浅谈高校廉政文化建设
浅谈加强高校廉政文化建设
( 高校的使命所决定 一) “ 大学之道, 在明明德, 在亲民, 在止于至善” 。“ 明德” 大学” 是“ 的第一要义。今日之高校固然与古之“ 大学” 意义不可同日而语, 但就其
宗旨而言却不无共同之处。高校肩负着传承文明、 培育人才的重任。廉
必须将廉政 中国优秀传统文化是一个十分珍贵的思想宝库, 是廉政文化植根发 政文化同属精神文明和政治文明的范畴。高校要传承文明, 训练和传播视为己任。高校是培养高素质人才的摇篮, 从年 芽的“ 肥沃土壤” 。归纳起来如民贵君轻、 以民为本、 道德自 律等优秀的廉 文化的培养、
大学生正处于世界观、 人生观、 价值观形成的关键阶段, 如果能 政文化观念; 以宋代包拯、 明代海瑞、 清代于成龙等为代表的一批清官廉 龄上来说, 帮助他们树立正确的 吏的治政理念; 知廉耻、 畏法度的修身之道; 节俭” 鄙“ 重“ 、 奢侈” 的治家 够充分利用好这段时间及时给他们灌输廉政思想, 权力观、 地位观、 利益观, 就会为他们今后的成长奠定一个良好的思想基 之风等。这些优秀的传统文化经过不断的继承——扬弃——再继承而逐
此, 高校必须认真探索新时期廉政文化建设 的思路 , 开展 廉政文化创 腐 败文化 以滋生蔓延 的缝隙和空间。 积极
建活动, 努力做好廉政文化进校园的工作。
一
( 导 向性 四) 文化历来对人们的社会意识、 思想观念、 道德情操具有导向作用。廉 廉政文化的内涵与特征 从 文化的角度来理解 , 廉政文化是一种 以廉政为思想 内涵 , 以文化功 政文化也不例外, 廉政文化的社会属性决定了它对社会生活的辐射和导 廉政文化一旦形成, 其所包含的精神理念、 价值观、 道德准则就会 用为表现形式的文化形态, 是廉政建设与文化建设相结合的产物。其内 向作用,
浅谈加强校园廉政文化建设
是构建和谐校 园的一项 重要 内容。 关 键 词 : 园 ; 政 文 化 ; 策 校 廉 对 作
之有效的原则和方法是 可以运用到廉 洁教 实 际 要按照教 育发展 的规律 , 充分 整合 育 中来的 。“ 物细无声 ” 是 大多数德育 教育教学资源 , 润 , 把廉 政文化建 设与思 想政
以廉政为主题 , 通过各 种校园文化载体 , 理论联系实 际, 以 勇于实践 , 勇于创新 , 展 同参 与的领导体制 和_作机制。立足学校 发 f :
宣传先进的廉政制 度和廉 洁理念 为重点 , 廉政思想 , 创新廉政理论 , 改进廉化建设方 实际 , 成立 由书记( K J党( 院 、 总支 ) 支部书 把思想政治教育 、 道德教育 、 纪律教育与廉 法 , 实 践 中 不 断 总 结 经 验 , 步 深 化 认 记 、 在 逐 各科室负责人、 组织 纠I 成的廉政文 洁教育结合 起来 , 围绕崇 尚廉洁 开展一 系 识 , 把握规律 , 不断把廉政文化建设提高到 化建设领 导小 组 . l f 研究 校园廉政 定 9 】 】 列文化教育 活动 。 目的在于使廉洁诚信 的 新 的理论水平 。 文化建设 。同时 , 允分 发 党组织 和共青
关 注 I OLL F OW T WI H
浅 谈 加 强校 园廉 政 文 化 建 设
文 /周 玲玲
摘
要: 在反腐倡廉工作 中加大文化含量 ,
三是潜移默化原则 。廉洁教育是学校 精 神生活 , 提高道 德修养 为 出发点 和落脚
充分发挥廉政 文化 的独 特功能 , 结合 校 德育教育 的一部分既不能用廉洁教育取代 点 , 并 寓教育于有 益 的文 化活动 之 中。要突 园钓 特点 , 是新 形势 下校 园党风廉 政 建设 所有德育工作 , 也不 可以理解 德育教教 育 出特点 、 正确引导、 循循善诱 , 使教育内容、
高校廉洁文化建设中存在的问题及应对策略
高校廉洁文化建设中存在的问题及应对策略1. 引言高校廉洁文化建设是一项重要的工作,对于保障高校的良好发展和提升教育质量具有重要意义。
然而,在当前社会背景下,高校廉洁文化建设中仍然存在一些问题。
本文将从以下几个方面进行分析,并提出相应的应对策略。
2. 存在的问题2.1 缺乏廉洁意识部分高校师生缺乏对廉洁意识的认识,对于违纪违法行为容易产生麻痹心态。
这种现象主要是由于缺乏相关教育和引导所致。
2.2 腐败现象存在在一些高校中,腐败现象时有发生。
一些领导干部滥用职权、贪污受贿等违法行为严重影响了学校形象;另一些教师和学生也存在着以权谋私、利用职务之便谋取不正当利益等问题。
2.3 管理制度不健全部分高校的管理制度存在不完善的情况,缺乏有效监督和约束机制。
这导致一些违规行为难以查处,给廉洁文化建设带来了困难。
2.4 缺乏廉洁文化建设的长效机制高校廉洁文化建设缺乏长效机制,往往只是临时性的活动或宣传,并没有形成深入人心、持续推进的良好模式。
3. 应对策略3.1 加强教育引导高校应加强对师生的廉洁意识教育引导,通过开展专题讲座、组织学术研讨等方式,提高师生对廉洁意识的认识和重视程度。
3.2 建立健全管理制度高校需要建立健全相关管理制度,明确权责界限,加强监督和约束。
要建立有效的举报渠道和保护机制,鼓励师生积极参与到廉洁文化建设中来。
3.3 加大惩治力度对于发现的违纪违法行为要依法严肃处理,并及时公开曝光,以起到警示作用。
要加大对高校腐败问题的查处力度,形成高压态势,震慑潜在违法行为。
