北京市海淀区2017届高三上学期期末考试物理试题Word版含答案

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海淀区高三年级第一学期末练习

理 2017.1

说明:本试卷共8页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。把你认为正确答案填涂在答题纸上。

1.真空中两相同的带等量异号电荷的金属小球A 和B (均可看做点电荷),分别固定在两处,它们之间的距离远远大于小球的直径,两球间静电力大小为 F 。现用一个不带电的同样的绝缘金属小球C 与A 接触,然后移开C ,此时A 、B 球间的静电力大小为

A .2F

B .F

C .

3

2F

D .2F

2.用绝缘柱支撑着贴有小金属箔的导体A 和B ,使它们彼此接触,起初它们不带电,贴在它们下部的并列平行双金属箔是闭合的。 现将带正电荷的物体C 移近导体A ,发现金属箔都张开一定的角度,如图1所示,则

A .导体

B 下部的金属箔感应出负电荷 B .导体B 下部的金属箔感应出正电荷

C .导体 A 和B 下部的金属箔都感应出负电荷

D .导体 A 感应出负电荷,导体B 感应出等量的正电荷

3.如图2所示,M 、N 为两个带有等量异号电荷的点电荷,O 点是它们之间连线的中点,A 、B 是M 、N 连线中垂线上的两点,A 点距O 点较近。用E O 、E A 、E B 和φO 、φA 、φB 分别表示O 、A 、B

A .E O

等于0

B .E A 一定大于E B

C .φA 一定大于φB

D .将一电子从O 点沿中垂线移动到A 点,电场力一定不做功

4.在电子技术中,从某一装置输出的交流信号常常既含有高频成份,又含有低频成份。为了在后面一级装置中得到高频成份或低频成份,我们可以在前面一级装置和后面一级装置之间设计如图3所示的电路。关于这种电路,下列说法中正确的是

后 向 级 输 出

图3

后 向 级 输

图2

图1

A .要使“向后级输出”端得到的主要是高频信号,应该选择图3甲所示电路

B .要使“向后级输出”端得到的主要是高频信号,应该选择图3乙所示电路

C .要使“向后级输出”端得到的主要是低频信号,应该选择图3甲所示电路

D .要使“向后级输出”端得到的主要是低频信号,应该选择图3乙所示电路

5.如图4所示,一理想变压器的原、副线圈匝数分别为2200匝和110匝,将原线圈接在输出电压u =2202sin100πt (V

线圈串联的理想交流电流表的示数为0.20A 。下列说法中正确的是

A .变压器副线圈中电流的有效值为0.01A

B .电阻R 两端电压的有效值为

11V C .电阻R 的电功率为44 W

D .穿过变压器铁芯的磁通量变化率的最大值为10

2

Wb/s

6.来自太阳和其他星体的宇宙射线中含有大量高能带电粒子,若这些粒子都直接到达地面,将会对地球上的生命带来危害。但由于地磁场(如图5所示)的存在改变了宇宙射线中带电粒子的运动方向,使得很多高能带电粒子不能到达地面。若不考虑地磁偏角的影响,关于上述高能带电粒子在地磁场的作用下运动情况的判断,下列说法中正确的是

A .若带电粒子带正电,且沿地球赤道平面射向地心,则由于地磁

场的作用将向东偏转

B .若带电粒子带正电,且沿地球赤道平面射向地心,则由于地磁场的作用将向北偏转

C .若带电粒子带负电,且沿垂直地球赤道平面射向地心,则由于地磁场的作用将向南偏转

D .若带电粒子沿垂直地球赤道平面射向地心,它可能在地磁场中做匀速圆周运动

7.如图6所示,左侧闭合电路中的电流大小为I 1,ab 为一段长直导线;右侧平行金属导轨的左端连接有与ab 平行的长直导线cd ,在远离cd 导线的右侧空间存在与导轨平面垂直的匀强磁场,在磁场区域放置垂直导轨且与导轨接触良好的导体棒MN ,当导体棒沿导轨匀速运动时,可以在cd 上产生大小为I 2的感应电流。已知I 1> I 2,不计匀强磁场对导线ab 和cd 的作用,用f 1和f 2分别表示导线cd 对ab 的安培力大小和ab 对cd 的安培力大小,下列说法中正确的是

A .若MN 向左运动,ab 与cd 两导线相互吸引,f 1=f 2

B .若MN 向右运动,ab 与cd 两导线相互吸引,f 1=f 2

图4

R

图6

B

c

d

M

5

C .若MN 向左运动,ab 与cd 两导线相互吸引,f 1>f 2

D .若MN 向右运动,ab 与cd 两导线相互吸引,f 1>f 2

8.如图7所示,等间距的平行实线表示电场线,虚线表示一个带负电的粒子在该电场中运动的轨迹,a 、b 为运动轨迹上的两点。若不计粒子所受重力和空气阻力的影响,下列说法中正确的是

A .场强方向一定是沿图中实线向右

B .该粒子运动过程中速度一定不断增大

C .该粒子一定是由a 向b 运动

D .该粒子在a 点的电势能一定大于在b 点的电势能

9.如图8所示电路为演示自感现象的电路图,其中R 0为定值电阻,电源电动势为E 、内阻为r ,小灯泡的灯丝电阻为R (可视为不变),电感线圈的自感系数为L 、电阻为R L 。电路接通并达到稳定状态后,断开开关S ,可以看到灯泡先是“闪亮”(比开关断开前更亮)一下,然后才逐渐熄灭,但实验发现“闪亮”现象并不明显。为了观察到断开开关S 时灯泡比开关断开前有更明显的“闪亮”现象,下列措施中一定可行的是

A .撤去电感线圈中的铁芯,使L 减小

B .更换电感线圈中的铁芯,使L 增大

C .更换电感线圈,保持L 不变,使R L 增大

D .更换电感线圈,保持L 不变,使R L 减小

10.将一块长方体形状的半导体材料样品的表面垂直磁场方向置于磁场中,当此半导体材料中通有与磁场方向垂直的电流时,在半导体材料与电流和磁场方向垂直的两个侧面会出现一定的电压,这种现象称为

霍尔效应,产生的电压称为霍尔电压,相应的将具有这样性质的半导体材料样品就称为霍尔元件。

如图9所示,利用电磁铁产生磁场,毫安表检测输入霍尔元件的电流,毫伏表检测霍尔元件输出的霍尔电压。已知图中

的霍尔元件是P 型半导体,与金属导体不同,它内部形成电流的“载流子”是空穴(空穴可视为能自由移动带正电的粒子)。图中的1、2、3、4是霍尔元件上的四个接线端。当开关S 1、S 2闭合后,电流表A 和电表B 、C 都有明显示数,下列说法中正确的是

