(完整版)班组反违章记录
抓班组安全从反习惯违章开始范本（2篇）
抓班组安全从反习惯违章开始范本班组安全是企业安全管理中的重要环节，关系着员工的身体健康和生命安全。
在建立良好的班组安全文化方面，反习惯违章是一个至关重要的方面。
习惯违章是指员工在工作中形成的不符合安全标准、规章制度的行为习惯。
因此，下面将通过具体案例来阐述如何抓班组安全，从反习惯违章开始。
案例一：电焊违章操作某企业的焊接班组中，一名员工小李在电焊操作中存在严重的违章行为。
他经常触摸焊接枪打火片，而不是使用打火器。
同时，他喜欢在没有戴防护镜的情况下进行电焊作业。
这种行为不仅违反了企业的安全规定，还给自己的生命安全带来了巨大风险。
为了解决这个问题，班组长应该采取以下措施：1. 重视培训教育：加强安全培训，提高员工的安全意识。
组织焊接班组成员参加焊接安全培训，讲解违章行为的危害，普及正确的焊接操作方法，强调安全防护措施的重要性。
2. 规章制度的落实：班组长应与安全部门共同制定相关的规章制度，并严格执行。
制定明确的工作程序和标准化作业流程，并将其告知员工。
对于违反安全规定的行为，必须及时进行必要的纠正。
3. 强化监督和检查：班组长要定期对员工的焊接操作进行监督和检查，发现违章行为及时纠正。
对于重大违章行为，要进行严肃处理，让大家都能认识到违反安全规定的严重后果。
案例二：高处作业违章操作某建筑公司的施工班组中，存在员工在高处作业时不使用安全带的违章行为。
这种行为极易导致员工坠落，造成严重伤害甚至死亡。
为了杜绝这样的违章行为，班组长应该采取以下措施：1. 安全教育的加强：组织班组员工参加高处作业的安全教育培训，向他们普及高处作业的安全知识，讲解安全带的使用方法和重要性。
通过教育，增强员工的安全意识，使他们明白违章行为的危害性。
2. 必要的设备配备：为班组成员配备必要的安全设备，如安全带、安全绳等，并确保其质量符合标准。
班组长要定期检查这些设备的使用情况，发现问题及时更换或修理。
3. 督促执行安全措施：班组长要向员工明确告知高处作业的安全要求，并在现场进行督促和指导。
(完整版)反三违活动记录表
单位名称： 时间： 年 月 日
检查活动
☑综合检查 □巡回检查 □班组检查 □其他检查
检 查 人
签 字
曹咏祖 虞满昌 谢小青
受 检 人
部门：项目部
班组：幕墙班
地点：施工现场A塔楼幕墙烧焊，高处作业不系安全带。
岗位人：王小毛
检查结果
□违章指挥 ☑违章作业 □违反劳动纪律
三违经过及可能危害分析：
违章人在高处作业过程中不系安全带，会高处坠落，造成重伤甚至死亡。对社会、家庭导致严重后果。
处理意见
项目部决定对违章人处理100元罚款，口头警告。如发现第二次违章开除在项目作业权。
结 案Байду номын сангаас
批准人签字
谢小青
经办人
签 字
虞满昌
“三违责任人”
签 字
王小毛
注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、处分包括罚款、警告、除名等。
班组反违章管理实施细则
班组反违章管理实施细则为加强反违章工作的落实，做到规范化、标准化、制度化地进行好生产工作，强化全班人员牢固树立“违章就是事故”、“违章就是渎职”和“反违章是员工的基本技能”的观念，特制定本办法。
违章管理小组，负责现场工作的检查、考核。
组长：成员：一、反违章细则：1、班长对全班反违章工作全面负责，组长对本组反违章工作全面负责，发挥反违章小组各成员的积极作用，积极引导全员参与反违章工作。
通过全班人员相互监督、互相促进，切实提高每个员工“三不伤害“的意识和能力。
2、全班认真学习总厂《反违章管理细则》，准确掌握违章的定义和分类，认真对照自己的行为进行反思，防范偶然性违章，杜绝习惯性违章。
3、班组建立《反违章记录档案》，对违章行为记录。
