电视综艺节目对大学生的影响
电视节目对学生学习的影响
电视节目对学生学习的影响电视节目是现代社会最受欢迎的娱乐方式之一,它包含了众多类型的内容,从儿童节目到电视剧、电影等等。
然而,我们不能忽视电视节目对学生学习的影响。
在某些情况下,电视节目对学生的学习有负面影响。
本文将探讨电视节目对学生的影响以及提供一些解决方案。
首先,电视节目可能会伤害学生的注意力。
我们都知道,学生是非常容易分心的。
当有大量的电视节目、游戏、社交媒体等等存在时,学生的注意力会被分散。
这可能会导致学生在学习时无法集中注意力,甚至忘记自己的学习任务。
其次,电视节目可能会对学生的价值观产生负面影响。
某些电视节目可能会引导学生从错误的角度看待问题。
例如,一些电视节目可能展示暴力、色情、破坏等不良行为。
这些展示可能会对学生的行为产生负面影响,而且会影响他们的成长。
此外,电视节目还可能对学生的社交和情感智力产生影响。
由于学生的时间被电视节目、游戏等占据,他们很难与他人建立亲密的关系。
这可能会导致学生变得孤立,失去了与同龄人互动的机会。
此外,电视节目往往是一个单向的传播方式,学生不能与电视节目互动,这也会降低他们的情感智力。
不过,电视节目也可能会给学生带来一些好处。
一些优秀的电视节目,如纪录片和科学类节目,可能会激发学生的好奇心与求知欲,并提高学生的知识水平。
此外,一些历史类、文化类电视节目,可能会丰富学生的文化知识,开拓他们的视野。
这些都有利于学生的学习和成长。
那么,应该如何解决电视节目对学生学习的负面影响呢?我们提供以下建议:一、控制学生接触电视节目的时间。
学生应该在家庭和学校的监督下使用电视节目、网络和娱乐设施。
二、鼓励学生选择有益的电视节目。
家庭和学校应该为学生提供选择优秀电视节目的机会,并指导学生正确地理解电视节目所传递的信息。
三、加强学生与社会的联系。
家庭和学校应该鼓励学生积极参与社会活动,与他人建立紧密联系。
这样他们将可以在现实生活中学习和交往,而不是通过电视节目将其隔离。
四、加强学校教育。
我国大学生受众对韩国综艺节目的解读——以《RunningMan》为例
我国大学生受众对韩国综艺节目的解读——以《RunningMan》为例我国大学生受众对韩国综艺节目的解读——以《Running Man》为例近年来,韩国综艺节目在国内受到越来越多的关注和喜爱。
这些节目不仅提供娱乐和消遣,还通过各种形式展现出不同的文化魅力和价值观。
作为其中最受欢迎的代表之一,《Running Man》以其独特的节目形式和丰富的内容吸引了大批观众。
本文将以我国大学生为受众群体,探讨他们对《Running Man》的解读和感受。
首先,我们来了解一下《Running Man》的基本情况。
该节目是一档真人秀节目,由一群明星嘉宾和节目成员进行各种游戏和挑战,通过不同的任务考验他们的智慧、体力和合作能力。
《Running Man》自2010年开始播出,至今已经迎来了超过500集的长寿节目。
在这个长期的播出过程中,节目组不断调整节目形式,增加新的游戏环节,保持了节目的新鲜感和观赏性。
对于我国大学生来说,他们普遍对《Running Man》产生了浓厚的兴趣和喜爱。
首先,这些大学生常常在日常学习和工作的压力下需要放松和调剂,而看综艺节目正是其中的一种方式。
《Running Man》通过其轻松的节目氛围和有趣的游戏环节,能够带给观众欢笑和快乐,有效地缓解他们的压力和疲劳。
另外,《Running Man》还给大学生们提供了一个了解不同文化的窗口。
在这个节目中,常常有来自不同国家的明星嘉宾参与,通过与韩国嘉宾的互动和交流,让观众们能够接触并了解其他国家的文化和习俗。
这对于大学生来说,有助于开阔视野,增长见识,丰富知识,培养跨文化交流的能力。
此外,《Running Man》还通过其丰富的节目内容潜移默化地传递了一些积极的价值观。
比如,在游戏环节中,观众们可以看到嘉宾们团结合作、互帮互助的精神,这有助于培养大学生们的合作意识和团队精神。
而在一些特殊的任务中,嘉宾们对于困难和挑战的坚持和努力也给予了大学生们一种积极向上的正能量。
新时代我国综艺节目对大学生价值观引领的作用及限度研究
新时代我国综艺节目对大学生价值观引领的作用及限度研究引言综艺节目作为大众娱乐的重要形式之一,在当今社会影响力日益增强。
随着时代的发展和观众需求的变化,新时代我国综艺节目也在不断创新,试图影响观众的价值观和生活方式。
而大学生作为新时代社会的主要力量之一,其受教育程度和接受信息的能力较高,因此在综艺节目对其价值观的引领及限度方面,具有特殊的意义和作用。
本文将探讨新时代我国综艺节目对大学生价值观的引领作用及存在的限度。
一、新时代我国综艺节目对大学生的价值观引领作用1. 活跃多元的文化生活近年来,我国综艺节目呈现出丰富多元的发展趋势,从歌舞、相声、情感、美食等各种形式的节目层出不穷。
这种多元化的综艺节目不仅为大学生提供了更加丰富多彩的文化生活,也为他们打开了不同领域的视野,促使他们更好地了解和接受多元化的文化形式。
2. 传播积极向上的价值观念在新时代,综艺节目不再满足于简单的娱乐性质,而是更加注重对观众价值观念的引导。
很多综艺节目通过讲述真实感人的故事、传递正确的价值观念,如家庭和谐、友情真挚、努力奋斗等,为大学生树立了正确的人生观和价值观。
3. 带动社会热点话题和关注随着社会发展,综艺节目也在关注和反映社会热点问题。
这些节目所呈现的社会现象与问题引发了观众的广泛关注,促使大学生主动思考和讨论社会问题,进而引导其形成独立思考和价值观念。
二、新时代我国综艺节目对大学生价值观引领的限度1. 过度商业化的节目内容新时代我国综艺节目在内容创作和制作过程中,存在对商业化和市场需求的过度迎合,这导致了许多节目内容缺乏深度和内涵,甚至以炒作和娱乐效果为主,忽视了价值观引领的重要性。
这种过度商业化的综艺节目难以为大学生带来积极的人生观和理念引导。
2. 真假不分的娱乐欺诈在一些盲目追求收视率和流量的综艺节目中,为了增加娱乐性和观赏性,一些节目制作方往往采用虚构和夸张的手法,制造大量的谎言、捏造的情节和人物等,使得真实与虚假难以区分。
综艺节目视野下的国内综艺节目及其对青年价值观影响
