部编版小学道德与法治《我是中国公民》教学课件

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部编版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民》教案

部编版六年级道德与法治上册第二单元我们是公民3、公民意味着什么第一课时教学目标：1．知识目标①知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。

②认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。

2.能力目标培养树立学生的公民意识。

3．情感、态度与价值观目标激发作为中国公民的自豪感，能维护中国公民的形象。

教学过程：一、目标解读、预习反馈1、导出新课，解读《导学案》的学习目标：（1）课件展示不同身份人群的图片。

（2）谈一谈你是怎么理解中国人，美国人等不同身份的。

（3）今天我们就来学习第二单元的第一课《公民意味着什么》。

通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：1、知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。

2、认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。

2、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。

二、合作探究、交流展示“疑难问题”合作探究，交流展示：小组内合作，解决不了的问题，老师精讲点拨。

1、课件出示第23页的知识窗。

交流：你知道国籍是什么？它是怎么获得的？2、认识身份证。

同学们，在我们的生活中，有一个小卡片，它能代表我们的身份，那就是身份证。

一:先说一说身份证是什么样子的？居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息？居民身份证上独一无二的信息是什么。

---公民身份证号码二:了解身份证号码的不同含义。

公民身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义:第1--6位是地址码，7---14位为出生日期码，15---17位为顺序码，第18位为校验码，如果校验码为10，则用x代替。

3、三:公民身份证的有效期。

（课件出示课本25页相关链接）4.身份证用处知多少？住酒店办理住宿登记机场办理登机手续在邮局邮寄物品在自助取票机上打印火车票在手机营业厅办理业务5.小结小小卡片不仅作用大，而且就号码一项也很有意思！同学们，你们一定要牢记自己的身份证号码哦。

三、精讲点拨、学科建模1.国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。

部编版小学道德与法治六年级上册3《公民意味着什么》课件

分组探究——什么是公民
小青领取了居民身份证
小青的想法不正确，我们一出生具有中国国籍，不受是否拿到身份证的影响。
分组探究——什么是公民
他们真光荣，正式成为公民了！
小旷很羡慕那些参加成人宣誓仪式的高中同学。
小旷的想法不准确，我们一出生就具有中国国籍，不受年龄的限制。
分组探究——什么是公民
份号码、签发机关、有效期限。
文字信息: 1.姓名 2.性别 3.民族 4.住址 5.签发机关
数字信息: 1.出生日期 2.公民身份号码 3.有效期限
居民身份证登记的项目包括：姓名、性别、民族、出生日期、常住户口所在地住址、公民身份号码、本人相片、指纹信息、证件的有效期和签发机关。 ——《中华人民共和国居民身份证法》
一、公民的起源
看了这段介绍，你们觉得在古希腊，所有人都有公民资格吗？哪些人有？哪些人没有?
二、公民的含义
公民：是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。
三、中国公民的含义
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
成为中华人民共和国公民有条件限制吗？
公民道德歌
我是中国小公民，公民道德铭记心。我将努力做到：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献
伟大祖国，伴我成长；刻苦学习，再创辉煌！
公民意味着什么（第二课时）
哪一面是身份证的正面？
我猜是有人像的一面，因为这一面印有个人信息。
身份证是用来证明身份的，我觉得有国徽的一面是正面，让我感到更威严、更可信。
依血统
但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍。

人教部编版道德与法治六年级上册3《公民意味着什么》第三课时《我是中国公民》课件

小贴士
中国是世界上侨民最多的国家，侨民散布于全球各地。保护侨民的人身和财产安全，是国家和政府的责任之一。2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心 “ 12308”24小时热线电话正式开通。中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打该热线电话求助。
了不起的中国名片
从1949年成立新中国以来，我国在许多方面取得巨大的成就，请你根据课前收集的资料，用自己的话向大家介绍一下我国在某个方面取得的伟大成就。
38枚金牌 32枚银牌 18枚铜牌
案例
“新马泰”一直是最受中国游客欢迎的出境游目的地，每年都有大量的中国游客去旅行。2019年7月初，一名中国游客在新加坡旅行，结果因抽烟被罚了2000元人民币。接到罚款单后，这名游客表示：这是我抽过最贵的一根烟。
案例
“新马泰”一直是最受中国游客欢迎的出境游目的地，每年都有大量的中国游客去旅行。2019年7月初，一名中国游客在新加坡旅行，结果因抽烟被罚了2000元人民币。接到罚款单后，这名游客表示：这是我抽过最贵的一根烟。
我的感受
屠呦呦奶奶是中国的骄傲，她成功提取出的青蒿素不仅为中医药走向世界指明方向，还拯救许许多多的生命。我要向她学习，从小好好学本领，长大以后也要为祖国、为人民做更多、更大的贡献。
人物简介姓名：屠呦呦
年龄： 91
职业：中国中医科学院首席科学家
成就
屠呦呦奶奶是共和国勋章获得者，她和团队成员发明的青蒿素自问世以来，在全球拯救了超过六百万的人，使他们逃离了疟疾的魔掌。屠呦呦奶奶也因此在2015年10月获得诺贝尔医学奖。她的成就不仅令中国精神生辉，更让中国名片闪耀全世界。
，
到我国驻使馆或领馆办理
登记手续，提出申请中国旅行证件。

