中小学生守则教育PPT

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以中小学生守则为主题班会ppt课件

社会环境
社会各界应共同营造良好的教育环境，为中小学生提供健康、安全的成长空间。Leabharlann 形成教育合力，共同培养好孩子
家校合作
家长和学校应加强合作，共同关注孩子的成长，及时发现并纠正孩子的不良行为。
社会支持
社会各界应积极支持家庭和学校的教育工作，为培养好孩子贡献力量。
持续关注
家长和学校应持续关注孩子的成长过程，及时调整教育方法和策略，确保孩子健康成长。
遵守课堂纪律
在课堂上，学生应保持安静，不随意打断老师讲解，认真听讲并做好笔记。
遵守课外纪律
在课外活动中，学生应遵守活动规则，尊重他人，不随意破坏公共设施。
尊重师长与同学
尊重老师
学生应尊重老师的辛勤付出和教诲，认真听取老师的意见和建议
。
尊重同学
学生应尊重同学的人格和权益，不歧视、不欺负同学，建立良好的同学关系。
设立奖励制度
对于遵守中小学生守则表现优秀的学生，可以给予一定的奖励，如颁发证书、奖品等。
建立惩罚措施
对于违反中小学生守则的行为，应当给予适当的惩罚，如口头警告、书面检讨等。
奖惩公开透明
奖惩机制的执行应当公开透明，确保公平公正，让学生们认识到遵守守则的重要性。
营造良好校园氛围
加强师生沟通
01
教师应当关注学生的成长，了解学生的需求，与学生建立良好
• 希望学校能够加强对守则的宣传和推广，提高全体学生的道德素质
对未来工作的展望和建议
01
建议
02
03
04
定期开展中小学生守则主题班会，加强学生对于守则的理解
和认识
班级可以组织相关实践活动，让学生们在实践中体验守则的

ppt《中小学生守则》

生。
案例分析的启示与思考
反面的案例则提醒我们，违反守则可能会对学生的身心健康和未来发展造成不良影响。因此，我们应该加强对中小学生的教育和引导，让他们充分认识到守则的重要性，自觉遵守各项规定。
中小学生守则的制定是为了规范中小学生的行为，培养他们良好的品德和行为习惯。正面的案例表明，遵守中小学生守则有助于学生的全面发展和个人成长。
废弃物。
守则违反的反面案例
案例一
小强是班上的调皮鬼，经常违反中小学生守则。他经常迟到早退，上课时玩手机、睡觉，不认真听讲。他不尊重师长和同学，经常恶语相向，甚至动手打人。他还经常旷课、逃
打扮，每天上课前都要花很多时间化妆、打扮自己。她对学习不感兴趣，经常抄袭作业、考试作弊。她还经常去酒吧、夜店等场所，抽烟、喝酒等行为也时有发
PPT《中小学生守则》
目录
• 中小学生守则概述 • 中小学生守则内容解读 • 中小学生守则的教育与实践 • 中小学生守则的案例分析 • 中小学生守则的教育建议与展望
01
中小学生守则概述
守则的制定与发布
制定背景
为规范中小学生的行为，培养其良好的道德品质和行为习惯，促进其健康成长，教育部制定并发
遵守法律法规，增强法律意识
总结词
教育中小学生遵守法律法规，树立法律意识，培养良好的法治观念。
详细描述
中小学生应了解国家法律法规和学校规章制度，明确权利义务关系，遵守交通规则，不参与违法犯罪活动。同时，要树立法律意识，学会运用法律知识解决实际问题，维护自身合法权益。
尊重师长，孝敬父母
总结词
培养中小学生尊师重道、孝敬父母的传统美德，建立和谐的家庭关系。
家长应加强与学校的沟通与合作，积极参与学校的教育活动，共同促进孩子的成长。

