课堂风波精选作文400字
2023年课堂风波作文
2023年课堂风波作文课堂风波作文1上学期有一次，学区来检查，老师都去办公厅开会，让我们自己在班上自习。
起初，大家都忙于做作业，可不一会，就有好几个男同学首先做完了作业。
他们不甘孤独，起先小声谈起昨天的电视节目，一会儿谈论的人越来越多，最终因为有不同看法竟然吵了起来。
男同学们都抄起家伙，有的拿起扫把，有的抢来教鞭，还有的紧握拳头。
金龙把笔盒向家敏扔去，家敏哭了。
男同学见家敏哭了，更是得意。
有的去抢家敏感的书包，有的去拉家敏的头发。
女同学一看这架势不得了，可老师又不在，怎么办呢？这时，我突然有的办法，于是尖起嗓门喊了一声“老师来了”。
这一声突如其来的叫声，让全部男同学停下了手中的动作，痴呆呆地站在哪儿。
等到他们明白过来是女同学的恶作剧时，愈发愤怒。
刚要向女同学绽开报复。
“砰”的一声，门真的打开了。
老师满脸怒气地站在门口，怒视着捣蛋的同学。
这一来哪几个男同学像霜打的茄子，没了精神，纷纷回到自己的座位了。
一场风波最终平静。
老师让捣乱的男同学向家敏认错，并罚每人写生字一百遍。
以后老师既使不在，男同学们也不敢再捣乱了。
课堂风波作文2信任大家在课堂上都有过相互冲撞的经验，或许是误会，或许是真的有错。
但是，这一切只须要相互体谅，就肯定会得到对方的宽恕，从今又起先了美妙的友情。
今日的作文课上，就发生了一起始料未及的风波。
刚到学校，老师就说这节课可以让我们下去草地上玩，但前提是要先把阅读做完才能下去。
可是谁想得到，在玩的时候，女生竟和男生发动了斗争，开启了唇枪舌剑的模式。
在玩的时候，我们女生和男生发生了争吵。
就因为熊国丹始终想要当猫，可是我们四个女生也想当猫，他们却不同意，“说是四个人当猫不公允。
”可是后来冲突越来越大了，竟然动起手来了，女生打男生一下，男生也毫不示弱地还手了，可见他们真是一些暴脾气。
看来嬉戏是玩不下去了，我们只得回教室了。
在教室里，大家还是始终嚷嚷，斗个不停。
邓贻文说熊国丹以前常常跟同学打架，可是老师却是罚全班同学跑步。
课堂风波作文
《课堂风波》“叮铃铃……”上课铃响了，这节是语文课，大家都安静地坐在座位上等待老师的到来。
老师走进教室，像往常一样开始讲课。
可没讲多久，一场风波就悄悄地来临了。
我正听得入神，突然听到后面传来一阵“窸窸窣窣”的声音。
回头一看，原来是同桌小李和后桌的小王在偷偷传纸条。
他们自以为做得很隐蔽，可还是被老师发现了。
老师停下讲课，脸色变得严肃起来，“小李、小王，你们在干什么？”声音虽然不大，但充满了威严。
小李和小王一下子慌了神，手忙脚乱地把纸条往桌肚里塞。
“站起来！”老师的声音提高了几分。
他们俩磨磨蹭蹭地站了起来，低着头，不敢看老师的眼睛。
“把纸条交出来！”老师伸出手。
小李极不情愿地把纸条递给了老师。
老师打开纸条一看，脸色更难看了。
原来纸条上写的不是什么学习上的问题，而是在讨论放学后去哪里玩。
“你们俩，上课不好好听讲，净想着玩！”老师气得声音都有些发抖。
同学们都大气不敢出，教室里安静得连根针掉在地上都能听见。
这时，小李突然抬起头，小声说道：“老师，我们知道错了，下次不敢了。
”小王也跟着点头：“老师，您别生气了，我们保证以后好好听课。
”老师看了他们一眼，沉默了一会儿，说：“坐下吧，这次先饶了你们，如果还有下次，决不轻饶！”他们俩赶紧坐下，这节课后面的时间，他们倒是老实了许多。
可没想到，刚过了一会儿，又出事儿了。
坐在我前面的小赵突然“啊”的一声叫了起来。
原来，他不小心把笔弄掉了，弯腰去捡的时候，头撞到了桌子角上。
这一撞可不得了，小赵疼得眼泪都快出来了。
老师赶紧走过去，查看他的情况。
“怎么样，疼不疼？”老师关切地问。
小赵揉着头，说：“老师，有点疼。
”老师让他坐下休息一会儿，又继续讲课。
这节课真是一波未平一波又起，好不容易熬到了下课铃响。
老师走出教室的时候，无奈地摇了摇头。
这场课堂风波虽然让老师生气，让同学们受到了惊吓，但也给枯燥的学习生活增添了一些小插曲。
希望以后的课堂能安安静静，让我们都能好好地学习知识。
上课风波作文
上课风波作文上课风波作文7篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的上课风波作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上课风波作文1“铃———”上课铃声响了，同学们赶紧跑回座位上，端端正正地坐好，谁也不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室便热闹得像菜市场一样了。
