〈推荐〉“经典古诗文”朗诵比赛活动方案5篇汇总

诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。

经典诵读活动方案为了丰富校园生活，增强校园文化建设，让学生感受祖国的优秀文化的魅力，提高学生对国学经典知识的积累，小若口校区在本学期开展“经典诵读”系列活动。

具体活动安排如下：全校学生人手一册《小学生必读古诗词》，系列活动以此为内容展开。

一、每日晨诵每周周二、周三课间操后背诵5首（不会背诵的学生带书读），周四、周五换5首。

二、经典诵读诗画展在四月份，举行全校学生参与的“经典诵读诗配画手”抄报评比。

评选出优秀作品展出。

三、“走近经典”黑板报评比五月份，围绕“走近经典”的主题，各班开展黑板报评比。

四、“经典诵读擂台赛”在六月份，组织开展“经典诵读擂台赛”。

赛前两周在全校推选出两名队长，由队长双方pk后自己招兵买马，各自挑选4名队友，并自己给自己的参赛队取名、设计海报。

给全校其他学生抽取编号按单双号分成两支拉拉队，由队长选取并成为该队的智囊团。

比赛分六个环节，分别是有惊无险、互相挑战、幸运抽奖、你争我夺、经典欣赏、一决雌雄。

一、有惊无险此关比赛规则是：双方队长各抽取五首古诗，每位队员各背一首。

背正确一首加一分，错则对方加一分，同时，错题由现场拉拉队成员抢背，并当场领奖。

二、互相挑战比赛规则：各队分别为对方队友抽题，可以指定对方成员背诵，被挑战方背正确加一分，否则挑战方加一分。

此外，被挑战方被错的题由挑战方背诵，正确也加一分，错误扣一分。

此题由拉拉队获得。

三、幸运抽奖此关共抽取幸运者5名。

请两位队长为各自拉拉队抽取幸运号码，两位拉拉队队长为本队员抽题。

抽到的队员顺利过关，谢老师当场颁发奖品。

四、你争我夺比赛规则：各队长抽题，按抽到的题目要求由本组队员轮流背诵，每背对一首加一分。

——本关设有求助热线，即向自己的拉拉队求助，最多可求助3次，每成功一次获得一分。

同时被求助者给予成功救助获得一分礼物。

五、经典欣赏陈婷婷同学为我们朗诵张若虚的《春江花月夜》。

六、一决雌雄统计员宣布比赛结果。

校长为获胜者颁发奖状和奖品。

端午节古诗文朗诵比赛活动方案策划范本夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。

过端午节是我国两千多年来的习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：保利外滩花园项目部活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。

经研究决定，在传统节日端午节来临之际，在保利外滩花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动，具体事宜安排如下：一、活动内容：围绕"我们的节日·端午节"为主要内容的古诗文朗诵比赛活动。

二、活动主题：传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。

三、活动时间：2017年6月23日上午四、活动地点：保利外滩花园项目部五、参赛对象：全体工作人员六、评奖办法1、奖项设立集体奖4个。

一等奖1个(奖励啤酒一箱)，二等奖1个(奖励)，三等奖1个(奖励)，优秀1个(奖励)。

个人奖个。

一等奖个，二等奖个，三等奖个(物质奖励)。

2、评委组成及评分办法)评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠3人组成。

)评分方法①采用100分制评分。

②评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，求取平均分平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

3、评分项目及标准4、进出场(10分)：进出场队形整齐，安静有序，能使用礼貌用语。

5、精神面貌(10分)：参赛人员服装统一整洁，仪表大方，举止得体，精神饱满。

6、朗诵技巧(60分)：普通话标准，吐字清楚，语速恰当，声音洪亮;作品感情理解准确，表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力;表情与动作的运用恰当。

7、脱稿 (10分)：熟习朗诵内容，能脱稿朗诵。

8、观众效应(10分)七、工作人员安排领导组：黄兴永(组长)、王维义、赵海山、白和德评委组：黄兴永(组长)、铁自红、魏有福、任长存、杨元宏、祁小梅、潘红霞、王福香。

秘书组：赵吉成(组长)、郎秀娟、范青莲、李业元、李仁、杨淑兰。

场地组：奎宏林(组长)、霍永明、甘存孝。

(布置主席台，划分学生场地。

) 安全保卫组：赵玉杰(组长)、李永德。

(组织安排各校学生就坐，负责安全保护工作。

)后勤组：杨更龙(组长)、霍金杰。

摄影：陈玉俊学生管理：各校安排人员八、活动要求1、各校按要求加紧排练，保证朗诵节目的质量。

2、凡要背景音乐应提前告知中心学校，参赛学生服装统一。

3、参加比赛时，各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。

到达活动地点按指定位置就坐，组织好学生的赛场纪律，确保比赛顺利进行。

4、准时上交参赛名单、内容，迟交按弃权处理。

保利外滩花园项目部年6月23日附：1、场地划分示意图2、列席活动领导名单3、活动议程建党节朗诵活动策划方案为隆重纪念党的92华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青少年学生坚定理想信念，激发青少年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