部编版小学道德与法治第3课公民意味着什么第三节我是中国公民教学课件

总量名列世界第二等
2、遵守当地的法律和风俗习惯；不说脏话，不随地吐痰；爱护景区设施，不乱刻乱画等
2.珍惜自己的公民身份，强化学生对自己中国公民身份的责任感。
3.感悟公民与祖国的血肉联系，激发民族自豪感，维护中国公民的声誉和形象。
1歌曲导入
1.跟着课件视频，饱含深情齐唱《我和我的祖国》，说一说：我们为什么热爱中国？
2.是啊！我们的祖国地大物博，山河壮丽；是历史悠久的文明古国；今天，中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。我爱你中国，作为中国人我感到自豪。
课堂总结板书设计公民意味着什么我是中国公民重情认同自己的公民身份讲解理解公民身份的要求落行珍惜自己的公民身份作业布置一我知道作出自己的贡献是我们作为中国公民的使命
人教版《道德与法治》六年级上册第二单元我们是公民第3课公民意味着什么第三节
学习目标
1.通过自主学习和引导性教学，强化学生对自己中国公民身份的认同感。
中国人
自主学习书本第30页内容，结合左图小组交流： 1.做活动园判断题，并尝试说一说理由。答：中华人民共和国的公民是指具有中华人民共和国国籍的
人。以此判断，除了外籍华人不是中国公民，其他的都是中国公民。
2.我国法律对出国公民有那些要求？答：中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或
地区学习、工作、旅游是，也应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。
3我珍惜：我是
中国人
一
二
4.走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。那么，我们怎样做才能维护中国公民的声誉和形象？参与书本31页小组讨论说一说。 5.中国公民在国外有哪些有损声誉和形象的行为？ 6.中国公民在国外如果遇到紧急情况，可以拨打的热线求助电话号码是什么？

部编版六年级道德与法治第二单元《我们是公民》优质PPT课件

在家里
在学校
公民
在商场
150名美国新移民在纽约参加公民入籍仪式
英国物理学家霍金
89岁女演员森光子获日本国民荣誉奖
中国篮球名人姚明
你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份的呢？
畅所欲言
必须享有该国法律规定的权
利
必须承担该国法律规定
的义务
公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家
安善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料。不要随意乱扔。不要随意遗露或在网上发布单据
的二维码、条形码等。
身份证丢失，要及时到公安机关挂失
身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无
效”和日期。
身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，
在一些重要活动奏唱国歌时，有些人仍然在嬉笑打闹，交头接耳，毫无敬意；
一些私人婚丧庆悼和商业营销活动中，有人随意播放国歌，很不严肃；
有人用国歌做手机铃声、游戏背景音乐；有人在公共场合胡乱改编，如用国歌旋律改编
的“炒股歌”、“二奶歌”等。
公民的基本义务
宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。
小组合作：认识公民的基本义务
请与小组合同合作，查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务。
1.维护民族团结的义务 2.保守国家秘密的义务3.赡养扶助父母的义务 4.遵守公共秩序的义务
秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。

