文艺理论相关知识整理
文艺理论基础
绪论1、文艺理论的内容及关系①文艺理论四个要素,即艺术家、艺术品、欣赏者、社会生活。
②文艺理论五个专题,即文艺创作论、作品构成论、发生发展论、鉴赏批评论、文艺本质论。
③它们之间的关系是一个"流动--反馈"的过程:(文艺本质论)社会生活发生发展论(文艺创作论)艺术家艺术品接受者(作品构成论)(鉴赏批评论)2、文艺理论的框架体系和发展轨迹:①作为框架体系要了解文艺理论的三大组成部分,即:中国古典文艺理论,西方文艺理论和马克思主义文艺理论。
②作为发展轨迹要了解代表作家和作品。
例如:中国:孔子、孟子的提法;曹丕、陆机、刘勰的作品;李渔、金圣叹、毛宗岗、脂砚斋、王国维的作品。
西方:柏拉图、亚里斯多德、贺拉斯的作品;狄德罗、莱辛、黑格尔、别林斯基、车尔尼雪夫斯基的理论。
第一章文艺的本质[重要名词概念]1、再现论:西方文艺史上出现最早、影响最大的一种理论。
它认为自然界和人类生活是文艺描写的对象,而文艺家的任务就是用不同的媒介(语言、画布、色彩、线条、音符等)把它再现(复制)出来。
突出的是"镜子说",代表人物有巴尔扎克和车尔尼雪夫斯基。
2、表现论:把文艺归结为文艺家心灵情感的表现,认为文艺家内在的思想感情是文艺的表现对象,而文艺从文艺家的主观自我出发,以情感和想象为主要契机。
3、能动反映说:认为一切文艺作品都是文艺家对社会生活的能动反映,是社会生活在文艺家头脑中反映的产物。
在文艺作品中,既有对于社会生活的描摹,也渗透着文艺家的主观精神。
文艺作品中所反映的社会生活总是要比现实中的生活更集中、更理想、更典型,达到源于生活、高于生活的目的。
4、艺术真实:是艺术家在生活真实的基础上进行艺术概括和创造性加工而形成的,相对正确地反映了生活的本质的形象和情景,它是对生活真实的选择、提炼和集中。
5、文艺的倾向性:指文艺作品中所渗透的文艺家的立场观点、意志、愿望和理想追求,是文艺家对社会生活的爱憎态度。
文艺理论基础
文艺理论基础绪论一、文艺包括：文学和艺术。
1、艺术分为：表演艺术；造型艺术；综合艺术；语言艺术（即文学）。
2、文学艺术的特殊性：第一，从形象特征来看，具有间接性。
第二，从地位和影响力来看，它是一切艺术的核心因素。
第三，从文学的社会效应看，文学位居榜首。
二、文艺学包括：1、文艺史，主要对象是文艺创作。
从纵向的历时性角度。
2、文艺评论，主要对象是具体的文艺家和文艺作品。
从横向的共时性角度。
3、文艺理论，从宏观视角，总体把握。
三、文艺理论包括哪些具体内容？1、四种要素：艺术家、艺术品、欣赏者、社会生活。
2、五个专题：文艺创作论、作品构成论、发生发展论、鉴赏批评论、文艺本质论。
3、艺术四要素是美国当代文艺理论家艾布拉姆斯在《镜与灯：浪漫主义和批评传统》一书中首先提出。
四、文艺理论的作用有哪些？1、指导文艺创作。
2、提高我们的鉴赏能力和审美趣味。
3、培养独立分析作品的能力。
五、文艺理论的框架体系：1、中国古典文艺理论。
（1）萌芽：春秋时代。
孔子的“兴观群怨”说。
孟子的“知人论世”和“以意逆志”。
老子的“大智若愚”等。
（2）繁盛：魏晋南北朝。
曹丕写出了我国文艺史上第一篇专题性文学论文《典论．论文》。
钟嵘的《诗品》。
陆机的《文赋》。
刘勰的《文心雕龙》的问世，标志着我国古典文论形成了高峰。
（3）唐代：司空图的《二十四诗品》。
严羽的《沧浪诗话》等。
（4）元明以后：金圣叹评《水浒》、毛宗岗评《三国演义》、脂砚斋评《红楼梦》、清代王国维的《人间词话》等。
（5）中国古典文论大多停留在即兴印象式的评点或简略感悟式的泛论上。
2、西方文艺理论。
分古典期和现代期。
（1）柏拉图《文艺对话录》。
亚理士多德《诗学》。
贺拉斯《诗艺》。
（2）文艺三杰：达．芬奇、拉斐尔、米开朗奇罗。
（3）真正兴盛是在17世纪之后。
从古典主义、浪漫主义、自然主义、现实主义到现代主义。
（4）西方文艺理论比较注重系统性、逻辑性和完整性。
3、马克思主义理论。
与上面两种理论的根本区别：它是以历史唯物主义和辩证唯物主义的哲学思想为指导，以大多数人民群众的利益为依据，以符合历史发展的必然规律为原则。
文艺理论复习要点
第一章1、四类文学观念：模仿说、表现说、实用说、客观说。
2、文学：是作家借助于虚构和想象，通过语言形象来表现他对人生的审美感受和理解的一种艺术样式。
3、西方古老的模仿说：最初是指祭祀活动中巫师表演的歌舞，后来从祭奠术语转化为哲学术语，表示对外在世界的再创造或者复制，“模仿说”就是在这个意义上强调生活是文艺创作的基础。
亚里士多德所说的模仿并不是指对现实生活的直接描摹，相反，他倒是认为文艺所描述的应该是可能发生的而不是已经发生的事情。
4、文学的多样性说明了两个问题（1）共时性：可以从不同的角度认识文学—文学观念的相对性（2）历时性：多样性反映文学是不断发展的—各种认识受文学发展程度的制约5、审美性成为判断文学与非文学的标准（1）文学的语言富有独特地表现力（2）文学呈现审美形象的世界，具有想象、虚构和情感等特性（3）文学传达完整的意义，本身构成一个整体（4）文学蕴含着似乎特殊而无限的意味6、文学发展呈现出一种趋势：文学的特殊性集中体现在审美性上7、人对现实的审美关系：即在社会实践中形成的，客体满足主体审美需要，主体要求客体成为美的对象和特殊关系。
