中小学生守则PPT
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《中小学生守则》ppt课件
《中小学生守则》ppt课件•守则背景与意义•守则内容解读•学校生活中的守则实践目录•家庭生活中的守则实践•社会生活中的守则实践•总结与展望01守则背景与意义随着社会的快速发展，对中小学生的道德品质和行为习惯提出了更高的要求。
社会发展的需要教育改革的推动学生成长的需求教育改革要求注重学生的全面发展，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
中小学生正处于身心发展的关键时期，需要正确的引导和规范。
030201守则制定背景03促进学生全面发展守则教育不仅关注学生的知识学习，还注重学生的品德、能力和情感等方面的培养。
01引导学生树立正确的价值观通过守则教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
02培养学生良好行为习惯守则教育有助于学生养成良好的行为习惯，提高学生的自我管理能力。
守则教育意义培养学生良好品德教育学生做到言行一致，信守承诺，树立良好的信誉。
培养学生尊重他人、关心他人的意识，学会换位思考。
增强学生的集体荣誉感，培养学生的团队合作精神。
鼓励学生保持积极向上的心态，勇于面对挑战和困难。
诚实守信尊重他人热爱集体积极向上02守则内容解读尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
尊重国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
热爱祖国，热爱人民遵守国家法律，不做违法乱纪的事。
遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让路、让座，不争抢座位。
遵守法律法规，增强法律意识热爱科学，努力学习上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
掌握安全用电、用火、用水的常识，不玩火、不随便触摸电器设备。
ppt《中小学生守则》
生。
案例分析的启示与思考
反面的案例则提醒我们，违反守则可能会对学生的身 心健康和未来发展造成不良影响。因此，我们应该加 强对中小学生的教育和引导，让他们充分认识到守则 的重要性，自觉遵守各项规定。
中小学生守则的制定是为了规范中小学生的行为，培 养他们良好的品德和行为习惯。正面的案例表明，遵 守中小学生守则有助于学生的全面发展和个人成长。
废弃物。
守则违反的反面案例
案例一
小强是班上的调皮鬼，经常违反中小学生守则。他经常迟到早退，上课时玩手机、睡觉， 不认真听讲。他不尊重师长和同学，经常恶语相向，甚至动手打人。他还经常旷课、逃
打扮，每天上课前都要花很多时间化妆、打扮自己。她对学习不感兴趣， 经常抄袭作业、考试作弊。她还经常去酒吧、夜店等场所，抽烟、喝酒等行为也时有发
PPT《中小学生守则》
目录
• 中小学生守则概述 • 中小学生守则内容解读 • 中小学生守则的教育与实践 • 中小学生守则的案例分析 • 中小学生守则的教育建议与展望
01
中小学生守则概述
守则的制定与发布
制定背景
为规范中小学生的行为，培养其 良好的道德品质和行为习惯，促 进其健康成长，教育部制定并发
遵守法律法规，增强法律意识
总结词
教育中小学生遵守法律法规，树立法律意识，培养良好的法治观念。
详细描述
中小学生应了解国家法律法规和学校规章制度，明确权利义务关系，遵守交通 规则，不参与违法犯罪活动。同时，要树立法律意识，学会运用法律知识解决 实际问题，维护自身合法权益。
尊重师长，孝敬父母
总结词
培养中小学生尊师重道、孝敬父母的传统美德，建立和谐的家庭关系。
家长应加强与学校的沟通与合作，积极参与学校的教育活动，共同促进孩子的成长。
案例分析的启示与思考
反面的案例则提醒我们，违反守则可能会对学生的身 心健康和未来发展造成不良影响。因此，我们应该加 强对中小学生的教育和引导，让他们充分认识到守则 的重要性，自觉遵守各项规定。
中小学生守则的制定是为了规范中小学生的行为，培 养他们良好的品德和行为习惯。正面的案例表明，遵 守中小学生守则有助于学生的全面发展和个人成长。
废弃物。
守则违反的反面案例
案例一
小强是班上的调皮鬼，经常违反中小学生守则。他经常迟到早退，上课时玩手机、睡觉， 不认真听讲。他不尊重师长和同学，经常恶语相向，甚至动手打人。他还经常旷课、逃
打扮，每天上课前都要花很多时间化妆、打扮自己。她对学习不感兴趣， 经常抄袭作业、考试作弊。她还经常去酒吧、夜店等场所，抽烟、喝酒等行为也时有发
PPT《中小学生守则》
目录
• 中小学生守则概述 • 中小学生守则内容解读 • 中小学生守则的教育与实践 • 中小学生守则的案例分析 • 中小学生守则的教育建议与展望
01
中小学生守则概述
守则的制定与发布
制定背景
为规范中小学生的行为，培养其 良好的道德品质和行为习惯，促 进其健康成长，教育部制定并发
遵守法律法规，增强法律意识
总结词
教育中小学生遵守法律法规，树立法律意识，培养良好的法治观念。
详细描述
中小学生应了解国家法律法规和学校规章制度，明确权利义务关系，遵守交通 规则，不参与违法犯罪活动。同时，要树立法律意识，学会运用法律知识解决 实际问题，维护自身合法权益。
尊重师长，孝敬父母
总结词
培养中小学生尊师重道、孝敬父母的传统美德，建立和谐的家庭关系。
家长应加强与学校的沟通与合作，积极参与学校的教育活动，共同促进孩子的成长。
小学生守则班会PPT课件
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学守则 讲规范
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
目录
中小学生守则 我学习我践行
中小学生守则重要性 六不准校纪
01
中小学生守则
爱党爱国爱人民
了解党史国情 珍视国家荣誉 热爱祖国 热爱人民
热爱中国共产党
好学多问肯钻研
01 上课专心听讲
02 积极发表见解
04 养成阅读习惯
03 乐于科学探索
勤劳笃行乐奉献
明礼守法讲美德
自觉礼让排队 遵守国法校纪
保持公共卫生 爱护公共财物
孝亲尊师善待人
孝
爱
虚
学
父
集
心
会
母
体
接
合
敬
助
受
作
师
同
批
共
长
学
评
处