综艺节目视野下的国内综艺节目及其对青年价值观影响作者:许颖来源:《智富时代》2015年第06期【摘要】在当前新媒体时代,观看综艺节目仍然是青年热衷的休闲娱乐项目之一,对青年的价值观有着重要的影响。
这些影响包含积极和消极两个方面,积极影响是主流,但消极影响也不容忽视。
本文主要分三个部分展开论述:第一部分主要对综艺节目及青年价值观进行相关界定。
第二部分主要论述了综艺节目对青年价值观的影响。
综艺节目不仅给青年价值观带来了积极的影响,而且带来了消极的影响。
第三部分主要针对综艺节目产生的消极影响提出相关的原因及解决策略。
【关键词】综艺节目;青年价值观;影响;对策一、综艺节目与青年价值观概述(一)综艺节目概述电视是较年轻的行业,本身处在成长之中。
有关电视的许多概念的定义都不太规范。
同样关于电视综艺节目可以归纳为三种说法。
其一,所谓综艺节目,是指综合娱乐节目。
它涉及内容广泛,凡娱乐艺术内容几乎无所不包。
其二,综艺节目是电视文艺节目中一种重要的节目类型。
它由音乐、戏曲、曲艺、文学等多种艺术门类的节目组合而成,它是多种艺术与电视艺术的有机结合,受到观众的欢迎和喜爱。
其三,电视综艺节目是一种声像兼备、独具魅力的时空综合艺术。
它既可以集音乐、舞蹈、戏剧、猜谜、问答、笑话、故事、杂技、魔术、游戏于一身;又可以选择其中数项,根据内容需要,加以自由灵活的编排、组合。
(二)青年价值观价值观是人们对各种事业和现象的价值进行认识和评价时所持有的基本观点。
青年的价值观是在青年的成长过程中,对现实生活中各种事物和现象进行评价、决定取舍的思想观点。
青年时期是价值观成型的重要时期,这一时期所形成的价值观对今后的判断选择都会产生重大影响,简而言之,青年时期的价值观支配着当前以及今后的行为。
二、综艺节目对青年价值观的影响(一)综艺节目对青年价值观影响积极影响1.对青年价值观的正确导向在这方面,当前中国电视媒体的新闻内容、教育内容乃至娱乐内容都发挥了较大的影响。
浅析综艺节目对大学生人际交往的影响——以“Hi,室友”综艺节目为例
前测得分 假设方差相等 假设方差不相等
F 0. 99ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Sig 0. 753
t 1. 554 1. 554
df 98 96. 762
Sig( 双侧) 0. 123 0. 123
均值差值 1. 220 1. 220
标准误差值 0. 785 0. 785
如表 2 所示,两组被试前测得分的差异,即两组被试前 误为 0. 523,后测实验平均值的标准误为 0. 340。同时实验组
【关键词】大学生;人际交往;综艺节目;问卷调查 【作者单位】王鹤琼,孙宏瑒,吴治宏;佳木斯大学教育科学学院
随着信息技术的快速发展,网络已成为人们日常生活中 必不可少的一部分。网络的使用给大学生的人际交往带来 了巨大的变化,同时也影响着大学生的人际交往关系[1]。与 此同时,伴随着网 络 的 发 展 和 我 国 居 民 生 活 水 平 的 提 高 ,自 媒体时代下衍生出来的众多综艺节目已然成为国人消遣、娱 乐的重要方式之一。综艺节目无论是在收视率还是在观众 忠诚度方面 都 占 有 着 很 大 优 势,其 整 体 竞 争 力 较 强。 仅 在 2017 年上半年,全网络关于综艺节目信息的检索已超过了 10 亿条,微博、微信等 自 媒 体 传 播 平 台 是 其 信 息 的 主 要 传 播 手 段。与此同时近 30 档综艺节目的收视率超过 1% ,所带来的 影响由此可见。综艺节目作为影视领域的一部分,其重要作 用是娱乐大众,使大众在紧张的生活中放松身心。现阶段我 国综艺节目的发展进入了一个崭新的时期,在综艺文化产业 繁荣发展的今天,综 艺 文 化 的 主 流 发 展 方 向,将 对 国 人 产 生 重要的影响。人际交往是人与人在交往活动中的一种社会 关系,以语言、肢体 等 为 主 要 媒 介,通 过 不 断 接 触、交 流 和 信 息反馈,建立起特定社会联系的过程[2]。社会学将人际关系 定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关 系[3]。心理学将人 际 关 系 定 义 为 人 与 人 在 交 往 中 建 立 的 直 接的心理上的 联 系[4],常 指 人 与 人 交 往 关 系 的 总 称,也 被 称 为“人际交往”,包括朋友关系、亲属关系、雇佣关系、师生关 系、战友关系、学友 ( 同学) 关系、同事及领导与被领导关系 等。人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背 景、态 度、个性、行为 模 式 及 价 值 观,然 而 人 际 关 系 对 每 个 人 的 情 绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组 织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响[5]。
新时代我国综艺节目对大学生价值观引领的作用及限度研究
新时代我国综艺节目对大学生价值观引领的作用及限度研究一、综艺节目对大学生价值观的正面引领作用1. 提供多元化的社会观念新时代的综艺节目多样化,内容涉及社会各个方面,通过真实、生动的形式展现了当代社会的风貌,将各种不同的生活、文化、价值观念呈现给观众,给大学生提供了一个了解社会的窗口,拓宽了他们的社会视野。
2. 传递积极向上的价值观念一些优质的综艺节目通过场景和角色的设定,传递出积极向上的思想,弘扬正能量。
这些内容能够激励大学生树立正确的人生观、价值观,帮助他们在成长道路上保持积极的态度。
3. 引导大学生积极参与社会活动优秀的综艺节目会传递社会责任感和参与感,激发大学生的社会参与欲望,引导他们更多地了解社会、关心社会、积极参与社会活动,促进他们的社会责任感和社会参与感的形成。
4. 提供偶像和榜样在一些综艺节目中,一些明星、艺人或者普通人的成功经历和正能量的言行,能够成为大学生的偶像和榜样,激发他们的向往和动力,帮助他们树立积极向上的榜样。
1. 过度娱乐化一些综艺节目过度注重娱乐性,内容轻佻、庸俗、低级,甚至迎合低俗趣味,这样的综艺节目可能会误导大学生的审美观和价值观,让他们误以为这是正常的社会表现形式,导致其认知偏差。
