毕业设计(论文)工作记录本
毕业设计工作记录本
毕业设计工作记录本摘要：本工作记录本是基于毕业设计(论文)的工作过程和结果的详细记录。
记录过程中包含了选题、文献调研、实验设计与实施、数据分析等重要环节的具体内容。
通过这个记录本，记录我在毕业设计(论文)过程中所遇到的问题、解决方案、实验数据和结果等，以便日后回顾和参考。
一、选题阶段在选题阶段，我进行了广泛的文献调研，准备了一份选题清单，列出了几个潜在的研究方向。
通过阅读相关文献、与导师讨论和参加学术报告会等方式，我最终确定了研究方向和研究问题。
该阶段我感觉到比较困难的是选题的定位和问题的确定。
由于毕业设计(论文)的时间和精力有限，我需要确保选题具有一定的创新性和研究价值。
通过与导师的讨论和阅读相关文献，我最终确定了研究问题。
二、文献调研阶段在文献调研阶段，我详细阅读了与研究方向相关的文献，包括国内外的学术期刊、会议论文、专著和相关研究报告等。
通过文献调研，我对该领域的发展状况、研究进展和尚未解决的问题有了一个深入的了解。
该阶段的困难主要是如何筛选和获取合适的文献资料。
由于研究领域广泛，文献数量庞大，我需要根据研究问题的需要，选择并获取与研究问题相关的文献资料。
通过与导师讨论和使用学术引擎，我最终获得了适合的文献资料。
三、实验设计与实施阶段在实验设计与实施阶段，我根据研究问题和文献调研的结果，设计了一系列实验，以验证研究假设并获取实验数据。
在实验实施过程中，我进行了实验设备的调试和实验参数的设置，并记录了实验过程中的关键数据和观察结果。
该阶段的困难主要是实验设备的运行和数据的采集。
由于实验设备的复杂性和实验数据的敏感性，我需要细心操作和准确采集数据。
通过与实验室同学的合作和导师的指导，我顺利完成了实验设计和实验实施。
四、数据分析与结果阶段在数据分析与结果阶段，我对实验数据进行了统计分析和结果展示。
我使用了统计学方法、图表和图像处理软件，对实验数据进行了合理的处理和分析，并通过图表和图像的形式展示了研究结果。
毕业设计工作记录本
毕业设计工作记录本毕业设计工作记录本一、前言在我即将毕业的大学生活中，毕业设计是一个重要的任务。
为了更好地完成这项任务，我决定使用一本工作记录本来记录整个过程。
这本记录本将成为我毕业设计的伴侣，见证我的成长和努力。
二、设计选题在选择毕业设计的题目时，我经过了长时间的思考和调研。
我希望选择一个与我专业相关且有挑战性的课题，同时也要符合我的兴趣和能力。
最终，我决定以人工智能在医疗领域的应用为题目。
三、调研与文献综述在开始实际工作之前，我进行了大量的调研和文献阅读。
我查阅了相关的学术论文、书籍和研究报告，了解了人工智能在医疗领域的最新进展和应用情况。
我还与一些专家进行了交流，听取他们的建议和意见。
通过这些调研，我对我的毕业设计有了更清晰的认识。
四、实验设计与数据收集在实验设计方面，我首先确定了实验的目标和方法。
然后，我设计了一套完整的实验流程，并编写了相应的代码。
为了收集数据，我与一家医院合作，获得了一些真实的医疗数据。
在数据收集过程中，我遇到了一些困难，但通过与医院的合作，我最终成功地获得了足够的数据。
五、数据分析与结果讨论在数据收集完成后，我开始对数据进行分析。
我使用了一些常见的数据分析方法和工具，如统计分析和机器学习算法。
通过对数据的分析，我得出了一些有意义的结论，并与专家进行了讨论。
这些结论将为我的毕业设计提供重要的支持和依据。
六、实验结果与总结在实验结果方面，我获得了一些令人满意的成果。
我的模型在医疗数据的预测和诊断方面表现出了良好的性能。
这些结果证明了人工智能在医疗领域的巨大潜力。
通过这次毕业设计，我不仅学到了很多专业知识，还提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
七、心得与展望通过这次毕业设计工作，我深刻地认识到了毕业设计的重要性和挑战性。
在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的独立思考和解决问题的能力。
我相信这些能力将对我的未来发展产生积极的影响。
在未来，我希望能继续深入研究人工智能在医疗领域的应用，并为提高医疗水平做出更大的贡献。
工作记录本定稿