同学们趁老师还没有来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲话......刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。
大家谈笑风生，说得高兴极了，教室好像他们的自由地，管记录的同学：“不要讲话，谁讲话谁就记在黑板上。
”同学们顿时静了下来。
突然，一位同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。
有的同学被记上去了，还是装出一个若无其事的表情，仍谈天说地。
有的同学唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调地的唱了起来。
为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。
“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回位置上。
马上，教室里恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室，见同学们坐得笔直，说：“不错，很安静。
”管记录的同学有口难言，只得一言不发。
同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑了。
上课风波作文2我们班有个同学叫贾晓姿，她有一头干净利落的短发，喜欢穿男生的衣服，人如其名，她就是一个假小子。
上课铃响了，同学们都回到座位等徐老师来上课，但贾晓姿却还站在讲台前大声唱道：“我头顶锅盖，身披麻袋，腰系海带，人称江湖不败……”唱起了她的成名曲《我的游戏人生》。
同学们看到她便开始议论纷纷，有的说：“晓姿是吃了熊心豹子胆吧？”有的说：“晓姿的胆子越来越大了。
”还有的喊着：“贾晓姿，你是我的偶像！”教室里闹哄哄的。
正当同学议论纷纷时，也许是听到了教室里的吵闹声，徐老师推开门站到门口不动，用眼神扫视了一下全班同学，眼睛里仿佛射出无数根钢针刺向我们。
五年级作文课堂小风波
五年级作文课堂小风波“叮铃铃……”上课铃声响了，这节是作文课。
我们都乖乖地坐在座位上，等着老师来上课。
老师笑容满面地走进教室，站在讲台上，神秘兮兮地说：“今天，我们来玩一个游戏，名字叫‘词语接龙’。
”一听到“游戏”两个字，教室里瞬间像炸开了锅，同学们都兴奋得手舞足蹈。
游戏开始了，老师先给出一个词“书包”，然后坐在第一排的小明马上站起来说：“包子。
”轮到我旁边的小红了，她挠了挠头，想了想说：“子女。
”就这样，同学们一个接一个地回答着，气氛紧张又热烈。
突然，轮到小李的时候，他卡壳了。
只见他眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，嘴里不停地念叨着：“这可怎么办？这可怎么办？”时间一分一秒地过去了，大家都开始着急地催促他：“快点呀，快点呀！”小李的脸涨得通红，额头上都冒出了汗珠。
就在老师准备宣布他失败的时候，他突然灵光一闪，大声说道：“女红。
”哎呀，真是虚惊一场！游戏继续进行着，大家玩得越来越起劲。
可就在这时，意外发生了。
小王和小赵因为一个词的对错争得面红耳赤。
小王说：“你那个根本就不是词！”小赵不服气地反驳道：“怎么不是？我在书上都看到过！”两人谁也不让谁，声音越来越大，最后竟然吵了起来。
老师见状，赶紧走过去调解：“别吵了，别吵了，咱们先查查字典，看看谁说得对。
”经过一番查证，原来是小赵错了。
小赵不好意思地低下了头，小声说道：“对不起，小王，是我错了。
”小王也大度地摆摆手说：“没关系，咱们继续玩。
”这场小风波过后，游戏又继续欢快地进行着。
不一会儿，下课铃声响了，同学们都还意犹未尽呢。
老师笑着说：“好了，同学们，今天的游戏就到这里，希望通过这个游戏能让大家对词语有更深刻的理解，对写作文也有所帮助。
”这堂作文课真是太有趣了，虽然中间有了一点小风波，但也给我们带来了更多的欢乐和收获。
我真期待下一次的作文课呀！。
课堂风波作文8篇
课堂风波作文8篇课堂风波作文8篇课堂风波作文1一提到上课，你脑中浮现出了什么样的景象呢？一双双眼睛聚精会神地盯着老师指向的黑板？或是奋笔疾书不肯错过老师讲过的任何知识？亦或是同学们凑在一起，激烈地讨论着，极力地争辩着？这种良好的学习气氛到是出乎意料的成为我们合唱课堂的“相反数”，而我，却又偶然地成为了这场“闹剧”的“主角”！阳光把色彩调解地正好，让人不禁对它赏心悦目起来。
