语文S版小学四年级下册第7课走进丽江PPT课件
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语文S版四年级下册语文《走进丽江》 (共36张PPT)
丽江，是一片神奇而美丽的土地。
它以雄伟的山川、古老的城 镇、纯朴的民风著称。在它的土 地上，奇妙地分布着圣洁的雪山、 汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈 的湖泊、宽阔的坝子…… 它以山川、城镇、民风 著称。在它的土地上，分布 着雪山、大江、峡谷、湖泊、 坝子……
丽江最吸引人的，除了有 “高原姑苏”风貌的古城外， 就是白雪皑皑的玉龙雪山了。
yuvgbu8ygyuuy
走进丽江，你就会 发现，古城街道是用五 花石铺砌而成的，色彩 斑斓，别有韵味。ห้องสมุดไป่ตู้
水边杨柳垂丝，柳下小桥座座， 城内共有大小桥三百五十四座，可 谓城依水存，水随城在，好一幅 “家家溪水绕户转，户户垂柳赛江 南”的“高原姑苏”图景！
月色溶溶的晚上，漫步 古城的小街，看着水中闪闪 烁烁的灯光倒影，听着远处 传来的隐隐约约的纳西古乐， 你难道不会被这里的一切深 深陶醉吗？
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相 连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞 闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海 拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰， 被誉为地球上“最温暖的雪山”。
在课文中找出下面两句话，说说它们在课文中 的作用。
（1） 丽江最吸引人的，除了有 “高原姑苏”风貌的古城外，就 是白雪皑皑的玉龙雪山了。 （2）丽江还有许多迷人的景观。
它以雄伟的山川、古老的城 镇、纯朴的民风著称。在它的土 地上，奇妙地分布着圣洁的雪山、 汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈 的湖泊、宽阔的坝子…… 它以山川、城镇、民风 著称。在它的土地上，分布 着雪山、大江、峡谷、湖泊、 坝子……
丽江最吸引人的，除了有 “高原姑苏”风貌的古城外， 就是白雪皑皑的玉龙雪山了。
yuvgbu8ygyuuy
走进丽江，你就会 发现，古城街道是用五 花石铺砌而成的，色彩 斑斓，别有韵味。ห้องสมุดไป่ตู้
水边杨柳垂丝，柳下小桥座座， 城内共有大小桥三百五十四座，可 谓城依水存，水随城在，好一幅 “家家溪水绕户转，户户垂柳赛江 南”的“高原姑苏”图景！
月色溶溶的晚上，漫步 古城的小街，看着水中闪闪 烁烁的灯光倒影，听着远处 传来的隐隐约约的纳西古乐， 你难道不会被这里的一切深 深陶醉吗？
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相 连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞 闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海 拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰， 被誉为地球上“最温暖的雪山”。
在课文中找出下面两句话，说说它们在课文中 的作用。
（1） 丽江最吸引人的，除了有 “高原姑苏”风貌的古城外，就 是白雪皑皑的玉龙雪山了。 （2）丽江还有许多迷人的景观。
语文S版四下《走进丽江》ppt课件
家家溪水绕户转
户户垂柳赛江南
苏 州 园 林
“姑苏”指的是那里的景色？为什么把丽江称作“高原姑苏”。
1，丽江最吸引人的，除了有“ 高原姑苏”风貌的古城外，就是 白雪皑皑的玉龙雪山了。
（在课文中起着承上启下的作用！）
2、丽江还有许多迷人的景观。
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连， 远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉 龙在蜿蜒飞腾。
思考：课文写了丽 江哪些景点？
课文是从哪两个方 面来表现丽江的“神 奇而美丽”的呢?