华中科技大学文华学院毕业设计（论文）工作记录本毕业设计（论文）题目社会责任与财务绩效的双重博弈——来自四川长虹的启示开题日期：2010年11 月 5 日设计（论文）期限：自2010年10 月12 日至2011年05 月10 日学部经济管理学部专业班级07会计学4班学生姓名孙毅指导老师符超答疑老师符超须知一、工作记录本用于记载毕业设计（论文）工作的情况，是学院检查毕业设计（论文）工作进度和质量的依据。
第3页是学生毕业设计（论文）阶段性工作检查；第4～7页是答疑记录（可以加页），记载答疑日期、学生问题、教师指导等；第8页是答辩资格审查。
记录本由指导教师填写并保管，要求指导教师随时对学生毕业设计（论文）工作进行检查，按时间节点据实记载，并签字以示负责。
答辩时，指导教师须向答辩委员会（或答辩小组）提交记录本，作为答辩评分的参考材料，没有记录本不得参加答辩，如果丢失要及时办理补交手续，以往记载一律不补，作为未填写处理，评分时要降分。
记录本装入学生毕业设计（论文）资料袋归档。
二、毕业设计（论文）期间，要求学生每天出勤不少于6小时，在校外进行毕业设计（论文）或实习（调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假（病假）必须按规定的程序办理请假手续，凡未获准请假擅自停止工作者，按旷课论处。
三、学生在毕业设计（论文）期间，要严格遵守纪律、服从领导、注意人身安全、爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度；自觉保持工作场所的肃静和清洁，严禁在工作场所干与毕业设计（论文）工作无关的事情。
四、学生要尊敬指导教师、虚心请教，并主动接受老师的随时检查。
五、学生按毕业设计（论文）工作计划和要求独立完成，在毕业设计（论文）过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风，严禁抄袭和弄虚作假。
六、毕业设计（论文）成绩评定标准按五级：优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）。
本科学生毕业论文(设计)工作记录
编号：哈尔滨体育学院本科学生毕业论文(设计）工作记录（届)论文题目:姓名:学号:系别:专业:指导教师：目录一、本科生毕业论文(设计）题目审批表二、毕业论文(设计）开题报告三、本科生毕业论文（设计)中期检查表四、本科生毕业论文（设计)指导过程记录表五、本科生毕业论文（设计）指导教师评语六、本科生毕业论文(设计)答辩记录表本科生毕业论文（设计）题目审批表学校: 系别：专业:哈尔滨体育学院××届本科毕业论文（设计)开题报告论文(设计）题目:科学研究性质：开始日期：年月日完成日期：年月日学生所在单位：系年级班级专项学生姓名:指导教师:科学研究性质：一、基础理论研究基础理论研究是以发现和研究英语语言的基本规律，发展其科学理论，揭示各种现象之间的联系为主要目标的研究。
二、应用研究ﻩ应用研究是指在体育领域内为特定的应用目的所进行的研究。
应用研究的任务是为了解决实际的问题，应用有关基础理论提供的科学原理，着重解决一些关键性、基本的实际的问题。
二、开发研究开发研究又称推广研究,即对科研成果作进一步的验证和推广。
如创造新技术、新材料、新设备、新产品、新工艺等研究。
它的主要任务不是探求新知识,而是解决如何应用已知理论和原则提出新技术的应用、新产品的生产。
本科生毕业论文(设计)中期检查表学校: 系别: 专业:本科生毕业论文（设计）指导过程记录表本科生毕业论文(设计)指导教师评语学校：系别: 专业:注:此表装入学生档案。
本科生毕业论文（设计)答辩记录表学校: 系别：专业：注:此表装入学生档案。
“毕业设计”(-论文)工作进程记录---机械类
年月日
注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、1—2栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。4、填写要及时，要实事求是；
毕业设计（论文）工作进程记录表5
时间段
自年月日至年月日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价，指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字：
