关于学习语文的作文范文

关于学习语文的作文范文
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”这也就说明了有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。

有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，当然也就学不好语文了。

所以，兴趣对学习语文来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。

积累需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶我们的情操。

不过，不能只是读，还要思考，我们应在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要与旁人讨论，听取别人的看法。

这样水平才会提高。

而且，阅读量越大，知识就越丰富，眼界会更广。

况且写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书与现实生活联系起来，写作时才会思如泉涌，写出好的文章。

古语云：“读书破万卷，下笔如有神。

”我们大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。

但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读并且喜欢阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作
方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。

还有，我们要勤学好问，要记住不懂就要问，特别是在读课外的古文言文，古诗、词时，如果在其中有些字、词、句我们不能完全理解，这就需要去查工具书，或者及时去问老师，总之一定要及时地弄明白，这样才能学好古诗词，我们要切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，心中的疑惑就会越来越大。

语文也是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，去欣赏。

在语文这门艺术中，说与写就是我们对语文的体现，灵活运用就是我们学习语文真正的目的。

既然就样，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，诵读古诗词。

在与别人的交谈中，我们要学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活紧密地联系起来。

当我们懂得了这些的时候，再来学习语文，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得妙趣横生，其味无穷。

当我们把学习当作是一种享受时，不学好语文也难了！
写语文老师的文章400字
这是我自己写语文老师的文章，是根据她本人的实际情况，可能与你的老师有所不同，写的不怎么好，请笑纳：听一首轻婉的曲子，在深夜。

忽然想写一篇关于她的文章，或许我们都从不曾真正了解过她。

在纷扰人世中，她是那样柔婉又坚忍，诗意又真实。

姹紫嫣红的春光，总怕光阴如白驹过隙，将青春抛得甚远。

她是那个喜爱拾捡往事的人，也爱上了关于情感与语言的细腻。

她细致对待自己的职业，将自己所得到的经验全盘无私地托付给了学子。

她喜爱文人墨客的情史，能够花上近40分钟亦或是更多的时间来谈论关于由一首“四月天”引出的爱情故事。

她骨子里该是浪漫的，所以在她的话题中，一朵飞絮都有了韵致，一粒微尘都成为向往，一个擦肩的路人都成为前世的约定。

真正热爱文学的人，不仅要理性，也能够多愁善感啊！或许很多人不喜欢她的“诗意”。

因为她绝不轻易用粗躁厌烦的语气来大声训斥任何人，而是用婉转的语言给予警戒，所以这些教训来得更加铭心。

或是突发奇想地引用某个话题来作个喻体，而那个本体便是她想要提醒的人。

她不是想让任何人难堪，而是用心良苦地让你记住每一次教训，又或许你无意间伤害了她的尊严，只是出于每个人维护尊严的本能，而她来得更优雅。

或许很多人无法接受她天马行空的想象。

而这一切也只是因为她太过成熟的心智与太过年轻的心态。

有时候，缺憾是一种美丽，随性更能怡情。

太过精致，太过完美，反而要度日惊心。

在美丽的诗意梦境中缓来，她亦是人母。

她不再是以仰望的姿势来企及那对人生奢望的高度。

她只愿相夫教子，在人生路上继续行走着，岁岁年年，而如今，多了两人。

这是她一生中除了父母最重要的两个人。

她精心抚育她的孩子，不仅是物质，更是精神上的灌输。

“慈母手中线，游子身上衣……”她用细致与精心为她的孩子缝制了许许多多充盈母爱的衣裳，正如天下所有母亲的叮咛珍嘱，就像随身的包袱，不曾卸下。

她有林微因的诗情浪漫，也有张幼仪的理性、坚忍，尽心尽责。

走过春朝秋夕，谁还能一如既往，不改模样？走过岁月的人，总是会回头青春枝头的那一朵灿烂。

回过神来，我的脑海中却只浮现一幅画面，那是去书城时，在路上见到的她，那时她牵着她儿子的小手，缓缓地在人群中行走，依旧是一头乱而有序的杂发，一身过膝的朴素长裙，一个不显眼的背影，加上爱，就成了一幅温馨安静的画面，在吵杂的人群中格外显眼。

在我转身之际，她已离去-----拥抱着她的往事，离开。

描写语言的作文400字以上450字以下
作文1：在一次国内某大学汉语言文字大赛，夺得第一名的是留学生队。

这件事令人惊讶，引人思索。

复旦大学的一位教授说：“正如古语说的，久居兰室不闻其香，不少中国学生并不领会母语的优美和魅力，对母语的体验、研究是不够，倒是留学生更愿意花时间研究中国文字背后的文化现象。

