郑州大学第二届中青年教师讲课大赛预赛分组
郑州大学与白俄罗斯国立音乐学院合作举办音乐表演专业本科教育项目自评报告
音乐表演（中白合作办学）专业 自评报告
音乐表演（中白合作办学）专业概况
根据郑州大学国际化发展规划，音乐学院在中外合作办学方面取 得了突出成就。2012 年获得教育部批准“郑州大学与白俄罗斯国立 音乐学院合作举办音乐表演专业本科教育项目”。学院于 2013 年开始 招收“中白合作办学”音乐表演专业学生，目前已招收三届，在校生 人数为 236 人。
已全部使用 已全部使用 已全部使用 已全部使用 已全部使用
已全部使用
2.教学设施
为保障教学秩序的有序进行和教学质量的稳步提升，我院在强化 师资队伍建设的同时，一直将加强教学设备的建设和硬件设施的利用 作为重要的基础工作来抓。
“中白合作办学”依托音乐学院现拥有的 4957.54 平方米教学场 地等资源来满足教学使用，其中一号二号琴房楼 2 座，146 座和 300 座标准音乐厅各一个，学生专用琴房 67 间，教师技能技巧课琴房 32 间，舞蹈教室 2 间，多媒体视听教室 1 个，数码钢琴教室 1 个，专业 合唱教室和乐队排练教室各 1 个，视唱练耳教室 2 个。上述教学场地 资源为教学的顺利进行提供了硬件支撑。
3、保证教学和学生管理经费的优先地位。依据每年度学校划拨 的经费，最大限度的保证教学及学生管理经费的投入，为教师观摩学 习、参加会议培训、学生观摩实践等提供尽可能充分的经费保障；
4、突出教学能力、教学质量及教学科研成果，将量化考核结果 作为教师评优评先、晋升职称等方面的重要依据；
5、明确各学年工作计划和教学计划，保证教学工作有序进行。 6、科学制定学年艺术实践活动规划和方案，检验提升教学效果。 根据专业特点及专业方向要求，在学年初对本学年的艺术实践活动做 好详细的规划，对每次活动做好最详尽的方案。
郑州大学环境与水利学院
水利与环境学院
关于开展青年教师讲课比赛和集体试讲活动的2号通知
为促进我院青年教师刻苦钻研教学业务,不断提高课堂教学效果和教学水平,学院在５月份提出开展我院２0１5年度新进教师集体试讲和青年教师讲课比赛活动，经过近期的筹备以及各系的推荐,参赛人员名单已经确定并做好了比赛的准备，为能使比赛顺利进行,达到良好的效果,对我院的试讲和比赛的安排如下：
（１）比赛地点:学院学术报告厅
（２)比赛时间：２01５年９月1９日上午9：0０开始,下午1４：0０开始
(3）试讲和讲课比赛人员:每人讲课时间２0分钟,专家组点评５分钟。
（4）参加人员：所有40岁(197５年以后出生的人员）以下的人员全部参加,届时学院教学办公室要进行签到考核.
请相关人员按照要求，准时到会，并欢迎其他老师积极参加指导.
后附：比赛程序、讲课比赛时间安排表、讲课比赛评价表
水环学院教学办
2015.９．７ﻬ郑州大学水利与环境学院青年教师
讲课比赛程序
一、院长吴泽宁教授致辞
二、教学院长韩菊红教授进行青年教师师职培训
三、观摩教学原文林副教授
四、讲课大赛开始
五、新引进教师试讲
六、总结
郑州大学水环学院2015年青年教师
培训、讲课大赛、试讲时间安排表
(大讲赛,试讲时间为2０１５年9月19日9:0０地点：院学术报告厅)
注：每人时间安排为２5分钟,其中，讲课时间为20分钟,专家组点评5分钟.
郑州大学水利与环境学院教师讲课大赛(试讲）评价表教师: 课程名称：
评价人：。
河南省教育厅关于公布第二批河南省高等学校黄大年式教师团队的通知
河南省教育厅关于公布第二批河南省高等学校黄大年式教师团队的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2021.08.17•【字号】•【施行日期】2021.08.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅关于公布第二批河南省高等学校黄大年式教师团队的通知各本科高校：根据河南省教育厅《关于开展第二批“河南省高校黄大年式教师团队”创建活动的通知》（教高函〔2021〕339号）要求，各高校高度重视，认真组织，经学校推荐、专家审核、结果公示，认定郑州大学关键金属与先进靶材料教师团队等22个团队为第二批河南省高等学校黄大年式教师团队。
各高校要深入学习贯彻习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示精神，落实党中央、国务院关于加强教师队伍建设的决策部署，以黄大年式教师团队创建活动为契机，大力弘扬黄大年精神，高扬爱国主义主旋律，践行敬业奉献价值观，保持开拓进取的精气神，建立创建活动长效机制。
在教师发展、课程思政和基层教学组织建设等工作中融入黄大年精神内涵，引领广大高校教师潜心教书育人、推进科研创新、强化社会服务。
紧紧围绕我省建设国家创新高地、人才高地，打造一支高水平专业化创新型的高校教师队伍，服务我省经济社会建设，促进高等教育高质量发展。
省教育厅在高校教育教学类项目建设中将“黄大年式教师团队”的创建情况作为重要的观测指标，团队成员在申报此类项目时，同等条件下优先考虑。
各高校要建立团队可持续发展机制，在校内教学奖励、科研立项、人才计划等方面，给予重点支持。
受表彰的教师团队要以黄大年同志为榜样，淡泊名利、甘于奉献，德才兼备，引领感召，把爱国情、报国志融入到教育和科研事业发展中，为实现中华民族伟大复兴，中原更加出彩贡献智慧和力量。
2021年8月17日。
河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选名单的通知