4、每班次结合本班操作、工作情况，经常性地开展反违章检查，发现违章行为立即制止并记录在《反违章记录档案》上曝光。
5、反违章小组每转班不定期对各组进行反违章检查，发现违章行为立即制止并记录在《反违章记录档案》上曝光。
6、各组结合安全活动对违章者按照“四不放过”的原则进行分析，找出原因、分析责任，提出防范措施，并进行针对性培训。
7、班组每轮值进行一次违章评比，结合每月安全例会进行一次通报、考核。
二、违章考核：1、违章行为确认依据为《公司反违章管理实施细则》。
2、凡发生违章行为，根据违章情节轻重和性质不同进行考核，考核金额10～100元，同时计入年终绩效考评，被上级查出的违章行为按上级规定处罚。
3、对制止或抵制违章行为者，视挽回经济损失大小给予20～100元奖励，同时对避免了重大经济损失或重大安全事故者，报上级请功。
三、习惯性违章典型事例1、进入生产现场不戴安全帽，安全帽戴的不规范。
2、不按规定佩带岗位标志。
3、女同志在生产现场，未将长发盘在工作帽内。
4、不按规定着装，敞胸露肚、穿背心、穿短裤、穿拖鞋、穿高跟鞋、穿露趾露跟凉鞋等。
5、不了解设备运行状况和方式交接班、不到正点交接班、不在岗位进行交接班、未签名就交班、不清点公用工器具是否齐全交接班。
反违章主要表现模板
违章主要表现一、三票三制类1. 设备检修前，工作负责人和工作许可人不同时到现场检查安全措施是否以正确地执行。
2. 办理工作票代签名，不按要求定点办票。
3. 无操作票操作，无工作票工作。
4．填写操作票涂改，不按规定使用双重名称。
5．现场工作时，工作票、风险作业票对存在的风险因素分析不全面，措施落实不到位。
6．工作中更换工作负责人，不办理变更手续。
7．转动设备检修结束后，工作票未收回就送电试。
8．检修工作超过期限，不及时办理延期手续。
9．检修工作结束，不及时进行工作票终结。
10．几个电气操作项目写在一张操作票上，不分别填写。
11．擅自扩大工作票内的工作内容。
12．进入生产现场工作前，工作负责人不向工作组人员交待安全措施及注意事项，不进行录音。
13．工作人员工作前不了解、不检查安全措施。
14．操作前不认真查看操作票是否都审查签名而进行操作。
15．操作中不按操作票逐项操作、打“√”。
16．同时持两份操作票，交叉操作。
17．工作班人员与工作票有关人员不符合要求，工作成员不了解工作内容。
18．检修过程中，工作负责人短时间离开现场，不指定临时代理人。
19．未查明工作票是否交回和是否具备送电条件即送电。
20．在带电设备外壳上工作，不办理工作票。
21．操作时不唱票、不复诵、复诵不严肃，声音微弱，双方听不清，不进行录音。
22．检修工作结束后，工作负责人与工作许可人不共同到检修现场检查。
23．操作监护人不到位，操作人擅自操作。
24．操作监护人不监护，与操作人一起操作，或脱离岗位去从事其它活动。
25．操作前不核对操作位置，不核对设备名称、编号、不核对模拟图。
26．运行值班人员对许可进行夜间抢修工作的有关事项，不进行详细记录。
27．岗位交接班制度不严，不在岗位进行交接，或交接时不认真，不清楚。
28．不按规定进行设备系统工况检查，或未到正点以及接班人未签字就交接班。
29．值班记录本记录马虎、不全、字迹看不清。
30．巡回检查不准时，检查不到位或不按巡回检查路线进行检查。
(完整word版)班组活动记录表(word文档良心出品)
活动形式
会议、教学
定期参加班组活动的企业管理人员
活动记录检查、
签字
备注
班组活动记录表
活动主题
突出工作重点
学时
3
班组名称
全员
活动时间
活动内容：
1、加强领导，确保活动的正常的开展，对活动要进行部署和要求，抓好活动的发动，组织，检查考核，做到有布置，有活动，有总结，确保活动广泛深入开展。
