一节有趣的数学课作文250字
有趣的数学_五年级作文
有趣的数学有趣的数学568字今天，我们数学课学了“克和千克”，老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。
首先我掂了掂约1克重的2分硬币，轻如羽毛，然后我又掂了掂1千克的盐，感觉有点重。
我还掂了一下40克的牙膏，跟一本41页的书差不多重，295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖轻一点，150克的饼干跟一盒12色的彩笔一样重。
从上面的数据中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克，也就是400+295=695(克)；150克的饼干比450克的方糖少300克，也就是450-150=300(克)；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450+400=850(克)。
这些老师没要我们去算，可我都算出来了，厉害吧。
只要我们多多去想，细细观察，我们身边处处有数学。
一有趣的数学日记100字今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。
所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。
哇！比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。
我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！一节有趣的数学课250字星期五的时候，校领导来到班级里说：“下个星期一去多媒电教室，每人带上一副扑克牌和一张A4白纸，校长要听课。
”上课铃响了，学校的领导都坐到座位上，很认真地听老师讲课。
老师讲了一副扑克牌有多少张；有几种颜色；有几种花色；每种花色有多少张；这些基本的问题我们都配合老师一一回答了。
老师接着又讲了52张牌（大、小王除外）代表一年有52个星期，4种花色代表了春、夏、秋、冬四个季节，一种花色有13张，13张牌的点数相加之和是91天，代表一个季节是91天，四种花色相加之和加上小王的一点就是365天，是一年的天数，加上大王的一点就是366天，是闰年的天数。
有趣的数学课作文350字
有趣的数学课作文350字
标题：有趣的数学课
在一个阳光明媚的下午，我们迎来了一堂别开生面的数学课。
这次的数学课不再是枯燥无味的公式和定理，而是充满了乐趣和挑战。
上课铃声响起，数学老师走进教室，他手里拿着一叠纸牌，同学们都惊讶地看着他。
他微笑着对我们说：“今天我们要用纸牌来学习数学。
”大家一听，顿时来了兴趣，纷纷围了上去。
老师先给我们演示了一遍游戏规则，原来这个游戏是通过抽取纸牌来计算概率的。
每个同学都有机会抽取一张牌，然后根据抽到的牌面数字进行计算。
大家都跃跃欲试，迫不及待地想要尝试。
轮到我时，我紧张地抽取了一张牌，看到是红桃7，我立刻开始在脑海中计算。
经过一番思索，我得出了答案，老师笑着点了点头，夸奖我做得好。
这堂数学课让我深深地感受到了数学的魅力，它不再是一串串冷冰冰的数字，而是一种可以让我们在游戏中学习、思考的方式。
我想，这就是我们的数学老师想要传达给我们的理念吧。
通过这堂课，我明白了，只要用心去发现，生活中处处都是数学，数学也可以变得非常有趣。
乐趣作文六年级(6篇)
乐趣作文六年级（6篇）说起数学，想必很多人都会头疼不已吧。
各种概念，各种解题方法，都需要我们挨个去理解，去记住。
但是数学也是有有趣的一面。
记得以前，我对数学也是异常的反感。
同大家一样，认为数学就是我的克星。
从一年级到五年级，这五年来从来都没有觉得数学有任何的乐趣，总是带着抵抗的心理去面对各种数学题和老师讲的内容，从没有用心地尝试着去了解数学。
五年级期末考试，我考砸了。
一向数学成绩中上游的我，竟考了七十多分。
我如同遭到了天大的雷劈，在潜意识中认定从此与数学绝缘。
而妈妈当然更是着急。
各种各样的数学班都给我报上了。
没办法，只能硬着头皮去面对。