丝绸之路：古代以中国为出发点，向亚洲中部、
西部及非洲、欧洲等地运送丝绸等物体的交通要道。 茶马古道：以马帮运送茶叶为主要特征而得名。丽 江为中转站，再经两路线进入西藏。
（川滇藏：四川、云南和西藏的简称）
丽江古城以四方街为中心， 呈八卦型放射状延伸，并分 出无数条街道，整体形成网 状布局。
分 :
自然景观 玉龙雪山
“ 高 原 姑 苏 ” 美 称
位置 特点 名字的由来
总:
（7）
其他景观： 多而迷人
自 然 风 光 迷 人
用感叹句抒发对丽江的喜爱与赞美之情
展实践
１.抄写课文优美的词句背诵。 ２.收集有关丽江的图片、资 流。 料，同桌互相交
走进丽江
茶园小学
字词超市
pǔ xÚn zhì fǎng 雄 朴 旬 至 纺 雄伟 纯朴 上旬 至今 纺织 huò mào mián áng shuò 货 貌 绵 昂 烁 货物 礼貌 连绵 昂扬 闪烁
xiÓng
词语理解：
滇：云南的别称。 雄伟：雄壮而伟大。 纯朴：单纯朴素。 圣洁：圣神而纯洁。 遗产：先人所遗留下来的财产。 色彩斑斓：色彩错杂灿烂的样子。 韵味：情趣，趣味。 潺潺：形容溪水，泉水等流动的声音。 渗透：渗入，透过。 白雪皑皑：形容雪洁白。蜿蜒：盘曲向上。 姑苏：苏州市的别称，因南有姑苏山而得名。 绵延：延续不断。 昂然：仰头挺胸无所畏惧的样子。 蜿蜒：盘曲向上。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 闻名遐迩：名声传得很远。
语文S版四下《走进丽江》ppt课件
学习目标
1.理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然 景观，增强同学们的爱国情感。 2.学会本课的生字，有感情的朗读课文。
学习生字
雄 货 峻 朴 貌 坝 旬 绵 潭 至 昂 誉 纺 烁
学习词语
雄伟 城镇 纺织 百货 昂然挺立 惊心动魄
纯朴 下旬 绵延 闪烁 色彩斑斓 闻名遐迩
自读自悟，整体感知
1.课文的写作结构是什么？ 2.神奇而美丽的丽江给你留下了什 么印象？ 3作者重点带我们游览了哪两个景 点？
扇 子 陡
泸沽湖
香ห้องสมุดไป่ตู้里拉
月色溶溶的晚上，漫步古城的小 街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒 影，听着远处传来的隐隐约约的 纳西古乐，你难道不会被这里的 一切深深陶醉吗？
拓展实践
１.抄写课文优美的词句背诵。 ２.收集有关丽江的图片、资料，同桌互 相交流。 3.运用课文的写法，选一处喜欢的景点 写一个片段，并用上过渡句。
奇特风貌
家家溪水绕户转
户户垂柳赛江南
苏 州 园 林
“姑苏”指的是那里的景色？为什么把丽江称作“高原姑苏”。
1，丽江最吸引人的，除了有“ 高原姑苏”风貌的古城外，就是 白雪皑皑的玉龙雪山了。
（在课文中起着承上启下的作用！）
2、丽江还有许多迷人的景观。
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连， 远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉 龙在蜿蜒飞腾。
丝绸之路：古代以中国为出发点，向亚洲中部、
西部及非洲、欧洲等地运送丝绸等物体的交通要道。
茶马古道：以马帮运送茶叶为主要特征而得名。
丽江为中转站，再经两路线进入西藏。 （川滇藏：四川、云南和西藏的简称）
历史特点
丽江古城以四方街为中心， 呈八卦型放射状延伸，并分 出无数条街道，整体形成网 状布局。
四年级下册语文课件-7 走进丽江_语文S版(共55张PPT)
7 走进丽江
7 走进丽江
7 走进丽江
7 走进丽江
7 走进丽江
说一说：你还知道丽江的哪些美 丽景观？
蓝月谷的风景也很美丽。晴天时， 水的颜色是蓝色的，而且山谷呈月牙形， 远看就像一轮蓝色的月亮镶嵌在玉龙雪 山脚下，风景如名，让人沉醉其中。
7 走进丽江
齐读课文的第7自然段，品 析作者表达的思想感情。色彩美丽源自街宽适中7 走进丽江
五花石街道
7 走进丽江
词语积累（形容颜色的词语）
色彩斑斓 五彩缤纷
五颜六色 姹紫嫣红
五光十色 万紫千红
7 走进丽江
丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延 伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。
7 走进丽江
