哲学第二单元(唯物论)

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哲学上讲的运动就是指
A、自然界和社会的显著变化和发展 B、物质的存在方式和固有属性,它包括宇 宙间的一切变化和过程
C、事物根本性质的变化 D、物体空间位置的移动
(2010年高考·江苏卷27)子在川上曰:“逝者 如斯夫,不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是
A.运动时无条件的、绝对的 B.世界万物是永恒发展的 C.运动是物质的唯一特性 D.运动是离不开物质的
真正统一性就在于它的

一、世界的本原是什么 (一)为什么世界是的物质性的?
原理名称 1.自然界的物质性原理
①自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发 原理内容 展的,它们都是统一的物质世界的组成部分。
(书28) ②人类利用和改造自然的根本前提是承认自然的客观性
方法论 要求我们应在尊重自然基础上认识和改造自然,实现 人与自然的和谐发展。
物质 运动的含义:
运动与物质的关系
唯 物 论 运动
规律 意识
运动与静止的关系
运动
静止
区 含义
别 特点 绝对的、
相对的、
无条件的、永恒的 有条件的、暂时
联 动中有静,静中有动,物的质世界是绝对
系 运动与相对静止的统一。
错误倾向:只承认静止而否认运动是 形而上学不,变论
只承认绝对运动而否认相对静止是相对主义和诡辩 。
(3)物质运动的规律 规律的概念
规律的客观性和普遍性
(4)物质决定意识 意识的起源 意识的生理基础 意识的内容与形式
(5)意识的能动作用 意识能动性的特点 意识能动性的表现
(6)客观规律与意识的能 动作用
尊重客观规律与发挥主 观能动性
一切从实际出发,实事 求是
物质 唯物论
运动 规律 意识
物质含义?
要求我们想问题、办事情一切从实际出发
错误倾向 唯心主义
物质是不依赖于人的意识并能为人的意
c 识所反映的客观实在,其中,“客观实
在”是从:
A、自然界中抽象概括出来的共同属性 B、社会事物中抽象概括出来的共同属性 C、万事万物中抽象概括出来的共同属性 D、万事万物的总和
(09海南20)2009年事达尔文诞辰200周年,他发 表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们对 生命起源和进化历程的认识,尽管人们对其进化假 说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理
尊重客观规律与发挥人的主 观能动性原理
本质:4方面 作用: 认识世界(2点)
改造世界(2点)
学习提示:识记关键词;区分各种错误倾向(理解课本各种名言及 例子)
物质
运动的含义:注意:变化与过程
误区:P218
唯 物 论 运动
运动与物质的关系(注意:识记关键词)
(1)任何具体的物质形态只有在运动中才能保持
自己的存在,运动是物质的
,因此,
世界上不存在脱离运动的物质。
a注意:运动是物质的固有属性, 客观实在是物质的唯一特性(根本特性)
b. 离开运动谈物质,陷入 形而上学。
规律 意识
(2)运动是 的运动,物质是运动的 ,因此, 脱离物质的运动是根本不存在的。 a. 离开物质谈运动,陷入 唯心主义 。
运动与静止的关系
的光彩,不断被科学的发展所证实,例如( A)
①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产 物
②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内 因
③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人 说
④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作 用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2007年冬天,我国南方一些省区出现重大雪灾,造成重

原理名称 4.运动与静止的辩证关系原理
原理内容
运动是无条件的、永恒的、绝对的,静止是 有条件的、暂时的、相对的;动中有静,静 中有动。静止是运动的一种特殊状态。 物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
方法论
要求我们用运动、变化的观点看问题,要看 到相对静止的存在。
错误倾向 只承认静止而否认运动的形而上学的不变论 ;只承认绝对运动而否认相对静止的相对主 义和诡辩论
为什么世界是物质性的?
运动的含义
运动与物质的关系
运动与静止的关系 规律的客观性、普遍性原理
尊重客观规律与发挥人的主 观能动性原理
本质:4方面 作用: 认识世界(2点)
改造世界(2点)
物质 唯物论运动
物质பைடு நூலகம்义?P29
注意三方面:不依赖于 ,并能为人的
意识所 的

注意:
a.区分物为质什的么唯世一界特性是(物根质本性特的性?)、P2固8有-3属0 性
b.物质是万事万物之和吗? 误区:P217- 1
物质与具体物质形态之间是共性与个性、一般 与个别的关系
规律 意识
物质 唯物论运动
规律 意识
物质含义?误区:P217- 1
为什么世界是物质性的?P28-30
(1)自然界是物质性的
(2)人类社会是物质性(产生、本质)
(3)人的意识是社会的产物
总之,世界是的 世界,世界的
原理名称 3.物质和运动的辩证关系原理:
原理内容 运动是物质的固有属性和存在方式。 运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 脱离运动的物质和脱离物质的运动是不存在 的。
方法论 必须把物质和运动统一起来,用运动变化的 观点看问题
错误倾向 离开物质谈运动的唯心主义, 离开运动谈物质的形而上学观点
学习提示:识记关键词;区分各种错误倾向(理解课本各种名言及 例子)
大人员伤亡和财产损失。
上述材料说明 A.自然界是由上帝控制支配的
B
B.自然界的存在与发展是客观的,有其自身的变化
规律
C.世界是物质的
D."天灾不由人",人在自然界面前是无能为力的
物质 唯物论
运动 规律 意识
物质含义?
为什么世界是物质性的?
运动的含义
运动与物质的关系
运动与静止的关系 规律的客观性、普遍性原理
第二单元
对哲学的理解
第一单元
生活智慧与 时代精神
哲学是什么 哲学的基本问题 时代精神的精华
辩证唯物论 第四、五课
马 克
辩证唯物主义
认识论
第六课
思 主
唯物辩证法 第三单元



历史唯物主义
第四单元认识社会与 价值选择
(1)哲学的物质概念 自然界的物质性 人类社会的物质性
(2)哲学的运动概念 运动和物质的关系 绝对运动与相对静止
错误倾向 各种“神创论” ,各种破坏自然环境的行为。
2.世界的物质统一性原理
原理内容 方法论
自然界是物质性的,人类社会 的产生、发 展及其构成要素也具有客观的物质性,人的 意识是社会的产物,它是在劳动中伴随着人 和人类社会一起产生的。因此,世界是物质 的世界,世界的真正统一性就在于它的物质 性。(课本P30)
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