包豪斯的设计成就课件
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12
拜耶设计
HPePTr学b习e交r流t Bayer
13
格罗皮乌斯
PPT学习交流
14
包豪斯的现代设计艺术思想
（重视功能、技术、经济因素）
一：艺术与技术的统一； 二：设计的目的是功能，而不是产品； 三：设计必须遵循自然与客观法则进行。
PPT学习交流
15
包豪斯对设计教育的影响
• 包豪斯建立了一整套的设计艺术教学方法和教学体 系，认清“技术知识”可以传授，而“创作能力” 只能启发的事实。给后来的工业设计科学体系的建 立、发展奠定了基础。
计的诞生，对世界现PP代T学习设交流计的发展产生了深远的影响
3
校舍平面图
PPT学习交流
4
PPT学习交流
5
布劳耶－－具有雕塑感的、标准化的功能家具
1936年 安乐椅
1936年 躺椅
1923年 帆布椅
PPT学习交流
6
1938年 长椅
PPT学习交流
布 劳 耶 设 计
7
凡德罗Mies Van de Rohe（1886-1969）
包豪斯的设计成就
PPT学习交流
1
目录
1
包豪斯的简介
2
包豪斯的设计
3 包豪斯现代设计思想
4 包豪斯设计教育的影响
PPT学习交流
பைடு நூலகம்
2
包
豪
斯
包豪斯是1919年在德国魏玛市成立的“公立包豪斯学
校”的简称。学校后来改称“设计学院”，习惯上仍
沿称“包豪斯”。作为世界上第一所完全为发展现代
设计教育而建立的学院，包豪斯的成立标志着现代设
建筑设计、家具设计（钢管椅、巴塞罗那椅）
凡 德 罗 设 计
PPT学习交流
8
PPT学习交流
凡 德 罗 设 计
9
餐具设计
布朗特—日用品设计
PPT学习交流
布 朗 特 设 计
灯 具 设 计
10
布 朗 特 设 计
MARIANNE BRANDT
PPT学习交流
11
PPT学习交流
拜 耶 设 计 — 字 体 设 计
• 包豪斯从事的设计实践真正实现了技术与艺术的统 一，形成了真正的理性主义设计原则，填补了现代 艺术与技术、手工业与工业间的鸿沟。
• 包豪斯设计教育造就了德国的设计风格：高度的理 性化和严谨的功能化
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16
讲解完毕
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拜耶设计
HPePTr学b习e交r流t Bayer
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格罗皮乌斯
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包豪斯的现代设计艺术思想
（重视功能、技术、经济因素）
一：艺术与技术的统一； 二：设计的目的是功能，而不是产品； 三：设计必须遵循自然与客观法则进行。
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包豪斯对设计教育的影响
• 包豪斯建立了一整套的设计艺术教学方法和教学体 系，认清“技术知识”可以传授，而“创作能力” 只能启发的事实。给后来的工业设计科学体系的建 立、发展奠定了基础。
计的诞生，对世界现PP代T学习设交流计的发展产生了深远的影响
3
校舍平面图
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布劳耶－－具有雕塑感的、标准化的功能家具
1936年 安乐椅
1936年 躺椅
1923年 帆布椅
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1938年 长椅
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布 劳 耶 设 计
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凡德罗Mies Van de Rohe（1886-1969）
包豪斯的设计成就
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目录
1
包豪斯的简介
2
包豪斯的设计
3 包豪斯现代设计思想
4 包豪斯设计教育的影响
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பைடு நூலகம்
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包
豪
斯
包豪斯是1919年在德国魏玛市成立的“公立包豪斯学
校”的简称。学校后来改称“设计学院”，习惯上仍
沿称“包豪斯”。作为世界上第一所完全为发展现代
设计教育而建立的学院，包豪斯的成立标志着现代设
建筑设计、家具设计（钢管椅、巴塞罗那椅）
凡 德 罗 设 计
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凡 德 罗 设 计
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餐具设计
布朗特—日用品设计
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布 朗 特 设 计
灯 具 设 计
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布 朗 特 设 计
MARIANNE BRANDT
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拜 耶 设 计 — 字 体 设 计
• 包豪斯从事的设计实践真正实现了技术与艺术的统 一，形成了真正的理性主义设计原则，填补了现代 艺术与技术、手工业与工业间的鸿沟。
• 包豪斯设计教育造就了德国的设计风格：高度的理 性化和严谨的功能化
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讲解完毕
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