河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.09.06•【字号】教办高〔2024〕275号•【施行日期】2024.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅办公室关于公布2024年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选名单的通知教办高〔2024〕275号各普通本科高校：根据《河南省普通本科高校青年骨干教师培养计划实施办法》（教高〔2021〕166号）和《关于2024年河南省本科高校青年骨干教师培养计划申报工作的通知》（教办高〔2024〕186号）要求，经学校申报、专家评审、结果公示，郑州大学杜文胜等200名青年教师为2024年度河南省本科高校青年骨干教师培养计划人选，现将有关事宜通知如下：一、精准定位，强化培养主体责任各高校要针对不同学科、不同年龄段教师的需求，制定个性化培养方案，确保教师需求得到满足。
要建立科学的评估体系，通过定期与不定期评估相结合，确保培养计划的有效实施。
要适应教育发展新趋势，持续优化培养内容和形式，探索创新培养模式。
要注重实施正向激励机制，对表现突出的青年教师给予表彰和奖励。
二、明确职责，确保培养工作落到实处高校相关职能部门要切实承担起青年教师培养的责任，财务部门要确保资助经费专款专用，管理部门要加强对培养过程的监督与考核，对项目完成度和培养目标达成度进行及时提醒和预警。
对于把关不严，考核通过率低的高校，省教育厅将予以通报并核减下一批次申报名额。
三、激发潜能，促进教师自我提升青年骨干教师应主动参与学科建设，承担教学任务，积极参与教学改革，不断提升学术研究与教学实践能力。
要严格按照《河南省高等学校青年骨干教师培养计划实施办法》要求，在教学水平、科研能力、团队建设、项目成果、社会服务等方面完成预期目标，培养期内发表的成果须与资助项目紧密相关，并标注“河南省高等学校青年骨干教师培养计划”标识。
郑州大学第三届中青年教师讲课大赛预赛分组
郑州大学第三届中青年教师讲课大赛预赛分组郑州大学第四届中青年教师讲课大赛预赛选手分组名单（第四组）地点：基础医学院二楼学术报告厅出场顺序姓名课程名称3节课教案联系电话所在院系比赛时间备注01 朱宁老年医学痴呆概述63974342第二临床学院9月13日上午9:00——9:40 阿尔茨海默病1阿尔茨海默病202 卢高峰急性胰腺炎上消化道出血13523530120第二临床学院9月13日上午9:50——10:30肝硬化1肝硬化 203 徐发林儿科学新生儿缺氧缺血性脑病7.513663813928第三临床学院9月13日上午10:40——11:20新生儿窒息7.4新生儿总论7.1/7.204 张东铭内科学内分泌甲亢的临床表现13623831962第二临床学院9月13日上午11:30——12:10 糖尿病的治疗糖尿病临床表现05 董静内科学高血压的概述13526507295第二临床学院9月13日下午14:30——15:10 高血压的诊断高血压的治疗06 张媛媛口腔粘膜病学口腔粘膜病学概论13700861245口腔医学院9月13日下午15:20——16:00 口腔黏膜的单纯疱疹病毒感染口腔白色念珠菌病07 蒋莉莉微生物与免疫学流行性病毒感冒13633862321护理学院9月13日下午16:10——16:50 Ⅰ型超敏反应人类免疫缺陷病毒08 祁颖眼科学青光眼15138671618第一临床学院9月13日下午17:00——17:40晶状体病屈光不正地点：基础医学院二楼学术报告厅出场顺序姓名课程名称3节课教案联系电话所在院系比赛时间备注09 李黎内科学不稳定性心绞痛13703840917第二临床学院9月14日上午9:00——9:40 稳定性心绞痛心肌梗死10 郭宏湘儿内科新生儿败血症13939087955第一临床学院9月14日上午9:50——10:30 先天性甲状腺功能减低症21-三体综合症11 宋晓妍临床检验第四节血栓与止血的一般检查血栓与止血的理论基础（1）13733869279第三临床学院9月14日上午10:40——11:20第四节血栓与止血的一般检查（2）第四节血栓与止血的一般检查（3）12 李琳琳卫生统计学第六章抽样分布与抽样误差13607688936公共卫生学院9月14日上午11:30——12:10第十一章线性相关第十四章实验设计13 张宛哲内科学系统性红斑狼疮的发病及临床表现13838577166第二临床学院9月14日下午14:30——15:10系统性红斑狼疮的诊断系统性红斑狼疮的治疗14 王琰内科学第三章缺铁性贫血13526653442第五临床学院9月14日下午15:20——16:00 第六章溶血性贫血第九章急性白血病15 吴文迅内科学甲状腺功能亢进症Graves病13937173296第一临床学院9月14日下午16:10——16:50甲状腺亢进症病理甲状腺亢进症的治疗16 张文强外科护理学上尿路结石的护理13837117377护理学院9月14日下午17:00——17:40 破伤风病人的护理胸部损伤病人的护理地点：基础医学院二楼学术报告厅出场顺序姓名课程名称3节课教案联系电话所在院系比赛时间备注17 陈慧妇产科学异位妊娠13526852126第二临床学院9月15日上午9:00——9:40子宫肌瘤子宫颈癌18 闫亮外科学概述、上尿路结石13526693557第二临床学院9月15日上午9:50——10:30 膀胱结石、尿道结石前列腺增生症19 郑朝晖类风湿关节炎内科学类风湿关节炎13838335325第一临床学院9月15日上午10:40——11:20 风湿性关节炎—系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮的治疗20 