2. 肤浅的价值观一些综艺节目只在表面上追求明星八卦、绯闻猛料和打情骂俏,内容肤浅,缺乏深度和内涵。
如果大学生对这些节目产生兴趣,可能导致他们对社会问题的认识变得肤浅,容易忽略社会问题的严重性和复杂性。
3. 宣扬过度消费观一些商业化强烈的综艺节目会大肆宣扬过度消费的观念,误导大学生将金钱至上,盲目跟风消费,导致他们的价值观和消费观念出现偏差,影响其未来的消费理念和金钱观。
4. 隐形的暴力和不良行为一些综艺节目为了追求效果和娱乐性,会出现一些隐形的暴力和不良行为,例如鼓励冲突、挑衅、炒作歪风邪气等,这些内容容易对大学生产生误导,导致他们对暴力的容忍和对不良行为的模仿。
综艺节目对大学生的价值观引领作用及其限度,需要借助法律、道德等外部力量来约束和引导。
电视职场真人秀节目对当代大学生就业的影响
电视职场真人秀节目对当代大学生就业的影响作者:徐紫林来源:《新闻世界》2015年第09期【摘要】当前,在经济运行新常态下,大学毕业生面临着比较严峻的就业形势,电视职场真人秀节目的热播在一定程度上促进了大学生的就业工作。
本文以热播的电视职场真人秀节目为研究对象,从正反两方面分析其对当代大学生就业的影响,并就其未来如何更好地服务于大学生就业工作提出建议。
【关键词】职场真人秀大学生就业一、电视职场真人秀节目热播概况2015年我国高校毕业生达到了创纪录的749万,在经济运行压力不断加大的前提下,再一次迎来了最难就业季,如何有效解决高校毕业生的就业问题成为了各方关切的要点。
在这一背景下,职场真人秀节目本着促进大学毕业生就业形势的初衷,在各大卫视兴起,《天生我才》、《职来职往》、《非你莫属》等节目受到了大学生的广泛关注和喜爱。
这些电视职场真人秀节目敢于直面大学生复杂的就业形势,力求为求职者提供富有竞争力的职位,同时从职场实践的角度积极为尚未进入职场的在校大学生提供具有参考性的求职指导意见。
我国职场真人秀节目从其诞生至今已经有三年多的时间,在就业形势严峻的背景下,吸引了越来越庞大的观众群,尤其是受到广大大学生的青睐,该类型的节目对解决他们的就业问题具有非常重要的意义。
二、职场真人秀节目对大学生就业的正面影响1、加强大学生对职场的认知职场真人秀节目为大学生提供了认识多元和真实职场的机会,通过该类节目,大学生们足不出户,即可以了解到最新且真实的职场动向。
例如《非你莫属》节目设置了“谈钱不伤感情”的环节,非常受大学生们欢迎,大学生可以了解到各行各业的基本薪资水平,行业具体岗位的基本薪资水平以及具备相应能力和条件的员工所能享受到的薪资水平。
大学生了解这些信息后,能够对自身的就业定位、职位发展以及职位行情形成比较明晰的认识,也更加有利于他们维护自己的就业权益。
此外,职场真人秀节目邀请的嘉宾很多是职场精英,在各自的行业都做出了优异的成绩,他们所谈到的面试思路、职业规划、职场礼仪、工作方法等都是大学生急需了解的職场知识,有利于大学生们正确认识职场,正确把握求职和职业发展方向。
大学生影视消费行为研究
大学生影视消费行为研究随着科技的进步和移动互联网的普及,大学生对于影视娱乐内容的需求也逐渐增加。
不仅仅是观看电影、电视剧,大学生们还频繁使用在线娱乐平台观看综艺节目、纪录片等。
因此,研究大学生的影视消费行为变得越发重要。
本文旨在对大学生的影视消费行为进行深入研究,以揭示他们的消费习惯、倾向以及影响因素。
首先,大学生对于影视内容的品质有较高要求。
他们更倾向于选择优秀的国内外影视作品,注重故事情节的引人入胜以及制作的精良度。
评价影视作品的标准包括剧情的丰富性、演员的演技、影片的制作水准等。
一项研究发现,大学生对于好莱坞大片有着较大的偏好,因为这些影片往往具有更高的制作预算和更为精良的视觉效果。
其次,大学生对于影视的观看方式也有一定的特点。
在过去,大学生主要通过电视或者DVD等媒介观看影视内容。
然而随着在线娱乐平台的崛起,大学生们渐渐习惯了通过手机、平板电脑等移动设备观看影视作品。
研究发现,在线娱乐平台的高清视频、会员服务以及片源的丰富性成为吸引大学生观看影视的重要因素。
大学生们往往在闲暇时间、放松娱乐的空档中选择在线平台观看自己喜欢的影视内容。
第三,社交媒体与大学生影视品牌消费之间的关系也日益密切。
社交媒体平台如微博、微信等成为了大学生们分享观影感受和互动交流的重要渠道。
研究发现,大学生们经常在社交媒体上分享自己对影视作品的评价、剧情解读和推荐。
这种口碑传播对于影视品牌的推广起到了积极的作用。
此外,大学生影视消费行为中还受到一些个人因素和社会因素的影响。
个人因素包括性别、年龄、教育背景等。
研究表明,女性大学生更加偏好于浪漫爱情类影视作品,而男性大学生更容易被科幻、动作等类型吸引。
社会因素则包括朋友、家人以及广告的推荐。
大学生在选择观看影视作品时,他们会参考周围朋友对某一影片的评价,或者受到广告的影响。
这些个人和社会因素共同塑造了大学生影视消费行为。
然而,也存在许多问题亟待解决。
首先,大学生在观看影视作品时,部分人存在过度依赖在线平台的现象,影响了他们的学习与工作。
探析大学生群体对于电视娱乐节目的观看态度
=.大学生重视电视娱乐节目内 容
大学生作为具有相对高学历层次的群 体,他们对娱乐节日有一定的需求,他们把 收看电视娱乐节目作为一种放松和愉悦的 手段,虽然娱乐节目的根本属性是娱乐性, 但是大学生群体眼中的娱乐是有一定限度 的,其对娱乐节目内容的要求相对而言也 是较为苛刻的。 对大多数大学生来说,喜欢一档娱乐 节目,相当大的程度是取决于对节目内容 的喜欢和主持人的知名程度。相对于这两 方面而言,节目中运用到的手段对于大学 生而言,反『fli『不是那么重夏。根据调查显示 半数以f:的大学牛选择r以内容和主持人 的知名度为判断自己对娱乐节目喜好与否 的标准。其他的娱乐手段受到关注则相对 较少。 调查中还显示最受大学生群体喜爱的 电视娱乐节F1类型依7欠是谈话类节.目、竞 技类节目、游戏类节日,特别足谈话类节目 对于大学牛群体而言,这类节目比较容易 从不同的话题,不i司的内容中,得到人生的 启迪和成长的智慧。
一,大学生观看电视娱乐节目的