诚实守信有担当
保持言行一致
借东西及时还
不说谎不作弊
做到知错就改
自强自律健身心
《小学生守则》、《中学生守 则》和《小学生日常行为规 范》、《中学生日常行为规》
分别自1981年、1991年、1994年 发布以来,对中小学生良好行为习惯 的养成。以及学校形成良好的校风、 学风、都起到了重安作用。
04
六不准校纪
六不准校纪
① 不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停 ② 不准到不良商贩摊位购买食品 ③ 不准在非运动区进打球等剧烈体育活动 ④ 不准在教学区大声喧哗。 ⑤ 不准在规定以外的时间和地点拨打手机。 ⑥ 不准在生活上攀比浪费
行为准则、规范
与同学 们交往
能成到团结同学,相 互尊重,相互信任。
学守则 讲规范
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
目录
中小学生守则 我学习我践行
中小学生守则重要性 六不准校纪
01
中小学生守则
爱党爱国爱人民
了解党史国情 珍视国家荣誉 热爱祖国 热爱人民
热爱中国共产党
好学多问肯钻研
01 上课专心听讲
02 积极发表见解
04 养成阅读习惯
03 乐于科学探索
勤劳笃行乐奉献
明礼守法讲美德
自觉礼让排队 遵守国法校纪
保持公共卫生 爱护公共财物
孝亲尊师善待人
孝
爱
虚
学
父
集
心
会
母
体
接
合
敬
助
受
作
师
同
批
共
长
学
评
处
诚实守信有担当
保持言行一致
借东西及时还
不说谎不作弊
做到知错就改
自强自律健身心
《小学生守则》、《中学生守 则》和《小学生日常行为规 范》、《中学生日常行为规》
分别自1981年、1991年、1994年 发布以来,对中小学生良好行为习惯 的养成。以及学校形成良好的校风、 学风、都起到了重安作用。
04
六不准校纪
六不准校纪
① 不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停 ② 不准到不良商贩摊位购买食品 ③ 不准在非运动区进打球等剧烈体育活动 ④ 不准在教学区大声喧哗。 ⑤ 不准在规定以外的时间和地点拨打手机。 ⑥ 不准在生活上攀比浪费
行为准则、规范
与同学 们交往
能成到团结同学,相 互尊重,相互信任。
新版《中小学生守则》(PPT)
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C” 得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际 关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人， 但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小 事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人， 人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
8.珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行，防溺水不玩火，
会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节
粮节水节电，低碳环保生活。
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保
持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学 ，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西 及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不
吸烟不喝酒，文明绿色上网。
……
“五有五无”内容
五有：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心 中有他人、天天有进步；
五无：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门 窗无破损、卫生无死角；
六学会：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生 活、学会健体、学会审美
文明，让你举止文雅;让你受到尊重； 为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍 然存在个别不文明的行为，你能为他们指 出来吗？
中小学生守则ppt课件
2024/1/26
课前预习，课后认真复习，按 时完成作业，书写工整，卷面 整洁。
坚持锻炼身体，积极参加有益 的文娱活动，知道重要的传统 的节日。
10
讲究卫生，保持健康
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服， 睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身 体无异味。
爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物 。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到 果皮箱里。
为了保障校园安全，防止意外事故发 生，制定守则对于规范学生行为具有 重要意义。
学生身心发展的需要
中小学生正处于身心发展的关键时期 ，制定守则有助于引导他们健康成长 。
ห้องสมุดไป่ตู้
2024/1/26
5
守则的适用范围与对象
适用范围
中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。
2024/1/26
适用对象
中小学生守则的适用对象包括小学生、初中生和高中生。对于不同年级的学生， 守则的具体内容和要求可能会有所不同，但总体目标是一致的，即引导学生树立 正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。
培养网络自律精神
教育学生自觉遵守网络规则，抵制网络不良行为，树立正确的网络 价值观。
29
面对多元文化的挑战，加强文化认同教育