这个假期下来，多多少少学到了知识。
开学了我惊奇的发现，上课时老师讲的知识如此的简单，曾经老师上课讲的内容我需要两三个小时去理解，而现在短短的四十分钟就能将全部的知识掌握。
而开学以来头一次单元测试，我竟然破天荒地的考了一百分！听到老师念成绩的时候，我的心中忐忑不安。
满脑子都是那个大大的鲜红的七十。
“xxx”，老师顿了顿，“一百分！”老师含着赞许地看了我一眼。
我高兴地从椅子上蹦了起来，天呐！我竟然考了一百分！当然了，自那以后，我爱上的数学。
我发现，数学啊，只要你用心的去对待其实也是很有意思的。
不能就想着它哪里不好，而是发现有趣的地方。
我爱数学！“要去野炊喽！”我们唱着欢快的歌曲出发喽！大家都非常兴奋，因为在今天的活动中，我们要自己生火，自己学着做饭。
我们准备了丰盛的蔬菜和新鲜的肉类，还有精致的烤肉炉和充足的木炭。
瞧！新鲜的青菜，在透过树叶撒下的阳光中更加鲜嫩，一把把小伞状的蘑菇在盘中你推我挤恨不得赶快跳入锅里洗个“麻辣澡”……火点燃了，我们先往锅里倒入水，等水烧开了。
再下火锅丸子，煮到三成熟时，下入适当的蔬菜，如金针菇、白菜、蘑菇………过了一小会儿，我们就已经闻到了火锅的味道，当然烧烤也随着火锅一起上“桌”了。
看着锅里香喷喷的火锅和烤肉炉上鲜美的烤肉，鸡翅，大家不停的流口水，老师看着我们一个个馋猫样忍俊不禁！开始吃火锅了，老师问我们：“香不香啊！”大家异口同声地回答“太香了！”那可不，自己做的饭肯定最好吃了。
数学课的趣事
数学课堂上的趣事在课堂上会发生很多有趣的事情。
那么，数学课堂上会有哪些趣事呢，小编带着大家分享一下。
趣事一：我的数学老师姓钟，是一位年轻高大的小伙子。
常常是一脸严肃的样子，嗓门很大，不过同学们也并不怕他。
今天他教我们的是有关分数的知识什么是分数呢?就是把一个整体平均分成若干份，其中的一份就叫几分之一。
例如，把一苹果平均分成相等的四份其中的一份就叫四分之一。
在这里有个关键问题，就是平均分成若干份，否则就不叫分数，例如，把一个西瓜分成大小不同的五份，其中的哪一份都不叫五分之一你们现在知道了吧? 这就是分数的概念然后钟老师又教我们分数大小的比较。
那么你知道三分之一与四分之一哪个大呢?他告诉我们同样一个东西三个人分和四个人分谁多谁少呢? 当然人越少分的越多。
所以三分之一比四分之一大，二分之一比五分之一大。
现在你明白了吧:其实数学也挺有趣的，不是吗?趣事二：在上学期间，一周有五天我是在学校里度过的，每一天都有截然不同的课程。
这些课程里有语文课、数学课等课程，虽然有这么多的课程，但我最喜欢的还是数学课我记得在一节数学课上，数学老师在黑板上写了一道算术题，这可把我们都给难倒了。
谁知数学老师一定要让我们把这道题做出来才能下课，于是我们全班同学都陷入在了解题的困难里。
下课铃响了，可是数学老师却丝至都没有想要下课的意思，我们只好继续解题。
我们中有些人慢慢地变得不耐烦了，于是有些人就说出答案来，希望能早点下课，可是答案都是错误的。
又过了一会儿，上课铃响了，数学老师这才笑着说:“"这道题根本没有答案!我们停了，都有些气愤，但数学老师却严肃地说:“我这样做可能是和你们开了一个玩笑，但我之所以这样，只是希望你们能够意识到，所有的事情不是都有答案，有些事情要你们自己去判断。
好了，现在继续上语文课。
"在语文老师进来之前，教室里回荡着数学老师的话。
数学课，不仅仅是教给我数学知识，还有要让我们打破惯性思维，让我们拥有创新的能力。
数学优秀作文15篇
数学优秀作文15篇数学优秀作文15篇数学优秀作文1现在我已经初中毕业了，现在的我很怀念初中三年的生活和学习。
时不时会想起她，她就是我的数学老师。
记得刚刚上初中的时候，上的第一节数学课她让我站起来回答问题。
我站起来回答了她的问题，她说我回答得很棒就这样我给她留下了深刻的印象。
上完课了，她给我们布置作业。
第一次写作业又得到了她的夸奖，她说我作业不仅写得好字也很好看。
但是，接下来的故事谁也意想不到。
接下来的所有的数学课她都会提问我，后来我有一次把绝对值和相反数给弄混了。
她大发雷霆，当着全班同学的面批评我，当时我就感觉特别的丟脸。
从那以后我就讨厌她，随之对数学课也产生了厌恶感。