态度 对于大学生群体来说,娱乐的第一步 就是心态上的放松。所以,大部分大学生群 体对于娱乐节目的收看态度是很随意的。 何为随意性?随意到什么程度?问卷调查对 此可稍做解释。 从收视状态上看,绝大多数观众认为 收看娱乐节目是“随时可以”的。有37.2% 的学生选择“随时可以”观看。一方面,“随 时可以”代表的是某种心理状态,这个状态 可能是打发空闲时间的时候,可能是高兴 的时候,也可能是生气的时候;另一方面, “随时可以”代表的也可以是“随时不可 以”。这种太过随便的收视状态,对于娱乐
探析大学生群体对于电视娱乐节目的观看态度
王慧莹
(河北大学艺术学院在读研究生) 在现代大学生的生活中,网络展示了 相对于传统媒体的优势,给大学生们的生 活、学习和思想带来了很多影响,正逐渐影 响着他们的生活方式、学习力。式、娱乐方式 乃车思维方式,特别是电视娱乐节同通过 网络的迅速传播,透过大学生对超级女声、 中国达人秀等娱乐电视节目热烈讨论的现 象,我们发现电视娱乐节日以其时效性、娱 乐性和观赏性等特点在赢得青年学生的喜 爱同时也对他们产生了一・定的影响。那么, 大:学生去群体对待电视娱乐节目的态度是 怎样的呢?本文以我校学生为研究对象,通 过对他们凋查,分析大学生对娱乐节目的 认识,了解电视娱乐节目对他们学习和生 活产生什么样的影响,感受时下娱乐节目 对大学生的影响力。本次调查以我校学生 .为调查对象,涵盖小同层次、不同专业、不 同年级的学生。以调查问卷的形式,在本次 调查中,共发放问卷l 50份,收【口1有效间卷 135份,有效率90%。在135份问卷中,男生65 名,女牛70名,争科生50名,本科生85名,包 括文科.工科等不同等业。当然,此问卷无 法涵盖所有大学生对于娱乐节目的的态 度,但是“管中窥豹,可见一斑”,由部分推 整体,此问卷中呈现的现象和问题还是具 备相应的代表件和参考价值的。 电视娱乐节目的总体价值取向是娱乐 化、大众化。对于以网络作为辛要观看平台 的大学牛来说,他们评价娱乐节目好看不 好看的标准是什么?他们怎样评价鏖战于 各个频道的娱乐节目?这些问题,主要还是 从他们的观看取向上来寻找答案。 节目这一庞大收视群体的吸引程度,是一 巨大的挑战。 从收视习惯f:看,绝大多数大学生群 体对于娱乐节Fj的收看相当盲目的。而拥 有同定的收视群体是每-一个电视娱乐节目 存在的根本。而从调杏来看,大学生收看娱 乐节日的只标性是很模糊的。根据分析调 查结果,选择随机收看的群体的64%。 除rr这样笼统的调查外,笔者还就目 前在各电视台小I司类氆的娱乐节目做了相 当具体的调查。数据显示,除r《艺术人 生》,《大大向上》、《超级女声》、《中国达人 秀》的大学牛观群体达到30%以外,其他都 在10%左右,也就是说,埘于大学牛群体而 言,看过不见得喜欢,喜欢也不见得会定期 收看。 部分,所表现出来的参与态度不尽相同。 1.参与意识的被动性 从调查报告来看,臼前大学牛群体的 参与,还依然足停留在“被动参与”的阶段。 大学牛参与电视娱乐节目的力‘式,主要还 是少数的现场参与外,或者是网络和短信 投票。从大学生群体自身来说,其参与意识 被动的原因,除了节目对其的内容精彩程 度、引导性不够外,还在于电视节目的参与 性不强。 2、参与态度的矛盾性 大学生群体的参与意识不强,一方面 体现在其是否参与上,另一方面,也可以从 其参与态度J:看出。对于大部分大学生群 体而言,参与列电视中来,还是具有一定的 诱惑力。但是是否把这种诱惑力转化为现 实,大部分学生还是采取了观望态度。在问 卷调查中,有49.6%的被调杏者选择“不一 定”去娱乐节几的摄制现场允当观众或参 与表演。这表明,一方面来说,对于大多数 大学牛而言,真止要自己参与到节日中来, 还是需要好好考虑的。这个考虑,当然包括 对自身才艺、环境等条件的考虑;也包括对 于节目是否值的自己参与的考虑。另一方 面,其对于这种参与与否的犹豫,也说明在 其内心深处,具有参与的町能性或者说欲 望。冈此,如果能够吸引更多的大学生参与 电视娱乐节日,还足必须尽力挖掘他们的 参与愿颦并使之形成一个意识。 3.参与动机的理性化 对于现在的大学牛群体来说,即使是 积极参与也并不代表肓目的参与。随着对 于娱乐节目从内容到形态的逐步深入了 解,他们越来越倾向于理智的对待电视以 及娱乐,他I"1。1希望提高电视娱乐节目的文 化内涵,提升电视娱乐节目的品质和质量, 努力做到不肤浅、不庸俗、有深度、有品位。 总而占之,目前大学生群体对待娱乐 节目的价值取向可概述为:态度上的随意 性、内容卜.的保守性和参与}:的观单性三 点。一方面,人学生群体对待娱乐节口的随 意态度和苛刻要求给电视娱乐节F1的制作 带来J,特殊的挑战;而另・方面,这一部分 观看群体的尚未开发和引爆的参与欲也给 娱乐节门带来‘r前所未自‘的契机。因此,研 究好大学生群体的价值取向,把握好这个 契机,成为娱乐节目进一步发展的关键。
电视选秀节目是否会影响青少年的健康成长呢?
电视选秀节目利于青少年成长人们生活在媒介时代,电视作为媒介主力之一,以其强大的攻势深入地影响着人们生活的各个领域。
电视一方面制约着人们的认知,另一方面又作为一种改造力量对人们的社会化进程产生重大的影响,成为人们进行社会学习、模塑社会行为方式的重要渠道。
在媒介娱乐化的倾向下,电视选秀节目更是在全国范围内掀起了全民狂欢的娱乐景象,并且对青少年的成长产生了较大影响。
电视选秀节目的出现是有一定积极意义的,它有助于我国广电产业的进一步繁荣发展,丰富人民群众的业余生活。
目前,随着电视、互联网等技术手段的进步,大众文化所昭示的旺盛生命力、活力及其发展趋势是无法改变的。
在电视选秀节目中,所谓娱乐表现出了明显的颠覆性变化:普通大众从原来的被动接受走向主动参与,从原来的崇拜英雄到参与制造平民偶像,从原来的距离欣赏到直接感受。
电视选秀节目的发展,作为一种大众文化现象,应给予充分的理解和尊重。
第一,电视选秀节目加速了青少年社会化的进程。
社会化中的青少年不仅是一个“社会学习者”角色,而且还是一个“社会参与者”角色。
他们一方面学习、掌握社会的知识、技能、价值标准和行为规范;另一方面也要介入社会生活,参与社会关系系统,对已有的社会经验和社会观念进行再生产和再创造。
因此,青少年社会化过程实际上是青少年被动性和主动性、个性和社会性相统一的过程。
电视选秀节目所具有的公众性、形象性、开放性等特点,对青少年社会化的影响非常大。
青少年们正是在轻松消遣中自觉或不自觉地从中学习一些社会生活经验和确立社会价值态度,不断获得对社会人际关系及自我同一性的认识。
