新生代英语高级教程2-Unit-1-电子教案
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教案
课程名称新生代英语高级教程2 课时
班级
专业
教师
系部
教研室
教材《新生代英语高级教程2》
补充教学资源
Vocabulary Builder
参考译文
蒂姆:嗨,希拉里。这学期你的课程安排如何?
希拉里:让我想想,课程表在这儿了。看起来这学期会很忙。周二和周四上午有数学课。周一、周三和周五下午有物理课。这两门是
我的必修课,因为我学的是物理专业。
蒂姆:那选修课呢?你还有其他课程吗?
希拉里:有,我有一门罗马史选修课,每周五上午上课。你呢,蒂姆?
你这学期的课程安排如何?
蒂姆:简直让我抓狂!每天我都有英语课。目前我还在上一门关于莎士比亚的课。他是我最喜欢的作家。这学期将会很忙。
希拉里:你说的一点儿没错。
Show Time
参考译文
桑切斯夫人:嗨,亲爱的。学得怎么样?
赫克托:说实话,妈妈,不怎么样。
桑切斯夫人:真的吗?出了什么问题?是漏掉了什么作业吗?
赫克托:不是,妈妈。问题在于这噪音。噪音太大,我无法集中
精力。
桑切斯夫人:哦,抱歉。但你也知道你老爸,他觉得自己耳背,所以
他总是把音量调到最大。
赫克托:我知道。只是这让我很难集中精力,仅此而已。
桑切斯夫人:好吧。我们会尽量把声音调低。维克托!把电视声音调
小点。你儿子正努力学习呢。
赫克托:喂?
娜奥米:是你吗,赫克托?出什么事了?
赫克托:没事,只是……刚刚我正在用功学习!
娜奥米:好吧,打扰了!今天你过得肯定很糟吧。
赫克托:是的,可以这么说。我不得不在我家厨房学习。
娜奥米:这是为什么?
赫克托:我的父母!他们在看电视的时候喜欢把音量调得很大。
这让我很难集中精力。
娜奥米:听起来你需要一个更安静一点的地方学习。
赫克托:是的,你说的一点儿没错。
娜奥米:去图书馆学习怎么样?
赫克托:这个想法不错。但什么时候去?我的课程可是很多的!娜奥米:我也是。就是因为这样合理安排时间才变得更加重要。赫克托:你是怎么做到的?
娜奥米:首先,我为自己制定了一个时间表。
赫克托:你做了个时间表写着你在什么时间去什么地点学习?
娜奥米:是的,我真的是这么做的。这会很有帮助。比如,在周
二和周四的四点到六点,我在图书馆学习。周五上午,
我在这儿,也就是在家学习。每周我都按着时间表进行,
风雨无阻。
赫克托:这听着跟上班差不多。
娜奥米:这确实跟上班差不多。这个比喻很贴切。你上班肯定不
会迟到,对吧?
赫克托:当然不会!
娜奥米:而且你也不会旷工一天不去工作。以同样的方式对待你
的学习,你的成绩就会提高。
赫克托:这个建议很棒,谢谢。
娜奥米:那么,现在你知道你要做什么了!那就去做吧!如果你能合理安排时间,你会感觉自己做事更有成效。相信我。
赫克托:我会尝试一下。反正也没什么好损失的了,对吧?
娜奥米:祝你好运。以后跟我说说你进行得如何。
赫克托:我会的。回聊。
赫克托:娜奥米:喂,娜奥米。怎么了?
哦,有件很重要的事忘记告诉你了。
赫克托:是吗?什么事?
娜奥米:别忘了也要为你的朋友抽出些时间!
赫克托:这对我来说可是最重要的事!
语言解析
1So he turns the volume up all the way!
所以他总是把音量调到最大!
1)turn up:
① to make a machine such as an oven, radio etc. produce more heat,
sound etc. 开大,调高(机器的热度、音量等)
e.g.Turn the oven up to 220℃.
把炉子温度调高到220摄氏度。
② to suddenly appear after having been lost or searched for 突
然露面,重新出现
e.g.I couldn’t find my watch for ages, but then one day it
turned up in a
coat pocket.
我有好长时间找不着手表了,但有一天它突然从一件外衣口袋
里冒了出来。
2)turn down:
① to make a machine such as an oven, radio etc. produce less heat,
sound etc. 调低(机器的热度、音量等)
e.g. Can you please turn the TV down? I can’t hear myself
think!
请你把电视的声音关小一点行吗?我没法静下心来思考!
② to refuse an offer, request, or invitation 拒绝(提议、要求、
邀请等)
e.g. She has turned down offers from several different law
firms.
她拒绝了好几家不同的律师事务所的聘请。
2What about studying at the library?
去图书馆学习怎么样?
what about doing something:used to make a suggestion 提出建议、询问消息或征求意见时使用,意为“……怎么样”:
e.g.What about (going for) a walk?
去散散步怎么样?
What about his qualification for the position?
他担任这职务够格吗?
3Yeah, you could say that again.
是的,你说的一点儿没错。
“you could say that again”在口语中是比较常见的表达方式,意为“你说的没错/你说的完全正确/你说的对极了/我完全同意你的观点”等:
e.g.—It’s a super-hot day!
—Yeah, you could say that again!
—今天可真热!
—是的,你说的一点儿没错!
4You write a schedule showing when and where you’re going to study?
你做了个时间表写着你在什么时间去什么地点学习?
1)showing:现在分词作后置定语修饰schedule。
e.g. There is a lady asking to see you.