2016检验技师考试大纲-临床检验基础要点
临检检验技师考试要点汇总(自己整理)
临床检验基础1.正常人血量成人约为4~5L，大量输血是指一次连续输血量超过2000ml。
2.瑞氏染色血涂片中，正常红细胞直径范围是6.0-9.5um，平均直径为7.2um。
3.制备血涂片时，手工推片与载玻片应保持夹角为25~30度。
4.红细胞稀释液：传统稀释液（Hayem液）由NaCl （氯化钠，调节渗透压）、Na2S04.10H2O（结晶硫酸钠，提高比密防止细胞粘连）、HgCl2（氯化高汞，防腐）和蒸馏水组成，缺点是遇高球蛋白血症患者，由于蛋白质沉淀而使红细胞易凝结。
枸橼酸钠稀释液由枸橼酸钠（抗凝和维持渗透压）、甲醛（防腐和固定红细胞）、氯化钠（调节渗透压）和蒸馏水组成。
普通生理盐水或加1%甲醛生理盐水。
5.存放HiCN转化液的容器应为棕色玻璃瓶。
6.ICSH推荐CBC（complete blood count）抗凝剂用EDTA-K2，不适用于凝血检查、血小板功能试验。
7.葡萄糖、糖耐量检测专用真空采血管盖子的颜色是灰色。
8.弥散性血管内凝血（DIC）患者血涂片中可见裂红细胞；镰形红细胞含有异常血红蛋白S（HbS）；低色素贫血（如珠蛋白生成障碍性贫血、HbC病）常有靶形红细胞；溶血性贫血常见有核红细胞（一周内婴儿血涂片可见到少量有核红细胞外，其他则为病理现象）。
9.红细胞内异常结构：嗜碱性点彩红细胞—形态不一的蓝色颗粒（变形RNA），常见于铅中毒、正常人；豪焦小体（染色质小体），暗紫红色圆形小体，常见于脾切除后等；卡波环，在嗜多色性、碱性点彩红细胞胞质中出现的紫红色细线圈状结构，常见于白血病、巨细胞性贫血等。
10.与系统性红斑狼疮SLE有关的血液学指标和形态是血小板。
11.血小板数量减少，平均体积增高，可能的原因是外周血中血小板破坏增多。
12.大细胞性贫血的血红蛋白浓度相对偏高，小细胞低色素性贫血的血红蛋白减低，但红细胞计数可正常。
13.血细胞比容测定icsh确定的参考方法是：放射性核素法。
温氏法（Wintrobe法），已属淘汰之列。
2016年医学考试大纲
2016年医学考试大纲2016年医学考试大纲涵盖了基础医学、临床医学、公共卫生、药学、护理学等多个领域，旨在为医学专业学生和执业医师提供一个全面、系统的考试指导。
以下是大纲的主要内容：一、基础医学1. 生物学基础：细胞生物学、遗传学、分子生物学等。
2. 生物化学：蛋白质化学、酶学、代谢途径等。
3. 生理学：人体各系统的正常生理功能。
4. 病理学：疾病的病因、发病机制、病理变化等。
5. 药理学：药物的作用机制、药物效应、药物代谢等。
6. 免疫学：免疫系统的结构与功能、免疫应答等。
二、临床医学1. 内科学：呼吸系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统等常见疾病的诊断与治疗。
2. 外科学：外科基本操作、创伤、肿瘤等外科疾病的手术治疗。
3. 妇产科学：妊娠、分娩、产后的医学问题，以及妇科疾病的诊断与治疗。
4. 儿科学：儿童生长发育、儿童常见疾病的诊断与治疗。
5. 神经科学：神经系统疾病的诊断、治疗和预防。
6. 精神科学：精神疾病的分类、诊断、治疗和预防。
三、公共卫生1. 流行病学：疾病的分布、流行规律、预防措施等。
2. 卫生统计学：医学数据的收集、处理和分析方法。
3. 环境卫生学：环境因素对健康的影响，环境卫生的监测与评价。
4. 职业卫生与职业医学：职业病的预防、诊断和治疗。
5. 营养与食品卫生：合理膳食、营养不良、食品安全等。
四、药学1. 药物化学：药物的化学结构、合成方法、稳定性等。
2. 药剂学：药物制剂的设计、制备和质量控制。
3. 临床药学：药物的临床应用、药物相互作用、药物不良反应等。
4. 药物分析：药物的质量检测、分析方法等。
五、护理学1. 基础护理学：护理的基本理论、技能和操作。
2. 临床护理学：各科疾病的护理原则和方法。
3. 护理管理：护理工作的组织、管理和评价。
4. 社区护理：社区健康服务、家庭护理等。
六、医学伦理与法律1. 医学伦理：医学伦理的原则、问题和决策。
2. 医疗法律：医疗行为的法律规范、医疗纠纷的处理等。
临床医学检验技师考试辅导 临床检验基础 (7)
尿液化学检查要点1：尿液酸碱度测定（一）参考值在正常饮食条件下，晨尿多偏弱酸性，多数尿标本pH5.5～6.5，平均pH6.0。
随机尿pH4.6～8.0。
（二）临床应用1.生理性变化进食含蛋白质高的食物过多，尿pH减低；而进食含碱性物质过多的蔬菜、水果时，尿pH增高；当机体每次进餐后，尿液的pH值呈一过性增高，称之为碱潮；剧烈运动、饥饿、出汗、应激状态等生理活动，夜间入睡后体内酸性代谢产物增多均可使尿液pH减低。
药物会影响尿液pH值。
尿内含有大量脓、血或细菌污染分解尿素可使尿液碱化。
2.病理性变化（1）尿pH减低：见于酸中毒、慢性肾小球肾炎、发热、糖尿病、痛风、低血钾性碱中毒、白血病等。
（2）尿pH增高：见于呼吸性碱中毒、严重呕吐、尿路感染、肾小管性酸中毒、应用利尿剂等。
要点2：尿液蛋白质检查（一）定义当尿液中蛋白质超过150mg/24h或超过100mg/L时，蛋白定性试验呈阳性，即称为蛋白尿。
（二）检测方法及评价尿蛋白定性试验（1）试带法：利用pH指示剂的蛋白误差原理：蛋白质具有两性离子的电荷性，在溶液中，能被指示剂相反电荷吸引，而生成蛋白指示剂复合物，引起指示剂的进一步电离，从而使其所显示的pH颜色发生变化，这种色泽改变，与蛋白质的含量成正比。
试带法对清蛋白较敏感，对球蛋白的敏感性仅为清蛋白1/100～1/50，且可漏检本周蛋白。
当试带法阴性而磺基水杨酸法阳性时，应考虑是否与造影剂、青霉素有关；尿液pH值增高也可产生假阳性。
本法快速、简便、易于标准化，适于健康普查或临床筛检。
（2）磺基水杨酸法：又称磺柳酸法。
在略低于蛋白质等电点的酸性环境中，尿蛋白的氨基带正电荷，能与带负电荷的磺基水杨酸根相结合，形成不溶性蛋白盐而沉淀，可在小试管内或凹玻片上做此试验，根据反应的混浊程度，作出尿蛋白的定性或半定量判断：阴性（-，不显浑浊，尿液外观仍清晰透明）、微量（±，轻微浑浊，隐约可见）、阳性（＋，明显白色浑浊，但无颗粒出现）、阳性（＋＋，稀薄乳样浑浊，出现颗粒）、阳性（＋＋＋，乳浊样，有絮片状沉淀）、阳性（＋＋＋＋，絮状浑浊，有大凝块下沉）。
