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体能训练原理及方法ppt课件

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第四节 各种体能之间的相互关系
• 人体抗阻能力、快速动作能力、持续工作能力、协调 运动能力和敏捷准确的动作能力在人的活动和运动中 并不是孤立存在和发展的,即力量、速度、耐力、柔 韧和灵敏等体能基础之间互为影响、相互促进、相互 制约、紧密相联系,综合性和转移性是各项体能之间 相互关系的集中体现。
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• 综合性:体育活动中,很少有一种活动形式只要求 某一项体能参与工作,一般都是两种或两种以上体 能综合发挥作用。例如,田径运动中的跳跃和投掷 项目,排球运动中的扣球动作,既需要力量,又需 要速度,这种能力的综合就是爆发力或速度力量; 体操中的空翻,就需要力量、速度、柔韧和灵敏综 合而成爆发力和灵活性。另外,力量与耐力的组合, 综合成力量耐力;速度与耐力的组合,综合成速度 耐力;速度与协调性的组合,综合成灵敏;灵敏与 柔韧组合,则综合成灵活性。
• 运动员的体能水平与运动水平应协调统一地发展,在 训练比赛中才有可能获得成功和取得优异成绩。体能 训练的基本内容就是充分发展与运动员专项运动密切 相关的力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等机能能力, 从而促进运动员的体能能力和健康水平,为专项运动 成绩和技术水平的不断发展奠定良好的基础。
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• 体能训练与专项的关系,可以分为一般体能训练和专 项体能训练:
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Байду номын сангаас
二、利于掌握复杂先进的技术和提高运动成绩
• 现代竞技运动的一个重要特征是要求运动员掌握先进 的技术,不断提高运动技术水平。因此,作为竞技运 动能力主要素质的力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等 身体运动能力的发展水平,对先进技术的掌握和运动 成绩的提高起着决定作用。有人曾就体能与运动技术、 战术及成绩的关系,做过这样形象的比喻:运动成绩 犹如高楼大厦,技术、战术则似构筑高楼大厦的钢筋 水泥,而体能就是高楼的地基。楼房首先要打牢基础, 若地基不牢,钢筋水泥竖不起来,高楼大厦也就成了 空中楼阁。实践已经证明,不同运动项目对运动员的 体能有不同程度的要求,只有体能提高了,技术水平 的提高才有可能。

体能训练 ppt课件

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• 2、长时间进行剧烈运动,心脏功能降低血液 循环受阻,引起肝部疼痛。
• 3、大量出汗使体内盐分丧失过多,引起胃肠 痉挛
• 4、饭后立即进行剧烈运动,引起腹内器官疼 痛。
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(四)肌肉痉挛

肌肉痉挛(俗称抽筋)是局部肌肉发生不自主的强直
收缩而不能放松,引起局部疼痛和活动障碍的现象。痉挛
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• (二)“极点”和第二次呼吸

进行剧烈的体育训练时,往往在开始不久就
会产生呼吸急促、胸闷、下肢沉重、动作失调等
现象。如果坚持训练,上述现象就会逐渐消失。
前述现象称为“极点”后述的常态恢复称为“第 二次呼吸”。这种现象在中长跑时表现最为突出。
• 不常锻炼的人“极点”出现早,持续时间长反 应强烈。训练有素的人“极点”出现晚,时间短, 反应较轻。在训练前做好充分的准备活动,出现
• 要 求:1、发扬不怕苦、不怕累的作风,刻苦训练;

2、科学组训、防止简单粗暴;防止各种事
故的发生

3、苦练巧练相结合。
• 器材保障:相应的教材、器材。
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作业进程

作业准
备……………………………………………………xx分钟

1、清点人数整理服装
• 2、宣布作业提要
• 3、提示有关理论
• 4、组织活动身体

呼吸系统由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。

体能训练有效地增强呼吸功能,主要表现为:增强呼吸肌的力量
(一般人呼吸差为6~8厘米,经常锻炼的人可增加到9~10厘米)、
增大肺活量(男性为3500~4000毫升,训练有素者可达到5000毫

