开头结尾

开头结尾要出彩

——风头豹尾树亮点高尔基曾说，写文章，最难的是开头，它如同音乐一样，全曲的音调都是它给予的。可见开头极为重要。考场作文写个好开头就能给评卷老师留下一个好印象。

------风头结尾是作文的一道重要的工序，写得不好，会使文章显得结构松弛，黯然失色；写得好，则可以使文章显得结构严谨，大添异彩，真可谓，“回眸一笑百媚生”。这一笑使人驻足，令人心动。-----豹尾

写好凤头六法

万事开头难，作文也如此。开头好了，再往下写就如汩汩泉水从笔端涌出，一泻千里。

有人说，文章开头无定法，是的，但是，“无定法”不等于没有法。文章开头方法很多，介绍几种独具魅力的凤头。

一、下笔成趣法

这种方法是指作者借助了比喻排比等修辞手法，围绕文章中心，进行情感的抒发和景物的描写，渲染气氛，创造范围，一下笔就生动风趣打动阅卷者。

例1：鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，它们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

分析：这段文字是台湾著名作文张晓风的《春之怀各》的开头，作者采用比喻、拟人、排比、绘声等修辞手法，写尽“春”的意象。用词清闲，行文流畅，语言轻灵，活泼、自然、俏皮，如孩子的梦呓一般。

例2：它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单，简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字；它又太复杂，复杂得让有些人将他遗失得无怨无悔，无影无踪。它就是诚信。

分析：作者采用排比、对比的修辞手法，以抒情的情调将诚信从不同的角度进行了阐释，有气势，有力度，文章飞扬，思想深刻，有很强的感染力。

二、题记引领法

题记是写在书或文章的题目下面用于开启书文、浓缩主旨或奠定感情基调的文字。一般都是一两句话，或一节诗。文字可以是自己浓缩的精华，也可以引名人名言或名诗。这种方法目前挺新鲜，能讨阅卷者的喜欢。

方式有两种：

1、先写题记二字，加冒号，再写内容。

2、先写题记的内容，而后加波折文写上题记。

例：如果你失去了金钱，你只是失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你几乎一贫如洗了。

点评：这是江苏考生《是谁在赞美皇帝的新装》一文的题记。考生机智的模仿了歌德名言：你若失去了财产-----你只失去了一点几；你若失去了荣誉-----你就丢掉了许多；你若失去了勇敢-----你就把一切都失掉了！

例：庸者，相信别人，怀疑自己。( 山东《相信自己，要相信别人》) 愚者，相信自己，排斥别人。

智者，相信自己，也相信别人。-----题记

评：这则题记通过对比直接点明的题旨，指出了既要相信自己，又要相信别人。

例：上海卷：我想握住你的手（丛飞）

鹏城长街，看不尽人群，大地都是离别泪。

志华日月，悟人生真谛，浩气长贯神舟天。-----题记

点评：这是对丛飞高尚人格给予的高度概括，对丛飞的爱和敬表现的淋漓尽致。

例：有时往往因为感情的疏远而不能很好地认识一个人，所以往往会伤害一颗心。

点评：这是河南考生2003年《明天，一定记着开窗》一文的题记，点明了文章的主题。

三、设置悬念法

开头设置悬念，注入魅力，必然能吸引阅卷老师，提起阅卷者兴趣。

如：2001年《拍卖“诚信”》S市爆出重大新闻：定于今天8时整，公开拍卖“诚信”。我这个一贯爱看新鲜事的人，可不能错过。

点评：诚信是一个人应有的道德，属思想意识范畴，它怎么可以“拍卖”？谁在“拍卖”？那些人要竞买？前后到底拍卖给了谁？这样的新鲜事，“我”不能错过，恐怕阅读老师同样也会挤进来看个究竟吧！这就是魅力。

例：如果你选择翅膀，你将拥抱整个蓝天。如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。而我的选择却是——牢笼。（《选择牢笼》）点评：当读者正在品味蓝天，碧海，绿林的时候，定会突然一惊——你选择牢笼？“我选择的却是——牢笼”一句，犹如奇峰突起留下了悬念。要知为何选择牢笼，且听下面分解。这就是开头的魅力。

例：妹妹在那黑暗的深夜里，蜷曲在黑暗的角落里低声啜泣的一幕，就如同电影里极恐怖的画面不时地显现在我的面前，无限的愧疚便一齐袭向我的心头。（《我的愧疚》）点评：“妹妹”怎么会如此？我为什么感到“无限的愧疚”？到底在“妹妹”身上做错了什么？这都是需要破解的悬念。

四、故事开头法

用故事事例开头，特别是生动有趣的故事容易激发读者的兴趣，吸引读者沿着作者的思路进行思考，运用这种方法开头需要注意两点：1、用作开头的故事要精心的选择，故事既要有利于作者观点的引出又要避免读者从故事中推出与文章主旨相悖的观点。

其次，因为故事本身仅仅是一个个话题的引线所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。

例：2001年《以生命践约》

《庄子》中有这样一则故事，青年尾生在桥上等心爱的女孩来赴约，后来风来了，雨来了，水涨了，桥也淹了，可心上人却始终没来，而尾生却死死抱住桥墩，以自己的生命赴了这场约会。

点评；尾生以生命践约的故事赞美了诚实守信的崇尚美德。文章以故事开头设问解答并以“翻开中华文明史，这种以生命践约的例子又何止尾生一个”的过渡句领起下文并告诫人们赴约需要以生命践约的勇气。本文开头的故事本身十分感人又点明了题旨暗示了别出心裁的立意，让阅卷者眼前一亮。

例：《合作》最近，我读了一则寓言故事：

有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后饿死；另一个要了鱼竿，走向大海，刚到海边也饿死了。

点评；这个故事直接点到观点，二者应该合作。

五、开门见山法

所谓开门见山是指作品的开端一笔就直截了当、鲜明地摆出自己的观点或描述表现对象。这种开头方法直截了当，能让人一下子抓住事物本身，达到先发制人的效果。

例如：有一个年轻人，在人生的航船上，为了安度难关抛弃了“诚信”。但我相信，更多的人会视“诚信”如自己的生命，宁肯抛弃“金钱”的，因为，人要有诚信。