培训师创意101系列——动态开场跟激活

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培训师开场白为学员开启学习的新篇章

培训师开场白为学员开启学习的新篇章

培训师开场白为学员开启学习的新篇章尊敬的学员们,大家好!首先,感谢各位能够参加今天的培训课程。

我是今天的培训师,将为大家带来一场关于学习的新篇章。

在接下来的时间里,我将为大家分享一些学习的理念、方法和技巧,帮助大家提升自己的学习能力和效果。

学习是我们终身的事业,不论我们年龄多大,职位多高,都需要不断地汲取新知识、新技能,以应对时代的变化和挑战。

学习不仅仅是通过吸收知识,更是通过不断调整思维方式、培养好的学习习惯,提升自我发展和职业竞争力。

在我们的日常生活和工作中,不可避免地会遇到各种各样的学习场景和问题。

有时候我们可能会觉得学习无法进展,难以坚持,或者学习效果不明显。

这些困难和挑战,正是我们今天要解决的问题。

首先,我想强调的是培养正确的学习态度。

学习需要持之以恒的态度和积极的心态。

不要害怕失败,不要怕遇到困难,因为失败和困难是学习的一部分。

面对挑战时,我们应该保持乐观、积极的心态,相信自己能够克服困难,取得成功。

其次,我们要建立好的学习习惯。

学习习惯是个人成长和发展的基石。

合理的时间安排、高效的学习方法和适当的休息都是培养良好学习习惯的重要因素。

我们要学会自我管理和自我激励,培养出自主学习的能力。

接下来,我将为大家介绍一些学习方法和技巧。

首先是拆解学习目标,将复杂的知识和技能分解为小块,逐一攻破。

其次是选择适合自己的学习方式,比如阅读、听讲座、观看视频等。

还可以利用思维导图、复习卡片等工具来帮助记忆和总结。

最后,要做好复习和巩固,重复练习可以帮助巩固学习成果。

除了以上的学习方法和技巧,我们还要不断提升自己的学习能力。

学习能力是指通过学习习得知识和技能的能力。

我们可以通过扩宽知识面、培养思辨能力、提高问题解决能力等方式来提升学习能力。

与此同时,我们还应该注重自我反思和学习反馈,不断调整学习策略,进一步提升学习效果。

在学习过程中,我们还需要注重与他人的合作与交流。

学习是一个社交活动,与他人的交流可以帮助我们共同成长和取得更好的学习成果。

培训师开场白让学员跃跃欲试的学习氛围

培训师开场白让学员跃跃欲试的学习氛围

培训师开场白让学员跃跃欲试的学习氛围尊敬的各位学员,大家好!首先,非常感谢大家能够抽出宝贵的时间参加今天的培训课程。

我是今天的培训师,很高兴能够与各位一同度过这段时间,并带领大家一起进入一个跃跃欲试的学习氛围。

在我们开始正式的学习之前,我想先和大家分享一些关于学习的心得和观点。

我相信每个人都是独特的,拥有自己的学习风格和方法。

而我作为培训师的角色就是帮助大家发掘自身的潜力,并提供适合各位的学习方式和工具。

首先,我认为学习并不仅仅是为了得到知识或技能,更重要的是发展自己的思维方式和解决问题的能力。

学习应该是一个主动的、持续的过程,我们要保持好奇心和求知欲,不断追求新的知识和经验。

正如爱因斯坦所说:“学习是经验的总结,无论如何理解它,都是有益的”。

其次,学习是一种自律和坚持的过程。

在学习的道路上,我们难免会遇到困难和挑战,但正是这些困难和挑战让我们成长。

要勇于面对困难,不要轻易放弃,相信自己的潜力和能力。

同时,也要相信团队的力量,互相学习和支持,共同成长。

在今天的培训课程中,我希望与各位一起创造一个积极的学习氛围,让每个人都能够充分参与进来,发表自己的观点和想法。

我会尽力提供互动性强、实用性强的教学内容,帮助大家理解和掌握所学知识,并将其应用于实际工作中。

最后,我想强调一点,学习不仅仅是为了自己,更是为了我们身边的人和社会。

通过不断的学习和提升,我们可以为自己创造更广阔的发展空间,同时也可以为他人带来更多的价值和帮助。

在接下来的时间里,我期待与各位一同分享和学习。

我相信,在这个跃跃欲试的学习氛围中,我们能够激发出更多的灵感和创意,共同进步。

谢谢大家!祝愿我们今天的培训课程取得圆满成功!。

2024年培训节目活跃气氛

2024年培训节目活跃气氛

在设计2024年的培训节目时,活跃气氛是确保培训效果的关键因素。

以下是一些策略,可以帮助您在培训中营造积极活跃的氛围:一、开场活动:1.互动式开场:通过一个小游戏或问答环节开始,让参与者迅速融入培训环境。

2.视频介绍:播放一段与主题相关的有趣视频,吸引学员的注意力。

3.个人展示:鼓励每位学员进行简短的自我介绍,增进彼此的了解。

二、教学内容设计:1.案例分析:提供实际案例,让学员分组讨论并分享见解,增加互动性。

2.模拟演练:设计模拟情境,让学员通过角色扮演来实践所学知识。

3.小组竞赛:将学员分成小组,进行知识竞赛或任务挑战,增加竞争性和趣味性。

三、技术应用:1.多媒体辅助:使用幻灯片、视频、音频等多媒体工具,保持内容的新颖性和吸引力。

2.在线平台:利用网络会议软件或学习管理系统,提供互动式学习体验。

3.移动学习:设计适合移动设备的学习材料,让学员可以在任何时间、任何地点参与学习。

四、互动环节:1.问答时间:定期安排问答环节,鼓励学员提出问题并参与讨论。

2.头脑风暴:组织学员进行头脑风暴,集思广益,解决问题。

3.反馈机制:建立实时反馈机制,让学员可以随时提出意见和建议。

五、奖励机制:1.积分系统:设计积分奖励制度,鼓励学员积极参与培训活动。

2.奖品激励:准备一些小奖品,奖励表现突出的学员。

3.排行榜:设置排行榜,展示学员的积分或成绩,激发竞争意识。

六、环境布置:1.舒适的场地:选择一个宽敞、舒适的场地,确保学员有良好的学习环境。

2.视觉辅助:使用海报、横幅等视觉辅助工具,强化培训主题和目标。

3.轻松的音乐:在休息时间或开场时播放轻松愉快的音乐,营造轻松的氛围。

七、结束环节:1.回顾总结:最后环节应总结培训内容,强化学习要点。

2.问卷调查:发放问卷,收集学员对培训的意见和建议。

3.后续联系:提供后续联系的方式,鼓励学员保持沟通和交流。

通过以上策略的综合运用,可以有效活跃培训气氛,提高学员的参与度和学习效果。

培训师开场白为学员创造积极的学习氛围

培训师开场白为学员创造积极的学习氛围

培训师开场白为学员创造积极的学习氛围欢迎大家的到来!在这里,我作为培训师,非常高兴能够为大家提供培训服务。

我相信,每个人在这次培训中都会收获满满,开拓视野,增长知识。

首先,请允许我先介绍一下自己。

我是XX公司的培训师,拥有XX年的培训经验。

我曾经在各行各业的企业做过培训,涉及到销售、沟通、领导力等方面的课程。

我深知培训的重要性,也明白如何创造积极的学习氛围,让每个学员都能积极参与、主动学习。

首先,我想说的是,培训是一个相互合作的过程,不仅仅是我给大家灌输知识,更重要的是你们的参与和反馈。

在整个培训过程中,我鼓励大家积极提问、互相交流,共同学习。

如果有任何问题或者疑惑,请随时举手或者发言,我会耐心解答,确保每个人都能够得到满意的答案。

其次,我相信每个人都具备学习的潜力和能力。

无论你之前是否接触过这方面的知识,都不要担心。

我们的培训课程将会从简单易懂的内容开始,逐渐深入,让每个人都能够跟上节奏。

同时,我也鼓励大家主动思考,尝试运用学到的知识和技巧,去解决实际问题。

