苏教版2020届九年级下学期语文中考模拟训练试卷A卷
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苏教版2020届九年级下学期语文中考模拟训练试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、字词书写 (共1题;共1分)
1. (1分)字形与字音练习。
dì________________héng yù
根深________固汲取孜孜不倦持之以________不言而________
二、句子默写 (共1题;共8分)
2. (8分)默写。
(1)山朗润起来了,________,太阳的脸红起来了。(朱自清《春》)
(2)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,________,________,与轻风流水应和着。(朱自清《春》)(3)曹操在《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的诗句是:________,________。
(4)王湾《次北固山下》的思乡之句“________?________”,李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的怀友之句“________,________”,都将情感巧妙地寄托在了形象而有情韵的物象之上。
(5)马致远在《天净沙·秋思》中,用白描的手法勾画漂泊羁旅图的句子是________,________,________。
三、名著阅读 (共1题;共8分)
3. (8分)名著阅读
(1)鲁迅先生分析《西游记》说,书中“神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉”。这段话是说《西游记》的作者借神魔隐射现实,妖魔身上也有人性的光辉,神佛身上也有人性的弱点,请你根据示例填空。
示例:借妖魔表现人性的光辉:美猴王大闹天宫,表现了他不畏权贵、热爱自由的品质。
以神仙表现人性的弱点:________
(2)阅读下面一段文字,回答问题。
却说那师父驾着白鼋,那消一日,行过了八百里通天河界,干手干脚的登岸。三藏上岸,合手称谢道:“老鼋
累你,无物可赠,待我取经回谢你罢。”老鼋道:“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生,能知过去未来之事。我在此间,修行了一千三百余年;虽然延寿身轻,会说人话,只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声,看我几时得脱本壳,可得一个人身?”三藏响允道:“我问,我问。”那老鼋才淬入水中去了。
上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来,取经归途中他们重逢,老鼋驮着唐僧一行快到通天河东岸时发生了什么事情?为什么?请你简要概述。
四、语言表达 (共1题;共4分)
4. (4分)下面有四个句子,不是病句的不要动它,只修改病句。
①他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
②看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。
③有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。
④教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
五、综合性学习 (共1题;共15分)
5. (15分)请阅读下列材料,完成有关任务。
柳州,这座西南的老工业城市,在改革实践中,取得了卓越的成效:工业发展稳步推进、旅游市场火热、生态环境舒适……柳州正朝着更宜居、宜业、宜人的方向坚实迈进!
材料一:
柳东新区产业发展情况
材料二:
三江侗族自治县举办的以侗族过年民俗、农事体验、品农家美食等为特色的文娱活动,内容丰富,亮点纷呈。程阳八寨侗族婚俗、布央仙人山的捶糍粑和多耶、《坐妹》演出、冠洞景区百家宴、丹洲景区寻找好声音等体验活动备受游客青睐。侗族特色油茶、茶油、侗族腊味、高山红薯、刺绣、侗族手工艺品等成为重要旅游商品。
材料三:
为使广大市民和游客度过一个欢快的吉祥年,全市各景区(点)坚持“民俗+旅游”的思路精心举办极富地方年味的旅游活动,营造春节浓厚氛围,深受游客喜爱。西来寺祈福纳祥、马鞍山登高迎春、鱼峰公园听山歌、环江滨水大道健康长跑,成了广大柳州游客庆祝新春佳节的方式,全市景区热闹非凡,喜气洋洋。
(1)我来探究:
①请分析材料一中的数据变化,写出你的结论。
________
②综合三则材料的内容,写出你的探究结果。
________
(2)我来宣传:请根据材料二中介绍的三江特色旅游产品,围绕宣传“三江侗族自治县的旅游”为主题,写一则广告语,至少运用一种修辞手法,字数在20字以内。
(3)我来推荐:你的同学小明想去景区体验一下丰富多彩的旅游活动,请你根据材料三的内容,给他推荐两个景区,并说明推荐理由
景区一: ________理由:________
景区二:________理由:________
六、诗歌鉴赏 (共1题;共11分)
6. (11分)阅读诗歌,回答问题。
【甲】卜算子·咏梅
(宋)陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
【乙】卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(1)【甲】词以清新的情调写出了①________的梅花,【乙】词以浪漫的笔调写出了②________的梅花。
(2)从【甲】【乙】两词划线字中任选其中一个,赏析其在词中的表达效果。
七、文言文阅读 (共1题;共12分)
7. (12分)阅读古诗文,完成小题。
杜畿传
杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,继母苦之,以孝闻。举孝廉,除汉中府丞。荀彧进之太祖,太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。
是时天下郡县皆残破,河东最先定。畿治之,崇宽惠,与民无为。民尝辞讼,有相告者,畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府。乡邑父老自相责怒曰:“有君如此,奈何不从其教?”自是少有辞讼。班下属县,举孝子、贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马,下逮鸡豚犬豕,皆有章程。百姓勤农,家家丰实。畿乃曰:“民富矣,不可不教也。”于是冬月修戎讲武,又开学官,亲自执经教授,郡中化之。
(1)解释下列句子中划线的词。
①少孤,继母苦之________
②荀彧进之太祖________
③若意有所不尽,更来诣府________
④亲自执经教授,郡中化之________
(2)与文中“畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是()
A . 知之为知之,不知为不知
B . 此可以为援而不可图也