3.4 建立长效机制高校廉洁文化建设需要建立长效机制,将其纳入学校日常管理的重要内容之一。
可以通过设立廉洁文化建设专项经费、成立专门的廉洁文化建设工作组等方式来推动长效机制的建立和运行。
4. 结论高校廉洁文化建设是一项重要而复杂的工作。
在解决存在问题的高校需要加强教育引导、健全管理制度、加大惩治力度以及建立长效机制等多方面措施相结合,全面推进廉洁文化建设工作。
浅谈在高校廉政文化建设中教师和学生的定位和作用
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浅谈 在高校廉政文化建设中
教 师和学 生 的定位 和 作 用
郭 勇 刘汝淋 ( 盐城纺织职业技术学院
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江苏
盐城
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摘
要 :高校廉政 文化和校 园文化密不可分,是社会廉政文化的重要 组成 部分,能积极引领和有效推动社会 各行 业的廉政文化建设。但在
度较高的特殊群体 , 他们继承着中华民族 的希望 ,担负着建设 未来 的 重任 。在这个关键的人生时期开展廉政教育 ,可 以让他们在踏 入社 会
之前具有抵抗腐败 的免疫力 ,使 “ 清正廉洁”成 为每个人 的立 身立业 之基 ,以确保 其成长 为健康的社会 主流力量。这对保证今后社会 发展 的大 方 向 也 具 有重 要 的战 略 意 义 。 四、加强高校廉政文化建设的师生参与途径探索 在高校廉政文化建设的教育过程中 ,我们 应当做到廉政文化建 设 与大学生理想信念教育结合起来 ,不能仅 仅进 行法制教育而忽视树 正确 的世界观 、人生观和价值观教育 ;不能仅仅停留在做到高校廉 政
一
场 ,大学生素质教育如何对学生就业后道德素质 的修养状况 如何 有重 大影 响。正 因如此 ,教育部下发 了 《 关 于在大 中小学开展廉 洁教育试 点工作的意见》 , 强调结合 大中小学思想道 德教育 的整体规划 ,积 极
推进廉洁教育进课堂 、进校园 、进学生头脑。大学生作为一个 教育程
实际校 园廉政文化建设过程 中,如何通过对高校教师和学生在廉政 文化建设 中的作用定位 明确 ,完成各 自的任务是值得我们探讨的 问题、 关 键 词 :廉 政 文化 教 师 学 生 廉政文化是先进文 化的重要组 成部分 ;是 和谐文 化的重要 内容 , 是社会 主义核 心价值 体系 的内在 要求 ,具有 先进 性 、传 承性 、群 众 性 、广泛性 、实践性和高效性的本质特征。党的十七届六 中全会 报告 指出 :“ 坚 持社会 主义先进 文化前 进方 向 太 力推进廉 政文化建设 , 是社会 的精英群体 ,向大学生进行廉政文化教 育和灌输 ,传 承廉政 文 化 ,传授廉政知识 ,增强廉政意识 ,确立廉洁为 民、廉洁奉公 和诚 信 守法的价值理念 ,为向社会 培养 、输送 有理想 、有 文化 、有 知识 、有
高校廉政文化建设须把握的问题与对策
高校廉政文化建设须把握的问题与对策摘要:随着,我国高等院校越来越重视廉政教育,在教育过程中,通过开展相关廉政文化教育,从而来提高学生的思想觉悟,避免高等院校教学腐败现象。
目前,我国高等院校实施廉政文化教育人才稀缺,教学内容过于单一,教学教育形式过于落后。
因此,本文通过对高等院校廉政文化建设制度存在的问题和解决措施以及主要发展途径进行分析研究。
关键词:高校廉政;文化建设;问题与对策1、高校廉政文化建设现状及存在的问题1.1高等院校对廉政文化建设认识的缺乏高等院校在实施廉政文化建设时,容易从以下三个方面产生错误观点:(1)认为建设廉政文化主要是通过提高高等院校的教学能力和科研水平。
而建设廉政文化教育主要是为了辅助建设高等院校建设,对教学育人认识不到位、不够重视建设廉政文化相关工作。
(2)高等院校只是一昧的认为建设廉政文化的主体是高等院校的纪检部门,而学院其他部门只是辅助作用,无法实现全面提高高等院校廉政文化格局。
(3)高等院校管理人员认为廉政文化的建设,不需要强制性、制约性,与其他教学内容不同,不需要对廉政文化教学采取规范性的教学管理制度,从而有效的影响高等院校廉政文化教学建设质量和水平。
1.2廉政文化建设的单边化高等院校通过建设廉政文化教育,从而提高整体师生的综合素质和水平,但由于高等院校在建设廉政文化时,只是单纯的提高廉政文化教育,没有将廉政文化教育与其他教学内容相结合,从而导致无法更好的建设思想道德、精神文明、党风党纪等等内容,无法将高等院校教学内容和资源整合起来,形成统一规划部署的教学模式。
1.3廉政文化建设内容形式的单一性高等院校在建设廉政文化教育时,应该通过多样化的教学方式来对高等院校在校师生进行廉政文化教育。
廉政文化在建设过程中,应该根据该校的文化、地域风情、建校历史等等内容相结合,从而时廉政文化教育更具有“人情味”。
但高等院校在建设廉政文化教育过程中,只重视廉政教育本身内容,而忽略了师生是否可以接受这种教育方式,这样将会导致廉政文化教学过程过于枯燥、乏味,无法与时俱进,缺乏教学积极性和主动性。
浅谈学校开展廉政文化教育的意义和途径
浅谈学校开展廉政文化教育的意义和途径
