第6节 透镜和视觉(第4课时)
透镜和视觉七年级科学(下册)浙教版课程设计PPT
练习3、完成下列光路图
F
F
F
F
凹透镜对光线起发散作用
练习4、请在方框内画出适当的透镜
2、画出如图6-15所示各透镜的入射光线或 出射光线
光学元件后改变了传播方向，则O处的光
学元件
( D)
A、只能是平面镜
B、只能是凸透镜
O
C、只能是凹透镜
D、 平面镜、凸透
镜、凹透镜都有可能
1、某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把 装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请 同学们分析一下这是为什么？
2、早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以 向日，以艾承其影，则生火。”谁能用现代汉语 描述它？谁又能解释其原因？
凸透镜对光线起会聚作用 凹透镜对光线起发散作用
三、透镜的四要素：光心、主光轴、焦 点、焦距
四、透镜光路图的作法
三类特殊光线：①平行主光轴的光线经过焦点射出 ②通过光心的光线传播方出不变 ③ 经过焦点的光线平行主光轴射出
透镜和视觉七年级科学（下册）浙教 版课程设计PPT
年 级：七年级 学 科：科学（浙教）
透镜和视觉 一、透两镜个侧面都是球面（或一侧面为球
面，另一面侧为平面）的透明体。
常见光学仪器放大镜、显微镜、望远镜等内部都有透镜
2、透镜的分类
观察下列各种透镜，说说这些透镜有什么特点
中间厚边缘薄的透镜 ——凸透镜
10．如图l－13所示，透明玻璃瓶内有一细棉 线，细线下端系有一个泡沫塑料小球。请你 设计一个实验，在不打开瓶盖和不损坏玻璃 瓶的情况下，使瓶内的细棉线断掉。
透镜说课稿(汇总12篇)
透镜说课稿(汇总12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划总结、合同协议、管理制度、演讲致辞、心得体会、条据书信、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as plan summaries, contract agreements, management systems, speeches, insights, evidence letters, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!透镜说课稿(汇总12篇）透镜说课稿（1）说教学目标1、学会做凸透镜成像实验。
透镜和视觉(凸透镜成像复习)-ppt下载
——凸透镜成像复习
基础知识回顾：
物距
u>2f u=2f f﹤u﹤2f u=f u<f
像距
f<v<2f v=2f v>2f
|v|>u
像的 大小
缩小 等大 放大 不 放大
像的 虚实
实像 实像 实像 成 虚像
像的 倒正
倒立 倒立 倒立 像 正立
镜头(凸透镜)
屏幕 像
投影仪
投影片 （物）
凸透镜的三条特殊光线
· ·· F OF
F· · F·
o
（教学提纲）透镜和视觉（凸透镜成 像复习 ）-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
F F
f
当u>2f 时 f<v<2f ，物体通过凸 透镜成倒立缩小实像 。
（教学提纲）透镜和视觉（凸透镜成 像复习 ）-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
（教学提纲）透镜和视觉（凸透镜成 像复习 ）-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
1、利用投影仪上课时，为了在屏幕上得到更大
的像，那么应采取的措施是：( B
)
A．投影仪离屏幕远一些，镜头与投影片的距离
调大一些
B .投影仪离屏幕远一些，镜头与投影片的距离调
小一 些
C．投影仪离屏幕近一些，镜头与投影片的距离
调大一些
D．投影仪离屏幕近一些，镜头与投影片的距离
调小一些
（教学提纲）透镜和视觉（凸透镜成 像复习 ）-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
（教学提纲）透镜和视觉（凸透镜成 像复习 ）-ppt 下载【 优质公 开课推 荐】
F F
f 当u=2f时 v=2f ，物体通过凸透 镜成倒立、等大的实像 。
2.6透镜和视觉(练习)(原卷版)
浙教版七年级下册第二章第6节透镜和视觉【同步练习】一、选择题1．（2022·四川资阳·中考真题）为严控新冠疫情，保护师生生命安全，我市部分中小学对校园门禁系统进行了升级，配备了人脸识别和测温系统，如图所示。
通过校门时，只需将人脸面向屏幕摄像头，该系统就能将测试者的面部信息与备案信息进行比对并获取体温，决定放行与否。