A .电表

B 为毫伏表,电表

C 为毫安表

图9

图7

图8

B .接线端2的电势高于接线端4的电势

C .若调整电路,使通过电磁铁和霍尔元件的电流与原电流方向相反,但大小不变,则毫伏表的示数将保持不变

D .若适当减小R 1、增大R 2,则毫伏表示数一定增大

二、本题共2小题,共15分。

11.(6分)利用如图10所示的电路测量一个满偏电流为300μA ,内阻r g 约为100Ω的电流表的内阻值,有如下的主要实验器材可供选择:

A .滑动变阻器(阻值范围0~20Ω)

B .滑动变阻器(阻值范围0~1750Ω)

C .滑动变阻器(阻值范围0~30kΩ)

D .电源(电动势1.5V ,内阻0.5Ω)

E .电源(电动势8V ,内阻2Ω)

F .电源(电动势12V ,内阻3Ω)

(1)为了使测量尽量精确,在上述可供选择的器材中,滑动变阻器R 应选用 ,电源E 应选用 。(选填器材前面的字母序号)

(2)实验时要进行的主要步骤有: A .断开S 2,闭合S 1

B .调节R 的阻值,使电流表指针偏转到满刻度

C .闭合S 2

D .调节R′的阻值,使电流表指针偏转到满刻度的三分之二

E .记下此时R′的阻值为190Ω

则待测电流表的内阻r g 的测量值为 Ω,该测量值 比此电流表内阻的真实值。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

12.(9分)某研究性学习小组的同学们设计了描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验,待测小灯泡的额定电压为3.8V 。要求测量结果尽量精确,并绘制出小灯泡两端电压在0~3.8V 范围内完整的伏安特性曲线。

(1)若实验室的电压表、电流表和滑动变阻器都满足实验要求,则在如图11所示的两种实验方案中,应选择 图所示电路进行实验。(选填“甲”或“乙”)

图10

(2)若实验中只提供了量程为3V ,内阻为3000Ω的电压表V 1,为了绘制完整的伏安特性曲线,需要将电压表V 1改装成量程为4V 的电压表V 2,则应将电压表V 1 (选填“串联”或“并联”)一个阻值为 Ω的定值电阻,才能实现改装的要求。

(3)小组的同学们正确描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图12所示,根据这个特性曲线,同学们对小灯泡的实际功率与其两端的电压的关系,或与通过其电流的关系,猜想出了如图13所示的关系图像,其中可能正确的是 。(选填选项下面的字母序号)

(4)某同学将该小灯泡接在一个电动势为3.0V 、内阻为5.0Ω的电源上,组成一个闭合电路,则此时该小灯泡实际功率约为 W 。(保留2位有效数字)

三、本题包括6小题,共55分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。

13.(8分)如图14所示,在水平向右的匀强电场中,水平轨道AB 连接着一圆形轨道,圆形轨道固定在竖直平面内,其最低点B 与水平轨道平滑连接。现有一质量为m 、电荷量为q 的带正电荷的小球(可视为质点),从离圆形轨道最低点B 相距为L

处的C 点由静止开始在电场力作用下沿水平轨道运动。已知小球所受电场力与其所受的重力大小相等,重力加速度为g ,水平轨道和圆形轨道均绝缘,小球在运动过程中所带电荷量q 保持不变,不计一切摩擦和空气阻力。求:

图13

A

B

C

D

图14

(1)匀强电场的电场强度E 的大小; (2)小球由C 点运动到B 点所用的时间t ;

(3)小球运动到与圆形轨道圆心O 等高的D 点时的速度大小v D ;

14.(8分)如图15所示,两根倾斜直金属导轨MN 、PQ 平行放置,它们所构成的轨道平面与水平面之间的夹角θ=37o,两轨道之间的距离L=0.50m 。一根质量m =0.20kg 的均匀直金属杆ab 放在两导轨上,并与导轨垂直,且接触良好,整套装置处于与ab 棒垂直的匀强磁场中。在导轨的上端接有电动势E=36V 、内阻r =1.6Ω的直流电源和电阻箱R 。已知导轨与金属杆的电阻均可忽略不计,sin37o=0.60,cos37o=0.80,重力加速度g =10m/s 2。

(1)若金属杆ab 和导轨之间的摩擦可忽略不计,当电阻箱接入电路中的电阻R 1=2.0Ω时,金属杆ab 静止在轨道上。

①如果磁场方向竖直向下,求满足条件的磁感应强度的大小;

②如果磁场的方向可以随意调整,求满足条件的磁感应强度的最小值及方向; (2)如果金属杆ab 和导轨之间的摩擦不可忽略,整套装置处于垂直于轨道平面斜向下、磁感应强度大小B =0.40T 的匀强磁场中,当电阻箱接入电路中的电阻值R 2=3.4Ω时,金属杆ab 仍保持静止,求此时金属杆ab 受到的摩擦力f 大小及方向。

15.(9分)如图16所示,位于竖直平面内的矩形金属线圈,边长L 1=0.40m 、

图16

图15

L 2=0.25m ,其匝数n =100匝,总电阻r =1.0Ω,线圈的两个末端分别与两个彼此绝缘的铜环C 、D (集流环)焊接在一起,并通过电刷和R =3.0Ω的定值电阻相连接。线圈所在空间存在水平向右的匀强磁场,磁感应强度B =1.0T ,在外力驱动下线圈绕竖直固定中心轴O 1O 2匀速转动,角速度ω=2.0rad/s 。求:

(1)电阻R 两端电压的最大值;

(2)从线圈通过中性面(即线圈平面与磁场方向垂直的位置)开始计时,经过4

1

周期通过电阻R 的电荷量;

(3)在线圈转动一周的过程中,整个电路产生的焦耳热。

16.(10分)示波器中的示波管对电子的偏转是电偏转,电视机中的显像管对电子的偏转是磁偏转。小明同学对这两种偏转进行了定量的研究并做了对比,已知电子的质量为m 、电荷量为e ,在研究的过程中空气阻力和电子所受重力均可忽略不计。

(1)如图17甲所示,水平放置的偏转极板的长度为l ,板间距为d ,极板间的偏转电压为U ,在两极板间形成匀强电场。极板右端到竖直荧光屏MN 的距离为b ,荧光屏MN 与两极板间的中心线O 1O 1′垂直。电子以水平初速度v 0从两极板左端沿两极板

间的中心线射入,忽略极板间匀强电场的边缘效应,求电子打到荧光屏上时沿垂直于极板板面方向偏移的距离;