2024/1/26
传承中华优秀传统文化
通过课堂教学、校园文化活动等方式，让学生了解中华优秀传统 文化，增强文化自信心。
尊重多元文化
教育学生尊重不同文化背景和价值观，学会欣赏多元文化，促进文 化交流与融合。
组织师生学习讨论，深入理解守 则的内涵和要求，提高思想认识
。
发挥教师榜样作用，以身作则， 带头遵守中小学生守则。
19
制定实施细则，明确具体要求
课前预习，课后认真复习，按 时完成作业，书写工整，卷面 整洁。
坚持锻炼身体，积极参加有益 的文娱活动，知道重要的传统 的节日。
10
讲究卫生，保持健康
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服， 睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身 体无异味。
爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物 。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到 果皮箱里。
为了保障校园安全，防止意外事故发 生，制定守则对于规范学生行为具有 重要意义。
学生身心发展的需要
中小学生正处于身心发展的关键时期 ，制定守则有助于引导他们健康成长 。
ห้องสมุดไป่ตู้
2024/1/26
5
守则的适用范围与对象
适用范围
中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。
2024/1/26
适用对象
中小学生守则的适用对象包括小学生、初中生和高中生。对于不同年级的学生， 守则的具体内容和要求可能会有所不同，但总体目标是一致的，即引导学生树立 正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。
培养网络自律精神
教育学生自觉遵守网络规则，抵制网络不良行为，树立正确的网络 价值观。
29
面对多元文化的挑战，加强文化认同教育
2024/1/26
传承中华优秀传统文化
通过课堂教学、校园文化活动等方式，让学生了解中华优秀传统 文化，增强文化自信心。
尊重多元文化
教育学生尊重不同文化背景和价值观，学会欣赏多元文化，促进文 化交流与融合。
组织师生学习讨论，深入理解守 则的内涵和要求，提高思想认识
。
发挥教师榜样作用，以身作则， 带头遵守中小学生守则。
19
制定实施细则，明确具体要求
版版《中小学生守则》(PPT)
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明 的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。 要注意咯。
文明，让你举止文雅;让你受到尊重； 为你赢得掌声。但是，在我们的校园中 仍然存在个别不文明的行为，你能为他 们指出来吗？
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
。
中小学生守则
• 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家 荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党 。 • 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表 见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 • 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担 家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
• 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让 排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 • 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助 同学，虚心接受批评，学会合作共处。 • 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不 作弊，借东西及时还，做到知错就改。
• 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗 向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 • 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不 玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 • 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草 树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
遵纪守法，争做文明学生
——学习《中小学生守则》2015年修订版
文明，让你举止文雅;让你受到尊重； 为你赢得掌声。但是，在我们的校园中 仍然存在个别不文明的行为，你能为他 们指出来吗？
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
。
中小学生守则
• 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家 荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党 。 • 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表 见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 • 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担 家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
