讲卫生勤洗手1
【可编辑全文】勤洗手讲卫生健康教案(共5篇)
可编辑修改精选全文完整版勤洗手讲卫生健康教案（共5篇）第一篇：勤洗手讲卫生健康教案勤洗手讲卫生健康教案大一班：贺万娇教学目标：1.通过教学使学生做到饭前便后洗手的习惯。
2.知道勤洗手是预防传染病的有效途径。
教学准备：显微镜、载玻片多媒体课件白板教学过程：一、板书：手的清洁。
提问：你觉得你的手干净吗？（我们用手写字、画画、拍皮球手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。
）二、怎样清洁双手呢？1、饭前便后要洗手。
洗手时使用肥皂。
2、要及时修剪指甲。
3、保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。
三、请一位用左手的同学，从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁。
四、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不卫生的。
五、看图。
图上的小朋友为什么要看医生？教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
六、讨论：1、怎样保护手的清洁？2、为什么不能喝生水？第二篇：讲卫生勤洗手教案讲卫生勤洗手教案教学目的：通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。
养成饭前便后洗手。
不喝生水的习惯。
培养学生饭前便后洗手的习惯。
教学准备：显微镜、载玻片多媒体课件白板教学过程：一、板书：手的清洁。
提问：你觉得你的手干净吗？（我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。
）二、怎样清洁双手呢？1、饭前便后要洗手。
洗手时使用肥皂。
2、要及时修剪指甲。
3、保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。
三、请一位用左手的同学，从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁。
四、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不卫生的。
五、看图。
图上的小朋友为什么要看医生？教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
六、讨论：1、怎样保护手的清洁？2、为什么不能喝生水？第三篇：勤洗手讲卫生勤洗手讲卫生教学目标：1、知道洗手的重要性。
2、掌握洗手的正确方法。
3、教育学生养成清洁的卫生习惯。
讲卫生勤洗手班会
干手方法
使用干净的毛巾或纸巾擦干手部， 避免用脏毛巾或共用纸巾。
什么情况需要洗手
饭前便后
Байду номын сангаас
与他人接触
在准备食物和进餐之前，以及使用卫生间后 ，都需要洗手。
与生病的人接触后，或者接触公共场所的物 品表面后，需要洗手。
触摸动物
感染症状
在接触动物或动物制品后，特别是在处理生 食和熟食之前，需要洗手。
搓洗方法和时间
用肥皂或洗手液搓洗双手至少 20秒。
搓洗双手的指缝、关节和手腕等 部位。
用流动水冲洗干净双手，确保无 残留泡沫。
用纸触干或自干
用干净的毛巾或纸 触将双手擦干。
避免用不干净的毛 巾或衣物擦手，以 免再次污染。
如果条件不允许， 可以自然晾干双手 。
06
班会活动内容
讲卫生主题演讲
卫生习惯的养成
03
如何培养讲卫生的好习惯
保持个人卫生
定期洗头、洗澡， 保持皮肤清洁。
勤洗手，特别是在 饭前、便后、触摸 公共物品后等情况 下。
早晚刷牙，使用正 确的刷牙方法，保 持口腔卫生。
保持公共卫生