学校开展廉政文化教育具有重要意义,可以推动廉政、爱岗敬业、诚实守信等优良传统文化的传承和发展,提升学生的思想道德素质,加强廉洁从政的政治意识和能力。
廉政文化教育的主要途径包括以下几点:
一是将廉洁文化融入课程教学,加强公民道德教育,把廉洁、敬业和良好的行为表现等精神方面的内容牢牢发挥到学科的教与学和实践活动中。
二是注重廉政教育的人文思想与审美内涵,把教育理念体系里的廉政、爱岗敬业、科学发展等主题放在一级,贯穿全科教学内容。
三是注重学校管理体系的廉政风尚,以实际行动进行警示教育,坚决拒绝官僚主义,切实做到任事立志、待人发本心。
四是加强与社会机构合作,引入实际社会生活尤其是行业示范实习,全方面拓展学生的视野,激发他们的热忱与主观能力,让学生感受沿着正确的道路走,自行创造一片新天地。
五是组织各类公廉隐私文化宣传专题活动,把廉洁善政文化特别是政治制度有效与权力公开和分散机制有机地结合并融入视听教育,从而建立良好的道德精神环境。
通过上述方式,实现廉政的文化教育务必及时、科学、系统,促进学校的精神文明建设和完善未成年人的道德素质,为社会建设贡献自己的力量。
同时,廉洁从政的示范作用也将在校园以及社会上发挥扩大,形成良好的精神氛围,从而实现社会的良性发展,推动全民族的文明进步。
校园廉政文化建设的实践与探索
校园廉政文化建设的实践与探索近年来,随着社会风气的不断变化,校园廉政文化建设日益受到广泛关注。
作为一名多年从事幼儿相关工作的工作者,我深知廉政文化建设在校园中的重要性。
今天,就让我们一起来探讨一下校园廉政文化建设的实践与探索。
那么,如何进行校园廉政文化建设的实践与探索呢?1.开展丰富多样的德育活动,让学生在实践中体验道德教育的真谛。
例如,组织学生参加志愿者活动、支教活动等,培养他们的社会责任感和奉献精神。
2.加强德育课程体系建设,将德育教育与学科教育相结合。
通过课堂教学,引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观。
二、加强师资队伍建设,提高教师的职业道德水平1.加强教师培训,提高教师的业务能力和职业道德素养。
开展教师职业道德培训,让教师深入了解廉政文化建设的意义和内涵。
2.建立健全教师激励机制,鼓励教师在廉政文化建设中发挥积极作用。
对在廉政文化建设中表现突出的教师,给予表彰和奖励。
三、加强制度建设,保障校园廉政文化建设有序进行1.完善校园廉政文化建设的相关制度,明确各方在廉政文化建设中的责任和义务。
例如,制定校园廉洁自律规定,规范师生的行为。
2.加强对廉政文化建设工作的监督和检查,确保各项措施落到实处。
例如,定期开展廉政文化建设工作专项检查,对存在的问题及时整改。
四、发挥家长和社会的积极作用,共同推进校园廉政文化建设1.加强与家长的沟通与合作,让家长了解校园廉政文化建设的重要性,引导家长树立正确的教育观念。
2.积极与社会各界合作,共同开展校园廉政文化建设活动。
例如,邀请社会知名人士开展廉政讲座,拓宽学生的视野。
校园廉政文化建设的实践与探索是一项长期而艰巨的任务。
让我们共同努力,为营造一个廉洁、公正、和谐的校园环境而奋斗!校园廉政文化建设并非一朝一夕之功,它需要我们每个人的共同努力,需要我们持之以恒,需要我们用实际行动去践行。
我们要将廉政文化建设融入到日常的教育教学工作中,让它成为我们工作的一部分,让它在我们的日常生活中自然流露出它的光芒。
浅谈“微”时代背景下高校廉政文化建设
信上 , 他们很有可能不加辨别地去接触到 “ 消极” 、 “ 不健康” 的思想 , 无疑会影 响他们对社会主义制度 和社会主义建设 的
信心 ,动摇他们 的信仰追求和行 为准 则,造成精神 困惑 和价
值标准混乱 ; 最后 ,网络容 易使人成瘾 ,这样会使 一部分大 学生痴迷 于微信 、微博 ,造成现 实沟通障碍 ,并把学习 、生 活等一系列都抛之脑后 ,不利 于高校其他 廉政 文化建设 活动
【 关键词 】 微时代;高校廉政文化建设;意义; 途径
廉政 文化 是关 于人们 对廉 政 的意识 、行为规 范 、信 仰
和与之相适应 的生活方式 、社会 评价的总和 ,是以廉政为思
动性等优 势 ,使它很快成 为大学 生的宠儿 ,成为高校廉政文
化建设 的新 阵地 ; 其次 ,提 高了大学 生参 与廉 政文化建设的
取思想政 治教 育素材的有效平台。只要登陆 “ 微界面”就有
的发展 , 微博 、微信 以其快 速便捷 的信息传播 优势成为大学
校园里最受大学生欢迎的网络交流方式 ,大学生的生活进入
“ 微 ”生活时代 。 在这种环境下 ,怎样充分利 用 “ 微”平 台 开展廉政 文化建设是一个值得研究的课题 。
情感 。
三、“ 微” 时代下高校廉政文化建设的途径
( 一 )正视 “ 微 ” 平 台的 作 用
二 、高校廉政文化建设 面临的机 遇与挑战
( 一 )高校廉政 文化建设 面临的机遇 “ 微” 时代 的到来 , 为高校廉政 文化 发展提供 了新 的机遇 , 主要 的表现有 以下几个方面 :
( 二 )“ 微 ” 时代 对 大 学 生的 影 响
浅谈如何推进高校廉政文化建设
思考口] 中国林业教育,0 4 () l —1. . 2 0 ,5 :6 9
[]张 文 英 . 耿 涛 . 东 高 校 园 林 专业 教 育发 展 浅 论 [] 广 东 2 钟 广 J.