年月日
注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、1—2栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。4、填写要及时，要实事求是；
毕业设计（论文）工作进程记录表2
时间段
对之前的设计不满意的地方都在本阶段进行了相应的修改查阅了大量的资料听取了大量指导老师高军老师的指导和建议基本上完善了整体的结构使整体结构更加的合理和紧凑同时更容易实现本阶段的工作可以说是整个毕业设计最重要的阶段总体来说对本段时间的工作比较的满意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价指出下一阶段工作需要解决的问题
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价，指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字：
年月日
注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、1—2栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。4、填写要及时，要实事求是；
自年月日至年月日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
工作完成情况：
1.通过查阅资料和以往的经验初步的确定了设计方案
论文毕业论文工作记录册
攀枝花学院Panzhihua University本科毕业论文工作记录及成绩评定册（文管类用）题目：学生姓名：学号:所在院（系）:专业:班级:指导教师：职称：助理指导教师：职称:年月日攀枝花学院教务处制使用说明一、此册中各项内容为院(系)对本科毕业论文的工作和成绩评定记录，请各环节记录人用黑色或蓝色钢笔(签字笔）认真填写（建议填写前先写出相应草稿，以避免填错），并妥善保存。
二、此册于学校组织对各专业题目审查完成后，各院系汇编选题指南,经学生自由选题后，由院（系）组织发给学生.三、学生如实填好本册封面上的各项内容和选题审批表的相应内容，经指导教师和院系领导小组批准后，交指导教师；指导老师填好《本科毕业论文任务书》的各项内容，经教研室审核后交学生签名确认其毕业论文工作任务.四、学生在指导老师的指导下填好《本科毕业论文开题报告》各项内容，由指导教师和教研室审核通过后，确定其开题,并将此册交指导老师保存.五、指导老师原则上每周至少保证一次对学生的指导，如实按时填好《本科毕业论文指导教师工作记录》，并请学生签字确认。
六、中期检查时,指导老师将此册交学生填写前期工作小结，指导教师对其任务完成情况进行评价，院(系）中期检查领导小组对师生中期工作进行核查,并对未完成者提出整改意见，院（系)将此册交指导老师保存。
七、毕业论文定稿后,根据院(系）工作安排，学生把论文(打印件）交指导老师评阅。
指导老师应认真按《本科毕业论文指导教师成绩评审表》对学生的论文进行评审并写出评语，然后把论文和此册一同交院（系)。
八、院（系）将学生的论文和此册分别交两位评阅人评阅后交院(系)保存。
九、院(系)答辩委员会审核学生答辩资格，确定答辩学生名单，把具有答辩资格学生的论文连同此册交各答辩小组。
十、学生答辩后由答辩小组记录人填好《本科毕业论文答辩记录表》中各项内容，然后把学生的论文和此册一同交所在答辩小组，答辩小组对其答辩进行评审并填写评语后交院（系）。
毕业论文工作记录本范文
毕业论文工作记录本范文1. 引言本工作记录本是为了记录毕业论文的整个研究过程以及详细的工作进展而撰写的范文。
在本文中，将详细描述毕业论文的研究目标、研究方法、数据收集与分析、结果与讨论等内容。
通过本文的编写，旨在向读者展示一个完整的毕业论文工作记录本的样例，帮助毕业生更好地撰写自己的工作记录本。
2. 研究目标本毕业论文的研究目标是探究A市民众对大数据隐私保护问题的认知和态度。
具体而言，本研究旨在分析A市民众对大数据隐私保护的重要性认识、对相关法规政策的了解程度以及对个人信息泄露风险的认知水平。
3. 研究方法3.1 数据收集本研究采用问卷调查的方式进行数据收集。