部编版六年级上册道德与法治《公民的基本权利和义务》PPT学习课件

八、教学反思
我讲授了《国家机构有哪些》一课，学生们学会了很多的知识，他们学会了管理自己，能根据自己的特点为集体做力所能及的事。孩子们发言很积极，课堂气氛特别活跃，收到了较好的效果。
在课堂中，我采用了灵活多样的教学方法，激发了学生们的学习兴趣，他们的学习积极性很高，能主动地参与到学习活动之中，孩子们的学习效率很高，孩子们的思维很活跃，能从多角度去思考问题，收到了事半功倍的效果。我很善于评价学生，增强了他们的自信心，学生们找到了自身的价值，尝试到了成功的喜悦。
本节课是第一课时，教学内容为教材第一板块：公民的基本权利。教材详细介绍了公民基本权利是我们在国家和社会生活中最重要的权利生知晓公民基本权利的内容，提高权利意识，维护合法权益具有重要意义。
二、说学情
六年级学生在小学阶段处于年龄最大的阶段，面临毕业，内心有一种大哥哥大蛆蛆的榜样意识，心理上的自我意识和独立需求为公民意识的教育提供了很好的心理基础。六年级学生对自己所享受的权利略知一二，但权利意识模糊，对于自己究竟享有什么权利知之甚少，法治观念及公民意识淡薄。另外，由于小学生是弱势群体，有可能面对侵权受到伤害而不知道如何去保护自己。因此，对他们进行权利敎育，使之明确如何正确行使公民基本权利是一件非常必要的事情。
2、公民、权利和义务的概念看了课题你有什么疑问？结合生活实际谈谈你的理解。（引导理解概念）学生自由发言讨论，师总结解释概念。师：权利与义务的关系
3、权利的范畴你们生活在家庭、社会和学校中，每一个成年人都有责任保护你们。了解自己的权利，知道权利被侵害后如何保护自己，是十分必要的，相信学习了本课之后同学们会有所收获。师：描述案例1情景课件演示《宪法》中密切联系小学生的权利的条款。

六年级上道德与法治课件PPT 我们是公民复习课件人教1【新部编版】

（ ×）
2.沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他
享受了物质帮助权。（ √ ） 3.出国了就不是中国公民了。（ × ） 4.12366是全国统一的纳税服务热线。（ × ） 5.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（ × ）
六年级上册道道德德与与法法治治课课件P件P-T 我们是公民复习课件-人人教教1部【新编部版1编版】
《中华人民共和国继承法》《中华人民共和国选举法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国妇女权益保障法》
第二单元我们是公民复习课件
我们是公民
公民意味着什么
公民身份从何而来认识居民身份证我是中国公民
公民的基本权利和义务
公民的基本权利公民的基本义务国家尊重和保障人权
一、我会填
1.在家里，我们是（孩子）；在学校，我们是（学生）；在商场，我们是（顾客）。我们的身份在不同的场合会发生（变化），但是有一个身份是共同的，那就是（公民）。 2.具有中华人民共和国国籍的人都是（中华人民共和国公民）。 3.父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有（中国）国籍。
六年级上册道道德德与与法法治治课课件P件P-T 我们是公民复习课件-人人教教1部【新编部版1编版】
9.未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期
B （）的居民身份证。
A.7年
B.5年
C.4年
C 10.身份证的用处，下列说法错误的是（
）。
A.在酒店办理住宿登记
B.在手机营业厅办理业务
4.我国不承认中国公民具有双重国籍，中国公民具备（法定）条件的，可以申请退出（中国）国籍。 5.国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民（唯一）的，（终身不变）

人教版小学道德与法治六年级上册第二单元《我们是公民》教学设计(含整体设计和课时设计)

人教版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民》教学设计（单元首页）人教版六年级道德与法治上册第二单元教学设计（单元课时页）备课组长：李xx的问题，老师精讲点拨。

1.课件出示第23页的知识窗。

交流：你知道国籍是什么？它是怎么获得的？2.认识身份证。

同学们，在我们的生活中，有一个小卡片，它能代表我们的身份，那就是身份证。

（1）先说一说身份证是什么样子的？居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息？居民身份证上独一无二的信息是什么。

（2）了解身份证号码的不同含义。

（3）公民身份证的有效期。

（课件出示课本25页相关链接）3.身份证用处知多少？（1）住酒店办理住宿登记，机场办理登机手续，在邮局邮寄物品。

（2）在自助取票机上打印火车票，在手机营业厅办理业务。

4.小结小小卡片不仅作用大，而且就号码一项也很有意思！同学们，你们一定要牢记自己的身份证号码哦。

三、精讲点拨、学科建模1.国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。

2.“公民”一词最早出现于古希腊。

3.公民身份证号码是身份证上独一无二的信息，每个人都有一个专属于自己的号码。

4.身份证用处人教版六年级道德与法治上册第二单元教学设计（单元课时页）备课组长：李xx1.了解祖国的建设成就，激发民族自豪感。

新中国成立以来，无论是科技还是经济等方面都取得了举世瞩目的成就。

经济方面，中国GDP超10万亿美元，是世界上10万亿俱乐部成员，是日本GDP的2倍。

高铁2万公里，占世界6成。

钢铁产量，世界16亿吨，中国占8亿吨；中国高速公路12万公里，占世界的52%，力压美国占世界第一；有六个世界之最的港珠澳跨海大桥。

统编版《道德与法治》六年级上册第3课《公民意味着什么》优秀课件(共56张PPT)