关于门禁系统，下列说法中正确的是（）A．系统屏幕边框呈黑色是由于所选材质对光的反射能力较强B．该系统的核心光学元件是凸透镜C．该系统的成像原理主要是利用光的反射D．该系统的摄像头所成的像是正立放大的虚像2．（湖南娄底中考真题）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。
下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距是30cmB．图乙中烛焰成的是倒立放大的像C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D．保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像3．（2022·广西桂林·中考真题）在如图所示的光学元件中，属于凸透镜的是（）A．B．C．D．4．（2021·广西梧州·中考真题）如图甲所示一幅漫画立在桌面上，小明把一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现，透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示，下列关于此现象的说法正确的是（）A．透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像B．装有水的圆柱形玻璃杯相当于一个凹透镜C．将漫画逐渐靠近水杯，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的D．将漫画离水杯远一些，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些5．（2021·广西百色中考真题）如图所示是“科学探究：凸透镜成像”的实验操作情景，下列说法错误的是（）A．从图甲中可知该透镜的焦距为10.0cmB．如图乙所示，向左适当移动光屏可以得到缩小的实像C．如图乙所示，将蜡烛移至30cm处，光屏上可得到等大的实像D．如图乙所示，将蜡烛移至45cm处，移动光屏可以得到缩小的实像6．（2021·云南昆明中考真题）如图1所示，从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P 点。
第2章第6节透镜和视觉教案
第６节透镜和视觉
1教学目标
1.知识与技能：1、了解透镜的种类，知道透镜的焦点、焦距
2、探究凸透镜成像的规律
2.过程与方法：通过实验归纳、总结凸透镜成像的规律，提高学生分析、解决问题的能力
3.情感态度与价值观：培养学生的动手能力和实事求是的科学精神
2学情分析
学生在小学时已经了解凸透镜的一些使用常识，如充当放大镜等，但对其成像特点还未作进一步探究
3重点难点
教学重点：凸透镜成像的规律的归纳
教学难点：通过实验归纳出凸透镜成像的特点
4教学过程
教学活动
活动1
【导入】活动1
在阳光下放一根火柴，你可以用什么方法把它引燃？
学生回答―――用一块透镜。
那么什么是透镜，它在结构上有什么特点呢？
活动2
【讲授】活动2
新知探究
活动3
【活动】活动３
指导学生观察图2－64
得出透镜的种类：A、凸透镜：中间厚、边缘薄
B、凹透镜：中间薄，边缘厚
活动4
【活动】活动４
活动5
【活动】活动５
活动：在桌上放一块凸透镜，在凸透镜的一侧点燃一支蜡烛，调节蜡烛与凸透镜的距离，使蜡烛在光屏上得到倒立的像。
活动6
【活动】活动６
小组活动：两人一组，分工协作
器材：光具座光屏 f ＝5厘米焦距的凸透镜1个
蜡烛１个火柴若干
活动7
【活动】活动７
课堂练习：见课件
活动8。
浙教版科学七年级下册第二章第六节-透镜和视觉 练习题(无答案)
2·6透镜和视觉（1）1形状作用生活中的应用凸透镜中间厚，边缘薄对光线有作用老花镜、放大镜凹透镜中间薄，边缘厚对光线有作用近视镜2．透镜的结构。
（1）主光轴：透镜两个球面球心的连线。
（2）光心：位于透镜的中心，光通过它时传播方向。
（3）焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在一点，这个点叫焦点（F）。
一个凸透镜有2个焦点。
一个凹透镜也有2个焦点。
（4）焦距：焦点到光心的距离叫焦距（f）。
（5）每个凸透镜的焦距是一定的。
3．凸透镜成像实验用到的实验器材是：、、、。
实验时在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，为了使烛焰的像能成在光屏的中间，首先要调整的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在。
4．三条特殊光线的光路图。
a．凸透镜：b．凹透镜：5．凸透镜成像规律。
（1）u>2f，f<v<2f，像物异侧，成倒立、缩小的实像。
应用：照相机。
（2）u=2f，v=2f，像物异侧，成倒立、等大的实像。