问卷由三部分组成，分别涵盖受访者的个人信息、对大数据隐私保护的认知和态度、对个人信息泄露风险的认知水平。
问卷共计包含20个问题，其中包括选择题和开放性问题。
3.2 样本选择为了保证研究结果的代表性，本研究采用了分层随机抽样的方法选择样本。
首先，根据A市各个行政区划的数据进行分层，然后从每个行政区中随机选择若干个样本点。
最终，共有500名市民被纳入本研究的样本中。
3.3 数据分析本研究将采用统计分析方法对问卷收集的数据进行分析。
主要的统计分析方法包括描述性统计分析和相关性分析。
描述性统计分析将用于对样本的个人信息进行总体描述，相关性分析将用于分析各个变量之间的相关关系。
4. 数据收集与分析4.1 数据收集过程本研究通过在A市的街头、商场等公共场所设置数据收集点的方式，邀请市民填写问卷。
为了提高问卷的有效回收率，研究人员在数据收集过程中还进行了一系列的宣传和奖励策略，如向参与者赠送小礼品等。
4.2 数据分析结果在数据收集完成后，我们对所收集到的问卷数据进行了清洗和整理，并进行了相应的数据分析。
以下是部分分析结果的描述：•84.3%的受访者认为大数据隐私保护非常重要，仅有4.2%的受访者认为不重要。
•对于大数据隐私保护的相关法规政策，仅有16.8%的受访者表示非常了解，59.6%的受访者表示知道一些，23.6%的受访者表示几乎不了解。
毕业设计(论文)学生工作过程记录本
2011年3月15日
一、会议名称：每周工作报告
二、会议时间：2012年3月22日
三、会议地点：XXX
四、会议主持人：XXX老师Fra bibliotek五、出席人：XXX
六、会议内容：
在这次开会中，XXX老师检查了我们的实习报告，我们基本上都正确的完成了实习报告的撰写，都没什么大的问题。同时XXX老师给我们提出了下周所需要完成的任务：开始画3108发动机的CAD纵横剖图。这个工作时很庞大的，毕竟我们没有见过真正的108发动机，内部情况也不是很清楚，因此老师要求我们去网上多查些发动机剖视图，为下面画剖视图埋下铺垫。
会议记录人:XXX
2012年2月23日
一、会议名称：每周工作报告
二、会议时间：2011年3月1日
三、会议地点：XXX
四、会议主持人：XXX老师
五、出席人：XXX
六、会议内容：
这次开会XXX老师首先检查了我们翻译的进度，还有部分同学没有完成，XXX老师就我们翻译中的一些不通顺的句子指出来，让我们予以改正。我们都虚心记下了我们翻译中存在的一些问题。另外对于我的毕业设计，因为要画曲轴的三维造型，对于Pro/E这个软件还存在着很多不懂的问题，所以我一一的请教了XXX老师，对我的毕业设计起到了一个很大的作用。
会议记录人：XXX
2012年3月26日
一、会议名称：每周工作报告
二、会议时间：2012年3月29日
三、会议地点：XXX
四、会议主持人：XXX老师
五、出席人：XXX
六、会议内容：
这次开会，我的发动机纵横剖视图已经接近尾声了，老师表扬了我的工作进度，并对我的工作态度给予表扬，鼓励我一定要坚持努力踏实的作风。除此之外，其它同学的完成速度也都还不错，并给我们下达了下一阶段的任务：完成对论文前言的撰写，并要求至少引用15篇相关文献，其中包括5篇英文文献。XXX老师给我们讲解了有关前言该怎么写的问题，并指出了前言的模式。
毕业设计进程记录表
毕业设计（论文）工作进程记录（表3-1） 时间段 自200 年 月 日至200 年 月 日本阶段的工作任务 1、 明确课题来源、目的和意义，充分领会设计任务书，对题意进行较深入的了解、基本确定设计课题的设计思路，明确应解决的主要问题及应达到的技术要求。
根据课题的要求查阅、收集文献资料。
2、 撰写中文文献综述，英文文献翻译，进行社会调查、现场考察等。
任务完成情况 已充分领会设计任务书 英文资料翻译一稿完成存在主要问题及拟改进措施 存在主要问题：所翻译的中文语句不够通顺 拟改进措施：修改不通顺中文语句指导教师指导答疑情况 指导日期 时间 指导答疑内容布置设计任务确定设计课题的设计思路，明确应解决的主要问题及应达到的技术要求文献查阅方法与内容（中文）文献查阅方法与内容（英文）英文文献翻译出勤情况病假天数：无，事假天数：无，实际出勤天数：10天。
指导教师审阅意见 （肯定成绩、指出问题、对下一阶段工作提出意见）已充分领会设计任务书按要求完成了英文资料翻译，翻译较准确，译文数量符合要求。