小学生守则班会PPT课件

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学守则讲规范
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
目录
中小学生守则我学习我践行
中小学生守则重要性六不准校纪
01
中小学生守则
爱党爱国爱人民
了解党史国情珍视国家荣誉热爱祖国热爱人民
热爱中国共产党
好学多问肯钻研
01 上课专心听讲
02 积极发表见解
04 养成阅读习惯
03 乐于科学探索
勤劳笃行乐奉献
明礼守法讲美德
自觉礼让排队遵守国法校纪
保持公共卫生爱护公共财物
孝亲尊师善待人
孝
爱
虚
学
父
集
心
会
母
体
接
合
敬
助
受
作
师
同
批
共
长
学
评
处
诚实守信有担当
保持言行一致
借东西及时还
不说谎不作弊
做到知错就改
自强自律健身心
《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规》
分别自1981年、1991年、1994年发布以来,对中小学生良好行为习惯的养成。以及学校形成良好的校风、学风、都起到了重安作用。
04
六不准校纪
六不准校纪
① 不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停 ② 不准到不良商贩摊位购买食品 ③ 不准在非运动区进打球等剧烈体育活动 ④ 不准在教学区大声喧哗。 ⑤ 不准在规定以外的时间和地点拨打手机。 ⑥ 不准在生活上攀比浪费
行为准则、规范
与同学们交往
能成到团结同学,相互尊重,相互信任。

中小学生守则ppt课件

2024/1/26
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动，知道重要的传统的节日。
10
讲究卫生，保持健康
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。
爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
为了保障校园安全，防止意外事故发生，制定守则对于规范学生行为具有重要意义。
学生身心发展的需要
中小学生正处于身心发展的关键时期，制定守则有助于引导他们健康成长。
ห้องสมุดไป่ตู้
2024/1/26
5
守则的适用范围与对象
适用范围
中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。
2024/1/26
适用对象
中小学生守则的适用对象包括小学生、初中生和高中生。对于不同年级的学生，守则的具体内容和要求可能会有所不同，但总体目标是一致的，即引导学生树立正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。
培养网络自律精神
教育学生自觉遵守网络规则，抵制网络不良行为，树立正确的网络价值观。
29
面对多元文化的挑战，加强文化认同教育
2024/1/26
传承中华优秀传统文化
通过课堂教学、校园文化活动等方式，让学生了解中华优秀传统文化，增强文化自信心。
尊重多元文化
教育学生尊重不同文化背景和价值观，学会欣赏多元文化，促进文化交流与融合。
组织师生学习讨论，深入理解守则的内涵和要求，提高思想认识
。
发挥教师榜样作用，以身作则，带头遵守中小学生守则。
19
制定实施细则，明确具体要求

小学生日常行为规范PPT课件

遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
惠水县濛江实验小学 2017年2月20日
爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
中小学生日常行为规范
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

中小学生守则教育ppt课件

学习态度
学生学习态度端正，认真听讲、积极思考、主动发言，作业完成情况良好。
家长反馈及意见收集
家长满意度
通过调查问卷或家长会等方式收集家长对守则教育成果的反馈，了解家长的满意度和改进意见。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同推进守则教育的落实和深化。
学校总结及经验分享
教育成果总结
学校对守则教育成果进行全面总结，包括学生行为表现、家长反馈、教师评价等方面。
06 未来展望与建议
完善中小学生守则内容体系
修订和完善中小学生守则，使其更加符合时代发展和学生成长需
求。
加强守则的宣传和普及，提高学生对守则的认知度和遵守意识。
建立学生行为规范和奖惩机制，激励学生自觉遵守守则。
加强师资队伍建设，提升教师素质
加强教师职业道德教育，提高教师的职业素养和道德水平。
组织演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等校园文化活动，让学生在
参与中感受守则的文化内涵。
加强班级管理
发挥班主任和班级干部的作用，引导学生自觉遵守班级规定和学
校纪律。
社会实践活动拓展守则教育
组织志愿服务
01
鼓励学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精
神。
开展实践体验
02
组织学生参加社会实践基地的体验活动，让学生在实践中感受
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
家长和老师之间沟通不足，无法及时了解孩子在家庭和学校中的表现，难以形成教育合力。
解决方法
建立家校共育机制，定期召开家长会，加强老师与家长的沟通交流，共同制定教育计划，确保家庭教育与学校教育目标一致。
网络环境对中小学生行为的影响及应对