(2)如图17乙所示,圆心为O 2、半径为r 的水平圆形区域中有垂直纸面向里、磁感应强度为B 的匀强磁场,与磁场区域右侧边缘的最短距离为L 的O 2'处有一竖直放置的荧光屏PQ ,荧光屏PQ 与O 2O 2'连线垂直。今有一电子以水平初速度v 0从左侧沿O 2O 2'方向射入磁场,飞出磁场区域时其运动方向的偏转角度为α(未知)。请求出2

tan

的表达式;

(3)对比第(1)、(2)问中这两种偏转,请从运动情况、受力情况、能量变化情况等

图17

角度简要说明这两种偏转的不同点是什么?(至少说出两点)

17.(10分)如图18所示,两根相距为L 的光滑金属导轨CD 、EF 固定在水平面内,并处在方向竖直向下的匀强磁场中,导轨足够长且电阻不计。在导轨的左端接入一阻值为R 的定值电阻,将质量为m 、电阻可忽略不计的金属棒MN 垂直放置在导轨上。t =0时刻,MN 棒与DE 的距离为d ,MN 棒运动过程中始终与导轨垂直且接触良好,不计空气阻力。

(1)金属棒MN 以恒定速度v 向右运动过程中

①若从t =0时刻起,所加的匀强磁场的磁感应强度B 从B 0开始逐渐减小时,恰好使回路中不产生感应电流,试从磁通量的角度分析磁感应强度B 的大小随时间t 的变化规律;

②若所加匀强磁场的磁感应强度为B 且保持不变,试从磁通量变化、电动势的定义、自由电子的受力和运动、或功能关系等角度入手,选用两种方法推导MN 棒中产生的感应电动势E 的大小;

(2)为使回路DENM 中产生正弦(或余弦)交变电流,请你展开“智慧的翅膀”,提出一种可行的设计方案,自设必要的物理量及符号,写出感应电动势瞬时值的表达式。

D C 图18

18.(10分)某种粒子加速器的设计方案如图19所示,M 、N 为两块垂直于纸面旋转放置的圆形正对平行金属板,两金属板中心均有小孔(孔的直径大小可忽略不计),板间距离为h 。两板间接一直流电源,每当粒子进入M 板的小孔时,控制两板的电势差为U ,粒子得到加速,当粒子离开N 板时,两板的电势差立刻变为零。两金属板外部存在着上、下两个范围足够大且有理想平面边界的匀强磁场,上方磁场的下边界cd 与金属板M 在同一水平面上,下方磁场的上边界ef 与金属板N 在同一水平面上,两磁场平行边界间的距离也为h ,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度为B 。在两平行金属板右侧形成与金属板间距离一样为h 的无电场、无磁场的狭缝区域。一质量为m 、电荷量为q 的带正电粒子从M 板小孔处无初速度释放,粒子在MN 板间被加速,粒子离开N 板后进入下方磁场中运动。若空气阻力、粒子所受的重力以及粒子在运动过程中产生的电磁辐射均可忽略

不计,不考虑相对论效应、两金属板间电场的边缘效应以及电场变化对于外部磁场和粒子运动的影响。

(1)为使带电粒子经过电场加速后不打到金属板上,请说明圆形金属板的半径R 应满足什么条件;

(2)在ef 边界上的P 点放置一个目标靶,P 点到N 板小孔O 的距离为s 时,粒子恰好可以击中目标靶。对于击中目标靶的粒子,求:

①其进入电场的次数n ;

②其在电场中运动的总时间与在磁场中运动的总时间之比。

图19 B

B

海淀区高三年级第一学期期末练习参考答案及评分标准

物 理 2017.1

一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是符合题意的,有的小题有多个选项是符合题意的。全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。

二、本题共2小题,共15分。

11.(6分)(1)C ,E (各1分) (2)95,小于(各2分)

12.(9分)(1)甲 (2分) (2)串联(1分)

1000(2分) (3)AB (2分,有选错的不得分) (4)0. 36~0.42(2分)

三、本题包括6小题,共55分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 说明:计算题提供的参考解答,不一定都是唯一正确的。对于那些与此解答不同的正确解答,同样得分。

13.(8分)(1)对小球,由题意可得:Eq=mg …………………(1分)

解得:E=mg/q ………………………………………………(1分)

(2)对小球,设从C 到B 的加速度为a ,根据牛顿第二定律可得:

Eq=ma ……………………………………………………(1分)

由运动学公式可得:2

12

L at =

…………………………(1分) 联立可解得: t =

…………………………(1分) (3)设圆形轨道半径为R ,对小球从C 到D 的过程,根据动能定理有:

qE (L+R )-mgR=2

1

mv D 2-0 ………………………………(2分) 联

v D 2=gL 2 ………………………………(1分)

答图1

14.(8分)(1)①设通过金属杆ab 的电流为I 1,根据闭合电路欧姆定律可知: I 1=E/(R 1+r ) ……………………(1分)

设磁感应强度为B 1,由安培定则可知金属杆ab 受安培力沿水平方向,金属杆ab 受力如答图1。

对金属杆ab ,根据共点力平衡条件有:B 1I 1L=mg tan θ………(1分) 解得: 11tan mg B I L

θ

=

=0.30T ……………………(1分) ②根据共点力平衡条件可知,最小的安培力方向应沿导轨平面向上,金属杆ab 受力如答图2所示。

设磁感应强度的最小值为B 2,对金属杆ab ,根据共点力平衡条件有:

B 2I 1L=mg sin θ …………………………(1分) 解得: L

I mg B 12sin θ

=

=0.24T ……………………(1分) 根据左手定则可判断出,此时磁场的方向应垂直于轨道平面斜向下。…………(1分)

(2)设通过金属杆ab 的电流为I 2,根据闭合电路欧姆定律可知:

I 2=E/(R 2+r )

假设金属杆ab 受到的摩擦力方向沿轨道平面向下,根据共点力平衡条件有: BI 2L=mg sin θ+f

解得: f =0.24N ……………………………………………………(1分)

结果为正,说明假设成立,摩擦力方向沿轨道平面向下。………………(1分)

15.(9分)(1)线圈中感应电动势的最大值E m = nB Sω,其中S= L 1L 2

E m = nB Sω=nBL 1L 2ω=20V…………………………………………(1分)

线圈中感应电流的最大值I m = E m

R +r =5.0A ………………………………………(1分) 电阻R 两端电压的最大值U m =I m R =15V…………………………………………(1分) (2)设从线圈平面通过中性面时开始,经过

4

1

周期的时间?t=T 4=π2ω 此过程中线圈中的平均感应电动势?E = n ?Φ

?t = n BS ?t

…………………………(1分)

答图2

通过电阻R 的平均电流t

r R nBS r R E I ?+=+=)(,

通过电阻R 的电荷量 2.5C nBS q I t R r =?==+…………………………………(2分)