1
遵守公共场所卫生规定，如不随地吐痰、不乱 扔垃圾等。
2
保持交通工具卫生，如公交车、地铁等交通工 具上的座位、扶手等需及时清洁。
04
勤洗手的必要性
手部与疾病传播的关系
手部细菌数量
手上容易沾染各种细菌和病毒，而且看不见的病原微生物可能造成疾病的传 播。
握手和接触传染
人们在握手、接触物体表面或接触其他人的手时，可能将病原微生物传播给 对方。
洗手的正确方法
使用肥皂和水
幼儿园讲卫生勤洗手儿歌
【导语】让幼⼉理解⼉歌内容，学习按⼉歌韵律有节奏地朗诵⼉歌，愿意做个爱清洁、讲卫⽣的孩⼦。
下⾯是分享的幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌。
欢迎阅读参考！1.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 ⼩朋友，勤洗⼿。
防细菌，我拿⼿。
打开⽔龙头，先来冲冲⼿。
打上⼩⾹皂，开始搓搓⼿。
先搓⼩⼿⼼，再搓⼩⼿背。
然后再来交叉搓，拇指转动⼀⼩周。
饭前便后要洗⼿，细菌远离⼩⽩⼿。
天天洗⼿爱⼲净，预防流感我能⾏。
2.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 你拍⼀，我拍⼀，常洗⼿来⾝体棒， 你拍⼆，我拍⼆，少摸垃圾保健康， 你拍三，我拍三，肥皂洗⼿很环保， 你拍四，我拍四，但是不能浪费掉， 你拍五，我拍五，现在流感传染快， 你拍六，我拍六，⼤家时刻要预防， 你拍七，我拍七，多洗⼿来多消毒， 你拍⼋，我拍⼋，从此健康有保证， 你拍九，我拍九，现在开始常洗⼿， 你拍⼗，我拍⼗，⾝体从此没问题。
3.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 你拍⼀，我拍⼀，轻轻拧开⽔龙头。
你拍⼆，我拍⼆，抹上肥皂起泡泡。
你拍三，我拍三，⼿⼼⼿背交替换。
你拍四，我拍四，⼿指交错不漏渍。
你拍五，我拍五，合起⼩⼿搓⼀搓。
你拍六，我拍六，拇指为轴转转⼿。
你拍七，我拍七，冲净双⼿真关键。
你拍⼋，我拍⼋，擦⼲双⼿很重要。
你拍九，我拍九，流感细菌全溜⾛。
你拍⼗，我拍⼗，洗⼿步骤记⼼头。
4.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 打开⽔龙头，淋湿⼩⼩⼿擦擦⼩肥皂，相对搓搓⼿。
⼿⼼对⼿背，相互搓⼀搓。
互握⼤拇指，相互转转转，指关节弯弯腰，掌⼼上⾯来搓搓。
⼿腕洗⼀洗，龙头冲⼀冲。
关紧擦⼲净，细菌全跑掉。
5.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 排排队，挽挽袖，轻轻拧开⽔龙头； 先湿⼿，打肥皂，⼿⼼相对搓⼀搓，掌⼼正对揉⼀揉； ⼿指交叉搓⼿背，⼗指交错擦擦掌，扣实⼩⼿扭⼀扭； 拇指为轴转转⼿，换⼿攥紧⼩拳头； ⼿成⼩铲掌⼼划，轮流完成六步骤，洗得细菌⽆处躲； 捧⽔三洗⽔龙头，龙头拧紧擦⼲⼿；好习惯，每天做，⾝体健康乐呵呵。
讲卫生勤洗手课件
讲卫生勤洗手课件一、教学内容本节课我们将学习《讲卫生勤洗手》的内容。
这部分内容属于教材中“健康生活”章节的第二节，详细内容包括：洗手的重要性、正确的洗手方法、洗手的时间选择以及洗手的注意事项。
二、教学目标1. 让学生了解洗手的重要性，认识到洗手可以预防疾病的发生。
3. 培养学生关爱自己和他人的健康意识。
三、教学难点与重点教学难点：正确的洗手方法。
教学重点：洗手的重要性、正确的洗手方法、洗手的时间选择。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、洗手液、肥皂、毛巾。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过讲述一个发生在身边的真实案例，说明洗手的重要性。