特点：（1）无明显的直接利害关系；（2）主要与事物的形象关联；（3）伴随某种情感体验8、文学审美意识属性的表现（1）文学是无功利的①无功利指人的活动不寻求实际利益的满足②审美的无功利性表现在审美并不寻求直接的实际利益满足③文学的无功利性集中体现在作家的创作活动中和读者的阅读过程中（2）文学具有审美的属性①文学可以表现或写丑—文学是以审美关系上把握社会生活的②丑本身不可以成为美，然而美与丑的斗争，却能够是丑成为审美的对象例：《淮南子》：“嫫母有所美，西施有所丑”《抱朴子》：“贵珠生于贱蚌，美玉出于丑璞”9、人类实践活动的基本特点：“合目的性”和“合规律性”的统一（笔记）“合目的性”：指人的生产活动是自觉的，有明确的目的“合规律性”：指只有掌握事物的规律并按照规律办事，才能有效生产“合目的性”和“合规律性”相统一的特点说明人类活动具有双重的意义和内容：①社会实践是物质生产活动，创造了使用价值，满足物质生活的需要②社会实践是“合目的性”和“合规律性”的统一，使社会实践成为展现人类智慧和能力及其发展程度的对象10、文学审美性的表现（特点）：（1）语言形式的美：从文学史上看，人们最初是从语言形式上来理解文学的审美性的曹丕《典论·论文》：“夫文本同而末异，盖奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽”陆机《文赋》：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”（2）以文为戏的自娱11、弗洛伊德的“白日梦”说（笔记）12、文学的主体性：文学并不是客观如实投影于人的大脑的产物，而是在主题的积极参与下，通过虚构方式才得以形成的，一种包含了主体成分在内并受主体的情感、意志所支配的意识现象。
校考文艺知识点总结
一、文学文学是人类语言艺术的高峰，是人类文明的精华。
文学作品以语言为媒介，通过写实或虚构的方式，描绘人类的生活、情感和思想，表达对人生、社会和宇宙的探索和思考。
而文学知识包括文学史、文学理论与批评、文学作品与作家等部分。
1.文学史：文学史是指各个国家或地区的文学发展史。
通过学习文学史，可以了解某一时期的文学流派、作家及其作品，以及文学风貌和文化背景。
比如中国的文学史可以分为先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋元明清文学等时期，每个时期都有其特点和代表作品。
2.文学理论与批评：文学理论与批评是对文学现象进行分析和论述的学科。
通过学习文学理论与批评，可以掌握文学作品的评价标准、审美原则以及文学现象的原理和规律。
比如古希腊的诗学理论、罗曼·罗兰的“小说的本质”等。
3.文学作品与作家：文学作品是文学艺术的具体呈现，而文学作家则是创造文学作品的人。
通过学习文学作品与作家，可以了解作品的创作背景、主题和风格，以及作家的生平、成就和思想。
比如中国的《红楼梦》、《西游记》、鲁迅、余华等。
二、艺术艺术是人类审美活动的产物，是对现实和想象的审美再现。
艺术知识包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等多个方面。
1.绘画：绘画是用线条、色彩等手段对客观形象和主观情感进行再现的艺术形式。
通过学习绘画，可以了解不同时期、流派的绘画作品和画家，以及绘画的发展趋势和艺术特点。
比如文艺复兴时期的达·芬奇、巴洛克时期的畢加索等。
2.雕塑：雕塑是用雕刻、塑造等手段对客观形象和主观情感进行再现的艺术形式。
通过学习雕塑，可以了解雕塑作品和雕塑家，以及雕塑的发展历程和技术特点。
比如古希腊的《米洛的维纳斯》、文艺复兴的《大卫像》等。
3.音乐：音乐是一种通过声音组合表现情感、思想或创造美感的艺术形式。
通过学习音乐，可以了解不同音乐作品、音乐家和音乐流派，以及音乐的理论和技术。
比如巴赫的《平均律钢琴曲集》、莫扎特的《第九交响曲》等。
4.舞蹈：舞蹈是一种以身体动作为主要表现手段的艺术形式。
文艺理论基础知识
文艺理论基础知识文艺理论是一门研究文学和艺术的学科，它涵盖了广泛的领域和概念，对于我们理解和欣赏文艺作品具有重要的指导意义。
首先，我们来谈谈文艺的本质。
文艺作品是人类表达思想、情感和体验的一种方式。
它可以是虚构的，也可以是基于真实事件的。
通过文艺，作者能够传达对世界的看法、对人性的探索以及对美的追求。
比如，一部小说可能通过虚构的人物和情节，反映出社会的现实问题；一幅画可能用色彩和线条表达出画家内心的情感。
文艺作品的构成要素也是文艺理论中的重要部分。
从文学作品来看，包括人物、情节、环境等。
人物是作品的核心，他们的性格、动机和行为推动着故事的发展。
情节则是一系列事件的串联，有开端、发展、高潮和结局，它吸引着读者的注意力。
环境包括社会环境和自然环境，为人物和情节提供了背景和氛围。
在艺术作品中，如绘画、雕塑等，形式、色彩、线条等元素则起着关键作用。
再来说说文艺的创作过程。
创作并非凭空而来，它往往源于作者的生活积累、观察和思考。
作者通过灵感的触发，将内心的想法转化为具体的作品。
在创作中，技巧和手法的运用也十分重要。
比如，在写作中运用比喻、拟人等修辞手法可以使文字更加生动形象；在绘画中运用透视、明暗对比等技巧可以增强画面的立体感和层次感。
文艺作品的风格也是一个值得探讨的话题。
不同的作者有着不同的风格，这与他们的个性、经历和文化背景密切相关。
有的作者风格豪放奔放，有的则细腻婉约；有的注重写实，有的倾向于抽象。
比如，李白的诗歌充满了豪迈和浪漫，而杜甫的诗则更多地反映了社会的现实和人民的疾苦。
文艺作品的接受和欣赏也是文艺理论的重要环节。
读者或观众在欣赏作品时，会带着自己的经验、价值观和情感去理解和感受。
不同的人对同一作品可能会有不同的理解和评价。
而且，欣赏文艺作品还与时代背景有关。
同一作品在不同的时代可能会被赋予不同的意义和价值。
文艺与社会的关系也不容忽视。
文艺作品是社会的一面镜子，它反映了社会的现象、问题和价值观。
文艺基本知识点总结
文艺基本知识点总结文艺是人类文明的重要组成部分，它通过艺术的形式传达情感、思想和价值观念，是表达人们内心世界的重要途径。
文艺可以包括文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影和美术等多种形式，每种形式都有其特定的创作方式和表现形式。
在这篇文章中，我们将重点介绍文学、音乐和戏剧这三种文艺形式的基本知识点，希望能够帮助读者更好地了解和欣赏文艺。
一、文学文学是人们用语言艺术的形式来表达思想、情感和体验的一种艺术创作。
它包括诗歌、小说、散文、戏剧和文学评论等多种形式，每种形式都有其特定的创作规律和表现方式。
1. 诗歌：诗歌是文学的一种基本形式，它以高度压缩的语言形式表达作者的情感、思想和体验。
诗歌的语言通常具有鲜明的节奏感和音乐感，可以通过韵律、押韵和形象等手法来增强其艺术感染力。
2. 小说：小说是一种通过虚构故事来表达作者思想、情感和体验的文学形式。