(3)线圈中感应电流的有效值I =

I m 2

=52

2 A ………………………………(1分) 线圈转动一周的过程中,电流通过整个回路产生的焦耳热:

Q 热=I 2(R+r )T = 50πJ ≈157J ………………………………………………(2分)

16.(10分)(1)设电子在偏转电场运动的加速度为a ,时间为t ,离开偏转电场时的偏移距离为y ,根据运动学公式有:2

2

1at y =

根据牛顿第二定律有:md

eU

a =

……………………………………(1分) 电子在电场中的运动时间:0

l t v =

联立解得:22

02eUl y mdv =……………………………………………………(1分)

电子飞出偏转电场时,其速度的反向延长线通过偏转电场的中心,设电子打在屏上距O 1′的最大距离为Y ,则由几何关系可知:22

l

b Y l y +

=

………………(1分) 将y 代入解得 2

0(2)2e U l

Y l b d m v

=

+………………………………………(1分) (2)由牛顿第二定律和洛伦兹力公式得 2

0mv ev B R

=…………………(1分)

解得0

mv R eB =

由如答图3所示的几何关系得,粒子在磁场中一段圆弧轨迹所对应的圆心角与偏转角相等,均为α

则:0

tan

2r Ber

R mv α

==

…………………………………(1分) (3)不同点有:

①电子运动类型不同:在电场中电子是匀变速曲线运动,在磁场中电子是匀速圆周运动 ②电子受力情况不同:在电场中电子受到的电场力是恒力,在磁场中电子受到的洛伦兹

答图3

力是大小不变、方向不断变化的变力

③电子速度变化情况不同:在电场中电子速度的大小和方向都发生变化,在磁场中电子速度的大小不改变,仅方向发生变化

④电子运动方向的偏转角范围不同:在电场中电子运动方向的偏转角度一定小于90o,在磁场中电子运动方向的偏转角度可能大于90o

⑤电子受力做功不同:在电场中电子所受的电场力做正功,在磁场中电子所受的洛伦兹力不做功

⑥电子能量变化情况不同:在电场中电场力做正功,电子动能增加,在磁场中洛伦兹力不做功,电子动能不变

(答对一条给2分,最多给4分)

17.(10分)(1)①由产生感应电流的条件可知,回路中不产生感应电流,则穿过回路的磁通量不变,…………………………………………………………………………(1分)

根据磁通量不变,应有 B 0Ld = BL (d +vt ) …………………………………………(2分) 解得 B =0B d d vt

+………………………………………………………………………(1分)

②方法一:由法拉第电磁感应定律推导

经过时间Δt 闭合回路的磁通量变化为Δφ=BLv Δt ………………………………(1分) 根据法拉第电磁感应定律t

φE ??==BLv ……………………………………………(2分)

方法二:利用电动势的定义推导

电动势定义为非静电力把单位电荷量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功,对应着其他形式的能转化为电势能的大小。这里的非静电力为洛伦兹力(沿MN 棒上的分力),洛伦兹力(沿MN 棒上的分力)做正功,即:W 非=(Bev )L ……………………(1分)

W BevL

E BLv e e

=

==非……………………………………………………………(2分) 方法三:由导体棒中自由电子受力平衡推导

导体棒内的自由电子随导体棒向右匀速运动的速度为v ,受到的洛伦兹力大小为f=evB ,方向向下,电子在棒下端聚焦,棒下端带负电,棒的上端由于缺少电子而带正电,MN 间产生电压,且电压随着自由电子向下移动而逐渐升高。……………(1分)

设MN 间产生电压为U ,则MN 中的电场强度L

U E =0

导体棒中的自由电子将受到向上的电场力F=E 0e =eU/L …………………………(1分)

当F=f 时,自由电子在沿导体棒MN 的方向的受力达到平衡,由evB e L

U =可得稳定电压

为U=BLv

在内电阻为0时,路端电压等于电动势,因此动生电动势大小为 E=BLv ………………………………………………………………………………(1分) 方法四:由能量守恒推导

当导体棒匀速运动时,其受到向右的恒定拉力和向左的安培力平衡,则 F 外=BIL ……………………………………………………………………………(1分) 拉力做功的功率:P 外=F 外v=BILv

闭合电路消耗的总功率: P 电=EI ……………………………………………(1分) 根据能量的转化和守恒可知:P 外= P 电

可得到:E=BLv ……………………………………………………………(1分) (2)方案1:B 不变化,金属棒以初始位置为中心做简谐运动,即 v =v m sin ωt ,………………………………………………………………………(1分)

则根据法拉第电磁感应定律有:e t

??=?=B 0Lv =B 0Lv m sin ωt …………………(2分)

方案2:金属棒不动,B 随时间正弦(或余弦)变化,即B =B m sin ωt …………(1分)

e t

??=

?,t Ld B BLd m

ω?sin ==?,

由求导数公式,t Ld B t

t

Ld B t e m m ωωω?cos sin =?=??=

……………………(2分) 方案3:设杆初位置杆的中心为坐标原点,平行EF 方向建立坐标轴x ,平行ED 方向建立y 坐标,匀强磁场只分布在有限空间y =L

2sin x 内,如图所示(图中磁场分布只画了一个周期)。磁感应强度大小均为B 0,但磁场方向在有限的空间周期性方向相反。…………(1分)

金属棒匀速向右运动过程中,位移x =vt

导棒切割产生瞬时电动势:

e =B 0yv = B 0v L

2sin vt =E m sin vt ……………………(2分) 其他方案合理,均算正确。

答图4

18.(10分)(1)设粒子第一次经过电场加速后的速度为v 1,对于这个加速过程,根据

动能定理有:211

2qU mv =

,解得1v =……………………………………(1分)

粒子进入磁场中做匀速圆周运动,设其运动的轨道半径为r 1,根据洛伦兹力和牛顿第二定律有:2

1

v qvB m r =,

得1mv r qB =

=

(1分) 为使粒子不打到金属板上,应使金属板的半径R <2r 1,

即R

(1分)

(2)①设到达ef 边界上P 点的粒子运动速度为v n ,根据几何关系可知,其在磁场中运动的最后一周的轨道半径r n =s/2,………………………………………………(1分) 根据洛伦兹力公式和牛顿第二定律有 n

n r v m qvB 2

=,

解得m

qBs m qBr v n n 2==……………………………………………………………(1分)

设粒子在电场中被加速n 次,对于这个加速过程根据动能定理有

2211()222n qBs nqU mv m m

==…………………………………………………(1分)

解得:2

2

8qB s n mU

=。……………………………………………………………(1分)

②设粒子在电场中运动的加速度为a ,根据牛顿第二定律有:

U q

ma h =,解得qU a hm

= 因在磁场中运动洛伦兹力不改变粒子运动速度的大小,故粒子在电场中的间断加速运动可等效成一个连续的匀加速直线运动

设总的加速时间为t 1,根据v n =at 1可得U

Bsh t 21=………………………(1分)

粒子在磁场中做匀速圆周运动,运动周期

qB

m T π2=

保持不变

对于击中目标靶的粒子,其在磁场中运动的总时间

t 2=qB m mU s qB T n π221821(22???