第二,电视选秀节目提供了一种宣泄渠道,有利于帮助青少年维护身心平衡。
青少年进入青春期后,原先的自我同一性遭到破坏,因而常常陷入困惑、矛盾和不可自拔的心理冲突之中,原先那种平静的内心平衡被打破了,自我出现分裂和危机,进而出现种种不良行为反应。
为了获得新的自我平衡,往往需要重新寻找一种“模特”作为自我平衡的对象。
《2024年大众传媒泛娱乐化对大学生的影响及对策研究》范文
《大众传媒泛娱乐化对大学生的影响及对策研究》篇一一、引言在当今信息化社会中,大众传媒泛娱乐化已成为一个普遍的现象。
尤其是对大学生群体而言,其影响深远。
大众传媒泛娱乐化是指大众传媒为追求高关注度、高传播效率而过度偏向娱乐内容的倾向。
本文旨在研究大众传媒泛娱乐化对大学生的影响,并提出相应的对策。
二、大众传媒泛娱乐化对大学生的影响(一)影响学术观念随着泛娱乐化现象的加剧,部分大学生开始将娱乐作为获取信息和知识的主要途径,导致学术观念的淡化。
他们可能更倾向于观看综艺节目、追剧、浏览短视频等娱乐内容,而忽视学术研究的重要性。
(二)影响价值观形成大众传媒的泛娱乐化倾向可能对大学生的价值观产生负面影响。
过度追求娱乐和感官刺激可能导致部分学生缺乏对社会责任和道德标准的认知,进而影响其价值观的形成。
(三)分散注意力,影响学业泛娱乐化的大众传媒内容可能使大学生在学习过程中分心,导致学业成绩下滑。
长时间沉浸在娱乐信息中,学生可能无法集中精力学习,从而影响学业。
三、对策研究(一)加强媒体监管与引导政府应加强对大众传媒的监管,规范其内容,减少过度娱乐化的现象。
同时,媒体自身也应承担起社会责任,传播正能量,引导大学生树立正确的价值观。
(二)提高大学生的媒介素养学校应加强大学生的媒介素养教育,帮助他们辨别媒体内容的真伪,提高对信息的批判性思维。
通过开展相关课程和活动,引导学生正确使用大众传媒,充分发挥其积极作用。
(三)强化学术氛围,引导学术兴趣学校应强化学术氛围,鼓励学生参与学术研究活动。
通过组织学术讲座、科研竞赛等活动,引导学生关注学术研究,培养其学术兴趣。
同时,教师也应在课堂上强调学术研究的重要性,引导学生树立正确的学术观念。
(四)提供多元化教育资源和活动学校应提供多元化的教育资源和活动,满足学生的不同需求。
除了学术研究外,学校还可以组织文艺、体育、社会实践等活动,让学生在不同领域得到锻炼和发展。
这样有助于学生树立正确的价值观和兴趣爱好,减少对泛娱乐化内容的依赖。
电视媒体对年轻人的影响
电视媒体对年轻人的影响
现代社会, 电视媒体已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
虽然电视媒体为我们带来了诸多便利, 但电视节目中的暴力, 性别歧视, 不道德行为等问题越来越严重, 尤其是对年轻人的影响更为深远。
首先, 电视节目可以对年轻人的视野产生深远影响。
如果电视节目的内容丰富多彩, 反映了多元文化, 将有助于开阔年轻人的视野, 并提高他们的文化素养。
然而, 如果电视节目的内容只注重暴力, 血腥, 性别歧视等内容, 将严重影响年轻人的道德观念, 使他们产生错误的价值观。
其次, 电视媒体也会影响年轻人的心理健康。
长时间观看电视可能会导致年轻人变得内向, 偏执, 或者情绪波动较大, 从而影响其研究和社交能力。
特别是在电视媒体繁忙的世界中, 年轻人很容易陷入急功近利的心态, 因为即时满足是他们的期望。
这将对年轻人的未来产生不利影响。
综上所述, 电视媒体对年轻人的影响越来越严重。
在这样的情况下, 家庭和学校应该尽责任引导影响正面的节目选择、增强年轻人的道德意识, 培养他们的良好习惯, 以减少电视媒体对年轻人的不良影响。
电视节目对大学生价值观的影响探讨
电视节目对大学生价值观的影响探讨随着电视行业的飞速发展,电视节目成为现代人娱乐生活的重要一部分,在大学生群体中也不例外。
众所周知,大学生是社会中比较特殊和敏感的群体,在他们成长的过程中,价值观对他们的行为有着极大的影响,而电视节目则是一个可以喂养或者扭曲其价值观的重要渠道,因此,就电视节目对大学生价值观的影响进行探讨显得尤为重要。
一、电视节目对大学生价值观的影响1、消极心态的增长现如今电视节目内容的多样性,超出了人们的想象。
但是不可否认的是,在电视娱乐节目中,通常会呈现一些煽情的内容,例如:娱乐圈庸俗生活、明星八卦、家庭琐事等等,这些通常是通过一些养眼的措辞和不择手段的营销手段来吸引观众的注意力,慢慢地,这些消极的内容会影响一个人的心态,导致他产生一些负面的情绪,进而影响其日常生活。
2、单一思维模式的产生在电视节目中,通常会存在一些模板的剧情,例如:乡村爱情、偶像剧、古装剧等等,观众在通过长时间的观看,往往会产生单一的认知模式,进而导致思考方式的局限。
事实上,大学生正处于将来的人生规划和决策的重要阶段,单一的思维模式会导致他们对于未来的发展和决策出现一些误差。
3、错误价值观的扭曲电视娱乐节目中有很多的明星,艺人或者主持人,这些人经常会呈现一些“戏精”的状态,哗众取宠。
但是事实上,其言行往往是有意无意的传递一些错误的价值观,例如:吸烟、酗酒、性别歧视、攀比等等,这些错误的价值观往往会对大学生群体产生不利的影响。
二、如何正确看待电视娱乐节目面对电视节目对于大学生价值观的负面影响,我们应该如何正确看待电视娱乐节目呢?其实,正确看待电视娱乐节目是在不断的观看过程中,积累了一些经验和方法,这些方法或者经验可以帮助我们从中过滤出我们需要的内容,进而对其产生正确的认知,以下是一些我个人总结出来的方法:1、注意选择观看内容在学生该正处于大学学习的黄金时期,因此在选择娱乐节目的时候,应该尽量避免过于庸俗和低级的娱乐节目,反而可以选择一些跟其专业所相关的内容。
新时代我国综艺节目对大学生价值观引领的作用及限度研究
新时代我国综艺节目对大学生价值观引领的作用及限度研究1. 引言1.1 研究背景随着社会的不断发展和进步,新时代我国综艺节目在大众娱乐生活中扮演着越来越重要的角色。
大学生作为社会的中坚力量,其受众范围广泛,正值人生观、价值观形成和树立的关键时期,对于大学生群体的价值观引领至关重要。
在众多综艺节目中,不乏虚假、低俗、消极的内容,这种不良影响也让人担忧。
对新时代我国综艺节目在引领大学生价值观方面的作用及限度进行研究,既有利于了解目前综艺节目对大学生的影响,也有助于引导节目制作和监管部门更好地关注节目内容的健康性和正确性,从而更好地引领大学生的思想和行为。