小说可以分为长篇小说、中篇小说和短篇小说，每种形式都有其独特的叙事方式和结构风格。
3. 散文：散文是一种以散发性的叙述方式来表达作者情感、思想和体验的文学形式。
散文的语言通常比较简洁明了，可以表达作者对周围世界的观察和思考。
4. 戏剧：戏剧是一种通过舞台表演来展现故事情节和人物性格的文学形式。
戏剧可以分为喜剧、悲剧、历史剧和悲喜剧等多种类型，每种类型都有其特定的表演方式和情节结构。
5. 文学评论：文学评论是一种通过评论和评价文学作品来表达作者观点和态度的文学形式。
文学评论可以分为批评性评论、赞美性评论和综合性评论等多种类型，每种类型都有其特定的审美标准和评价方法。
文学是人们表达情感、思想和体验的重要途径，它通过各种形式来展现人类内心世界的丰富性和多样性。
在阅读文学作品时，读者可以通过欣赏和品味其中的意境和情感，来感受作者对生活的感悟和思考。
二、音乐音乐是一种通过声音艺术的形式来表达情感、思想和体验的艺术创作。
它可以包括古典音乐、流行音乐、民歌、舞曲和器乐等多种形式，每种形式都有其特定的音乐语言和创作风格。
文艺理论
1.文化（1）广义的文化概念英国人类学家泰勒《原始文化》认为“文化或文明，就其广泛的民族学意义上说，乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复合体。
”（2）狭义的文化概念文化是个人的素养及其程度，包括人受教育程度的高低、掌握知识的多少、涵养的粗细等。
（3）符号学的文化概念。
德国哲学家卡西尔认为，文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。
2. 文学文学是显现在话语蕴籍中的审美意识形态。
文学是一种文化样式；文学是一种审美意识形态；文学是作家个体体验的凝结；文学是读者与作家，读者与读者沟通情感的渠道；文学是一种语言艺术。
文学作为语言艺术的特点有意象的间接性、概括的广泛性、思想的丰富性。
3. 再现和表现再现是描绘人、事、物的客观情貌，使社会生活中事物再度呈现在文艺作品之中。
它强调了客体的一面。
叙事作品再现成份多一些，如电影、戏剧等，侧重于再现客观生活的情状。
表现是侧重于传达作家主体对社会生活的认识、看法、主张，表达他对事物、人生的主观情感。
它强调了主观的一面。
抒情作品一般表现成份多一些，如抒情诗、散文等，比较侧重于抒发诗人与作家的主观情感。
再现与表现互相包容，不能截然分开。
任何再现都是作家审美认识的结果，都打上了作家思想感情的烙印。
同样，任何表现总是来自一定的客观生活，不能脱离社会生活的再现。
再现是表现的基础和本源，表现是再现基础上的升华与创造。
文学创作对生活反映中，表现是矛盾的主要方面，作家对生活的表现能力决定着文学作品的价值的高低。
第3章文学话语4. 本文（文学作品）本文是指由作者写成还没有被读者阅读的文学作品。
中外文论史上，都曾有人把文学本文的构成看成一个由表及里的多层次审美结构。
本文由表及内可以分为三个层次:文学话语层面、文学形象层面、文学意蕴层面。
5. 文本文学文本是读者阅读已经阅读，包含完整意义的实际语言形态。
文本不同于本文（文学作品）: 接受美学认为文学本文具有未定性，不是一个自足性的决定性的存在，它的意义只有通过读者的阅读才能完成，才能成为文本（文学作品）。
资料馆文艺常识
资料馆文艺常识
文艺常识是关于文学艺术的常识，包括文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术等方面的基本知识和历史发展等。
以下是一些文艺常识的资料：
1.文学：文学是指以语言文字为工具，通过不同的形式，如小说、散文、诗歌、剧本等，反映社会生活和人类情感的一种艺术。
不同地域和时期的文化和历史背景会对文学作品产生深远的影响。
2.戏剧：戏剧是一种综合性的艺术形式，通过演员的表演来展示故事情节和人物形象。
戏剧的种类繁多，包括悲剧、喜剧、正剧等。
3.音乐：音乐是一种以声音为主要表现手段的艺术形式，包括节奏、旋律、和声、音色等要素。
音乐可以分为声乐和器乐两大类，器乐又可以分为管弦乐、打击乐等不同类型。
4.舞蹈：舞蹈是一种通过身体动作来表达情感和故事的表演艺术。
不同地区和民族的舞蹈都有其独特的风格和特点，如古典舞、民间舞、现代舞等。
5.美术：美术是一种以视觉形象为主要表现手段的艺术形式，包括绘画、雕塑、建筑等不同类型。
美术作品的艺术价值和审美价值受到艺术家、历史背景等多种因素的影响。
此外，文艺常识还包括电影、电视等方面的知识，如电影史、电影类型、电影导演、电影演员等。
了解这些基础知识有助于更好地欣赏和理解各类文艺作品，提高自己的审美素养和文化素养。
西方文艺理论史复习资料
一、古希腊的文艺理论：柏拉图的文艺对话录1、柏拉图的文艺理论分为“理式论摹仿说”“文艺的社会功用说”和“灵感说”三个部分。
①理式论摹仿说：A、“理式”的基本含义：“理式（IDEA）”论——哲学体系的理论基石；“理式”——超时空、非物质、永恒不灭的本体；理式由神创造，这个精神的理式世界创造了现实世界，现实是和天上的理式世界相对应的。
；“最高理式”就是创世主B、文学艺术是理式的摹仿的摹仿（文艺是自然的摹仿，自然是理式的摹本和影子）——把画家叫做“摹仿者”或者“影像制造者”C、理式论摹仿说的唯心主义本质与理论价值：a、首先，理式论摹仿说，从本体论再说是客观唯心主义的，但从认识论来说却是反映论。
b、其次，理式论摹仿说在对文艺真实性的否认中，隐约见出了对文学艺术的共性方面分的要求。
②文艺的社会功用说：A、理想国的建设与文学艺术：《理想国》——柏拉图所设想的建立和治理公家的政治纲领，按照理式世界设计的人间理想国家的蓝图。
（人的灵魂——理智、意志和情欲，意志和情欲应该受到理智的制约。
）B、摹仿的艺术的三条罪状第一条：摹仿的艺术与真理隔着三层、诗人没有真知识，不能把握真理。
第二条：摹仿的艺术以虚构的谎言亵渎神明、贬低英雄，为青年做坏事提供辩解的理由。
第三条：诗人为了讨好观众“摹仿人性中低劣的部分”，助长人的“感伤癖”“哀怜癖”，摧残人的理性，使“城邦的保卫者”失去勇敢、镇静的精神品质。