条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺 潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透 到黑龙潭而成的。水边杨柳垂丝，柳下小桥座 座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓城依 水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转， 户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！
7 走进丽江
结构梳理
总写：丽江，神奇而美丽的地方 走 进 丽 江 古城 风貌 自然 景观
街道 色彩斑斓 布局 呈八卦型 风貌 高原姑苏 玉龙山 蜿蜒飞腾 虎跳峡 惊心动魄
无神 比奇 热美 爱丽
泸沽湖 神秘莫测 总写：漫步古城 深深陶醉
7 走进丽江
主题概括
本文通过介绍我国 云南丽江古城 ， 的奇特风貌，以及神奇的自然景观 ， 表达了作者对祖国的历史文化和自然 景观 无比热爱 的思想感情。
7 走进丽江
生字归类
左右 结构 半包围结构 上下 结构
雄 朴 纺 貌 绵 烁
旬
至 货昂
7 走进丽江
识字方法
四年级下语文课件-7 走进丽江 语文S版(共25张PPT)
音序
M
词性
动/形/名
ｍｉáｎ
部首
纟
同音
棉/眠
绵
笔画 字义
11画
结构
左右
①绵延。②柔软。③丝绵。
造句
山坡上一群群绵羊像一团团洁白的
棉花。
音序
S
词性
形容词
ｓｈｕò
部首
火
同音
铄/硕
烁
笔画 字义
9画
结构
左右
光亮的样子。
造句 音乐声起,灯光闪烁,大家一起走到舞
池尽情狂欢。
易错提示： 正音：雄伟(ｘｉóｎｇ√ ｘóｎｇ)闪烁(ｓｈｕò√ｓｕò)坝(ｂà√ｂèｉ) 辨形：“雄”右边有四横,不要多写或漏写；
水边杨柳垂丝,柳下小桥座座,城内共 有大小桥三百五十四座,可谓城依水 存,水随城在。
古城风貌赛江南,这里桥多,水多,城水相依, 像江南的苏州。作者抓住“小桥”“流 水”“杨柳”等代表性的景物,描绘出“家 家溪水绕户转,户户垂柳赛江南”的古城风 貌。高原上有这样一座古城,的确很神奇。
月色溶溶的晚上,漫步古城的小街,看 着水中闪闪烁烁的灯光倒影,听着远 处传来的隐隐约约的纳西古乐,你难 道不会被这里的一切深深陶醉吗？
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/7202 1/8/720 21/8/7 Saturda y, August 07, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/7202 1/8/720 21/8/7 2021/8/ 78/7/2 021
课外：课外描写美景的成语
花红柳绿 蜂飞蝶舞 姹紫嫣红 一碧千里 万木竞秀 粉妆玉砌 玉树银花 江山如画 枫林如火 层林尽染 花团锦簇 银装素裹
语文S版四年级下册第7课《走进丽江》课件
学习第三段
• 1、齐读第三段，要求：读出在月色中陶醉 的感受。 品读句子：你难道不会被这里的一切深深陶醉 吗？ 讨论：这是什么句？起到什么作用？你会把 它改为陈述句吗？ 反问句。起到强调的作用。 你会被这里的一切深深陶醉的。
1、这句话在文中属于什么句子？ 在课文中有什么作用？
过渡句。 承上启下的作用。
玉龙雪山
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰 相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条 银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。
扇 子 陡
最温暖的雪山
万里长江第一湾
三江并流——金沙江、澜沧江、 怒江
泸沽湖
摩 梭 人
世外桃源——香格里拉 （心中的日月）
快速读课文，找出“我们”到
达了哪些景点？并用课文中的句子 把这些景点连起来说一说。
丽江古城 (四方街) 玉龙雪山
虎跳峡、万里长江第一湾、 三江并流奇观、泸沽湖、香格里拉
走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石
铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。
丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古
城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。
返回
姑苏
水边杨柳垂丝，柳下小桥座座， 城内共有大小桥三百五十四座， 可谓城依水存，水随城在，好一 幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛 江南”的“高原姑苏”图景！
古城
返回
姑苏指哪座城市? 那里的景色有什么特点? 为什么说丽江是“高原姑苏”呢?