园林 , 0 ,3 :1 4 2 3 ()1—1. 0
以下问题 :
( 注意理论教学和实验实践教学的系统性。实验实践 一) 部分的学习是对理论部分知识的应用和进一步巩固, 二者内容 的科学设置和有机结合是提高学生课程学习质量的关键所在。 教学中应依据理论教学内容进程, 合理安排实验教学内容和顺 序, 加强学生对重点知识点的理解和把握, 达到理论和实验教
[ 关键 词] 校 ; 高 廉政 文化 建 设 ; 策 对
高校廉政文化是学校教育的有机组成部分和学校精神文
课题和历史任务。
明 建设的重要组成部分, 它是实践“ 三个代表” 重要思想、 弘扬
和创造先进文化的内在要求。大力加强高校廉政文化建设, 深
一 、 强 高校 廉 政 文 化 建 设 的 重要 意 义 加
过针对性训练培养学生利用园林花卉进行花坛、 花镜、 花台配 置和设计的能力, 通过田问实验加强对学生对常见园林花卉的 栽培、 繁殖及养护能力的训练。
法上, 仅停留于课堂灌输, 是无法真正达到教学培养 目 标的, 必
须更新、 自学、 讨论、 参观调查、 实习、 训练等方法结合起来; 在
讲授内容上贯彻少而精的原则, 重视讲授、 辅导的简约化和结
构化, 同时加强课程作业在教学过程中的重要性, 引导和培养 学生在专业学习中不断增强主观能动性, 提高学生主动获取和
探索专业知识的能力。
( 充分利用现代化教学辅助工具——网络课堂在教学 四) 过程中信息量大、 交互性强的突出优势。教师要通过网络教学 平台及时补充和更新相关内容, 使学生通过这一信息平台能够 很方便进行课程内容的复习和自我检测 , 实现与教师有针对性 的答疑交流, 同时有助于拓宽学生的专业知识领域, 更加深刻
校园廉政文化建构途径
校园廉政文化建构途径校园廉政文化建构途径随着国家反腐败斗争的深入推进,校园廉政文化也越来越被重视。
校园廉政文化建设是维护教育事业健康发展的关键,为培养学生廉洁意识和道德品质提供了有力保障。
本文将探讨校园廉政文化建构的途径,以期为校园廉政文化建设提供有益的思路和方法。
一、开展廉洁教育开展廉洁教育是校园廉政文化建设的重要途径之一。
应该加强课堂廉政教育和校园廉洁文化的普及宣传,争取将抵制、揭露和惩治腐败的法律常识和道德准则贯穿于教育教学的全过程中。
在课程安排上,应该加强职业道德等重要教育内容的覆盖率,培养学生形成良好的道德操守和价值观念。
此外,还可以通过丰富多彩的廉政教育宣传活动来提高学生的参与度,如举行模拟法庭、演讲比赛、主题班会等活动。
二、强化廉洁组织建设建立和完善校园廉洁组织,加强对学生组织、团体或社团等的廉政监督,可有效推进校园廉政文化的建设。
学校可以成立学生廉政委员会、纪律检查委员会、学生会廉政分会等专门机构,通过多个层次的廉政组织建设,建立学生个人及组织的自律机制,推进校园廉政文化的建设。
三、打造廉政文化特色活动校园廉政文化的特色活动是推进廉政文化建设的有效途径之一。
学校可以结合实际,设计丰富多彩的活动,创造出一些有特色、有影响力的校园廉政文化品牌。
这些活动可以涵盖多个方面,如法制教育、思想引领、形势分析、社会实践等,通过生动活泼的形式宣传和普及校园廉政文化,带动学生们积极参与到校园廉政文化建设中来。
四、利用科技手段推进廉政文化建设现代科技手段的运用对推进校园廉政文化建设也是有益的。
学校可以利用网络、微信、APP等新媒体平台,开展校园廉洁文化的宣传和普及工作,通过多媒体的形式传播廉政知识,提高学生们的关注度和认知度。
另外,学校还可以利用信息化手段建立校园廉政信息公开平台,建立廉政公示栏,及时公布学校的管理信息和财务决算情况等,增加校园廉政文化的透明度。
总之,推进校园廉政文化建设是提高学校管理水平和教育质量的关键一步。
浅谈高校廉政文化建设的途经和方法
浅谈高校廉政文化建设的途经和方法和题目(1. 高校廉政文化建设的途经和方法)1. 高校廉政文化建设的途经和方法高校廉政文化建设是当前高等教育秩序稳定、社会主义核心价值观传播、广大学生思想道德养成的重要基础和保障。
高校廉政文化建设应把握以下途经与方法:一、宏观调控1.1 提倡优良校风校韵。
高校应积极弘扬孝敬父母、尊重老、敬仰师长、友爱同学、爱护幼儿、宽恕谅解等优良传统风尚和社会主义核心价值观。
它要求学校要以党的路线方针政策为指导,以教育部《高等教育学校校风建设实施办法》、《学校诚信建设要求》等为指针,切实弘扬优良校风校韵,形成有利于建设健全学校良好秩序的优良校风校韵。
1.2 加强学校廉洁教育。
高校应将廉洁教育贯穿到整个教育内容和教育活动的全过程,注重实践性教学,从根本上建立和完善廉洁教育体系,形成廉洁教育的良性循环,使廉洁文化深入学生心灵,激发学生的参与意识和无私奉献精神。
特别是要通过重大教育举措和重大教育实践,把教育理念和价值观融入学校教育活动,充分调动学生积极性,提高学生廉洁观念和意识。
二、空间结构整合2.1 探索学校廉政文化建设新模式。
在现有设施和空间资源基础上,可以推出“教学文化结合”或“文化活动主题”新模式,提高形式多样性和教育深度,培育廉政精神普及社会文明,增强学校竞争力。
2.2 打造学校展示文化建设示范馆。
根据学院特色,建设学院展示文化及廉政文化建设宣传馆,通过建立史记、馆藏、图书室的形式,向大众展示廉政文化的发展史,凝聚廉洁文化情操,让广大师生充分感受廉洁文化美好。
三、教育体系完善3.1 提升学校廉政文化讲授水平。
高校应该建立以讲授为主的多条廉政文化课程,不但要围绕教学内容、教学方法和教学环境来改善课程的研发,而且要突出把廉政文化课程作为主要组成部分来丰富学校课程结构。