邀请学生分享自己生活中关于洗手的故事。
2. 知识讲解（15分钟）介绍洗手的重要性，阐述洗手可以预防疾病的发生。
讲解正确的洗手方法：湿手、涂肥皂、搓手心、手背、指尖、手腕、冲洗肥皂、擦干。
解释洗手的时间选择：饭前便后、外出回家、接触公共物品后。
3. 例题讲解（10分钟）出示一组关于洗手方法的图片，让学生判断哪些做法是正确的，哪些是错误的。
分析并解答学生的问题。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，每组设计一个关于洗手宣传的海报。
各组展示海报，其他学生评价并给予建议。
布置作业。
六、板书设计1. 《讲卫生勤洗手》2. 内容：洗手的重要性正确的洗手方法洗手的时间选择七、作业设计1. 作业题目：结合自己的生活，谈谈如何养成勤洗手的习惯。
2. 答案：洗手方法：湿手、涂肥皂、搓手心、手背、指尖、手腕、冲洗肥皂、擦干。
养成勤洗手的习惯：饭前便后、外出回家、接触公共物品后及时洗手。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生充分了解了洗手的重要性，掌握了正确的洗手方法。
但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，加强对洗手方法的教学指导。
2. 拓展延伸：组织学生开展“洗手宣传周”活动，提高全校师生的健康意识。
讲卫生的顺口溜_顺口溜
讲卫生的顺口溜
病从口入，小朋友要养成讲卫生的好习惯，以下是小编为你整理的讲卫生的，欢迎大家阅读。
讲卫生的顺口溜一
勤洗手、勤洗头，勤换衣，勤洗澡;
勤理发、勤刷牙，勤剪指甲勤问好;
吐痰要用纸包好，莫往地上直接飘;
上完厕所要冲水，废物扔进垃圾桶;
轻声细语要习惯，安静地方不要吵;
爱清洁、讲，一身无病少烦恼。
讲卫生的顺口溜二
你拍一，我拍一，不要乱吃脏东西。
你拍二，我拍二，别坐地上坐板凳。
你拍三，我拍三，天天都要洗衣衫。
你拍四，我拍四，别在墙上乱写字。
你拍五，我拍五，大便记得揩屁股。
你拍六，我拍六，千万别吃臭肉肉。
你拍七，我拍七，洗完小手吃东西。
你拍八，我拍八，干干净净笑哈哈。
你拍九，我拍九，早晚记得要漱口。
你拍十，我拍十，漂漂亮亮见老师。
讲卫生的顺口溜三
新流感，易传染，发热咳嗽像感冒;
讲卫生，重，防护常识要知晓。
忌生冷，吃熟食，饮食调和很重要;
一日三餐要合理，阳光体育心情好。
遇到病人戴口罩，接触病源危险高;
咳嗽喷嚏捂口鼻，要用纸巾是妙招。
家里教室常通风，衣被常洗太阳照;
个人物品不混用，洗手除菌用香皂。
高热咽痛显症状，及时就医并上报;
甲型流感不可怕，可防可控可治疗。
讲卫生的顺口溜四
勤洗手，爱刷牙，讲究卫生人人夸。
废纸屑，瓜果皮，乱扔乱丢不可以。
垃圾桶，张嘴笑，送他垃圾吃个饱。
清清水，别乱流，我就关掉水龙头。
校园好，校园美，讲究卫生环境美。
勤洗手的顺口溜
勤洗手的顺口溜
讲卫生、请洗手，七步洗手要牢记。
第一湿手涂肥皂，掌心相对互揉搓。
第二手心搓手背，双手交换来清洗。
第三要洗手指缝，双手十指交叉洗。
第四单手握成拳，另一手心旋转洗。
第五要洗大拇指，握住拇指旋转洗。
第六五指尖合拢，另一手心旋转洗。
第七清洗小手腕，双手交换搓干净。
保持揉搓二十秒，再用流水来冲洗。
七步洗手才彻底，照此练习别忘记。
如果没有流水洗，要用手部消毒液。
轻按挤出消毒液，放在手心来揉搓。
手部全部揉搓到，指缝千万别忘记。
时刻做好手消毒，避免病菌乘虚入。
一年级劳动教育 《勤洗手 讲卫生》-课件
shì miàn shànɡ mài de féi zào zhǐ yǒu shén me tè diǎn
市面上卖的肥皂纸有什么特点？
zhǒnɡ lèi duō sè cǎi bān lán biàn xié pào mò fēnɡ fù
种类多、色彩斑斓、便携、泡沫丰富......