只见缕缕阳光悄悄透过青葱的树木，星星点点，好看极了。
风儿一吹，那一片片精致的树叶脉络便被阳光分成好多颜色，总能吸引我们好奇的目光，自然便朝这边望来。
如果你有兴趣，只要向后退几步，再稍稍花些精力观察，就会发现阳光总是照到叶子的最中间，亮闪闪，明晃晃的！看上去就像是一串串“无声”的小铃铛挂在细枝嫩叶上，真是有意思极了！不，它可不是“无声”的小铃铛，你听那“沙沙”的清脆响声，在你耳畔回荡着，不禁陶醉其中……在这样富有韵味的校园里，怎能不引人遐想呢！直到走进合唱教室，我依然转动眼珠，努力回想着刚才那美丽的画面，多么富有诗意阿！回忆着，心情也就愉悦多了，心情好了，话也就多了。
我就又开始“自我陶醉了”！逢人便讲我经历的一切事，碰到的所有人，仿佛整个合唱教室的寂静就是为我那滔滔不绝的“演讲”而准备的，那些各具特色的文字突然从我嘴里一个个蹿了出来，连我自己都有些佩服这出人意料的演讲了。
就这样，我忘记了“合唱教室要保持安静”这个规矩。
当老师大步流星走进教室，细细打量着教室里的一切时，便因我的这份“勇敢”，把目光定格在了我身上。
他的眼睛就像是高像素的照相机，悄无声息地“抓拍”着我的一举一动，并努力记住一切细节！当察觉到老师的目光时，我向后缩了缩身子，舔了舔嘴唇，只得用书包挡在前面，用来掩饰自己的错误，微微低下了头，漫无目的地瞟了瞟四周，只得安静地在寂静中坐着。
“呼”！终于不再看我了，看到老师迈动步子，向远处走去时，一时间悬着的心才算放下来。
我一边望着老师那透着严肃的背景，一边思忖着：“老师不会是生气了吧？应该不会，只要不再说话就好！”就这样自我安慰着，心里一遍遍默念着，告诫着，提醒着。
课堂风波作文
课堂风波作文课堂风波作文通用15篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的课堂风波作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课堂风波作文1“噼哩啪啦……”这声音怎么好像似曾相识？哦，我想起来了，原来是语文课上有过这个声音。
周一第二节语文课上，陈老师正绘声绘色地讲着《一夜的工作》这一课，同学们都在聚精会神地听着，我们的脑海中仿佛出现了周总理在台灯下认真审阅文件的样子。
正当我们沉浸在总理那忘我工作，废寝忘食的思绪中，心潮澎湃，激动不已时，突然，“啪”一声惊天动地的声音冲进了我们的耳朵，先是“轰”一声，然后是“噼里啪啦噼里啪啦”纷乱的滚动声……天啊！发生什么了？同学们眼光“唰”地都投向发声的方向。
原来，是小张课桌里的一盒棋子掉到了地下。
只见小张的脸都涨红了，呆呆地望着在地下不断滚动、跳跃的黑白棋子，他那副不知所措的样子，真让人禁不住哈哈大笑。
虽然老师让我们别在意，继续听课，但我还是忍不住饶有兴趣地再看看这些黑白棋子——教室的地面好似一个大大的玉盘，这些黑白棋子如同一粒粒珍珠，珍珠顷刻间像溢出闸门的洪水奔放地冲向了整个盘子，甚至还毫无顾忌地舞动着；小棋子又似一个个雀跃的小孩子，一会儿跑到操场上，一会儿跑到小树旁，寻到了自己的归宿了就安静下来，躺着一动不动；而有的还要好奇地滚来滚去，总也不停歇；有的则和伙伴一个冲刺，冲到讲台上，和老师一起俯视着整个教室……下了课，棋子的主人费力地把这一颗颗棋子收拢好，装在盒子里。
哈哈，谁让他不细心，一时没看住这些调皮的孩子呢？到了现在，我一听到这种“噼里啪啦”的声音，仍心有余悸。
我真担心在不留神间，又是一盒棋子奔涌，又是一颗颗棋子从脚边滚过……课堂风波作文2上课铃声早己响过，可不知为啥，何老师还是没来上课。
同学们议论纷纷：“老师是不是忘记了？”“何老师从来没迟到过，一定是有事。
课前风波作文优秀作文
课前风波作文优秀作文
《课前风波》
“哎呀呀，要上课啦！”我一边嘟囔着，一边风风火火地往教室跑。
一进教室，就看到同桌小李正愁眉苦脸地趴在桌子上。
我凑过去，好奇地问：“咋啦，小李，这是咋滴啦？跟霜打的茄子似的。
”小李抬起头，一脸哀怨地说：“我忘带文具盒啦！这可咋办呀！”我一听，忍不住笑了起来：“哈哈，你可真够迷糊的呀！”小李白了我一眼：“笑啥笑，还不赶紧帮我想想办法！”
我眼珠一转，有了主意。
我开始在教室里搜罗起来，看看有没有多余的笔呀啥的。
嘿，还真让我在后面的桌子上发现了一支铅笔。
我得意地拿着铅笔在小李面前晃了晃：“看，这不是有笔了嘛！”小李一把抢过铅笔，说：“这也不够呀！”我又开始四处找，找了半天也没找到其他能用的。