C、对审美教育的重视与政治第一的文艺标准③灵感说：A、灵感的基本含义（热情的磅礴）：柏拉图式古希腊早期“灵感说”之集大成者，把“灵感”集中运用到文艺创作和欣赏方面，认为一个艺术家能否创作出伟大的作品，关键在于它是否能获得灵感。
B、柏拉图对灵感的解释（神灵附体、迷狂、灵魂回忆）：柏拉图的灵感说包括三个方面：灵感的源泉、灵感的表现和获得灵感的过程。
首先，柏拉图对灵感的源泉的解释主要是“神灵附体”第二，灵感的表现是迷狂第三，灵感的获得过程是灵魂对阵善美的理式世界的回忆C、灵感说显示出柏拉图理论的矛盾及其价值首先，柏拉图确认灵感是文艺活动中存在的特有现象，优美的文艺作品是灵感的产物。
文艺概论知识点总结
文艺概论知识点总结文艺概论是文学研究的基础课程，它是文学专业的学生在学习文学理论和实践中必须学习的一门基础课程。
文艺概论对于文学研究和文学创作都具有重要的意义，它不仅关乎文学的理论和批评，还关乎文学的实践和创作。
本文将对文艺概论的知识要点进行总结，以便读者在学习文艺概论时能够有一个清晰的认识。
一、文艺概论的基本概念1. 文艺的概念文艺是人类精神活动的产物，它是通过语言、音乐、舞蹈、戏剧、绘画、雕塑、建筑等形式表现出来的艺术作品。
在文艺创作中，作者通过感性的形象和语言来表达自己的情感、思想和审美观念，以满足人们对美的追求和欣赏。
2. 文艺创作的内容和形式文艺创作既有内容又有形式，内容是作品所要表达的思想、情感和主题，形式是作品所采用的艺术表现方式。
内容和形式是相互依存的，它们共同构成了一部作品的完整性和完美性。
3. 文艺作品的审美特征文艺作品具有审美特征，包括感性的、形象的、印象的、想象的特点。
它能够通过感官刺激，唤起观者的情感、思想和联想，使人产生美的愉悦和鉴赏的兴趣。
二、文艺概论的研究方法1. 文艺概论的学科性质文艺概论是一门综合性的学科，它既关乎文学理论又关乎文学批评，既关乎文学史料又关乎文学创作，它还与哲学、美学、心理学和社会学等学科有一定的联系和交叉。
2. 文艺概论的研究方法文艺概论的研究方法主要包括历史比较法、实证分析法、文本分析法、理论研究法、实践研究法等。
学生在学习文艺概论时，应该掌握这些研究方法，并且灵活运用，以便更加深入地了解文学的发展和变革。
三、文艺概论的学科内容文艺概论的学科内容主要包括文学概论、文学理论、文学史、文学批评、文学研究、文学创作等。
在学习文艺概论时，学生需要对这些学科内容有所了解和掌握，以便更好地理解文学的本质和内涵。
1. 文学概论文学概论是文学研究的基础课程，它主要介绍文学的定义、分类、特点、功能、价值、发展和变革等内容。
在学习文学概论时，学生要有一个整体的了解和认识，以便更好地理解文学的概况和演变。
文艺学基础知识与理论
一、名词解释1、文学本体论：文学本体论是美国新批评派理论家兰塞姆提出的术语。
文学本体论认为，文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者。
作为本体的作品并不是指传统理论中的内容或内容与形式的统一，而是仅仅指作品形式，即所谓“肌质”、“隐喻”、“复义”、“含混”等语言学或修辞学因素。
2、游戏发生说：康德认为艺术活动是人类想象力的游戏，是一种自由的游戏，是合目的性合无目的性、有意图性和无意图性、艺术和自然的统一。
席勒和斯宾塞发展了康德这一思想，提出了过剩精力这一概念，认为生产力发展到一定水平后，人类除了满足自身的物质需要外，还有多余的时间和精力，人们打发多余时间和精力的方式就是游戏，它是艺术发展的早期形式和艺术的本质。
3、文艺学：文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律、介绍相关知识为目的的学科。
一般把文艺学分为三个分支：文学理论、文学批评和文学史。
4、话语：是与语言、语言系统、言语和文本等存在联系和区别的概念。
语言是人类最重要的社会交际工具，话语则是其具体的社会存在形态，是人与人通过语言进行沟通的行为与活动，即一定的说话人与受话人在特定的语境中通过文本而展开的沟通活动。
它包含五要素：说话人，受话人，文本，沟通，语境。
文学作为话语行为，正体现了文学的基本属性：它决不只是个人所有物，而是人与人之间的社会活动；决不是个人言语行为，而是人与人之间的社会话语实践。
5、文学的审美意识形态属性：指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域，其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动。
审美意识形态在意识形态中具有特殊性：它一方面被看作意识形态中的富于审美特性的种类，但另一方面又渗透着社会生活以及其他意识形态的因子，与它们复杂地交织在一起。
因此，审美意识形态不是审美与意识形态的简单相加，而是指在审美表现过程中审美与社会生活状况相互浸染、彼此渗透的状况。
二、理论分析题(30分)请运用文学话语理论,举例分析语境的重要性答：语言在人类的交际过程中有着重要的作用,但交际总是要在一定的语言环境中进行,这个语言环境就是我们所说的"语境"。
文艺概论自考知识点总结
文艺概论自考知识点总结一、文艺的定义文艺是指以文学、音乐、舞蹈、戏剧、美术等形式表现出来的艺术形式。
它具有思想性、审美性和创造性，可以通过文字、音乐、舞蹈等方式来表达人类的情感、思想和精神追求。
二、文艺发展的历史1、古代文艺：古代文艺以神话、史诗、诗歌等形式为主，它们主要表现人类对神秘力量的崇拜和对生命的感悟。
2、中世纪文艺：中世纪文艺以宗教艺术为主，它表现了宗教信仰对人们思想和行为的影响。
3、文艺复兴时期：文艺复兴时期是欧洲文艺发展的黄金时期，它以人文主义为主导，强调人的自由和创造力。
4、现代文艺：现代文艺以现实主义和后现代主义为主要风格，它关注个体生命的细节和社会现实的冲突。
三、文艺的类型1、文学：文学是以文字为载体的艺术形式，包括诗歌、小说、散文、剧本等，它可以表现人类的情感、思想和生活体验。
2、音乐：音乐是以声音为主要表现手段的艺术形式，它可以表达情感、思想和对世界的感知。