3.2 构建廉政文化学术研究环境。
学校要将廉政文化研究作为一项重要任务,提供良好的研究环境和条件,尽快搭建国外廉政文化研究合作平台,促进学校与国际廉政文化研究机构之间的信息宣讲及有效交流,以建立顺应当代廉政文化研究发展的良性体系和有效的学术交流体系。
浅谈加强高校廉政文化建设
1高校廉政文化的内涵、 特点和内容
文化是一种精神, 一种存在于社会 中的普遍信 仰和大 家共 同 是 遵守 的规范。 的行为具有 内在驱动力 。廉政文化 是指人 们对 于 对人 廉 政的知识 、 信仰 、 规范 和与之 相适应 的生活方式 、 社会评价, 以 是 廉政 为思想 内涵. 以文化 为表现形式 的社会意识形 态及相应 的制度 和活动。 从文化的角度来理解, 廉政文化是 以廉政为思想内涵、 文化 为表现形式, 是廉政建设与文化建设相结合 的产物 。廉政文 化的内 涵大致包括三个层 面: ) 1 精神文化层 面, 包括廉政价值理念信念、 审 美情趣 、 政治意识等, 这是廉政文化结构 的核心 层。2 制度文化 层 ) 面。 是廉 ̄ c 的主体部分, y 化 . 3 包括规章制度 、 行为准则、 职业道德规范 等' 这是廉政文化结构的中间层。 ) 3 物质文化层面, 包括必要 的文 化 设施 、 教育环境等’ 这是廉政文化的外显部分 即表层文化。 廉政文 化 的核 心层 、 中间层和表层三部分密不可 分 、 相互作用 、 相互影响。 共 同构成廉政文化的完整体系。廉政文化建设就是要 使廉政精神文 化、 廉政制度文化 、 廉政物质文化三个层面共同协调发展。 高校廉政文化的核 心内容必然建立在高等教育 的行业基础之 上, 必须针对高等教育工作的管理者、 实施 者和受 教育 的对象- 并凝 缆 具有高 校特色的廉政文化内容。1 构建具有高校行业特点 的 减 ) 价值观念和精神实质。 高校 以育人为最终 目标, 的、 尚的价值 正确 高 观念必须体现在教育人 、 塑造人的精神层 面。 以此约束 和激励教育 者 自觉地实施教育行为。2 明晰高校教育者的道德规范和行为准 ) 则。不论 是领导岗位、 管理工作岗位 、 学岗位或其 他服务岗位的 教 人员, 无一例外。 牢固树 立廉 洁奉公、 都要 教书育人 、 管理育 人、 服务 育人的思想 。 ) 3 确立高校廉政文化的基本 内容。 如建设廉洁 的学术 队伍。 反对和遏制学术腐败; 干部任用 、 在 规范招 生、 教育收 费、 职称 评聘 等方面做好工作 , 铲除高校滋生腐败 的土壤; 加强教育经费的预 算 和管理 ; 加强工程建设 和物资采购招投标工作 , 发挥教育 、 制度和 监督各个环节的作用。
高校廉政文化建设
浅谈高校廉政文化建设摘要:高校廉政文化建设的教育、约束、辐射等重要作用在党风廉政和反腐败工作中得以充分体现。
文章从高校廉政文化的内涵、作用以及现实路径进行了系统的分析,并提出建设性的意见,进而为加强高校廉政文化建设找寻新途径,充分发挥高校廉政文化建设的积极作用。
关键词:高校廉政文化现实路径一、高校廉政文化解析廉政文化是与中华民族优秀传统文化相承接、与时代特征相适应、与社会主义先进文化相一致、与构建社会主义和谐社会相统一;廉政文化体现的是一种信仰、一种行为规范、一种生活方式;廉政文化是我国先进文化的重要组成部分,是社会主义精神文明的重要内容。
廉政文化建设旨在教育全社会广大党员干部群众牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的地位观、权力观、利益观,倡导以廉为荣、以贪为耻的价值取向,形成崇尚廉洁、贬斥腐恶的社会评价,努力营造清正廉明、诚实守信、遵纪守法、勤奋进取、无私奉献的文化环境和文化氛围。
高校廉政文化是”以校园为主要活动空间,以领导为关键、教师为主导、以学生为主体,全体师生员工对廉政的道德化认知、廉政素养和道德价值取向,是廉洁从政的先进思想道德观念及其指导影响下形成的廉政制度、工作规范、组织、体制、机制、校园风气和意识形态的总和。
二、廉政文化在高校党风廉政建设中的作用从根本上讲,高校廉政文化建设对党风廉政建设和反腐败工作的作用,主要体现在以下几个方面:(一)教育作用加强纪律教育,增强党员领导干部和师生员工廉洁自律的自觉性,是开展反腐倡廉工作的基础。
廉政文化活动通过理论研究、文学创作、艺术表演等生动活泼的形式,借助广播、电视、电影、报刊、网络、宣传栏等媒体,能够借助新兴媒体对党政干部和广大师生员工进行教育,便捷的掌握相关的廉政知识,形成”廉美腐丑”的价值观念,在学校管理、教学科研、校园服务、学习生活中恪守职业道德和学术道德,诚实守信,廉洁奉公,进而在外部条件上保证高等学校党风建设和反腐败工作的进行和开展。
加强新时代廉洁文化建设的意见 高校
加强新时代廉洁文化建设的意见高校一、加强师生廉洁教育1. 建立健全廉洁教育体系,制定相关教育内容和教学方法,加强师生对廉洁文化的理解和认同。
2. 组织开展廉洁主题教育活动,举办廉洁文化讲座、培训班等,增强师生的廉洁意识和道德观念。
3. 加强对师生的监督和管理,建立违反廉洁规定的惩罚机制,确保廉洁文化的落实和执行。
二、加强廉洁监督机制建设1. 建立健全高校廉洁监督机构,加强对高校廉洁建设的监督和管理。
2. 加强对高校领导干部的廉洁监督,建立廉洁考核机制,对违反廉洁规定的领导干部进行严肃处理。
3. 加强对高校经费使用的监督,规范经费管理流程,防止贪污腐败现象的发生。
三、加强廉洁文化宣传1. 加强对高校廉洁文化的宣传,制作宣传资料、展板等,宣传廉洁文化的重要性和意义。