就在这时，上课铃响了。
老师走了进来，看到小李那副模样，问是怎么回事。
小李低着头，不好意思地把情况说了一遍。
老师无奈地摇摇头，说：“你呀你，怎么这么粗心大意！”然后老师转过头看着大家说：“谁有多的文具，借给他用一下。
”这时候，好几个同学都纷纷拿出自己的文具递给小李。
小李感动得眼泪都快出来了，一个劲地说谢谢。
这一场课前风波可算是过去了，不过小李呀，你可得长点记性，下次可别再这么迷糊啦！哈哈！
哎呀，这上课前的小插曲，还真是让人哭笑不得呀！。
课堂风波作文400字
课堂风波作文400字第1篇：课堂风波蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生，他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在课堂上带领同学们朗读课文，他就把双手放进课桌里，玩起了最近在同学之间流行的一款积木游戏－－乐高*察积木游戏。
正当蛋蛋津津有味地玩着积木时，他突然感觉身体一缩，进入了积木世界！现在蛋蛋正站在一个岛上，前面是一大片望也望不到边的沼泽地，“”沼泽地那边会有些什么东西呢？“”蛋蛋真好奇。
这时一个*察走过来，对他行了个礼说：“”我是负责这一片地带的*察，这里刚才发生了一起偷窃案，几个小偷刚从一家金库里偷了很多的金银财宝，你想和我一起去抓捕他们吗？“蛋蛋连忙点点头，可他马上又摇*“这里这么大一片沼泽地，这些小偷他们如果已经越过沼泽地，那我们要怎么过去找他们呢？”*察叔叔听了后，若有所思地想了一下，然后像变魔术似的，从旁边的灌木丛拽出一条气派的大船，蛋蛋一看，立马明白了，咦，这不是自己刚才拼的快艇么？竟然能派上用场！他和*察叔叔赶紧一起登上了这艘快艇。
蛋蛋坐在驾驶室，兴致勃勃地掌着舵，*察叔叔在一旁指引方向，忽然，一些泥浆溅到了*察叔叔的制服上，可*察叔叔一点也不担心，他把身体一扭，泥桨就奇迹般地不见了……蛋蛋对这款积木太了解了，知道*察叔叔的这个动作背后的奥秘－－泥桨并没有被甩不见，而只是*察叔叔把他的衣服换了一个面而已……积木要换面，简直是小菜一碟。
仅仅用了几分钟，他们就顺利地通过了沼泽。
果不其然，那些可恶的小偷正在那儿喘气，一见到蛋蛋和*察，撒腿狂奔，蛋蛋他们赶紧追上去，眼看马上要追上了，小偷们突然放出一条鳄鱼，*察叔叔一见鳄鱼，不但不惊慌，反而哈哈大笑起来，他走上前，把手指向另一边，对着鳄鱼说，“看！那边！”鳄鱼果真向那个方向望去，趁鳄鱼走神，说时迟，那时快，*察叔叔从身后抽出**，使劲往鳄鱼头上砸去。
鳄鱼临死前还不忘死死咬住*察叔叔的手臂，蛋蛋立马冲上前，夺过**，对着鳄鱼嘴用力一撑，*察叔叔成功获救，但他的一条手臂已被鳄鱼咬断。
课堂风波作文（通用41篇）
课堂风波作文（通用41篇）课堂风波作文（通用41篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的课堂风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂风波作文篇1升入五年级，课堂开始变得枯燥而乏味。
可在这千篇一律的课堂中，也总有些意外让我们懂得了知识以外的道理。
“叮铃铃……”上课铃响了，教室里顿时安静下来。
数学老师像往常一样走进教室，开始上课。
这节课是评讲考卷课。
老师在上面投入地讲，为我们解答每一道难题和易错题；而我们呢？就在下面认真地听，铅笔的沙沙声不绝于耳，课堂气氛很是活跃。
大家并没有觉得哪里不对劲。
可正当老师讲到精彩的内容时，一阵臭味在教室里弥漫开来，蹿进每个人的鼻子里，随之而来的是呕吐声和咳嗽声，全班顿时炸开了锅。
大家循声望去，只见黄和平一副痛苦不堪的样子，一手撑着桌子，另一只手扶着额头，脸被涨的通红，原来他呕了！这时，臭味更浓了，同学们有的顾不上遵守课堂纪律，跑到窗边大口呼吸着空气；有的躲都来不及躲，只好拿各种东西拼命捂住自己的鼻子；有的用手在空中挥来挥去，想把臭气赶走；还有的一个劲的埋怨、嫌弃。
正在大家都想尽办法躲开臭味时，有几个男生突然从座位上冲下来，飞奔到黄和平身边。
拿桶的拿桶，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子……尽管黄和平的位置上一塌糊涂，呕吐物、口水和纸巾粘了一地，惨不忍睹。
但他们还是下得了手，毫不犹豫，果断地打理。