临床医学检验主管技师考试辅导《临床检验基础》 尿有形成分检查讲义
尿有形成分检查要点1：检查方法尿沉渣是尿有形成分经离心沉淀、在显微镜下见到的尿有形成分。
这些成分可来自肾脏或尿道脱落的细胞、形成的管型、结晶和感染的微生物、寄生虫等。
尿沉渣检查可以弥补尿理化检查不足造成的漏诊，对辅助泌尿系统疾病的定位诊断、鉴别诊断及预后判断等有重要意义。
目前，尿有形成分检查常用的方法有传统光学显微镜检查法和仪器检查法。
要点2：方法学评价1.显微镜检查目前，尿沉渣检查虽可用尿沉渣分析仪进行定性或定量检查。
但迄今为止，仍无任何一种仪器可以完全代替显微镜检查，尿沉渣显微镜检查仍然是一种方法简便、价廉、结果最可靠的方法，尿沉渣显微镜检查是最重要参考方法。
（1）直接镜检法：简便但阳性率低，重复性差，易漏诊。
仅适用于急诊有明显混浊血尿、脓尿的检查。
（2）离心法：敏感阳性率高，但操作较繁琐费时。
国内外对临床尿沉渣检查方法，已制定了标准化操作程序。
（3）定量尿沉渣计数板法：使尿沉渣检查更符合标准化的要求。
（4）染色法：有助于识别细胞、管型等。
1）Sternheirner-Malbin（SM）染色法：为常用的染色方法，能辨别管型，尤其是透明管型及各种形态的红细胞、上皮细胞，并能区别存活及死亡的中性粒细胞和检出闪光细胞。
2）巴氏染色法：观察有形成分的微细结构，对泌尿道肿瘤细胞和肾移植排异反应具有诊断意义。
3）其他特殊染色：①尿沉渣结合细胞化学染色、荧光抗体染色和酶免疫化学染色法：可清晰地辨别各种细胞、管型的形态结构。
②细胞过氧化物酶染色：根据粒细胞含过氧化物酶的特点，可鉴别不典型的红细胞与白细胞，并可区别中性粒细胞管型及肾上皮细胞管型。
③酸性磷酸酶染色：可区分透明管型与颗粒管型。
④阿利新蓝、中性红等混合染色：可辨别白细胞种类和细胞存活情况；区分正常红细胞、小红细胞、影红细胞及上皮细胞、管型种类。
要点3：尿酸碱度和渗透压对有机沉渣物影响要点4：我国尿沉渣检查标准化要求（1）标准化操作：取尿10ml离心，采用水平式离心机，相对离心力（RCF）400g，离心5min。
临床检验技师考试_临床检验基础讲义_第十三章浆膜腔积液检验
第十三章浆膜腔积液检验考纲正常情况下，人体的胸腔、腹腔和心包腔、关节腔统称为浆膜腔，内有少量的起润滑作用的液体。
病理情况下，浆膜腔内有大量液体潴留而形成浆膜腔积液。
根据产生的原因及性质不同，将浆膜腔积液分为漏出液和渗出液，它们产生的机制和原因见下表。
第 1 页共9 页第 2 页 共 9 页一、胸腔、腹腔和心包腔积液检查 （一）标本采集与保存1.细菌学 结核杆菌标本量-10ml ；厌氧菌培养-1ml 。
2.化学（肝素抗凝）及免疫学-2ml 。
3.常规及细胞学（EDTA-Na 2抗凝）-2ml 。
4.观察凝固现象留取标本后应及时送检，不能及时送检的标本可加入适量乙醇以固定细胞成分。
（二）理学检查1.量 正常浆膜腔内均有少量的液体。
2.颜色 正常为淡黄色。
【临床意义】漏出液颜色较浅，渗出液颜色随病情而改变。
如表：浆膜腔积液的颜色变化及临床意义3.透明度 细胞、细菌和蛋白含量有关。
漏出液清晰透明，渗出液不同程度浑浊。
4.凝块 正常浆膜腔液无凝块。
渗出液由于含有较多的纤维蛋白原和细菌，细胞破坏后释放凝血活酶，可自行凝固。
漏出液不易凝固，渗出液自行凝固。
5.比密 其高低与其所含溶质的多少有关。
漏出液＜1.015，渗出液＞1.018。
（三）化学检查1.蛋白质（1）检测原理1）黏蛋白定性检验：又称Rivalta试验。
浆膜间皮细胞在炎症反应刺激下分泌黏蛋白增加，黏蛋白是一种酸性糖蛋白，其等电点为pH3～5，在稀乙酸溶液中产生白色雾状沉淀。
2）蛋白质定量检验：浆膜腔积液中蛋白质定量，采用与血清蛋白质相同的双缩脲法测定。
积液蛋白电泳可对积液的蛋白组分进行分析。
（2）参考值Rivalta试验：漏出液阴性；渗出液阳性。
蛋白质定量：漏出液＜25g/L；渗出液＞30g/L。
（3）方法学评价：Rivalta试验是一种简便快速过筛试验，无须特殊仪器，但只能测定黏蛋白，积液蛋白质定量可测定清蛋白、球蛋白、纤维蛋白原等蛋白质的含量，蛋白电泳可对蛋白组分进行分析，故蛋白质定量和蛋白电泳有助于积液的性质判断。
2016年初级临床医学检验技师基础知识考试试题及答案
初级检验技师考试《临床检验基础》讲义第十七章羊水检查
第十七章羊水检查《考纲》一、概述（一）适应证1.高危妊娠有引产指征。
2.既往有多次原因不明的流产、早产或死胎史，疑有胎儿遗传性疾病者。
3.夫妇双方或一方有染色体异常或亲代患有代谢性缺陷病者及高龄孕妇。
4.性连锁遗传病携带者需确定胎儿性别时。
5.疑为母儿血型不合。
6.妊娠早期接受过大剂量电离辐射或患过严重病毒感染性疾病。
7.检查胎儿有无宫内感染。
（二）标本采集穿刺时间的确定取决于羊水检查的目的。
1.诊断胎儿是否患有遗传性疾病或进行胎儿性别的基因诊断，一般选择妊娠16～20周经羊膜穿刺，取羊水20～30ml送检。
2.判断胎儿成熟度及疑有母婴血型不合，在妊娠晚期抽取羊水10～20ml送检。
抽出的羊水标本应立即送检，否则，应置4℃冰箱保存，但也不能超过24h。
二、羊水理化检查（一）羊水理学检查1.外观（1）正常：妊娠早期羊水为无色透明或淡黄色液体，妊娠晚期略显混浊。
（2）异常：2.比密及酸碱度比密为1.007～1.025，pH为7.20～7.60。
3.渗透压及黏度妊娠后期羊水渗透压为230～270mmol/kg，黏度为1.75～1.85。
4.量临床意义：（1）羊水过多：妊娠期羊水量超过2000ml为羊水过多。
临床意义：羊水过多见于：胎儿畸形、胎盘脐带病变、孕妇及胎儿各种疾病、多胎妊娠、原因不明特发性羊水过多。
（2）羊水过少：妊娠晚期羊水量少于300ml。
临床意义：羊水过少见于：胎儿畸形、过期妊娠、胎儿宫内发育迟缓。
（二）羊水化学检查羊水无机成分主要有电解质钠、钾、氯、钙、镁，随着妊娠时间的增加而增加。
有机成分主要有蛋白质、胆红素、葡萄糖、肌酐、尿酸、尿素。