（3）f<u<2f，v>2f，像物异侧，成倒立、放大的实像。
应用：幻灯机。
（4）u=f，不成像点。
（5）u<f，像物同侧，成正立、放大的虚像。
应用：放大镜。
凸透镜成像的五种情况图示6．应注意的问题：（1）二倍焦距处为放大实像与缩小实像的转折点；（2）焦点处是成实像与成虚像的转折点；（3）物离焦点越近，像越大，像距也越大。
题型一透镜的成像规律1．在研究凸透镜成像的实验中，如果把点燃的蜡烛放在距凸透镜40厘米处，就会在凸透镜另一侧成一个倒立、等大的实像；如果把物体放在距凸透镜20厘米处，则经凸透镜后产生一个（）A．放大、正立的虚像B．放大、倒立的实像C．缩小、倒立的实像D．不能成像2．当蜡烛位于凸透镜某一位置时，在透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的像。
若保持凸透镜的位置不变，把蜡烛和光屏的位置相互交换，则光屏上将出现一个（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像D．得不到实像题型二透镜成像的应用1．2013年6月20日，我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课．如图是她做水球透镜实验时的情景，通过水球可以看到她的像。
透镜和视觉ppt精美课件浙教版4
（2）若烛焰放在此透镜前12cm处，经透镜可得到一
个 倒立放大的实 像。
（3）若烛焰放在此透镜前8cm处，经透镜可得到一
个 正立放大的虚 像。
2、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，
光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是
（A ）
A、30cm B、15cm C、10cm D、5cm
校本第22页
③2、实某像物总体是放倒在立离的凸,虚透像镜总20是cm正处立，的无。论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是 （ ）
能D．通将过蜡作烛图远解离释凸像透的镜变时化，吗为？了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜。
在①胶烛片 焰上、成透像镜的、性光质屏是三什者么的？中心没有调整在同一高度上；
最小最亮的光斑距凸透镜的距离
且物体在凸透镜的焦点以内（u<f） ② 调低物体（透镜和光屏在同一高度时）
凸透镜成像实验中，移动物体到某位置时，能在光屏上成清晰缩小的像，则下列能成立的是（ ） 在胶片上成像的性质是什么？
在胶片上成像的性质是什么？
①如果将物体靠近凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离凸透镜，且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离；
凸透镜成像实验中，移动物体到某位置时，能在光屏上成清晰缩小的像，则下列能成立的是（ ）
要是屏幕上的像大些，人应远离镜头还是靠近镜头？
▲使用放大镜时，必须使放大镜接近物体，而 例：如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26㎝时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。
C．只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像
像。
有放甲大、 镜乙是两一个种凸焦透距镜较，小焦的距凸分透别镜为。f甲、f乙，将它们分别放在光具座上做蜡烛威像实验。
2.6透镜和视觉(第2课时)精选练习(原卷版+解析)
第二章对环境的察觉第6节透镜和视觉——凸透镜成像规律精选练习一、夯实基础1．（2019•江苏盐城）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。
下列操作最合理的是（）A．B．C．D．2．（2019•浙江温州）将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。
该像的性质是（）A．缩小的虚像B．放大的虚像C．缩小的实像D．放大的实像3．（2017•江苏常州）香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是（）A．B．C．D．4．（2019·广西百色）（2019•百色）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处，在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（）A．光屏上所成的是倒立、放大的实像B．该透镜的焦距f小于9cmC．将点燃的蜡烛移至距透镜9cm处，不能观察到烛焰放大的虚像D．透镜位置不变，蜡烛和光屏位置互换，光屏上也得到烛焰清晰的像5．（2014•江苏盐城）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l。