第三,我希望大家能够保持积极的学习态度。

我们都知道,学习是一个需要持续努力的过程。

在这个过程中,可能会遇到困难和挫折,但请相信自己的能力,坚持下去。

我会尽力为大家提供支持和帮助,让你们能够克服困难,取得进步。

最后,我希望这个培训不仅仅是知识的传递,更是一个交流和合作的平台。

我鼓励大家互相学习、互相借鉴,共同成长。

培训结束后,如果你们还有任何问题或者需要进一步的指导,请随时联系我,我会尽力为大家提供帮助。

谢谢大家的聆听,让我们一起投入到学习的旅程中吧!相信通过我们的共同努力,我们每个人都能够取得更好的成果。

希望大家度过一个愉快、充实的培训过程!。

培训师开场的十种方式

培训师开场的十种方式

培训师开场的十种方式引言开场是一场培训的关键时刻,缺乏吸引力和互动性的开场可能导致学员们的兴趣和注意力的逐渐丧失。

作为一名培训师,我们需要学会利用不同的方式来吸引学员们的注意,建立起良好的基础。

本文将介绍十种能够有效开展培训开场的方式。

1. 直接提出问题•细节:直接提出一个有趣、具有启发性的问题来引起学员们的思考和讨论。

•提问的目的:激发学员们的好奇心,引出本次培训的主题。

2. 使用短小精炼的引语•细节:选取与培训主题相关的名言或格言,通过简短地引用来引起学员们的共鸣。

•引语的目的:为学员们建立共同语言,让他们感到培训与他们的现实生活相关。

3. 开场故事•细节:分享一个与培训主题相关的真实或虚构的故事,用生动的语言抓住学员们的注意力。

•故事的目的:激发学员们的情感,让他们更容易理解培训主题的重要性。

4. 视觉引导•细节:通过使用图片、视频或PPT等可视化工具,提供直观、生动的图像来引起学员们的兴趣。

•视觉引导的目的:帮助学员们更好地理解和记忆培训内容,提高学习效果。

5. 知识测验•细节:提出几个简单的问题或知识测验,让学员们参与其中,激发他们对本次培训的兴趣。

•测验的目的:了解学员们的基础知识,为后续的学习内容做铺垫。

6. 与学员互动•细节:用个人经历、问题提问等方式与学员进行互动,鼓励他们积极参与讨论。

•互动的目的:增加学员们的参与度,建立起良好的学习氛围。

7. 给出案例分析•细节:分享与培训主题相关的案例,让学员们通过分析案例来了解实际情况下的应用。

•案例分析的目的:提供实际案例,帮助学员们更好地理解理论知识并促进思考。

8. 提出挑战问题•细节:给学员们提出一个挑战性的问题,激发他们的思考和动力。

•挑战问题的目的:激发学员们的求知欲,并促使他们主动探索和学习。

9. 创造互动游戏•细节:设计与培训主题相关的互动游戏,通过游戏加深学员们对培训内容的理解。

•游戏的目的:增加学员们的参与度,增强学习的趣味性和记忆效果。

培训师开场白激发学员学习的热情

培训师开场白激发学员学习的热情

培训师开场白激发学员学习的热情尊敬的各位学员,大家好。

作为培训师,我感到非常荣幸能够在这里为大家开展培训课程。

今天,我想与大家分享一下如何通过开场白来激发学员的学习热情。

首先,我想说的是,学习是一种持续不断的过程,它不仅仅是为了满足职场需要,更是为了个人的成长和发展。

而作为一个优秀的培训师,我的职责就是引导和激发大家的学习热情,让每一次的培训都成为一次有益而愉快的经历。

那么,如何通过开场白来激发学员的学习热情呢?我认为,首先要做到以下三点。

第一,建立连接。

在开场白中,我会用一些引人入胜的开头,与学员们建立起情感上的联系。

比如,我可以分享一些与培训课程相关的故事或者案例,或者简单地问候大家,并询问大家今天的状态。

通过这种方式,我能够让大家从一开始就感觉到我的关怀和亲近,从而更加愿意投入到培训中去。

第二,明确目标。

在开场白中,我会清晰地告诉大家今天的培训目标和预期结果。

我会解释为什么这个培训对大家非常重要,以及如何将所学知识应用到工作和生活中。

通过明确目标,我能够让学员们明白他们将会从中获得什么样的收获和价值,从而增加他们对学习的动力。

第三,制造好奇。

在开场白中,我会故意保留一些有趣的信息或者问题,并承诺在今天的培训中将会揭晓答案。

这样做的目的是让学员们对课程保持好奇心和主动性。

同时,我也会以一种鼓励和挑战的语气,向学员们展示他们在这个培训中所能够达到的潜力和突破。

除了以上三点,我还会在开场白中提供一些鼓励和支持,激发学员对自身能力的自信和信心。

我会强调每个人的独特性和天赋,并告诉大家只要付出努力,就能够取得成功。

同时,我也会提供一些学习技巧和方法,帮助学员们更好地掌握所学内容。

在与学员进行交流的过程中,我会注意自己的语言选择和表达方式,保持简洁明了,并尽量使用学员们熟悉的行业术语,以确保沟通的顺畅和有效。

另外,我也会用一些生动形象的例子和图片来说明问题,以增加学员们的理解和记忆。

最后,我会感谢学员们的参与和支持,并表达对他们未来学习的期望和祝福。

培训师开场白激发学员拥抱变革的勇气

培训师开场白激发学员拥抱变革的勇气

培训师开场白激发学员拥抱变革的勇气尊敬的学员们,大家好!首先,我想借此机会向各位表示热烈的欢迎。

作为培训师,我非常高兴能够在今天与各位共同探讨如何拥抱变革的勇气。

变革无处不在,无论是在个人生活中还是在职场中,我们都不能回避它。

因此,如何应对和积极迎接变革,不仅是提高个人竞争力的关键,也是我们共同面临的重要挑战。

首先,我想让我们回顾一下过去。

无论是在人类历史上的变革与进步,还是在我们个人的成长与发展过程中,变革始终是一个基本概念。

从从古至今的科技革命,到每一个人成长过程中的学习和成长,我们都不能否认变革对于我们的影响。

然而,我们有时会遇到内心的恐惧和不安,这使得我们抵制变革。

那么,为什么我们会害怕变革呢?这是因为变革代表着未知和风险。

当我们习惯了某种方式或状态时,突然面临改变,我们会感到不安和不适应。

而面对这种情况,希望大家能够冷静下来,审视变革背后的机遇和挑战。

在这个快速变化的社会中,不变就是最大的危险。

如果我们不愿意接受变革,不愿意学习新知识和适应新的工作方式,我们将很难在职场中保持竞争力。

另一方面,积极拥抱变革则会让我们拥有更多的机会,发现新的可能性,并为自己创造更好的未来。

那么,如何培养拥抱变革的勇气呢?首先,我们需要保持积极的心态。

面对未知,我们要相信自己的能力。

不要害怕失败,而是将失败看作是学习的机会。

从失败中汲取教训,不断调整自己的行动,我们才能在变革中走得更远。

其次,我们需要不断学习和更新知识。

只有持续地学习和接受新的知识,我们才能够适应变革中的新环境和新要求。

不要停留在已有的知识和经验中,要敢于跳出舒适区,主动追求新的学习机会,并将学到的知识应用到实践中。

最后,关键在于勇气。

拥抱变革需要勇气和决心。

我们要敢于面对挑战,敢于冒险尝试,敢于突破自己的限制。

只有勇于接受变革,才能不断成长并取得成功。

在今天的培训中,我希望能够为各位提供一些实用的工具和策略,帮助大家拥抱变革,克服困难,并在变革中实现个人目标。

560部有史以来最畅销财经管理励志书籍大全

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560部有史以来最畅销财经管理励志书籍大全一位智者曾经对我说,如果我不改变我现在的做法,我未来10年的人生将和过去的10年一摸一样。