中小学学守则守规范PPT课件

学生守则
主讲人：
学守则守规范
目录
Teaching Programme
1、学生守则 2、我学习我践行 3、学生守则重要性 4、六不准校纪
学生守则
学生守则
学生守则
学生守则
学生守则
我学习我践行
我学习我践行
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
总之,无论在学习上还是在生活中。
在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
学生守则重要性
中小学生守则重要性
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
六不准校纪
六不准校纪
1
不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停
六不准校纪
不准到不良商贩摊位购买食品
六不准校纪
3
不准在非运动区进打球等剧烈体育活动
六不准校纪
4 不准在教学区大声喧哗。
六不准校纪
5 不准在规定以外的时间和地点拨打手机。
六不准校纪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
不准在生活上攀比浪费
谢谢观看
主讲人：
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
我学习我践行
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
我学习我践行
在家里，我尊敬长辈,孝敬父母。
我学习我践行
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也守交通规则,注意安全。
我学习我践行
在学习上,老师布置的作业按时完成，

学守则守规范主题班会PPT课件

我学习我践行
是我们的行为准则。要体现在我们的行使我不断，完善自
动上。
我。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
在家里，我尊敬长辈,孝敬父母。
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也守交通规则,注意安全。
在学习上,老师布置的作业按时完成，
总之,无论在学习上还是在生活中。我们都注重自己的一言一行。
在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
学生守则重要性
《中学生守则》和《中学生日常行为规》分别自发布以来,
对中学生良好行为习惯的养成。
六不准校纪
1
不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停
不准到不良商贩摊位购买食品
不准在非运动区进
5
不准在规定以外的时间和地点拨打手机。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
6 不准在生活上攀比浪费
—— THANK YOU APPRECIATE ——
目录
1 学生守则 2 我学习我践行 3 学生守则重要性 4 六不准校纪
学生守则
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。
在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。在与同学们的交往中,能成到团结同学,相互尊重,相互信任。

中小学生守则课件

民族自尊心和自豪感。
尊重国旗、国徽、国歌等国家象征
02
遵守升国旗的礼仪，唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先
队员行队礼。
维护国家利益和尊严
03
关心国家大事，了解国家政策，积极为维护国家利益和尊严做
出贡献。
遵守法律法规，增强法律意识
01
02
03
遵守国家法律法规
自觉遵守国家法律、法规及学校纪律和规章制度，做知法、守法、护法的好公民。
教育学生做到言行一致，信守承诺，树立良好的信
誉。
热爱集体
增强学生的集体荣誉感，培养学生的团队合作精神
和服务意识。
积极向上
引导学生保持积极向上的心态，勇于面对挑战和困难，培养乐观向上的人生
态度。
02
守则内容解读
热爱祖国，热爱人民
树立国家观念，增强民族自豪感
01
了解祖国的历史、文化和国情，培养对祖国的深厚感情，树立
认真听讲，积极思考，主动完成作业，不断提高自己的学习能力和水平。
珍爱生命，注意安全
树立生命意识
了解生命的宝贵和脆弱，珍惜生命，关爱自己和他和安全规定，不参与危险活动和游戏，避免意外事故的发生。
学会自我保护
掌握基本的自我保护技能和方法，遇到危险时能够迅速采取正确的应对措施。
03
校园生活中践行守则
尊敬师长，团结同学
尊敬师长
尊敬教师是中华民族传统美德，中小学生应该尊重教师的劳动成果和人格尊严，礼貌待师，认真听讲。
团结同学
同学之间应该互相尊重、互相关心、互相帮助，形成良好的人际关系，共同营造和谐的校园氛围。
保持教室卫生整洁
爱护教室环境

