电子信息技术浅谈

电子信息技术浅谈

摘要：毋庸置疑，社会信息化已成为当代社会发展的大趋势，电子信息科学与技术已成为当今社会最具潜力的新的生产力，信息化水平成为衡量现代化水平和综合国力的重要标志。在这样的背景下，我有幸学习了电子信息工程专业，特别是学完专业导论课后，我对此专业的认识更加深刻，下面我就电子信息技术有哪些学科和产业、电子信息技术与国民经济之间的关系、如何看待大学期间专业学习与能力培养之间的关系这三个问题作以着重讨论。

一、电子信息技术有哪些学科和产业

电子信息技术是一个学科群体，它包含了大学设置的近十个本科专业、十余个研究生学科。这些专业和学科可能分属大学的不同学院或系。我现在所学的电子信息工程专业是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。此专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设

计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。电子信息工程重要的学科包括：电路分析、信号与系统、数字信号处理、数字电路、模拟电路、微机原理；深入研究方向有关的是：通信原理、电磁场与电磁波、数字图像处理。还有单片机，FPGA、DSP，ARM。软件类的如C语言、仿真软件，包括multisim或EWB、MATLAB算法理论的仿真验证等。

电子信息产业包括电子产品、光电产品、通信设备、计算机硬件、软件和某些信息应用技术等，具体来说，电子信息技术的高新技术产业很多，有软件，如系统软件、支撑软件、中间件软件、中文及多语种处理软件、嵌入式软件、计算机辅助工程管理软件、图形和图像软件、金融信息化软件、地理信息系统、电子商务软件、电子政务软件、企业管理软件等。还有微电子技术、计算机及网络技术、通信技术、广播电视技术、信息安全技术、智能交通技术等。微电子技术包括集成电路设计技术、集成电路产品设计技术、集成电路封装技术、集成电路测试技术、集成电路芯片制造技术、集成光电子器件技术。

二、电子信息技术与国民经济之间的关系

电子信息技术是目前世界各国科技竟争的焦点。电子信息技术的广泛应用,电子信息产业的高速发展,正把世界推进到一个所谓信息经济的时代。电子信息技术的广泛应用,不仅使生产实现自动化、生产效率成百上千倍的增长、成本大大降低、产品质量不断提高,而且开辟了机器代替人的体力甚至部分脑力劳动的新时代。电子信息技术完全改变了传统的生产方式,使全世界的产业面貌涣然一新,它已经渗透到国民经济的每一个角落。电子信息技术和产业对国民经济具有重要的作用。正如有篇文章中提到的：应该把“两弹”成功的基本经验,用于规划电子信息技术和产业的发展,必须要有一个电子信息技术和产业的总体发展战路,必须努力抓好微电子技米。

信息产业部电子信息产品管理司司长肖华也提到，要推动金系列信息化重大工程建设，在经济社会关键领域发挥重要作用。他说，随着国家金卡工程的深入发展，IC卡及各类卡在各行业和地方得到广泛应用，有力推动了国民经济和社会信息化进程。目前，IC卡发卡总量已达35亿张，行业性IC卡应用工程陆续

启动，IC卡在我国电信、社会保障、公安、税务、交通、建设、公用事业、金融等多个经济社会关键领域的应用不断深入。银行卡业务迅速发展，大大提升了银行金融服务能力；第二代身份证已换发6亿多张，相关芯片、模块、IC卡、各类读卡机具及应用系统等全线产品完全由国内企业自主研发和提供；RFID、基于射频的移动支付以及"一卡多用"等新产品和业务也逐步得到应用。金税工程完善了核心业务系统，基本完成了综合征管软件在全国国税系统内按照省级集中模式的统一运行，提高了征管水平。在金税工程中，我们依据职能分工的要求，认真做好税控收款机产品生产企业资质认定工作和产品序列号分配工作，积极会同国家税务总局、财政部等部门共同开展税控收款机的推广应用工作，保障国家财政收入。金关工程进一步完善了电子海关、电子总署、电子口岸的全方位应用格局，在安全运行、规范化管理等方面都取得了可喜的成绩。目前，"金"系列工程正进一步深化，跨部门互联试点工作也在稳妥推进，应用成效日益显现。还有，“倍增计划"发挥重要引导示范作用，取得了显著的经济社会效益。依托信息技术应用工作体系，全国电子信息系统推广办公室加大了电子信息产业发展基金对信息技术应用项目的支持力度。2003-2007年，共组织各类信息技术应用"倍增计划"项目2398项，安排支持资金1.3亿元，带动社会总投资超过600亿元，产生了良好的经济效益和社会效益。推动了信息技术在煤矿、农业、电力、石油、化工等行业的深入应用，充分发挥了政府部门对信息技术应用工作的引导和支持。

三、如何看待大学期间专业学习与能力培养之间的关系

我们步入大学后，对于专业学习和能力培养的关系，总是一头雾水。短短的大学生涯究竟该如何定位专业学习和能力培养，好让自己走出校园后能尽快地立足社会呢？有句话说的好，“要想枝繁叶茂，就要固其根本”。“四年的周期对于专业的‘生产’来讲是很长的，大学期间更重要的是全面发展。不过，专业的学习也是不能忽视的，它是在社会上立足的资本。”大学本科主要是一个培养大类的问题，建立一个完整的知识体系，预备将来的深造。在大学求学道路中，我们应该积极培养自己的兴趣，并正视自己必须所学的课程，打好扎实的基本功。对于专业课的知识，更是要严谨认真地对待，学精学通，为未来的成功筹集资本。一个人专业基础知识扎实与否也在一定程度上体现了一个人的广度，如果学得