若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（）A．一定小于l B．一定等于lC．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l6．（2019•四川达州）甲图为电影放映机，其成像原理如图乙所示。
为让观众看到清晰的实像，应将胶片放在距离透镜________的位置（选填序号：①一倍焦距以内②一倍焦距到二倍焦距之间③二倍焦距以外），白色银幕是为了________所有颜色的光（选填“反射”或“吸收”）。
7．（2019•浙江舟山）如图，保持矿泉水瓶与白纸的位置不变，当向空瓶中倒入水后，可观察到“黑白颠倒”的现象，这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于形成了一块________镜。
此时，若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来，白纸应________矿泉水瓶（选填“靠近”或“远离”）。
3.6 凸透镜成像规律(课件)八年级物理上册(沪粤版2024)
课堂练习
考点二：凸透镜成像规律的应用 【典型例题2】
小明用蜡烛、凸透镜（焦距f=10cm）和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律 ”的实验。如图光屏上已成清晰的像，将蜡烛向左移至某一位置，若保持透 镜、光屏之间距离不变，要在光屏上得到清晰的像的可行操作是（ ） A．用一个焦距小于10cm的凸透镜替换原凸透镜 B．用一个焦距大于10cm的凸透镜替换原凸透镜 C．在蜡烛和凸透镜之间加一个老花眼镜 D．再将蜡烛向左移动一段距离
物理 观念
科学 思维
科学 探究
科学态度 与责任
理解凸透镜的成像规律。
知道凸透镜成放大、缩 小、等大实像和虚像的 条件。
能在探究实践中根据观察到的 现象初步提出问题、进行合理 猜想，并设计实验进行探究。
通过探究凸透镜成像规律的过 程，体验科学探究的过程与方 法。
新课导入
生活再 蝴蝶杯，古代饮器之一，以杯中“酒满蝶显，酒干蝶隐”的奇特视觉效果
分析论证、得出结论：
物距
u>2f u=2f f<u<2f u=f u<f
像距
成像特点
f<v<2f
倒立缩小的实像
v=2f
倒立等大的实像
v>2f
倒立放大的实像
不成像
正立放大的虚像
透镜凸透镜成像的规律 必做实验 探究凸透镜成像的规律
实验拓展 1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？
焦点是实像和虚像的分界点。 2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？
八年级上册沪粤版
透镜和视觉(共计2课时)PPT课件(初中科学)
照相机的原理
照相机的镜头相当于一个 凸透镜，胶片相当于光屏，选 定被拍摄的景物后，调节镜头到胶片的距离，胶片上就 会出现景物的清楚的倒立、 缩小 的像。
胶片上有 对光敏锐 的物质，曝光后产生化学变化 ，经 过显影处理就成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。
（6）、若把凸透镜固定在A点不动， 移动光屏找 到蜡烛位于零刻度处的像，然后把蜡烛从0刻度向 B点移动，为了找像，应使光屏向 远离透镜 方向 移动，光屏上的像的大小变化情况是（ A ）：
A、逐渐增大 B、逐渐减小 C、不变 D、先小后大
CB
A
0
20
40
60
80 cm
3、照相机的镜头相当于一个 凸透镜 ，用照相机 拍照时，被拍摄的物体在底片上成一个 倒立 、
放大的像，则凸透镜的焦距可能
（A ）
A、8cm
B、10cm
C、15cm
D、25cm
4.蜡烛放在离凸透镜20cm的主光
轴上，在透镜的另一侧光屏上得
到放大的像，若把蜡烛向透镜方
向移动8cm，则所成的像一定
是（B ）
A、缩小的
B、放大的
C、正立的
D、倒立的
1、在研究凸透镜成像规律的实验中，在光具座上 从左向右依次放蜡烛、凸透镜和光屏，并使它们 的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光 屏中央。
V
• 物距U：物体到透镜的距离; • 像距V：像到透镜的距离; • 正 立、倒立：指像的上下位置与物体的上下位
置相比较而是否颠倒; • 放大、缩小：指像的大小跟物体的大小相比较而言; • 变大、变小：指物距变化后成的像的大小跟物距
变化前成的像的大小相比较而言.
