九年级化学上册知识点汇总

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级化学1-4单元知识要点

第一单元走进化学世界

1.化学是一门以实验为基础的学科。

2.药品的使用要做到“三不”分别是:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。如果没有注明药品用量,应按最少量来取,液体应取1-2ml,固体只需盖满容器底部(“液取一二固盖底”)

3.剩余药品的处理要做到“三不”分别是:不能放回原瓶,不要随意丢弃,不要拿出实验室。

4.固体药品的取用小颗粒或粉末状用药匙或纸槽。操作方法是一、先使试管倾斜二、把盛有药品的药匙送至试管底部三、再把容器慢慢竖立起来。块状或颗粒大的药品用镊子取。操作方法一、先把容器横放二、把药品放入容器口三、再把容器慢慢竖立起来。

5.液体药品的取用:①少量液体用滴管。②细口瓶倒液体时,瓶塞应倒放,标签向手心,否则残留的液体会腐蚀标签。③准确取液体用量筒和滴管,俯视读数比实际偏大,仰视读数比实际偏小。(“读数俯大仰小”)

6.酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心,温度最高的是外焰,最低的是焰心,加热时用外焰加热。

7.可直接加热的仪器有(四种)试管、燃烧匙、石棉网、坩埚。必须垫上石棉网才可加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶,不能加热的有量筒。加热前必须预热,给固体加热试管口要略向下倾斜,目的是防止冷凝水回流使试管炸裂。给液体加热试管与桌面倾角为45°。

8.玻璃仪器洗刷干净的标准是仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。9.试管夹夹在离管口约1/3处,酒精灯内酒精不能超过容积的2/3,加热试管内的液体不能超过容积的1/3。

10.给试管里的液体加热,可能会造成试管破裂的原因有:试管外壁有水珠或没有预热试管、灼热的试管用冷水冲洗等。

11.蜡烛燃烧的探究:

对蜡烛燃烧产物的检验:将干冷烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯壁有无色液滴凝结,证明蜡烛燃烧生成水;将烧杯翻转过来,迅速滴入澄清石灰水,观察到澄清石

灰水变浑浊,证明蜡烛燃烧还生成二氧化碳。

12.我们呼出的气体与吸入的空气相比,氧气变少,二氧化碳和水蒸气变多。13.物理变化:宏观上是指没有新物质生成的变化,微观上构成物质的分子不变。

化学变化:宏观上是指有新物质生成的变化,微观上构成物质的分子发生变化,生成新的分子。

14.物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。化学性质:物质发生化学变化时表现出来的性质,如可燃性、还原性、助燃性等。

第二单元我们周围的空气

1.我们可以模拟拉瓦锡的实验,证明空气中O2约占1/5,N2约占4/5,这些都是体积分数。用的药品是红磷,文字表达式为:红磷+氧气点燃五氧化二磷方程式为

4 P +

5 O2 点燃 2 P2O5,为什么气体体积减少小于1/5:容器的气密性不好或

红磷不足、没有冷却到室温就打开止水夹

2.实验进一步表明,空气的成分按体积计算,氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0。94%二氧化碳占0。03%、其它气体和杂质0。03%。

3.计入空气污指数的项目有SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物和臭氧,保护空气的措施有使用清洁能源、积极植树造林、种草。

4.空气污染分为有害气体和烟尘两大类,其中气体有SO2、CO、NO2

5.空气污染指数越小,质量级别越小,空气质量越好。

6.O2的物理性质是:无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。

O2化学性质和反应(主要的)现象:

①C+O2—-_____在空气中的现象木炭被烧红,在氧气中的现象发出白光,放出

大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

②S+O2--_在空气中的现象:淡蓝色火焰,在氧气中的现象蓝紫色火焰,放热生成刺激性气味气体。

③P+O2--___在空气中的现象产生浓厚的白烟,放热

④Fe+O2—-____ 现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。

⑤Al+O2—-___ 现象:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体。

⑥H2+O2――__现象:淡蓝色火焰,放出大量的热,烧杯内壁有水珠生成。

7.O2的制法,工业制法为分离液态空气,属于物理变化。

实验室制法:

①用高锰酸钾制O2的原理高锰酸钾△锰酸钾+二氧化锰+氧气

2KMnO△K2MnO4+ MnO2+ O2↑

②用氯酸钾制O2的原理氯酸钾二氧化锰氯化钾+氧气

2KClO3 MnO22KCl+3O2↑

③用过氧化氢溶液制O2的原理过氧化氢二氧化锰水+氧气

2 H2O2MnO2 2 H2O + O2↑

这三个反应属分解反应。

8、收集O2,由于密度密度比空气略大,可用向上排空气法;由于不易溶于水,可用排水法。

02的验满用带火星的木条伸到集气瓶口,若带火星的木条复燃,则氧气已经收集满了。O2的检验有用带火星的木条伸到集气瓶中,若带火星的木条复燃,则证明是氧气。9.用高锰酸钾制氧气的步骤有:查装定点收离熄

检查装置气密性的方法是:①先将导管一端放入水中;②用手紧握试管外壁;

③如果看到导管口有气泡冒出,证明装置气密性良好。

9.用高锰酸钾制O2注意事项:①试管口要向下略倾斜,目的是防止冷凝水倒流而炸裂试管。②试管口要放一团棉花,目的防止高锰酸钾进入导管。③加热前要

先预热,其作用是防止试管炸裂。④停止实验时,要先移出导管,后熄灭酒精

灯,目的是防止水倒吸如试管,使试管炸裂⑤刚出现气泡不能马上收集,原因

这是试管中的空气,应等到气泡连续、均匀放出时再收集。

10.O2的用途是支持燃烧、供给呼吸。

11.物质的分类:纯净物宏观上是指一种物质组成的,微观上指一种分子构成的。

混合物宏观上指不同物质组成的,微观上指多种分子构成的。

12.催化剂:在化学反应里“一变”是改变其它物质化学反应的速率,本身的质量和

化学性质在反应前后没有变化。可用于H2O2制O2的催化剂有:二氧化锰和红砖粉末、氧化铜等。

相关文档
最新文档