但是她从来都没有忘记提问我，而我每次都回答不对，然后她就让我站着上课。
从这以后上数学课我都是站着的，后来我想了好久，她为什么这么喜欢提问我呢？原来我和她是同一个姓氏的，就是因为这个所以才老是提问我。
但是，感觉有的更多的是恨铁不成钢。
后面挨她骂了好多次，但后来我也就无所谓了，心想：你爱怎么骂就怎么骂吧！反正我就是不想学你这个科目的了。
可是谁知初中三年过得竟过得如此之快，毕业了，再也不能听到她的批评和提问了。
如果，时光倒流我一定会接受她的批评。
会好好学习，不辜负她对我的期望、关注、关心。
我的数学老师，让我终身难忘的老师。
数学优秀作文2我们的数学老师既幽默又严肃。
回想起上学期时，我们班有一堂特别有趣的数学课。
老师一走进教室，笑眯眯地问同学们：“你们玩过抢十五的数学游戏吗？”我和王鹏宇首先举起手来，老师让我们先给大家展示展示，我说：“1。
”他说：“2。
”``````我说：“11。
”“我输定了。
”我又说。
没想到，王鹏宇却说：“12，13。
”我说：“14，15。
”老师宣布我成为了最终的胜利者。
老师在讲台上又说：“现在同学们都以经听到了刚才两位同学的发言，这个游戏的方法就是：每个人最多只能说两个数字，看谁先说到15，谁就赢了。
下面请同学们自己在相邻的一个同学之间再做一做这个游戏。
我最喜欢的科目作文250字
我最喜欢的科目作文250字篇一：我喜欢的课程有很多，有电脑课、有体育、有语文、还有科学课。
但是有一门课程让我充满活力那就是--数学课。
我之所以喜欢数学，是因为数学总能让我去探索它的神秘，让我的知识更上一层楼。
在家里，当我遇到不会的题目，就会和妈妈一起完成，都是我先说我的思路。
错了，妈妈会帮我修改。
然而，正是这样需要细心的思考，才使我非常喜欢数学。
奥数题其实是一些比较复杂的数学题。
虽然二年级努力地学过一段时间的奥数，可是，我没有被选虽然结果是我意想不到的，但是，它们都是“纸老虎”，只有多想一想，多动一动，答案就在你眼前。
所以我叫奥数是“纸老虎”。
我在学习新的数学知识时候，我总是十分高兴。
因为我又可以畅游在那知识的天空，感受数学知识的"有趣了。
数学，给我带来那无穷的财富，给我带来一片想像的天空!我下定决心，我一定要和数学成为好伙伴，永远不离开它。
篇二：自从上了小学之后，就有很多的科目，其中我最喜欢的科目就是体育课，体育老师是一位男老师，他专门教我们体育。
每一次我们上课的时候，老师都会教我们玩一些有趣的球类或运动。
而我喜欢上体育课的原因是体育课可以让我放松心情。
我喜欢打篮球，因为可以练习我的速度，练跳箱可以锻炼我们的手眼协调，练打篮球可以舒展我们的筋骨，让我们的身体长高。
另外运动也有许多的好处，读书不忘运动，运动不忘读书。
我最喜欢上体育课了，因为运动是一种很不错的休闲运动，而且常有人说运动是对任何人的身体都很有帮助，还不容易生病呢。
我热爱运动的原因，所以我才爱上体育课，好好锻炼自己的身体，做个健康又快乐的小孩。
数学日记四年级下册运算率作文250字
<<有趣的运算率探索>>今天的数学课可真有意思，我们学习了运算率。
老师先给我们出了一道题：25×48，这可把大家难住了。
然后老师就给我们讲了乘法结合律，25×48 可以变成25×（4×12），等于25×4×12，先算25×4 等于 100，再乘以 12 就是 1200。
哇，这样算起来简单多啦！回到家，我看到妈妈在算买水果的价钱。
苹果一斤 5 元，买了 8 斤，香蕉一斤 3 元，买了 10 斤。
我马上用刚学的运算率帮忙算了起来，5×8 + 3×10 = 40 + 30 = 70 元。
妈妈夸我真聪明！我发现运算率在生活中用处可真大呀，我一定要好好学数学。
作文二<<运算率让计算变得简单>>今天数学课上，老师教了我们运算率，我觉得特别神奇。
比如说加法交换律，3 + 5 = 5 + 3 ，结果都是 8 。
还有乘法交换律，2×6 = 6×2 ，都是 12 。
老师还举了个例子，计算 45 + 38 + 55 ，可以先算 45 + 55 ，因为它们相加正好是 100，然后再加上 38 ，很快就能得出答案 138 。
放学回家后，我看到爸爸在算装修房子要用多少材料。
我自告奋勇地说我来帮忙，用新学的运算率很快就算出了结果。