2、开展安全生产大讨论活动，在百日安全活动期间，对存在的安全隐患和在实际操作过程中存在的习惯性违章行为进行深入的讨论，让每一名员工都参与到讨论当中发表自己的意见，指出大家在工作中容易出现的安全违章行为，让大家在以后的工作中改正违章行为，用正确的行为来保证工作的顺运行。
2、深入开展安全反违章工作。各单位主要负责人要亲自抓，大力实施现场查违章、违章查根源、根源查管理、管理查落实的闭环管理。大力推进标准化作业和作业规范化，严格执行工作现场安全监督和安全监护制度，实行安全监察人员提前介入机制，推广施工作业前“危险点告知”录音监督。
3、全面加强活动宣传报道。各单位要充分发挥网络优势，加强新闻策划和舆论宣传。
活动记录检查、
签字
备注
班组活动记录表
活动主题
开展职业安全健康宣传教育活动
学时
6
班组名称
全员
活动时间
活动内容：
1、配合全国职业安全健康知识竞赛活动，按照公司部署组织开展《职业病防治法》宣传活动，逐步增强全员职业安全健康意识。
2、在公司开展产品危害告知教育活动，全体公司员工认真深入学习，对公司所储存产品危害性质了然于心。
十、事故与应急 十一、检查与自评 十二、本地区的要求
参加人员
活动形式
班组“反三违”安全手册︱2020版
班组“反三违”安全手册︱2020版第一部分“三违”的识别和预防一、违章指挥的识别与预防二、识别和预防违章操作行为三、违反劳动纪律第二部分习惯性违章的成因与防范一、习惯性违章的成因二、反习惯性违章的特点三、习惯性违章的表现形式四、如何防范习惯性违章第三部分“三违”行为表现分类表表01 思想状态类表02 精神状态表03 综合安全类表04 生产操作类表05 维修作业类表06 仪表作业类表07 电气作业类表08 分析化验作业类表09 铁路、汽车装卸作业类表10 机关人员和其它类第一部分“三违”的识别和预防一、违章指挥的识别与预防1. 什么是违章指挥违章指挥是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。
2. 出现违章指挥的原因不从客观实际出发，盲目追求完成生产任务。
没有安全防护措施，设备、人员、方法等条件不具备。
安全意识淡薄，不懂安全技术操作规程。
不尊重专家、员工的建议，强令或指挥他人冒险作业。
3. 常见的违章指挥行为（1）不认真按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责。
对安全生产不负责任、官僚主义、玩忽职守、瞎指挥。
（2）不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业人员进行安全教育培训。
（3）不按要求及时批转、传达贯彻上级有关安全生产方面的文件、规定、通知等，或借故拖延、积压、拒不执行。
（4）新建、改建、扩建、挖潜革新项目，不执行“三同时”的规定，不履行审批手续；不按有关规定要求设计施工；不经竣工验收擅自决定投入使用。
（5）对存在安全隐患停止使用的设备、设施，在未消除隐患的前提下擅自安排使用。
（6）对已发现的事故隐患，不及时采取有效措施整改，仍强行安排生产任务。
（7）多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制定安全措施，不执行危险作业审批制度，安全措施不落实。
（8）指令员工不按操作规程作业，强令员工冒险违章作业。
（9）在无安全生产保证措施的情况下，安排工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。
运行一班班组反违章措施
反习惯性违章管理办法（试行）第一条针对习惯性违章危害性大，且不易根除的特点，特制定反习惯性违章管理办法。
第二条深入开展反违章工作是电力安全“预防为主”方针的客观要求和重要内容，各班组都要对职工进行经常性的安全教育和检查，实行分层负责，分层考核。
第三条反违章人人有责。
每一个职工不仅自己有不违章的责任，还负有劝阻和举报他人违章、制止他人违章作业、抵制领导违章指挥的权利和义务。
