完整版三四年级体育游戏

1-2．击鼓

根。布置20 根，标竿一、游戏准备：鼓四个，鼓槌四 2：如图1一二、游戏方法：发令后各队排头持鼓糙把游戏者分成人数相等四队。紧接着马上又从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。三、游戏规则：做错者必须返回起点重做。四、教法建议：．教师要鼓励游戏者顽强奋斗，为集体争取荣誉。1 ．教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。2 要求游戏者正确对待胜负，自觉遵守规则。3. ．跑的距离和标志多少可视对象决定。4

．赶鸭子1-3大小视人多少一、游戏准备：在地上划一个圆圈（代表池塘，1-3 而定），准备长竹竿一根，如图二、游戏方法：选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。游戏开始，赶鸭人

手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时，返回，最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人，游戏重新开始。三、游戏规则： 1、持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。 2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。四、教法建议：、赶鸭人比较吃力，如果累了就可以举竿，和动作迟缓者互换角色。1．

2、教育持竿者不得用力抡竿，以免造成伤害事故。

1-4．穿越地道

一、游戏准备：藤圈（或呼啦圈）若干： 1-4个。场地布置如图二、游戏方法：再把游戏者分成人数相等的数队，将各队等半分成甲乙两组相对（迎面）站立于两条起点线之后。裁判

发令后，各队甲组排头跑到地道另一头再把圈从脚下穿至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出（进），朝前跑出，过身体到头上取出（出），之后，跑到对面拍及本队乙组排头手掌，同队队员跑出，方法同前；自己退于队尾。依次往返到最后全队完成，先完成的队为胜。三、游戏规则：套错圈者必须重新套圈。四、教法建议：、向游戏者说明圈从下向上套为进，反之则为出。而另一端队员也必须先进后出。 1 、教育游戏者动脑筋，如何才能做到快进、快出。 2．梅花斗艳1-5

：10一、游戏准备：小沙包只，场地布置如图1-5 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队，各队成斜纵队

于起点线后。发令后，各队排头朝前跑出，来到梅花图案中圈，拿起五只小沙包，在其周围外的五个接着本队的第二个队员来小圈中各放一只，然后迅速返回拍及第二个队员，自己退到队尾。到梅花图案把小沙包收拢放回中圈，如此一开一收往返接力。最后先完成的队为优胜。三、游戏规则：包放出圈外为失误，须重放。四、教法建议： 1、教师先讲解游戏方法与规则，经过练习后再进行比赛。、各队队员的比赛次序可由各队自行安排。 2 3、适合小学中高年级学生选用。

．信鸽放飞1-7 一、游戏准备：米的起止线，插数面标15在场地上划二条相距 7。2志旗，准备棉纸若干张上面画好信鸽。如图—二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的数队。发令然后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部，不用任何固定，后松手快跑，绕过标志旗再返回，先到终点并不掉者可为本队夺得一分。接着重新发令，依次进行，最后以得分多的队为胜。三、游戏规则：如果途中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。四、教法建设：、人数多，可多分几个场地进行。

1 、告诉游戏者只有快跑，信鸽才不掉落的道理。

2 跳皮筋追人1-9:

一、游戏准备：把一根长皮筋的两头打结，：由四人扯成正方形。如图1-9 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的四组，每组排头各站皮筋的一边。发令后赶快用左右脚各钩跳一次皮筋，再按顺时针方向跑到下一边皮筋处钩跳，并力争动作迅速追拍前一人，一旦拍到就可为本组得

一分。接着轮换各组下一人继续进行，最后以得分多的组为胜。 1三、游戏规则：、必须按规定顺序和动作去做，违者算失分。 2、在规定时间内未能追拍上，可判为平局。 1、鼓励游戏者关心集体争取荣誉。四、教法建议：、鼓励游戏者总结跳得好跑得快的体会。

2 3、根据游戏的对象，可减低或增大跳皮筋的难度。、适合小学低中年级选用。4

．欢乐的小矿工1-11．

一、游戏准备：在二只凳子中间搁一个藤圈（或呼啦圈）当矿井，每行布置三个。如图1—11。

二、游戏方法：

把游戏者分成人数相等的数队，各排纵队于起点线后。发令后，各队排头脖颈上系一条毛巾（或戴一顶安全帽）朝前跑出，依次从三个矿井口跳进去再从下面钻出来，迅速返回，把毛巾（或帽）传递给下一个人，自己退队尾。接着下一个人做，方法同前，直至最后，以先完成的队为胜。

三、游戏规则：如果碰倒藤圈（呼啦圈）必须放好重做。

四、教法律议：

1．培养游戏者热爱劳动，为实现四化作贡献。

2．教育游戏者注意生产安全，做到快速、安全完成任务。

1-12．爆破

一、游戏准备：

米的圆圈，外面分散竖2在地上划一个直径为 12。一3至5只腰鼓。鼓一根。如图1放二、游戏方法：人为宜，通过猜拳选一人当守卫6至游戏以5者，其他人都当爆破手进圈。游戏开始，任出一人只腰鼓上各敲三下如5手持鼓槌为奔跑者，分别在让守卫者追拍顺利返回圈，就算爆破成功，可得一分。一旦被拍及则和守卫者互换角色。接着换下一人进行，最后以得分多者为胜。

三、游戏规则：未完成任务前不得返圈。四、教法建议：、通过游戏培养机敏勇敢的品质，学英雄做英雄。1 2、教育游戏者要快速、果断、勇敢。 3、如果守卫者三次没有追上爆破者，可换一守卫者，以免过累。

1-15．跨岛追拍

一、游戏准备：在地上划一个稍大的圆圈，再在其周围：划许多多层小圆圈。间距各为一大步。如图1-15 二、游戏方法：选一人当追着，其他人当逃者，在各圈之间跨跃着追拍，拍及三下就互换角色。累了可以进入大圈休息，追者是不得人内追拍。、在追拍中跑出圈外为失误。游戏规则： 1三、

2、只能拍击，不得推、拉或踢绊。 1、教师先讲解游戏方法和规则，经过练习再进行比赛。四、教法建议： 2、告诉游戏者善于保存体力，躲避追拍。

3、适合小学低中年级选用。．捉兔—116

一、游戏准备：藤圈若干个。如图二、游戏方法：每两人半跪着扶住一只藤圈，分散在场地上当游戏开始，另选一人为逃者．一人为逃者。“山洞”。逃者钻过哪个圈，追者也必须钻过那个圈，钻过后，拍到对方三就互换角色。如果逃者累了或遇到危险，可以抓住任意一只藤圈，靠近的一个扶者即变成逃者，继续进行。三、游戏规则：只准拍击，不准推拉脚绊。．适合小学低中年级选1教法建议：．注意轮换扶圈人，使大家都有机会参加游戏；2四、

用。．翻饼接力171—

，—172一、游戏准备：场地布置如图准备四把羽毛球拍和四只飞盘。二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的四个队，各排纵队于起点线后，发令后排．

头手持羽毛拍（代表锅人拍上托一只飞盘（代表饼）迅速朝前跑出，依次进入圆圈各翻饼一次，再绕过小红旗返回，传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为胜。

三、游戏规则：1、不得用手去扶讲。 2．翻饼落地，必须捡起重做。

四、教法建议：1、此游戏非常欢乐有趣，但开始时学生因未掌握翻饼技术容易落地；

2、比赛之前应给学生练习翻饼机会。教师讲解游戏方法和规则；