3.可以用洗手液代替肥皂头。
shài yì shài
晒一晒：
tónɡ xué men kě yǐ bǎ zì jǐ zuò hǎo de féi zào zhǐ
同学们可以把自己做好的肥皂纸
tiē zài dì wǔ bù fēn de kōnɡ bái chù zhǎn shì ɡěi dà jiā kàn
qín xǐ shǒu jiǎnɡ wèi shēnɡ
勤洗手,讲卫生
biàn yì biàn
辩一辩
shuō yì shuō
说一说
wèi shén me yào xǐ shǒu ne
为什么要洗手呢？
xì jūn zài xiǎo pénɡ yǒu dù zǐ lǐ dǎo luàn de shì pín
zuò yì zuò
做一做
zhì zuò féi zào zhǐ
制作肥皂纸
qǐnɡ tónɡ xué men ná chū dǎo xué dān
请同学们拿出导学单,
kàn dào dì èr bù fēn
féi zào zhǐ de zhì zuò zhǐ nán
看到第二部分《肥皂纸的制作指南》,
教爸爸妈妈边唱洗手歌边洗手。
zuò yè
作业
zuò yì hé piào liànɡ de féi zào zhǐ sònɡ ɡéi nǐ de hǎo pénɡ yǒu
四年级《体育健康》讲卫生勤洗手教学课件
不勤洗手容易导致手部皮肤粗糙、干燥、脱皮等问题，影响个人形 象。
传播病菌给他人
不勤洗手容易将病菌传播给他人，特别是对于儿童、老人和身体虚 弱的人来说，更容易受到病菌的侵害。
03
如何做到讲卫生勤洗手
保持个人卫生习惯
01
每天洗澡，保持身体清 洁。
02
定期洗头，保持头发清 洁。
03
每天更换内衣，保持衣 物整洁。
卫生对生活质量的影响
03
良好的卫生习惯可以提高生活质量，让人更加舒适、愉悦。
如何通过卫生保持健康
01
02
03
04
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的手
部消毒液。
个人卫生
保持个人卫生，包括每天洗澡 、洗头、刷牙等，以及定期更
换衣物和床上用品。
环境卫生
保持生活和工作环境的清洁和 整洁，包括定期清理和消毒家
使用公共卫生间后，要记得洗手。
在人群密集的场所，要保持一定的社交距离，以防病毒 传播。
04
卫生与健康的关系
卫生对健康的影响
卫生状况差可能导致疾病传播
01
不卫生的环境容易滋生细菌、病毒等病原体，增加疾病传播的
风险。
卫生对个人心理的影响
02
卫生状况差可能影响个人情绪和心理健康，导致焦虑、抑郁等
问题。
引导学生养成良好卫生习惯
强调洗手的重要性
培养卫生意识
洗手是预防疾病最简单有效的方式，应教 育学生养成勤洗手的习惯。
通过各种方式，培养学生的卫生意识，让 他们认识到卫生的重要性。
实践与应用
家校合作
鼓励学生将在课堂上学到的知识应用到实 际生活中，通过实践养成良好的卫生习惯 。
讲卫生勤洗手教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈一个看似简单，却至关重要的习惯——讲卫生，勤洗手。
在这个疫情防控常态化、公共卫生日益受到重视的时代，我们更应该认识到卫生习惯的重要性。
下面，我将从以下几个方面展开演讲。
一、讲卫生，勤洗手的重要性1. 预防疾病传播众所周知，许多传染病都是通过手部传播的。
例如，流感、手足口病、腹泻等。
勤洗手可以有效去除手上的病菌，降低疾病传播的风险。
2. 保持身体健康洗手不仅可以去除手上的病菌，还可以去除手上的污垢和油脂，保持皮肤清洁，预防皮肤疾病的发生。
3. 提升个人形象讲卫生、勤洗手是展示个人素养的重要方式。
一个干净整洁的人，更容易获得他人的信任和尊重。
4. 培养良好的生活习惯讲卫生、勤洗手是一种良好的生活习惯，有助于培养我们的自律意识，提高生活品质。
二、如何养成讲卫生、勤洗手的习惯1. 增强卫生意识我们要认识到讲卫生、勤洗手的重要性，将卫生观念融入到日常生活中。
2. 制定合理的洗手计划根据个人生活习惯，制定合理的洗手计划。
例如，饭前、便后、触摸公共物品后等，都要及时洗手。
3. 选择合适的洗手用品选用合格的洗手液、香皂等洗手用品，确保洗手效果。