• 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让 排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 • 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助 同学，虚心接受批评，学会合作共处。 • 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不 作弊，借东西及时还，做到知错就改。
• 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗 向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 • 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不 玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 • 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草 树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
遵纪守法，争做文明学生
——学习《中小学生守则》2015年修订版
中小学生守则教育ppt课件
学习态度
学生学习态度端正，认真听讲、积极思考、主动发言，作业完成 情况良好。
家长反馈及意见收集
家长满意度
通过调查问卷或家长会等方式收集 家长对守则教育成果的反馈，了解 家长的满意度和改进意见。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同推 进守则教育的落实和深化。
学校总结及经验分享
教育成果总结
学校对守则教育成果进行全面总结， 包括学生行为表现、家长反馈、教师 评价等方面。
06 未来展望与建议
完善中小学生守则内容体系
修订和完善中小学生守则，使其 更加符合时代发展和学生成长需
求。
加强守则的宣传和普及，提高学 生对守则的认知度和遵守意识。
建立学生行为规范和奖惩机制， 激励学生自觉遵守守则。
加强师资队伍建设，提升教师素质
加强教师职业道德教育，提高教师的 职业素养和道德水平。
组织演讲比赛、知识竞赛、文艺 汇演等校园文化活动，让学生在
参与中感受守则的文化内涵。
加强班级管理
发挥班主任和班级干部的作用， 引导学生自觉遵守班级规定和学
校纪律。
社会实践活动拓展守则教育
组织志愿服务
01
鼓励学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精
神。
开展实践体验
02
组织学生参加社会实践基地的体验活动，让学生在实践中感受
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
家长和老师之间沟通不足，无法及时了解孩子在家庭和学校中的表现，难以形成教育合力。
解决方法
建立家校共育机制，定期召开家长会，加强老师与家长的沟通交流，共同制定教育计划，确 保家庭教育与学校教育目标一致。
网络环境对中小学生行为的影响及应对
学生学习态度端正，认真听讲、积极思考、主动发言，作业完成 情况良好。
家长反馈及意见收集
家长满意度
通过调查问卷或家长会等方式收集 家长对守则教育成果的反馈，了解 家长的满意度和改进意见。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同推 进守则教育的落实和深化。
学校总结及经验分享
教育成果总结
学校对守则教育成果进行全面总结， 包括学生行为表现、家长反馈、教师 评价等方面。
06 未来展望与建议
完善中小学生守则内容体系
修订和完善中小学生守则，使其 更加符合时代发展和学生成长需
求。
加强守则的宣传和普及，提高学 生对守则的认知度和遵守意识。
建立学生行为规范和奖惩机制， 激励学生自觉遵守守则。
加强师资队伍建设，提升教师素质
加强教师职业道德教育，提高教师的 职业素养和道德水平。
组织演讲比赛、知识竞赛、文艺 汇演等校园文化活动，让学生在
参与中感受守则的文化内涵。
加强班级管理
发挥班主任和班级干部的作用， 引导学生自觉遵守班级规定和学
校纪律。
社会实践活动拓展守则教育
组织志愿服务
01
鼓励学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精
神。
开展实践体验
02
组织学生参加社会实践基地的体验活动，让学生在实践中感受
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
家长和老师之间沟通不足，无法及时了解孩子在家庭和学校中的表现，难以形成教育合力。
解决方法
建立家校共育机制，定期召开家长会，加强老师与家长的沟通交流，共同制定教育计划，确 保家庭教育与学校教育目标一致。
网络环境对中小学生行为的影响及应对
2024年度中小学生守则课件
教育改革的推动
当前教育改革强调德育为先，注重学生的全 面发展，中小学生守则是落实这一理念的具 体措施。
学生成长的需求
中小学生正处于身心发展的关键时期，需要 正确的引导和规范，以培养良好的品德和行 为习惯。
2024/3/23
4
守则教育意义
1 2
引导学生树立正确的价值观
通过守则教育，引导学生树立正确的世界观、人 生观和价值观，培养良好的道德品质。
03
关心国家大事，了解国家政策，积极为维护国家利益和尊严做
出贡献。
8
遵守法律法规，增强法律意识
01
02
03
遵守国家法律法规
自觉遵守国家法律、法规 及学校纪律和规章制度， 做知法、守法、护法的好 公民。
2024/3/23
增强法律意识
了解法律的基本常识和原 则，学会运用法律武器维 护自己的合法权益。
遵守社会公德
参加社会实践活动
学生应该积极参加社会实践活动，如 志愿服务、社会调查等，了解社会、 增长见识、培养社会责任感。
2024/3/23
15
节约粮食和水资源
2024/3/23
节约粮食
中小学生应该珍惜粮食，避免浪费，适量取餐，不挑食偏食 ，形成良好的饮食习惯。
节约用水
学生应该节约用水，避免浪费水资源，随手关紧水龙头，合 理利用水资源。