羊水中的酶有γ-谷氨酰转移酶、肌酸激酶、胆碱酯酶、碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶等，常用于胎儿遗传性代谢缺陷病产前诊断。
甲胎蛋白（AFP）：妊娠16～20周，羊水中AFP为40mg/L，32周为25mg/L；羊水中AFP增高，主要见于开放型神经管畸形。
三、胎儿成熟度检验（一）胎儿肺成熟度检查1.羊水泡沫试验（振荡试验）（1）检查方法：一般采用双管法，第1支试管羊水与95%乙醇的比例为1:1；第2支试管比例为1:2，用力振荡15～20s后，静置15min后观察结果。
检验技师临床检验基础知识点
检验技师临床检验基础知识点技师临床检验基础知识点：一、实验室安全与质量控制1.实验室安全措施：包括工作场所的卫生与整洁、实验室设备的安全使用、化学品的正确储存与处置、实验操作中的安全防护等。
2.实验室质量控制：包括样品正确标识与追踪、实验室内部质量控制与质量保证体系的建立、外部质量评价等。
二、临床检验常用仪器与设备1.自动生化分析仪：用于血液生化指标的检测，如肝功能、肾功能、血糖、血脂等。
2.血球分析仪：用于血液细胞计数及相关参数的测定，如血红蛋白、白细胞计数等。
3.凝血分析仪：用于血液凝血功能的检测，如凝血酶原时间、部分凝血活酶时间等。
4.免疫分析仪：用于免疫学指标的检测，如免疫球蛋白、肿瘤标志物等。
5.生化酶标仪：用于酶学指标的检测，如丙氨酸氨基转移酶、乳酸脱氢酶等。
三、临床微生物学常见检测项目1.细菌培养与鉴定：包括细菌培养基的制备、菌落形态观察与标识、革兰氏染色法、生化试验等。
2.细菌药敏试验：通过对细菌对抗生素的敏感性测试，确定药物治疗方案。
3.真菌培养与鉴定：包括对真菌的培养基的制备、菌落形态观察与标识、草酸显微镜检验等。
4.抗生素浓度监测：通过检测血药浓度，评估患者的抗生素治疗情况。
四、临床化学检验常见项目1.血糖检测：包括血液中葡萄糖的测定，根据测定结果判断糖尿病及其控制情况。
2.血脂检测：包括胆固醇、甘油三酯等脂质的检测，用于评估心血管疾病风险。
3.肝功能检测：包括肝酶、胆红素、蛋白等指标的检测，用于评估肝脏疾病及其严重程度。
4.肾功能检测：包括肌酐、尿素氮等指标的检测，用于评估肾脏疾病及其功能损害情况。
5.电解质检测：包括血液中钠、钾、钙等电解质的检测，用于评估水电解质平衡状态。
五、临床血液学常见检测项目1.血常规：包括血红蛋白、白细胞计数、血小板计数等指标的检测，用于评估血液系统疾病及其严重程度。
2.凝血功能检测：包括凝血酶原时间、活化部分凝血活酶时间等指标的检测，用于评估凝血功能状态。
2016年临床医学检验技师考试大纲-微生物学和微生物学检验课件
（4）微生物学检验
熟练掌握
3，4
3.肠球菌属
（1）分类
了解
1，3
（2）临床意义
熟悉
2，3
（3）生物学特性
熟练掌握
1，3
（4）微生物学检验
熟练掌握
3，4
4.其他需氧革兰阳性球菌
（1）触酶阳性的革兰阳性球菌
了解
3
（2）触酶阴性的革兰阳性球菌
了解
3
八、革兰阴性球菌
1.奈瑟菌属
（1）分类
了解
1，3
（2）临床意义
掌握
1，3
（3）微生物学检测
掌握
3，4
2.类白喉棒状杆菌
（1）假白喉棒状菌
了解
3
（2）结膜干燥棒状杆菌
了解
3
（3）化脓棒状杆菌
了解
3
（4）溃疡棒状杆菌
了解
3
（5）假结核棒状菌
了解
3
（6）溶血棒状杆菌
了解
3
（7）杰克群棒状杆菌
了解
3
十六、分枝杆菌属
1.结核分枝杆菌
（1）分类
掌握
1，3
（2）临床意义
掌握
3，4
十八、厌氧菌
1.概述
（1）厌氧菌的概念、种类与分类
熟悉
1，3
（2）临床意义
熟悉
2，3
2.厌氧菌的检验
（1）标本采集运送
掌握
3，4
（2）检验程序
掌握
3，4
（3）检验方法
掌握
3，4
3.厌氧球菌
（1）消化球菌属
熟悉
3
（2）消化链球菌属
熟悉
3
2016检验技师考试大纲-临床检验基础
（3）参考值
了解
2，4
（4）临床意义
了解
2，4
9.尿液微量清蛋白测定
（1）概述
了解
1，3
（2）检测方法及评价
掌握
3，4
（3）参考值
了解
（3）临床意义
了解
2，4
10.尿液蛋白电泳
（1）检测方法及评价
了解
1，3
（2）参考值
了解
3，4
（3）临床意义
了解
2，4
11.尿液肌红蛋白检查
（1）概述
了解
1，3
了解
2，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床意义
了解
3，4
4.尿渗量测定
（1）定义
了解
1，3
（2）方法学评价
了解
3，4
（3）参考值
了解
2，4
（4）临床意义
了解
2，4
5.尿气味
（1）正常尿
了解
1，3
（2）病理性尿
了解
3，4
八、尿有形成分检查
1.检测方法
（1）检测方法
掌握
3，4
（2）方法学评价
了解
3，4
（3）质量控制
了解
3，4
（3）临床意义
掌握
2，4
五、血型和输血
1.红细胞AB0血型系统
（1）ABO血型系统的抗原及抗体检查
掌握
1，3
（2）ABO血型系统的亚型
了解
1，3
（3）ABO血型鉴定
熟练掌握
3，4
（4）交叉配血法
熟练掌握
3，4
（5）ABO血型鉴定及交叉配血中常见错误
临床检验技师考试_临床检验基础讲义_第四章血液分析仪及其临床应用
第四章血液分析仪及其临床应用考纲·检测原理·检测参数·血细胞直方图·方法学评价·临床应用检测原理（一）电阻抗法（库尔特原理）1.库尔特原理将等渗电解质溶液稀释的细胞悬液置入不导电的容器中，将小孔管插进细胞悬液中。
小孔管内充满电解质溶液，并有一个内电极，小孔管的外侧细胞悬液中有一个外电极。
当接通电源后，位于小孔管两侧的电极产生稳定电流，稀释细胞悬液从小孔管外侧通过小孔管壁上宝石小孔（直径＜100μm，厚度约75μm）向小孔管内部流动，使小孔感应区内电阻增高，引起瞬间电压变化形成脉冲信号，脉冲振幅越高，细胞体积越大，脉冲数量越多，细胞数量越多，由此得出血液中血细胞数量和体积值。
2.白细胞分类计数原理根据电阻抗法原理，经溶血剂处理的、脱水的、不同体积的白细胞通过小孔时，脉冲大小不同，将体积为35～450fl白细胞分为256个通道。