3、舞蹈：舞蹈是以身体动作为主要表现手段的艺术形式，它可以表达人类的情感、思想和生活体验。
4、戏剧：戏剧是以舞台表演为主要表现手段的艺术形式，它可以通过对话、动作和情节来展现人类的情感和思想。
5、美术：美术是以绘画、雕塑、摄影等形式进行创作的艺术形式，它可以表现艺术家对世界的感知和审美观念。
四、文艺的特点1、审美性：文艺具有独特的审美功能，它可以唤起人们心灵深处的情感和思想。
2、创造性：文艺具有创造性，它可以通过艺术家的想象和创作来表现人类的生活和世界。
3、思想性：文艺具有思想性，它可以通过作品的主题和内容来呈现人类的思想和精神追求。
4、艺术性：文艺具有艺术性，它可以通过艺术家的技巧和表现手法来展现人类的情感和思想。
五、文艺的表现形式1、表现主义：表现主义是一种强调外在符号和象征意义的艺术风格，它通常具有夸张和扭曲的特点。
2、现实主义：现实主义是一种追求真实和客观的艺术风格，它通常具有对社会现实的关注和批判。
3、超现实主义：超现实主义是一种追求梦幻和幻想的艺术风格，它通常具有超越现实的特点。
《当代西方文艺理论》知识点大全
《当代西方文艺理论》知识点大全《当代西方文艺理论》笔记-导论1.当代西方文艺理论的两大主潮是什么？（1）当代西方文艺理论的两大主潮是人本主义与科学主义。
（2）所谓人本主义，就是以人为本的哲学理论。
①其根本特点是把人当作哲学研究的核心、出发点和归宿，通过对人本身的研究来探寻世界的本质及其他哲学问题。
②其理论的主要代表有象征主义诗论、表现主义文论、精神分析学文论、直觉主义文论、现象学和存在主义文论、西方马克思主义文论、解释学和接受理论等。
③这些人本主义文艺理论重视主体的艺术和审美经验在审美活动中的作用，高度重视人的个性与心灵活动，尤其是注重无意识心理活动嫉妒者阅读接受等层面，开辟了以往文艺理论研究未涉及的新领域，并对后世文艺理论有深远的影响。
（3）所谓科学主义，是以自然科学的眼光、原则和方法来研究世界的哲学理论。
①其特点是把一切人类精神文化现象认识论根源都归结为数理科学，强调研究的客观性、精确性和科学性，其思想基础在本世纪主要是主观经验主义和逻辑实证主义。
②其理论的主要代表有俄国形式主义、布拉格学派、英美语义学和新批评文论、结构主义文论、符号学文论、叙事学文论以及解构主义等。
③这些科学主义文艺理论较之人本主义文艺理论更清晰地呈现出一条一脉相承、前后相继的线索，尤其是反对人本主义的口号更是旗帜鲜明。
在索绪尔语言学的影响下，该派文论试图找到其内部规律，揭示文学之为文学的文学性，完全割裂了文学作品与作者、社会、读者的关联，但对文本研究的规范性、客观性和科学性作出了巨大贡献。
（3）但有一些理论是无法完全归入这两大主潮的，如原型批评、西方马克思主义文论等，兼有人本主义与科学主义研究方法论的交融综合，不能单纯地归入某一阵营。
（4）此外，当代西方文艺理论发展到20世纪后半期西方文论中两大主潮交融渗透的趋势有所增强。
不过，70年代之后兴起的后现代主义、后殖民主义、新历史主义、女权主义等文学理论，已无法用人本主义与科学主义这两大阵营的立场来简单地概括，。
文艺复习的知识点总结
文艺复习的知识点总结一、古代文学史1. 古代文学发展概况古代文学是指古代各族人民创造的文学作品，它是中华民族和其他民族文学发展的始祖。
古代文学包括古代诗歌、散文、小说、戏曲等各种文学作品。
在古代文学发展过程中，古代文学作品创作和传承形成了不同的文学流派和风格，如古代诗歌有五言律诗、七言律诗等，散文有古文、白话文等，小说有神话、历史、传奇等。
2. 古代文学的代表作品古代文学有很多代表作品，如《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》等，这些作品对古代文学发展有着重要的影响。
《诗经》反映了周朝早期的生产和生活状况，具有重要的历史价值；《楚辞》反映了楚国的风土人情，是中国古代文学史上的一部不朽的杰作；《左传》是中国古代历史文学的代表作品，是古代文学的重要遗产之一；《史记》是中国古代史学巨著，对中国古代文学史和历史研究有重要的参考价值。
3. 典籍研究古代文学典籍是古代文学的重要组成部分，对古代文学的研究具有重要的意义。
典籍研究是对古代文学作品的整理、研究和评价，其目的是为了推广和传承古代文学遗产。
古代文学典籍对古代文学的研究有很大的影响，如《诗经》、《楚辞》、《左传》等典籍都对古代文学研究产生了重要的影响。
4. 文学家及其作品古代文学发展过程中，出现了很多文学家及其重要作品，如屈原、宋玉、孔子、司马迁、杨雄等。
这些文学家及其作品对古代文学研究产生了重要的影响。
例如，屈原是楚国的伟大诗人，他的代表作品有《离骚》、《天问》等，对古代文学有重要的影响。
二、近代文学史1. 近代文学发展概况近代文学是指清朝以后至20世纪初中国文学发展的一个历史阶段。
在这一时期，中国文学取得了很大的发展和进步，出现了很多重要的文学作品和文学家。
近代文学的发展是中国文学发展的一个重要阶段，对中国文学的发展产生了深远的影响。
2. 近代文学的代表作品近代文学有很多重要的代表作品，如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《骆驼祥子》等。
这些作品对近代文学的发展产生了重要的影响。
文艺理论复习要点
第三章文学作为活动一、基本概念：1．生活活动：是人类的存在方式。
人的生活活动是一种人类所特有的有意识的生命活动，这是从生命活动的意义上而言的；从其内在构成上言之，生活活动是以人们的生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。
2．文学本体论：是美国新批评派的代表人物兰塞姆所创造的一个文学理论术语。
这一术语意在说明文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者，而作为本体的作品并不是指传统思路中的内容或内容与形式的统一，而仅仅指作品形式，即所谓“肌质”、“隐喻“、“复义”、“含混”、“语境”、“反讽”等语言学或修辞学因素。
实质上，这种文学本体论是一种作品本体论。