现代体能训练方法与手段ppt课件

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改善和提高最大力量的方法同样适用于发展 速度力量;
肌肉以最快的收缩速度克服轻重量的方法; 肌肉以爆发性收缩克服较大重量的方法。
速度力量训练负荷: 强度:30~50%;次数:8-10次;组数:
3~5组;动作速度接近极限;间歇:3~5分 。
(四)力量耐力训练
力量耐力的决定因素:最大力量,肌糖元水平,肌
练习方式:
—预先完成速率练习刺激; —预先爆发用力刺激; —预先负重刺激; —预先加重器械刺激; —跟随跑; —采用某些技术手段和方法预先刺激。
肉抗疲劳(耐酸)能力。
力量耐力训练方法:
1. 发展一般力量耐力:采用“持续间歇法”。
(1)强度:40~60%;次数:10~20次;组数:3~5组; 间歇:30~90秒。
(2)强度:25~40%;次数:30次以上;组数:4~6组; 间歇:30~60秒。
2. 发展专项力量耐力:根据项目特点,选择相应训练
1. 力量练习的动作方向力求与专项动作方向
一致;
2. 力量练习的动作速度力求与专项动作速度
一致;
3. 力量练习的动作幅度力求与专项动作幅度
一致;
4. 力量练习的用力程度必须超过专项动作的
用力程度;
5. 在完成专项动作过程中起主要作用的肌肉
,要承担主要负荷;
6. 根据不同项目对力量的需求程度,合理安
排力量训练比重。
体能训练:运用各种身体训练手段,全面改 善运动员的身体形态、提高机体机能和发展运动 素质和健康素质的训练过程。
一、体能训练概述 (一)体能训练的作用 良好的体能是技术训练的基础; 良好的体能是战术训练的基础; 是承担大负荷训练和高强度比赛的需要; 有助于培养心理品质和稳定比赛心理; 有助于预防伤病,延长运动寿命。

体能训练ppt课件

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12分钟游泳测试评价标准(单位=米)
3、肌肉耐力测试 肌肉力量通常是指肌肉收缩时完成一次性最大重 量的工作能力。肌肉耐力是指肌肉重复收缩完成某一 动作的工 作能力。在日常生活中,往往后者更为重要, 它与体质健康状况有密切的关系。肌肉耐力测试方法 很多,而俯卧撑和仰卧起坐是两种简单易行的方法。 俯卧撑是测试肩部、臂部、胸部和腹部肌肉耐力的, 而仰卧起坐主要是测试腰腹肌的耐力。下面一俯卧撑 的形式来测试肌肉耐力为例。
体 能 训 练
体能概述
体能是人类从事一切活动所需的身体运动能力。 人类无论出于生存、提高生活质量、适应未来的 需要,还是增进健康、增强体质、提高人体机能 与运动水平,都依赖于自身体能的发展。人的体 能通常可分为两大范畴: 1、健康相关的体能 2、与竞技相关的体能 良好健康相关性体能,可让身体应付日常工 作(使工作、学习时表现活跃、愉快而不感到疲 乏)和余暇活动(还有余力去从事个人所爱好的 休闲活动),并能应付突发性事件。换言之,培 养、提高这方面体能的主要目的是为了使身体更
并具有持续运动时间长、安全性高、脂肪消耗多等特 点。库珀博士认为,12分钟跑的距离与最大摄氧量的 相关系数最大。他得出的相关系数是0.897(人数 =115 ) ,日本的浅见博士得出的是0.87(人数=76), 我国学者蔡秋和王步标等人所做的测试结果是0.89 (人数=24)三者的结果几乎相同。由此可见,用分 钟跑测验来评价最大摄氧量和心肺功能适应是可行的。 12分钟跑测验是测试人在12分钟内全力跑的距离,测 试时运动负荷很大,12 分钟跑测验不仅是国际公认 的评价最所以应在测试前有个适应性准备阶段大吸氧 量的有效方法,同时也是增强有氧代谢能力的有效健 身手段。
身体素质的发展与评价
(一)速度素质 速度素质是指人体或人体某部位快速运动的能 力,也就是人体或人体某一部位快速作出反应、 快速完成动作、快速移动的能力。 1、速度素质的类别与特点 其基本表现形式有反应速度(即对各种刺激快 速反应的能力)、动作速度(快速完成动作的能 力)、位移速度(快速通过某段距离的能力),

体能训练课件(PPT演示)

体能训练课件(PPT演示)