亲爱的朋友,毫无疑问,2011年的夏天将和过去一样悄悄地到来,当那一天来临之际,你还会像去年一样,只是空有愿望呢,还是已经实现了自己的梦想呢?商务谈判无处不在,成交大客户需要谈判、吸引顶尖合作对象需要谈判、买卖创造最高获利需要谈判、与员工股东沟通需要谈判、收购兼并需要谈判、出口与外贸国际性的合作需要谈判、购货出货需要谈判……001、88位世界富豪的成长记录:大学问加小窃门002、Action!管理开拍:周星弛搞笑电影中的管理003、CEO的海军陆战队:最近新类型管理书中最出色的一004、C行销:广告行销艺术005、爱恨国企006、巴比伦富翁的理财课:有史以来最完美的致富圣经007、把冰箱卖给爱斯基摩人:300家公司凯觎的CEO008、把斧头卖给美国总统:没有什么不可能009、把人搞定:办公室通关密码010、霸气的力量011、白酒风云:市场变局下的企业应对与人物解读012、白领2005:优秀企业的文化和机制013、——如此专注:成功内幕014、百年老店是怎样炼成的:中国版的《基业常青》015、办法总比问题多《励志经典》系列之一016、办公室政治:白领生存法则017、北大毕业生如何求职:为高校毕业生点睛指路018、背着黄金做贼:直销灰幕019、奔跑的蜈蚣:以考核促进成长020、比强者更强021、毕业那天我们一起失业022、变成有钱人并不难:著名理财师手把手教你学理财023、别让上司抓住把柄:完美职场生存30天条024、冰点的思考:像经济学家一样思考025、不成熟不要紧026、不能让下属知道的:管理模式027、财富大家:直面经济人生探访财富本源028、财富第五波029、菜根谭的智慧:咬得菜根,百事可做030、差距在哪里:全球财富精英的传奇历程031、豺狼的智慧032、禅系列-幸福在心:幸或是不幸的含义281、全球领导力282、犬道283、确定性的终结-普利高津284、让别人无法取代285、让我教教你礼貌吧:教小傻瓜礼貌286、让幸运来敲门:现代营销之父的经典著作287、让一切都听你的288、人道:揭示做人做事、成事的内在逻辑289、人口原理-马尔萨斯290、人力资源经理适用法规精解:企事业单位的助手291、人品至上:做人与用人的第一标准292、人生成功咖喱派:人生幸福自助餐丛书293、人生大策略294、人生的七个忠告295、人生快乐么么茶:人生幸福自助餐丛书296、人生写意:官场现形记297、人生哲理枕边书298、人生智谋串串烧:人生幸福自助餐丛书299、人性阴阳学:做人先做事300、人一生要读的60本书:享受愉悦的阅读之旅301、人在职场:告诉你没想到的302、日本还有竞争力吗?:日本经济困境之谜303、如果你是老板:老板写给员工的心里话304、如何与媒体打交道:掌控媒体305、如意人生的100个箴言:张力夫修身教育三部曲306、35岁前要做的33件事:成功人生的重要分水岭307、35岁以前成功的12条黄金法则308、36计智典:现代人求变应变宝典309、撒欢儿职场:“白骨精”的葵花宝典310、三国三十六计311、三国演义与经营谋略312、三国智谋精粹313、三十而富:30岁前速成百万富翁314、三十六计与管理315、莎士比亚的人生启迪:生存还是毁灭?316、善待自己317、善待自己:改变命运的N个人生哲理318、商场三十六计033、畅销谎言:对错位工作观念的重磅批判034、超级成***035、超级模仿:你确实不需要重新发明轮子036、闯荡大公司037、成长:微软小子的教育038、成长力:寻求解决企业成长问题039、成长维生素:影响青少年的99个哲理故事040、成功不难《读懂人生》姊妹篇041、成功从底层开始042、成功金字塔043、成功金字塔的15个台阶044、成功万有定律045、成就可以更大046、成就你一生的100个哲理047、成熟让你如此美丽:做有魅力的妻048、成为更出色的经理049、宠信你的员工:有效的管人艺术和观念050、出位:海信PBI——产品同质化时代制胜五步法则051、处世交友恰到好处:交友需技巧处事讲方圆052、处世三十六计053、处世手册054、创富之父的17堂经典课:让你财富倍增的能量之源055、创伤也是一种成熟:学会把事情看穿懂得割舍056、创新何来:卓越领导者的横向思维技巧057、创业中国:海归精英50人058、从理想主义到经验主义059、从胜利走向胜利:以少胜多的管理法则060、从小事做起:杰出青少年课堂061、从员工到老板的五个步骤:一本奉献给有野心员工062、聪明员工遇上糟糕老板:职场安全手册063、2号人物064、28岁成为亿万富豪:感动中国的财富传奇065、ERP123:用友ERP系列丛书066、ERP与企业管理:理论、方法、系统067、ERP制胜:有效驾驭管理中的数字068、e嘴秀069、大败笔:34个最新的营销失败案例分析319、商道-钢铁大王安德鲁:卡内基财富自传320、商业丛林法则:物竞天择适者生存商业铁律321、上钩的鱼都很美322、上下班路上能做的95件事:如何使时间变得更有意义323、社交礼仪恰到好处:成功推销自我打造第一印象324、申五的店:从小店看企业经营之道325、深深太平洋:财富黑马严介和326、生存327、生活的艺术328、生活中的智慧:改革开放中产生的经济讨论329、生命就是做自己330、剩者为王:新经济时代企业的游戏规则331、十字路口的圣经:如何成为自己命运的主人332、什么是管理:绝非“执行”那么简单!333、实践7个习惯334、实战成就实效335、史蒂夫·鲍尔默传:微软掌门人世界第一CEO336、世界500强工作规范:员工职业训练第一书337、世界500强面试题338、世界上最会说话的人:如何让你左右逢源339、世界上最伟大的推销员340、世界上最有魅力的妻子:快乐生活的艺术341、世界首富:坎普拉德-默默无闻的世界首富342、世界最杰出的十大推销大师:营销人员的销售圣经343、事件管理:科学与艺术的完美结合344、是与非得与失345、收到信的加西亚346、数字化生存-尼葛洛庞帝347、谁说大象不能跳舞?(选载)348、谁主鱼:广告经理人生存的必读之物349、水煮三国快意管理学350、水煮商人经商100例351、水煮西游记:寓至理于谈笑之中070、大兵别哭:打造高绩效健康团队071、大长今励志启示:让人在娱乐中受到教育072、大长今女性励志073、大话西游团队:打造高绩效团队的奥秘074、大象和鼹鼠:老板和员工的职场博弈075、大学毕业等于零?076、大学生求职攻略宝典:在校大学生必读077、大学时期要做的50件事:当代大学生成长必读078、待人用人恰到好处:把握好平衡处事的智慧079、当和尚遇到钻石:一位佛学博士叱咤商界的密码080、道路与梦想:王石自传081、登顶:商界领袖攀登高峰的九个故事082、底线—通过人员与组织创造价值:改善企业的业绩083、帝王用人的学问:中国历代帝王用人哲学084、第四波管理085、第五项修炼:塑造新我的故事086、缔造中国富豪:盛大成功之迷087、定位088、董事长教你的奶酪哲学089、动态开场与激活:101个使课堂充满活力的技巧090、洞悉先机:全球化的六个方面091、都是韦尔奇惹的祸(书摘)092、短命:一个两岁公司衰亡的细节与分析093、对弈:卡尔波夫与费黎宗为你点破商战迷津094、多走一步就是天堂:《励志经典》系列之三095、二八法则:人生和商场杠杆原理096、房地产神曲:一个暴利行业的真相和博弈097、富爸爸富孩子,聪明孩子:富爸爸系列丛书098、富爸爸年轻退休:富爸爸系列丛书099、富爸爸,穷爸爸:富爸爸系列丛书100、富爸爸·销售狗:富爸爸系列丛书101、富爸爸财务自由之路:富爸爸系列丛书102、富爸爸成功的故事:富爸爸系列丛书352、说话办事恰到好处:说话靠尺度办事靠分寸353、思路决定财路:经营天才的智慧圣经354、思维决定一切:企业战略、文化于人力资源355、思想营销:营销战略356、斯坦福的银弹:人生的秘密武器357、搜主义:Google持续成长的秘密358、苏东坡创业记:新青年创业宝典359、随时准备做领导:新经理人上任必修360、孙悟空不是好员工:现代管理理念和职业生涯361、孙悟空是个好员工362、他为什么是富人?363、塔木德智慧全书:传承千年的犹太人智慧圣经364、态度决定一切365、天才设题,智者解题366、天才是怎样思考的?367、天蓝色的彼岸:送给孩子们最美好的礼物368、天下无商:成功积累财物369、跳出盒子:领导与自欺的管理寓言370、听老板的就错了371、头脑风暴:世界最佳创意思维培训教程372、投资王道:证券分析实践373、崔恩卿:崔恩卿报业经营之路374、突围:主流化中国2006375、图穷对话录376、团队的力量:团结铸就成功377、妥协:“谈判圣经”378、娃哈哈方法:宗庆后如是说379、外企女秘书职场日记:中国第一部关于职场指导的专业380、王熙凤是个好领导:家庭企业的细节管理381、旺铺:商业风水宝典382、危机管理:立于不败之地的关键383、微笑送给打击你最深的人384、为将之道:成为领导者的9种性格385、韦尔奇副手的管理秘经386、文化模式(露丝.)387、我的N种生活:人生哲理388、我的财富梦:普通人的赚钱技巧103、富爸爸大预言:富爸爸系列丛书104、富爸爸商学院:富爸爸系列丛书105、富爸爸投资指南:富爸爸系列丛书106、富女钱经月月红:女性理财专家107、改变命运的40个黄金支点108、改变千万人生的一堂课109、敢想敢干:中国100首富的财富精神110、感谢折磨你的人111、高效的制造业物料与仓储管理112、高效能人士的七个习惯113、搞掂魔鬼上司:一本跨越人生壕沟的指导手册114、告诉老板你真棒:改变打工命运的宝典115、个体的崛起:欧洲首席管理大师谈自主性管理116、给你六顶思考的帽子117、给女性精神的巧克力118、给女性心灵的巧克力119、给女性幸福的巧克力120、给女性勇气的巧克力121、给企业主管101条忠告122、给中国大学生的第五封信123、给中国大学生的四封信124、给总经理101条忠告125、跟你的产品谈恋爱126、工作向左生活向右:让生活恢复平衡127、工作中的七美德和七宗罪128、公司船:让员工与企业实现双赢129、公司定位130、公司权力:走出贪权的人性之恶131、拱出银行的小猪:个人理财投资窍门132、共好:为管理者提供指南133、沟通管理学134、故事中的经济史135、寡头136、管好你的嘴:教你如何用嘴去做人137、管理就这么简单:回归管理的真谛138、管理妙招139、管理七诫140、管理小故事精髓百例141、管理者必知的22个硬道理:保持基业常青的管理142、贵人:贵人相助,事业天成143、国富论-斯密389、我的工作我做主:快乐工作的六顶智慧帽390、我的人生我做主391、我和成功有个约会392、我为什么不要应届毕业生:大学生到底被谁抛弃393、我型我塑——磨炼策划394、我型我塑——磨炼395、我型我塑——磨炼营销396、沃尔玛打造“零售帝国”的44个奥秘397、卧虎藏龙三国智398、无法抗拒:催眠式销售399、无压力生活400、1979-2000深圳重大决策与事件民间观察401、西方智典:传承百世的修炼经典402、希波克拉底誓言403、习惯的力量404、细节决定成败:管理者和员工必读的书405、下一个大泡泡:如何在最大的牛市中获利406、下一个轮到你407、相伴一生的水晶球408、相约星期二409、想去外企上班:208个必须搞掂的面试难题410、向NBA学习:全球管理内训标本411、向学习:最有效率组织的管理之道412、像聪明人一样思考413、销售人员谈判训练:销售谈判大师罗杰·道森的锦囊妙414、小狗钱钱415、小问题大管理416、效率的12项原则!:真正有效的管理417、效率第一:企业成长驱动力418、笑傲职场:一个资深经理人的职场笔记419、笑着离开惠普:揭密惠普420、写给未出世的你:睿哲系列421、心理平衡点:找准平衡笑对人生422、心灵鸡汤珍藏本423、心灵太极:现代工作革命424、心灵之药与你在巅峰相会425、新教伦理与资本主义精神-韦伯426、幸福不要奢望别人给427、雄霸亚洲:国际化大公司的亚太攻略144、国家兴衰探源-奥尔森145、自己就是一座宝藏146、60分钟企业经营战略:10倍速商业经典147、KPI “关键绩效”指引成功148、哈佛管理技能培训教程149、哈佛修炼:亲历肯尼迪政府学院150、嗨,兄弟:向海盗学习团队管理151、孩子向前冲152、航天精神:企业员工向中国航天人学习的行为准则153、好工作都到哪儿去了154、红军精神:从优秀员工到卓越团队的行为准则155、花旗银行引导您构筑个人财富:让自己不断的累积财富156、话说中国智谋157、唤醒心中的巨人158、获取富有人生的93堂课:智慧爸爸的箴言159、击掌为盟:神奇的团队合作160、基业常青161、激发无限的潜力162、激活:谁启动了中国经济163、激励你的学员:101个使学员自己想学的妙招164、激情计划165、家庭革命166、姜子牙的就业课167、杰出青少年的七个习惯168、杰克·韦尔奇自传169、解读中国营销:营销管理人员必读170、精神:成就卓越团队171、金科玉律172、金克拉密码:改变千万人生的一堂课173、金钱游戏:用智慧实现你的发财梦174、经济学的争议:关于中国加入WTO 175、经理人的法律修炼:教你找到必须控制的风险176、经理人的六项战略修炼177、经商十训178、经营管理的100个箴言:张力夫修身教育三部曲179、经营黑洞428、选对鱼塘钓大鱼429、选择:达到事业顶峰的公认秘诀430、学会道乐更快乐:成为双料富翁的54种方法431、学会站着睡觉432、羊皮卷433、羊皮卷智慧全集:经典黄金珍藏版434、耶鲁领袖训练大讲义435、野兽人生:动物给人类的150个启示436、液态公司:中国式企业运作与管理437、一滴一海洋:教你懂得如何调整生活的节奏438、一分钟经理肯尼思.布兰查德439、一封给小男孩的信:每一个情窦初开的青春少年必读之440、一个成本杀手的管理自白441、一个狗娘养的自白442、一个推销员的诞生:让营销业产生变革的书籍443、一个外企女秘书的日记444、一个字的力量445、一沙一世界:教你懂得如何调整生活的节奏446、一生只做一件事447、一夜成名:《炒作学》448、一语道破天机:平凡人物的另类智慧449、一只活了99万次的猫:51个温馨动人的哲理故事450、一周零一夜451、英语神厨:英语学习秘笈452、营销界的奥斯卡:中国本土卓越营销大案453、赢WINNING:杰克·韦尔奇“赢”的智慧454、赢:解决企业与品牌的营销难题455、赢得机会:如何做到脱颖而出456、赢在关系改变一生的命运457、赢在和谐:管理没有完美只有和谐458、赢在职场的100个箴言:张力夫修身教育三部曲459、影响孩子命运的10种技能:孩子的技能培养460、影响世界的25位商业领袖:影响世界的商业领袖461、影响世界的100次战争180、经赢你的大学:校园励志实录181、竞争七绝招:商业文化分析182、决定一生的99个简单法则183、绝不裸奔184、咖啡:一种从容和谐的职场智慧185、卡莉·费奥瑞纳传:世界第一女CEO 186、卡耐基成功全集187、卡耐基成功之道188、卡耐基经商之道189、卡耐基口才学190、靠自己去成功191、可以平凡不能平庸:从平凡中显示不平凡192、客户性格地图:为销售人员领航的智慧宝典193、口才194、骷髅会精神:耶鲁大学精英学生组织揭密195、跨越:柯达在中国196、快感制造—A级传播:营销理论胜手法则197、快乐不得不:关于快乐的经济学解码198、快乐是一种习惯:106岁的快乐法则199、快乐司考:高分考生解读司考方法200、快乐有多远?:关于快乐的新新闻解读201、懒人成功有方法202、懒人懒办法:懒之为乐,一如接吻,只有偷来的,才会203、狼市-中国股市还有救吗?204、狼性:个人发展和团队生存的动物图腾205、老板不在:企业员工素质教育范本206、老板是怎样炼成的207、老板这边员工那边:老板与员工的57个博弈点208、老外也会喜欢你209、乐在工作100招210、李嘉诚全传:如何成为亿万富豪211、历史上最有影响的100人212、利用你已经得到的一切213、励志人生214、联想风云:联想管理内幕215、联想局:一家领袖企业的中国智慧216、猎头:完全揭秘猎头行业217、聆听的技巧462、影响中国的100本书463、影响中国的100次事件464、影响中国的100次战争465、永不放弃:《励志经典》系列之二466、用人大师467、优化培训迁移:培训师创意101系列468、优秀的人才是免费的:500强企业奉为圭臬的观念和469、犹太商人羊皮卷:财富圣经470、犹太商战幽默:世界第一商业民族的智慧471、犹太智慧枕边书472、有了烦恼我不烦:追求幸福的49种方法473、有闲阶级论—关于制度的经济研究凡勃伦474、鱼475、鱼的故事:鱼市哲学476、渔夫与管理学:解决企业管理难题的路径477、与公司一起成长:2005年公司员工培训用书478、与你肝胆相照的人不一定是“好人”479、与鲨鱼共游480、与孙子兵法同步思考:剖析孙子战略体系481、员工的36种行为准则482、员工精神483、阅人有术:驭人、用人的前提484、藏獒精神:中国人不可不知的18条生存法则485、长大486、长大:父亲给十八岁儿子的礼物487、长大的鞋子:转型时期中国企业的标杆选择488、朝九晚五489、再坚持一会490、再靠近一点看宝洁:值得研究学习的行销典范491、再造宏碁:华人企业全球典范28年愿景历程492、在不确定的世界:从华尔街到华盛顿493、遭人白眼又何妨:交朋友的50种方法494、贼巢:重重的华尔街495、怎样说话才打动人:智慧沟通的35种策218、聆听华尔街的经商智慧:青年人必知的经商智慧219、领导者准则220、流浪到哈佛:教育学硕士萝拉莉·萨默的亲身经历221、论自由-密尔222、洛克菲勒给儿女的忠告223、NBA精神:全球突破力标本224、麻辣水浒225、马谡门:别被老板挥泪斩226、迈向顶尖:让公司成为世界最佳227、麦当劳大学:标准化执行的66个细节228、漫画ERP:轻松掌握现代管理工具229、没有任何借口230、没有任何借口:美国游骑兵精英的行为准则231、没有任何借口Ⅱ:提升执行力232、美国金牌推销员的成功秘诀233、魅力Going“她世纪”之精彩工作234、蒙牛攻略:公司高速成长的中国法则235、蒙牛内幕:一头牛跑出了火箭的速度! 236、蒙牛思维:成就蒙牛速度的25个法则237、梦想社会-詹森238、民富论239、明天你是否依然买我:市场行销理论240、男人的精神领地:心里维生素丛书241、男人的美丽男人的梦:从乞丐到富豪242、泥鸽靶(选载):华尔街高等金融实录243、你的水桶有多满:工作与生活的积极策略244、你的形象价值百万:世界形象设计师的忠告245、你的邮箱有多满?:积极工作达成目标的动力246、你的员工有多棒:把“问题员工”打造成金牌员工247、你就是强者:逆境不再强者永在248、你绝对不能失败:成就完美事业的行动基准249、你为什么是穷人250、你为谁工作?:全球500强企业卓越员工工作准则251、你像你的狗一样快乐吗?252、你也能拿高薪:名企面试自助手册略496、战略决定成败(第二版):细节主义缓期执行497、张飞流水帐:超级搞笑诠释人生哲理498、哲理故事499、这是你的船500、这是我的错501、这样的员工老板喜欢502、挣脱生活的框框:让心灵更自由、生活更轻松503、正义论-罗尔斯504、政府论-洛克505、知道更要做到:打造超强行动力506、执行—如何完成任务的学问507、职场“金庸”:职场修炼秘笈508、职场百宝囊:新职场生存术509、职场大长今:从《大长今》看办公室政治510、职场动物进化手册:寓言的形式演绎职场511、职场攻略“88”法则512、职场红楼:职场生存宝鉴513、职场绝对挑战-专家帮您找工作514、职场特洛伊:职场前进道路上的铺路石515、职道:成于有道,败于无道516、职业精神517、只放一只羊:战胜沃尔玛的11大秘密518、智慧钙片——五分钟改变一生519、智慧书:大师先哲的教诲为人处事的智慧520、智谋总集(外国卷)521、智谋总集(中国卷)522、中国官僚政治研究523、中国九大暴利行业揭秘524、中国人的管理功夫:中国人管理系列525、中国人的管理能耐:中国人管理系列526、中国人的管理行为:中国人管理系列527、中国商务报告:研究中国民间业的专著528、中国式管理:丰盛的管理大餐529、中国现代化陷阱530、中国消费者行为报告:中国消费者行为的研究631、中国证券市场批判:谁劫持了中国证券市场253、你在为谁工作254、逆商:我不信,这个世界没有我的位置255、女白领职场日记256、女人的心灵城堡:心里维生素丛书257、欧莱雅:一部法国的魅力财富史258、潘石屹永远不做大多数:一位著名民营企业家的成功之259、培养员工精神:划亮员工精神火柴六法则260、品牌三藏:中国本土化的品牌观261、平衡:工作和生活的艺术262、苹果传奇(第2版)263、七步到总裁:把握时机成就自己264、企业决策管理:制定成功决策的10个关键步骤265、企业与法律环境:企业文化精品丛书266、千万别成熟:成功者的26种非常思维267、前途:机会和工作的本质268、潜能:挖掘中国企业新优势269、抢滩传媒的傻子们:解读美国在线-时代华纳并购案270、撬开富翁的嘴:获悉成功秘诀271、青木仁志的成***:掌握成功的方法272、青木仁志的人际关系策略:和爱自己一样爱别人273、青木仁志的时间观:珍惜生命中的每一分钟274、青木仁志说服力:一流推销员和教育专家275、情境鹿鼎记:自由和时尚是无处不在的276、请不要这样教育孩子:给父母的忠告277、穷人缺什么:摆脱穷人命运必读278、求人-人生最重要的第一笔买卖279、全球化之舞280、全球九大CEO 532、中国主流经济学家的误区533、重塑自信:颠覆传统超越自我534、周六艾那姆的分享课535、周一清晨的员工课:员工的完美培训读本536、诸葛亮的十堂哲学课537、诸葛亮日记538、专注:中国企业如何抵御诱惑健康成长539、转型:用对策略,做对事540、赚大钱秘诀541、准备赢得一切:每一项成功皆因准备充分542、卓越执行:中国企业如何提升执行力543、资本的冒险:再现资本疯狂竞逐的年代544、资本论-马克思545、自动自发546、自驱力:工作态度决定一切547、自我推销麻辣烫:人生幸福自助餐丛书548、总裁韦小宝:“韦小宝”的管理学549、走出华为550、最佳员工生存手册:最完美的员工培训读本551、最小笨蛋的秘密:改变命运的80个黄金支点552、最有效的赢利模式553、坐标:中国职业经理人554、做大:民营企业提升自我的全方位指南555、做强做大做久:万向集团基因大解析556、做人做事做领导557、做事做到位558、做最好的自己。