再看看他们是什么人啊，第一批跑下来的，刘佳喜、李宣江、陈楚杭、洪齐佑，他们都是平常跟黄和平最不合的，动不动就打架的人哪！谁会想到在这紧要关头，他们不但没有幸灾乐祸，冷眼旁观；还不计前嫌，挺身而出，帮助他解决困难呢！不一会儿，位置上就被清理得一干二净，同学们也以敬佩的眼光看着他们，课又像往常一样继续开展……课堂风波结束了，但我的心依然不能平静。
这种行为，本已与学习无关，甚至比成绩更为重要。
开课风波作文400字
开课风波作文400字
哎，说到这开课风波，那可真是让人哭笑不得啊！那天早上，
阳光明媚，心情原本好好的，结果一到教室，就炸开了锅。
你瞧瞧，老师走进教室，手里捧着那堆厚厚的教材，脸上表情
严肃得跟什么似的。
一开口就说，“今天我们要开始新课程了，大
家做好准备。
”这话一出，底下可就炸开了，各种声音此起彼伏，
有欢呼的，有哀嚎的，还有直接趴在桌上的。
我旁边的小李，那脸色跟个苦瓜似的，他小声嘀咕，“哎呀，
我这还没复习完呢，怎么就开课了？”我一听，差点没笑出声，心想，你这小子，平时就懒懒散散的，现在知道急了？
还有那边的小张，她可是学霸一枚，听到开课消息，眼睛立马
亮了，仿佛看到了什么宝贝似的。
她立马翻开课本，开始预习起来，那认真劲儿，真是让人佩服。
教室里乱哄哄的，老师一看这阵势，眉头一皱，大声喊道，
“安静！都给我安静下来！”这一嗓子，效果立竿见影，教室里立
马鸦雀无声。
老师这才开始讲课，可我们心里啊，都还是波涛汹涌
的。
这开课风波啊，真是一波未平一波又起。
不过话说回来，学习嘛，还是得认真点，不然怎么对得起老师的一番苦心呢？。
课间风波作文400字四年级
课间风波作文400字四年级《课间风波》作文一
“叮铃铃”，下课铃声响了，教室里一下子热闹起来。
小明和小刚在教室里追逐打闹，跑得气喘吁吁。
突然，“砰”的一声，小刚不小心把小红的文具盒碰到了地上。
铅笔、橡皮撒了一地。
小红看到后，生气地大声说：“你们能不能别跑了，我的文具盒都被摔坏啦！”小明和小刚这才停下脚步，不好意思地挠挠头。
小刚赶紧弯腰捡起地上的文具，对小红说：“对不起，小红，我不是故意的，我帮你把文具盒修好。
”小明也在一旁说：“我们错啦，以后课间不这样乱跑了。
”
小红见他们态度诚恳，气也就消了，说：“没关系，下次注意就行。
”
这场课间风波就这样平息了，教室里又恢复了平静。
《课间风波》作文二
下课啦，同学们像小鸟一样飞了出去。
我正准备出去透透气，突然听到一声尖叫。
原来是同桌小李和小王吵起来了。
小李说：“你踩到我的脚啦！”小王也不甘示弱：“谁让你把脚放在这儿的！”两人你一句我一句，吵得不可开交。
周围的同学都围了过来，有的劝小李别生气，有的让小王道个歉。
我也赶紧说：“大家都是同学，别为这点小事伤了和气呀。
”
小王红着脸对小李说：“对不起，我不该那么凶。
”小李也笑了笑说：“没关系，我也不该那么大声。
”
一场课间风波，在大家的劝说下化解了。
课堂风波作文
课堂风波作文课堂风波作文(10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的课堂风波作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课堂风波作文1“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们纷纷回到座位。
但是小明却还在走廊上一蹦一蹦地往回走，小明来到教室门口时，他大声地说：“报告！”只见老师的目光紧紧地盯着小明，好像一头愤怒的狮子，这头狮子的眼里发出凶狠的光芒，怒气冲冲的小火苗在眼里闪耀，放大的瞳孔里影射着忐忑不安的小明，老师好像在心想：臭小子，你死定了！小明看着老师的目光，腿不禁发抖，手心里冒出了冷汗来，头压得低低地，再也不敢抬起头来看老师了。
老师那通红的嘴唇微微地张开，像一扇开启的门，那门里包含了千言万语，喷薄欲出。
可是转眼间老师看了看站在门口的小明嘴又僵住了，又像一扇打不开的门，从鼻子里重重地哼出一口气，“嗯嗯……”老师先润了润嗓子，“小明你为什么会这么迟才来教室？”“因为……我贪玩！”小明支支吾吾说。
“既然承认了错误，那我就放你进来，下次可不要再错了哟！”老师温柔地说。
老师的目光里也充满了关照，这目光里有无限的关爱，这目光好像一束阳光照耀，又好像一缕春风吹进小明的心里，这使小明的心感到暖暖的。
小明绽开笑脸迈出了向座位走去的步伐。
此时教室外北风呼啸，小明的心里却很温暖。
“报告老师，我迟到了。
”只见门外的小亮支支吾吾。
真是一波未平，一波又起。