”多么令人心痛的报道啊！语言是一个民族的特制标志。

可是如今，有大批的学生抛下汉语，去学习其他国家的语言，虽说这没有错，可是若连母语都没学好，又怎么能学好她国语言呢？母语是一切语言的基础，更是生活中不可缺少的。

作为炎黄子孙的我们，更应该庆幸，因为汉语是一个国家的体现，更是完美的象征。

抛开这些不说，生活中，念别字和写错字的人就更多了。

中国文化渊源流畅，汉语是这个久经风雨的国家最完美的体现，而我们辜负了几代，不，是几千代为创造中国而牺牲的人们！罪恶啊！多少人为我们的今天而战？多少人为我们的今天而亡？又有多少人
为我们的今天做出贡献？而我们又用什么去回报他们呢？是体现汉
语最完美的一面吗？我想，不是的。

我们随着世界而改变，却忽略了母语——炎黄子孙最贴切的语言。

语是中华文化的根，一个民族的语言中积淀着一种民族的韧性，民族的精神，乃至民族的思维方式。

中华历史悠悠五千载，沉淀下来的文化宝藏数不胜数，我们的语言文字便是其中的一朵奇葩，充满着无穷的魅力。

中国文字的创造可谓一大奇迹。

象形字，形声字……犹如一个个音符，谱写出中华文化的华美乐章。

汉字是唯一富有生命力的表意符号，它反映了我们创造文字独特的思维艺术。

汉语是世界上使用人数最多的语种，这是我们的自豪；让所有的中国人都能尊重母语并自觉弘扬母语魅力，那将更是值得骄傲的事情。

美至极处便是无言，母语的更多魅力是不可言的。

无论何时，我们都不能忽略自己的母语，因为那是我们文化信仰的“根”，是一份牵萦着我们，永远都无法割舍的感情。

，作文2：回归母语的本源华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓！无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。

我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。

母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。

母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。

在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。

不禁疑惑，我们的母语怎么了？我们究竟应如何对待母语？远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。

肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语？武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。

真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。

远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养。

“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的
壮志难酬；“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。

据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。

那么，作为炎黄子孙，我们是否应更重视母语的学习呢？学习母语，更能促进对外来文化的学习，更能融入全球的趋势，展望未来，博览古今。

回归母语，我们将传承文化，提升灵魂，紧随时代！拨开浮躁的乌云，母语将展现一片明朗的天空！，作文3：自从我们的祖先创造了原始文字，方块字便成了中华民族的象征，五千年的沧桑，五千年的运变，从血雨腥风江山几度易主，到西方侵略，破四旧运动更是使无数古物荡然无存。

然而，却有一种东西亘古不变，那就是我们的文字，它成了中华民族历史的唯一见证，是什么让我们的母语流传至今？又是什么维系了我们对母语的情愫？答案只有一个，那就是母语本身的魅力。

时至今日，我们的母语成了一种象征，一种标志，更或是中华民族的一面旗帜。

它所记忆的不仅仅是一个国家的兴衰，跟是一个民族不朽的精魂。

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”《史记》一书不也是母语记忆的体现么？上至三皇五帝下到武帝刘彻，每件事都记叙分明，是当之无愧的正史之族。

然而，我们仅仅看到了司马迁的功劳，却没想到这也是中华文化的魅力所在。

它以其特有的方式记录着历史，记录着人。

是它向我们讲述了司马迁的悲哀之处，也是它使得司马迁在惨遭宫刑之...
初中语文作文400字
“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。

童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去；童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天；童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……别了，那稚嫩的脸庞。

曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹，诠释了童年的乐趣。

别了，那天真的眼眸。

曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神，多少次，让无知盘踞了内心，双眼带给了我明媚，给了我阳光，而今，我将换双成熟的眼睛看世界。

童年的双眸演绎着缤纷，放映着快乐。

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，去蓝天上磨练羽翼，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

人，这一生最美好的时光莫过于童年了。

在童年里，我们无忧无虑，没有烦恼，不知道什么是忧什么是愁，想做什么就做什么，孩提时代是多默美好啊！自从上了初中后，我发现我变了，从一个无知的孩童变成了一名亭亭玉立的少女，我恍然大悟：我要和同年说再见了！随着时间的穿梭，我的烦恼可想而知是越来越多了，作业堆积如山，学习任务加重，而且学习科目也越来越多了！好怀恋童年啊，每天和同伴一起玩耍一起上学一起计划美好的未来那是多幺幸福啊。