4. 掌握正确的洗手方法正确的洗手方法可以更好地去除手上的病菌。
以下是一个简单的洗手步骤：（1）用流动水湿润双手；（2）涂抹洗手液或肥皂；（3）按照手心、手背、手指缝、指甲缝等顺序，揉搓双手；（4）用流动水冲洗干净；（5）用干净的纸巾或毛巾擦干双手。
5. 培养孩子良好的卫生习惯家长要重视培养孩子的卫生习惯，从小养成良好的洗手习惯。
三、学校在讲卫生、勤洗手方面的责任1. 加强宣传教育学校要积极开展卫生知识宣传教育活动，提高师生的卫生意识。
2. 完善洗手设施学校要配备足够的洗手设施，方便师生随时洗手。
3. 加强监督检查学校要加强对师生讲卫生、勤洗手的监督检查，确保卫生习惯的落实。
4. 开展评比活动学校可以定期开展讲卫生、勤洗手评比活动，激发师生参与卫生习惯养成的积极性。
基础教育小学一年级 劳动教育 上册《勤洗手,讲卫生》教学课件ppt
zuò yè
作业
zuò yì hé piào liànɡ de féi zào zhǐ sònɡ ɡéi nǐ de hǎo pénɡ yǒu
做一盒漂亮的肥皂纸送给你的好朋友
zuò yè
作业
xiě yì piān láo dònɡ rì jì
3.可以用洗手液代替肥皂头。
shài yì shài
晒一晒：
tónɡ xué men kě yǐ bǎ zì jǐ zuò hǎo de féi zào zhǐ
同学们可以把自己做好的肥皂纸
tiē zài dì wǔ bù fēn de kōnɡ bái chù zhǎn shì ɡěi dà jiā kàn
dà jiā yì qǐ lái dú yì dú
大家一起来读一读。
shì fàn shì pín
示范视频：
wēn xīn tí xǐnɡ
温馨提醒：
qǐnɡ jìn liànɡ xuǎn zé kuài yònɡ wán de féi zào lái zhì zuò zhè yànɡ ɡènɡ huán bǎo
贴在第五部分的空 白处，展示 学：
zěn me yànɡ xǐ shǒu cái yǒu xiào
怎么样洗手才有效？
qī bù xǐ shǒu fǎ
七步洗手法
dú yì dú
读一读：
qǐnɡ dà jiā kàn dào dǎo xué dān dì sān bù fēn
qín xǐ shǒu jiǎnɡ wèi shēnɡ
勤洗手，讲卫生
biàn yì biàn
辩一辩
shuō yì shuō
说一说
《勤洗手 讲卫生》小学一年级劳动教育PPT课件
zuò yì zuò
做一做
zhì zuò féi zào zhǐ
制作肥皂纸
qǐnɡ tónɡ xué men ná chū dǎo xué dān
请同学们拿出导学单，
kàn dào dì èr bù fēn
féi zào zhǐ de zhì zuò zhǐ nán
看到第二部分《肥皂纸的制作指南》，
1.请尽量选择快用ǐ xìnɡ hǎo de zhǐ jīn dà xiǎo
yán sè kě yǐ ɡēn jù zì
2.选择吸水性好的纸巾，大小、颜色可以根据自
jǐ de xǐ hào ér dìnɡ
己的喜好而定。
kě yǐ yònɡ xǐ shǒu yè dài tì féi zào tóu
3.可以用洗手液代替肥皂头。
shài yì shài
晒一晒：
tónɡ xué men kě yǐ bǎ zì jǐ zuò hǎo de féi zào zhǐ
同学们可以把自己做好的肥皂纸
tiē zài dì wǔ bù fēn de kōnɡ bái chù zhǎn shì ɡěi dà jiā kàn
1.独立完成 肥皂纸的制作。
féi zào zhǐ pínɡ zhěnɡ pào mò fēnɡ fù
2.肥皂纸平 整、泡沫丰富。
xué huì zhènɡ què de xǐ shǒu fānɡ fǎ
3.学会 正确 的洗手方法。
tuò zhǎn yán shēn
zuò yè
作业
jiào bà bà mā mā biān chànɡ xǐ shǒu ɡē biān xǐ shǒu
细菌在小 朋友肚子里捣乱的视频：
勤洗手讲卫生手抄报内容
勤洗手讲卫生手抄报内容
标题：勤洗手讲卫生
正文：
作为一名优秀的公民，我们要时刻保持良好的卫生习惯，勤洗手是必不可少的。