尊重他人，关心集体，爱 护公物，遵守公共秩序， 做文明有礼的好少年。
9
热爱科学，努力学习
树立科学观念
相信科学，反对迷信，尊重知识，尊 重人才，培养科学精神和实践能力。
努力学习文化知识
培养创新精神和实践能力
积极参加各种实践活动和科技创新活 动，勇于探索和创新，培养自己的创 新精神和实践能力。
中小学学守则守规范PPT课件
学生守则
主讲人：
学守则 守规范
目录
Teaching Programme
1、学生守则 2、我学习我践行 3、学生守则重要性 4、六不准校纪
学生守则
学生守则
学生守则
学生守则
学生守则
我学习 我践行
我学习 我践行
尊敬师长，友爱同 学，言语文明，行 止有礼。
尊敬师长，友爱同 学，言语文明，行 止有礼。
总之,无论在 学习上还是在生 活中。
在今后的学习生活中 争做一名优秀的小学生。
学生守则重要性
中小学生守则重要性
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
尊敬师长，友爱同学， 言语文明，行止有礼。
六不准校纪
六不准校纪
1
不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停
六不准校纪
不准到不良商贩摊位购买食品
六不准校纪
3
不准在非运动区进 打球等剧烈体育活动
六不准校纪
4 不准在教学区大声喧哗。
六不准校纪
5 不准在规定以外的时间 和地点拨打手机。
六不准校纪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
不准在生活上攀比浪费
谢谢观看
主讲人：
尊敬师长，友爱同学， 言语文明，行止有礼。
我学习 我践行
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有 礼。尊敬师长，友爱同学，言语文明，行 止有礼。
我学习 我践行
在家里，我尊敬长辈,孝敬父母。
我学习 我践行
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒 大人也守交通规则,注意安全。
我学习 我践行
在学习上,老师布置 的作业按时完成，
主讲人：
学守则 守规范
目录
Teaching Programme
1、学生守则 2、我学习我践行 3、学生守则重要性 4、六不准校纪
学生守则
学生守则
学生守则
学生守则
学生守则
我学习 我践行
我学习 我践行
尊敬师长，友爱同 学，言语文明，行 止有礼。
尊敬师长，友爱同 学，言语文明，行 止有礼。
总之,无论在 学习上还是在生 活中。
在今后的学习生活中 争做一名优秀的小学生。
学生守则重要性
中小学生守则重要性
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
尊敬师长，友爱同学， 言语文明，行止有礼。
六不准校纪
六不准校纪
1
不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停
六不准校纪
不准到不良商贩摊位购买食品
六不准校纪
3
不准在非运动区进 打球等剧烈体育活动
六不准校纪
4 不准在教学区大声喧哗。
六不准校纪
5 不准在规定以外的时间 和地点拨打手机。
六不准校纪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
不准在生活上攀比浪费
谢谢观看
主讲人：
尊敬师长，友爱同学， 言语文明，行止有礼。
我学习 我践行
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有 礼。尊敬师长，友爱同学，言语文明，行 止有礼。
我学习 我践行
在家里，我尊敬长辈,孝敬父母。
我学习 我践行
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒 大人也守交通规则,注意安全。
我学习 我践行
在学习上,老师布置 的作业按时完成，
《中小学生守则》 ppt课件
学新守则，养好习惯
民众中心小学低年级
2020/12/2
1
中小学生守则
2015年8月28日修订版
1.爱党爱国爱人民。 2.好学多问肯钻研。
3.勤劳笃行乐奉献。 4.明礼守法讲美德。
5.孝亲尊师善待人。 6.诚实守信有担当。
7.自强自律健身心。 8.珍爱生命保安全。
9.勤俭节约护家园。
2020/12/2
2020/12/2
31
接水不排队，对不对？
2020/12/2
32
进教室拥挤，对不对？
2020/12/2
33
2020/12/2
34
学习《小学生日常行为规范》
有视频
2020/12/2
35
2020/12/2
学新守则，养好习惯
27
8. “一日为师，终身为父。”体现的传统 美德是（ B ） A、爱护父母 B、尊敬老师 C、团结同学
2020/12/2
学新守则，养好习惯
28
第三关：我会做
学新守则，养好习惯
2020/12/2
29
故意碰掉东西还不捡，对不对？
2020/12/2
30
随地乱扔纸，对不对？
2020/12/2
12
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开 朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
2020/12/2
13
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水 不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
2020/12/2
14
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花 草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
4
2020/12/2
5
精品资料
• 你怎么称呼老师？
民众中心小学低年级
2020/12/2
1
中小学生守则
2015年8月28日修订版
1.爱党爱国爱人民。 2.好学多问肯钻研。
3.勤劳笃行乐奉献。 4.明礼守法讲美德。
5.孝亲尊师善待人。 6.诚实守信有担当。
7.自强自律健身心。 8.珍爱生命保安全。
9.勤俭节约护家园。
2020/12/2
2020/12/2
31
接水不排队，对不对？
2020/12/2
32
进教室拥挤，对不对？