爸爸特别惊讶，还表扬了我。
通过今天的学习，我明白了运算率能让复杂的计算变得简单又有趣。
作文三<<有趣的运算率探索>>今天的数学课可太有意思啦！我们学习了运算率，老师给我们出了好多题目，让我们用运算率来解题。
比如有一道题是25×48，我一开始不知道怎么做，后来想到可以把 48 分成4×12，这样式子就变成了25×4×12，先算25×4 等于 100，再乘以 12 就等于 1200。
一堂数学公开课作文600字
一堂数学公开课作文600字一堂数学公开课作文1今天上午第一节是数学课。
这节课和平常不一样，特别有意思，给我们留下了深刻的印象。
全班的同学们都来到电教馆。
我的心怦怦地跳得非常快——十分激动呀!由于，我要走上讲台朗读自己编的“数学童谣”呢!上课的铃声响了，老师在讲台上问我们：“同学们，你们都预备好了吧”“预备好了!”同学们齐声回答，响亮的声音，看出了大家的预备一定很充分。
老师微笑地点点头，说：“那么，我们这一节自编‘数学童谣’课，现在就开始吧!”同学们按照顺序上讲台，有的讲述自己编的“数学故事”，有的朗诵自己编的“数学童谣”，有的叙说自己写的“数学日记”……小朋友们一个接着一个，课堂里一次次地响起了热烈的掌声。
很快就要轮到我了，我全身都有点儿发抖了。
然而，当我迈开大步走上讲台时，我反而不紧张了。
于是，我就大声地朗读了我精心编写的“数学童谣”：数学算式真不少，加减乘除须用好;基础知识要记牢，很多题目解决了。
朗读完了我在同学们鼓励的掌声中走下讲台，心中一阵轻松。
……同学们的故事、童谣、日记等，都离不开“数学”，内容丰富多彩，非常有趣。
这节特别的“数学课”让我得到了很多知识，真是太好了，我希看老师多上一些这样的“课”，让我们学起来更有爱好!一堂数学公开课作文2自上学以来，经历了许许多多的课程，但是让我难忘的还是前几天的一堂数学课。
那天上午，上课铃响了，同学们安静的坐在座位上，等着上课，只见数学金老师大步走到讲台前，对全班同学说：“今天这节课我带大家去体验1千米有多长。
”同学们你看看我，我看看你，脸上充满了疑惑的表情，我们排着队向三十四中学走去。
一路上，金老师告诉我们说：“1千米也就是从前的1公里，现在不用公里这个单位名称了，1千米有多长呢?一个同学正常行走大约7-8分钟就可以走到”。
在我的印象中，1千米肯定很长，我和同学们走到三十四中的跑道边，金老师对全班同学说：“这个跑道长250米，同学们知道走几圈是1千米吗?”同学们异口同声的说“4圈”，“好，你们去体验1千米的感觉吧”。
有趣的数学课作文400字_五年级作文
有趣的数学课作文400字_五年级作文篇一：有趣的数学课今天我们在数学课上学习了，有趣又好玩的新内容，那就是角的度量，还用了“秘密武器”量角器。
课堂上老师先给我们讲了射线、直线和线段的知识。
射线：一头有端点，另一头无限伸长。
直线：两头都没有端点，可以两头无限伸长。
线段：有连个端点可以测量出长度。
接着老师又说：“当两条射线同时从一点引出，所组成的图形就叫做角，我们今天学习角的度量。
”同学们都十分好奇。
老师让同学们拿出了我们各自准备好的“秘密武器”量角器这个数学工具。
量角器是半圆形的，上面有刻度，每一小格是一度，度也可以用符号“°”表示，量角时可以把尖角对在量角器正中间的小圆点上，一条线对准量角器的一个直线0刻度上，看一下量角器上的刻度数字，就知道这个角是几度了，很神奇吧！接下来老师还教我们学习了更有趣的知识，就是角的分类，锐角：小于90度，直角：等于90度，钝角：小于180度大于90度，平角：等于180度，周角等于360度。
真是太有意思了！最后我教大家画角吧！（1）先画一条射线，使射线的端点和量角器的中心重合。
（2）在量角器上找到想要画几度的地方，点一个小点做标记。
（3）以做标记的小点画到另一条射线的端点上，就画成一个完整的角了。
数学课越来越有趣，四年级我更加喜欢上数学课了。
篇二：一节有趣的数学课今天上午，我们数学老师给我们上了一节有趣的数学课，我非常喜欢。
一上课，我们就看到黑板上老师精心画得漂亮图形。
有三角形、正方形、菱形和五角星形，颜色各不相同，但很有规律。
原来今天要学找规律呀，大家顿时来了精神。
