四年级下册科学实验

青岛版科学四年级下册教材

1、温度计的使用方法及注意事项:

温度计的液泡完全浸入水中，不要接触杯壁和杯底。视线要与液柱平齐。

2、实验名称：固体的热胀冷缩

实验器材：固体体胀演示器，酒精灯

实验步骤：左手持铁环、右手持铜球，使铜球正好通过铁环；将铜球在酒精灯上加热一会，再放在铁环上。

实验现象：铜球加热后不能通过铁环。

实验结论：固体有热胀冷缩的性质.

3、实验名称：气体的热胀冷缩

实验器材：水槽、气球、锥形瓶、热水、冷水等

实验步骤：将气球套进锥形瓶口，并用细线扎紧。先把锥形瓶放入水槽的热水中，然后放入水槽的冷水中。

实验现象：放入水槽的热水中，气球会鼓起来；然后放入水槽的冷水中，气球会瘪下去。

实验结论：气体有热胀冷缩的性质。

4、研究岩石的方法：用放大镜和盐酸（注意滴管的使用方法）来做

5、实验名称：温度对岩石的影响

实验器材：酒精灯、岩石（用较软的石头）、镊子、烧杯、水等

实验步骤：用镊子夹住岩石，在酒精灯上加热一会，浸入冷水中，再加热，再浸入冷水中，反复几次。

实验现象：岩石会炸裂，有碎岩石块掉下。

实验结论：温度对岩石有破坏作用。

6、实验名称：土壤的成分

实验器材：酒精灯、三脚架、石棉网、水槽、纱布、烧杯、玻璃片、滴管、水、土壤、火柴等

实验步骤：1将土壤放在铁盘里，然后放在三脚架的石棉网上，用酒精灯加热。

实验现象：有水蒸气冒出，同时会闻到一股气味。

实验结论：土壤里含有水分、腐殖质。

实验步骤：2用纱布包住土壤，放在水槽的水里揉搓。

实验现象：水会变浑浊

实验结论：土壤里含有细腻的黏土

实验步骤：3将土壤放在盛有水的烧杯里，用小棒搅拌，静止沉淀一会，用滴管吸水并滴在玻璃片上，用试管夹夹住玻璃片，放在酒精灯上先均匀受热，再固定加热。

实验现象：滴水的地方会留下一个圆的斑点。

实验结论：土壤中含有盐类。

证明空气的实验：可以用干土块放入水中。

我们的发现:

土壤里含有：水、空气、粘黏土、砂子、腐殖质、盐类、微生物等。

7、实验名称：光的传播

实验器材：带孔的纸板三块，蜡烛、火柴、直筒、弯筒、电灯等

实验步骤：1点燃蜡烛，调整三块纸板，直到看见蜡烛为止。

实验现象：当三块纸板的小孔在一条直线上时，才能看见蜡烛。

实验结论：光是沿着直线传播的。

实验步骤：2通过直筒看灯光，再通过弯筒看灯光。

实验现象：通过直筒能看见灯光，通过弯筒不能看见灯光。

实验结论：光是沿着直线传播的。

8、实验名称：光的折射实验

实验器材：透明的玻璃杯、尺子、水、激光灯、三菱镜等

实验步骤：1将尺子或是笔、筷子放入玻璃杯中，观察现象。

2用激光灯照射三菱镜，观察现象。

实验分析：倒入水后，光点的位置会偏移，原因是倒入水后光从空气进入水中传播方向会发生偏移。注意：用激光灯时，光线不要垂直射入，否则不会发生偏折。

9、认识测力计，及测力计的使用方法

使用测力计时，要先将指针调到零刻度处。读数时，视线要与指针相平。每个测力计都有一定的测量范围，测力计上的最大刻度就是它的最大量程。