教科版五年级语文下册全册教案
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教科版五年级语文下册全册教案《最后的常春藤叶》通读课教学设计
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一、谈话导入,揭示课题
同学们,你们知道石油有哪些用途么?(生说)石油的作用非常大,那么石油石油工业在我国到底有着怎样的一段发展史呢?这节课我们就来学习第7课《摘掉石油工业落后的帽子》。
板书课题,齐读课题。
二、精读课文,读中感悟
1.默读课文的1~3自然段,找一找石油究竟有哪些用途,从哪能看出来我国石油工业十分落后?画出相关语句,说说你的看法。
学生汇报。(抓住文中第一句话“石油是种宝贵的能源”,什么是“能源”?为什么说石油是宝贵的能源?)
2.原来石油有这么多的用途,所以——出示引读:石油是工业的血液,一个国家缺少石油,就像是得了贫血症的病人,不但整个国家的经济会瘫痪,而且国家安全也将受到严重的威胁。
这是什么写法?(拟人)可见石油确实非常重要。石油这么重要,那么在旧中国石油工业是一个怎样的状况呢?(落后)从哪看出来的?学生汇报,并说出自己的想法
3.中国幅员辽阔,缺少石油,每个中国人心情怎样?(心酸、沉重)那就带着这样的感受读一读2、3自然段。
(1)试读。(2)指名读。(3)评读。
4.中国幅员辽阔,难道就真的没有石油吗?(学生汇报第4自然段内容。)
出示我国油田分布图,让学生看大庆油田所在的位置。
我国的地质工作者经过大量的考察研究,终于发现了大庆油田,正逢建国10周年大庆,因此命名为“大庆”。发现大油田无疑是一个天大的喜讯,人们马上投入了开发大庆油田的战斗中去。(看开发大庆油田的片段)在这当中有一个重要人物值得我们来认识,那就是(学生齐说:王进喜)。(图片出示王进喜)你对他都有哪些了解?生说一说。
(1)同学们都说他是“铁人”,为什么说他是“铁人”?默读课文的5~7自然段,画出相关语句,谈谈你的理解。
学生汇报。(抓住重点词句谈理解)
他们遇到了常人难以想象的困难,困难没有压倒他们。(播放录像片)
(2)谈谈看完录像之后你有什么感受?
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