生产与消费的关系教案

第四课生产与经济制度

第一框发展生产满足消费

第一目生产与消费

导入新课：

同学们，我们每天要吃、穿、住、行，每天要消费，消费离不开商品，商品是怎样来的？（生产出来的）那么，是生产者生产什么我们就消费什么，还是消费者需要什么生产者就生产什么呢？生产与消费有什么关系呢？带着这些问题，我们来进入本堂课的学习——生产与消费

讲授新课：

师：请大家看着教材28页方框里面的图，从图中我们可以看出，计算机、DVD、网络等，高科技产品的发明，给我们的生活带来了哪些影响？

生：（略）

教师总结：对，从这幅图中我们可以看出，计算机、DVD、网络等高科技产品高科技产品的发明改变了我们的学习方式、工作方式、娱乐休闲方式、购物方式和教育方式。总之，给我们的生活方式带来了很大的变化。由此可见，这些高科技产品的出现对我们生活产生重大影响。

师：今天我们可以用计算机写文章、上网聊天、查资料、打网络游戏，用DVD 录制节目，欣赏音乐等，如果没有这些高科技产品的出现和广泛应用我们能不能做这些事呢？

生：（不能）

师：对，那这说明了什么问题呢？我们的消费是不是主观上想什么就能买到什么？

生：（略）

点拨：人们的消费从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的，因此说：生产决定消费

一、生产决定消费（板书）

师：那么，生产是如何决定消费的呢？让我们来共同分析。在古代，即使是皇帝也享受不到看电视的乐趣，为什么？

生：（略）

师：因为电视作为一种消费对象还没有被发明和生产出来，由此可见：

1、生产决定消费的对象。（板书）

师：前面我们分析过，随着电子计算机技术的发明和应用红，改变了人们的工作学习方式，也改变了人们的娱乐休闲和生活方式，这说明了什么？

生：（略）

2、生产决定消费的方式。（板书）

师：对，下面请大家看着教材29页的漫画“今非昔比”，在漫画中我们可以看出，现在普通人出行坐的飞机、汽车比古时候皇帝坐的马车快的多，高档的多，这又说明了什么？

3、生产决定消费的质量和水平。(板书)

师：同学们，你们想不想拥有一部iphone4s呢？

生：（略）

师：那如果苹果公司没有生产出iphone4s，市场上根本就没有这种产品，我们也不知道，你们会不会产生买它的欲望呢？

生：（略）

师：对，因此我们说生产为消费创造动力

4、生产为消费创造动力。（板书）

师：正如我们刚才所说的，如果没有iphone4s的生产，人们就不会产生买它的想法甚至强烈欲望。

教师总结：通过刚才的学习，我们可以得出人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来，物质资料的生产是人来社会赖以存在和发展的基础，因此，人类的历史就是生产发展的历史。

过度：由此可见，生产对消费起着非常重要的决定作用，那消费对生产又有哪些影响？接下来，请大家阅读教材29页探究活动2的材料。

师：这段材料说明了什么？某某同学，你来说一下

生：（略）

师：某某同学回答得很好，这则材料主要说明了人们有消费需求，就会促进相关产业迅速发展，消费的发展促进生产的发展。可见：

二、消费对生产具有重要的反作用（板书）

师：那么消费是怎样对生产发生反作用的呢？请同学们看一下这幅图：

师：这是我们第二课学过的知识，哪位同学来给我们分析一下这幅图？

生：（略）

教师总结：从图中我们可以看出，当某种消费扩张的时候，适应这种需要的商品就会供不应求，这时候厂家就会扩大该商品的生产规模；反之，当某种消费萎缩时，适应这种需要的商品的生产规模就会缩小。可见，消费需求的变化会影响什么的变化？

点拨：消费扩张

生：（略）

师：对，消费需求的变化会影响生产规模的变化，因此，生产者要想盈利就必须怎么做？

生：（略）

师：生产者必须准确把握消费市场的信息，及时调整生产方向和规模。那么，这说明了消费对生产具有什么样的反作用？

生：（略）

师：对，说明了消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

1、消费调节生产。（板书）

师：接下来请大家请大家听一则材料

材料：目前，住房和汽车成为人们新的消费热点，于是房地产业、汽车制造业及相关产业正迅速发展。

师：这则材料说明了一个什么问题，某某同学你来说一下。

生：（略）

师：回答得很正确，刚才那则材料反映的就是

2、消费是生产的动力。（板书）

师：同学们还能例举一些一些你们身边的例子来说明这一知识点吗？

生：（略）

师：回答得很好，看来大家对这一知识点已经理解的很透彻了，接下来我们就进

入消费反作用于生产的另一个知识点得学习，在前面的第三课中我们学习过消费按消费目的可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费三种类型，大家还记得吗？

生：（略）

师：生存资料消费指的是什么消费？

生：（略）

师：对，生存资料消费主要指的是满足我们基本生存需要的消费，是一种较低水平的消费，只有在我们吃饱穿暖之后，我们才有力气继续劳动，也就是为生产创造出了新的劳动力。刚才我们已经说了，这是一种较低水平你给的消费，但是随着生产力的发展，我们的生活水平不断提高，消费已不再停留于低水平的生存资料消费，而是更加注重发展资料消费和享受资料消费，把更多的钱用于接受教育，培训，用于享受等等，从而提高我们自身的技能和素质，这个时候劳动力的质量也就得到了提高。同时，我们的消费水平提高了，就会调动我们的生产积极性。因此我们说：消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

3、生产为消费创造出新的劳动力。（板书）

师：接下来，请大家思考这样一个问题，作为生产厂家生产产品的最终目的是什么？

生：（略）

师：同学们回答得很好，作为厂家生产产品的最终目的就是要把产品销售出去，成为消费品，也就是说，生产出来的产品被消费了，厂家生产这一产品的生产过程才算最终完成，消费是厂家生产产品的最终目的。

4、消费是生产的目的。（板书）

课堂总结：这堂课我们主要讲了生产与消费的关系，对于二者的关系，我们可以用一个简单的图表示：