? ??-=-)……………………………………………(1分)

所以?

??

? ??-=218422221

mU s qB mU sh qB t t π……………………………………………(1分)

高三上学期期末考试

高三上学期期末英语试题 第一部分单项选择题。(30分) ( )1. —— What about_______ dress? — Oh, it’s so beautiful. She must be happy to get that dress as ____ birthday present. A. a; a B. the : a C. a; the D. the; the ( )2. —— I went to the library yesterday. —— Oh, did you? _____________ . A. So am I B. So did I C. So I did D. So was I ( )3. She seemed ________and said __________, “I’ve lost my new bike.” A. sad; sadly B. sadly; sad C. sad; sad D. sadly; sadly ( )4. The girls of our class enjoy__Ping Pong after class. A. play B. to play C. playing D. played ( )5. —— You look very beautiful in that red dress. —— _____________ . A. No, not beautiful. B. Thank you. C. Tha t’s not true. D. Sorry, you’re wrong. ( )6. I wish I ________ you the news before you knew it. A. told B. could told C. have told D. had told ( )7. He ate some rice in the bowl. The rest _____________ for his brother. A. is left B. was left C. are left D. were left ( )8. It ___________ me three hours to finish the homework. It is really tiring. A. took B. spend C. pay D. waste ( )9. Her English teacher ___________ to be a good teacher. A. thinks B. thought C. is thought D. had thought ( )10. He drives _______ than he did before the accident. A. carefully B. more careful C. more carefully D. much carefully ( )11. He came back to his hometown, ________ was located in the city. A. what B. that C. where D. which ( )12. Please write to me when you are free. I _______ to hearing from you. A. would like B. am looking forward C. am expecting D. want ( )13. The more you read, the_______ you’ll feel in writing compositions. A. more B. faster C. easier D. quicker ( )14. I asked him how long he __________ his new car. A. had bought B. had got C. had had D. has had ( )15. Is there _________ in today’s news paper? A. anything special B. nothing special C. special anything D. something special ( )16. They seldom quarrel, ________ they? A. are B. don’t C. do D. aren’t ( )17. I found ______ impossible for ________to work out the math problem in half an hour. A. it; he B. that; he C. that; him D. it; him ( )18. It’s going to rain; ______ forget to bring your raincoat or umbrella. A. no B. not C. don’t D./ ( )19. It's very nice ______ you to _______ me about it. A. for; tell B. of; say C. to; speak D. of ; tell ( )20. The weather report says it _____tomorrow. A. is going to rain B. rains C. rain D. raining ( )21. --- Sorry to have hurt you. --- __________.You didn’t mean to, did you? A. Forget it B. No problem C. All right D. Don’t say so ( )22. ________ of the students are girls, and the rest ______ boys. A. Two third, is B. The two third, are C. Two thirds, are D. Two thirds, is ( ) 23. A new cinema ________ here. They hope to finish it next month. A. will be built B. is built C. has been built D. is being built ( )24. --- What do you think of the book? --- Oh, excellent. It’s worth _________ a second time. A. to read B. to be read C. reading D. being read ( )25. I was just about to leave _______ the telephone rang. A. since B. while C. because D. when ( )26. Please look ____ the blackboard and listen ______ the teacher. A. for, for B. after , for C. at , to D. to , at ( )27.―The air is full of smoke and people are coughing. ―It’ll get worse the government does something about pollution. A. but B. unless C. besides D. except ( )28.Not only I but also Jane tired of having one examination after another. A. is B. are C. am D. to be ( )29.The teacher asked us to write a article. A. two-thousands-word B. two-hundred-word C. two-hundreds-words D. two-thousand-words ( )30.Let’s help the blind cross the street, ? A. will you B. shall we C. won’t you D. shan’t 第二部分完形填空1篇: 。(每小题1.5分,共30分) The other day, my friends and I had a heated discussion. We talked a lot 31 school life. At our school. we have to 32 uniforms every day. The problem is 33 all my classmates think the uniforms(制服)are 34 .We think young people should 35 smart and we would like to wear our own 36 .Our 37 believe that if we did that, we would fix 38 attention on our studies. We 39 . But we would feel more comfortable in our own

高三期中考试反思总结大全

高三期中考试反思总结大全高三期中考试反思总结一学习是一个不断总结的漫长过程,因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧,喜在这里就不多说了,针对“忧”,我对每门科做了一些简单的总结。 语文,出人意料的课外文言文作为题目,可以知道光注重课本是不行的,应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸,这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛,我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的,应多积累,多总结,多运用,针对语文的这些不足,自己在下学期应加以解决。 数学,所有的题型都见过的,但有的会做,有的却不会,为什么呢?,我想这与数学学习的两大要点是分不开的:“多练”,"多想".所谓多练就是巩固基础,适当延伸,勤加练习,这些方面体现了自己缺少练,所谓多想就是多总结多回想,总结这一类题型的常用方法与技巧,回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话:贵在持之以恒。 英语:从初中以来,英语的不足主要就在于听力与完型这两部分,但却一直没有引以为戒,导致影响不断加深,因此我想应做到以下几点:1.对于语法,应日积月累;2.平时要训练听力,在理解课文的基础上多听课文听力,同时也应

多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理:有的人说这次物理很难,有的人却说很简单,的确卷子很简单,但有人却没考好,我想一定主要是考试心态的影响,例如某某,他做的物理题可以说是很多了,我和他补课知道。一些难题他基本都会,但这次考得却不太理想,我认为应该是考试心态的影响,做物理是一门来不得半点马虎的过程,只有经过深思熟虑后才能制胜,因此要切记勿马虎,同时考试心态要平稳,我的不住在这次考试中没有完全的体现出来,可能是幸运吧,但对于一些易错题,我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的:“当天的任务当天完成,当天的知识当天消化!” 化学:初中时化学很好,但进入高中却不理想,这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了,但却应知道:高中的化学知识点是很多的,大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好,但卷子上70%的题目都已经考过,自己却不能完全做对,从这一点就反映了自己有必要提高学习态度,不要轻视任何一科,尤其是书本上的知识必须掌握透彻。 生物:从这次考试中的题目不难发现,对于平常最容易

