小学数学五年级下册第一单元《异分母分数加减法》学习活动
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教材版本：
北师大版
学科：小学数学
册数：
第(10)册
单元数：
第（1）单元
知识领域：
数与代数
内容专题：
折纸—异分母分数加减法
学习活动
学习过程
课题
一级学习活动
二级学习活动
首学
互学
群学
共学
《折纸》—异分母分数加减法
A.观察活动
A1.观察分数的加、减法和以前分数加减法的不同。
√
√
√
√
A2.猜想不同分母的分数的加、减法的计算方法
√
√
√
√ห้องสมุดไป่ตู้
B.操作活动
B1.能用通分的方法转化为同分母分数加减法的计算方法
√
√
B2.会正确计算异分母分数的加减法
√
√
C.交流活动
C1.你能从图中获得哪些数学信息？你是怎么想的？
√
√
C2.你能列出算式吗？看到这个算式，你想到了什么？
√
√
√
C3.猜想，这个算式的计算方法和以前学过的哪些数学知识有联系呢？
√
√
√
C4.计算时，应该重点哪些问题？
√
D.演示活动
D1.异分母分数加减法通分的过程，演示分的份数或者变成分母相同的过程。
√
E.其他活动
北师大版
学科：小学数学
册数：
第(10)册
单元数：
第（1）单元
知识领域：
数与代数
内容专题：
折纸—异分母分数加减法
学习活动
学习过程
课题
一级学习活动
二级学习活动
首学
互学
群学
共学
《折纸》—异分母分数加减法
A.观察活动
A1.观察分数的加、减法和以前分数加减法的不同。
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A2.猜想不同分母的分数的加、减法的计算方法
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√ห้องสมุดไป่ตู้
B.操作活动
B1.能用通分的方法转化为同分母分数加减法的计算方法
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B2.会正确计算异分母分数的加减法
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C.交流活动
C1.你能从图中获得哪些数学信息？你是怎么想的？
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C2.你能列出算式吗？看到这个算式，你想到了什么？
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C3.猜想，这个算式的计算方法和以前学过的哪些数学知识有联系呢？
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C4.计算时，应该重点哪些问题？
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D.演示活动
D1.异分母分数加减法通分的过程，演示分的份数或者变成分母相同的过程。
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E.其他活动