3.血红蛋白测定原理当稀释血液中加入溶血剂后，红细胞溶解并释放出血红蛋白，血红蛋白与溶血剂中的某些成分结合形第 1 页共11 页成一种血红蛋白衍生物，在特定波长（530～550nm）下比色，吸光度变化与稀释液中Hb含量成正比，最终显示Hb浓度。
如含氰化钾的溶血剂，与血红蛋白作用后形成氰化血红蛋白，其最大吸收峰接近540nm。
（二）光散射法血液分析仪检测原理1.白细胞计数和分类计数原理（1）激光与细胞化学法（2）容量、电导、光散射法（3）电阻抗与射频法（4）多角度偏振光散射（MAPSS）法2.红细胞检测原理3.血小板检测原理4.网织红细胞计数原理（1）激光与细胞化学法1）过氧化物酶检测通道：2）嗜碱性粒细胞/分叶核检测通道血液与酸性表面活性剂反应，不仅红细胞溶解，而且除嗜碱性粒细胞外，其他所有白细胞膜均被破坏，胞质溢出，仅剩裸核。
当激光束照射到细胞时，产生不同强度的散射光，形成二维细胞图，其中，嗜碱性粒细胞呈高狭角散射，定位于细胞图上部，裸核细胞则位于细胞图下部。
2016检验技师考试大纲-临床血液学
（4）免疫学经检查
了解
1，2
（5）染色体检查
了解
1，2
（6）电子显微镜检查
了解
1，2
十三、骨髓增生异常综合征及其实验诊断
1.概述
（1）概念
熟练掌握
1，2
（2）FAB分型
熟练掌握
2，3
2.实验诊断
（1）血象
了解
2，3
（2）骨髓象
了解
3，4
（3）细胞化学染色
了解
3，4
（4）骨髓活组织检查
了解
1，2
了解
2，3
（2）病理性红细胞检查
3，4
六、血细胞染色体检查的临床应用
1.染色体的基本概念
（1）染色体命名
了解
1，2
（2）染色体的基本特征
1，2
（3）染色体的结构
1，2
（4）核型
1，2
（5）核型书写
1，2
（6）染色体畸变
1，2
七、贫血及其细胞学检验
1.贫血概论
（1）贫血的定义和分类
掌握
1，2
（2）贫血的实验诊断方法与步骤
十四、恶性淋巴瘤及其实验诊断
1.霍奇金病的实验诊断
（1）概念
掌握
1，2
（2）组织学分型
掌握
2，3
（3）血象
掌握
2，3
（4）骨髓象
掌握
3，4
2.非霍奇金病淋巴瘤的实验诊断
（1）概念
掌握
1，2
（2）分类
了解
2，3
（3）病理学检查
掌握
1，2
（4）血象、骨髓象
掌握
3，4
十五、浆细胞病及其实验诊断
2016年临床医学检验技师考试大纲-免疫学和检验
（4）阶段性
熟练掌握
1
3.影响抗原抗体反应的因素
（1）反应物自身因素
掌握
1
（2）环境因素
掌握
1
4.免疫学检测技术的类型
基本类型
掌握
3
三、免疫原和抗血清制备
1.免疫原的制备
（1）颗粒性抗原的制备
掌握
3
（2）可溶性抗原的制备和纯化
了解
3
（3）半抗原免疫原的制备
掌握
3
2.免疫佐剂
（1）佐剂的种类
了解
1
（2）佐剂的作用机制
掌握
4
十、化学发光免疫分析技术
1.概述
（1）化学发光
掌握
2
（2）化学发光效率
了解
2
2.化学发光剂和标记技术
（1）化学发光剂
了解
2
（2）发光剂的标记技术
了解
4
3.化学发光免疫分析的类型
（1）直接化学发光免疫分析
了解
3
（2）化学发光酶免疫分析
掌握
3
（3）电化学发光免疫分析
熟练掌握
3
（4）临床应用
掌握
4
十一、生物素-亲和素放大技术
掌握
4
（2）标本的制作
熟练掌握
4
（3）荧光抗体染色与结果判断
熟练掌握
4
（4）荧光显微镜的基本结构
掌握
4
3.荧光免疫分析的类型
（1）时间分辨荧光免疫测定
熟练掌握
4
（2）荧光偏振免疫测定
了解
4
（3）荧光酶免疫测定
了解
4
4.荧光免疫技术在医学检验中的应用
（1）荧光抗体技术的应用
全国临床医学检验技术师考试大纲
全国临床医学检验技术师考试大纲一、考试科目考试科目包括：临床检验学、检验仪器与设备、临床检验质量控制、微生物与病毒学、免疫学与血清学、临床生化与分子生物学、临床细胞与组织学、免疫组化与病理学、临床血液学与血液病学、临床尿液学与尿液病学、临床体液与体液病学、临床免疫与临床分子诊断、临床化学与临床毒理学。
二、考试内容1. 临床检验学1.1 检验学基本原理1.2 检验学基本知识1.3 临床检验常用仪器设备1.4 临床检验操作规范1.5 临床检验结果分析与解释2. 检验仪器与设备2.1 常用临床检验仪器及其原理2.2 临床检验设备的操作和维护3. 临床检验质量控制3.1 质量控制的基本原理3.2 质量控制的操作方法3.3 质量控制数据的统计分析4. 微生物与病毒学4.1 微生物与病毒学基本知识4.2 常见病原微生物与病毒的检验方法4.3 微生物与病毒的培养与鉴定方法5. 免疫学与血清学5.1 免疫学基本理论5.2 免疫学实验技术5.3 血清学基本知识5.4 免疫学与血清学检验方法6. 临床生化与分子生物学6.1 临床生化与分子生物学基本知识6.2 常见临床生化与分子生物学检验方法6.3 临床生化与分子生物学检验结果解读7. 临床细胞与组织学7.1 临床细胞与组织学基本知识7.2 常见临床细胞与组织学检验方法7.3 临床细胞与组织学检验结果解读8. 免疫组化与病理学8.1 免疫组化与病理学基本知识8.2 免疫组化与病理学技术8.3 免疫组化与病理学结果解读9. 临床血液学与血液病学9.1 临床血液学基本知识9.2 常见临床血液学检验方法9.3 临床血液学检验结果解读9.4 血液病学的基本知识10. 临床尿液学与尿液病学10.1 临床尿液学基本知识10.2 常见临床尿液学检验方法10.3 临床尿液学检验结果解读10.4 尿液病学的基本知识11. 临床体液与体液病学11.1 临床体液学基本知识11.2 常见临床体液学检验方法11.3 临床体液学检验结果解读11.4 体液病学的基本知识12. 临床免疫与临床分子诊断12.1 临床免疫学基本知识12.2 临床分子诊断基本知识12.3 临床免疫学与临床分子诊断方法13. 临床化学与临床毒理学13.1 临床化学基本知识13.2 临床毒理学基本知识13.3 临床化学与临床毒理学检验方法三、考试要求1. 掌握各科目的基本理论知识和实验技术。
检验技师临床检验基础知识点