所翻译的中文语句需要进一步通顺毕业设计（论文）工作进程记录（表3-2） 时间段 自200 年 月 日至200 年 月 日本阶段的工作任务1、撰写开题报告，作开题报告在广泛地查阅国内外有关文献资料后，对与设计课题研究有关方面已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。
2、设计方法和设计方案分析设计存在的技术难点，制定切实可行的具有创新的设计方法和设计方案，以获得高水平的成果和高水平的设计成就。
任务完成情况 完成了设计课题研究有关方面已取得的成就与尚存在的问题简要综述开题报告质量较好。
存在主要问题及拟改进措施 存在主要问题：所收集的文献不够全。
拟改进措施：利用多渠道收集文献。
指导教师指导答疑情况 指导日期时间 指导答疑内容文献综述国内本课题在国内发展概况及存在的问题文献综述国外本课题在国外发展概况及存在的问题开题报告设计方法与设计方案出勤情况病假天数：无，事假天数：无，实际出勤天数：10天。
毕业设计(论文)工作进程记录
毕业设计（论文）工作进程记录表5
时间段
自2013年6月9日至2013年6月14日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的主要工作：本阶段主要是整理了以下自己的课题的相关理论及论文研究体系和结构框架，对相关理论进行了解熟悉，为积极到来的论文答辩进行相关的论文准备。根据体验营销的研究成果，进行相关知识补充，并对肯德基体验营销的案例进行深入的了解和分析，使得论文的应用分析体系可以在案例中充分的得到验证。
毕业设计（论文）工作进程记录表1
时间段
自2013年3月17日至2013年4月12日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段主要工作是定题，搜索相关文献及期刊，并制定写作大纲。
根据自身知识的了解情况及感兴趣的方面，我决定写有关体验营销的相关方面的论文，但是面对如此新兴又宽泛的课题，一开始，真的不知道该如何下手，参考并大量阅读了相关文献资料后，我发现体验营销给顾客带来的价值方面值得去探究。根据相关阅读的文献资料的整理，整理出写作思路及写作大纲，同时根据最新研究成果补充论文框架。
本阶段完成的具体工作：本阶段的主要工作是根据二期的修改及导师提出的意见进行修改、完善，最后，整理出论文标准的格式，同时完成相关英文文献的翻译工作。在肯德基案例分析的基础上，对案例分析的要求及完善的方面提出相应的修改及补充，并寻求指导老师的帮助，最终修改好二稿，完成三稿的工作。并搜索到相关的英文文献，并进行了翻译工作。
自我评价：
本阶段的主要工作是知识理论的熟悉和扩展，同时发现论文本身还是存在一定的问题的，自己的理论还是有缺陷的，还是有更多的需要学习的地方。
本科学生毕业论文(设计)工作记录
编号：上海体育学院本科学生毕业论文（设计）工作记录（2010届）论文题目：上海市门球运动的发展状况姓名：郭文学号：05120213系别：体育休闲专业：社会体育指导教师：胡刚2005年5月制四、答辩标准（一）开题报告和接受指导态度评分标准标准（二）毕业论文质量评分标准说明：论文成绩百分制和等级制换算标准：85～100 A75～84 B62～74 C60～61 D0～59 F上海体育学院本科学生毕业论文基本内容、格式和要求（试行）一、基本内容上海体育学院本科学生毕业论文由前置和主体两部分组成。
前置部分一般应包括：1.封面采用我院毕业论文统一格式。
2.论文目录即论文组成部分的两级标题。
主体部分一般应包括：1.论文题目2.作者和指导教师姓名3.摘要、关键词中文摘要200～250字左右，关键词一般为3～5个。
非体育类专业学生还需附英文摘要（与中文摘要同）。
4.前言5.研究对象与方法6.结果与分析7.结论与建议8.致谢9.参考文献10.附件二、基本格式一律用A4纸制作，封面采用米黄色铜板纸（建议），封面按附件“论文格式样本”填写。
论文中的文字或相关信息在纸张中的位置，上下页边距为2.54CM，左右页边距分别为3.17CM，页眉上距边界为1.5CM，页脚下距边界为1.75CM；论文中的页眉为论文题目，页脚为页码；论文基本部分采用字体大小为5号，字型为宋体，行间距采用单倍行距，文字排列方式为横排，特殊部分字体大小、字型视实际需要酌情改变。