培训师开场的十种方式

培训师开场的十种方式

培训师开场的十种方式1. 感召引导作为培训师,你可以在开场时利用感召引导来吸引学员的注意力。

可以通过展示一段有趣的视频、播放激励音乐或者分享一个令人惊叹的事例来引起学员的兴趣和好奇心。

2. 提出问题在开场时,你可以提出一个问题,让学员思考并参与讨论。

这样可以激发学员的思维和互动,使他们更加积极参与到培训中来。

你可以问:“你认为什么是成功的关键因素?”或者“你对本次培训有什么期望?”3. 分享个人故事通过分享自己的个人故事或者经验,你可以与学员建立更紧密的联系,并增加他们对你的信任和尊重。

这样也能够激发学员对培训内容的兴趣和热情。

4. 引用名言警句使用一些著名人物的名言警句来开场,可以帮助你传达一些重要的观点或者价值观,并激发学员对培训主题的思考。

你可以引用爱因斯坦的名言:“人的价值在于他贡献了什么,而不在于他取得了什么。

”5. 进行小组活动通过开展一些小组活动,你可以帮助学员更好地互相认识和交流,并为后续的培训内容打下基础。

你可以要求学员分为小组,讨论一个与培训主题相关的问题,并向全体学员分享他们的观点和结论。

6. 提供统计数据利用一些有趣的统计数据来开场,可以帮助学员更直观地了解培训主题的重要性和现实意义。

你可以分享一些关于技能提升对职业发展的影响或者市场趋势的数据。

7. 进行冰破活动使用一些冰破活动来缓解学员们的紧张情绪,促进彼此之间的交流和合作。

你可以进行一个有趣的团队游戏或者快乐分享环节,让学员们放松并建立起友好的氛围。

8. 引入培训目标和大纲在开场时介绍本次培训的目标和大纲,可以帮助学员更好地了解培训的内容和安排,以及他们可以从中获得什么样的收益。

这样可以增加学员对培训的期待和参与度。

9. 提供案例分析通过分享一些真实的案例分析,你可以帮助学员更好地理解培训主题,并将抽象的概念与实际情境联系起来。

你可以分享一个成功企业家的故事,让学员们从中汲取经验和启示。

10. 预告亮点在开场时预告一些即将出现的亮点或者精彩内容,可以激发学员对后续内容的期待和兴趣。

培训师的互动技巧

培训师的互动技巧

培训师的互动技巧一、互动技巧之开场互动在培训的时候呀,开场互动可太重要啦。

就像你去参加一个超级有趣的派对,得有个热场子的环节一样。

培训师可以来个简单又好玩的小问题,比如说“大家来这儿培训,最想收获啥呀?”这个问题很接地气吧,大家一听就有话可说。

然后呢,培训师可以根据大家的回答,俏皮地调侃几句,像“哟,这位同学想收获满满的干货,那我可得把我的百宝袋都翻出来啦。

”这样一来,气氛就轻松起来啦,学员们也觉得培训师很有人情味呢。

二、互动技巧之提问互动提问可是个大学问。

不能问那种特别难回答,让学员们感觉像被考住了的问题。

得问那种能让大家思考,又不会压力太大的。

比如在讲一个新的概念的时候,可以问“大家觉得这个概念在咱们生活里有没有类似的情况呀?”然后给学员们一点时间思考。

在这个过程中呢,培训师可以在学员中间走走,就像朋友一样跟他们说“别着急,慢慢想,这就跟咱们找宝藏似的,答案就在某个角落呢。

”等有学员回答了,不管对不对,都要先肯定人家积极回答的态度,像“哇,你这个想法很独特呢,虽然不完全对,但是给了我们一个新的思考方向呀。

”三、互动技巧之小组互动小组互动能让学员们互相交流,碰撞出更多的火花。

培训师可以先把学员们分成小组,然后给每个小组一个小任务。

比如说讨论一个案例,然后找出最佳的解决方案。

在这个过程中呢,培训师要在各个小组之间穿梭,听听他们的讨论。

要是听到哪个小组有特别棒的想法,就可以大声说出来,让其他小组也学习学习,像“嘿,这个小组的想法超酷,他们说可以从这个角度去解决问题,大家可以借鉴一下哦。

”而且呀,培训师还可以适当地加入一些小组的讨论,就像朋友加入聊天一样,说“我也来凑个热闹,我觉得你们还可以考虑一下这个点呢。

”四、互动技巧之游戏互动游戏互动那可太有趣啦。

可以设计一些跟培训内容相关的小游戏。

比如要是培训销售技巧,就可以来个模拟销售的游戏。

把学员们分成买家和卖家,然后看看谁的销售能力最强。

在游戏的过程中呢,培训师要像个游戏主持人一样,充满热情地解说。

培训师创意系列动态开场与激活

培训师创意系列动态开场与激活

培训师创意系列动态开场与激活培训师创意系列动态开场与激活在现如今的培训行业中,培训师要想成为一名成功的培训师,不仅需要丰富的知识储备,更需要具备一定的创新能力和演讲能力。