本研究旨在深入探讨新时代我国综艺节目对大学生价值观引领的作用及限度,为相关部门提供参考和建议。
1.2 研究目的研究目的是通过分析新时代我国综艺节目对大学生的影响,探讨其在引领大学生的价值观方面所起到的作用和限度,进而为相关部门提供参考和建议。
具体包括以下方面:1.了解新时代我国综艺节目在塑造大学生的审美观、消费观念、社会责任感和品德修养等方面的作用;2.探讨综艺节目对大学生思想观念的引导方式和效果;3.分析综艺节目对大学生整体成长和发展的影响;4.总结新时代我国综艺节目在引领大学生的价值观方面的作用和存在的问题,提出相关建议和改进措施。
通过研究,旨在加强对新时代我国综艺节目对大学生的影响机制和路径的深入理解,为提高综艺节目质量、引导大学生积极健康向上的生活态度和价值观念提供理论支持和实践指导。
1.3 意义综艺节目在引领大学生的价值观方面,通过生动形象的节目内容和互动形式,可以引导大学生关注社会热点、传递正能量、树立正确的人生观和价值观,帮助大学生树立正确的生活态度和人生目标。
综艺节目还可以激发大学生的学习动力和创新精神,培养他们的批判思维和跨学科能力,提高综合素质和社会适应能力,从而促进其全面发展和健康成长。
深入研究新时代我国综艺节目对大学生价值观引领的作用及限度,有助于更好地认识综艺节目对大学生的影响力和作用机制,为综艺节目制作、传播和监管提供理论基础和实践指导,促进大学生的全面发展和社会和谐稳定。
娱乐节目对大学生的影响
娱乐节目对大学生的影响现在大学生的生活,基本上离不开娱乐,其中最为普遍的娱乐活动,就是观看娱乐节目。
娱乐节目(又称综艺节目),是一种娱乐性的节目形式,通常包含了许多性质的演出,例如音乐与搞笑等类型,而且通常只在电视上播出。
大部分的娱乐节目会邀请现场观众参加录影,但也有现场实况播出的节目。
那娱乐节目为什么会这么吸引大学生呢?我认为有以下几个原因。
第一,娱乐节目使人娱乐,助于人放松精神。
在紧张的大学生活中,需要通过一种形式去放松自己,而观看综艺节目是一个比较不受时间空间限制的娱乐方式。
第二,用于无聊时的消遣。
综艺节目是现代的一种娱乐方式,和远古的游戏没有本质区别,就是人类消遣的方式。
一些大学生都需要这种基础层面的快感,无关高低,在这个过程中,人们得到了肉体的放松。
如果一个人一直沉湎于此,他不过选择了一种较“低级”的“快乐”。
第三,综艺节目可以使我们更多的了解明星和知名人士。
通过综艺节目把平时普通人眼中的男神女神更接近普通人的一面表现出来了,满足了大家的好奇心。
中国现在的一些流行综艺节目,在大学生中很受欢迎。
例如,《快乐大本营》、《奔跑吧!兄弟》、《极限挑战》、《超级女声》、《天天向上》、《花样姐姐》等。
我通过总结和观察,我发现这些受大学生欢迎的综艺节目,主要是一些和明星有关的八卦类的娱乐节目。
大家几乎只是为了去看某个明星,纯属于放松精神的,似乎没有什么教育意义。
而有一些国外的综艺,如日本的一个综艺,是那种比较商品质量,虽然也有明星,但是这个综艺会某明的给国人增长国家荣誉感,这个节目给人一种觉得自己国家很厉害的效果。
相比较我国的综艺节目就没有什么太大的意义。
但是娱乐节目是有利的一方面的。
第一,可以放松心情,丰富生活。
通常,大学生是通过大众交流的媒介去满足对外在世界的求知欲,从而获得提升自身综合能力的能量。
观众对大众交流媒介的另一个极为重要的需求就是娱乐需求。
这使学生们放松沉浸在学习紧张的心态中,加强沟通能力,愉悦生活,丰富情感,使学习更高效。
论电视选秀节目对当代大学生价值观的影响
NEW S RESEARCH
论 电视选秀节 目对 当代大 学生价值观 的影响
口 朱耀华
【摘 要 】电视选秀节目以新颖的节目形式,丰富的节 目内容受到广大青年学生的喜爱。选秀节目有助于大学 生理解个人价值 与社会 价值的关 系,有助 于大学生树立 崇高理 想与信念 。但 选 秀节 目易引发 大学生急功近利 思想 , 易导致大学生的价值判断标准失 范。为此 ,电视选 秀节 目应倡导榜样教 育 ,帮助 大学生树 立正确 的成功观念。
齐放 的局面 ,在丰 富大众娱乐生活 的同 金主义 ,享乐 主义影响 ,他们 更多地关 同并激发 了他们的上进心 ,使大学 生更
时也 为一些有才之 士提供 了展示 自我的 心个人发 展机遇 ,过分关 注眼前的机会 加坚定 自己的理想和信念 。不 管是 获得
平 台 ,大学生作为大众 传媒受众 的一个 和发展 ,倾 向追求物质利益 而忽视精神 观众支持 的成就感 ,还是落选 的失 落 ,
在媒 体 多 元 化 的今 天 ,一 些 相 亲 秀节 目中 ,通 过选手的才艺展示和积极
选秀节 目类 型 ,另一方 面本 土选秀节 目 交 友类节 目和 网上炫富现象 等使 一部分 进取 的精 神 ,使青少年产生崇拜心理 ,
ห้องสมุดไป่ตู้
创新能力 强 ,使我 国选 秀节 目出现百 花 人的价值观产 生扭 曲。部分 大学 生受拜 这就在一定程 度上满足了观众 的心理认
(一 )易 引 发 大 学 生 急 功 近 利 的
选 秀 节 目不 仅 可 以 让选 手 在舞 台上 充 汰赛 的方式 ,使青少 年在收看节 目的同 “泡沫意识”
分 展 示 自己 的才 华 ,而 且 满 足 了青 年 时 ,上进 心 、精 益 求 精 的心 态 得 以提
综艺类电视节目对青少年遥缄长的影响
综艺类电视节目对青少年遥缄长的影响【摘要】综艺类电视节目对青少年的影响是深远的。
它们提供了丰富多样的娱乐方式,让青少年在课余时间得到放松。
这些节目也在一定程度上塑造了青少年的价值观念,影响其思想观念和行为习惯。
综艺节目对青少年的审美观也有一定影响,引导他们学会欣赏和辨别美丑。
这些节目也成为青少年社交话题的来源,可以促进同龄人之间的交流和互动。
综艺类电视节目对青少年的发展起着重要作用,因此家长和学校应该引导他们正确看待这些节目,从中获取正面的影响。
【关键词】综艺类电视节目、青少年、影响、娱乐方式、价值观念、行为习惯、审美观、社交话题、深远。
1. 引言1.1 综艺类电视节目对青少年遥缄长的影响当今社会,综艺类电视节目已经成为许多青少年的主要娱乐方式。