2020/12/2
33
2020/12/2
34
学习《小学生日常行为规范》
有视频
2020/12/2
35
2020/12/2
学新守则，养好习惯
27
8. “一日为师，终身为父。”体现的传统 美德是（ B ） A、爱护父母 B、尊敬老师 C、团结同学
2020/12/2
学新守则，养好习惯
28
第三关：我会做
学新守则，养好习惯
2020/12/2
29
故意碰掉东西还不捡，对不对？
2020/12/2
30
随地乱扔纸，对不对？
2020/12/2
12
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开 朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
2020/12/2
13
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水 不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
2020/12/2
14
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花 草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
4
2020/12/2
5
精品资料
• 你怎么称呼老师？
2024新中小学生守则主题班会ppt课件
新中小学生守则主题班会ppt课件•班会引言•新中小学生守则概述•校园生活中的守则实践•家庭生活中的守则实践•社会生活中的守则实践•守则实践中的挑战与应对•总结与展望班会引言目的和背景目的引导学生了解并遵守新中小学生守则，培养良好的行为习惯和道德品质。
背景新中小学生守则是教育部制定并推广的，旨在规范中小学生的行为，促进他们全面发展。
学习新中小学生守则，做文明有礼的好少年。
主题重点关注班会形式守则中的行为规范、文明礼仪、安全意识等方面内容。
通过PPT 展示、小组讨论、案例分析等多种形式，引导学生深入理解守则内容，自觉践行守则要求。
030201班会主题新中小学生守则概述守则的制定背景社会发展的需求随着社会的进步和发展，对中小学生的综合素质要求越来越高，需要制定相应的守则来规范学生的行为。
教育改革的要求当前教育改革强调素质教育，注重学生全面发展，制定新中小学生守则是教育改革的重要内容之一。
学生自身发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，需要正确的引导和规范，以养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则涵盖了爱国、诚信、友善、勤俭等多个方面，全面规范了学生的行为。
内容全面守则注重实践性和可操作性，强调学生应该做到的具体事项，同时注重引导学生树立正确的价值观和世界观。
特点突出针对不同年龄段和学段的学生，守则提出了不同的要求，更加符合学生的实际情况。
针对性强守则的内容与特点规范学生行为促进学生全面发展推动教育改革营造良好教育环境守则的意义和作用新中小学生守则对学生的行为进行了明确的规定，有助于学生养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则是教育改革的重要内容之一，有助于推动素质教育的深入实施，提高教育质量。
守则注重学生的全面发展，提出了多个方面的要求，有助于培养学生的综合素质。
守则的实施有助于营造良好的教育环境，促进学校、家庭和社会的协同育人。
校园生活中的守则实践见到老师要主动问好，虚心听从老师教诲，感谢老师的辛勤付出。
2024版学习中小学生守则ppt课件
守则的内容与特点
中小学生守则包括爱国、守法、明 礼、诚信、团结、友善、勤俭、自 强等方面，具有全面性、针对性和 可操作性等特点。
守则的意义和价值
中小学生守则是培养学生良好品德 和行为习惯的重要途径，有助于提 高学生的综合素质和社会责任感。
27
将中小学生守则融入日常生活的重要性
日常生活中的行为
规范
中小学生守则中的行为规范不仅 适用于学校生活，也适用于家庭 和社会生活，如尊敬师长、热爱 劳动、勤俭节约等。
19
营造和谐、文明的校园环境
建立和谐的师生关系
倡导尊师重教，建立民主、平等、和谐的师生关系。
促进同学间的友好相处
鼓励学生之间互相尊重、互相关心、互相帮助，营造良好的同学关系。
2024/1/26
维护校园秩序和安全
加强校园安全管理，保障学生的人身安全和财产安全。同时，教育学生遵守校规校纪，维护 校园秩序。
帮助和支持。
在社会中的实践与行动
遵守社会公德
在公共场所保持安静，不乱扔垃 圾；遵守交通规则，不闯红灯。
尊重他人
尊重不同职业、不同文化背景的 人；礼貌待人，友善相处。 2024/1/26
维护公共秩序
在公共场所排队等候，不插队； 遇到突发情况时保持冷静，听从 指挥。
参与社会公益活动
积极参加志愿者活动或社区服务， 奉献爱心；关注弱势群体，传递
正能量。
16
04
中小学生守则的意义与价值
2024/1/26
17
培养学生的道德品质与行为习惯
树立正确的价值观
通过守则教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 培养良好的道德品质。
规范行为举止
明确学生日常行为规范，培养良好的行为习惯和文明礼仪。
中小学生守则PPT课件
必答题
升国旗时，奏唱国歌的时候，
少先队员行队礼。
我们应该怎样，老师应该怎样？
老师肃立，脱帽、行注目礼，
快速抢答
添加标题
我们可以佩带首饰， 披头散发。
添加标题
判断正误
快速抢答
01
判断正误
02
我们要生活俭朴， 不乱花钱。
快速抢答
添加标题
判断正误
添加标题
我们可以因有事而不请假， 随便旷课。
快速抢答
议一议
早读：
04
早操：
05
眼操：
06
课间：
07
上课：
08
午餐：
09
午间休息：
10
夕会:
11
路队:
12
课外:
13
晚修：
14
其他：