检验技师临床检验基础知识点1?糖酵解：葡萄糖至乳糖。
葡萄糖葡萄糖6 磷酸（已糖激酶，不可逆，1ATP ）果糖6 磷酸（磷酸已糖异构酶）1,6 果糖二磷酸（6 磷酸果糖激酶，最重要点，不可逆，1ATP ）磷酸丙糖（醛缩酶，可逆）3 磷酸甘油醛磷酸烯醇式丙酮酸（经丙酮酸激酶）烯醇式丙酮酸和ATP （不可逆）。
可生成 2 分子ATP 。
2?糖有氧氧化：糖酵解产物NADH 进入线粒体丙酮酸经其脱氢酶复合体氧化脱羧乙酰CoA （关键不可逆）是进入三羧酸循环的开端（特点：柠檬酸合成-酮戊二酸为不可逆），故三羧亦不可逆，无净分解也无净合成，氧化乙酰CoA 的效率取决于草酰乙酸的浓度，限速步骤是异柠檬酸脱氢酶，是变构酶ADP 是激活剂，ATP 和NADH 是其抑制剂。
可生成36 或38ATP 。
3?糖异生：非糖物质转为葡萄糖。
肝脏，是体内单糖生物合成唯一途径，有 4 个关键酶：葡萄糖 6 磷酸酶，果糖1, 6 二磷酸酶，丙酮酸羧化酶，磷酸烯醇式丙酮酸激酶。
4?血糖受神经，激素，器官调节。
升高血糖：胰高血糖素，糖皮质激素，生长激素，肾上腺素。
降低血糖：胰岛素（B 细胞分泌，其靶细胞受体是酪氨酸特异蛋白激酶）。
5?糖尿病分型：1 型：内生胰岛素或C 肽缺乏，易出酮症酸中毒，高钾血症，多发于青年人。
2 型：多肥胖，具有较大遗传性，病因有生物活性低，基因突变，分泌功能障碍。
3 型特异型。
4 型妊娠期糖尿病。
6丄PL （脂蛋白脂肪酶）活性依赖胰/胰高比值。
慢性糖尿病人可有：-晶体蛋白糖基化而导致白内障，并发血管病变以心脑肾最重。
7?糖尿病急性代谢合并症有：酮症酸中毒（DKA ，高血糖，高酮血症，代谢性酸中毒），高血糖高渗性糖尿病昏迷（NHHDC 肾功能损害，脑血组织供血不足），乳酸性酸中毒（LA）。
8.血浆渗透压=2 （Na+K ）+血糖浓度。
9?静脉血糖v 毛细血管血糖v 动脉血糖。
10. 不能立即检查应加含氟化钠的抗凝剂。
2016年湖北省普通高等学校招收中职毕业生单独招生考试医学检验技术专业技能考试大纲.doc
2016年湖北省普通高等学校招收中职毕业生单独招生考试医学检验技术专业技能考试大纲（黄冈职业技术学院制定）一、考试性质2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，医学检验技术专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生的选拔性考试，医学检验技术专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据（一）中等职业教育医学检验技术教学大纲；卫生职业教育教学指导委员会2007年4月，全国中等卫生职业教育医学检验专业教学计划和教学大纲（二）全国临床检验技术（初级）资格考试大纲；根据人力资源社会保障部办公厅、卫生部办公厅下发的《关于2014年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》（人社厅[2014]110号）。
（三）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），人力资源和社会保障部办公厅，2009年5月25日公布施行。
1. 职业（工种）名称：动物检疫检验工（1）职业定义：在动物检疫中，从事检验操作的人员。
（2）职业等级：初级（国家职业资格五级）（3）职业能力特征：具有一定的学习能力和表达能力，手指、手臂灵活，动作协调，嗅觉、色觉正常。
2. 职业（工种）名称：食品检验工（1）职业定义：使用检测设备，用抽样检查方式对粮油及制品、糕点糖果、乳及乳制品。
白酒、果酒、黄酒、啤酒、饮料、罐头食品、肉蛋及制品、调味品、酱腌制品、茶叶等各类食品的感官、理化、卫生及食品内包装材料等指标进行检验的人员。
（2）职业等级：初级（国家职业资格五级）（3）职业能力特征：有较强的理解、判断和计算能力，无色盲、色弱，并有一定的空间感、形体感。
三、考试方法医学检验技术技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。
技能考试总分490 分，其中专业知识考试150 分，技能操作考试340 分，合计考试成绩294 分（含）以上为合格，293 分（含）以下为不合格。
《临床检验学基础》考试大纲
《临床检验学基础》考试大纲使用范围检验技术专业专科入学考试一、课程简介临床检验是医学科学的重要组成部分，在基础医学向临床医学过渡过程中起承前启后和继往开来的作用，也在临床诊断、鉴别诊断、疗效观察与预后判断、科学研究、人群保健起着重要作用。
临床检验基础是将一般临床检验、生物化学检验技术、免疫学检验技术、微生物检验技术与寄生虫检验技术基本理论、基本技术综合一起，便于具医学检验专业中等卫生职业教育水平学生更好备考，为参加医学检验专业高等卫生职业教育夯实临床检验的知识。
二、参考教材全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材供医学检验专业用，人民卫生出版社出版临床检验主编安艳2008年4月第2版免疫学检验技术主编鲜尽红2008年6月第2版生物化学检验技术主编沈岳奋2008年1月第2版微生物检验技术主编郭积燕2008年4月第2版三、考试题型选择题100题（A1/2）100分，掌握内容占90% ，熟悉内容占10%。