杨老师先让我们同桌讨论黑板上的图形，大家七嘴八舌的开始讨论，顿时教室里热闹起来。
接着杨老师开始提问了。
同学们争先恐后地举手，我也把手举得高高的。
可惜老师好像把我看成了一个隐形人似的，就是不挑我。
同学们的回答都十分简单。
有的说：“斜着一行都是星星。
”有的说：“横着和竖着图形一样。
”还有一个同学特搞笑，他自信地站起来大声说：“老师，这些图形好像在走迷宫。
三年级写人作文：吴老师的一节课_250字
吴老师的一节课_250字
“叮铃铃，叮铃铃。
”上课铃响了，同
学们不得放下正在做的游戏，快步如飞的向教
室涌去。
同学们坐在自己的座位上，静静地等着吴
老师的到来。
此时，吴老师已拿着书，笔记本
来到教室门口。
只见她像往常一样整整衣服，
理了理本来就十分整齐的头发迈着矫健的步子，大踏步地向讲台走来，她走上讲台，转身，接
着用清晰的嗓声说：“同学们好”同学们立刻
起立，立正高喊：“老师好！”就这样，一堂有
趣的数学课就开始了。
我最喜欢上吴老师的数学课了，吴老师给
我们非常深动，有趣，因为她讲课旁征博引，
讲课十分投入，总是将自己的理解融于课文内
容之中，绘声绘色的引导我们了解课文、理解
课文，一听就懂，使我掌握了很多知识，我很
喜欢上吴老师的数学课。
吴老师让我衷心说一声：您辛苦了，谢谢
你！。
有趣的课堂250字左右
有趣的课堂250字左右篇一有趣的课堂童年的记忆又香又甜。
有时，像一根甜甜的棒棒糖；有时，又像一碗香喷喷的牛肉面，吃也吃不完，看也看不厌。
有趣又难忘，直到现在，那件事我还记得，令我久久不能忘怀。
记得，那是一节数学课，大家都在安静地在写课堂作业。
突然，一个男中声在我的身后响起：“老刘，你的朋友来了。
”周围的同学都在东张西望，心想：哪里有人嘛。
有的同学坐在窗户附近的同学说：“老刘最喜欢螳螂，看！窗边有一只硕大的螳螂呢！”大家顿时哄堂大笑。
我往老刘的座位方向望去——只见他埋头书写着，脸红着，好像干了坏事的小孩。
过了一会儿，他也跟着大家一起大笑起来，好像在说：“我就是全班唯一的螳螂大王”窗外的小鸟欢快的飞来又飞去似乎看到了教室里发生的一切。
一阵微风吹过，一阵阵槐花的香气沁人心脾。
大家安静了下来，好像什么事情都没有发生过似的。
这真是一节有趣的课，到现在我还记忆犹新。
篇二有趣的课堂今天，老师给我们上了一堂有趣的课，“贴尾巴”游戏，这堂课已经深深的印在我的脑海中。
老师先给我们讲了一个小故事，接着，我们就开始玩游戏了。
首先，我们先把大鱼贴在上面，然后用眼罩蒙着眼睛，把大鱼的尾巴贴在对的位置。
第一个上场玩的来当主持人。
最先上场的是我们的大高个，只见她提心吊胆的往上一贴，把大鱼的尾巴贴在了大鱼的头上，让我们班哄堂大笑。
下一个上场的是小郭了，小郭往上一贴，结果贴在了大鱼的前面……到。
“疯子”了，只见“疯子”三步并作两步，往上一贴，“对，对”，我们贴对了。
到小洋了，只见小洋胸有成竹地走上台，好像说得自己能贴对，经过我和“疯子”的“指导”，我们又贴对了。
经过我们捣蛋三人组的破坏，我们以二比零的成绩赢了。
这节课真有趣，真是一堂有趣的课堂。
这堂有趣的课在我们班的欢声笑语中结束了，同时也记录了我们班的嬉戏。
这个“贴尾巴”的游戏让我知道了在生活中要不断提升自己的能力。
篇三有趣的课堂“成语争霸赛”真是一个好玩、有趣的游戏。
今天，作文班的老师给我们上了一堂别开生面的课。
写二年级的数学日记系列
写二年级的数学日记系列（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以数学日记写一篇作文250字共14篇
以数学日记写一篇作文250字共14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的数学作文300字四年级
有趣的数学作文300字四年级
这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.
一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。
一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损?