姑苏，就是苏州。苏州有一个典雅的别名“姑苏”。相 传，在夏代有一位很有名望的谋臣叫胥。胥不仅有才 学，而且精通天文地理，因帮助大禹治水有功，深受 舜王的敬重，封他为大臣，并把吴地册封给胥。从此， 吴中便有了“姑胥”之称。年代久了，“胥”字又不 太好认，而在吴语中，“胥”、“苏”两字相近，于 是“姑胥”就渐渐演变成“姑苏”了。
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2.自主读文：读课文，要求把句子读通 顺，读正确。
3.自主思考：这篇课文的主要内容。
-
8
第七课 走进丽江
会认字： 拼 音
p^ j&n b3 x%n hu7 t1n
朴y& 峻 坝 旬 货 潭 誉
会写字： 拼 音
xi5ng p^ x%n zh# f2ng hu7 m3o mi1n 1ng
s雄hu7朴 旬至 纺 货 貌 绵 昂 烁
拼音 结 构
部首
词语
句子
hu7
贝字底
上下结构 山货 百货
货物 订货
藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这
里转销内地。
-
15
拼音 结 构
部首
词语
句子
m3
o
豸字旁
左右结构
风貌 貌似
面貌 全貌
丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”
风貌的古城外，就是玉龙雪山了。
-
16
拼音 结 构
部首
词语
句子
mi1n
绞丝旁 左右结构 绵延 绵羊
-
33
同学们，今天作者带我们游览 了丽江古城和玉龙雪山，此时此刻 ，你想怎样赞美一下丽江？
-
34
-
19
读一读
奇 qí
jī
铺 pū
pù
(奇怪) (奇数)
(铺路） (当铺)
-
20
读一读
重 zhòng (重量)
chóng (重新)
藏 zàng (藏族）
cáng (收藏)
-
21
雄伟 纺织 昂然
城镇 百货 挺立
纯朴 绵延
下旬 闪烁
-
22
蜿蜒：盘曲向上。 陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动
中。 色彩斑斓：形容颜色灿烂多彩。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 闻名遐迩：很有名气。
-
23
说说课文主要内容：
课文介绍的是我国__云__南__丽__江__古__城_的奇特风貌和 丽江____神__奇_的自然景观，表达了作者对祖国的 __历__史__文__化_____和___自__然__景__观____无比热爱的思想感 情。
-
24
7 走进丽江
第二课时
-
25
自主学习提示：
自读课文，试着将课文分为三个部分：
第一部分（1自然段）：总写丽江的地理位置及特点。 第二部分（2—6自然段）：介绍了丽江古城和丽江神
奇而美丽的景观。 第三部分（7自然段）：写作者陶醉于月色溶溶下的古
城景色。
-
26
学习提示：
学习第一自然段： 1.自由读第一自然段。 2.说说丽江给你留下了怎样的印象？
神奇而美丽
-
27
学习提示：
学习第二、三、四自然段： 默读思考：作者带我们游览了哪里？
上旬 七旬
七月下旬，我终于走进了丽江古城，得
以见识她的真面目。
-
12
拼音 结 构
部首
词语
句子
zh#
土部 上下结构 至今 至诚
甚至 至少
丽江古城始建于宋末元初，至今已有八
百多年历史。
-
13
拼音 结 构
部首
词语
句子
f2n
g
绞丝旁
左右结构
纺织 纺车
纺纱
藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这
里转销内地。
-
14
-
29
除了古城和玉龙雪山，丽江还有很多迷 人的景观，这些迷人景观是什么？他们“神 奇而美丽”在什么地方，下面请同学们齐读 第六自然段！
-
30
学习提示：
学习第七自然段：
1.月色的古城给你什么感觉？ 2.作者从哪些方面描写了古城的月色？ 3.表达了作者怎样的情感？
-
31
-
32
走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花 石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。
这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和 “川滇藏茶马古道”的重要通道。
条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有 潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透 到黑龙潭而成的。
水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大
小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，
好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的
“高原姑苏”图景！
（丽江古城 ）
①拿出笔来，边读边把体现丽江古城神奇而美 丽的句段用“——”画出来。
②结合这些语句思考：为什么说是“高原姑苏” 图景？这究竟是一幅怎样的画面？
-
28
学习提示：
学习第五、六自然段：
1.请同学们自读第5、6自然段，画出能够起 承上启下作用的过渡句。 2.细读5自然段，想一想玉龙雪山的“神奇而 美丽”表现在哪些词句中？
有悠久历史的少数民族城市，从城
市总体布局到工程、建筑融汉、白
、彝、藏各民族精华，景致具纳西
族独特风采。 1986年，中国政府将 其列为国家历史文化名城，确定了
丽江古城在中国名城中的地位。
-
6
7 走进丽江
第1.自主读字：读生字，要求读准字音， 把预习中圈出的生字想办法记住它。
义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
四年级下册
-
1