2. 利用校园媒体和社交媒体平台,开展廉洁文化宣传活动,引导师生树立正确的价值观和行为规范。
3. 积极开展廉洁文化主题宣传活动,如廉洁文化节、廉洁主题演讲比赛等,营造浓厚的廉洁氛围。
四、加强廉洁文化建设的制度保障1. 制定高校廉洁文化建设的相关制度和规定,明确廉洁行为准则和违规处理措施。
2. 加强高校内部管理制度的建设,强化组织纪律和工作规范,提高廉洁文化建设的实效性和可操作性。
3. 建立高效便捷的廉洁举报机制,保护举报人的合法权益,及时处理廉洁问题。
五、加强廉洁文化建设的国际交流与合作1. 加强与其他高校的廉洁文化建设的交流与合作,借鉴先进经验和做法,推动廉洁文化的共同发展。
2. 积极参与国际廉洁组织和国际廉洁活动,加强高校廉洁文化的国际影响力和合作交流。
以上是加强新时代高校廉洁文化建设的一些建议,希望能够为高校廉洁建设提供一定的参考和指导。
浅谈学校廉政文化建设的有效途径
浅谈学校廉政文化建设的有效途径引言学校廉政文化建设是推进教育体制改革、加强学校管理和提高学生素质的关键一环。
在当前社会背景下,建设廉政文化不仅是学校责任的体现,也是弘扬社会主义核心价值观的具体实践。
本文将从加强师生廉政教育、强化制度建设和搭建诚信体系三个方面,探讨学校廉政文化建设的有效途径。
一、加强师生廉政教育廉政教育是培养学生廉洁自律意识和道德观念的关键环节。
以下是几个有效途径:1.开展廉政教育主题讲座:学校可以邀请廉政专家、法律教师等进行主题讲座,以案例分析、互动演练等形式引导学生了解廉政知识和道德底线。
2.组织廉政教育活动:学校可以组织廉政知识竞赛、主题征文等活动,鼓励学生参与,并通过这些活动强化学生的廉政意识和责任感。
3.培养廉洁习惯:学校应该加强学生廉洁习惯的养成,例如制定学生行为规范,强化学生自我约束,建立廉洁考核制度等。
二、强化制度建设制度建设是学校廉政文化建设的重要保障,以下是几个有效途径:1.建立健全廉政监督机制:学校应该建立统一的廉政监督机构,并明确监督职责和权限,确保监督工作有序进行。
2.推行“阳光校园”计划:学校可以通过公布财务收支情况、教师任课时间表、学生奖励惩罚情况等信息,增加校园透明度,减少腐败和不正之风的滋生。
3.落实廉洁奖惩制度:学校应该建立健全的廉洁奖惩制度,对违反廉政准则的人员进行惩处,并对廉洁表现突出的个人或集体进行表彰。
三、搭建诚信体系诚信体系是校园廉政文化建设的重要组成部分,以下是几个有效途径:1.加强诚信教育:学校可以通过课程设置、开展诚信主题讲座、组织学生互评等方式,加强对学生进行诚信意识的培养和教育。
2.建立诚信档案:学校可以建立学生诚信档案,记录学生的诚信表现,对信用较差的学生进行引导和教育。
3.营造诚信氛围:学校要注重塑造诚信文化,营造诚信氛围。
例如开展诚信文化节、组织学生参与社会公益活动等,增强学生的诚信观念和行为。
结论学校廉政文化建设是提高教育质量、培养优秀学生的必要环节。
高校廉政文化建设困境及破解路径
高校廉政文化建设困境及破解路径高校廉政文化建设是推动高校风清气正、提升教育教学质量的重要保障。
然而,现实中高校廉政文化建设面临着一些困境和挑战,如廉政教育不够深入、监督机制不够完善、权力运行不够透明等。
为解决这些问题,需要采取一系列措施和破解路径。
一、困境分析1.廉政教育不够深入高校廉政教育在过去主要局限于简单的廉政法规和道德教育,对廉政意识和法律法规的深入理解不够。
廉政教育缺乏科学性和系统性,学生对廉政工作的重要性和廉洁行为的认识不够清晰。
2.监督机制不够完善高校廉政工作的监督机制存在着信息不对称、处罚不严厉等问题。
高校廉政监察机构的职能和权限不明确,对违纪行为的查处力度不够,容易导致廉政问题被疏漏或掩盖。
3.权力运行不够透明权力运行不透明是高校廉政文化建设的一大障碍。
高校内部权力分配不够明确,决策过程不够透明,资源分配不够公平,容易滋生腐败现象。
二、破解路径1.加强廉政教育高校廉政教育应该从课程设置、教材编写、教师培训等方面入手,建立科学的廉政教育体系。
教育内容要紧紧围绕廉政法规、廉洁行为规范等方面,让学生深入了解廉政知识,树立正确的廉政观念。
2.完善监督机制高校廉政监督机制的建立要考虑到权力制约、信息公开、问责机制等方面。
建立高校内部监察机构,明确其职责和权限,加强对违纪问题的查处力度。
同时,加强廉政举报渠道的畅通和保护,鼓励广大师生积极参与监督。
3.推进权力透明化高校应加强内部治理,建立权力分配的规范机制。
制定权力运行的规则和程序,明确相关部门和个人的职责和权限。
同时,推进资源分配的公开透明,倡导公平竞争,防止权力滥用和腐败行为的发生。
4.推动组织文化建设高校廉政文化建设要注重组织文化的引导和培育。
学校要加强对廉洁文化的宣传和倡导,营造廉洁风气的氛围。
加强道德教育,注重培养学生的廉洁自律意识和道德观念。
5.建立协同合作机制高校廉政文化建设需要各相关部门的共同努力和协同合作。
各部门要加强沟通协调,形成合力。
大学生廉政文化建设感言
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我在大学校园中度过了几年的时光。
在这段时间里,我亲身感受到了我国高校在廉政文化建设方面取得的显著成果。
作为一名大学生,我深知廉政文化建设对于个人成长和国家发展的重要性。
在此,我想就大学生廉政文化建设谈一些自己的感悟。
一、廉政文化建设的内涵廉政文化是指以廉洁、诚信、公正、法治为核心价值观念的文化体系。