班级公约： 升旗仪式：穿礼服，着装整齐。准时入场，安静，严肃，认真。 早读：按时到班，读书时大声朗读。 早操：列队做到快，齐，静。手臂摆臂到位，有力。做操认真， 按照要求着装。 眼操：按照要求，听音乐节奏，认真做好。 课间：不追逐打闹，不玩危险游戏。 上课：认真听讲，积极思考，大胆举手回答老师提问。 午餐：排队就餐，不推搡，不拥挤。饭前洗手，吃饭就座位。 午间休息：保持安静，不搞小动作，不随便下座位，认真看书写字。 夕会: 安静做作业，认真写好作业登记。 路队: 自觉排队，不打闹，不拖拉。不开溜。 课外: 多预习，复习。多阅读有益的书籍。 晚修：认真完成各科作业，不讲话，不下位，不随便出教室。 其他：对人有礼貌，主动问候老师。团结同学。卫生值日认真完成 不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。
上、下课起立向老师致敬， 下课时，请老师先行。
02
新版《中小学生守则》ppt课件
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际 关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人， 但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小 事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人， 人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
遵纪守法，争做文明学生
——学习《中小学生守则》2015年修订版 炎陵明德小学
1
1.爱党爱国爱人民。 了解党史国情，珍视国家荣誉，热
爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2
2.好学多问肯钻研。 上课专心听讲，积极发表见解，
乐于科学探索，养成阅读习惯。
3
3.勤劳笃行乐奉献。 自己事自己做，主动分担家务，
参与劳动实践，热心志愿服务。
4
4.明礼守法讲美德。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保
持公共卫生，爱护公共财物。
5
5.孝亲尊师善待人。 孝父母敬师长，爱集体助同学
，虚心接受批评，学会合作共处。
6
6.诚实守信有担当。 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西
及时还，做到知错就改。
7
7.自强自律健身心。 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不
吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8
8.珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行，防溺水不玩火，
会自护懂求救，坚决远离毒品。
9
9.勤俭节约护家园。 不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节
粮节水节电，低碳环保生活。
10
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人， 但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小 事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人， 人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
遵纪守法，争做文明学生
——学习《中小学生守则》2015年修订版 炎陵明德小学
1
1.爱党爱国爱人民。 了解党史国情，珍视国家荣誉，热
爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2
2.好学多问肯钻研。 上课专心听讲，积极发表见解，
乐于科学探索，养成阅读习惯。
3
3.勤劳笃行乐奉献。 自己事自己做，主动分担家务，
参与劳动实践，热心志愿服务。
4
4.明礼守法讲美德。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保
持公共卫生，爱护公共财物。
5
5.孝亲尊师善待人。 孝父母敬师长，爱集体助同学
，虚心接受批评，学会合作共处。
6
6.诚实守信有担当。 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西
及时还，做到知错就改。
7
7.自强自律健身心。 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不
吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8
8.珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行，防溺水不玩火，
会自护懂求救，坚决远离毒品。
9
9.勤俭节约护家园。 不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节
粮节水节电，低碳环保生活。
10
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
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行道德规范事
做了解党史国情，珍视国家 荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表 见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担
家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
新版《中小学生守则》
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判断正误 1、我们可以随便翻找或使用他人 物品。
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判断正误 2、我们可以佩带首饰，披头散发。
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判断正误
3、我们要生活俭朴，不乱花钱。
快速抢答
判断正误 5、我们可以因有事而不请假， 随便旷课。
快速抢答
判断正误 6、参加各种活动时，要准时，不 能吃零食。