2024新中小学生守则主题班会ppt课件

新中小学生守则主题班会ppt课件•班会引言•新中小学生守则概述•校园生活中的守则实践•家庭生活中的守则实践•社会生活中的守则实践•守则实践中的挑战与应对•总结与展望班会引言目的和背景目的引导学生了解并遵守新中小学生守则，培养良好的行为习惯和道德品质。

背景新中小学生守则是教育部制定并推广的，旨在规范中小学生的行为，促进他们全面发展。

学习新中小学生守则，做文明有礼的好少年。

主题重点关注班会形式守则中的行为规范、文明礼仪、安全意识等方面内容。

通过PPT 展示、小组讨论、案例分析等多种形式，引导学生深入理解守则内容，自觉践行守则要求。

030201班会主题新中小学生守则概述守则的制定背景社会发展的需求随着社会的进步和发展，对中小学生的综合素质要求越来越高，需要制定相应的守则来规范学生的行为。

教育改革的要求当前教育改革强调素质教育，注重学生全面发展，制定新中小学生守则是教育改革的重要内容之一。

学生自身发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，需要正确的引导和规范，以养成良好的行为习惯和道德品质。

新中小学生守则涵盖了爱国、诚信、友善、勤俭等多个方面，全面规范了学生的行为。

内容全面守则注重实践性和可操作性，强调学生应该做到的具体事项，同时注重引导学生树立正确的价值观和世界观。

特点突出针对不同年龄段和学段的学生，守则提出了不同的要求，更加符合学生的实际情况。

针对性强守则的内容与特点规范学生行为促进学生全面发展推动教育改革营造良好教育环境守则的意义和作用新中小学生守则对学生的行为进行了明确的规定，有助于学生养成良好的行为习惯和道德品质。

新中小学生守则是教育改革的重要内容之一，有助于推动素质教育的深入实施，提高教育质量。

守则注重学生的全面发展，提出了多个方面的要求，有助于培养学生的综合素质。

守则的实施有助于营造良好的教育环境，促进学校、家庭和社会的协同育人。

校园生活中的守则实践见到老师要主动问好，虚心听从老师教诲，感谢老师的辛勤付出。

2024版学习中小学生守则ppt课件

守则的内容与特点
中小学生守则包括爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强等方面，具有全面性、针对性和可操作性等特点。
守则的意义和价值
中小学生守则是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径，有助于提高学生的综合素质和社会责任感。
27
将中小学生守则融入日常生活的重要性
日常生活中的行为
规范
中小学生守则中的行为规范不仅适用于学校生活，也适用于家庭和社会生活，如尊敬师长、热爱劳动、勤俭节约等。
19
营造和谐、文明的校园环境
建立和谐的师生关系
倡导尊师重教，建立民主、平等、和谐的师生关系。
促进同学间的友好相处
鼓励学生之间互相尊重、互相关心、互相帮助，营造良好的同学关系。
2024/1/26
维护校园秩序和安全
加强校园安全管理，保障学生的人身安全和财产安全。同时，教育学生遵守校规校纪，维护校园秩序。
帮助和支持。
在社会中的实践与行动
遵守社会公德
在公共场所保持安静，不乱扔垃圾；遵守交通规则，不闯红灯。
尊重他人
尊重不同职业、不同文化背景的人；礼貌待人，友善相处。 2024/1/26
维护公共秩序
在公共场所排队等候，不插队；遇到突发情况时保持冷静，听从指挥。
参与社会公益活动
积极参加志愿者活动或社区服务，奉献爱心；关注弱势群体，传递
正能量。
16
04
中小学生守则的意义与价值
2024/1/26
17
培养学生的道德品质与行为习惯
树立正确的价值观
通过守则教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。
规范行为举止
明确学生日常行为规范，培养良好的行为习惯和文明礼仪。