它包括政治、法律、道德、教育、舆论等多个方面,旨在培养公民的廉洁意识、法治观念和道德品质。
在我国,廉政文化建设是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容,对于推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。
二、大学生廉政文化建设的必要性1. 培养大学生的廉洁意识大学生是国家的未来和民族的希望,他们的廉洁意识对于国家的发展至关重要。
通过廉政文化建设,可以使大学生树立正确的价值观,自觉抵制腐败现象,为我国的长治久安贡献力量。
2. 促进大学生的全面发展廉政文化建设有助于大学生树立正确的人生观、价值观和道德观,培养他们的综合素质,提高他们的社会责任感和使命感。
这对于大学生个人的成长和国家的发展都具有积极意义。
3. 优化校园环境廉政文化建设有助于营造风清气正的校园环境,使大学生在良好的氛围中成长。
这对于提高教育教学质量、培养优秀人才具有重要意义。
三、大学生廉政文化建设的实践1. 加强廉政教育高校应将廉政教育纳入教育教学体系,通过课堂教学、讲座、实践活动等形式,使大学生深入了解廉政文化,树立正确的价值观。
2. 举办廉政文化活动高校可以举办廉政知识竞赛、廉政书画展、廉政电影周等活动,激发大学生的参与热情,提高他们的廉政意识。
3. 强化廉洁自律大学生应自觉遵守国家法律法规,遵守校规校纪,做到廉洁自律。
同时,要关注身边的不正之风,勇于抵制腐败现象。
4. 发挥榜样作用高校要加强师德师风建设,树立廉洁从教、为人师表的榜样。
同时,要发挥优秀学生的示范作用,引导广大学生向他们学习。
四、大学生廉政文化建设的感悟1. 廉洁是一种美德通过参与廉政文化建设,我深刻认识到廉洁是一种美德,是每个人都应具备的品质。
高校廉政建设论
高校廉政建设论
高校廉政建设是指在高校内建设廉洁、清廉、正直、诚信、公正的制度和文化,推动全面从严治,防范和打击腐败现象,维护高校的良好声誉和形象,促进高校事业持续健康发展的一项工作。
在高校廉政建设中,需要重点关注以下几个方面:
1. 加强制度建设:建立健全制度体系,包括反腐败制度、清廉风险防控制度、内部控制制度等,确保制度执行和监督的有效性。
2. 加强教育培训:通过定期召开廉政教育培训班、举办廉政文化活动等方式,让师生深入了解廉政知识,增强廉政意识和法律意识。
3. 强化监督检查:建立健全举报渠道和信访反映制度,加大对重点领域和重点人员的监督力度,及时发现和纠正廉政问题。
4. 推行公开透明:建设公开透明的高校管理平台,对高校财务、招生、人事等方面的信息进行公开,确保公众监督和问责的有效性。
高校廉政建设需要全体师生共同参与,形成全社会共同推动廉政建设的良好氛围。
2024年校园廉政文化建设工作总结(2篇)
2024年校园廉政文化建设工作总结随着社会不断发展,校园廉政文化建设已经成为现代大学教育不可或缺的一部分。
在2024年,我校继续坚持廉政建设的重要性和紧迫性,通过一系列的措施和活动,全面推进校园廉政文化的建设。
在这里,我将对2024年校园廉政文化建设工作进行总结。
一、加强廉政理论宣传教育在2024年,我校坚持将廉政理论宣传教育放在首要位置,通过多种形式开展活动,加强对廉政理念和原则的宣传。
首先,学校成立了廉政文化建设工作小组,负责统筹协调相关工作。
同时,每学期在每个学院都举办了廉政讲座和宣传活动,邀请廉政专家和学者进行讲座,引导教职员工和学生树立正确的价值观和人生观。
此外,学校还建立了线上廉政教育平台,为全校师生提供廉政教育课程和资源,提高师生对廉政问题的认识和理解。
同时,学校每年还开展“廉洁大讲堂”活动,邀请有关方面专家和知名人士讲述廉洁故事和鲜活案例,引导师生做廉洁大讲堂的倡导者和践行者。
二、严肃查处违纪违法现象为了营造良好的校园廉政环境,我校积极整顿校园秩序,严肃查处违纪违法现象。
通过加强校内监督、加大处罚力度,有效遏制了违纪违法行为的发生。
学校成立了廉政监督委员会,负责日常的廉政监督工作,建立健全了廉洁从业人员考核评价体系,对违反廉洁行为进行处理。
同时,学校还加强了与公安机关的合作,对涉嫌违法犯罪行为进行严肃查处。
三、构建廉洁文化氛围在2024年,我校注重构建廉洁文化氛围,通过各种方式弘扬廉洁文化。
学校通过举办“廉洁嘉年华”活动,各类演讲比赛、书画比赛、征文比赛等活动,引导师生用廉洁的思想、言行塑造良好的校园文化氛围。
同时,学校推行“廉约行动”,倡导学生节约用电、用水、用纸,并加强对校园环境卫生的管理,培养学生的艰苦奋斗精神和勤俭节约习惯。
四、加强师生廉洁教育为了培养学生正确的价值观和廉洁意识,学校重视加强师生廉洁教育。
在2024年,学校组织了一系列的师生廉洁教育活动,包括举办廉洁教育培训班、编写廉洁教育读本等。
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校园文化只注重校园物质文明建设, 忽视校园精神文明建
设, 更少有有意识的廉政教育内容. 有的高校甚至把校园 文化建设和意义等同于丰富学生的业余生活, 一味强调发 展娱乐文化, 评价校园文化建设的成就时, 对单纯的物质文 化建设津津乐道. 二、 加强高校廉政文化建设的必要性和紧迫性 ( 一) 加张康政文化建设是高校健康发展的必然要求 高校是培养人才、 传承文明、 建设先进文化的主要阵