洗手是预防疾病的重要措施，可以去除手上的细菌和病毒，保障我们自身和他人的健康。
以下是几点关于勤洗手和卫生的建议：
1.家居环境卫生：保持家里清洁整洁，经常打扫卫生并保持通风，可以有效减少病毒和细菌的传播。
2.注意饮食卫生：多吃水果和蔬菜，避免食用过期食品或有异
味食品，敏感食品须做好分类和存储。
3.勤洗手：每天洗手至少5次以上，尤其是饭前、饭后、厕所
上完等场合，手背、指缝、指甲缝都要洗干净。
4.养成好习惯：不随地吐痰、不随地乱扔垃圾、不用手捏鼻涕、注意咳嗽时遮挡等等，这些小小的细节都能更好地保护自己和他人的健康。
总之，勤洗手、讲卫生是每一个人应该遵守的基本规则，做好个人卫生，才能形成卫生文明、健康生活的良好氛围。
人教版小学一年级勤洗手,讲卫生劳动教育课件PPT
xuǎn zé xī shuǐ xìnɡ hǎo de zhǐ jīn dà xiǎo
yán sè kě yǐ ɡēn jù zì
2.选择吸水性好的纸巾，大小、颜色可以根据自
jǐ de xǐ hào ér dìnɡ
己的喜好而定。
kě yǐ yònɡ xǐ shǒu yè dài tì féi zào tóu
细菌在小 朋友肚子里捣乱的视频：
dǎo xué dān
导学单
shì chǎnɡ shànɡ mài de féi zào zhǐ yǒu shén me tè diǎn
1.市场上卖的肥皂纸有什么特点？
zhì zuò féi zào zhǐ xū yào zuò shén me zhǔn bèi ne
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做一做
zhì zuò féi zào zhǐ
制作肥皂纸
qǐnɡ tónɡ xué men ná chū dǎo xué dān
请同学们拿出导学单，
kàn dào dì èr bù fēn
féi zào zhǐ de zhì zuò zhǐ nán
看到第二部分《肥皂纸的制作指南》，
1.独立完成 肥皂纸的制作。
féi zào zhǐ pínɡ zhěnɡ pào mò fēnɡ fù
2.肥皂纸平 整、泡沫丰富。
xué huì zhènɡ què de xǐ shǒu fānɡ fǎ
3.学会 正确 的洗手方法。
tuò zhǎn yán shēn
zuò yè
作业
jiào bà bà mā mā biān chànɡ xǐ shǒu ɡē biān xǐ shǒu
勤洗手讲卫生宣传知识
勤洗手讲卫生宣传知识
勤洗手讲卫生是非常重要的，它可以帮助我们预防疾病和保持身体健康。
以下是一些关于勤洗手讲卫生的宣传知识：
1. 洗手的重要性：手上常常会沾染各种细菌和病毒，如果不及时清洗，就容易将这些病菌传播到身体其他部位，从而引发疾病。
洗手是预防感染和传播疾病的重要手段之一，特别是在上厕所、接触公共物品、处理食物等情况下，更应该勤洗手。
2. 正确的洗手方法：用肥皂和清水洗手，可以有效地去除手上的细菌和病毒。
洗手时需要用流动的水，因为流动的水可以冲走手上的病菌。
洗手时需要用肥皂搓洗双手，特别是手指之间的部位，因为这些部位最容易沾染细菌和病毒。
搓洗的时间最好不少于20秒，这样可以更好地清洁双手。
最后用清水冲洗干净，自然晾干或使用毛巾擦干即可。
3. 卫生习惯的养成：勤洗手讲卫生需要从小养成习惯，家长应该教育孩子从小养成勤洗手的好习惯。
同时，家庭和学校也应该提供足够的洗手设施和用品，方便孩子和师生使用。
4. 注意公共卫生：除了勤洗手外，还需要注意公共卫生。
不要随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等，保持公共场所的清洁卫生。
同时，在公共场所用餐时，应该使用公筷公勺，避免交叉感染。
总之，勤洗手讲卫生是保持身体健康的重要手段之一，我们应该时刻注意个人卫生和公共卫生，养成良好的卫生习惯。
勤洗手的儿歌顺口溜
小学生勤洗手顺口溜
一：勤洗手
自来水，清又清，洗洗小手讲卫生；
饭前便后要洗手，细菌不会跟着走；
做个整洁好宝宝。
二：洗手儿歌
排排队，挽挽袖；
轻轻拧开水龙头；
先湿手，打肥皂，
手心相对搓一搓，
掌心正对揉一揉；
手指交叉搓手背，
十指交错擦擦掌，