同学们，在我国云南省西北部，距 离昆明市六百余公里，有一座高原水 城，是中国历史文化名城，被记入《 世界遗产名录》。它就是有着东方威 尼斯美称的云南丽江。你们想不想去 看一看我们东方的威尼斯？
-
2
-
3
-
4
-
5
丽江古城历史悠久，古朴自然，
兼有水乡之容、山城之貌，它作为
-
9
拼音 结 构
部首
词语
句子
xi5ng
隹字旁 左右结构 雄伟 雄壮
英雄 雄风
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的
民风著称。
-
10
拼音 结 构
部首
词语
句子
p^
木字旁 左右结构 纯朴 朴实
古朴 朴素
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的
民风著称。
-
11
拼音 结 构
部首
词语
句子
x%n
包字旁 半包围结构 下旬 旬刊
丝绵
玉龙雪山由北向南绵延近五十公里，有
十三座山峰。
-
17
拼音 结 构
部首
词语
句子
1ng
日字头 上下结构
昂然 昂贵
昂首
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，
好像一条玉龙在蜿蜒飞腾。
-
18
拼音 结 构
部首
词语
句子
shu7
火字旁 左右结构 闪烁 闪闪烁烁
繁星闪烁
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，
好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。
3.自主思考：这篇课文的主要内容。
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8
第七课 走进丽江
会认字： 拼 音
p^ j&n b3 x%n hu7 t1n
朴y& 峻 坝 旬 货 潭 誉
会写字： 拼 音
xi5ng p^ x%n zh# f2ng hu7 m3o mi1n 1ng
s雄hu7朴 旬至 纺 货 貌 绵 昂 烁
拼音 结 构
部首
词语
句子
hu7
贝字底
上下结构 山货 百货
货物 订货
藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这
里转销内地。
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15
拼音 结 构
部首
词语
句子
m3
o
豸字旁
左右结构
风貌 貌似
面貌 全貌
丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”
风貌的古城外，就是玉龙雪山了。
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16
拼音 结 构
部首
词语
句子
mi1n
绞丝旁 左右结构 绵延 绵羊
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33
同学们，今天作者带我们游览 了丽江古城和玉龙雪山，此时此刻 ，你想怎样赞美一下丽江？
-
34
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19
读一读
奇 qí
jī
铺 pū
pù
(奇怪) (奇数)
(铺路） (当铺)
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20
读一读
重 zhòng (重量)
chóng (重新)
藏 zàng (藏族）
cáng (收藏)
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21
雄伟 纺织 昂然
城镇 百货 挺立
纯朴 绵延
下旬 闪烁
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22
蜿蜒：盘曲向上。 陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动
中。 色彩斑斓：形容颜色灿烂多彩。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 闻名遐迩：很有名气。
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23
说说课文主要内容：
课文介绍的是我国__云__南__丽__江__古__城_的奇特风貌和 丽江____神__奇_的自然景观，表达了作者对祖国的 __历__史__文__化_____和___自__然__景__观____无比热爱的思想感 情。
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24
7 走进丽江
第二课时
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25
自主学习提示：
自读课文，试着将课文分为三个部分：
第一部分（1自然段）：总写丽江的地理位置及特点。 第二部分（2—6自然段）：介绍了丽江古城和丽江神
奇而美丽的景观。 第三部分（7自然段）：写作者陶醉于月色溶溶下的古
城景色。
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26
学习提示：
学习第一自然段： 1.自由读第一自然段。 2.说说丽江给你留下了怎样的印象？
神奇而美丽
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27
学习提示：
学习第二、三、四自然段： 默读思考：作者带我们游览了哪里？
上旬 七旬
七月下旬，我终于走进了丽江古城，得
以见识她的真面目。
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12
拼音 结 构
部首
词语
句子
zh#
土部 上下结构 至今 至诚
甚至 至少
丽江古城始建于宋末元初，至今已有八
百多年历史。