二、认识居民身份证
你知道警察为什么要查验身份证吗？
二、认识居民身份证
保护好居民身份证
居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。
观察右图，说一说这种做法是否合适，原因是什么。
二、认识居民身份证
如何保护居民身份证？
1.妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。 2.身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明 “本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。
讨论：
什么是国籍？国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。如何取得一个国家的国籍？国籍的取得方式有两种：通过出生取得国籍；通过申请加入取得国籍。
资料卡
《中国人民共和国国籍法》：父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍。父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍。父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍。
出国的人就不是中国公民了。犯罪后被判刑，就失去公民身份了。外籍华人不是中国公民。只有年满 18 周岁，才是公民。只有取得选民资格，才享有公民权利。
（）（）（）（）（）
三、我是中国公民
中国公民到境外需注意的问题
随着中国经济、社会的快速发展，中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多。中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作、旅游时，也应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。
三、我是中国公民
护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。

小学道德与法治六年级上册《公民意味着什么第 3 课时我是中国公民》教案

小学道德与法治六年级上册《公民意味着什么第 3 课时我是中国公民》教案一、教材分析：本节课是部编版小学道德与法治六年级上册第二单元我们是公民《公民意味着什么第 3 课时我是中国公民》。

这节课的主要内容是让学生理解中国公民的基本权利和义务，掌握表达这些权利和义务的方式。

通过学习，旨在培养学生的国家意识、法治意识、责任感和奉献精神。

二、教学目标：1. 理解中国公民的基本权利和义务，包括言论自由、宗教信仰自由、平等权利、参与国家事务等。

2. 掌握表达中国公民基本权利和义务的方式，包括口头表达和书面表达。

3. 培养学生的国家意识和法治意识。

4. 培养学生的责任感和奉献精神。

三、教学重难点难点：1. 培养学生的国家意识和法治意识。

2. 培养学生的责任感和奉献精神。

四、学情分析：学生是六年级的学生，已经有了一定的国家观念和社会意识。

他们对中国公民的概念和基本权利、义务可能有一些模糊的认识。

学生的表达和写作能力还需要进一步培养和提高。

因此，本节课需要通过生动的教学方式和实例引导学生深入理解中国公民的基本权利和义务，并培养他们的国家意识和责任感。

五、教学过程：1、导入教师：同学们，上节课我们学习了公民的定义和公民的基本权利和义务。

今天我们要进一步学习中国公民的基本权利和义务。

那么，作为中国公民，你们觉得有哪些权利和义务是很重要的呢？学生：（举手回答）教师：好，同学们提到的都是非常重要的权利和义务。

在今天的课上，我们将深入了解这些内容，并学习如何表达和实践这些权利和义务。

2、知识讲解教师：首先，我们来看一下中国公民的基本权利。

中国公民有言论自由的权利，就是每个人都有表达自己意见的自由。

比如，你们可以在学校的讨论班上畅所欲言，提出自己的观点和建议。

同时，我们还有宗教信仰自由的权利，即每个人都有选择自己信仰的自由。

这意味着你们可以选择自己心仪的宗教信仰，并按照自己的信仰进行活动。

此外，中国公民还享有平等权利，无论男女、民族、宗教信仰都应该受到平等对待。

部编版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民-公民意味着什么》第一课时PPT课件

我们是公民
课程结束
部编版六年级道德与法治上册授课老师：XX
我国不承认中国公民具有双重国籍，中国公民具备法定条件的，可以经申请批准退出中国国籍。
探究新知
• 活动园
“公民”一词最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。在雅典，公民仅限于父母都是本城邦自由民并拥有财产的成年男性，而妇女、城邦中极为贫困的人及占人口一半左右的奴隶都不是公民。公民享有参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利，那些不具有公民资格的人则不享有这些权利。
第二单元
我们是公民
2.1.1 公民意味着什么
第一课时部编版六年级道德与法治上册
授课老师：XX
公民身份从何而来
探究新知
在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是公民。
探究新知
你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份的？想一想，机场的边检处为什么设置“中国公民”通道和“外国人”通道？
探究新知
• 活动园在古罗马王政政治权利，同时承担服兵役和纳税的义务；平民和奴隶则既不享有政治权利，也无须承担服兵役和纳税的义务。随着罗马帝国的扩张，帝国境内所有自由民均被赋予公民资格。
探究新知针对“公民”一词，有下面一些看法。
第二单元
探究新知
• 知识窗
公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
探究新知
探究新知
外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以经申请批准加入中国国籍。