这些节目以其各种形式的内容吸引着年轻观众,深刻影响着他们的行为习惯、价值观念、审美观和社交话题。
青少年在观看综艺节目的过程中,不仅能够获得娱乐和放松的方式,还能够在无形中接受到各种正能量的影响。
这些节目也可能带来一些负面影响,比如过度崇尚明星,导致价值观念的扭曲,或者沉迷于虚幻的世界,影响现实生活中的人际关系。
综艺类电视节目对青少年的影响是深远的,需要引起家长和社会的高度重视和关注。
在这个媒体多元化的时代,如何引导青少年健康合理地接受综艺节目,成为一个亟待解决的问题。
只有充分认识到这些影响,才能更好地教育和引导青少年,帮助他们健康成长。
2. 正文2.1 提供娱乐方式综艺类电视节目对青少年的影响主要体现在提供娱乐方式上。
青少年正值心理和生理发展的关键阶段,他们对新鲜事物和刺激性的娱乐活动有着特别的需求。
综艺节目通常以轻松幽默的形式呈现,结合明星嘉宾、搞笑情节和竞技游戏,能够吸引青少年的注意力,让他们在疲惫的学习生活中得到放松和娱乐。
通过观看综艺节目,青少年可以接触到各种类型的节目内容,如音乐、舞蹈、相声、游戏等,满足他们多样化的娱乐需求。
与传统的电视节目相比,综艺节目更具互动性和娱乐性,可以带给青少年更丰富的视听体验。
论真人秀综艺节目对大学生价值观的影响及对策
学科代码: 030404学号: 2012448042本科毕业论文题目:论真人秀综艺节目对大学生价值观的影响及对策学院:马克思主义学院专业:思想政治教育班级:马12思政本1学号: 2012448042学生姓名:吴萍指导教师:范连生(教授)2016年4 月25 日目录摘要 (IV)关键词 (IV)Abstract (IV)Keywords (IV)前言 (1)研究的背景和意义 (1)研究方法 (2)创新之处 (2)一、真人秀和大学生价值观概述 (3)(一)真人秀综艺节目概述 (3)1.真人秀的定义 (3)2.真人秀的文化作用解读 (3)(二)大学生价值观概述 (4)1.价值观和大学生价值观 (4)2.大学生价值观的形成及特点 (4)二、真人秀在高校中的传播和接受现状分析 (5)(一)真人秀在高校中的传播现状 (5)(二)真人秀在高校中的接受现状 (8)三、真人秀对大学生价值观的影响 (11)(一)真人秀对大学生政治价值观的影响 (11)1.积极影响 (12)2.消极影响 (12)(二)真人秀对大学生人生价值观的影响 (12)1.积极影响 (12)2.消极影响 (13)(三)真人秀对大学生道德价值观的影响 (13)1.积极影响 (13)2.消极影响 (13)四、应对真人秀综艺节目对大学生价值观影响的对策 (14)(一)注重核心价值观的引导和教育 (14)(二)净化大学生观看环境 (14)(三)加强高校思想政治教育 (15)(四)提高大学生对不良价值观的甄别能力 (15)参考文献 (17)致谢 (18)论真人秀综艺节目对大学生价值观的影响及对策吴萍(凯里学院马克思主义学院,贵州凯里556011)摘要:真人秀是指一种20世纪末发迹于西方国家的被通称为reality TV的新型电视节目样式,其自出现以来便凭借特有的表现形式在短短十数年间受到全球范围内大量电视观众的追捧。
作为当今文化竞争中作用及参与程度都十分突出的部分,真人秀中对价值观的渗透和含嵌几乎遍地可寻,它善将文化以最生动、最深刻的形式表现出来,使节目受众在观看的同时逐步走近、了解、认同节目所输出的价值观。
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电视综艺节目对大学生的影响
综艺节目的定义及意义
综艺节目英文中是variety show,在国外它的内容主要包括歌唱、舞蹈、戏剧、模仿、魔术等,其代表如“苏利文秀the Ed Sullivan”。
在我国最早在台湾地区把variety show翻译作综艺节目,它把新闻性、记录性、戏剧性、谈话性、音乐舞蹈性、游戏性、运动性结合在一起的表演形式,在中国大陆最早的综艺节目当属“正大综艺”和“综艺大观”等了。
对综艺节目最低层次的要求是应达到娱乐大众、放松身心的效果,尤其是娱乐性的综艺节目为大众特别是青少年提供了许多人际互动的谈资,对大家的幸福感、对生活的满意度有不可小觑的作用。
甚至其中的广告对青少年的消费行为及动机、价值观、世界观都会很大影响,他们从电视上看到什么,就直接在生活中反映什么。
所以,鉴于综艺节目有这么大的影响力,我们期待着调和娱乐精神与教育意义,赚钱又有价值的节目,这是传播渴望达到的理想状态。
但是这么高难度的节目设计要求,在制作周期短、经费有限的电视界中其实是很难达到的。
大量抄袭模仿欧美、日韩的无创意节目、粗制滥造的节目、素质档次不高的节目充斥市场,给许多观众造成了不可逆转的影响。
综艺节目现状
最近几年我国的综艺节目越来越复杂多样,主要分为几种:整人偷拍、平民才艺选秀、明星模仿秀、游戏类、访谈类等等。
其中不同类型也可能混杂在同一场节目中。
由于制作团队能力素质有限、制作周期短、极力追求经济效益和不可规避的部分言论限制等,都使得节目质量难以得到保证。
给青少年的身心带了了不小的影响,其中既包含有利的影响也包含有害的影响,而这都需要大学生们通过自身对电视节目的认识,通过理性的思考,认真的辨别选取真正适合他们的电视综艺节目,是电视节目真正能为大学生们带去欢乐,带去益处,让我们也能真正享受电视综艺节目带给我们不一样的感受。
接下来,将具体客观的分析一些各国电视综艺节目,希望能为大学生提供一些参考和感悟。
具体电视综艺节目分析
首先分析的是《康熙来了》,“康熙来了”这个节目名称来自于主持人名字做一个有趣的组合,主持人蔡康永和徐熙娣一个知性冷静一个搞怪性感,风马牛不相及的组合却发生化学反应十分融洽,从这里可以看出这是一个以主持人为主导的谈话类节目,主持人在其中起着重要的调和作用。
在“康熙”之前台湾的谈话节目大多涉及政治论争,少数的综艺性质谈话节目也走的是感性路线,如《真情指数》、《小燕有约》等,话题与观众的现实生活脱节较多。
“康熙”的模式是,两个幽默感十足的主持人和几个有奇怪谈资的嘉宾,以制造笑料为目的,就某一共同话题逐个讲述自己的故事,其中混合着大家的讨论和主持人的引导、评论、挖掘,其中笑点不断,现场气氛热烈火爆。
这种类型的节目制作成本很低,除了场地布置费用、工作人员、主持人和嘉宾的报酬外
几乎没有其他的支出,他们主要兜售的是有趣新鲜的创意和明星间的故事。