实施训练计划
坚持训练
按照制定的训练计划进行 训练,保持一定的训练频 率和时间,避免过度疲劳 和受伤。
记录训练情况
记录每次训练的情况,包 括训练内容、重量、次数、 时间等,以便于跟踪进度 和调整计划。
调整心态
保持积极的心态,遇到困 难时及时调整,避免过度 压力和疲劳。
监控与调整计划
监控进展
定期评估个人的体能进展,了解是否达到预期目 标,以及是否有需要改进的地方。
体能训练课件(ppt演 示)
https://
REPORTING
• 体能训练概述 • 体能训练的基本原则 • 体能训练的主要内容 • 体能训练的方法与技巧 • 体能训练的计划与实施 • 体能训练的评估与反馈
目录
PART 01
体能训练概述
REPORTING
WENKU DESIGN
力量训练
通过重量训练和抗阻力练习, 提高肌肉力量和爆发力。
耐力训练
通过长跑、游泳、登山等有氧 运动,提高心肺功能和耐力水 平。
柔韧性训练
通过拉伸和柔韧性练习,提高 肌肉和关节的柔韧性和灵活性。
PART 02
体能训练的基本原则
REPORTING
WENKU DESIGN
渐进性原则
总结词
训练TING
https://
功能性训练法
总结词
功能性训练法是一种注重身体协调性和稳定性的体能训练方法。
详细描述
功能性训练法包括平衡练习、柔韧性练习、核心力量训练等,以提 高身体的协调性和稳定性,预防运动损伤和提高运动表现。
注意事项
功能性训练法需要正确的技巧和指导,以避免受伤和不必要的肌肉拉 伤。
PART 05
体能训练的计划与实施

体能训练(课件)人教版体育五年级下册(共12张PPT)

体能训练(课件)人教版体育五年级下册(共12张PPT)




波比跳
每个动作 完成15秒×2组,
组间隔30秒
04 放 松 拉 伸
注意事项
1. 运动时,着装要舒适,以运动装为佳。注意不宜穿得太过厚重,否则运动不便;也不宜穿 得太薄,容易受风感冒。
2. 早起不宜剧烈运动。早上起来,身体筋骨还没有完全舒展开,加之早上较为寒冷,雾霾也 大,所以不宜进行剧烈运动,对身体产生不利影响。
3. 热身运动不可少。尤其是在运动过后,需要补充水分,切记剧烈运动后立即喝水,会循环系统紊乱,
喝凉水,容易导致胃肠道痉挛现象的发生。
5. 持之以恒,坚持每天锻炼不少于一小时,每次锻炼时间不少于40分钟。指南的内容根据各 家的场地条件和各自的身体情况适当选择。
6. 文明锻炼,不要影响他人生活和休息,和谐社会你我的责任。
谢谢观看!
手脚协调、 准确完成动作。
02
基础练习
1.下肢训练 2.上肢训练 3.腰腹训 练
基础练习
下肢训练 深蹲开腿跳
快速下蹲接腿部 发力起跳, 起跳瞬间
两腿打开迈向对侧45度,落地时 前侧腿前脚跟着地, 后侧腿脚尖着地,
以此类推,
交替跳跃。
03
课课练
1.波比跳 2.高抬腿 3.胯下击掌 4.单腿立脚踝 5.燕式平衡
体能训练 学段:水平

➢热身激活

➢基础练习

➢课 课 练
➢放松拉伸
你需要准备的是;
安全的场地 舒服的运动服和鞋子 一张瑜伽垫 一根跳绳
01 热 身 激 活 1.热身操 2.跳绳
热身激活
热身操
做头颈动作时, 上身保持正直, 头颈移动速度慢,
方向准确, 颈部肌群充分拉伸; 整体动作幅度大而有力, 使身体各关节逐渐活动开,

体育行业体能训练培训ppt

体育行业体能训练培训ppt

全面性原则
总结词
体能训练应注重全面性原则,通过多种训练手段和方法,全面提高运动员的力量 、速度、耐力、柔韧性和协调性等体能素质。
详细描述
全面性原则要求教练员在制定训练计划时,要综合考虑各项体能素质的发展,设 计多样化的训练内容,包括力量训练、有氧训练、速度训练、柔韧性训练和协调 性训练等。通过综合性的训练,全面提升运动员的体能水平。
反馈与调整
定期评估
在训练过程中定期进行 评估,以便及时了解训 练效果和调整训练计划