3．本质力量的对象化；就是人的本质力量通过社会实践而在现实世界中对象化，人又从对象化的世界中反观自己的本质力量的过程。
4．文学活动的“四个要素”：按照艾布拉姆斯的观点，文学活动应由四个要素构成：世界、作者、作品、读者。
这四个要素在文学活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。
5文学活动的对话性结构：是指作者与读者在文学活动的文本中所达成的潜在对话。
即一个作家在从事创作时，都已经替自己设定了具体的阅读对象，也就是潜在的读者或者可能的读者，可见从创作一开始，作者与读者就处于对话状态。
6．物质生产与精神生产的“不平衡关系”：文学伴随生产劳动而产生，并随着生产劳动的发展而发展，但文学发展的进程也有特殊的情况，就是它的发展同经济发展并不总是同步的，有时显得快些，有时慢些，有时甚至同生产呈反方向的发展。
这就是马克思所说的物质生产与艺术生产发展的“不平衡关系”。
这种“不平衡”有两种典型的体现：—种情况是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段，随着生产力的发展，它的繁荣阶段也就过去了，如古希腊神话和史诗。
另一种情况是艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例的，经济落后的国家或地区可能在文学艺术上反而领先，如18世纪的德国和19世纪的俄国。
文艺学知识点总结
文艺学知识点总结文艺学是一门研究文学艺术的学科，它涉及到文学、戏剧、音乐、舞蹈、电影等多个艺术形式。
本文将对文艺学的一些重要知识点进行总结，以帮助读者更好地理解和欣赏文艺作品。
一、文艺学的定义和研究对象文艺学是对文学艺术进行系统研究的学科，它主要关注文艺作品的创作、表现和鉴赏。
文艺学的研究对象包括文艺作品的形式、内容、风格、创作背景等方面。
二、文艺作品的要素和分类1. 文艺作品的要素文艺作品包括情节、人物、语言、意境等要素。
情节是作品的故事线索，人物是作品中的角色形象，语言是作品的表达方式，意境是作品所要表达的情感和思想。
2. 文艺作品的分类文艺作品可以按照形式、内容、风格等方面进行分类。
按照形式可分为诗歌、散文、小说、戏剧等；按照内容可分为爱情、历史、社会等；按照风格可分为浪漫主义、现实主义、自然主义等。
三、文艺作品的创作和表现技巧1. 创作技巧文艺作品的创作需要有独特的创意和艺术表达方式。
创作技巧包括情节的安排、人物的塑造、语言的运用等。
创作者需要通过独特的创作手法来吸引读者或观众的注意。
2. 表现技巧文艺作品的表现技巧包括描写、对白、意象等。
描写是通过文字或图像来展现作品中的人物、场景等；对白是人物之间的对话；意象是通过象征和隐喻来表达作品的主题和情感。
四、文艺作品的鉴赏和评价标准1. 鉴赏方法文艺作品的鉴赏可以从情节、人物、语言、意境等方面进行。
读者或观众需要通过细致入微的观察和感受，理解作品所要表达的情感和思想。
2. 评价标准对文艺作品的评价可以从艺术性、思想性、表现力等方面进行。
艺术性是指作品的创作水平和艺术价值；思想性是指作品所要表达的思想和价值观；表现力是指作品所展现的情感和形象的生动程度。
五、文艺作品与社会的关系文艺作品与社会密切相关，它既受到社会的影响，也对社会产生影响。
文艺作品可以反映社会的现实问题，也可以塑造社会的价值观和审美观。
六、文艺学的研究方法和意义1. 研究方法文艺学的研究方法包括文献研究、实证研究、比较研究等。
文艺基础知识
文艺基础知识文艺是指以文字、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式来表达情感、思想和艺术美感的活动。
它是人类文明的重要组成部分，承载着人类对生活、思考、情感的表达和反思。
文艺基础知识是指对文艺的基本概念、发展历程、艺术流派、作品风格等方面的了解和认识。
一、文艺的基本概念文艺是一种情感的表达和传递方式，它通过艺术形式来展现人类的情感、思想和审美追求。
文艺作品通常具有主题、情节、人物、语言和结构等要素，通过这些要素来传达作者的意图和观点。
二、文艺的发展历程文艺的发展历程可以追溯到远古时代的壁画和口头传承的神话故事。
随着人类社会的进步和文明的发展，文艺逐渐形成了不同的艺术形式，如戏剧、音乐、绘画、文学等。
在不同的历史时期和地区，文艺也呈现出各种不同的风格和流派。
三、文艺的艺术流派文艺的发展衍生出了各种不同的艺术流派，如古典主义、浪漫主义、现实主义、超现实主义等。
每个流派都有自己独特的艺术特点和表现方式，代表了不同的时代和文化背景。
四、文艺作品的风格文艺作品的风格是指作品的表现方式和艺术特色。
不同的文艺作品有不同的风格，如写实主义、象征主义、抽象表现主义等。
风格的选择和运用反映了作者的审美追求和创作理念。
五、文艺的欣赏与批评欣赏与批评是对文艺作品进行评价和分析的过程。
欣赏是指通过审美的眼光和情感体验来感受作品的美感和内涵。
批评是对作品进行评价和分析的过程，包括对作品的艺术手法、主题意义、创作风格等方面的评价。
六、文艺的传播与影响文艺作品通过各种媒介和传播渠道传达给观众和读者，产生了广泛的影响力。
文艺作品不仅可以传递作者的思想和情感，还可以塑造社会观念、影响文化传统和社会发展。
七、文艺的创作与表演文艺的创作是艺术家以个人的创造力和想象力创作作品的过程。
创作方式可以是独立的个人创作，也可以是多人合作的团队创作。
文艺的表演是作品通过演员、歌手、乐手等艺术家的演绎呈现给观众的过程。
八、文艺的价值与意义文艺作品具有丰富的艺术价值和人文意义。
文艺常识知识点总结
文艺常识知识点总结文艺是一种表达个人情感、思想和创造力的方式，可以通过各种艺术形式来进行表达，如文学、音乐、舞蹈、戏剧等。
文艺作品可以唤起人们的共鸣，引起人们的共鸣和思考，同时也能够反映出社会、历史和文化的变迁。
以下是文艺常识的一些知识点总结。
文学文学是人类最古老的艺术形式之一，其产生早在文字出现之前。
文学作品通常采用语言来表达作者的情感、思想和想象力。
文学作品可以分为小说、诗歌、戏剧、散文等不同类型，每种类型都有其独特的表现形式和艺术特点。