所以说,如何在开场时吸引听众,激发他们的积极性已经成为了培训师们需要面对的一个挑战。

因此,本文将向大家介绍一些关于如何创意度过开场和活跃气氛的方法,希望对各位培训师们有所帮助。

一、创意度过开场1.演讲方式首先,在开场时,我们要尽量让我们自己的演讲方式更有趣,更生动,这对于提高听众们的兴趣至关重要。

比如说,我们可以使用一些有趣的事例和案例,表演一些魔术和小技巧,或者讲述一些真实故事、人生哲理来启发听众等等。

这样一来,不仅可以吸引听众,也能让他们更好的理解我们所传递的信息。

2.幽默技巧其次,在演讲过程中,加入一些幽默元素也能够很好的提升听众的兴趣,带来不错的效果。

当然,幽默并不是所有人都能够驾驭的,也需要看具体的情况,适当的幽默对于氛围的调动也起到了不小的帮助。

3.视觉效果除此之外,在开场时使用一些视觉效果也将能够给听众带来不一样的惊喜,比如说一些有创意的PPT或视频,或者利用场景布置一些小道具等等。

这部分的想象空间还是很大的,可以根据自己的风格和与听众的群体来做些具有代表性的的准备。

二、活跃气氛在整个培训过程中,随着时间的推移,听众们也难免会产生一些疲乏,针对这一点,如何活跃气氛就显得尤为重要。

这里,我们需要注意以下几点:1.互动提问让听众参与其中是一个很好的方式。

因此,在培训过程中,可以将触发点设在一些互动上,让听众在互动中感受到气氛的活跃,提高互动带来的学习体验。

问答环节,小组讨论、成果展示等形式都是互动的好方式。

2.场景操作在某些情况下,让听众来亲身操作,也是一种非常好的方式。

例如,在职场商战游戏中,模拟一名员工进行操作来达到一个目的,这样的模拟将会更逼真,让学员更了解到工作的重要性,也更加有成就感。

3.及时反馈一个好的反馈机制在教育行业是非常重要的。

最吸引人的10句培训开场白

最吸引人的10句培训开场白

最吸引人的10句培训开场白1. 欢迎各位来到今天的培训课程!在这里,我们将一起探索一项非常重要的技能/知识,这将对您的个人和职业发展产生积极的影响。

2. 大家好,我是今天的培训导师/讲师。

非常荣幸能够与各位共同学习和分享经验。

希望通过本次培训,我们可以一起掌握一些实用的技巧和策略,提升自己的工作效率和结果。

3. 每个人都渴望成长和进步,而培训就是实现这一目标的关键。

今天,我们将一起踏上一段充满学习和发展机会的旅程。

请大家放开心态,积极参与,相信自己的潜力,我们一定会有所收获!4. 大家好!今天的培训将帮助您掌握一项非常重要的技能/知识,它对于个人的成长和职业生涯都具有重要意义。

我们将提供实践性的指导和案例分析,帮助您更好地应对挑战并取得成功。

5. 培训的目的是为了获取新的知识、技能或者洞察力,以发展和提升个人和组织的能力。

我们希望通过今天的培训,为各位提供一个全面了解和掌握特定领域的机会,为未来的发展打下坚实的基础。

6. 培训是一个持续学习的过程,它帮助我们不断更新自己的知识和技能,以应对不断变化的业务环境。

在本次培训中,我们将提供最新的行业见解和最有效的实践方法,助您在竞争激烈的市场中占据优势。

7. 大家好!在这个快速发展的时代,我们面临着许多挑战和机遇。

通过今天的培训,我们将探索一些独特的思维模式和方法,以帮助您更好地适应变革并实现个人和组织的目标。

8. 在某个领域取得专业能力需要持续不断的学习和实践,而今天的培训正是为了帮助大家成为行业的专家。

通过我们提供的实用案例和技术要点,您将能够更好地应对各种挑战,并在职业生涯中获得更多的机会和成就。

9. 每个人都有自己的独特之处和潜力,而培训就是发现和开发这些潜力的途径。

我们希望通过今天的培训,激发您内在的激情和动力,并帮助您在工作中实现更高的效能和满意度。

10. 培训是一个相互学习和分享经验的过程,我希望大家不仅能从我的教导中得到启发,更能与他人互动和交流,通过彼此的经验和观点互相借鉴,共同成长和进步。

培训师创意101系列——动态开场与激活11700字

培训师创意101系列——动态开场与激活11700字

培训师创意101系列——动态开场与激活11700字作为一名优秀的培训师,如何让自己的培训课程更加吸引人、更具创意呢?动态开场和激活是其中非常重要的一步,因为它能够让学员们在开始学习之前就产生浓厚的兴趣和热情,从而更好地参与到培训中,提高学习效果。

本文将介绍培训师创意101系列——动态开场与激活。

1.动态开场动态开场是指在开讲之前,使用一些有趣、引人入胜的方式来引起学员们的注意,提高他们的兴趣和参与度。

以下是一些动态开场的例子:1.1 资料片这是一种非常有趣的方式。

在开课开始时,将资料片洒在地上,并请学员们挑选自己喜欢的一个资料片,然后请学员们根据这张资料片自我介绍一下。

1.2 两句话引领在开课前,将学员分成小组,每组5人左右,然后请每个小组选出一名代表,向全体学员介绍自己,并留下两句话,让全体学员来猜测他们的职业、生活习惯等。

1.3 小讲故事开场前,讲一个简单、有趣的故事,和你的课程有所关联。

如果你的故事是真实的、温馨的,会让学员们很快进入学习的状态,同时也会增加学员们的信任感。

2. 激活学员动态开场结束后,为了让学员们保持热情和兴趣,我们需要激活他们,即使他们感到疲惫或有些倦怠,也能够让他们保持兴趣和满意度。

以下是一些激活学员的具体方法:2.1 创新的练习在课程的中间或末尾,提供一些令人兴奋的活动。

它们可以是“冰破游戏”、“角色扮演游戏”、“小组讨论板”等等。

这种方法不仅有趣,而且可以让学员真正参与进来。

2.2 变化在学习过程中,适当的变化可以让学员们保持兴趣,并促使他们投入到这个过程中。

如果讲课时间太长,建议加入间歇性的活动;如果学习任务太单调,可以在不同时间段改变任务内容,或者调整课堂的学习方式。

2.3 反馈学员参与培训的目的是为了学习新知识并在实践中应用。

所以,在课程结束之前,必须要给学员们一个适当的反馈,让他们了解自己的进步,从而增强他们的自信和学习动力。

同时,培训师的赞扬和激励也必不可少。

优化培训迁移 培训师创意101系列

优化培训迁移 培训师创意101系列

优化培训迁移培训师创意101系列|作者: 鲍勃·派克第一部分评估技巧(一)“站立式”评估学员评判非正式评价学员自我评估学员自我评估卡通评估表同一堂课,不同感悟单元小评估学员重聚交流第二部分评估技巧(二)即时反馈,肯定为主“地图”式总结加强学员与上司的联系天天评论,一箭双雕评估日记“大拇指朝上朝下”评分系统他山之石,可以攻玉“站立式”评估(更新时间:2006-1-5 9:00:00 本章字数:418)德布•唐纳利(Deb Donnelly)有她自己的一套方法来评价培训前后参与者的知识水平。

这套方法相对于传统的试卷测验而言,互动性更强,课堂气氛也更为活跃。

在关于质量管理体系ISO9000各项法则的课程里,她在每张解释管理法则的彩色纸片上都写上醒目的阿拉伯数字(1~10),并将这些纸片沿着房间放置一圈。

每位参与者站在代表自己这方面知识水平的数字附近。

唐纳利记下每位学员选择的数字,在课程结束的时候继续重复这样的练习,以便了解参与者对此次收获的认识,并且向学员提供反馈意见以及改进学习的建议。

学员评判(更新时间:2006-1-5 9:00:00 本章字数:1216)比尔•赖特(Bill Wright)是南达科他州苏福尔斯西方安全公司的培训与发展专家。

赖特曾经说过,对于一门培训课程的环境,参与者能够提供非常有价值的反馈意见。

正因为如此,作为整体评价的一部分,他请在场的每个人将诸如噪音程度与可能存在的干扰因素等条款内容记录下来,并注明每个事件的起始与终止时间(如下表所示)。

赖特让参与者在培训之初完成该评估表。

表格不涉及技能评估,不评定学员的成绩是否合格。

技能评估以后放在另外的评估表上。

评估指南样本课程名称:日期:讲师姓名:开始时间:结束时间:被评估者姓名:学号:培训地点:噪音程度(请选一个划圈)低中高空间(如不足请划圈)◆足够大的桌面◆座椅舒适度◆光线充足度◆其他:温度(请在适合的选项上划圈)冷热舒适干扰因素(请在适合的选项上划圈)◆窗◆临时占用的区域◆其他:关于培训地点及设施的其他意见:非正式评价(更新时间:2006-1-5 9:00:00 本章字数:460)有些时候,与传统形式相比较,非正式的评价形式更能取得良好的回应,也可以收获更多宝贵的反馈意见。

动态开场与激活

动态开场与激活

动态开场与激活第一部分创造性地开始课程芝加哥联邦储备银行(Federal Reserve Bank of Chicago)的高级培训专家布鲁斯•汉德勒(Bruce Handler)偶尔会用这种方法开始他的培训项目,这种方法就是坐在听众中间并保持沉默。

开始上课的时候,他会大声地问:“为什么我坐在这里?”因为大多数人直到现在才意识到他就是培训师,于是整个团队的注意力也就被他集中起来。

汉德勒说,培训的关键就是,“我总是创造性地开始课程。

你(作为培训师)需要做得聪明一点,检视一下你曾经使用的方法,并努力做得更好。

我们都需要乐于改进。

坚持这样做,就会收到积极的效果。

”第一部分美梦/噩梦卡片,激发讨论南卡罗利纳州国家银行(The National Bank of South Carolina)的市场主管弗兰•科林斯(Fran Collins)使用“美梦/噩梦卡片”来开始课程。

每个学员都获得两张索引卡片。

他们将自己对于参加此培训课程的正面感受写在“美梦”卡片上,将负面感受写在“噩梦”卡片上。

这些都是匿名的。

他将卡片收集起来,按照美梦和噩梦分类,然后张贴起来,让学员在休息的时候阅读。

科林斯说,这个做法很有趣,激发了学员之间的对话,并且让学员知道,还有别人拥有和他们一样的感受或想法。

第一部分展示学员的个人形象描述性姓名卡座,展示学员的个人形象罗克韦尔国际公司(Rockwell International)的培训专家琳达•卡沃斯(Linda Kavois)发明了一种激励学员的方法,帮助他们获取知识,同时她也可以得到线索,用来更有效地进行培训。