看了题目，我心里琢磨了起来……
我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。
对，答案就是这样，我甜甜地笑了。
《数学广角》真好，以后我一定会经常光临这里噢。
五年级下册数学第二单元日记250字
五年级下册数学第二单元日记250字五年级下册数学第二单元日记250字「篇一」数学就在我们身边，就在我们的生活中。
星期天，我坐在椅子上抬头向事情，突然发现我们家的灯是由內圆和外圆组成的，啊，太漂亮了。
于是，我来了精神，我爬上桌子，量出了外圆的半径十九厘米，内圆的半径12厘米。
假如，把灯的内圆向上水晶，那么内圆的面积是多少呢?我忽然想到数学课上学过这种类型题。
开始先算总面积，然后减去外圆面积，不久求出来了吗。
我真是太聪明了。
我马上列出算式三点一四乘十九的平方减三点一四乘十二的平方。
唉，太麻烦了。
我脑海中又出现了简单的算式三点一四乘(十九的平方减十二的平方)检验后，没有错。
数学太有奥秘了，真是万物之中处处有数学啊!我发自内心的感悟。
五年级下册数学第二单元日记250字「篇二」今天晚上，我正在做数学作业。
写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。
求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。
这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈回来了。
她教我用比例的方法去解，可是我对比例这种方法还不是很熟悉。
于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。
我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。
这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。
于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。
我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。
后来，我又用结果8CM验算了这道题，结果得回原来的水的体积。
三年级叙事作文：快乐的数学课_250字
三一文库（）三年级叙事作文
快乐的数学课_250字
今天上午，上大学的大哥哥、大姐姐们来听我们上课。
第三、四节是非常有趣的数学课，我们将在课堂上用秤称各种各样的物品，还有自己的体重。
开始上课了，伊老师先让我们猜一猜李心媛的体重。
有人猜30公斤，有人猜25公斤，还有人猜27公斤……，我们让李心媛上体重秤上称了一下，刚好25公斤，猜对的同学都欢呼起来。
接着伊老师又让我们猜李若洋的体重，大家都争先恐后地发言……
然后，伊老师让张一韵背一下乐诗涵和李若洋，让她分辨一下谁轻谁重，她说差不多。
伊老师又让鲍逸晨背了一下，他说乐诗涵比较轻，最后的结果果然不出鲍逸晨所料。
这节课非常轻松愉快，我们在不知不觉中学到了很多东西。
20 × 20。
【二年级】开心的一天 小学写事作文250字
【二年级】开心的一天小学写事作文250字
今天是我开心的一天。
早上我早早地起床，洗漱完毕后，迫不及待地跑到厨房，吃上妈妈做的美味早餐。
妈妈做了包子、鸡蛋羹和牛奶，我一边享受美食，一边和妈妈聊天，真是一种幸福的享受。
上午，我去上学了。
上课的时候，老师给我们上了一堂有趣的数学课。
老师用各种形状的卡片，教我们认识了正方形、长方形、三角形等。
我觉得数学并不难，只要用心学，就能学得好。
上完数学课后，我又和同学们一起上了一节音乐课，我们学唱了一首动感的歌曲，还学习了一些简单的舞蹈动作，我觉得自己是一个小小的歌星。
中午，我和同学们一起吃了丰盛的午餐。
学校的餐厅提供了很多可口的菜肴，我尝了一些牛肉、鸡肉和蔬菜炒面，好吃极了。
午休的时候，我和同学们一起玩了一会儿，然后又去图书馆借了一本绘本回来看。
下午的课程很有趣。
老师给我们讲了关于动物的故事，其中有鸟儿会飞、猫咪会捉老鼠等等，真是让我大开眼界。
下午的体育课上，我们进行了一场足球比赛，我和队友们一起奋勇拼搏，最终我们的队赢得了比赛，我感到非常骄傲和开心。
放学后，我和妈妈一起回家，路上我们还遇到了一只可爱的小猫，它一蹦一跳地来到我们跟前，我和妈妈一起给它喂了点食物，然后小猫乖乖地走开了。
回到家后，我洗漱完毕后，和爸爸一起去了公园散步，呼吸着新鲜的空气，我感到心情非常愉快。
晚上，全家人一起吃了一顿丰盛的晚餐，我和弟弟一起聊天、玩游戏，真是快乐的时光。
晚上，我躺在床上，回想着今天的美好瞬间，心里充满了满足和幸福的感觉。
我希望以后的每一天都能像今天一样快乐。
【三年级作文】一件难忘的事_250字
【三年级作文】一件难忘的事_250字
小学三年级数学课，老师发下了一个“超难”的数学问题，让同学们自己完成。
这道题目即要求我们计算一个几何图形的周长和面积，难度非常大。
在大家纷纷促狭中，我默默启动我的小脑筋，尝试着解决这个超难题目。
经过反复计算、思考和推理，我终于得出了准确的答案。
当我向老师展示了我的解题过程和答案时，全班同学都为我鼓掌称赞，这让我倍感荣耀和自豪。