小说是一种长篇故事性文学作品，通过叙述人物的经历和情感来反映社会和人性的问题，是文学创作中最常见的一种形式。
著名的小说家有莎士比亚、托尔斯泰、莫泊桑、托尔金等。
诗歌是一种通过韵律和音乐感来表达情感和思想的文学形式，它可以将作者的情感和想象力表现得更加抽象和深刻。
著名的诗人有李白、杜甫、白居易、罗伯特·弗罗斯特等。
戏剧是一种结合表演、音乐和舞蹈的文学形式，通过舞台呈现来展现故事和人物的形象。
戏剧作品通常分为喜剧、悲剧、悲剧等不同类型，每种类型都有其独特的表现手法和情感表达。
莎士比亚是戏剧史上最伟大的作家之一，他的作品《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等至今仍广为流传。
散文是一种以散漫的形式来表达作者的观点和情感的文学作品，它可以将作者的感受和思考以一种自由的方式表现出来。
散文作品通常分为抒情散文、游记散文等不同类型，每种类型都有其独特的艺术风格和表现手法。
柳宗元、鲁迅、郭沫若等都是著名的散文作家。
音乐音乐是以声音为基础的艺术形式，它通过节奏、旋律和和声来表达情感和思想。
音乐作品可以分为古典音乐、流行音乐、民族音乐等不同类型，每种类型都有其独特的表现形式和艺术特点。
古典音乐是西方音乐传统中最为重要的一种形式，它以复调和和声为基础，通过古典乐器演奏来展现作曲家的情感和创造力。
莫扎特、贝多芬、巴赫、肖邦等都是古典音乐史上最杰出的作曲家。
流行音乐是一种以通俗易懂的方式来表达情感和思想的音乐形式，它通过简单的旋律和歌词来触动人们的心弦。
考研文艺学基础理论知识点精讲
考研文艺学基础理论知识点精讲文艺学是文学和艺术的理论研究，是对文学和艺术创作的规律性和普遍性进行系统研究的学科。
考研文艺学基础理论知识点是考生在备考文艺学考试时必须掌握的重要内容。
本文将对考研文艺学基础理论知识点进行精讲。
一、文艺学的基本概念与特征文艺学是对人类创作的文学和艺术现象进行全面研究的学科，涉及的领域包括文学、音乐、绘画、雕塑、舞蹈、戏剧等多种艺术形式。
文艺学的特征主要包括以下几个方面：1.主体性：文艺学的研究对象是人类创作的文学和艺术作品，人类是文艺的创造者和享受者。
2.客体性：文艺学关注的是具体的文学和艺术作品，以及作品中所表达的情感、思想和艺术形式等方面的内容。
3.性质复杂性：文艺学是一门复杂的学科，涉及审美、艺术创作、艺术风格、文化和历史等多个层面。
二、文艺学的发展历程文艺学作为一门学科已经有着悠久的历史，其发展经历了不同的阶段和流派。
以下是文艺学的发展历程的简要概括：1.古代文艺学：古代文艺学主要注重对文学和艺术作品的评论、赏析和评价，代表性人物有鲁迅、蒲松龄等。
2.现代文艺学：现代文艺学建立在对古代文艺学的批判和推进之上，重视对文艺作品背后的思想、艺术手法等方面的研究。
3.后现代文艺学：后现代文艺学提出了新的文艺观念和研究方法，强调作品的多元性、相对性和个人主义，代表性人物有福柯、德里达等。
三、文艺创作的理论与方法文艺创作是文学和艺术的核心活动，其理论与方法的研究对于理解文艺作品的内在规律和价值有着重要意义。
以下是几种常见的文艺创作理论与方法：1.仿效与反义：仿效是指作家或艺术家借鉴已有的文艺作品进行创作；反义则是对传统文艺形式进行批判和颠覆。
2.表达与塑造：文艺创作可以通过表达作者的情感、思想和体验，也可以通过塑造人物形象、叙事结构等方式进行。
3.主观与客观：文艺创作既受到作者主观意识和审美追求的影响，也受到客观社会和文化环境的制约和影响。
四、文艺批评的流派与方法文艺批评是对文学和艺术作品进行评价、分析和解读的过程，不同的流派和方法对于理解和解释作品有不同的侧重点和观点。
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什么是文艺学？谈你对文艺学的看法。
文艺学就是研究文学的学问。
文艺学包括三个各自独立又相互联系的分支，它们是文学史、文学批评、文学理论。
文学史是一门历史地、具体地、考察文学产生、发展和演变过程、状况、经验和规律的专门学科；文学批评的指导思想是文学理论、美学理论、哲学以及其他一切人文社会科学，批评对象为以作家作品为主的一切文学现象…;文学理论是关于文学的理论；加以自己看法。
文学的历史性和多样性，什么是文学历史性和多样性，简释你对文学历史性多样性的理解？（考试重点）
历史性：a从词源学上看文学 b从对文学作用的认识来看文学c 作者身份 d 时代内容表现的内容，创作的主体，文学概念的本身发展
多样性1.文学的多种起源多种说法
a 摹仿说
b 巫术说
c 游戏说
d 白日梦说 2对文学的多种角度看法
3文学的学科渗透（人类学社会学历史学文化学）——文学派别繁多，文化观念替代频率增快，文艺理论家纷纷建立自己的理论观点。
文学史、文学批评、文学理论的关系？答题思路：文学史是一门历史地、具体地、考察文学产生、发展和演变过程、状况、经验和规律的专门学科。
其任务有三：①从文学实际出发，梳理历史轮廓，划分时期②分析比较评价重要作家作品③揭示文学发展过程中历史继承与个新创造的关系。
文学批评的指导思想是文学理论，美学理论，哲学以及一切人文社会科学。
通过作家作品的批评得出科学的判断。
文学理论是一切文学现象的理论。
以人类社会的历史的和现实的一切的文学现象作为研究对象，总结和探讨文学的性质、特征、构成、功能和价值和文学创作、~接受~发展等的规律，从中建立其文学的基本原理、概念范畴、命题框架及研究方法。
●文学理论的研究范围：狭义的文学理论研究是指文学某一方面的专门系统的研究。
广义的文学理论是研究文学与时代社会历史文化民族，人性心理的关系研究在整个研究中的地位和相应关系。
●文学理论（A）与文学批评（B）的关系：联：A与B常交织在一起；B是A的具体应用；B会冲击既有的文学文学体系理论；差：①A属于基础理论研究，研究文学的本质，范畴，概念等B属于运用范畴，对一切文学活动进行评价。
②A体系完备，相对稳定B属于实践的前沿，活泼多变③A是概念判断抽象的思维B不能缺少情感的因素④A是具体的研究，视域有对象决定B是视域常常超越文学范围。