四、考核要求临床一般检验（一）血液检查掌握1．血液标本采集和抗凝剂（第1章）（1）采血方法：静脉采血法；皮肤采血法（2）抗凝剂选择：乙二胺四乙酸；枸橼酸盐2．血液涂片制备和细胞染色（1）血液涂片制备：对一张好的血涂片的要求（2）血液细胞染色：瑞氏染色法3．红细胞计数：检测方法；参考值；临床意义（第3章）4．血红蛋白测定：检测方法；参考值；临床意义（第3章）5．红细胞形态检查：红细胞形态改变；临床意义（第3章）6．血细胞比容测定：定义；检测方法；参考值；临床意义（第3章）7．红细胞平均指数：定义；参考值；临床意义（第3章）8.白细胞检查（第2章）（1）白细胞计数：检测原理；方法学评价；质量控制；参考值；临床意义（2）白细胞分类计数：检测原理；方法学评价；质量控制；参考值；临床意义熟悉1．红细胞体积分布宽度：定义；检测方法；参考值；临床意义（第3章）2．网织红细胞计数：定义；检测方法；参考值；临床意义（第3章）3．红细胞沉降率测定：定义；检测方法；参考值；临床意义4．白细胞检查（第2章）（1）嗜酸性粒细胞计数：检测原理；方法学评价；质量控制；参考值；临床意义（2）白细胞形态检查：检测原理；方法学评价；临床意义5．血液分析仪检验原理（第4章）（1）血细胞计数原理：电阻抗计数原理、仪器组成、血细胞计数原理、红细胞及血小板有关参数检测原理；流式细胞术细胞计数原理、网织红细胞计数原理（2）白细胞分类原理：白细胞二分群及三分群原理（电阻抗法）；白细胞五分类原理（VCS 法、SCC法、电阻抗与射频法、多角度激光法）（二）尿液检查（第9章）掌握1．尿液标本采集（1）标本容器准备：采集容器的要求（2）尿液标本采集与运送：尿液标本采集；标记；运送的标准化（3）尿液标本的种类：各种尿液标本的概念及特点；采集方法及适用范围2．尿液标本的保存与处理（1）尿液标本的保存：冷藏保存的作用；常用化学防腐剂及其作用和适用范围；尿液标本保存的质量控制（2）尿液标本的处理：尿液标本处理方法及结果3．尿液化学检查（1）尿液酸碱度测定：检测方法及评价；参考值；临床应用（2）尿液蛋白质检查：检测方法及评价；参考值；临床应用（3）尿液糖检查：检测方法及评价；参考值；临床应用（4）尿液酮体检查：检测方法及评价；参考值；临床应用4．尿液分析仪及其临床应用（1）尿干化学分析仪：仪器组成；分析试带；仪器检测原理；检测参数；方法学评价（2）尿液试纸条检测各参数的检测原理、影响因素、临床意义5.尿液沉渣形态学检验（1）细胞：红细胞；白细胞；上皮细胞（2）管型：管型形成的条件；管型的种类及其临床意义（3）结晶：生理性结晶；病理性结晶熟悉1．尿液的生成和检验目的（1）尿液的生成（2）检验的目的2．尿液的理学检查（1）尿量：检测方法；方法学评价；质量控制；参考值；临床意义（2）颜色和透明度：质量控制；参考值；临床意义（3）气味（4）比重：检测方法；方法学评价；质量控制；参考值；临床意义（5）尿渗量：检测原理；方法学评价参考值；临床意义3．尿沉渣分析仪：检测原理；检测参数；临床应用4．尿液沉渣检验方法（1）尿沉渣直接涂片法：检测原理；方法学评价（2）尿沉渣定量计数法：尿沉渣定量计数板法；尿沉渣定量分析法；方法学评价；参考值（3）尿沉渣染色法（三）粪便检查（第10章）掌握1．粪便标本采集和处理（1）标本容器（2）标本采集：常规检查；寄生虫检查；化学法隐血试验；脂肪定量试验；粪胆原定量试验（3）标本检查后处理2．粪便标本理学检查（1）粪便量（2）外观：性状；颜色；寄生虫；结石；气味3．化学检查（1）酸碱度检查（2）隐血试验：检测原理；方法学评价；质量控制；临床意义（3）脂肪检查：检测原理；方法学评价；参考值；临床意义4．显微镜检查（1）盐水涂片检查：细胞；食物残渣；结晶；微生物学检查（2）涂片染色检查熟悉常见腹泻病人的粪便显微镜病原生物检查检查生物化学检验技术（一）糖代谢紊乱及糖尿病的检查（第6章）掌握1．糖代谢简述（1）基础知识（2）血糖的来源与去路（3）血糖浓度的调节2．糖尿病的实验室检查内容、方法学评价、参考值和临床意义（1）血糖测定（2）尿糖测定（3）口服葡萄糖耐量试验（4）糖化蛋白测定熟悉1．高血糖症与糖尿病（1）高血糖症（2）糖尿病与糖尿病分型（3）糖尿病诊断标准（4）糖尿病的代谢紊乱（二）诊断酶学（第8章）掌握1．血清酶（1）分类（2）酶活性与酶质量测定方法和临床意义2．血清酶测定的参考值及临床意义（1）氨基转移酶及同工酶（2）碱性磷酸酶及同工酶（3）γ－谷氨酰基转移酶及同工酶（4）淀粉酶及同工酶熟悉（1）乳酸脱氢酶及同工酶（2）酸性磷酸酶及同工酶（3）肌酸激酶及同工酶和其亚型（三）脂代谢及高脂血症的检查（第9章）掌握1．血浆脂质、脂蛋白、载脂蛋白、分类、结构、功能（1）胆固醇、甘油三酯（2）脂蛋白（3）载脂蛋白2．脂蛋白、脂质与载脂蛋白测定方法评价、参考值及临床意义（1）胆固醇、甘油三酯测定（2）高密度、低密度脂蛋白胆固醇测定（3）脂蛋白（a）测定（4）载脂蛋白AⅠ、B测定熟悉1．血清脂蛋白电泳（四）血浆蛋白质检查（第9章）掌握1．主要血浆蛋白质的理化性质、功能和临床意义（1）前白蛋白、白蛋白、α2--巨球蛋白、β2-微球蛋白、（2）血红素结合蛋白2．血浆蛋白质测定、参考值及其临床意义（1）血浆总蛋白、白蛋白测定（2）血清蛋白电泳及在相关疾病时血浆蛋白电脉图谱的主要变化特征熟悉1．转铁蛋白理化性质、功能和临床意义2．急性时相反应蛋白（1）概念、种类（2）急性时相反应蛋白在急性时相反应进程中的变化特点及临床意义（五）肝功能的检查（第11章）掌握1。
2016检验士考试大纲
2016检验士考试大纲2016年的检验士考试是针对医学检验专业技术人员的国家级专业考试，旨在评估和认证考生在医学检验领域的专业技能和知识水平。
考试大纲通常包括了考试的主要内容、考试形式、题型以及评分标准等，是考生复习和准备考试的重要参考。
考试内容1. 基础医学知识：包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学等基础医学学科的基本知识。
2. 临床检验基础：涉及血液学检验、尿液检验、生化检验、免疫学检验等临床检验的基本原理和操作技术。
3. 微生物学检验：包括细菌学、病毒学、真菌学等微生物学检验的基础知识和检验方法。
4. 寄生虫学检验：涉及寄生虫的形态学、生活史、检验方法等。
5. 血液学检验：包括血常规、血液病的实验室诊断等。
6. 生化检验：涉及酶类、蛋白质、脂质、糖类等生化物质的检测方法。
7. 免疫学检验：包括抗体、抗原、免疫球蛋白等的检测技术。
8. 遗传学检验：涉及染色体分析、基因检测等遗传学检验技术。
9. 实验室管理：包括实验室安全、质量控制、生物统计学等实验室管理知识。
考试形式考试通常采用笔试和实践操作两种形式。
笔试部分主要考查考生的理论知识，而实践操作则考查考生的实际操作技能。
题型1. 选择题：包括单选题和多选题，考查考生对知识点的掌握程度。
2. 判断题：考查考生对某些医学检验现象或结论的判断能力。
