【化学学科】高中学校《化育万物》社团活动计划

化学学科《化育万物》社团活动计划

《化育万物》社团化育万物，学于生活，化学引导着发现和创造。很多学生感到化学是一门神秘的学科，不知道学习化学有什么用处，这主要是他们没有将化学与生活联系起来，造成只是单纯的学习化学而产生厌学情绪，其实生活中各个方面都涉及到化学知识。希望通过《化育万物》社团活动为中学生朋友揭去化学神秘的面纱，从而增强学习化学的兴趣。

一、指导思想：

1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。

3、开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，真正落实“以人为本”的理念。

二、社团宣言：

让不懂化学的人了解化学，让了解化学的人热爱化学！

不要担心它是否会影响学习，它只会让你对学习产生更强烈的兴趣，更好地提高你的成绩。参与了我们的社团，你就会体会到学习并不只是苦和累，更多的是努力之后得到最甜美的果实。

三、社团宗旨：

1、团结我校化学爱好者，为爱好者提供交流平台与研究学习的条件。

2、丰富我校学生课余生活，开拓学生眼界，增强学生的科学素养。

3、提高我校学生的团队协作能力。

4、提高我校学生学习化学的积极性。

5、为学生长远的发展奠定良好的基础。

四、组织机构：

指导老师----负责人：姜艳华

成员：亦景娜李宇霞王书一靳田燕梁德艳丹明杰

社长----袁浩博副社长----李子航成员----30位

五、活动计划：

具体安排如下：

由社团负责老师老师介绍华育万物社团的宗旨，和任务，活动分工和具体任务，介绍社团选拔情况以及社团成员人数，小组建设，社团实行淘汰制，不按时参加活动者，则被淘汰。社团辅导教师认真履行社团辅导教师职责。

第一次---2019年11月9日教师开团仪式活动

第二次---2019年11月16日学生开团仪式活动

胶体制备》实践活动第三次---2019年11月24日开展《Fe(OH)

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第四次---2019年12月9日开展《调研扶沟空气雾霾的成因及减少措施》实践活动

具体安排如下：

胶体制备》涵盖了贴近学生生活以及现实所学内容的简单实验，《Fe(OH)

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以让学生更多了解化学在生活中的应用。每个课时内容大致分为：背景知识、实验原理、实验用品、实验步骤、问题思考、相关以及扩展实验，课堂评价几大部分。

《调研扶沟空气雾霾的成因及减少措施》本活动的内容基于学生已有的知识结构，利用学生熟悉的身边资源，学生对自己身边的空气进行调研，让学生了解雾霾带来的危害，以及哪些原因造成雾霾的形成，以此来培养学生的环境保护意识，提高学生的综合素质。

第五次---2019年寒假开展《家庭小实验》实践活动

第六次---2019年11月11开展《苯甲酸重结晶》实践活动

具体活动安排如下：

1、将社团成员分成8个小组，每小组4人，并选出两名学生主持。辅导老师参与指导，并承担评委职责。

2、活动要求

回家学生自己在家做一些家庭小实验，并录制成视频和拍摄照片。

第七次---2020年3月17日，回家周设计一些家庭小实验，比较肥皂和洗涤液的不同

第八次---2020年3月29日开展《肥皂的制备》实践活动

第九次---2020年5月17日开展《手工制作》实践活动

具体活动安排如下：

1、将社团成员分成8个小组，每小组4人，并选出两名学生主持。辅导

老师参与指导，并承担评委职责。

2、活动要求

回家学生自己在家做一些家庭小实验，并录制成视频和拍摄照片。

六、奖励：

评选出优秀的小组进行表扬。

我相信，通过《化育万物》这个丰富多彩的社团活动，会使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。同学们学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。