张伟麻醉学心肺脑复苏13838390767第一临床学院9月15日上午11:30——12:10 临床麻醉学绪论气管内插管术21 孙丽娟内科学2.3 肺炎13598010730第五临床学院9月15日下午14:30——15:102.6 慢性阻塞性肺病2.7 支气管哮喘22 王瑞皮肤性病学病毒性皮肤病13838120906第五临床学院9月15日下午15:20——16:00 细菌性皮肤病真菌性皮肤病23 何飞内科学心肌梗死临床表现13703825620第一临床学院9月15日下午16:10——16:50 急性心力衰竭心肌梗死心电图24 张冬梅儿科学造血系统总论15937108865第三临床学院9月15日下午17:00——17:40 化脓性脑膜炎川崎病地点：基础医学院二楼学术报告厅出场顺序姓名课程名称3节课教案联系电话所在院系比赛时间备注25 高湛妇产科学12.1 胎盘早剥13838121627第五临床学院9月16日上午9:00——9:4012.2 前置胎盘22.1 产后出血26 郑振宇耳鼻咽喉头颈外科学2.8 应变性鼻炎15137198458第五临床学院9月16日上午9:50——10:303.11 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症4.9.2 喉癌27 张丹辅助生殖技术不孕症13633862236第二临床学院9月16日上午10:40——11:20 辅助生殖技术多囊卵巢综合症多囊卵巢综合症28 任芳妇产科学输卵管妊娠13849115866第一临床学院9月16日上午11:30——12:10 子宫内膜异位症子宫肌瘤29 朱立强临床微生物学葡萄群菌属的分类及鉴定第二临床学院9月16日下午14:30——15:10 导管相关的血流感染标本的正确采集30 朱宇外科学—骨科骨折概论113733829585第二临床学院9月16日下午15:20——16:00骨折概论2颈椎病31 李楠出血性脑血管病脑出血13526509265第二临床学院9月16日下午16:10——16:50 蛛网膜下腔出血高血压脑病32 平智广卫生统计学正态分布及其应用13838567208公共卫生学院9月16日下午17:00——17:40抽样线性相关与回归。
河南省第2届青年教师数学课程讲课比赛参赛选手汇总表.doc
B抽象代数
何妍x
C概率统计
7
杨国英x
河南理工大学
A数学分析
刘小琼x
B高等代数
刘新乐x
C概率统计
8
李灵晓x
河南科技大学
A数学分析
张冀y
B解析几何
郭春娜x
C概率统计
9
刘凯y
河南工程学院
A数学分析
李自强y
B高等代数
徐文青x
C概率统计
10
杨国增y
郑州师范学院
A数学分析
杜海霞x
C概率统计
11
王玉柱y
华北水利水电大学
A数学分析
张厚超y
B解析几何
陈英霞x
C概率统计
21
张亚东y
许昌学院
A实变函数
王萍莉x
B抽象代数
史艳华x
C线性代数
22
魏春艳x
洛阳师范学院
A数学分析
聂淑媛x
B高等代数
张丽x
C高等数学
23
石太宾y
新乡医学院
A数学分析
王华阁x
B高等代数
赵燕x
C高等数学
24
赵守娟x
新乡学院
A常微分方程
李春燕x
B高等代数
王海y
C高等数学
35
陈 庆y
南阳师范学院
A实变函数
李书选y
B高等代数
李 婧x
C高等数学
36
刘佳瑞x
河南工业大学
A实变函数
肖留超y
B高等代数
张景丽x
C高等数学
37
李 静x
河南师范大学
A数学分析
赵先鹤x
B抽象代数
郑州大学教育学院硕士研究生导师赵江涛介绍
说明:郑大考研尚研教育为了更好的帮助考生了解所选导师的基本情况，特整理了一下郑大研究生导师的基本信息，以供参考。
............................................................................................................................................................郑州大学教育学院硕士研究生导师介绍赵江涛赵江涛,男，博士，副教授，教育经济与管理硕士生导师研究方向:教育技术学、教育管理学讲授课程：为本科生讲授《现代教育技术应用》、《专业英语》和《教育统计学》；为硕士研究生讲授《教育管理学》、《专业英语》、《高级统计学》电子邮箱：zjt2006@学习经历：09/89-07/93洛阳外国语学院攻读英语本科毕业获学士学位08/97-01/98美国弗吉尼亚州东门诺大学(Eastern Mennonite University)访问学者,进修计算机应用及英语语言学09/98-12/00洛阳外国语学院攻读英语语言文学获硕士学位09/01-05/03美国匹茨堡州立大学(Pittsburg State University)获得教育学专家学位（Educational Specialist）08/03-05/06美国阿肯色大学（University of Arkansas,Fayetteville）攻读高等教育学,获高等教育学博士学位工作经历：07/93-09/01洛阳工学院从事外事管理、翻译、及英语教学工作08/04—05/06美国阿肯色大学（University of Arkansas,Fayetteville）任教09/06-今郑州大学任教所获荣誉：1.2006年获郑州大学青年骨干教师称号2.2007年获郑州大学中、青年教师讲课大赛二等奖3.2008年《现代教育技术应用》被郑州大学评为双语教学示范课程4.2008年被省教育厅和教育工会授予全省教育系统教学技能竞赛二等奖5.2014年《教育管理学》被郑州大学评为全英教学示范课程6.2014年《高校助学贷款运行机制研究》获得河南省政府发展二等奖主要著作：《智能教室在美国》（英文版）知识产权出版社独著ISBN978-7-80198-782-2/G.2472007年11月《心理评定量表手册（1999-2010）》郑州大学出版社ISBN 978-7-5645-0611-72011年10月主要项目：出版学术著作2部，发表论文10余篇。