部编版《道德与法治》六年级上册公民意味着什么——我是中国公民

PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT 图表：www.1ppt .com/t ubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
公民意味着什么

部编版小学六年级上册道德与法治《我是中国公民》教学课件

我国是联合国安理会常任理事国中派出维和官兵最多的国家之一。中国维和部队在维护世界和平方面做出了巨大的贡献。
经济
医疗
中国ห้องสมุดไป่ตู้出很多援外医疗队，参与抗击新冠肺炎赢得了受援助国家和人民、乃至世界的高度赞扬。
情感大体验
看到祖国的那么多成就，你有什么样的感受？
我骄傲，我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我骄傲，我是中国人—— 我的祖宗最早走出森林，我的先人最早开始耕耘，我是指南针和印刷术的后裔，我是圆周率和地动仪的子孙。 ……
体育
小镜头：振奋人心的时刻
2016年，中国女排在巴西的热内卢举办的奥运会上夺得冠军。决赛真实太紧张刺激了，胜利的那一刻，我激动得跳了起来。女排姐姐真实太棒了！我为她们感到骄傲！
2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。
军事
科技
中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水。我国自主设计、自主集成研究的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。这标志着“蛟龙号”刻在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海资源有着极为重要的意义。
我是中国公民
中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。
思考与行动
随着中国经济、社会的快速发展，中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多，而外国人来到中国旅行、工作等的人员也越来越多。作为一名合格的中国公民，我们应该为国家做些什么？

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我骄傲，我是中国人—— 大声高喊着“中国得分”！
我的祖宗最早走出森林，当掌声把五颗金星托上蓝天，
我的先人最早开始耕耘，我骄傲：我是中国人！
我是指南针和印刷术的后裔， ……
我是圆周率和地动仪的子孙。
……
我珍惜：我是中国人
中国名片
在世界
中国派出很多援外医疗队，参与抗击埃博拉病毒等公共卫生危机处置，赢得国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，被誉为
目前，我国已成为拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，200 多种工业品产量居世界第一，制造业增加值自2010年起稳居世界首位。
中国的世界第一
2016年高等教育在学总规模位居世界第一 2017年的全球专利申请数量世界第一中国科技企业孵化器数量规模跃居世界第一 2017年的全球专利申请数量世界第一 2017年完成快递四百亿件，连续四年稳居世
港珠澳跨海大桥,它是我国自主研发。同时也是历经9年才修建好的跨海大桥，它能够抵抗住16级台风以及8级地震，最让人感到了不起
的是，它的使用寿命竟长达120年，这相当于一个世纪。
它拉近了大陆与香
港澳门这两地的距离。
全世界最高的无轴摩天轮 ——山东潍坊的“渤海之眼”
2018年，中国登上了无人敢去的月球暗面
我国是联合国安理会常任理事国中派出维和官兵最多的国家之一。中国维和部队在维护世界和平方面做出了巨大的贡献。
3我珍惜：我是
中国人
小贴士
中国是世界上侨民最多的国家，侨民散布于全球各地。保护侨民的人身和财产安全，是国家和政府的责任之一。2014年9月2 日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“12308”24小时热线电话正式开通。中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打该热线电话求助。
界第一 2018年世界自然遗产12项居世界第一 ……
我骄傲：我是中国人（节选）
王怀让
我骄傲，我是中国人—— 我是中国人！
黄土高原是我挺起的胸脯，我那黄河一样粗犷的声音——
黄河流水是我沸腾的血液，不光响彻在联合国的大厦里，
长城是我扬起的手臂，
大声发表着中国的议论，
泰山是我站立的脚跟。
也响彻在奥林匹克的赛场上，
人教版《道德与法治》六年级上册第二单元我们是公民第3课公民意味着什么第二节
2我骄傲：我是中国人
2我骄傲：我是中国人
中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。我国自主设计、自主集成研究的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造了下潜 7062米的最大载人下潜深度纪录。这标志着 “蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海资源有着极为重要的意义。