假如时光能倒流，我希望能再回到童年，守住那份美好的回忆！假如时光能倒流，我希望能徜徉在童年世界之中。

但是，那终究是希望，是假如，是幻想，不可能成为现实。

唉，还说什么呢？心痛，心痛！童年啊！我只能对你说一声再见。

但是，你将成为我永恒的回忆，最美好的回忆！我永远都不会将你忘记！童年，再见！凝望着美丽如故的岁月，脚踏着驰骋的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千多个日日夜夜，猛地发觉，童年时代的纯真与梦想，随着那波浪似的人生海洋，离我而去……在每个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。

那种记忆是永远无法取代的，他在每一个人的心里，就像夏夜璀璨的星空一闪一闪，仿佛永不熄灭的灯。

小时候，我曾经在河里捞星星，相信那最亮的一定属于自己；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗投下一枚真诚的硬币……至今耳畔还会想着和小伙伴做游戏的串串银铃般的笑语。

直到有一天，我的一切，被装进了书包塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这就是成长的开始。

长大了，不在顽皮的纠缠河水，也不在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水飘向远方，让自己插上翅膀，放飞曾经的梦想。

记住吧，记住自己该记的——那曾属于我一个人的天空，那天中的云层上留下的一条条幼稚的道路，一行行天真的诗歌，一串串欢乐的笑声。

忘记吧，忘掉自己该忘记的——善意也罢，恶意也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。

渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。

望蔚蓝的天空，幻想美好的未来。

明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧的吹，吹不走童年的铅华；当海不停的冲打，冲不走儿时的痕迹。

猛然抬头又暮然回首，草地上已经留下我一串串长长的脚印。

，草地上已经留下我一串串长长的脚印。

向远处望去，脚印逐渐淡没一直消失，我知道当年我再走一段距离。

又会有许多脚印在我的视野里消失。

我的心悸动了，这不正像人生吗？时间的流逝会淹没许多往事还会出现许多新事。

他给了我人生的启迪，已经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。

太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求！我不相信，我只坚信——美好，一定会来！
关于写人的作文400字
我最敬佩的人我最敬佩的人是那一位清洁工人。

我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。

在她身上，我体会到许多人生的道理。

那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。

路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。

这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。

只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她十分认真地清理着垃圾。

我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。

他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。

我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊？明天天晴再来还好拉。

”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那时已分不清是雨还是汗了。

）打了一个“哈秋”。

啊！她因为淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。

笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。

你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。

这时的我愣住了。

有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。

其实相比之下，他们又变得多么伟大。

如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。

到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。

刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。

有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。

在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。

从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓舞着我。

它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。

我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是家财万贯的富豪，也不是耀眼的明星，而是一个个朴实无华的清洁工。

我最敬佩的人在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。

程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。

她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。

程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。

程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。

她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。

说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。

说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。

此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。

她叫孔凯薇。

她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。

孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。

我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。

她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。

初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。

以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。

我就明白了，孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。

不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。

没想到等到下午两点钟电话响都没响。

不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话，原来，孔凯薇在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把...
我心中的语文作文400字
我们班的语文老师我们班的语文老师有个花儿一样美的名字，姓邱，名美娇，名如其人——娇美。

她二十来岁，年轻，美丽，充满青春活力。

她的皮肤嫩白红润，一阵清幽的香气随风飘进教室，沁人心脾，那准是邱老师迈着轻盈的步伐走进来了！“铃铃铃……”邱老师如期而至，准时“站岗”在讲台上。

我定眼审视着老师：橙色的外套，橙色的毛衣，橙色的围巾，橙色的裙子……老师在我眼中成了一道美丽的风景线。

我很喜欢语文，也很喜欢老师。

每节语文课，我都会打起十二分精神，专注听课，生怕错过一个字。

邱老师满腹经纶，恨不得把她一肚子的墨水全倒进我们的肚子里。

只要她的话匣子一打开，她口中的话就会如同滔滔江水连绵不断。

“表示心情愉快的四字词有：心旷神怡、兴高采烈、怡然自得、兴致勃勃、眉开眼笑、手舞足蹈、眉飞色舞、神采飞扬、喜上眉梢、喜气洋洋…….”老师一连串说了十几个词语，让同学们应接不暇。

尔后，她让同学们一一复述并选词造句，真是不依不饶。

只要你稍不留神就会给老师逼问，无言以对，只得陪老师“站岗”一节课。

这样的课堂不得不让你全神贯注。

邱老师的课堂风趣幽默。

在课堂上，她给我们讲《痴人说梦》的故事，让同学们笑破了肚皮。

一阵欢笑过后，她严厉的目光又如同利剑一样直视全班，让你想笑却不敢露齿，唯独调皮大王唐小林是个“另类”。

课堂上鸦雀无声，倏忽传来两声“咳——咳”，邱老师定眼一看，原来唐小林“旧病复发”。