这一有趣而难忘的经历，让我更加喜欢数学学科，并增强了我在独立思考、自主探究方面的能力。
玩24节魔尺作文250字
玩24节魔尺作文250字I love playing the 24 game. It's a fun and challenging math game that requires you to use all four basic operations (addition, subtraction, multiplication, and division) to make the four numbers on the card equal 24.英文回答，The game is simple to play, but it can be quite difficult to solve some of the cards. It's a great way to improve mental math skills and critical thinking. I enjoy the satisfaction of finding the solution to a particularly tricky card.中文回答，24节魔尺是一款非常有趣的数学游戏，可以锻炼我的计算能力和逻辑思维能力。
有时候，解决一些卡片上的问题可能会很困难，但当我找到解决方案时，会感到非常满足。
One of the best things about the 24 game is that it can be played alone or with friends. It's a great way to challenge each other and see who can come up with the solution the fastest.英文回答，Playing the game with friends adds a competitive element and makes it even more enjoyable. We often take turns drawing cards and seeing who can solve them the quickest. It's a lot of fun and a great way to bond over a shared love of math and problem-solving.中文回答，和朋友一起玩24节魔尺增加了一种竞争的元素，使游戏更加有趣。
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一节有趣的数学课作文250字
一节有趣的数学课作文250字星期五的时候，校领导来到班级里说：“下个星期一去多媒电教室，每人带上一副扑克牌和一张A4白纸，校长要听课。
”
上课铃响了，学校的领导都坐到座位上，很认真地听老师讲课。
老师讲了一副扑克牌有多少张；有几种颜色；有几种花色；每种花色有多少张；这些基本的问题我们都配合老师一一回答了。
老师接着又讲了52张牌（大、小王除外）代表一年有52个星期，4种花色代表了春、夏、秋、冬四个季节，一种花色有13张，13张牌的点数相加之和是91天，代表一个季节是91天，四种花色相加之和加上小王的一点就是365天，是一年的天数，加上大王的一点就是366天，是闰年的天数。
老师讲完后提问了我们，同学们都争先恐后的回答了老师，校领导看我们听课认真，都很高兴，一直在鼓掌。
这是一节非常有趣的数学课，让我了解到了扑克牌中隐藏的秘密。
一节有趣的科学课作文400字
今天，第三节是科学课。
我在学校门口看到了一个同学。
他手里拎着一个塑料袋。
我恍然大悟，明白了今天第三节是科学课，看来今天又要打酱油了！这可怎么办呀？我提心吊胆的想着。
老师一定会训我的。
“叮铃铃”，上课了，我去三班借结果被老师训了一顿，我今天又要浑水摸鱼了。
老师大声说道：“今天没带实验品没关系！下次带就好了”我拍了拍胸，哎！真的是虚惊一场啊！实验开始了！大家热火朝天的进行着，我也迫不及待地打开了老师发的实验品。
我看了一下原来是指南针和导线还有电池。
有发下了一些钉子。
原来是关于电磁吸铁的实验。
同桌班长帮我弄好了这些“设备”，我高兴极了连说“谢谢”他谦虚地说“不用谢”我又开始了实验。
我把电池放到了导线的两端，呈现短路状态，只是第一步。
第二步是把一个长七寸钉子插入到导线中间就这样就可以吸东西了，我尝试了一下，耶！成功了！我高兴极了！我大声说道：“老师，我成功了！”老师面带微笑地向我走来说：“恭喜你！成功了！”
接着我又做了另一个实验，又学了一些化学成分。
我很高兴。
“叮铃铃”下课了！我恋恋不舍的向老师再见！
这节科学课可真高兴啊！
一节有趣的品德课作文250字
今天下午第二节课是品德课。
上课铃响了，老师没来，班长吴昕月让我们读了几遍生字，老师来了。
老师让我们翻看书，课题是“我要做得更好”，是选择那些同学做的对的打“√”，错的打“×”。
紧接着，我们学习了第二单元，“环保与生活”，还有一首儿歌，我们都会背了。
第一课是“生活中的环保问题”，还有一张“环保之旅”旅游门票，是个小调查表。