这类型节目的特别之处更在于它能大量挖掘明星生活的真实细节,把以往受观众仰视的公众人物从舞台上、电视中拉下来,拉近每个人的生活,当你发现自己经常去的早餐店和王力宏的是同一家时,内心的共鸣和对节目的热爱都达到相当高的程度。
“康熙”能获得成功的另一个原因在于主持人的特性。
徐熙娣从事演艺事业多年,对台湾娱乐圈的发展和是是非非十分了然,而且鉴于她在娱乐界的地位,许多其他主持人难以开口的问题她都能够从容问出,加之其本人的娱乐性就十分强,是节目最大的看点之一。
蔡康永在涉足娱乐界前是知识分子、专栏作家,与娱乐圈中的许多人、事没有利害冲突,许多话能敢说,加上他本人的文化素养很高,看问题的角度深度都独特而吸引人。
两位主持人一邪一庄,一热一冷,配合默契,将两种完全不同的思维语言方式有机融合。
《康熙来了》在台湾综艺节目一枝独秀的最主要原因是强大的幕后制作团队。
制作人李伟忠混迹台湾娱乐界多年,有丰富的节目制作经验和纵横的人脉,保证了节目能够保持较高的水准。
制作团队最擅长运用年轻“颠覆”“叛逆”的元素来制造话题,主持人的语言和流行的潮流紧密结合,甚至制造新的潮流。
节目的特色就是“放任自流”,流到哪是哪。
观众对于那种一本正经的方然早已渐渐厌倦,反而对于这种贴近普通人思维方式、打破传统节目规矩的随意懒散型访谈大感兴味。
优秀的电视节目制作,总是能吸引大学生的眼光和兴趣,从中不仅收获了乐趣,也感受到主持人的独特魅力以及说话方式,还有嘉宾们的灵活应对各种问题的能力,所以这档节目值得大家去追逐。
接下来是《快乐大本营》,同《康熙来了》相对是同一类节目,但是就从在了一些差别,导致大家在看过很多次后,失去了对节目的兴趣,觉得每期的内容以及嘉宾互动方式缺乏缺乏新意,总是采用一些老的桥段,让观众觉得乏味至极,导致最终失去观众,虽然说了这么多不好,但一个节目可以维持这么久,必然有自己一定的优势可以赢得观众的喜爱和口碑,接下来我们就去客观的分析一下。
《快乐大本营》节目开始采用全民娱乐的类型,后又转为选秀节目选举主持人;现在多以高端大气上档次的嘉宾访谈游戏型综艺节目,常邀请一些中国内地、香港、台湾、韩国、泰国等全亚洲以及International的知名艺人来访谈,游戏等,节目也将不定时出外景去到其他国家。
主持人由风靡全亚洲的“快乐家族”担任,何炅、谢娜、维嘉、杜海涛、吴昕、五人组成的“快乐家族”在节目中为观众带来快乐,同时也收获了绝高的人气,栏目开办以来以新鲜的题材,多样的形式,清新的风格,新奇的内容,注重知识性、趣味性和参与性,引领观众走向一个崭新的视听空间。
既有搞笑不断的“快乐传真”、惊险刺激的“火线冲击”等形式新颖、观众喜闻乐见的经典游戏环节;也有让人捧腹大笑的“快乐小精灵”、“开心一刻”等老少皆宜、内容丰富多彩的外拍片;同时还有挑战智慧的“IQ无限”、积极向上的“太阳计划”和帮助观众实现心愿的“快乐行动”等观众互动性、参与感强的节目板块。
所以说《快乐大本营》有属于自己的特点和风格,用自己独特样式,从舞台,从灯光,从主持,从观众,各个方面给观众带去快乐,带去幸福,即便有一些瑕疵,在今后的改进中也会越走越好,更适合大学生的口味和身心的需求。
接下来要说的这个节目,在大学生中可是有着极好的口碑,不仅让大学生在学习娱乐之余享受到了快乐,也通过了解一些名人的奋斗历程,情感经历,不断的勉励自己,充实自己,磨练自己,使自己在物欲横流的世界里能做最好的自己。
这个节目就是非常静距离。
每期李静邀请各路名家名流、演艺明星和社会热点人物亲临现场,通过与现场200位观众近距离互动,全方位、真实、立体地展现嘉宾的形象与性格,拉近嘉宾与观众的静距离,显明星本色,综艺节目《非常静距离》定位于“拉近距离,静品人生,静看明星”,通过“王
牌主持”李静与嘉宾之间睿智幽默的问答,深入明星不为人知的内心世界,品评他们的百态人生,全方位地向观众呈现出最本色的明星。
、
李静对新节目很是用心,节目强调本色气质和励志意味,将人生故事、情感故事作为访谈的切入点,融入个人丰富的情感体验和成长经历,与嘉宾之间推心置腹,体现明星在成长道路上克服阻碍时所蕴藏的力量,分享明星的幸福,关注明星的真实情感,发掘岁月积淀的智慧。
《非常静距离》是一档开放式的人物故事访问栏目,当红主持人李静邀请各路名家名流、演艺明星和社会热点人物亲临现场,以独特的视角,全方位、真实、立体地展现嘉宾的形象与性格,通过与现场200名观众近距离互动,拉近嘉宾与观众的距离。
同时李静作为一个主持人,也作为一个创业者,其多年的创业经历和人生故事,也可以在访谈中与嘉宾、观众分享、交流,丰富节目的故事性。
《非常静距离》顾名思义“拉近距离,静品生活,静享人生”,力求为观众呈现主持人与嘉宾、观众、DJ、MJ之间多维度的交流与互动:形式上突破常规访谈节目场景单一、现场互动单调的弊端,用真人秀故事回放的形式真实还原明星成长故事的每一个细节,让观众对明星有更深刻的感受,节目现场更有劲爆的DJ、 MC即兴创作激活观众的参与热情,为节目注入了一针兴奋剂;而在内容上则既有心灵鸡汤式的深度访谈,又因李静无人可及的群众基础而最具随意本真的亲民气质,她条分缕析,自我率真但不偏执的个性使她的访谈充满了热情蓬勃的气息,以极强的感染力征服广大观众。
很少能有主持人像她这样将热情温暖的感性表达与冷静的理性思考完美融合,这就决定了《非常静距离》广泛的收视人群和关注度。
李静邀嘉宾、观众在静谧的深夜放下烦躁,于《非常静距离》一起“静”品人生。
嘉宾不单单是来做客来表演来讲述故事,更多的是表达、分享一种态度和观点。
节目中所体现出浓厚的人文关怀正是其他节目所缺乏的,也恰是观众最需要的——忙碌了一天的心灵之舟不仅渴求精神抚慰,更需要导引航向。
每个人的生活中,有阳光,有泥泞,有力克千军的骄傲,也有败走麦城的屈辱,正是这些不同人物的坎坷经历,才有激动人心的力量,才值得人们赞美和借鉴。
人生故事、情感故事将作为《非常静距离》访谈节目的切入点,主持人与嘉宾之间推心置腹,感人至深的真情故事分享。
从未提及的背后故事挖掘,既满足了观众的好奇心,也吻合了现代人成就自己,可望成功的心理对位。
所以说电视综艺节目是一把双刃剑,对大学生的影响也是双面的,就看我们是如何选择的,只有我们通过理智的分析,客观的筛选,才能真正选出经典的电视综艺节目,让电视节目真正做到丰富我们的生活和内心。