课堂风波作文2话说那是万里有乌云的一天，下着淅淅沥沥的小雨，老师正在讲台上滔滔不绝地讲课，我正在两眼无神地发呆。
忽听得全班同学齐刷刷的一声尖叫，我那缥缈不定的魂有硬生生地被赶回来了。
只见全班同学那惊讶的目光都投向我的左边的同桌——“黑天鹅”小x的身上，我也转过头，发现小x那黑瘦的脸上有一大块白斑——改正液。
语文课风波作文
语文课风波作文“叮铃铃......”上课铃响了，这节是语文课。
我像往常一样，迅速坐好，准备迎接语文老师的到来。
语文老师迈着轻快的步伐走进了教室，脸上带着那熟悉的微笑。
“同学们，今天我们来讲新课。
”老师的声音清脆而响亮。
就在老师转身准备在黑板上写字的时候，突然，教室的角落里传来了一阵轻微的呼噜声。
大家的目光瞬间都被吸引了过去，原来是坐在后排的小李同学睡着了！“小李！”老师大声喊道。
小李猛地惊醒，一下子站了起来，脸上还带着迷茫的神情，“啊？怎么了？”他这副模样把大家都逗得哈哈大笑。
“你居然在我的语文课上睡觉，是不是昨天晚上偷偷去做‘侠盗’了？”老师打趣地说。
“老师，我......我昨天晚上写作业写得太晚了。
”小李红着脸解释道。
“写作业也不能成为你在课堂上睡觉的理由啊！”老师假装严肃地说道，“那我来考考你，看你睡了一觉是不是把知识都睡没了。
”老师抛出了一个问题，小李挠挠头，一脸的不知所措。
这时候，同桌小王悄悄地提醒他：“答案在课本第 15 页。
”可声音有点大，被老师听到了。
“小王，你别帮忙，让他自己想。
”老师说道。
小李苦思冥想了半天，终于磕磕绊绊地回答出来了。
老师笑着说：“算你过关，下次可不许再在课堂上睡觉了，坐下吧。
”这一场小风波过后，课堂又恢复了正常，大家都专心地听老师讲课。
很快，一节课就过去了。
下课铃响的时候，老师说：“同学们，希望大家都能认真对待每一堂课，别像小李今天这样啊。
”这堂语文课上的小风波，让原本有些枯燥的课堂变得有趣起来，也让我们更加珍惜在课堂上的时光。
课堂上的风波为题目的作文（精选26篇）
课堂上的风波为题目的作文（精选26篇）课堂上的风波为题目的作文（精选26篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的课堂上的风波为题目的作文，欢迎阅读与收藏。
课堂上的风波为题目的作文篇1上课时，同学们正在聚精会神地听讲。
突然，韩慧同学“啊”地叫了一声，打乱了课堂的秩序。
老师奇怪地问：“怎么回事？”韩慧气呼呼地说：“老师，您看！暖气片漏出的水把我的全身都弄湿了。
”大家不由自主地转身向她坐的地方看去。
哇！原来她坐的地方挨着一块暖气片，此时，那块暖气片已变成了一个大喷泉，正“哧哧”地往外喷水。
老师着急地说：“快！先暂时想办法堵住，再赶快去总务处喊王主任。
”这时，王思捷同学第一个冲了上去，用自己娇嫩的双手迅速堵住了暖气片喷出的温水，可他自己的外套却全给溅湿了。
接着，我和朱政吉、营等同学也连忙冲了上去，用一些废纸揉成团帮助王思捷堵住暖气片。
在大家的共同努力下，暖气片总算暂时被堵住了。
这时，丁波等几位同学拿来了教室的笤帚、拖把，将暖气片漏出的水一起打扫干净。
可是，暖气片漏出的水实在是太多了，不一会儿就将堵水的废纸全都泡湿了，接着又溅起了更高的水柱，喷的窗户、玻璃、天花板和地面上到处都是水，真是惨不忍睹。
正在这时，去喊王主任的同学回来了，说王主任不在，学校的其他老师正在给他打电话联系。
在这危急时刻，体育委员吴铮大声说道：“老师，用塑料袋堵吧！”老师同意了，可是试了几次之后，塑料袋怎么也堵不住，水的威力真是太猛了！一个暖气片漏水，闹得人心惶惶。
在这千钧一发之际，“救兵”终于出现了。
王主任带着一位工人叔叔来到了教室。
看到他们来了，同学们都自觉地让出了路。
只见那位工人叔叔出手非常利索，用塑料袋包了一只铅笔堵住了喷水的小孔，拿一些麻线缠住管丝，将螺丝迅速拧好，问题终于被解决了。
临走时，王主任高兴地对我们说：“五（1）班的同学们真是好样的，能够想到这么多方法来解决问题。
课堂风波作文（10篇）
课堂风波作文（10篇）课堂风波作文(10篇)在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的课堂风波作文，欢迎阅读与收藏。
课堂风波作文1“嗡嗡嗡……”语文课上，王老师正在绘声绘色地教我们背古诗，一位不速之客悄悄地闯进了教室。
一只黄色的大马蜂从窗外慢悠悠地飞了进来。