我们进入了第一站，“绿色家庭”要远离白色垃圾，水果洗净才能吃，还有窖水的处理。
还有给爸爸妈妈提建议，是提醒爸爸妈妈树立环保意识。
我们又来到了第二站，是“绿色校园”学习了要节约用水，随手关灯，爱护花草树木。
又学习了绿色纪念日等很多环保知识，我们还学习了一首环保拍手歌呢。
这时，下课铃响了，一节品德课结束了。
那我们下一站去哪儿呢？下一节课一定更精彩，让我们快乐地期待吧！
有趣的春节作文250字
今天是2013年1月22日，是一个喜庆的日子。
家家户户门前挂上了红灯笼，屋里挂上了红辣椒，外面放起了鞭炮。
而门前白雪飘飘，却丝毫没有影响人们对新年的热情。
春节最让我记忆深刻的是：扔冰。
那天早晨，空气清新，外面结冰。
这正是我们小朋友
所希望的。
我和两位姐姐一起来到河边，看到只要是原来有水的地方，现在全都变成了一层厚厚的冰。
我们一开始，只是在冰上踩来踩去。
后来，我看见我的姑姑（也就是我两位姐姐的爸爸）用一块石头砸冰，然后，又拾起那块冰，向另一个冰摊上扔去，那块冰犹如在冰摊上跳“冰上华尔兹”。
我们三个试了一下，那感觉真好，虽然拿在手上冰冰的，但是还是很好玩。
春节的早晨，春节的充满白雪的早晨，春节的冰天雪地的早晨，在我们的欢声笑语中度过了……
一节有趣的品德课作文250字
今天下午第二节课是品德课。
上课铃响了，老师没来，班长吴昕月让我们读了几遍生字，老师来了。
老师让我们翻看书，课题是“我要做得更好”，是选择那些同学做的对的打“√”，错的打“×”。
紧接着，我们学习了第二单元，“环保与生活”，还有一首儿歌，我们都会背了。
第一课是“生活中的环保问题”，还有一张“环保之旅”旅游门票，是个小调查表。
我们进入了第一站，“绿色家庭”要远离白色垃圾，水果洗净才能吃，还有窖水的处理。
还有给爸爸妈妈提建议，是提醒爸爸妈妈树立环保意识。
我们又来到了第二站，是“绿色校园”学习了要节约用水，随手关灯，爱护花草树木。
又学习了绿色纪念日等很多环保知识，我们还学习了一首环保拍手歌呢。
这时，下课铃响了，一节品德课结束了。
那我们下一站去哪儿呢？下一节课一定更精彩，让我们快乐地期待吧！
数学课堂上的趣事作文250字
自从上了初中，就遇到了各种各样的人和事。
特别是俺班的数学课代表：皮蛋。
他经常在数学课上接下巴颏子，当然了，因为他多嘴的毛病，也多次去“蚯眼王“（数学老师）办公室去“领赏“。
趣事一：初一时，老师上同旁内角。
正当我们在认真听课时，忽然听到前面有一阵窃笑。
一打听，原来是皮蛋在窃笑。
出于好奇，我便问他在笑什么，（好险！）他好不容易才停止了笑，说“红黄内角，红黄内角“。
我陷入了深深地沉思中，一柱香的工夫过去了。
哦！原来是数学老师用红色和黄色粉笔画同旁内角，并且两个词的读音也差不多。
怪不得笑成那样。
趣事二：前几天，老师上全等三角形的证明。
要用到“边边边“的定理，也就是“SSS“。
皮蛋插话说，那不就是S的三次方吗？老师瞪着他说“废话！又在胡扯！应该是3S才对。
我晕……
这还只是一小部分呢！期待着，精彩正在不断上演！
一节有趣的实验课作文450字
今天，我来到武侯区青少年宫上课，一上课，我们的老师岳老师向大家提出了一问题：“什么东西能在水面上漂浮？”大家七嘴八舌，有说木头的。
有说气球的，有说空塑料瓶的，还有说纸船、河灯……
老师一边点头一边又问：“鸡蛋也能在水中浮起来吗？”我们都有生活常识，大家反驳道：“鸡蛋不能在水面浮起来，因为鸡蛋太重了。
”岳老师说：“我来给你们表演一个魔术，让鸡蛋浮出水面。
”说着岳老师拿出一个鸡蛋，一杯清水和一根筷子。
岳老师当场把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋立刻沉了下去，同学们都哈哈大笑，还有同学边笑边说：“岳老师，您太丢脸了。
”岳老师不慌不忙的在讲桌下搞了会小动作，岳老师把装着鸡蛋的杯子拿出来，我们发现杯子里的水下有一层白色的东西，有同学站起来说：“岳老师，杯子里的水加东西了！”岳老师还是没有说话，筷子搅拌着杯子里的水和鸡蛋，过了一会儿鸡蛋还没浮起来，有同学已经等不及了，小声嘀咕说：“岳老师在骗我们。
”岳老师的手还在搅拌水，又过了一会鸡蛋真的浮出了水面，有同学喊起来：“岳老师太神奇了！”这时一位机灵的同学一下就差到了，原来岳老师在水里加了一些盐。
这个实验的科学道理是：水中含盐的浓度越大，产生的浮力越大，当水中的盐充分溶解于水后，浓度达到了一定程度，浮力增多，超过了鸡蛋的重量，于是鸡蛋就浮起来了。
生活中有很多奥秘等着我们去发现。
一个有趣的儿童节节目作文250字
盼望了整整一年，你看，六一终于来到。
就让我们走进校园，去欣赏同学们的演出吧。
演出？没错，就是同学们自己表演节目。
你听，操场上传来热烈的掌声，走近一看，原来是学校京歌艺术团的同学开始表演了。
只见他们个个身穿红色或者黄色的演出服，舞跳的有模有样，一招一式一点也不含糊，举手投足颇有舞蹈家的风范呢，这时突然传来了高昂的歌声“我是一个中国人”，咦，台上的演员并没有开口，是谁在唱呢？找找，哦，原来是台下的8位女生边唱边走向舞台，京腔浓郁的歌声是唱出了我们的自信，唱出了我们的自豪，伴着一声“做一个坦坦荡荡，磊磊落落，堂堂正正中国人……”，全场想起了雷鸣般的掌声……
我喜欢这个儿童节，更喜欢这个节目，这首歌坚定了我要勤奋学习的斗志！
瀚文小学三。