第四条违章作业应按照“四不放过”原则进行调查分析，教育有关责任人，并制定和落实整改与防范措施。
第五条每年两次的“春、秋季安全生产大检查”，要求各级人员针对本岗位情况，从思想上、行动上检查反习惯性违章工作开展的情况。
对查出的习惯性违章现象和处理情况进行全公司通报。
第六条班组长是生产现场的安全第一责任人，对反对习惯性违章工作应予以充分重视，应严格要求各级人员杜绝违章作业，违章指挥。
第七条反习惯性违章活动是安全活动的重点，各运行班组应积极开展反习惯性违章活动，活动情况应有详细记录。
第八条外包工程的施工单位到风电场施工，风电场应配备安全人员，并应经常到施工现场检查，对施工中检查到的违章行为必须予以处理。
第九条反习惯性违章工作是安全监察工作人员的重点工作，各有关人员应严格把关，各班组、各组员对发现的习惯性违章作业，不论是否造成后果，一律按照附录一中的“习惯性违章作业事例”予以批评和处罚。
第十条对发现并及时制止违章作业避免事故发生的人员，组员应书面报本班组长，经班组长批准后予以奖励。
第十一条对违章作业造成后果者，各班组应立即书面报告本单位主管领导，按有关规定予以处罚。
第十二条对违章作业发现后不纠正、不制止者，与违章者同等对待，按有关规定予以处罚。
第十三条同一风电场，同一班组中，在一个月内重复发生习惯性违章作业，应加重处罚。
第十四条未列入习惯性违章处罚事例范围的其它违章情况，各班组依据情节轻重按有关规定给予认定和处罚。
附录一：习惯违章作业事例项目1、检修施工现场不戴安全帽。
(完整版)反三违学习记录
醋酸公司关于开展《“反三违”实施细则》的学习报告一、“三违”行为分类俗话说，“三违”不反，事故难免。
醋酸公司开展反“三违”活动以来，仍旧暴露出有章不循、有令不止的问题，那么“三违”行为和现象为何屡禁不止、久禁不绝?通过对由“三违”行为引起的事故进行分析得出，在日常工作中出现的“三违”行为主要有如下4类：1．不知型：即由于教育培训不到位或者相关规章制度、操作规程不完善，实施“三违”行为的当事人不知道其实施的行为是“三违”行为。
违章的主体主要是施工单位民工，大部分是人学历不高，安全意识淡薄，责任感不强。
2．不知所以型：即虽然规章制度、操作规程有规定要求执行，但实施“三违”行为的当事人不清楚如果不按规章制度、操作规程执行可能带来的后果。
违章的主体主要还是文化素质较低的民工。
3．明知故犯型(习惯型)：即知道正在进行的行为是“三违”行为，但过去一直这么操作，也没有发生事故，存在侥幸心理，对自己控制危险的能力估计过高或者与按章操作相比，实施“三违”行为带来的时间上、物质上、体力上的得益大于前者，依旧冒险实施“三违”行为。
实施的主体主要是有一定经验的熟练工和经常进行简单重复操作的人员，如：电工、电气焊工、架子工等特种作业人员。
主要分两种情况，一是嫌麻烦、图省事，省略必要的操作环节和步骤，特别是在天气炎热期间，由于天气热、任务重，有些员工包括管理人员为了赶工期、抢进度时容易出现；二是即使“三违”行为被发现，由于未造成严重后果，相应施工单位管理人员的考核力度不够，不痛不痒，使“三违”行为没有受到应有的处罚，导致“三违”行为屡禁不止。
4．失误型：即由于生理、心理、环境等因素影响，在无主观意识的情况下，判断失误、疏忽、遗漏等造成的“三违”，虽然在整个“三违”行为中只占很小的比例，但在特定情况下发生的失误往往会带来严重的后果。
二、反“三违”实践根据以上分析，醋酸公司在反“三违”活动的开展中，着重从5个方面来提高反“三违”活动的实效。
(完整版)违章活动记录表
(完整版)违章活动记录表
违章活动记录表是一份重要的文件，用于记录和跟踪组织或个
人的违章活动。
通过详细记录违章活动的信息，可以提供证据和数
据分析，以便进行有效的管理和改进。
1. 违章活动信息
- 违章活动日期：(填写日期)