中西文学史上对艺术起源的代表性观点:中：感物说、“诗言志诗缘情”天才说、发愤著书说西：摹仿说巫术说游戏说白日梦说宗教说劳动说
文学理论的研究方法：a归纳、演绎法b 跨学科研究c比较互文d文化时代语境文学流派与文学思潮
文学流派涵义及其特征：涵义:在一定的社会文化思想的影响下，为适应社会变革和文艺创新的需要形成和发展起来，并产生了广泛社会影响的文学思想潮流。
/特点：1泛文学的特点2群体性现象3有一定的指导思想4有很强的实践性文学思潮涵义及其特征：涵义:由思想倾
向，文学见解，艺术风格将近或相似的作
家群，自觉或不自觉形成的，以有影响的
成果为标志的创作流派特点：1有创作群
体2有相近的主张和创作倾向3形成流派
风格。
现实主义文学：（像镜子反映生活）以客
观写实的方式来反映现实生活的一种文
学形式特点：①关注现实的人文精神：现
实主义作家往往有改变既有现实的愿望，
对社会多采取揭露和批判的态度，具有强
烈关注现实的精神态度②客观写实的叙
述方式：不同于浪漫主义的抒情方式，而
是善于通过客观的叙述对象进行客观叙
述使读者得以感受③塑造典型环境中的
典型人物：典型的作品及人物，例如俄国
文学在当时多写揭露农奴制的作品，如冈
察洛夫写的《奥勃洛莫夫》世界文坛上的
一级懒汉a典型与类型b福斯特的“圆型
人物”和“扁平人物”c黑格尔“理想形
象”d别林斯基“熟悉的陌生人”e④讲
求倾向性：明确的支持和反对，如托尔斯
泰，如托尔斯泰反暴力革命⑤从社会关系
上描绘生活塑造形象：法国重经济分析，
德国道德分析，俄国农奴制批判美国自
由民主。
浪漫主义文学（像明灯照亮生活）
涵义:以充满激情的夸张的艺术形象，来
表现理想追求，主观情感和某种社会心理
的文学类型。
特征：1鲜明的情感倾向（为情造物.爱
憎分明.英雄情结）2理想化原则3崇尚
自然展现自由个性4多样化的表现手法
现代主义文学涵义:是西方从近代文学
想现代文学转变与发展中涌现的诸多文
学观点、流派综合而成的具有世界影响的
文学思潮。
特点：1 否定传统2一切真是只能是主观
的真实、心理的真实3不注重刻画个性鲜
明、性格典型的人物，着重表现人的全面
异化。
文学体裁：二分：韵文/散文三分
法：叙事/抒情/戏剧类四分：诗歌小说散
文戏剧
诗歌：是用高度凝练的语言，跳跃性结构，
鲜明生动的形象来抒发特定社会遭遇中
情感体验的文学体裁。
a意象与意境b诗歌的美学特征 1浓郁强
烈的情感和丰富的想象2形象鲜明生动3
词语凝练新奇c赋比兴手法 d诗歌的
“三美”原则“音乐美”强调“有音尺、
有平仄，有韵脚”；“绘画美”强调词藻的
选择要秾丽、鲜明，有色彩感；每一句诗
都可以形成一个独立存在的画面。
“建筑
美”强调“有节的匀称，有句的均齐”。
小说：用散文形式写成，有一定长度的，
叙事性的虚构问题，叙事性是小说的基本
特征。
a小说的结构类型：线状，网状，画面
情节结构，性格~氛围~
b情节和故事c叙事观点：叙事者叙述小
说所采取的角度或视点。
d讲述与展示戏
剧：是为戏剧表演所创作的文学脚本，属
于戏剧艺术的文学成分。
a戏剧冲突：表现在戏剧中，因矛盾双方
的意志对抗或人的内心矛盾而造成的，能
够推动剧情发展的矛盾冲突。
b戏剧性：主要指在假定情境中人物心理
的直观外现。
从广义角度讲，它是美学的
一般范畴。
c戏剧情境：是孕育戏剧冲突
的各种条件，因素之和。
d潜台词：能够引起戏剧动作的戏剧人物
语言。
（动作性，外在可表现性）
戏剧结构形式：分幕分场
散文：以抒发对人生的审美感受为内容的
文学体裁。
a形散神聚：散文在抒发感受上的集中性
（神不散），和散文在表现，寄托，引发
这种感受时，在材料使用及结构形式上的
灵活与自由。
b真、美、散：对本真生活
的反应，表达不需要过多的修饰，本真人
格的体现。
对趣的玩味，睿智人生的表达，
语言美，意境美。
题材多样，结构灵活，
文体自由，思想活跃。
三、文学形象（出大题）
文学形象的含义：凡是能把主提从现实生
活中所获得的审美意识通过语言外化为
使他人在接受过程中产生想象的感性对
象，都可称为~
三种形象：再现型形象，表象~象征~
文学形象的双重价值：符号价值和审美价
值a文学形象的基本类型：1文学意象（象
征）2文学意境（性情）3文学典型（认
识）
b文学形象的基本特征：间接性（a客观
与主观的统一b假定与真实的统一c确定
性与不一的统一），心象性（内在性）展
示人的心理活动由抽象到具体司汤达红
与黑，概括性（全面性）。
审美性
“形象大于思想”：1文学形象内涵的丰
富，复杂，多意，含蓄，不是用概念描述
即可穷尽的。
2是说文学形象在显示思想情感上的特
点，使读者可以在接受过程中补充和丰富
文学形象的内涵，从而获得与作者不一样
的感受与认识。
它意味着任何艺术形象都
不可能完全地翻译成逻辑语言“用概念化
的逻辑语言来复述文学有可能接近文学
形象的意蕴，却永远无法穷尽它。
c典型与意境（典型环境）背景 a哲学
上，传统精神与地理环境 b审美上，优
美与崇高c价值观上，统一与交融比较1
表现方式典型:以象寓意：主体遵从客体，
再现客体，多用于叙事文学.意境:以意造
境客体遵从主体，表现自我情感，多用于
抒情文学 2 表现中心典型：表现行动中
的人，突出性格，把性格塑造居于中心意
境：表现人的情志，突出言情、言志，情
志是其表现中心 3 审美创造的心态
典型：以无我为起点，化我为物
意境：以自我为起点，化物为我 4 价值
取向典型：以真为追求，强调达到认识
型作用意境：以美为追求，一般不反映
丑陋对象
d典型形象的基本特征：①有整体个性的
特点②其普遍性了深广的社会历史蕴涵
③在表现人生上具有独特的审美价值
四、文学语言
a文学活动中的言意矛盾<如何去表现？
1言义不对等（言丰义寡：言有尽而意无
穷/语言负载太多意义，遮蔽或歪曲了意
义的表达/语言越成熟，意义越明确）
2个性体验的审美体验有不可言说的特
点3语言的先在性直接影响到感受和运
思的过程
b语言艺术的基本特征1受时空限制少
2能够深刻细腻传达思想感情，表现人的
心理3拓展了文学的审美空间。
文学文本
的含义文学文本是文学存在的现实形态，
文学文本以书面语言或口头语的形式将
作家的审美意识物态化为语言实体，从而
成为一个可以被他人感知的对象。