高三上学期期末考试物理试题 Word版含答案

兴宁一中2020届高三上期期末考试理综测试题 2020-01 物理试题 可能用到的相对原子质量:H -1 C -12 N -14 O -16 S -32 Ca -40 Al -27 Mg -24 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.下列说法不正确的是 A . 23290 Th 经过6次α衰变和4次β衰变后成为稳定的原子核20882Pb B .发现中子的核反应方程是94121 4260Be He C n +→+ C .200个23892 U 的原子核经过两个半衰期后剩下50个23892U D . 23592 U 在中子轰击下生成9438Sr 和140 54Xe 的过程中,原子核中的平均核子质量变小 15.如图所示,一篮球从离地H 高处的篮板上A 点以初速度v 0水平弹出,刚好在离地h 高处被跳起的同学接住,不计空气阻力。则篮球水平弹出后在空中飞行的 A .时间为 B .时间为 C .水平位移为v 0 D .水平位移为v 0 16.2019年10月28日发生了天王星冲日现象,即太阳、地球、天王星处于同一直线,此时是观察天王星的最佳时间。已知日地距离为0R ,天王星和地球的公转周期分别为T 和0T ,则天王星与太阳的距离为 A 2 3020 T R T B 3 03 0T R T C 20 302T R T D 3 003 T R T 17.如图所示,质量分别为m 和2m 的A ,B 两物块,用一轻弹簧相连,将A 用轻绳悬挂于天花板上,用一木板托住物块B 。调整木板的位置,当系统处于静止状态时,悬挂A 物块的悬绳恰好伸直且没有拉力,此时轻弹簧的形变量为x 。突然撤去木板,重力加速度为g ,物体运动过程中,弹簧始终在弹性限度内,则下列说法正 确的是 A .撤去木板瞬间, B 物块的加速度大小为g

2019年高考理综试题(Word版含答案解析)

2019年普通高等学校招生全国统一考试(吉林卷) 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 S 32 Cl 35.5 As 75 I 127 Sm 150 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。共78分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是 A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质 C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质 2.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是 A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖 B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生 3.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP 释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含

有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是 A.H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外 B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输 C.H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供 D.溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞 4.当人体失水过多时,不会发生的生理变化是 A.血浆渗透压升高 B.产生渴感 C.血液中的抗利尿激素含量升高 D.肾小管对水的重吸收降低 5.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④ 6.如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作层来绘制数量金字塔,则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假设第一营养级是牧草,第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木,第二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是 A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形 B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形 C.前者为金字塔形,后者为金字塔形

高三英语上学期期末考试试题(1)

辽宁省五校2018届高三英语上学期期末考试试题 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节:(共5小题;每小题1.5分^满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.15. C. £9.18. 答案是B。 1. What does the man like about the play? A. The story. B. The ending. C. The actor. 2. Which place are the speakers trying to find? A. A hotel. B. A bank. C. A restaurant. 3. At what time will the two speakers meet? A. 5:20. B. 5:10. C. 4:40. 4. What will the man do? A. Change the plan. B. Wait for a phone call. C. Sort things out. 5. What does the woman want to do? A. See a film with the man. B. Offer the man some help. C. Listen to some great music. 第二节:(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答6、7题。 6. Where is Ben?

高三上期末物理试题

第一学期高三物理期末考试试卷 说明:1.本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(必考题+选考题)两部分。全卷共100分,考试用时90分钟。 2.试题全部在“答题卷”上做答,答在试卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题:共12小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.如图所示为一质量为2kg 的质点做直线运动的速度—时间图像,下列说法正确的是( ) A .0~3s 内位移大小为2.5m B .0~4s 内路程为4m ,而位移的大小为2m C .质点所受合力方向在2s 时刻发生了改变 D .质点所受合力在0~2s 内冲量的大小为4N·s 2.如图所示,物体A 沿粗糙斜面加速下滑,斜面体B 静止不动,在这个过程中 ( ) A .A 所受斜面的支持力与摩擦力的合力方向斜向左上方 B .A 所受斜面的支持力与摩擦力的合力方向斜向右上方 C .斜面体B 不受地面的摩擦力作用 D .斜面体B 受到地面向左的摩擦力作用 3.下列说法不. 正确的是 ( ) A .卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的研究,提出了原子的核式结构学说 B .放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核中有半数发生衰变需要的时间 C .根据玻尔理论可知,氢原子放出一个光子后,氢原子的核外电子运动速度变大 D .氘核(H 21)和氚核(H 31)聚合成氦核(He 4 2),同时会放出一个正电子和核能 4.一个带正电的点电荷,置于一接地的导体球附近,形成如图所示的电场线分布,下列说法正确的是( ) A .a 点的电势低于b 点的电势 B .c 点的电场强度大于d 点的电场强度 C .导体球内部电势不为零 D .将一正试探电荷从e 点沿虚线移动到f 点电场力做正功 5.图中a 、b 、c 、d 为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面

完整word版,2019物理高考题分类汇编,推荐文档

2019高考物理题分类汇编 一、直线运动 18.(卷一)如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为H 。 上升第一个4H 所用的时间为t 1,第四个4H 所用的时间为t 2。不计空气阻力,则2 1t t 满足( ) A .1<21t t <2 B .2<2 1t t <3 C .3< 21t t <4 D .4<2 1 t t <5 25. (卷二)(2)汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶司机忽然发现前方有一警示牌立即刹车。从刹车系统稳定工作开始计时,已知汽车第1 s 内的位移为24 m ,第4 s 内的位移为1 m 。求汽车刹车系统稳定工开始计时的速度大小及此后的加速度大小。 二、力与平衡 16.(卷二)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为 3 ,重力加速度取10m/s 2。若轻绳能承受的最大张力为1 500 N ,则物块的质量最大为( ) A .150kg B .1003kg C .200 kg D .2003kg 16.(卷三)用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑 斜面之间,如图所示。两斜面I 、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g 。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I 、Ⅱ压力的大小分别为F 1、F 2,则( ) A .1233==F mg F mg , B .1233= =F mg F mg , C .1213 ==2F mg F mg , D .1231= =2 F mg F mg , 19.(卷一)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑

高三上学期期末考试语文试卷(28)

高三上学期 期末考试语文试卷 (考试范围:高三复习适用班级:高三学年普通、艺术、体育班) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 人类是唯一会脸红的动物 人类是唯一会脸红的动物,达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现,不论是哪个国家、哪个民族的人,在感到难为情时都会面红耳赤,而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红的状态。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说:“我们是唯一对尴尬情境或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是,为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢? 科学家经过研究发现,脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时,人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质,而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺,而肾上腺受到刺激,就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来,它的作用特点是,少量分泌时能够使血管扩张,尤其引起脸部的皮下小血管扩张;可是大量分泌肾上腺素的时候,反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素,就引起面部血管扩张,血流增加,血的颜色是红的,所以容易引起心理性脸红。 科学家认为,如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话,那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果,人类就发展出了表达歉意的方法,以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。 想想你们家那条狗的表现,当它在你的院子里刨坑被你发现时,它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说,很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似,脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红,我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对,我们