郑州大学计算机研究生导师信息
1. 导师姓名：范明科研方向：数据库197k年郑州大学毕业，后在美国、加拿大进修及合作研究，教授，硕士生导师。
省重点学科计算机软件与理论的学术带头人，兼任中国计算机学会数据库专业委员会委员、中国计算机学会CAD与计算机图形学专业委员会委员、河南省计算机学会软件专业委员会主任，长期从事计算机软件教学和研究。
曾参与南京大学徐洁磬教授合作主持国家自然科学基金项目1项，主持河南省自然科学基金和科技攻关项目多项。
近年在《科学通报》、《计算机学报》、《软件学报》等国内外学术刊物发表论文近30篇，参加了《数据库综合大辞典》等多部著作的编写，1992年被评为河南省首批优秀中青年骨干教师，1999年获得全国归侨、侨眷先进个人称号。
2.导师姓名：王世卿科研方向：软件开发环境与开发技术199k年获中科院金属研究所工学博士学位,教授，硕士生导师，被北京理工大学聘为博士生指导教师。
现任信息工程学院副院长，兼任郑州市计算机学会理事长、郑州市科协常务委员、郑州市政府领导联系专家等职。
近年来发表学术论文20余篇，出版著作2部，承担省自然科学基金项目3项，科技开发项目5项。
曾获省计算机技术推广应用先进个人，郑州市科技先进个人和郑州市科技拔尖人才等称号。
3. 导师姓名：周清雷科研方向：自动机理论及模型验证、信息安全、操作系统1983年郑州大学数学系计算机专业本科毕业，1987年黄河大学计算机软件专业研究生毕业，教授，硕士生导师，现任信息工程学院副院长，兼任中国计算机学会理事、河南省计算机学会理事长、河南省计算机安全协会副理事长、全国高校计算机教育研究会理事。
主讲的课程有《操作系统》、《UNIX系统》、《计算理论》、《形式语言与自动机》等。
主要研究方向：形式语言与自动机理论、模型验证、信息安全、操作系统。
近年来主要完成了三项国家自然科学基金项目及多项省自然科学基金项目和一项省科技攻关项目研究。
承担了政府办公自动化系统项目、企业MIS系统及电子商务系统等10余项横向项目的开发。
公开课集体教研活动记录
活动时间：2023年11月15日上午9:00-11:30活动地点：XX学校教师会议室参与人员：全体语文教师、数学教师、英语教师、物理教师、化学教师、生物教师、政治教师、历史教师、地理教师主持人：张晓芳（教导主任）活动主题：提升教学质量，促进教师专业成长一、活动背景为了进一步提升我校教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校决定开展公开课集体教研活动。
本次活动旨在通过观摩优秀教师的公开课，探讨教学中的问题，分享教学经验，共同提高教育教学质量。
二、活动流程1. 公开课观摩- 语文组：张丽老师讲授《荷塘月色》- 数学组：李明老师讲授《一元二次方程》- 英语组：王芳老师讲授《Unit 4 Our Hometown》- 物理组：赵刚老师讲授《牛顿第一定律》- 化学组：刘红老师讲授《酸碱中和反应》- 生物组：陈静老师讲授《细胞的结构与功能》- 政治组：杨涛老师讲授《我国政治制度的优越性》- 历史组：李娜老师讲授《抗日战争》- 地理组：周涛老师讲授《世界地理概览》2. 集体评课- 各学科教师针对所观摩的公开课进行点评，分享自己的教学感悟和收获。
- 主持人引导教师们就教学中的重点、难点、教学方法等问题进行深入探讨。
3. 经验交流- 邀请优秀教师分享自己的教学经验和心得体会。
- 教师们就如何提高课堂教学效率、如何激发学生学习兴趣等问题进行交流。
4. 总结发言- 教导主任张晓芳对本次活动进行总结，并对教师们提出期望。
三、活动内容1. 公开课观摩教师们认真观摩了各学科的公开课，并认真记录教学过程和教学亮点。
- 张丽老师的《荷塘月色》通过生动的语言和丰富的情感，让学生们感受到了作者对荷塘月色的热爱之情。
- 李明老师的《一元二次方程》通过实例讲解，让学生们掌握了方程的解法，并能够灵活运用。
- 王芳老师的《Unit 4 Our Hometown》通过情景教学，让学生们在轻松愉快的氛围中学习了新知识。
- 赵刚老师的《牛顿第一定律》通过实验演示，让学生们直观地理解了物理规律。
高校教研室活动记录本
活动时间：2023年3月15日活动地点：第一教学楼503室参与人员：张教授、李博士、王讲师、赵博士、孙硕士、陈助理活动主持人：李博士记录人：陈助理---一、活动背景为了加强教研室内部学术交流，提高教学质量和科研水平，促进教师之间的合作与成长，我校教研室于2023年3月15日举办了主题为“学科交叉与融合创新”的学术交流活动。
---二、活动议程1. 开场致辞2. 学术报告3. 自由讨论4. 总结与展望---三、活动内容1. 开场致辞李博士首先代表教研室对所有参与活动的教师表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次活动的目的和意义。
他指出，学科交叉与融合是当前学术研究的重要趋势，也是提高教学质量的关键途径。
希望通过本次交流活动，激发教师的创新思维，推动教研室的教学和科研工作。
2. 学术报告本次学术报告由张教授主讲，主题为“信息技术与教育教学的融合创新”。
张教授从信息技术的发展趋势、教育教学的需求以及学科交叉的实践案例等方面进行了深入剖析。
他强调，信息技术在教育教学中的应用应注重实际效果，注重培养学生的创新能力和实践能力。