同学们的注意力一下子就被吸引了，他们不约而同地放声大叫起来，鸦雀无声的教室里立刻变成了热闹的菜市场，同学们炸开了锅：“打死它，臭马蜂!”“妈啊，你千万别叮我呀!”“马蜂呀马蜂，今天遇到我你倒霉了!”“可恶的马蜂，快走啊，吓得我要尿裤子了!”……同学们议论纷纷，他们有的拿起书就向马蜂打去，有的却害怕地躲到了桌子底下，有的追着马蜂满地跑，还有的都被吓哭了!面对着东飞飞西逛逛的“敌人”，第一个发出挑战的是余世涵。
只见他死死地盯着马蜂，眼睛一眨都不眨，胡乱抓起桌上的一本书，瞄准“敌人”的所在方向使劲挥去，马蜂居然一点儿都不怕，来了个180度的大转弯，便轻易地躲过了余世涵的炸弹轰击。
马蜂轻轻地飞落在雪白的墙上歇息，这可是消灭“敌人”的绝好机会!余世涵赶紧三步并作两步地跑到马蜂跟前，举起手上的书打向马蜂，只听见“啪”的一声，余世涵脸上顿时绽放出笑容，他连忙拿开书一看，咦？到手的战利品怎么不见了？“啊--”胡雪晴突然尖叫了起来，大家全都望了过去!原来马蜂又若无其事地飞到了胡雪晴黄色的衣服上，吓得胡雪晴抱着头，全身发抖，嘴里不停地念叨着：别盯我，别盯我，我好怕呀……”我虽然也很怕可恶的马蜂，但我并没慌张，一直呆在位置上观看着眼前的“世界大战’，想着最后的结局会是怎样呢？我忽然发现讲台上的王老师正怒气冲冲地看着乱作一团的教室，只见她的眉毛气成了倒八字，额头上的皱纹也变成了三字，腮帮气鼓鼓的，她生气极了，忍无可忍地终于用黑板擦使劲地敲打着讲台，愤怒地大喊道：“都给我安静下来，马上回到自己的座位上，听见没有!你们不这么瞎嚷嚷，马蜂早就飞走了。
课堂上的小风波作文
课堂上的小风波作文嘿，你可别小瞧了课堂，那看似平静的地方，时不时也会掀起一些小风波呢！就像前几天，我们班的语文课上就发生了一件让人哭笑不得的事儿。
那天，老师正在讲台上讲得津津有味，我们也都在下面聚精会神地听着。
突然，教室的角落里传来了一阵轻微的“嗡嗡” 声。
刚开始，大家都没太在意，以为是外面传来的声音。
可是，这声音却越来越大，渐渐地，整个教室都能听到了。
老师也停下了讲课，皱着眉头看向声音传来的方向。
我们的目光也都跟着老师看了过去。
这一看，大家都忍不住笑了起来。
原来是坐在后排的小李同学，他不知道什么时候偷偷把一个小玩具拿了出来，那玩意儿正在他手里嗡嗡作响呢！小李同学这时候才发现大家都在看着他，他的脸一下子就红了，手忙脚乱地想把玩具关掉。
可是他越着急，就越弄不好，那玩具就像故意和他作对似的，一直在响个不停。
他急得满头大汗，嘴里还小声嘟囔着：“哎呀，怎么关不掉啊！”同学们都笑得前仰后合，教室里一下子变得热闹非凡。
老师看着这场景，也有点无奈地笑了笑，然后对小李同学说：“小李啊，你这是在给我们的课堂增添‘别样的音效’吗？” 同学们听了老师的话，笑得更厉害了。
小李同学终于在大家的笑声中把玩具关掉了，他不好意思地站起来，低着头对老师说：“老师，我错了，我不该在课堂上玩玩具。
” 老师看着他，语重心长地说：“知道错了就好，以后可不能再这样了，上课要认真听讲哦。
” 小李同学连忙点头答应。
这场小风波过后，课堂又恢复了平静，老师继续讲课，我们也重新认真地听了起来。
不过，经过这么一闹，大家好像都变得更精神了，课堂气氛也变得更加轻松愉快了。
现在想想，课堂上的这些小风波虽然有时候会让我们分心，但也给我们的学习生活带来了一些不一样的乐趣。
它们就像一个个小插曲，让我们的校园生活变得更加丰富多彩。
说不定以后还会有更多有趣的事情发生呢，哈哈，真是让人期待啊！这就是我们课堂上的小风波，虽然有点小调皮，但也充满了欢乐呢！。
教室的风波作文400字
教室的风波作文400字
哎呦，今天的太阳咋这么给力呢？把教室都晒得暖洋洋的，书
桌上的书仿佛都懒洋洋地打了个盹。
可谁知道，这看似和谐的教室里，居然藏着那么多的小秘密和风波呢！
那黑板真是无辜啊，被同学们涂得五花八门。
突然，咻的一声，一个橡皮擦飞过来，啪地一下击中了黑板上的某个名字。
这是谁啊，这么大胆？全场一片寂静，但感觉风暴即将来临。
后门一开，一股清新的风夹杂着花香涌了进来，好似在告诉大家，嘿，别闷坏了！但这风似乎也不是吃素的，居然把讲台上的几
张纸给吹得满天飞。
啊，教室里一阵小骚动，大家都在抓纸、看纸、议论纷纷。
老师还在讲台上淡定地画着板书，但时不时瞟向某个角落的眼神，让人琢磨不透。
同学们都知道，这绝对不仅仅是风吹纸飞那么
简单。
大家心里都七上八下的，感觉这场风波不会轻易平息。
哎呀，这教室里的每个人，似乎都成了这场风波的参与者。
有
的人在偷偷观察，有的人在窃窃私语，还有的人则是一脸无辜地装
傻。
但不管怎么样，这场风波已经悄悄地在教室里蔓延开来，让人欲罢不能。
语文课风波作文