高三班主任学期末工作总结3篇

高三班主任学期末工作总结3篇 高三班主任学期末工作总结一: 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报: 一、完善班级管理建设,重视发挥班委作用本学期通过民主选举更换了部分值日干部,对值日干部进行随时与及时的指导,主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理,同时利用值日干部与个别同学的矛盾,在班上开展讨论与思想教育,让学生明白值日干部的付出,让学生学会换位思考,进一步树立值日干部的威信,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风的好转。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我

还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 二、加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作首先,三(10)班是一个普通班,学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上比学生早到校,对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做。再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。 三、鼓舞士气,培养班风 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

北京市海淀区高三期末物理试题包含答案2016.1

2016年北京市海淀区高三期末物理试题包含 答案2016.1 https://www.360docs.net/doc/8810885727.html,work Information Technology Company.2020YEAR

2 海淀区高三年级第一学期期末练习及答案 物 理 2016.1 说明:本试卷共8页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在 一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。把你认为正确的答案填涂在答题纸上。 1.如图1所示,真空中有两个点电荷分别位于M 点和N 点,它们所带电荷量分别为q 1和q 2。已知在M 、N 连线上某点P 处的电场强度为零,且 MP =3PN ,则 A .q 1=3 q 2 B .q 1=9 q 2 C .q 1= 13 q 2 D .q 1= 1 9 q 2 2.如图2所示,带箭头的实线表示某电场的电场线,虚线表示该电场的等势面。其中A 、B 、C 三点的电场强度大小分别为E A 、E B 、E C ,电势分别为 C B A ???、、。关于这三点的电场强度大小和电势高低的关系,下列说法中正确的是 A .E A =E B B .E A >E C C .A B ??= D .C B ??= 3.如图3所示,在空间直角坐标系Oxyz 中存在有沿x 轴正方向的匀强磁场,在直角坐标系中选取如图所示的abc -a ′b ′c ′棱柱形空间。通过面积S 1(abb ′a ′所围的面积)、S 2(acc ′a ′所围的面积)和S 3(cb b ′c ′所围的面积)的磁通量 分别为Φ1、Φ2和Φ3,则 A .Φ1=Φ2 B .Φ1>Φ2 C .Φ1>Φ3 D .Φ3>Φ2 4.在如图4所示电路中,电源内阻不可忽略。开关S 闭合后,在滑动变阻器R 2的滑动端由a 向b 缓慢滑动的过程中, A .电压表的示数增大,电流表的示数减小 B .电压表的示数减小,电流表的示数增大 C .电容器C 所带电荷量减小 图1 图3 y z 图4 E

(完整word版)高三物理综合大题

高三二轮复习综合大题汇编 1. (16分)如图所示,在水平方向的匀强电场中,用长为L的绝缘细线拴住一质量为m,带电荷量为q的小球,线的上端固定,开始时连线带球拉成水平,突然松开后,小球由静止开始向下摆动,当细线转过60°角时的速度恰好为零。问: (1)电场强度E的大小为多少? (2)A、B两点的电势差U AB为多少? (3)当悬线与水平方向夹角θ为多少时,小球速度最大?最大为多少? 2. (12分)如图甲所示,一粗糙斜面的倾角为37°,一物块m=5kg在斜面上,用F=50N的力沿斜面向上作用于物体,使物体沿斜面匀速上升,g取10N/kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求: (1)物块与斜面间的动摩擦因数μ; (2)若将F改为水平向右推力F',如图乙,则至少要用多大的力F'才能使物体沿斜面上升。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 3. (18分)如图(甲)所示,弯曲部分AB和CD是两个半径相等的四分之一圆弧,中间的BC段是竖直的薄壁细圆管(细圆管内径略大于小球的直径),细圆管分别与上、下圆弧轨道相切连接,BC段的长度L可作伸缩调节。下圆弧轨道与地面相切,其中D、A分别是上、下圆弧轨道的最高点与最低点,整个轨道固定在竖直平面内。一小球多次以某一速度从A点水平进入轨道而从D点水平飞出。今在A、D两点各放一个压力传感器,测试小球对轨

道A、D两点的压力,计算出压力差△F。改变BC间距离L,重复上述实验,最后绘得△F-L 的图线如图(乙)所示。(不计一切摩擦阻力,g取10m/s2) (1)某一次调节后D点离地高度为0.8m。小球从D点飞出,落地点与D点水平距离为2.4m,求小球过D点时速度大小。 (2)求小球的质量和弯曲圆弧轨道的半径大小。 4. (18分)如图所示,在光滑的水平地面上,质量为M=3.0kg的长木板A的左端,叠放着一个质量为m=1.0kg的小物块B(可视为质点),处于静止状态,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.30。在木板A的左端正上方,用长为R=0.8m的不可伸长的轻绳将质量为m=1.0kg的小球C悬于固定点O点。现将小球C拉至上方使轻绳拉直且与水平方向成θ=30°角的位置由静止释放,到达O点的正下方时,小球C与B发生碰撞且无机械能损失,空气阻力不计,取g=10m/s2,求: (1)小球C与小物块B碰撞前瞬间轻绳对小球的拉力; (2)木板长度L至少为多大时,小物块才不会滑出木板。 5. (20分)如图所示,在高为h的平台上,距边缘为L处有一质量为M的静止木块(木块的尺度比L小得多),一颗质量为m的子弹以初速度v0射入木块中未穿出,木块恰好运动到平台边缘未落下,若将子弹的速度增大为原来的两倍而子弹仍未穿出,求木块的落地点距平台边缘的水平距离,设子弹打入木块的时间极短。

高三上学期期末考试物理试题含答案

高三期末考试物理试卷 第Ⅰ卷(选择题共40分) 选择题:本题共10小题每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一个选项正确,第7~10小题有多个选项正确;全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.许多物理学家为人类科技的发展作出了重大的贡献。下列说法正确的是 A.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了电生磁的规律 B.爱因斯坦提出了光子说,成功地解释了光电效应的实验规律 C.牛顿利用扭秤首先测定了引力常量 D.楞次首先引入了电场概念,并提出用电场线表示电场 2.变压器线圈中的电流越大,所用的导线应当越粗。街头见到的变压器是降压变压器,假设它只有一个原线圈和一个副线圈,则 A.副线圈的导线应当粗些,且副线圈的匝数少 B.副线圈的导线应当粗些,且副线圈的匝数多 C.原线圈的导线应当粗些,且原线圈的匝数少 D.原线圈的导线应当粗些,且原线圈的匝数多 3.如图所示,质量分别为2m 和3m 的两个小球置于光滑水平面上,且固定在劲度系数为k 的轻质弹簧的两端。现在质量为2m 的小球上沿弹簧轴线方向施加大小为F 的水平拉力,使两球一起做匀加速直线运动,则此时弹簧的伸长量为 A.k F 5 B. k F 52 C. k F 53 D. k F 4.如图所示,两小球从斜面的顶点先后以不同的初速度向右水平抛出,在斜面上的落点分别是a 和b ,不计空气阻力。关于两小球的判断正确的是 A.落在b 点的小球飞行过程中速度变化快