- 违章活动地点：(填写地点)
- 违章活动描述：(填写违章活动的具体描述，包括违反的规定、行为、原因等)
2. 违章活动责任人
- 违章活动责任人姓名：(填写责任人姓名)
- 违章活动责任人职位：(填写责任人职位)
- 违章活动责任人部门/单位：(填写责任人所属部门/单位)
3. 违章活动处罚情况
- 违章活动处罚措施：(填写对责任人采取的处罚措施)
- 违章活动处罚日期：(填写处罚日期)
4. 违章活动改进措施
- 违章活动改进措施：(填写对违章活动的改进方法和措施)
- 违章活动改进责任人：(填写负责实施改进措施的责任人姓名) - 违章活动改进期限：(填写改进措施的期限)
- 违章活动改进进展：(填写改进措施的进展情况)
5. 违章活动审核与复查
- 违章活动审核人：(填写负责审核违章活动记录的人员姓名)
- 违章活动审核日期：(填写审核日期)
- 违章活动复查人：(填写负责复查违章活动实施情况的人员姓名)
- 违章活动复查日期：(填写复查日期)
以上是(完整版)违章活动记录表的内容，通过清晰记录和整理违章活动信息及相关责任人、处罚情况、改进措施和审核复查，可以确保违章活动能够及时被发现、处理和改进，从而维护组织或个人的合法权益和良好形象。
反三违行为辨识、分析记录
“三违”行为安全风险分析记录
一、有关说明
公司组织安全管理和技术人员、车间主管人员和一线操作员工等，必要时聘请外部专家或中介服务机构，对本企业“三违”行为清单，逐项进行安全风险辨识和评估分析。
二、导致后果严重程度的划分
对本企业“三违”行为清单，逐项进行安全风险辨识和评估分析，按导致后果的严重程度，划分为：严重“三违”行为、一般“三违”行为，据此实施分类管理（可根据自身实际增加分类）。
本公司按导致后果的严重程度，划分为：严重“三违”行为、一般“三违”行为。
三、“三违”行为安全风险分析记录
11。
最新6反三违活动记录表
反“三违”活动记录表注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、处分包括罚款、警告、除名等。
二级综合练习四判断题1.麦斯麦的磁性学或者麦斯麦术是现代催眠的先驱。
（√）2.中枢神经递质的异常可能引起情绪或行为的异常。
（√）3.只有结构性会谈才是规范与标准的会谈方式。
（╳）4.广泛性焦虑障碍的核心症状是“自由浮动性焦虑”及“担忧的期待”。
（√）5.患抑郁症的老人有时其不说不动的症状很容易被误认为是老年痴呆。
（√）6.精神分裂症发病越早预后越不良。
（√）7.贪食症与厌食症的共同点就在于都有体像障碍与担心发胖的恐惧。
（√）8.血管性痴呆往往多合并高血压、高血脂与糖尿病因而治疗比阿尔采末氏痴呆困难。
（╳）9.应激导致躯体残疾疾病与心理障碍。
（╳）10.酒精是可振奋精神的亲神经物质。
（╳）11.社区心理健康服务特别需要关注弱势群体的确心理卫生。
（√）12.韦克斯勒儿童智力力量表适用于5—14岁儿童。
（╳）13.投射测验的优点是操作简单评分客观。
（╳）14.16PF的次级因素是根据相应因素的原始分计算而获得的。
（╳）15.心情不好就是心理不健康。
16.人脑是人类性行为的最高控制中枢。
（√）17.男性垂体会分泌促卵泡激素与黄体生成素作用于睾丸。
（√）18.母婴温暖的身体接触是发展亲子关系的良好基础。
（√）19.儿童遭遇的性骚扰乃至性虐待多来自亲属或邻居熟人。
（√）20.青年性行为自律强调预见到自己的行为后果并为此承担责任。
（√）21.在团体心理咨询中，只有团体指导者能对团体成员产生影响。
（╳）22.团体心理咨询比个别心理咨询涉及问题更深入。
（╳）23.团体咨询的效果不容易固定。
（╳）24.中国开展团体心理咨询比较早的国家之一。
（╳）25.根据交互作用分析理论，父母态的态度是情绪和冲动的。
（╳）26.团体咨询师的个人成长经历是团体指导者接受的训练内容之一。