三、基本要求论文题目要求简明，一般不宜超过20个字。
答辩前须按时提交两份打印稿论文。
论文主体部分字数（不包括致谢、参考文献和附件）要求：运动训练和民族传统体育专业学生不少于5000字；体育教育、社会体育和舞蹈编导专业学生不少于6000字；新闻学、公共事业管理、市场营销、信息管理与信息系统、应用心理学和运动人体科学专业学生不少于8000字。
参考文献按规定格式书写。
“样本”编号（20 届）论文题目：****************作者：指导教师：××（副教授）学生所属系：体育教育系毕业专业：体育教育学号： 0111202目 录论文题目····..........................................................1 作者和指导教师姓名....................................................1 中（英）文摘要..........................................................1 1 前言................................................................3 2 研究对象.. (10)2.1研究对象 2.2研究方法3 结果与分析 ······论文题目作者：*** ；指导教师：摘要：采用文献资料法、问卷调查法和访问法等方法进行研究。
本科毕业论文(设计)工作记录册
本科毕业论文（设计）工作记录及成绩评定册
（理工类）
论文题目
学生姓名
学号
所在学院
专业
班级
指导教师
职称
使用说明
一、此册中各项内容为学校对本科毕业论文（设计）的工作和成绩评定记录，请各环节记录人按指定格式认真填写；
二、指导教师、评阅教师、答辩小组记分均为百分制（无小数点，四舍五入），学院答辩委员会成绩为五级制（优(>=90)、良(>=80、<90)、中(>=70、<80)、合格(>=60、〈70)、不合格(<60)）；
三、参加二辩的学生，根据学生具体情况，由各教学单位选择所需表格填写（表格包括指导教师、评阅教师、答辩小组评阅表）并附于最后；
四、本科毕业论文（设计）工作完成后，由各学院办公室组织将论文（设计）和此册等资料装入专用档案袋中，放入学院资料室保存。
本科毕业论文（设计）任务书
本科毕业论文（设计）开题报告
本科毕业论文（设计）指导工作记录
（注：不足请附页）
本科毕业论文（设计）中期检查记录
本科毕业论文（设计）指导教师评阅表
本科毕业论文（设计）评阅教师评阅表
本科毕业论文（设计）答辩记录及评价表
本科毕业论文（设计）成绩评定表
本科毕业论文（设计）指导教师评阅表
（二辩）
本科毕业论文（设计）评阅教师评阅表
（二辩）
本科毕业论文（设计）答辩记录及评价表
（二辩）
本科毕业论文（设计）成绩评定表
（二辩）。
毕业论文(设计)工作情况记载簿
毕业论文（设计）工作情况记载簿题目：子题：学院：专业：学生姓名：班级学号：指导教师签章：职称（学位）指导教师主要职责1. 毕业论文（设计）实行指导教师全面负责制。
指导教师负责指导学生进行毕业论文（设计）、学生日常思想教育和行为管理；2. 提出选题报告，报告包括课题题目、选题的依据、目的、主要内容、进行方式、工作量大小及所需技术物质条件等；3. 根据课题拟定毕业论文（设计）任务书，做好设计或研究的必要准备工作，指导查阅文献资料，审阅学生文献综述，指导编制毕业论文（设计）计划和确定工作进程，审定毕业论文（设计）方案等；4. 定期检查学生的毕业论文（设计）进度和质量，给予必要的指导和答疑，每周不少于2次，每次不少于2学时。
因故不能按规定进行指导者，须向学院领导小组办理请假手续，每次请假时间不得超过1周；5. 指导学生规范地撰写毕业论文（设计），审阅毕业论文（设计）；6. 根据学生各方面表现和毕业论文（设计）完成的质量，如实填写毕业论文（设计）评语；7. 指导学生做好毕业论文（设计）的答辩工作。
学生的任务及要求1. 所有本科学生均应进行毕业论文（设计），不得以实习或其他形式代替此环节（参加海上毕业实习学生除外）。
2. 根据指导教师下达的任务书要求完成毕业论文（设计）工作，主动接受指导教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度和存在的问题。