她准备了几叠7厘米×17厘米的纸,每张纸上面只写有一个词,例如“创造性”、“攻击性”、“实践性”、“分析性”、“愚钝的”或者“友好的”。

每一叠都有足够的纸张,因此,如果所有的学员希望选择同一个词语也没有问题。

20个培训师开场常见话术(培训话术)

20个培训师开场常见话术(培训话术)

20个培训师开场常见话术(培训话术) 20个培训师开场常见话术(培训话术)在培训师开展培训课程时,一个精彩的开场常常能够让学员们保持注意力、增加参与度。

以下是20个常见的培训师开场话术,供参考:1. 欢迎各位学员的到来!我很高兴今天能和大家一起研究。

2. 大家好!首先感谢你们参加今天的培训,我相信我们一定会有一个有意义的时光。

3. 非常感谢你们抽出时间参加这次培训,我希望我们能够共同进步。

4. 在我们开始之前,我想知道大家对这个课程有什么期望和目标?5. 今天这个课程的目标是什么呢?让我们一起来探索和定义。

6. 在这个课程中,我们将会学到一些实用的技巧和知识,来提升我们的能力。

7. 如果你们能够积极参与,我相信这将是一个有趣而丰富的研究体验。

8. 在整个培训过程中,请随时向我提问和分享自己的见解。

9. 我们都是成年人,我希望我们能够以互相尊重和理解为前提来进行讨论。

10. 培训是一个团队合作的过程,在这个过程中,你们的参与至关重要。

11. 我将尽力为大家提供最好的研究环境和支持,但最终的成果需要大家共同努力。

12. 请放下手机或将其调为静音,让我们能够全身心地投入到这个研究过程中。

13. 在今天的培训结束后,我希望你们能够带走一些实用的工具和思维方式。

14. 在这个课程中,我们将会遇到一些挑战,但请相信,你们一定能够克服。

15. 我将尽力使这个培训课程愉快而充实,希望你们也能够积极参与其中。

16. 培训是一个互动的过程,我鼓励大家在研究中互相交流和分享。

17. 我非常珍惜大家的时间,所以我会尽力让这个培训课程变得有趣而具有深度。

18. 不要害怕犯错,培训就是为了让我们研究和成长。

19. 我鼓励大家在这个课程中尝试新的思路和方法,以拓宽我们的视野。

20. 最后,我希望你们能够利用这个培训课程为自己设定一些目标,并在未来实现它们。

这些开场常见话术可以用来引起学员的兴趣、传递课程目标和培训师的期望,同时也能够为一个良好的学习氛围打下基础。

培训讲师的开场白技巧

培训讲师的开场白技巧

培训讲师的开场白技巧
以下是 6 条关于培训讲师的开场白技巧:
1. “嘿,大家想不想一开场就抓住学员的心啊?就像明星一上台就点亮全场!比如你可以先讲个超级有趣的小故事,瞬间吸引大家的注意力。

就像乔布斯每次发布会开场那样,让人迫不及待想听下去!”
2. “哇塞,让学员迅速进入状态很关键哦!不妨来个惊人的事实或数据开场,让他们惊讶得张大嘴巴!比如说,‘你们知道吗,全球每分钟有多少人在学习新技能!’,这样他们还能不认真听吗?”
3. “嘿,有没有试过用幽默的笑话开场呀?这就像给课堂加了一把欢乐的调料!像郭德纲讲相声似的,让大家哈哈一笑,氛围马上就轻松啦。

比如来个自嘲的小段子,多有意思呀!”
4. “哎呀,和学员建立连接也很重要呢!来个亲切的问候或者互动,一下子就拉近了距离。

就好像朋友之间聊天一样,‘今天大家过得怎么样啊?’,他们肯定会积极回应的!”
5. “哇,试着用一个引人深思的问题开场怎么样?就如同在学员心中扔下一颗思考的炸弹!比如‘如果给你一个机会变成任何东西,你会选什么?’,这能不让他们开动脑筋吗?”
6. “嘿,用一个震撼的场景描述开场也超棒的呀!仿佛把学员一下子带入到那个情境中。

比如说‘想象一下在辽阔的草原上,太阳缓缓升起……’,他们不就被吸引进去了嘛!”
我的观点结论就是:培训讲师巧妙运用这些开场白技巧,能让培训效果大大提升,让学员更投入,更有收获!。

互动开始培训师如何在开场白中引发学员的参与感

互动开始培训师如何在开场白中引发学员的参与感

互动开始培训师如何在开场白中引发学员的参与感在进行培训的过程中,培训师的开场白起到至关重要的作用。

通过精心准备和恰到好处的互动,培训师能够有效地引发学员的参与感,从而激发学习的兴趣和积极性。

本文将探讨互动开始培训师如何在开场白中引发学员的参与感的方法和技巧。

一、制造冰破机会为了打破学员的沉默,培训师可以采用一些制造冰破机会的方式,让学员感受到课程的活跃和互动。

例如,培训师可以通过提出一个引人注目的问题,或者介绍一个与课程相关的有趣故事,吸引学员的注意力并激发他们的思考和参与欲望。

二、采用互动引导在开场白中,培训师可以运用各种形式的互动引导,例如提问、小组讨论、角色扮演等,以促进学员的参与。

通过提问引导,培训师可以询问学员对课题的了解或者相关经验,激发他们参与讨论的意愿;通过小组讨论或者角色扮演,培训师可以鼓励学员在小组中分享自己的观点和建议,增强学员之间的互动和合作。

三、运用多媒体工具在开场白中,培训师可以借助多媒体工具,如图片、视频、音频等,使培训内容更具趣味性和吸引力。

通过展示有趣的图片、播放有关主题的视频片段或者播放激励人心的音频,培训师可以引发学员的情感共鸣和思考,从而提高学员的参与度。

四、创造积极的学习氛围在开场白中,培训师应该创造一个积极的学习氛围,让学员感受到课程的价值和意义。

培训师可以通过讲述成功案例、分享正能量的故事或者展示学习成果等方式,激发学员的动力和热情,使他们更加愿意参与到培训中来。

五、注重个体差异不同的学员具有不同的学习方式和参与欲望。

因此,在开场白中,培训师应该注重个体差异,采用不同的方式和手段吸引不同学员的参与。

培训师可以根据学员的特点和需求,灵活运用不同的互动方式和工具,创造一个多元化、包容性的学习环境。

总结起来,培训师在开场白中引发学员的参与感需要注意以下几点:制造冰破机会,采用互动引导,运用多媒体工具,创造积极的学习氛围,注重个体差异。

通过合理运用这些方法和技巧,培训师可以在开场白中有效地引发学员的参与感,提高培训效果,达到预期的教学目标。

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培训师创意101系列动态开场与激活101个使培训教室充满生气的小技巧和策略导言人们总是能记住最开始做的事情。

因此,如何开始一个项目就相当重要。

一些人根本没有开场白,他们直接进入主题。

另一些人则使用一种“破冰”(icebreaker)式的开场,这虽然有意思,但是没什么意义。

我们想要创造一种强有力的开场,使学员们从培训课程一开始就将注意力集中到我们身上。

请在选择或者创造开场的时候,思考以下三件事:1、它是否让人们不再魂不守舍?它是否使学员们无论在身体上还是精神上都集中在房间里?一般来说,这时的开场应该让学员们参与其中,最好让他们相互交谈,或者去参与一个活动。

2、它是否促动了人际合作?它是否让学员与其他学员相处时觉得舒服自然?学员们可能会怀疑:我能有所贡献吗?我能够适应吗?我是否比别人知道得更多(或者更少)?当紧张情绪出现的时候,学习的效果就降低了。

这时,参与性又成为了关键因素。

3、它是否与本项目相关?我希望我做的每一件事都有意义,都与项目相关。

开场尤其应该如此。

假设人们总能很好地记住最开始做的事情,那么我希望他们记得我们从一开始做的事情就是与培训项目相关的。

不论你用什么方式的开场,一定要与项目相关,这样才能有效证明为什么这个项目内容对你的培训团队有用。

如果开场有一个在职申请(on-the-job application),那将会非常有效。

另一个容易被忽视的问题是激励的话题。

有时当你的发言长篇累牍时,听众们就开始心不在焉了。

你需要调整节奏,但是暂停并不可取。

此时需要进行的是激励。

需要进行一个1~3分钟的活动,使学员们调整节奏、得到精神上的休息,但是要保持学员们精神的集中性。

当活动进行到中午,大家感觉到困乏时,激励的手段同样有效。

本册书为您提供如下五个方面的资源:1、开场——最快速地开始培训项目。

2、学员会面——促进团队合作,加深交流,都是培训项目的重要组成部分。

3、激励&减压——当你的课程需要改进或者调整节奏时。

4、谜语&游戏——参与性的活动。

在营造轻松气氛或者竞争氛围时,能激发出有用的想法。

5、创造力资源——小道具、工具和目标课程,能够帮助学员领会学习要点。

最后,你必须选择对你有用,且与你的培训相关的概念。

而这些资源,能够使这项工作更简单。

目录第一章:开场1、创造性地开始课程2、美梦/噩梦卡片,激发讨论3、描述性的姓名卡座,展示学员的个人形象4、课前的学员欢迎信,加强团队合作5、将卡通图像与标题配对,加速介绍进程6、简短采访揭示学员的有用信息。