3. 填空题：考查考生对专业知识点的理解和记忆。
4. 简答题：考查考生对某一知识点的综合理解和表达能力。
5. 案例分析题：通过具体的临床案例，考查考生的分析和解决问题的能力。
评分标准1. 准确性：答案是否准确无误。
2. 完整性：答案是否全面覆盖了问题的各个方面。
3. 逻辑性：答案的逻辑是否清晰，论点是否合理。
4. 条理性：答案是否条理清晰，易于理解。
5. 创新性：在案例分析题中，考生是否能提出创新的解决方案。
复习建议1. 系统复习：按照考试大纲，系统地复习每一个知识点。
2. 重点掌握：对于重点和难点知识，要重点掌握，加强练习。
检验技师临床检验基础知识点.doc
检验技师临床检验基础知识点1.糖酵解：葡萄糖至乳糖。
葡萄糖葡萄糖6磷酸(已糖激酶，不可逆，1ATP)果糖6磷酸(磷酸已糖异构酶)1，6果糖二磷酸(6磷酸果糖激酶，最重要点，不可逆，1ATP)磷酸丙糖(醛缩酶，可逆)3磷酸甘油醛磷酸烯醇式丙酮酸(经丙酮酸激酶)烯醇式丙酮酸和ATP(不可逆)。
可生成2分子ATP。
2.糖有氧氧化：糖酵解产物NADH进入线粒体丙酮酸经其脱氢酶复合体氧化脱羧乙酰CoA(关键不可逆)是进入三羧酸循环的开端(特点：柠檬酸合成-酮戊二酸为不可逆)，故三羧亦不可逆，无净分解也无净合成，氧化乙酰CoA的效率取决于草酰乙酸的浓度，限速步骤是异柠檬酸脱氢酶，是变构酶ADP是激活剂，ATP和NADH是其抑制剂。
可生成36或38ATP。
3.糖异生：非糖物质转为葡萄糖。
肝脏，是体内单糖生物合成唯一途径，有4个关键酶：葡萄糖6磷酸酶，果糖1，6二磷酸酶，丙酮酸羧化酶，磷酸烯醇式丙酮酸激酶。
4.血糖受神经，激素，器官调节。
升高血糖：胰高血糖素，糖皮质激素，生长激素，肾上腺素。
降低血糖：胰岛素(B细胞分泌，其靶细胞受体是酪氨酸特异蛋白激酶)。
5.糖尿病分型：1型：内生胰岛素或C肽缺乏，易出酮症酸中毒，高钾血症，多发于青年人。
2型：多肥胖，具有较大遗传性，病因有生物活性低，基因突变，分泌功能障碍。
3型特异型。
4型妊娠期糖尿病。
6.LPL(脂蛋白脂肪酶)活性依赖胰/胰高比值。
慢性糖尿病人可有：-晶体蛋白糖基化而导致白内障，并发血管病变以心脑肾最重。
7.糖尿病急性代谢合并症有：酮症酸中毒(DKA，高血糖，高酮血症，代谢性酸中毒)，高血糖高渗性糖尿病昏迷(NHHDC肾功能损害，脑血组织供血不足)，乳酸性酸中毒(LA)。
8.血浆渗透压=2(Na+K)+血糖浓度。
9.静脉血糖﹤毛细血管血糖﹤动脉血糖。
10.不能立即检查应加含氟化钠的抗凝剂。
11.肾糖阈：8.82～9.92mmol/L。
了解肾糖阈的方法：6点空腹取血、尿，餐后7点，8点再取血、尿分别测血糖、尿糖。
2016年临床医学检验技师考试复习笔记汇总(一)
2016年临床医学检验技师考试复习笔记汇总，由医学教育网为大家搜集整理，主要为了帮助参加2016年临床医学检验技师考试考生复习使用，希望此套复习笔记汇总可以帮助考生，顺利通过2016年临床医学检验技师考试。
肝功能检查的定义概述由于肝脏功能多样，所以肝功能检查方法很多。
与肝功能有关蛋白质检查有血清总蛋白、白蛋白与球蛋白之比、血清浊度和絮状试验及甲胎蛋白检查等;与肝病有关的血清酶类有谷丙转氨酶、谷草转氨酶、碱性磷酸酶及乳酸脱氢酶等;与生物转化及排泄有关的试验有磺溴酞钠滞留试验等;与胆色素代谢有关的试验，如胆红素定量及尿三胆试验等。
通过化验血液来对这些检查项目做出准确的检测。
血液凝固作用血管壁损伤时，除了血管收缩和血小板形成白色血栓达到初期止血的目的外，还需在靠血液凝固才能彻底止血，由于血收缩、血流减慢。
凝血因子在伤口附近激活;受损的内皮细胞及释放出的组织因子(TF)及暴露的胶原纤维等，分别启动内源性凝血;最后形成牢固的纤维蛋白凝块，将血细胞的网罗其中成为红色血栓，从而起到持续止血作用。
正常止血是：①血管收缩;②血小板等有形成的分的粘附和聚集;③血液涨固这三方面的有效结合。
同时机体通过各种调控机制将这些止血过程限制在局部范围。
一量止血屏障建立，血管壁的抗凝作用和凝血过程所激活的纤溶第统以及其它抗凝物质则发挥主导作用。
一方面，在未受损的血管部分，血流维持正常;另一方面，当受损血管修复后，该处的血凝块渐渐地溶解，局部血管再通。
总之正常止血的动态平衡，就是保证与生命活动相容的止血过程。
尿液肌红蛋白检查肌红蛋白(Mb)是横纹肌、心肌细胞内的一种含亚铁血红素单链的蛋白质，其结构及特性与血红蛋白相似。
当肌肉组织受损伤时，Mb可大量释放至细胞外进入血循环，因其相对分子质量较小可迅速通过肾小球滤过而由肾脏排出。
肌红蛋白尿可用隐血试验法、80%饱和硫酸铵法进行检测。
参考值：定性：阴性。
定量：<4mg/L.临床意义：Mb尿见于：①阵发性肌红蛋白尿，易见于剧烈运动后。
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熟练掌握
3，4
2.理学检查
（1）颜色
掌握
3，4
（2）透明度
掌握
3，4
（3）凝固性
掌握
3，4
（4）比密
了解
3，4
3.显微镜检查
（1）细胞计数与分类计数
掌握
3，4
4.化学与免疫学检查
（1）蛋白质
了解
3，4
（2）葡萄糖
了解
3，4
（3）氯化物
了解
3，4
5.病原生物学检查
（1）细菌学检查
了解
1.标本采集
（1）概述
了解
1，3
（2）标本容器
熟练掌握
3，4
（2）标本采集
熟练掌握
3，4
2.理学检查
（1）量
了解
3，4
（2）外观
熟练掌握
3，4
（3）寄生虫与结石
掌握
3，4
3.化学检验
（1）隐血试验
熟练掌握
3，4
（2）脂肪
了解
3，4
（3）胆色素
了解
3，4
4.显微镜检查
（1）操作方法
熟练掌握
3，4
（2）细胞
（1）检测原理
了解
1，3
（2）方法学评价
了解
3，4
（3）质量控制
掌握
3，4
（4）参考值
熟练掌握
2，4
（5）临床意义
掌握
2，4
（6）操作方法
掌握
3，4
6.红细胞平均指数
（1）检测原理
掌握
1，3
（2）方法学评价
掌握
3，4
（3）质量控制
掌握