3. 参加毕业论文（设计）各个环节的训练，主要包括：（1）撰写文献综述，字数不得少于1500字；（2）翻译一篇与课题有关的外文文献，翻译成中文的字数不得少于2000字；（3）在充分调研的基础上撰写开题报告；（4）按规范撰写毕业论文（设计），并参加答辩；（5）撰写毕业论文（设计）工作小结，主要包括收获、体会、意见及建议等；（6）整理毕业论文（设计）有关材料，交学院存档。
4. 独立完成毕业论文（设计）各环节的工作，严禁抄袭或请人代替完成毕业论文（设计）。
抄袭或请人代做者一律按不及格处理，并参照学校相关规定给予纪律处分。
毕业论文工作记录册
毕业论文工作记录册根据您的要求，下面是一个关于毕业论文工作记录册的例子，超过1200字。
这份工作记录册旨在帮助研究生记录并整理毕业论文的工作过程，确保研究的系统性和完整性。
研究生姓名：所属院系：研究方向：时间内容工作时长（小时）协作人员2024/01/01确定研究题目1无2024/01/02-2024/01/15文献综述20无2024/01/16-2024/01/31提出研究问题10无2024/02/01-2024/02/15制定研究方案15无2024/02/16-2024/02/28收集数据25实验室同学2024/03/01-2024/03/31数据分析30实验室同学2024/04/01-2024/04/30撰写论文50无2024/05/01-2024/05/15修订论文20指导教师2024/05/16-2024/05/20格式审查10指导教师2024/05/21-2024/05/31结题报告撰写15基础实验室同学2024/06/01-2024/06/10答辩准备20同班同学总计-206-记录解释:1.2024/01/01确定研究题目在开题阶段，研究生花费了1个小时进行大量阅读和讨论后，最终确定了一个研究方向。
2.2024/01/02-2024/01/15文献综述这两周时间内主要用于收集和阅读与研究主题相关的文献，综述相关研究成果和现有的研究问题。
3.2024/01/16-2024/01/31提出研究问题根据文献综述的基础上，研究生花费了10个小时提出了一组合理的研究问题，并向指导教师进行了讨论。
4.2024/02/01-2024/02/15制定研究方案在此阶段，研究生投入15个小时来设计和制定实验方案，并详细说明每个步骤的操作步骤和条件。
5.2024/02/16-2024/02/28收集数据在实验室中，研究生与其他实验室同学合作，花费25个小时进行实验数据的收集。
6.2024/03/01-2024/03/31数据分析使用统计软件进行数据分析，并与其他实验室同学合作，分析实验结果，花费30个小时。
毕业设计工作记录本
XXXXXXX本科生毕业设计（论文）工作记录本论文题目：执行时间: 年月至年月学生姓名:学生学号:学院:专业:指导教师:XXXXXXXXXX教务处印制说明1.本记录本用于本科生毕业设计（论文）工作阶段重要事项的记录。
也作为开题、中期、后期、答辩检查依据之一。
2.学生在毕业设计（论文）工作期间，每周应及时完成教师的指导要求，通过网上“过程检查”管理模块，对照毕业设计（论文）进程填写一周工作内容、完成情况、存在的问题，并由指导教师及时给予指导3. 记录内容：学生：项目进展情况、遇到的问题和难点、研究收获及体会；与导师见面情况、讨论的主要问题。
指导教师：对学生安排指导及提出的问题进行回复，并对其工作提出意见和建议；对学生整个毕业设计工作进行综合评价。
4. 每次指导情况系统将自动保存，并生成汇总表，届时打印装订在该手册中，如见面指导时手写参见下面指导填表格式，一并按时间顺序装订入手册。
5. 手册在毕业设计（论文）答辩前完成。
6. 毕业设计（论文）工作手册是学生毕业设计（论文）的附件之一。
学生应保管好此手册，毕业设计（论文）工作完成后，装入毕业设计（论文）资料袋内。
毕业设计（论文）题目变更记录XXX（学院名）学生毕业设计（论文）诚信承诺本人承诺，所呈交的毕业设计（论文）是我个人在指导教师指导下进行的毕业设计（论文）工作及取得的研究成果。
除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