中小学生守则PPT课件

必答题
升国旗时，奏唱国歌的时候，
少先队员行队礼。
我们应该怎样，老师应该怎样？
老师肃立，脱帽、行注目礼，
快速抢答
添加标题
我们可以佩带首饰，披头散发。
添加标题
判断正误
快速抢答
01
判断正误
02
我们要生活俭朴，不乱花钱。
快速抢答
添加标题
判断正误
添加标题
我们可以因有事而不请假，随便旷课。
快速抢答
议一议
早读：
04
早操：
05
眼操：
06
课间：
07
上课：
08
午餐：
09
午间休息：
10
夕会:
11
路队:
12
课外:
13
晚修：
14
其他：
班级公约：升旗仪式：穿礼服，着装整齐。准时入场，安静，严肃，认真。早读：按时到班，读书时大声朗读。早操：列队做到快，齐，静。手臂摆臂到位，有力。做操认真，按照要求着装。眼操：按照要求，听音乐节奏，认真做好。课间：不追逐打闹，不玩危险游戏。上课：认真听讲，积极思考，大胆举手回答老师提问。午餐：排队就餐，不推搡，不拥挤。饭前洗手，吃饭就座位。午间休息：保持安静，不搞小动作，不随便下座位，认真看书写字。夕会: 安静做作业，认真写好作业登记。路队: 自觉排队，不打闹，不拖拉。不开溜。课外: 多预习，复习。多阅读有益的书籍。晚修：认真完成各科作业，不讲话，不下位，不随便出教室。其他：对人有礼貌，主动问候老师。团结同学。卫生值日认真完成不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。
上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
02

2024版年度共学《中小学生守则》PPT课件

和作用。
亮点二
注重互动与参与，设置了多个互动环节，引导学生积极参与讨论和思考。
2024/2/2
亮点一
课件设计新颖，采用了动画、图表等多种形式，增强了视觉效果和吸引力。
亮点三
结合实际案例进行分析，使学生更直观地理解守则内容和要求。
30
展望中小学生守则教育的未来发展趋势
更加注重实践体验
未来守则教育将更加注重学生的实践体验，通过实践活动让学生更深刻地
开展丰富多彩的实践活动
社会应加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育理念，促进家庭教育与学校教育的协同。
社会应组织开展各种形式的实践活动，让学生在实践中体验、感受和领悟守则内容。
发挥先进典型的示范作用
加强与学校的合作与互动
社会应大力宣传和表彰遵守守则的先进典型，发挥他们的示范引领作用，激励更多的中小学生向他们学习。
2024/2/2
19
05
家庭教育与守则的贯彻实施
2024/2/2
20
家长在贯彻实施守则中的角色与责任
榜样作用
家长应以身作则，遵守社会公德和法律法规，树立良好的家庭教
育榜样。
监督引导
家长应监督孩子的行为，引导他们遵守守则，及时纠正不良行为。
沟通交流
家长应与孩子保持密切沟通，了解他们的想法和需求，共同探讨
2024/2/2
31
THANKS
感谢观看
2024/2/2
32
2024/2/2
7
守则的适用范围和对象
适用于全国中小学各年级学生
强调学校、家庭和社会的共同责任，形成教育合力
2024/2/2
针对不同年龄段学生特点，提出不同的行为规范和要求

新版《中小学生守则》ppt课件

分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
遵纪守法，争做文明学生
——学习《中小学生守则》2015年修订版炎陵明德小学
1
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热
爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，
乐于科学探索，养成阅读习惯。
3
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，
参与劳动实践，热心志愿服务。
4
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保
持公共卫生，爱护公共财物。
5
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学
，虚心接受批评，学会合作共处。
6
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西
及时还，做到知错就改。
7
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不
吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，
会自护懂求救，坚决远离毒品。
9
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节
粮节水节电，低碳环保生活。
10
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？