B.落在a 点的小球飞行过程中速度变化大 C.小球落在a 点和b 点时的速度方向不同 D 两小球的飞行时间均与初速度v 0成正比 5.2018年7月10日,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号甲运载火箭,成功发射北斗卫星导航系统的第32颗卫星。作为北斗二号卫星的“替补”星,这名北斗“队员”将驰骋天疆,全力维护北斗卫星导航系统的连续稳定运行。若这颗卫星在轨运行的周期为T ,轨道半径为r ,地球的半径为R ,则地球表面的重力加速度为 A.22324R T r π B. R T r 2324π C. r T r 2324π D. 223 24r T r π 6.图示是在平直公路上检测某新能源动力车的刹车性能时,动力车刹车过程中的位移x 和时间t 的比值t x 与t 之间的关系图象。下列说法正确的是 A.刚刹车时动力车的速度大小为10m/s B.刹车过程动力车的加速度大小为2m/s 2 C.刹车过程持续的时间为5s D.整个刹车过程动力车经过的路程为40m 7.下列说法正确的是 A.一个中子和一个质子结合生成氘核时,会发生质量亏损 B.一个处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁,可能产生6种不同频率的光子 C.氡(222 86Rn)衰变的半衰期为3.8天,升高温度后其半衰期仍为3.8天 D.核反应31H+21H→42He+1 0n 是裂变 8.某带电金属棒所带电荷均匀分布,其周围的电场线分布如图所示,在金属棒的中垂线上的两条电场线上有A 、B 两点,电场中另有一点C 。已知A 点到金属棒的距离大于B 点到金属棒的距离,C 点到金属棒的距离大于A 点到金属棒的距离,则

高三第一学期期末总结1000字

工作汇报/工作计划/期末工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-024713 高三第一学期期末总结1000字The first semester of senior high school final summary 1000 words

高三第一学期期末总结1000字 高三的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝,斗转星移。转眼高中生活已经过了一大半了。回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去三年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路. 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特

东城区2020届高三期末物理试题及答案(官方版)

东城区2019-2020学年度第一学期期末统一检测 高三生物2020.1 本试卷共10页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。 第一部分(选择题共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.下列各组物质中组成元素都相同的是 A.淀粉和淀粉酶 B. ATP和RNA C. 丙酮酸和丙氨酸 D.胰岛素和纤维素 2.下列关于哺乳动物细胞结构与功能的叙述,正确的是 A.心肌细胞的线粒体可直接完成葡萄糖氧化分解 B.胰岛B细胞的细胞核中可完成胰岛素基因的复制和表达 C.小肠上皮细胞膜表面的突起可提高氨基酸的吸收效率 D.浆细胞中的核糖体和高尔基体都参与抗体的加工和运输 3. 下列有关酶和ATP的叙述正确的是 A. 分化程度不同的活细胞中酶的种类和含量不同 B. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C. 细胞内贮存有大量的ATP,以适应生命活动的需要 D. 人在饥饿时细胞中ATP和ADP的转化难以维持动态平衡 4.某二倍体哺乳动物的睾丸中,有些细胞进行有丝分裂,也有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述,不正确 ...的是 A.在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次 B.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都有同源染色体 1

C.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央 D.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中染色体数目相同 5. 某二倍体植物细胞内的同一条染色体上有基因M和基因R,它 们编码的蛋白质前3个氨基酸的碱基序列如图,起始密码子均为 AUG。相关分析正确的是 A. 减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离 B. 需要四种核糖核苷酸作为原料合成a、b链的子链 C. 基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA D. 若箭头处碱基替换为T,则对应密码子变为AUC 6.能说明某细胞已经发生分化的是 A. 存在血红蛋白基因 B. 存在胰岛素mRNA C. 存在细胞骨架蛋白 D. 存在RNA聚合酶 7. 某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成,若不考虑交叉互换,以下判断正确的是 A.右图中A与B互为等位基因,A与D互为非等位基因 B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种 C.控制翅长与翅形的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律 D.若该个体与隐性个体测交,后代基因型比例为l:1:1:1 8.下列过程涉及基因突变的是 A. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体 B. 运用基因编辑技术剪切掉某个基因中的特定片段 2

2017高考全国Ⅲ卷理综物理试卷(word版)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1Li7C12N14O16S32K39Cr52Mn55Fe56 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第 14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。 与天宫二号单独运行相比,组合体运行的 A.周期变大B.速率变大 C.动能变大D.向心加速度变大 15.如图,在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨,导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS,一圆环形金属框T位于回路围成的区域内,线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动,在运动开始的瞬间,关于感应电流的方向,下列说法正确的是 A.PQRS中沿顺时针方向,T中沿逆时针方向 B.PQRS中沿顺时针方向,T中沿顺时针方向

C .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿逆时针方向 D .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿顺时针方向 16.如图,一质量为m ,长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂。用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距13l 。重力加速度大小为g 。在此过程中,外力做的功为 A .1 9mgl B .16mgl C .13mgl D .12 mgl 17.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm 的两点上,弹性绳的原 长也为80cm 。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm ;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内) A .86cm B .92cm C .98cm D .104cm 18.如图,在磁感应强度大小为1B 的匀强磁场中,两长直导线P 和Q 垂直于纸面固定放 置,两者之间的距离为l 。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I 时,纸面内与两导线距离为l 的a 点处的磁感应强度为零。如果让P 中的电流反向、其他条件不变,则a 点处磁感应强度的大小为 A .0 B 0B C 0B D .02B 19.在光电效应试验中,分别用频率为a v ,b v 的单色光a 、b 照射到同种金属上,测得 相应的遏止电压分别为a U 和b U 、光电子的最大初动能分别为ka E 和kb E 。h 为普朗克常量。下列说法正确的是 A .若a b v v >,则一定有a b U U < B .若a b v v >,则一定有ka kb E E > C .若a b U U <,则一定有ka kb E E < D .若a b v v >,则一定有a ka b kb hv E hv E ->-

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