7、个人物品反映学员个性8、热烈的掌声创造活跃的氛围9、用创造性的问题激发讨论10、“尴尬时刻”激发自主性11、小组合作标语,增加学员参与性12、未来剧情13、让学员组成一个“身体”进行活动,加强团队合作14、“关键词”开场方法集中学员思维15、分小组“准备午餐”,促进团队合作16、72秒的开场活动促使学员们相互走动17、M&M巧克力豆抽奖问答18、热身活动揭示工作场所中多样性的重要性19、用广告语进行自我介绍20、找出不同事物的相似性,激发创造力第二章:学员会面21、简单图表展示,使学员相互熟悉22、简短回答活动,促进相互交流23、根据学员的信息,指导你的培训方式24、分享个人信息,建立团队信任25、团队写作鼓励团队合作26、调换姓名标签,促进对话27、问题引导卡片,引发讨论28、装傻、搞笑,为学员热身29、创造性的团队活动,测量学员的经验水平30、按照学员兴趣分组31、了解学员喜欢的食物,能够更好回忆起学员的名字32、将学员按照地理区域混合,消除小集团33、“表演秀”,揭示学员关心的重点34、测试学员编造个人信息的能力35、“升职告示”活动,列出称职经理人。

36、产品和商业广告语,将学员迅速配对37、将学员组成火车,可以促进相互交流38、个人的生命线,增加自我介绍的分量39、团队简历,建立自信、加强联系40、闲置牌照介绍,让学员相互熟悉,并产生娱乐效果第三章:激励&减压41、通过简单的音乐旋律分组42、让学员讲笑话,激励团队43、小组共同回答问题,加强学习效果45、惊吓策略,重新集中学员的注意力46、巧克力曲奇是永不失效的激励物47、发出去的,还会回来48、头脑风暴激励学员49、想象练习减轻压力50、纸飞机建立课后人际交流51、张贴“温暖的感觉”,建立学员的自尊心52、鼓掌、欢呼为枯燥的学习内容增添生趣53、橡皮泥训练,指导培训师如何“雕塑”自己的研讨会54、在角色扮演中使用木偶,缓解学员紧张情绪55、幽默图画提供思想源泉56、无聊的申请表为面试技巧培训班注入幽默元素57、强调学员的潜力,为培训做铺垫58、“赠送礼物”活动增加联系59、视觉效果帮助学员判断危险的压力水平60、呼拉圈活动加强团队合作的效果61、压力场景构建团队精神第四章:谜语&游戏62、简单的填字游戏加强学员之间的融合64、创造性地解决问题,需要新的视角65、开场促使学员快速进入学习,增进学员之间的融合66、简单、有趣的活动帮助学员记忆其他学员的名字67、“真实口供”游戏既有娱乐性,也让学员相互熟悉68、藏头诗帮助学员回顾课程主题69、介绍游戏将主题串联起来70、休息后的字谜可以是思维的源泉71、Bingo游戏促进学员交流72、无意义游戏加深学员对课程术语的了解73、“棋盘游戏”在产品培训中的运用74、眼镜和谜语,都是有趣的培训道具75、老妇人纸牌游戏,加快学员的介绍76、多米诺骨牌练习,提高倾听技能77、脑筋急转弯帮助学员突破思维局限78、网球活动帮助学员快速记住其他学员的姓名79、特征检索行动鼓励对话80、“四角框框”(Four corners)活动有助于学员之间的融合81、姓名游戏提高小组的学习能力83、演示冲突解决的观念,让学员理解学习要点84、乐高(Lego)练习提高学员倾听技能85、提供活动挂图,让学员处理“悬而未决的问题”87、回力球(Paddle Ball)练习,教会学员们更有创造性地思考88、音乐丰富学习过程,加强记忆89、快速脑筋急转弯90、铃铛和口哨是很好的反馈工具91、Koosh球让学员主动回顾所学知识92、创造性的道具使得主题个性化93、从不寻常的地方收集奖品94、报纸版式捕捉学员的想象力95、密封信封增加学员兴趣96、将圆点作为参考记号,让回忆变轻松97、婴儿照片是绝好的平衡工具98、空白墙壁允许学员书写自己的观点99、小道具帮助“鞭挞”态度,使之成形100、“通缉海报”带来乐趣,巩固学习101、简单的三角旗,丰富学习场景第一章:开场最快速地开始培训项目1、创造性地开始课程芝加哥联邦储备银行(Federal Reserve Bank of Chicago)的高级培训专家布鲁斯•汉德勒(Bruce Handler)偶尔会用这种方法开始他的培训项目,这种方法就是坐在听众中间并保持沉默。

开始上课的时候,他会大声地问:“为什么我坐在这里?”因为大多数人没有意识到他就是培训者,于是整个团队也就不再“溜号”。

汉德勒说,培训的关键,就是“我总是创造性地开始课程。

你(作为培训者)需要做得聪明一点,检视一下你曾经使用的方法,并努力做得更好。

我们都需要乐于改进。

坚持这样做,就会收到积极的效果。

”2、美梦/噩梦卡片,激发讨论南卡罗莱纳州国家银行(The National Bank of South Carolina)的市场主管弗兰•科林斯(Fran Collins)使用“美梦/噩梦卡片”来开始课程。

每个学员都获得两张索引卡片。

他们将自己对于参加此培训课程的正面感受写在“美梦”卡片上,将负面感受写在“噩梦”卡片上。

这些都是匿名的。

将卡片收集起来,按照美梦和噩梦分类,然后张贴起来,让学员在休息的时候阅读。

科林斯说,这个做法很有趣,激发了学员之间的对话,并且让学员知道,还有别人拥有和他们一样的感受或想法。

3、描述性的姓名卡座,展示学员的个人形象罗克韦尔国际公司(Rockwell International)的培训专家琳达•卡沃斯(Linda Kavois)发明了一种激励学员的方法,帮助他们获取知识,同时她也可以得到线索,用来更有效地进行培训。

她准备了几叠7厘米×17厘米的纸,每张纸上面只写有一个词,例如“创造性”、“攻击性”、“实践性”、“分析性”、“愚钝的”或者“友好的”。

每一叠都有足够的纸张,因此,如果所有的学员希望选择同一个词语也没有问题。

课程开始的时候,学员选择5个描述自己的词语,并把这些纸片订到他们的姓名卡座上。

然后他们要告诉其他学员为什么选择这些词语,以及为什么展示这种形象。

这个破冰开场同样也为培训者提供了详细的线索,从而更有效地进行培训。

4、课前的学员欢迎信,加强团队合作Eveready Battery公司的销售培训经理卡伦•林奇(Karen Lynch),在课程之前给学员寄信,通知他们如何到达培训中心以及课程的开始时间,从而让学员们产生自己受欢迎的感觉。

随信还附有一个姓名标签和半张扑克牌。

这封信会告诉学员,第二天早上该学员需要向全体学员介绍持有另一半扑克牌的那个人。

这就促使学员们在头天晚上,就试图找到持有与自己这半张扑克牌相对应的另一半的那个人。

同样,这也会促使他们在课程当天提前到达,以便于提前与自己要介绍的那个人会面。

5、将卡通图像与说明配对,加速介绍进程高中教师杰里•康林(Jerry Conlin)有一系列去掉说明的卡通图像卡片。

康林把说明分别标在另外一些卡片上面,然后当学员进入培训教室的时候,他随机地将卡通图像卡片和说明卡片分发给他们。

然后,他要求每个人找到正确对应的卡通图像和说明。

于是,学员们就能进行简短的会面,并在全体学员面前介绍对方。

第二章:学员会面激励交流的点子21、简单图表展示,使学员相互熟悉这个开场,是将学员的背景资料悬挂在教室前面,使学员之间相互熟悉。

用一张纸制作一个姓名卡座,或者将卡片折起来,做成卡座的样子。

让学员们两人一组,互相采访。

让他们在采访的时候,在姓名卡座上写出以下信息:1、我的搭档愿意被称作什么名字(大写字母,居中);2、搭档所在的组织(小字体,左上方);3、搭档参加本课程的首要目标(小字体,右上角);4、对于搭档来说,什么使课程获得成功(小字体,右下角);5、对于搭档来说,什么使课程变得很糟糕(小字体,左下角);如果学员人数很多(超过20人),或者课程很短(不到3小时),那么可以每6人组成一个小组,汇总这些信息作为小组简介。

如果学员总人数较少,可以两个人一组进行介绍,每组只有不到1分钟的时间。

22、简短回答活动,促进相互交流这个有效的开场,能够在许多形式的课程中使用,可以用来促进相互交流。

让学员完成如下10个问题中的任意5个:1、我在部门工作;2、我最喜爱的三部电影是;3、在读高中的时候,我被认为是;4、在工作之余,我擅长;5、我最喜欢的食物是;6、我最喜欢的小说是;7、我最喜欢的非小说类读物是;8、我工作中最好的一部分是;9、我工作中最糟糕的一部分是;10、我曾经遇到过的最好的主管是;原因是;将学员分为5~7人一组。

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