3，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床意义
掌握
2，4
7.红细胞体积分布宽度
2016检验技师考试大纲-临床检验基础
单元
细目
要点
要求
科目
一、血液样本采集和血涂片制备
1.血液生理概要
（1）血液组成
掌握
1，2
（2）血液理化性质
了解
1，2
（3）血液特性
了解
1，2
（4）血液生理功能
掌握
1，2
2.采血方法
（1）静脉采血法
掌握
3，4
（2）皮肤采血法
掌握
3，4
（3）真空采血法
掌握
3，4
（4）方法学评价
（1）定义
了解
1，3
（2）检测方法及评价
掌握
3，4
（3）质量控制
了解
3，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床应用
掌握
2，4
5.尿液胆红素检查
（1）概述
了解
1，3
（2）检测方法及评价
掌握
3，4
（3）质量控制
了解
3，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床意义
掌握
2，4
6.尿液尿胆原和尿胆素检查
（1）概述
了解
1，3
掌握
3，4
（3）病理性结晶
了解
3，4
5.尿沉渣定量检查
（1）方法学评价
了解
3，4
（2）参考值
了解
2，4
（3）临床意义
了解
2，4
（4）1小时尿中有形成分计数操作方法
掌握
3，4
九、尿液化学检查
1.尿液酸碱度测定
（1）定义
了解
1，3
（2）检测方法及评价
掌握
3，4
（3）质量控制
了解
3，4
（4）参考值
了解
2，4
（1）检测原理
了解
1，3
（2）方法学评价
了解
3，4
（3）质量控制
了解
3，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床意义
了解
2，4
（6）操作方法
掌握
3，4
10.红细胞沉降率测定
（1）检测原理
掌握
1，3
（2）方法学评价
了解
3，4
（3）质量控制
掌握
3，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床意义
掌握
2，4
（6）操作方法
1.尿液生成
（1）肾组织基本结构
了解
1，3
（2）尿液生成机制
掌握
1，3
2.尿液检验目的
了解
2，3
3.尿标本采集
（1）患者准备
熟练掌握
3，4
（2）标本容器准备
熟练掌握
3，4
（3）尿标本采集种类
掌握
3，4
（4）尿标本采集质量管理
掌握
3，4
4.尿标本处理
（1）尿标本保存
熟练掌握
3，4
（2）质量控制
掌握
3，4
了解
3，4
（5）质量控制
了解
3，4
3.抗凝剂选择
掌握
1，3
4.血液涂片制备
（1）载玻片的清洁
掌握
3，4
（2）血涂片的制备
掌握
3，4
5.血液细胞染色
（1）瑞氏染色法
熟练掌握
3，4
（2）吉姆萨染色法
掌握
3，4
6.方法学评价
（1）血涂片制备
了解
3，4
（2）血液细胞染色
了解
3，4
7.质量控制
（1）血涂片制备
2，4
（5）临床意义
了解
2，4
18.其它化学物质检查
（1）尿液免疫球蛋白及补体C3
了解
1，3
（2）尿酶
了解
1，3
（3）尿氨基酸
了解
1，3
（4）尿含铁血黄素
了解
1，3
（5）卟啉尿
了解
1，3
十、尿液分析仪及其临床应用
1.尿液干化学分析仪
（1）分类
了解
3，4
（2）检测原理
掌握
1，3
（3）尿液分析仪检测参数
1，3
（2）方法学评价
了解
3，4
（3）质量控制
了解
3，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床意义
掌握
2，4
（6）氰化高铁血红蛋白测定法操作
熟练掌握
3，4
4.红细胞形态检查
（1）检测原理
掌握
1，3
（2）方法学评价
了解
3，4
（3）质量控制
掌握
3，4
（4）参考值
熟练掌握
2，4
（5）临床意义
掌握
2，4
5.血细胞比容测定
（1）检测原理
掌握
1，3
（2）方法学评价
了解
3，4
（3）质量控制
了解
3，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床意义
掌握
2，4
8.网织红细胞计数
（1）检测原理
熟练掌握
1，3
（2）方法学评价
掌握
3，4
（3）质量控制
了解
3，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床意义
掌握
2，4
（6）操作方法
掌握
3，4
9.点彩红细胞计数
了解
1，3
（3）检测方法
了解
3，4
（4）临床意义
了解
2，4
7.血液保存液
（1）血液保存液的主要成分与作用
掌握
3，4
（2）贮存温度和时间
熟练掌握
3，4
8.输血与输血反应
（1）输血适应证、输血种类与选择
了解
2，4
（2）输血不良反应
了解
2，4
（3）输血传播性疾病及预防
了解
2，4
六、尿液生成和标本采集及处理
3，4
（2）寄生虫检查
了解
3，4
6.质量控制与临床应用
（1）质量控制
了解
3，4
（2）临床应用
掌握
2，4
十三、浆膜腔积液检验
1.胸腔、腹腔和心包腔积液检查
（1）标本采集与保存
掌握
3，4
（2）理学检查
掌握
3，4
（3）化学检查
了解
3，4
（4）显微镜检验
掌握
3，4
（5）质量控制
了解
3，4
（6）临床应用
了解
2，4
3，4
（3）参考值
了解
2，4
（4）临床意义
了解
2，4
9.尿液微量清蛋白测定
（1）概述
了解
1，3
（2）检测方法及评价
掌握
3，4
（3）参考值
了解
（3）临床意义
了解
2，4
10.尿液蛋白电泳
（1）检测方法及评价
了解
1，3
（2）参考值
了解
3，4
（3）临床意义
了解
2，4
11.尿液肌红蛋白检查
（1）概述
了解
1，3
1，3
（2）方法学评价
了解
3，4
（3）质量控制
掌握
3，4
（4）参考值
掌握
2，4
（5）临床意义
掌握
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4.嗜酸性粒细胞计数
（1）检测原理
了解
1，3
（2）方法学评价