扣实小手扭一扭；
拇指为轴转转手，
换手攥紧小拳头；
手成小铲掌心划，
轮流完成六步骤，
洗得细菌无处躲；
捧水三洗水龙头，
龙头拧紧擦干手；
好习惯，每天做，
身体健康乐呵呵。
三：谁最干净
自来水，清又清，小朋友，讲卫生，
伸出小手洗一洗，看谁洗得最干净。
四：小手真干净
洗手前先卷袖，再用清水湿湿手。
擦上肥皂搓一搓，指缝指尖都搓到。
哗哗流水冲一冲，我的.小手洗净了。
五：搓搓搓
搓搓搓，搓手心，搓搓搓，
搓手背，换只手，再搓搓，
冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，
冲干净，关上龙头甩三下，一二三。
勤洗手讲卫生的内容
勤洗手讲卫生的内容卫生是人们生活中必不可少的一部分，而洗手则是卫生中最重要的一环。
勤洗手是一种简单而又有效的保健方法，可以减少疾病的传播，提高身体健康水平。
本文将从以下几个方面探讨勤洗手的重要性和方法。
一、勤洗手的重要性1.减少疾病传播：手是人体最容易接触到外界环境的器官，也是最容易接触到病菌的部位。
勤洗手可以减少手上细菌的数量，从而减少疾病的传播。
2.保护身体健康：人们每天要接触各种环境和物品，手上会沾染各种细菌和病毒。
勤洗手可以防止这些细菌和病毒进入人体，保护身体健康。
3.增强抵抗力：勤洗手可以提高人体的免疫力和抵抗力，从而减少生病的机会。
二、勤洗手的方法1.正确的洗手步骤：洗手的步骤应该是先用流动水湿润双手，然后挤适量的肥皂在手心，搓揉双手至产生泡沫，包括手背、手指、指甲缝、手腕等部位，搓洗约20秒钟，最后用流动水洗净，并用纸巾或干净的毛巾擦干。
2.注意洗手时间：应该在以下情况下洗手：上厕所后、接触到垃圾、清洁卫生间后、接触动物、咳嗽、打喷嚏后、接触生病的人或者病人的物品后等。
3.避免接触污染物：在接触到污染物之前，最好戴上手套，避免手直接接触到污染物。
三、其他卫生保健方法1.保持室内通风：室内通风可以保持空气流畅，减少污染物的滞留。
2.注意饮食卫生：食物是人体的重要营养来源，但是如果食物不新鲜或者煮熟不彻底，就会带来食物中毒等问题。
所以，应该注意饮食卫生，吃新鲜、熟透的食物。
3.保持身体清洁：保持身体清洁可以减少病菌和病毒的滋生，提高身体免疫力。
勤洗手是卫生保健中最重要的一环，正确的洗手方法和注意事项可以提高我们身体健康水平，减少疾病的传播。
除此之外，还应该注意其他卫生保健方法，从而保护自己和他人的健康。
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洗手歌 小朋友，来洗手。 卷起袖，淋湿手。
抹上肥皂搓呀搓，
清清水里冲一冲， 再用毛巾擦一擦，
我的小手真干净。
正确的洗手方法，可以预防80%的疾病，降低50%以上的腹泻，以 及三分之一的呼吸道疾病，还对预防血液系统疾病、消化道疾病、皮 肤病都有重要作用。 我们的生活离不开手，而手与外界接触最多，如果用沾染上 细菌的手拿东西吃，细菌就会随着被污染的食物吃进人体内，对我们 的健康造成危害。所以，我们每个人都应该养成勤洗手、剪指甲讲究 卫生的好习惯。
Hale Waihona Puke 这个小朋友在 干什么？二、 在什么时候，我们要 清洁双手呢？
1、 饭前便后要洗手,洗手时使用肥皂。 吃饭前要洗手 上了厕所之后要洗手
2、玩游戏后，指甲脏了后要洗手， 长了要剪。
玩了游戏后 指甲脏了或者长长后
二、 怎样洗，手才能洗干 净？
打开水龙头，淋湿小小手，擦擦小肥皂，相 对搓搓手。 手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互 转转转， 指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。手腕洗一洗， 龙头冲一冲。 最后擦干净，细菌全跑掉。
猜谜语：
两棵小树十个叉，不长叶子不开 花。能写会算还会画，天天干活不说 话，打一身上器官，你们知道这是什 么吗？
讲卫生 勤洗手
情景展现
情景一：明明放学回到家，看到桌子上有杏 子，拿起来就吃。 情景二：莉莉到商店买薯片，莉莉害怕钱会 丢，一直把钱拿在手里，买好薯片后，莉莉打 开包装就吃起来。
情景三：乐乐中午回到家，吃饭时，突然想 上厕所，刚上完厕所又急忙接着吃饭。