数据分析
对评估数据进行深入分 析,找出优势和不足, 为后续训练提供指导。
调整训练计划
根据评估结果和数据分 析结果,调整训练计划 和方法,以提高训练效
果。
激励与鼓励
通过积极的反馈和鼓励 ,激励受训者保持训练
热情和动力。
要点二
详细描述
功能性训练法通常采用平衡练习、核心力量训练和灵活性 训练等手段,以提高身体的平衡性、稳定性和灵活性。这 种训练方法对于预防运动损伤和提高运动表现具有重要意 义。
核心力量训练法
总结词
核心力量训练法是一种针对身体核心肌群的训练方法, 以提高身体的稳定性和平衡性。
详细描述
核心力量训练法主要针对腹部、背部和髋部等核心肌群 进行练习,通过加强核心肌群的稳定性,提高身体的平 衡性和稳定性。这种训练方法对于提高运动表现和预防 运动损伤具有重要作用。
定义与目标
定义
体能训练是指通过科学合理的训练方 法,提高运动员的身体素质和运动表 现的过程。
目标
通过提高运动员的力量、速度、耐力 、柔韧性、协调性和灵敏性等体能指 标,提高运动员在比赛中表现,预防 运动损伤,延长运动寿命。
体能训练的重要性

《健康体能训练》课件

《健康体能训练》课件
通过训练提高力量、速度、耐力和灵活性。
2 促进健康
改善心肺功能、增强免疫系统,并预防慢性病。
3 提高运动表现
通过训练的技能和战术,提高各类运动项目的表现水平。
训练原则
多样性
结合不同的训练方法和运动项 目,刺激身体不同部位的发展。
渐进性
根据个人情况逐渐增加训练强 度和持续时间,以避免过度训 练。
个性化
《健康体能训练》PPT课件
通过本课件,掌握健康体能训练的要点,了解训练方法和编写计划的技巧, 提升体能水平。
适用人群
健身爱好者
希望通过训练提高身体素质和有氧能力的人群。
运动员
寻求提高速度、力量和耐力的专业运动员和业余爱好者。
老年人
希望通过适当的训练保持健康和增强机能的中老年人。
课程目标
1 增强体能
制定计划
2
根据目标和时间安排,安排训练类型、
强度和持续时间。
3
监控进度
定期评估训练效果,根据需要进行调整 和优化。
特定运动项目的训练
足球训练
通过技术训练、战术训练和体能 训练,提升足球比赛的能力。
游泳训练
通过游泳姿势和技巧训练,提高 游泳速度和耐力。
马拉松训练
通过长跑训练和饮食管理,为马 拉松比赛做好准备。
总结与展望
总结
健康体能训练通过多样化的方法和个性化的计划,提高身体素质和运动表现。
未来发展
随着科技的进步,健康体能训练将更加智能化和个性化,满足个人需求。
根据个体差异和目标,制定适 合个人的训练计划。
常见训练方法
重量训练
使用负重器械或自身重量,培 养力量和肌肉耐力。
有氧训练
进行长时间的低强度或短时间 的高强度有氧运动,提高心肺 功能。

体能训练课件(演示)

体能训练课件(演示)
充足的休息和适当的睡眠,有 助于身体能够更好地自我修复 和调节,让我们在忙碌的生活 中始终保持良好的身体状态。
初学者入门建议
对于初学者来说,体能训练应 当从简单的动作开始,渐进地 增加训练负荷。此外,选择适 合自己的训练时间和地点同样 重要。
结语
体能训练与生活的联系
在日常生活中,我们都需要一定的体能,以应对学习、工作或生活中的各种挑战。通过体能 训练,我们可以保持健康的身体状态,享有美好的人生。
体能训练课件(PPT演示)
体能训练是一种提高身体能力和健康的综合性训练,既能强化肌肉,又能锻 炼心肺功能。本课程将帮助您全面了解体能训练的概念、意义、基础知识和 实践技巧。
课程介绍
课程目的
通过本课程,学习者将理解体能训练的概念、特点、好处、和基本要素。
课程内容
本课程分为六个部分,包括课程介绍、体能训练的意义、基础知识、实践技巧、注意事项和结语。
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体能训练与健康的关系
体能训练是促进健康的重要手段之一。它不仅可以预防疾病、促进康复,还能增 强自信心和心理素质。
体能训练的基础知识
骨骼肌的结构和分类
骨骼肌是一种肌肉组织,由肌纤 维束构成。它们通过骨骼连接, 可以通过神经系统运动控制。
呼吸和热身的重要性
运动技能的训练
运动前的热身和适当的呼吸,能 够有效地帮助我们预防受伤,增 强力量和灵活性,提高运特定动作的掌握和练习,以及 如何将不同的总体目标分解成具 体的可实施的训练计划。
体能训练的实践
1 基本的体能训练动作
这些动作包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲、卷腹等,能够全面地锻炼全身各个部位的力量 和耐力。
2 高强度体能训练
这种训练方式包括快速的、高强度的运动(如HIIT)或重量训练。它可以帮助我们更快地 燃烧脂肪,增加肌肉量,提高代谢率。