语文课风波作文
“哎呀，这节语文课又要开始啦！”我嘟囔着。
上课铃响了，语文老师踩着铃声走进教室。
今天的教室气氛好像有点不一样，同学们都有点怪怪的。
“同学们，我们今天来学习一篇新课文。
”老师的声音在教室里回荡。
我正准备认真听讲呢，突然听到后面传来一阵小小的嘀咕声。
我扭头一看，是同桌小明和他的前桌在悄悄说话。
“你们俩在干嘛呢！”老师严厉地喊道。
小明吓得一哆嗦，赶紧坐好，嘴里还小声嘀咕着：“哎呀，不就说几句话嘛。
”
老师瞪了他一眼，接着开始讲课。
可没一会儿，我又听到旁边传来“沙沙”的声音，转头一看，原来是我旁边的小红在偷偷画画。
“小红，你在干什么！”老师又发现了。
小红红着脸，低着头，不敢说话。
我心里想：这语文课怎么这么多风波呀！
“你们能不能好好上课呀！”老师有些生气了，“语文课就这么不吸引你们吗？”
同学们都不吭声了，教室里一下子安静极了。
我在心里暗暗说：老师别生气呀，我们会好好上课的。
这时候，我突然想起妈妈说的话，她说学习就像盖房子，每一节课都是一块砖，只有认真对待每一节课，才能盖出坚固漂亮的房子。
我可不希望自己的房子歪歪扭扭的。
老师看着我们，语重心长地说：“同学们，知识是很重要的呀，你们现在不好好学习，将来会后悔的。
”
我在心里默默点头，对呀对呀，我可不想以后后悔。
这节语文课虽然有风波，但也让我明白了要珍惜学习的机会，要认真对待每一节课。
以后我一定要好好上语文课，不再让这样的风波出现啦！。
上课风波作文(5篇)
上课风波作文（5篇）欢乐的铃声响起，唤醒了我心中贪玩的心。
随着老师的声音，我像一只笼中鸟一样飞向操场。
当我站在这个广阔的操场上时，我的心里充满了喜悦。
宽阔的操场上有两个排球场和一些篮球场。
地面上青绿色的草坪和朱红色的跑道映衬得清清楚楚，与小学时的深灰色沥青操场截然不同。
我带着心爱的篮球奔向体育场。
这时，站在一旁爱凑热闹的胖乎乎，似乎在兴奋地喊:谁打篮球？看到几个同学狼吞虎咽的跑过来，嘟囔着:给我拿一个。
我们很快分成了两个队，但很遗憾我和小胖没有分开。
我拿球先进攻，以防我的胖虎盯着我。
我把球拿到他面前，向左晃了晃，于是小胖被抓了，我不让他得逞。
我迅速转身，轻松地把胖乎乎甩在身后。
但就在我满心欢喜地往前跑的时候。
小胖突然抬起他又肥又壮的腿，绊了我一脚。
我心里一阵剧痛。
我迅速找到了一颗稳定的心，心理脸上的无名之火升了三丈，气恼占据了我大部分的身体。
我用尽全力跳起来，在胖乎乎的背上拍了一下。
我没有看到小胖有什么反应，但是我的手已经麻木了。
我在他耳边，怒吼一声:玩的起吗？当小胖看到我真的生气时，他很快改变了态度。
哦，我开玩笑的。
别生气。
当我看到胖乎乎的傻笑时，我的愤怒消失了。
好了，这是最后一次了！我警告过他。
我们刚得分，铃就响了。
只好，带着遗憾，只能退出。
我们排队走进教学楼，胖乎乎的走在我身后。
他一边走一边嘴里嘟囔着，我从他断断续续的声音中知道，他对我的过激行为有些不满。
我不敢回去和他分开，因为前面的拐角处有一个值日生在那里等着。
我低着头，和前面的同学一起匆匆前行。
小胖显然被我的冷漠激怒了，我的背清晰地感觉到他呼出的热气。
那我就不能回头了。
我不想被周生抓住。
我明显感受到了他的愤怒，不出所料，我被人拍了一下后背。
对，背着你走！我受不了。
谁怕谁！我正要回到我的理论，这时我听到一个低沉的声音:停！突然我惊出一身冷汗。
回头一看，我发现小胖已经被周生拖出了队伍。
“老师，倪尤鲁抽屉里有只鸟！”苗伟嘴很尖，在座位上哭着打断了老师的讲课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课堂风波精选作文400字
今天在班里发生了一件事。
事情是这个样子的，教师在讲他昨天发生的一件“百字新事”，突然一位同学说了一句不礼貌的话，教师被气得脸都青了，生气地走向走向那位同学，那位同学害怕极了。
教师让他站起来，他并没有站起来，教师严厉地说起道理来，他马上就站起来了。
接着教师让那位同学说出他自己的名字，然后教师教育他不能那样乱说话，并严厉地教育了他。
他马上惭愧地认错了，教师当时看在他肯勇于承认错误，最后让他回到了自己的座位上。
再接着，大家同情和害怕的心理渐渐地消失了，教师又问我们这件事可以叫什么习题目？我们有的说叫“童言无忌”有的说叫“一件难忘的事”、“一件懊悔的事……教师听完大家的意见后，并一一地给我们作了讲解。
最后教师还帮我们分析了我们写精选作文存在的问习题。
今天在班发生的“课堂风波”真是让我终生难忘。
1。