特举办本次诗歌朗诵比赛。

一、活动主题：追忆我党，辉煌九二二、活动目的：通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。

三、活动宗旨：活跃校园文化，服务师生生活四、活动对象：政史系全体师生五、活动时间：待定六、活动地点：图五七、前期准备工作：1、利用宣传栏进行海报宣传2、打印活动宣传单、召开班长会议，向各个班级积极宣传本次活动，鼓动大家踊跃参与。

3、申请活动场地、音响设备4、各部门做好人力物力资源的分配5、布置场地，安排座位6、邀请嘉宾领导7、安排礼仪、主持人、计时员与后勤八、活动流程本次大赛分为两个环节：初赛——决赛(初赛、决赛分别由各班级和系负责组织)(一)初赛1、时间：待定2、方式：班级自行组织选拔3、评分细则：参考决赛评分细则4、具体要求1)、各班必须做好通知、动员工作，尽量鼓动班上每一名同学都参与其中。

2)、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知系三大机构负责人。

3)、选拨赛必须在系干部的监督下进行。

4)、每班选拨一支队伍参加决赛。

5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。

5、注意事项：1)、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。

2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。

(二)决赛1、时间：待定2、地点：图五3、评委：待定4、比赛环节：自我介绍——自备篇目朗诵5、比赛流程：1)主持人致开场白;2)主持人介绍到场领导、评委老师和嘉宾;3)领导致辞;4)正式比赛，选手按抽签顺序依次进行比赛;5)选手朗诵完毕后评委对其表现进行评分;6)比赛结束后，文艺汇演7)统计结果，公布结果，进行颁奖6、具体要求：1)系干部负责安排相关事宜，做好通知工作。

2)保证比赛过程的公平、公正、公开。

7、注意事项：1)、决赛比赛顺序在比赛前一天在办公室抽签决定，各班派一名代表前往抽取。

2)、正式比赛时选手必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。

3)、若演讲需要配音乐,应提前将音频材料于抽签时交于工作人员，并做好详细标明。

九、参赛要求：1、朗诵时间为5~10分钟2、朗诵内容必须积极健康，必须紧扣主题3、朗诵作品必须突出“传统经典和红色经典”，即须紧紧围绕党和祖国4、以班为单位自由组队，队伍人数不限(可一人或多人);如果一个班有多支队伍的话则先在班内进行初赛选出一支队伍。

十、奖项设置：设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优胜奖若干。

十一、初步分工：1、宣传部负责海报宣传、幕布设计2、文艺部负责安排文艺演出3、勤工助学部负责会场的座位安排4、记者站负责通讯稿，做好对外宣传工作5、权益劳卫部负责安排人手清理赛后会场6、纪检部、组织部负责签到7、其它未具体安排工作的部门则负责维持会场秩序及协助其它部门开展工作十二、经费预算(共计：135元)气球：15元矿泉水：20元其他不可计费(100元)邀请函、节目单、宣传单、海报、颜料、荣誉证书等十三、评分细则(100分)：(A)印象分(20%)1、仪表端庄，衣着整洁2、表情自然，动作大方得体(B)朗诵内容分(20%)1、主题鲜明2、突出“传统经典和红色经典”(C)朗诵技巧分(50%)1、口齿清晰，普通话标准2、表达流畅、生动，饱含感情3、感染力强，整体效果良好4、节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵(D)时间掌握(10%)朗诵时间5~10分钟，超过或不足酌情扣分。

(E)评委待定(注意：评委对每一位参赛选手进行打分，分别去掉一个最高分和一个最低分，然后将评委有效分相加除以有效分评委数，即为选手所得分。

) 十四、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

4、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不允许提前退场或乱走动。

经典诵读美读活动方案一、活动目的：经典诗文是文化宝库中璀璨的明珠，是人类伟大的精神财富。

为进一步促进全校师生文化素养的提高，倡导阅读经典，与高尚对话，与智慧碰撞，在诵读中继承弘扬优秀文化遗产，营造书香校园，丰富校园文化生活，提高普通话和朗诵水平，特举行经典美诗文诵读比赛活动。

二、活动主题：诵读中华经典弘扬校园文化三、选文要求：参赛的经典美文需围绕“大力弘扬中华民族优秀传统文化和民族优良传统”为主题，推进社会主义核心价值体系建设，展示当代儿童积极向上的精神风貌，推进全市”思想道德建设六项引领行动“的发展。

四、活动过程：1．以学年为单位，人数在6--50人2.语文老师负责诵读指导，协助做好各种材料准备(诵读文本和背景音乐）。

3. 4月26日—5月8日，参赛人员自行布置任务，自主排练。

4.5月10日前，以学年为单位，把本学年的诵读内容及参赛选手名单报少先大队辅导员。

如有配乐，需提前交到政教处。

5.5月9日在四楼大会议室举行经典美文诵读比赛。

6经学校教师评选小组评选出2个精选节目，上报穆棱市教育业务股，参加市里评比五活动要求：1.以学年为单位参赛，单人或组合均可，不得弃权。