青少年体能训练课件

青少年体能训练课件

功能性体能训练方法
功能性体能训练 的定义和特点
青少年功能性体 能训练的重要性
功能性体能训练 的方法和步骤
功能性体能训练 的实践应用和注 意事项
高强度间歇训练方法
训练原理:通过短时间、高强度的运动,提高心肺功能和肌肉力量 训练内容:包括跑步、跳绳、游泳等有氧运动,以及力量训练、柔韧性训练等 训练频率:每周进行3-5次,每次训练时间控制在20-30分钟 注意事项:训练前要做好热身,训练后要做好拉伸,避免受伤
速度训练的方法:短跑、快 速力量训练、反应训练等
速度训练的注意事项:避免受 伤,保持正确的姿势和呼吸
速度训练的效果评估:通过 测试和比赛来评估训练效果
耐力训练
耐力训练的重要性:提高心肺功能,增强体能 耐力训练的方法:长跑、游泳、自行车等有氧运动 耐力训练的强度:根据个人情况,逐渐增加运动强度 耐力训练的频率:每周至少进行3-5次耐力训练,每次持续30-60分钟
体能训练包括力 量、速度、耐力、 柔韧性、协调性 等方面的训练
体能训练可以 帮助青少年提 高身体素质, 增强运动能力
体能训练还可以 帮助青少年培养 良好的生活习惯 和运动习惯
体能训练的重要性
促进生长发育:促进骨骼、 肌肉、神经系统等发育
提高身体素质:增强心肺 功能、肌肉力量、耐力等
提高运动能力:提高运动 技能、反应速度、协调性
保持兴趣与动力的建议
设定目标:明确训练目标,激发动力 制定计划:合理安排训练计划,保持兴趣 鼓励与奖励:鼓励进步,给予适当奖励 同伴支持:寻找志同道合的伙伴,互相鼓励与支持
定期评估与调整训练计划的建议
定期评估:每3-6个月进行一次体能评估,了解青少年的体能状况和进步情况
调整训练计划:根据评估结果,调整训练强度、频率和项目,确保训练计划符合青少年 的体能状况和需求
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一、准备活动
第一个问题:假如我要求你把你的右手 举起来,你能做到么?
第二个问题:我要求你就坐在你的座位 上把你的心率提高到120次每分钟,把你的 血液流速提高2倍,把你的肺部的细胞全部 打开进行氧气的摄取,你能做到么?
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一、准备活动
准备活动的时间一般控制在15至30分 钟,要根据训练科目、外界的温度和个人 的体质决定。准备活动的强度一般控制在 45%,心率控制在100-120次每分钟,准 备活动充分与否主要以体温上升为主要标 志。要注意的是准备活动结束到正式进行 练习时隔不得超过15分钟。有研究证明准 备活动后间隔45分钟,其效果全部丧失。
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二、身体训练的全面性——速度
加速能力练习:(75%强度加速跑20米 *3~5次+90%强调加速跑30米*2次) *3~6组,组间注意休息5~10分钟。
加速到高速跑练习:(75%的强度加速跑 50米*3~5次+90%强调加速跑50米*2次) *3~6组,组间注意休息10~15分钟。
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二、身体训练的全面性——力量训练
力量练习要注意放松,并且每次课后 要进行6*30米的加速跑,然后进行拉韧 带拉伸放松,否则,易容将肌肉练僵硬。
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二、身体训练的全面性——力量训练
注意事项: 强调腰背腹肌的训练。
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二、身体训练的全面性——力量训练
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二、身体训练的全面性——核心力量
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身体训练的全面性——核心力量训练
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二、身体训练的全面性——核心力量
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二、身体训练的全面性——核心力量
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二、身体训练的全面性——核心力量
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二、身体训练的全面性——核心力量
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二、身体训练的全面性——核心力量
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二、身体训练的全面性——速度
人体三个供能系统: 1、磷酸原供能系统 2、乳酸能供能系统 3、有氧氧化系统。
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二、身体训练的全面性——速度
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二、身体训练的全面性——力量训练
力量训练主要要以动力性训练为主, 尽量减少静力性训练。同时遵循循序渐 进、全面发展的原则。