学生签名：日期：年月日XXX（学院名）学生毕业设计（论文）使用授权声明XXXX（大学及二级学院）有权保留本人所送交毕业设计（论文）的原件、复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。
本人允许论文被查阅和借阅，可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。
学生签名：日期：年月日毕业设计（论文）中期检查学生自检表注：该页主要用于师生见面指导手写记录，也可打印。
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华中科技大学文华学院
毕业设计（论文）工作记录本毕业设计（论文）题目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
开题日期：年月日
设计（论文）期限：自年月日
至年月日
学部＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
专业班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答疑教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
须知
一、工作记录本用于记载毕业设计（论文）工作的情况，是学院检查毕业设计（论文）工作进度和质量的依据。
第3页是学生毕业设计（论文）阶段性工作检查；第4～7页是答疑记录（可以加页），记载答疑日期、学生问题、教师指导等；第8页是答辩资格审查。
记录本由指导教师填写并保管，要求指导教师随时对学生毕业设计（论文）工作进行检查，按时间节点据实记载，并签字以示负责。
答辩时，指导教师须向答辩委员会（或答辩小组）提交记录本，作为答辩评分的参考材料，没有记录本不得参加答辩，如果丢失要及时办理补交手续，以往记载一律不补，作为未填写处理，评分时要降分。
记录本装入学生毕业设计（论文）资料袋归档。
二、毕业设计（论文）期间，要求学生每天出勤不少于6小时，在校外进行毕业设计（论文）或实习（调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假（病假）必须按规定的程序办理请假手续，凡未获准请假擅自停止工作者，按旷课论处。
三、学生在毕业设计（论文）期间，要严格遵守纪律、服从领导、注意人身安全、爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度；自觉保持工作场所的肃静和清洁，严禁在工作场所干与毕业设计（论文）工作无关的事情。
四、学生要尊敬指导教师、虚心请教，并主动接受老师的随时检查。
五、学生按毕业设计（论文）工作计划和要求独立完成，在毕业设计（论文）过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风，严禁抄袭和弄虚作假。
六、毕业设计（论文）成绩评定标准按五级：优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）。
阶段性工作检查记载表
检查项目完成情况（含时间）指导教师签字
选题选题时间：年月日
类型：□理论研究□应用研究□应用设计
任务下达下达任务时间：年月日
教师用任务书向学生下达：课题研究内容、任务及目标、研究进度及基本要求等。
任务书：□规范□基本规范
开题开题时间：年月日
学生按要求查阅指定的文献资料，撰写文献综述；其开题报告书（内容完整、论述详细、方案可行）□好□中□差
中期检查中期检查时间：年月日
学生工作进度：
学生的答疑记录情况：□有□无；□完整详细□较完整详细□较差
论文撰写完成初稿时间：年月日
论文修订完成二稿时间：年月日
论文提交学生完成提交论文时间：年月日
论文评阅评阅时间：年月日指导教师预评成绩：
形式审查送审时间：年月日审查结果：□同意答辩□推迟答辩
答辩及成绩
评定答辩时间：年月日
答辩小组根据指导教师评定成绩和答辩成绩综合学生毕业设计（论文）成绩：
（由指导教师据实填写：答疑日期、学生问题、指导内容）
答辩资格审查
答
辩
申
请
申请人签字：
年月日
指
导
教
师
意
见
指导教师签字：
年月日
评
阅
教
师
意
见
评阅教师签字：
年月日答
辩
委
员
会
（
小
组）意见负责人签字：
年月日。