3. 自由讨论学术报告结束后，与会教师就报告内容进行了热烈的讨论。
赵博士提出，可以将信息技术与历史学科相结合，开发出更具互动性和趣味性的教学资源。
孙硕士则认为，信息技术在艺术教育中的应用同样重要，可以借助虚拟现实技术，为学生提供沉浸式的学习体验。
4. 总结与展望李博士对本次交流活动进行了总结。
他指出，本次活动的成功举办，得益于所有参与教师的积极参与和共同努力。
他强调，教研室将继续举办此类活动，为教师提供一个交流平台，推动学科交叉与融合的创新实践。
---四、活动总结本次教研室活动在轻松愉快的氛围中圆满结束。
通过学术报告和自由讨论，教师们对学科交叉与融合有了更深入的认识，为今后的教学和科研工作提供了新的思路。
以下是本次活动的具体总结：1. 学术报告内容丰富，具有启发性。
张教授的报告深入浅出，结合实际案例，使教师们对信息技术与教育教学的融合创新有了更清晰的认识。
河南省教育厅关于首届全国青少年“学宪法讲宪法”演讲比赛河南参赛队成绩的通报
河南省教育厅关于首届全国青少年“学宪法讲宪法”演讲比赛河南参赛队成绩的通报文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.12.08•【字号】教政法〔2016〕1007号•【施行日期】2016.12.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文河南省教育厅关于首届全国青少年“学宪法讲宪法”演讲比赛河南参赛队成绩的通报教政法〔2016〕1007号各省辖市、省直管县（市）教育局，各高等学校，厅直属学校：为认真贯彻落实习近平总书记关于大力普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施的要求，迎接第三个国家宪法日的到来，进一步普及宪法知识，提升青少年学生宪法意识，促进广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，教育部于11月26日至12月2日在北京全国青少年学生法制教育实践示范基地，举办了首届全国青少年“学宪法讲宪法”演讲比赛全国总决赛。
通过激烈角逐，我省选派的4名选手，凭借扎实的法治素养，沉着应对,表现突出，全部获得了优异成绩。
郑州大学学生侯懿珈以全国总决赛第四名的成绩荣获高校组一等奖（一等奖共6名），并获得了四个最高单项中的最佳风采奖；河南师范大学附属中学金龙学校学生茹宇果荣获高中组二等奖（二等奖共8名）；鹿邑县实验中学学生张刘洋和灵宝市第二小学学生伍珈娴也分别荣获初中组和小学组的三等奖，郑州大学王圭宇等四位指导教师荣获大赛优秀指导教师。
全国各地对此项活动都非常重视。
为了在比赛中展现河南学子的良好精神风貌和综合素养，省教育厅高度重视本次比赛，精心部署，周密安排，组成了由三门峡市教育局法制科科长智建芍同志任总领队、郑州大学法学院团委书记吕广振同志和鹿邑县教育局刘锋同志为领队，郑州大学侯懿珈、河南师范大学附属中学金龙学校茹宇果、鹿邑县实验中学张刘洋、灵宝市第二小学伍珈娴为参赛选手，并积极组织郑州大学王圭宇、河南师范大学附属中学金龙学校王永玉、鹿邑县实验中学李热学、灵宝市第二小学许晶等专业教师组成指导团队，对学生精心辅导，教授演讲技巧及解题思路等，并制作视频资料，努力提升参赛学生的竞争实力。
青年教师指导本科生毕业设计分析
青年教师指导本科生毕业设计分析摘要:剖析青年教师在指导本科生毕业设计/论文过程中需要着重关注的必要环节，即设计/论文的选题，指导教师的指导模式，学生设计/论文的书写以及答辩等环节。
基于老教师丰富的指导经验和已指导完成毕业设计/论文的经历，提出并引入“青年导师———优秀研究生———优秀本科生”的逐级指导模式。
该指导模式不仅有助于本科生快速融入课题研究中，还有利于青年指导教师的快速成长，真正培养出符合目标要求的毕业生，从而进一步为建设一流本科专业服务。
关键词:青年指导教师;本科毕业设计/论文;指导模式一、前言本科生毕业设计/论文是我国高等院校实施本科人才培养方案并实现制定教学目标的重要环节，也是最后一个环节。
它既是对本科生大学四年所学专业基础知识掌握情况的检验，又是对学生科研素质、动手能力等方面的综合考察［1］。
毕业设计/论文的质量不仅体现一个学生的学术研究水平，还是衡量一个学校本科人才培养质量的指标之一［2］。
不同于其他教学环节，它的独立性、综合性和实用性将很大程度上有助于提升高标准和高要求的本科教学质量，通过毕业设计/论文使学生获得综合训练，提高综合素质与实践能力。
本科生毕业设计/论文是以学生为主体，教师为主导的教学活动［3］，需要在近四个月的时间里(一般为16周课时)充分地调动学生的主观能动性和研究科学问题的积极性［4］，并将科学问题的求解过程以文本形式展现出来，最终经过专家评委们的评定，从而获得相应的学分(一般为28学分)。
学生的毕业设计/论文质量和指导教师的素质、能力及责任感密不可分［5］。
在此过程中，指导教师作为学生毕业设计/论文的首要负责者，需要高度的责任心与耐心，严格把控好本科毕业设计/论文的各个环节［6］。
一般而言，本科生须在指导教师的指导下，综合运用本科阶段前七个学期学习的专业知识与自身的思维方式来解决一个学术性课题［7］。
经过开展毕业设计/论文这一重要环节，高等校院可以在很大程度上培养和提升本科生的分析问题和解决问题的综合能力，激发学生的创新意识［8］。
第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛申报书基本情况
一、基本情况
主讲教师
姓名
性别
出生年月
昭
片
职称
职务
学历
民族
政治面貌
学位
工作单位
Emai1
手机
团队教师
姓名
性别
出生年月
职称