今天的青年学生是未来的执政者和接班人, 他们充满 活力和朝气, 同时也具有心理不成熟、 思想可塑性大、 行为 个性化等特征。受封建陈腐文化和西方腐朽文化观念影 响, 廉政意识的缺失已成为影响大学文化建设和大学生整 体素质的障碍. 他们不同程度地存在着政治信仰迷茫、 价 值取向扭曲、 诚信意识淡薄、 艰苦奋斗精神淡化等问题。体 现在行为中则表现为:一是崇拜权利与金钱, 认为“ 用钱买 分洲关系铺路洲紧跟领导” 是实现目标的捷径。二是投机 取巧、 弄虚作假, 如考试作弊、 就业虚报资料、 社团经费暗箱 操作等. 三是生活上追求高标准, 奉献上追求低标准, 追求 西方腐朽生活方式, 有的甚至持有羡腐崇腐的畸形生活观。 因此, 把培养大学生廉政文化素质纳人大学生思想教育全 过程, 对引导大学生认清腐败现象的本质, 确立“ 廉洁光荣, 腐败可耻” 的是非观, 以及诚信正直、 遵纪守法的廉洁品质, 具有前瞻性和战略性意义。 三、 加强高校廉政文化建设应突出针对性 当前在推进高校廉政文化建设过程中, 高校尚未能注 重体现自 身的特点和优势。整体教育面窄、 缺乏个性、 效果 欠佳的现象还十分明显。高校应结合实际, 发挥优势, 有针
2008 年第 3 期
( 总 第 10 9期)
牡丹江教 育学院学报
J O U RNA L OF MU DA NJ 1A NG C0 LL EGE OF EDUCAT ION
No. 3 , 8 200
e S r ial N o 。 9 陈 济 海
(福建金融职业技术学院,福建 福州 35o0o7)
雷要
廉政文化是关于廉政的理念、 信仰、 规范和与之相适应 的生活方式、 社会评价、 文化表现的总和形态。廉政文化属 于道德建设的范畴, 它首先是一种先进的文化, 反映了当代 中国先进文化的价值取向, 是当代中国先进文化的有机组 成部分。高校是一个独特的群体, 高校廉政文化建设是一 项事关高等教育发展大局、 事关高校办学方向、 事关培养社 会主义事业接班人的基础性工作, 也是一项复杂的系统工
程。大力加强廉政文化建设的研究, 对深人推进高校反腐 倡廉工作具有重要而积极的意义。
一、 离校在廉政文化建设中的地位及存在的问题 (一) 高校在廉政文化建设中的地位 在我国建设先进文化的伟大工程中, 高等学校占 有极 其重要的地位. 因为它关系到我国高等教育事业的健康发 展, 关系到人才的健康成长, 关系到民族文化的现在和未来 能不能始终朝着中国先进文化前进的方向发展。大学所培 养的人才, 终将会一批批地走到社会的各个方面, 他们所带 去的, 所学得的科学知识外, 除了 还有所受到的文化熏陶。 因此, 大学对社会文化的影响既是垂直型的— 对教育系 统而言, 又是辐射型的— 对全社会而言。但是, 大学校园 廉政文化建设面临着严峻挑战, 传统文化中的消极因素, 中 外文化碰撞中的变异现象, 市场经济折射出的文化负面因 素等, 都在影响和毒害着大学师生。随着社会主义市场经 济体制的逐步建立, 高校经济活动日 益增多, 与社会交往愈 益频繁, 特别是高校体制改革不断深化, 自主权不断扩 办学 大, 市场经济的正、 负面影响在高校中都有所反映。高等学 校加强廉政文化建设, 是将反腐败斗争引向到文化反腐的 高度, 是反腐斗争的一个重大的基础性课题。 (二) 高校廉政文化建设存在的问题 1. 对廉政文化的理论研究还不成熟, 反腐倡廉的社会 文化资源相当短缺。一方面, 廉政文化研究尚未引起众多 文化研究“ 大家” 的充分关注;另一方面, 前从事反腐败和 目 廉政建设工作的同志, 实际经验很丰富, 但理论水平还与进 行廉政文化研究有一定距离, 导致廉政文化建设的理论成 果相对廉政工作的成果显得较少。 2. 校园文化建设中忽视有意识的廉政教育主题。当前
地, 担负着培养社会主义建设者和接班人的重任。从这个 意义上说, 高校腐败所产生的负面影响, 将比其他领域的腐 败更容易削弱民 族腾飞的基础。因此, 在高校加强以廉政 为核心的廉政文化建设, 是建立高校惩防腐败体系, 形成思 想道德教育长效机制的一项重要工作内容, 对于推进教育 事业自身的健康发展有着重要而深远的意义。 (二)加强康政文化建设是大学生思想政治教育的迫切
对性地进行廉政文化的分层教育. ( 一) 对领导干部加强廉洁从政教育 领导干部是学校里掌握各级各类权限的主导集体, 是 学校改革发展的带领者, 领导干部是否具有廉政意识, 能否 廉洁自律、 以身作则, 具有很强的示范、 导向作用。由此, 要 对领导干部进行廉政文化教育, 帮助他们树立正确的权力 观、 价值观、 地位观和利益观, 增强他们执政为民、 清正廉 洁、 诚心诚意为人民服务的观念, 使其自觉抵制各种腐朽思 想的侵蚀, 树立廉洁自 律风范, 身体力行, 成为师生的 楷模。 (二) 对教师进行廉洁从教教育 高校教师肩负着培养人才、 科学研究和服务社会三项 神圣职责, 教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系 到学校廉政工作状况和青年学生的健康成长。因此, 要加 强师德师风建设, 倡导严谨治学、 廉洁从教的教风, 纠正学 术腐败和道德失范现象, 使广大教师真正做到“ 学为人师、 行为示范”用实际行动做表率, , 树立良好( 下转第10 页) 0
〔 要〕 廉政文化建设足党风廉政建设的重要手段, 摘 是新形势下高校反腐侣廉和加张大学生思想教育、 创建社会主义和谙社会的重要任务。加强高校康政文化建设应突出针对性, 增强实效性。 〔 关键词〕 高校;康政文化建设; 大学生思想教育
[ 中图分类号] G64o
[ 文献标识码] A
[ 文章编号] 1009一232312008)03一0071一02