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二、身体训练的全面性——力量训练
一般来讲,要使得力量有所发展, 通常情况下,一周训练时间要安排3次训 练课,其中要有一次最大力量练习。如 果要保持力量不变,那么要在两周时间 内必须进行一次全面的力量练习,否则, 力量就会消退。
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消防部队基层中队体能训练
四个问题:
第一、准备活动 第二、身体训练的全面性 第三、训练的强度和训练量 第四、运动性疲劳与放松恢复
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一、准备活动
准备活动非常的重要,充分的准 备活动可以提高肌体的兴奋度,减少 运动损伤和训练安全事故。
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消防部队基层中队体能训练
四个问题:
第一、准备活动 第二、身体训练的全面性 第三、训练的强度和训练量 第四、运动性疲劳与放松恢复
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二、身体训练的全面性
人体是一台非常非常精密的仪器, 世界上没有任何仪器可以和它媲美,它 是一个平衡的系统。
我们如何才能做到建立一个新的平 衡系统呢?那就是身体训练的全面性。 我们要全面训练力量、耐力、速度、柔 韧等素质。
消防部队基层中队体能训练探讨
二O一二年
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消防部队基层中队体能训练
亚洲栏王——刘翔
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消防部队基层中队体能训练
篮球巨星——乔丹
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消防部队基层中队体能训练
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消防部队基层中队体能训练
篮 球 巨 星
科 比
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二、身体训练的全面性——速度
发展保持高速跑练习: (75%的强度加 速跑100米*2~4次+90~95%强调加速跑 100米*2次)*3~6组,组间注意休息 15~20分钟。
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二、身体训练的全面性——速度
有氧氧化系统主要给3分钟以上的项目 供能,能量大,输出功率低,需要氧气参与, 不产生疲劳物质,是我们日常生活、长跑和 中长跑的主要供能系统,比如:3000米、 5000米、10000米和日常的灭火救援。
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二、身体训练的全面性——速度
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消防部队基层中队体能训练
——
篮 球 巨 星
詹 姆 斯
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消防部队基层中队体能训练
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消防部队基层中队体能训练
有的人觉得体能是爱运动的人的事情, 跟自己无关,其实,无论是田径运动员, 还是篮球运动员,还是我们消防队员, 任何人都和体能密切相关。可以讲一切 人体的坐立行走身体活动,都是体能。
磷酸原系统主要给20秒以内的项目供能, 不需要氧气,主要给速度项目供能。比如单 兵项目,像两盘、三盘水带连接、单人或双 人拉梯。
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二、身体训练的全面性——速度
乳酸能供能系统主要给1分钟左右的项 目供能,不需要氧气,但是产生让人肌肉酸 痛的乳酸,主要给无氧耐力项目供能,比如 400干线出三支水枪。
表 湖南省消防现役官兵慢性运动损伤情况统计表
训练项 目
关节 炎
骨膜 炎
腰椎 盘 突 出
关节习 腱鞘 惯性 囊 扭伤 炎
慢性 肌 腱 炎
滑囊 炎
其它
%
14.44 13.62 23.16 16.08 3.41 9.67 4.09 15.53
% %%
% %%
%
%
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二、身体训练的全面性——核心力量
注意: 这三个供能系统是协同工作的,
是同时进行的,不是孤立的,是根 据强度的不同而分主次。
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二、身体训练的全面性——速度
要发展速度就要发展磷酸原系统,那 么如何来发展?
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身体训练的全面性——速度训练
速度训练采用20s之内的速度练习来发 展磷酸原供能系统,比如150米以内急跑。
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