学历/学位
工作单位
在参赛课程中承担的教学任务
参赛课程情况
课程名称
课程类型
开课年级
学科I门类
教学情况
（个人或团队近5年参赛课程开展情况，承担学校本科生教学任务、开展教学研究、获得教学奖励等方面的情况）。
二、主讲教师近五年内讲授参赛课程情况
注：按照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2023年版）》的学科门类填写：哲学-01,经济学.02,法学23,教育学-04,文学-05,历史学-06,理学.07,工学・08,农学-09,医学・10,管理学-12,艺术学-13,交叉学科-14。
序号
授课学期
起止日期
授课学时
授课对象
班级人数
三、推荐意见
学校教务部门意见
（盖章）
年月日学Βιβλιοθήκη 政治审查意见该课程内容及上传的申报材料思想导向正确。
主讲教师及团队教师成员不存在师德师风、学术不端等问题，遵纪守法，无违法违纪行为，五年内未出现过教学事故。
学校党委（盖章）
年月日
学校意见
学校（盖章）
年月日
注：表格中“近5年”从2017年1月算起。支撑材料原件的扫描件请在大赛官网提交。
郑州轻工业学院青年教师课堂教学大奖赛实施办法
郑州轻工业学院青年教师课堂教学大奖赛实施办法（修订稿）一、大奖赛的意义1．进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学质量，促进全校青年教师全面提高讲课水平，尤其是加强课堂教学基本功的训练。
2.调动广大青年教师的教学工作积极性，提高青年教师的课堂教学质量，促进青年教师在教学内容、教学方法、教学研究和教书育人等方面的相互交流和学习。
3．检验各院（系、部）对青年教师的培养情况，不断改进和完善对全校青年教师的培训措施。
二、参赛范围1．承担我校全日制本专科计划内教学任务、年龄在35周岁以下的任课教师均可报名参加。
2．任主讲教师不足三年的青年教师必须报名参加比赛。
三、竞赛办法1．大奖赛分预赛和决赛两个阶段。
预赛由各院（系、部）组织，决赛由学校组织。
2．各院（系、部）以教学负责人、督导组成员和教学经验丰富的教师组成预赛评选小组，具体组织本单位的预赛。
有关操作办法可参照学校的决赛方式自行组织实施，并报大奖赛办公室备案。
3．参赛教师在所在院（系、部）报名，填写《郑州轻工业学院青年教师课堂教学大奖赛报名表》（见附件一），参加本单位组织的预赛，在预赛的基础上选拔3～5人参加学校组织的决赛。
各院（系、部）应在规定日期前将报名表和参加决赛的名单报大奖赛办公室。
4．大奖赛办公室对推荐人选进行资格审查后，经学校主管领导批准后，在适当时期组织全校性决赛。
5．学校成立课堂教学大奖赛领导机构，以校教学指导委员会、校督导室专家为主组成评选委员会，下设若干个决赛评选小组。
决赛组评委集中观摩决赛者50分钟的课堂教学（或录像），同时听取（或审阅）决赛者对主讲课程教学内容、教学方法、教学手段、教学改革和教书育人等情况的介绍，对参赛者上报的各项材料进行审阅、评议，并根据《郑州轻工业学院青年教师大奖赛评分细则》（见附件二），得出每个参赛教师的决赛总分。
6．按决赛成绩确定获奖名次，报学校批准后，正式下文公布获奖者。
7.大奖赛办公室设在教务处教学科，负责处理大奖赛的组织、评选等事宜。
郑州大学第二届中青年教师讲课大赛预赛分组
外语学院
9月17日16：10—16：50
Unit 3 the case against man
Unit 6 love in L,A
7
王中杰
普通心理学
第二章意识与注意
第二节几种不同的意识状态
教育学院
9月17日17：00—17：40
第四章知觉第二节知觉的特性
第六章第五节遗忘的原因
郑州大学第二届中青年教师讲课大赛预赛分组
词的本义和引申义
14
孙鹏
世界近代史
第一节欧洲的统一与分裂
历史学院
9月18日17：00—17：40
第二节王权国家之间的战争
第三节国际法的创生
郑州大学第二届中青年教师讲课大赛预赛分组
（文科组）
地点：旅游管理学院导播室时间：9月19日
出场
顺序
姓名
课程名称
3节课教案
所在院系
联系电话
比赛时间15何枭吟 Nhomakorabea国际结算
国际结算概述
商学院
9月19日9：10—9：50
国际结算中的票据
信用证
16
陈莉
新视野大学英语听说
The wonder of language
外语学院
9月19日10：00—10：40
The power of culture on language learning
Speech acts
17
李晓静
英语听说
20
李爱民
经济法
国际工程合同管理
第一章经济法基础知识
管理工程系
9月19日16：10—16：50
第三章公司法
第八章经济纠纷的解决
河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室豫教职赛办〔2023〕7号
33
专业（技能）课
推销实务
服务三农，宣传艾草文化一接
汤阴县职业技术教育中心
高萌、陈文吉、卢明、张梅红
程一组
近客户
34
专业（技能）课
程一组
前厅服务与管理
前厅“一老一小一残障”特殊
群体客人接待
焦作市职业技术学校
席宇、王凤娟、冯程一组
Photoshop图形
50
专业（技能）课
程一组
新能源汽车电气
系统检修
新能源汽车充电系统检修
焦作工贸职业学院
魏琰、张贝贝、李艳菊、冯振文
51
专业（技能）课
程一组
电力拖动控制线
路与技能训练
三相异步电动机基本控制线路
郑州城轨交通中等专业学
校
王蕊、陈悦、段宝芳、周新艳
52
专业（技能）课
程一组
网页设计与制作
筑数字化德育平台，育新时代
郑州市国防科技学校
时春艳、卢景红、魏媛媛、路月月