快速抢答
判断正误
7、大型活动时，可以说话，随便走动。
快速抢答
判断正误
8、与同学发生摩擦只要不理他就行了。
《班级公约》
升旗仪式：穿校服，佩戴红领巾，仪表端庄。准时入场，保持安静、 严肃，认真倾听国旗下讲话。 早读：按时到班，朗读时声音洪亮、节奏感强。 早操：列队秩序做到快、静、齐。动作规范到位，有力，不懒散。 眼操：保持手、脸干净，紧跟节拍，认真做好。 课间：不追逐打闹，不玩危险游戏，上下楼道靠右行。 上课：认真听讲，积极思考，大胆举手回答老师提问。 午餐：排队就餐，不推搡，不拥挤。饭前洗手，吃饭不乱跑。 午休：保持安静，不搞小动作，不随便下座位，认真看书写字。 路队: 自觉排队，不打闹，不拖拉，不开溜。放学及时回家。 课外: 多预习，复习。多阅读有益的书籍。 其他：对人有礼貌，主动问候老师。诚实守信，团结同学。卫生值 日认真完成，不偷懒，不敷衍了事。认真完成家庭作业。
必答题
交通方面应注意哪些事项？
遵守交通法规，不闯红灯， 不违章骑车，过马路走人行横道， 不跨越隔离栏。
必答题
上课迟到了，该怎么办？
在教室门口立正喊“报告”，经老师 同意后，再进入教室，动作要轻、快
必答题
请说出六种文明用语
您好，请，谢谢，对不起， 没关系，再见……
必答题
升国旗时，奏唱国歌的时候， 我们应该怎样，老师应该怎样？ 老师肃立，脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水 不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花 草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
必答题
见到领导或老师应该怎样做？
停下脚步，主动向领导和老师打招呼问好。 请领导和老师先行，不推搡。
必答题
上下课时同学们应如何做？
上、下课起立向老师致敬， 下课时，请老师先行。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼 让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体 助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎
不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
新版《中小学生守则》
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开
朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
做了解党史国情，珍视国家 荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表 见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担
家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
新版《中小学生守则》
快速抢答
判断正误 1、我们可以随便翻找或使用他人 物品。
快速抢答
判断正误 2、我们可以佩带首饰，披头散发。
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判断正误
3、我们要生活俭朴，不乱花钱。
快速抢答
判断正误 5、我们可以因有事而不请假， 随便旷课。
快速抢答
判断正误 6、参加各种活动时，要准时，不 能吃零食。
快速抢答
判断正误
7、大型活动时，可以说话，随便走动。
快速抢答
判断正误
8、与同学发生摩擦只要不理他就行了。
《班级公约》
升旗仪式：穿校服，佩戴红领巾，仪表端庄。准时入场，保持安静、 严肃，认真倾听国旗下讲话。 早读：按时到班，朗读时声音洪亮、节奏感强。 早操：列队秩序做到快、静、齐。动作规范到位，有力，不懒散。 眼操：保持手、脸干净，紧跟节拍，认真做好。 课间：不追逐打闹，不玩危险游戏，上下楼道靠右行。 上课：认真听讲，积极思考，大胆举手回答老师提问。 午餐：排队就餐，不推搡，不拥挤。饭前洗手，吃饭不乱跑。 午休：保持安静，不搞小动作，不随便下座位，认真看书写字。 路队: 自觉排队，不打闹，不拖拉，不开溜。放学及时回家。 课外: 多预习，复习。多阅读有益的书籍。 其他：对人有礼貌，主动问候老师。诚实守信，团结同学。卫生值 日认真完成，不偷懒，不敷衍了事。认真完成家庭作业。
必答题
交通方面应注意哪些事项？
遵守交通法规，不闯红灯， 不违章骑车，过马路走人行横道， 不跨越隔离栏。
必答题
上课迟到了，该怎么办？
在教室门口立正喊“报告”，经老师 同意后，再进入教室，动作要轻、快
必答题
请说出六种文明用语
您好，请，谢谢，对不起， 没关系，再见……
必答题
升国旗时，奏唱国歌的时候， 我们应该怎样，老师应该怎样？ 老师肃立，脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水 不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花 草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
必答题
见到领导或老师应该怎样做？
停下脚步，主动向领导和老师打招呼问好。 请领导和老师先行，不推搡。
必答题
上下课时同学们应如何做？
上、下课起立向老师致敬， 下课时，请老师先行。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼 让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体 助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎
不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
新版《中小学生守则》
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开
朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。