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13
拼音 结 构
部首
词语
句子
f2n
g
绞丝旁
左右结构
纺织 纺车
纺纱
藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这
里转销内地。
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14
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除了古城和玉龙雪山，丽江还有很多迷 人的景观，这些迷人景观是什么？他们“神 奇而美丽”在什么地方，下面请同学们齐读 第六自然段！
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30
学习提示：
学习第七自然段：
1.月色的古城给你什么感觉？ 2.作者从哪些方面描写了古城的月色？ 3.表达了作者怎样的情感？
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31
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32
走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花 石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。
这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和 “川滇藏茶马古道”的重要通道。
条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有 潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透 到黑龙潭而成的。
水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大
小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，
好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的
“高原姑苏”图景！
（丽江古城 ）
①拿出笔来，边读边把体现丽江古城神奇而美 丽的句段用“——”画出来。
②结合这些语句思考：为什么说是“高原姑苏” 图景？这究竟是一幅怎样的画面？
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28
学习提示：
学习第五、六自然段：
1.请同学们自读第5、6自然段，画出能够起 承上启下作用的过渡句。 2.细读5自然段，想一想玉龙雪山的“神奇而 美丽”表现在哪些词句中？
有悠久历史的少数民族城市，从城
市总体布局到工程、建筑融汉、白
、彝、藏各民族精华，景致具纳西
族独特风采。 1986年，中国政府将 其列为国家历史文化名城，确定了
丽江古城在中国名城中的地位。
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6
7 走进丽江
第1.自主读字：读生字，要求读准字音， 把预习中圈出的生字想办法记住它。
义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
四年级下册
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同学们，在我国云南省西北部，距 离昆明市六百余公里，有一座高原水 城，是中国历史文化名城，被记入《 世界遗产名录》。它就是有着东方威 尼斯美称的云南丽江。你们想不想去 看一看我们东方的威尼斯？
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丽江古城历史悠久，古朴自然，
兼有水乡之容、山城之貌，它作为
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拼音 结 构
部首
词语
句子
xi5ng
隹字旁 左右结构 雄伟 雄壮
英雄 雄风
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的
民风著称。
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拼音 结 构
部首
词语
句子
p^
木字旁 左右结构 纯朴 朴实
古朴 朴素
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的
民风著称。
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拼音 结 构
部首
词语
句子
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包字旁 半包围结构 下旬 旬刊
丝绵
玉龙雪山由北向南绵延近五十公里，有
十三座山峰。
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拼音 结 构
部首
词语
句子
1ng
日字头 上下结构
昂然 昂贵
昂首
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，
好像一条玉龙在蜿蜒飞腾。
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拼音 结 构
部首
词语
句子
shu7
火字旁 左右结构 闪烁 闪闪烁烁
繁星闪烁
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，
好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。