40
专业（技能）课
程二组
会计基本技能
出纳岗位基本技能
河南省工业学校
刘贵英、毛海珍、杨瑁、熊民庆
41
专业（技能）课
程二组
中式烹调技艺
熠制类菜肴
洛阳市中等职业学校
彭永虎、周英辉、李宇航、郭广灿
42
专业（技能）课
程二组
功能性食品开发与
应用
改善循环系统的功能性食品
程一组
舞蹈
傣族民间舞学习与表演
平顶山市财经学校
孙晓华、张明洋、冯丹丹、王杏懿
45
专业（技能）课
程一组
美工
幼儿手工书制作
高校教师评优评奖个人先进事迹8篇
高校教师评优评奖个人先进事迹8篇高校教师评优评奖个人先进事迹【篇1】唐薇：十年深耕教学育人初心不改职称/职务：副教授/建筑科学与工程学院教师党支部书记部门：建筑科学与工程学院政治面貌：中共党员先进事迹简介：唐薇在教学工作中潜心加强教学研究，推动教学改革，不断探索创新，以学生为中心，结合课程思政元素融入教学，教学成效好，获省级“金师”教学名师荣誉;省级教学创新大赛一等奖;主持省级“金课”、多项省级教学改革项目;每年学生教学评价满意度均在95%以上。
2022年9月，利用网络资源和现代信息技术资源进行直播课堂教学，教学素材被贵州卫视《新闻联播》栏目组采纳并播出。
她坚持上好课、教好书、育好人，为我省建筑和土木工程事业发展，输送了一大批社会主义事业的建设者和接班人。
唐薇结合自身的党员身份和专业知识，积极投身于社会公益服务中，一直坚持在贵州省地质博物馆无偿担任一名展厅志愿讲解员。
在公益讲解服务工作中，她向广大群众宣传贵州文化、贵州自信和贵州精神，服务受众达千余人次，志愿服务荣获2022年度“星级志愿者”荣誉称号。
唐薇坚持十年如一日，她曾4次荣获省级教学表彰;3次荣获校级“优秀教师”表彰，4次荣获校级“优秀党员”荣誉称号，4次事业单位年度考核评为优秀等次。
她将青春和热血奉献给热爱的教育事业和公益服务，在平凡岗位上，演绎自己精彩人生。
荣誉称号：2016年获第三届贵州省高校青年教师教学竞赛自然科学应用学科组二等奖2021年获贵州省地质博物馆“星级志愿者”荣誉称号2022年获贵州省高校“金课”(一流课程)线上线下混合式课程2022年获贵州省第二届高校教师教学创新大赛三等奖2022年指导学生参加贵州省第三届大学生结构设计竞赛获二等奖、三等奖2022年获批2022年度大学生创新创业项目省级项目3项2022年获贵州省普通本科高校“金师”(教学名师)荣誉称号 2023年获贵州省第三届高校教师教学创新大赛一等奖高校教师评优评奖个人先进事迹【篇2】路建秀：做学生成长的引路人职称/职务：讲师/美术学院团总支副书记部门：美术学院政治面貌：中共党员先进事迹简介：路建秀自2016年起一直从事一线辅导员工作，七年的辅导员生涯里，学生在变，时代在变，工作方法也在不断创新，但唯一不变的是始终围绕学生，贴近学生，关爱学生，引领学生，不断提升育人温度，把爱心、奉献、思想价值引领贯穿在辅导员工作的全过程、各环节。
教学名师典型教师代表人物事迹大全10篇
教学名师典型教师代表人物事迹大全10篇教学名师典型教师代表人物事迹（篇1）“最美教师”周荣方：让思政课“行走起来”干练的短发、洪亮的声音，极具感染力的讲述常常让学生和听众沉浸其中……刚刚被评为2022年“最美教师”的郑州大学思政课老师周荣方任教15年来，积极探索直播讲__、主持微博话题，坚持在基层调研汲取营养，创新思政课授课方式。
“行走的思政课”是周荣方在微博主持的话题，也是她通过新媒体对教学创新的尝试，目前阅读量将近3000万。
与此同时，她还通过直播讲__让思政课走出了课堂，感染更多人。
“那一天是1966年2月26日，苍空含黛，大河呜咽，多灾多难的兰考人民，迎回了他们最优秀的儿子——已故的县委书记焦裕禄……”讲到这里，周荣方几度哽咽，这节在网络直播的思政课不仅让现场的学生感动，更是感动了亿万网友，全网点击量突破34亿。
听周荣方讲课，总会被她的真情感染。
周荣方说：“除了理论研究，我还喜欢到基层一线，与抗疫一线人员、脱贫攻坚的干部、乡村振兴带头人以及踏实苦干的人民群众在一起，倾听他们的故事，并将这样的家国情怀融入课程。
”周荣方的同事、郑州大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教研室教师郑秀娟说：“从她的课就可以看出，她有来自基层的鲜活故事，多年的研究和教学经验让她能够将道理和逻辑讲得清晰明了，加上她讲课投入了感情，她讲的思政课，总是那么受学生追捧。
”怎样才能讲好大思政课?周荣方的办法是紧跟时代、映照现实、知行合一。
在疫情防控中，周荣方多次加入社区志愿者团队，并在微博记录“志愿者日记”，以一名亲身参与者的身份讲述身边基层党员的感人故事。
“这次加入志愿者团队，我感触很深。
我发现，每一位党员都很为自己的身份骄傲，认为自己就应该多做多付出。
有人甚至把自己的微信名也专门加上‘党员’两个字，我很感动。
中国共产党员——这是一个值得我们骄傲一生的称号!”这是周荣方日记中的一段话。
17篇日记，不到20天，阅读量达到200多万。
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黄灵阁
包装彩色学
包装印刷
色彩的物理理论
材料科学与工程
9月18日10：00—10：40
色彩的分解与还原
包装印刷
10
张志英
刑事侦查学
刑事诉讼法学
无罪推定原则及其在我国的适用
法学院
9月18日10：50—11：30
我国民事诉讼的证明标准
辩诉交易制度
11
孟庆玲
高级英语
Unit two environmental protection
20
李爱民
经济法
国际工程合同管理
第一章经济法基础知识
管理工程系
9月19日16：10—16：50
第三章公司法
第八章经济纠纷的解决
21
郭恒亮
自然地理学
第三章第三节大气的运动和天气系统
环境与水利学院
9月19日17：00—17：40
第五章第一节地貌成因与地貌类型
第五章第四节喀斯特地貌
郑州大学第二届中青年教师讲课大赛预赛分组
郑州大学第二届中青年教师讲课大赛预赛分组
（文科组）
地点：旅游管理学院导播室时间：9月17日
出场
顺序
姓名
课程名称
3节课教案
所在院系
联系电话
比赛时间
1
高辉
司法文书
民事诉讼证据概述
法学院
9月17日9：10—9：50
民事纠纷与民事诉讼
财产保全
2
李中建
政治经济学
社会主义的经济增长
商学院
9月17日10：00—10：40
Section One:Manaing Change and Innovation
管理工程系
9月19日15：20—16：00
Unit One :Product Design Section One: Product Life Cycle
Section One: 4thGeneration Mamagement
新视野大学英语读写1-2
外语学院
9月19日10：50—11：30
新视野大学英语视听说2-3
新视野大学英语读写2-7
18
徐键
创意思维训练
引言
新闻与传播学院
9月19日14：30—15：10
第三章创意思维训练及其特点
第五章创意思维的主体：头脑调色板
19
纪小军
管理学专业外语
Unit One : Source of Invention and Innovation
4
张复生
成本会计学
第一节成本计算对象和成本计算方法
商学院
9月17日14：30—15：10
第三章第二节生产费用要素和产品成本项目
第四节 废品损失和停工损失的核算
5
赵江涛
教育学专业英语
现代教育技术应用（3课时）
教育学院
9月17日15：20—16：00
课堂提问技巧
美国高校教师打分系统
6
韩俊平
英语读写教程
Unit 2 why is it so hard for men and women to talk to
词的本义和引申义
14
孙鹏
世界近代史
第一节欧洲的统一与分裂
历史学院
9月18日17：00—17：40
第二节王权国家之间的战争
第三节国际法的创生
郑州大学第二届中青年教师讲课大赛预赛分组
（文科组）
地点：旅游管理学院导播室时间：9月19日
出场
顺序
姓名
课程名称
3节课教案
所在院系
联系电话
比赛时间
15
何枭吟
国际结算
注：选手可自带学生参赛。
国际结算概述
商学院
9月19日9：10—9：50
国际结算中的票据
信用证
16
陈莉
新视野大学英语听说
The wonder of language
外语学院
9月19日10：00—10：40
The power of culture on language learning
Speech acts
17
李晓静
英语听说
（文科组）
地点：旅游管理学院导播室时间：9月18日
出场
顺序
姓名
课程名称
3节
8
穆念伟
英语词汇学
Lecture 1 English idioms
外语学院
9月18日9：10—9：50
Lecture2 English proverbs
Lecture3 abbreviations
each other
外语学院
9月17日16：10—16：50
Unit 3 the case against man
Unit 6 love in L,A
7
王中杰
普通心理学
第二章意识与注意
第二节几种不同的意识状态
教育学院
9月17日17：00—17：40
第四章知觉第二节知觉的特性
第六章第五节遗忘的原因
郑州大学第二届中青年教师讲课大赛预赛分组
经济发展中的产业结构优化
社会主义的全民所有制
3
郭华
新视野大学英语读写
Unit one time- conscious Americans
外语学院
9月17日10：50—11：30
Unit three marriage across the nations
Unit six as his name is, so is he
外语学院
9月18日14：30—15：10
Unit study abroad
Unit six as his name is, so is he
12
冯彬彬
民族民间
音乐
艺术歌曲欣赏
音乐系
9月18日15：20—16：00
古筝曲欣赏
古琴曲欣赏
13
温敏
语言学概论
语音概说
文学院
9月18日16：10—16：50
语音的基本概念
法律文化
法律的特征
24
郭素婷
旅游法规
第一节旅游合同概述及其变更
旅游管理
学院
9月20日10：50—11：30
第二节旅游开始前旅游合同的解除
第三节旅游开始后旅游合同的解除
25
陈隆文
历史地理学
先秦时期的黄河下游地区
历史学院
9月20日14：30—15：10
古代黄河流域历史地理概述
历史地理学的理论和方法
26
付志远
（文科组）
地点：旅游管理学院导播室时间：9月20日
出场
顺序
姓名
课程名称
3节课教案
所在院系
联系电话
比赛时间
22
石国贞
马克思主义基本原理概论
第一章第一节物质世界和实践
教育学院
9月20日9：10—9：50
第二节世界的普遍联系与发展
第三节对立统一规律
23
魏胜强
法理学
法律方法
法学院
9月20日10：00—10：40
德语泛读
Frohe weihnachten
外语学院
9月20日15：20—16：00
Deutsche kuche
Bundesrepublik deutschland
27
王红建
行政诉讼法
第三章行政法的基本原则；第二节
法学院
9月20日16：10—16：50
第十三章具体行政行为
第二节具体行政行为的合法要件
行政诉讼的参加人