浙教版七年科学下册第2章第6节透镜和视觉第2课时(习题)
《透镜和视觉第2课时》习题一、基础练习1.（2018郴州）回顾眼球结构，找出在功能上类似于显微镜光圈的那一项是（）A．角膜B．晶状体C．瞳孔D．视网膜2.为了预防近视，下列习惯不正确的是（）A．看书时，眼与书本的距离随光线亮暗进行调节B．经常做眼保健操，注意用眼卫生C．看书时间不能太长，连续看书1小时左右要休息片刻D．躺、卧、走路、乘车时不要看书3.（2018长沙）驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。
在眼球结构中，感受光线刺激的是（）A．角膜B．瞳孔C．晶状体D．视网膜4.不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径可以调节C．瞳孔可以缩小和放大D．晶状体的曲度可以调节5.晚上，当人们从明亮的屋内走入漆黑的夜幕中时，什么也看不清。
但一会儿后，就能看见周围的事物，在这个过程中，瞳孔的变化是（）6.检查视力时，视力表上的落在被检查者视网膜上的图像是（）A．B．C．D．7.照相机成像原理与眼睛成像原理相似，照相机的镜头、光圈、胶卷分别相当于眼睛的（）A．晶状体瞳孔视网膜B．晶状体虹膜脉络膜C．玻璃体瞳孔角膜D．角膜晶状体视网膜8.（2014·绍兴）小敏对眼球成像原理进行模拟实验。
如图所示，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的视网膜，在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟________ （填“近”或“远”）视眼的眼球。
二、提升练习9.（2018滨州）2018年5月，山东省眼科医院院长史伟云教授用动物角膜代替人角膜让万名患者复明，获得了山东省科学技术最高奖，如图中角膜是（）A．①B．②C．③D．⑤10.（2017邵阳）图是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是（）A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁11.如图为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节，以下分析正确的是（）A．这不可能是同一个人的眼B．这说明眼睛是一个自动变焦（距）系统C．看近处的物体晶状体更薄一些D．看远处的物体常常需要眯起眼睛看12.如图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是（）A．如图表示正常眼成像过程B．近视眼原因之一是结构[2]过度变凸C．结构[3]既是成像也是视觉形成的部位D．远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用13.如图是“模拟眼球成像的实验”操作示意图，请观察思考后回答问题：（1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球中的________，中间的凸透镜相当于眼球中的________。
透镜和视觉-教学设计
浙教版科学七年级下第二章第6节透镜和视觉第一课时一、教学目标：1.知识与技能目标⑴通过观察了解透镜及其分类，用多种方法辨别凸透镜和凹透镜⑵知道凸透镜和凹透镜对光线的作用⑶知道主光轴、光心、焦点、焦距等概念⑷学会画通过凸透镜和凹透镜的特殊光线及光路图2.过程与方法目标⑴通过探讨凸、凹透镜对光的作用，培养学生的观察能力和用实验研究问题的能力⑵通过分析和作图培养良好的作图习惯和推理能力3.情感、态度、价值观目标⑴创设情景，鼓励学生提出质疑，养成学生主动思考、善于思考的习惯⑵进一步体会凸、凹透镜结构与凸、凹透镜功能相适应的基本理念并激发学习兴趣二、教学重难点：教学重点：凸、凹透镜对光的作用教学难点：凸、凹透镜对光具有会聚(或发散)作用的原因三、教学器材准备凸、凹透镜组、光源、放大镜、近视镜、刻度尺四、教学过程设计1.导入新课：引导学生观察视频内容，提问：为什么可乐瓶会炸裂？2.新课讲授【想一想】1、生活中你遇到过、使用过透镜吗？2、不同的透镜有哪些共同的特点呢？3、用手摸一摸放大镜和近视眼镜各处的厚薄，感觉一下有什么区别？透过放大镜、近视眼镜看书本上的文字，有什么区别？【学生回答】1.放大镜、近视眼镜、显微镜、望远镜等2.由透明材料（玻璃、塑料、水晶等）制成的两面都是球面、或一面是球面另一面是是平面的透明体叫做透镜。
3、中间比边缘厚的透镜叫凸透镜；中间比边缘薄的透镜叫凹透镜。
用凸透镜看书本上的文字，字变大；用凹透镜看文字，字变小。
【活动一】初步探究凸透镜对光的作用要求：1、用一条激光从不同角度射向凸透镜，观察折射情况并绘制出光路图2、每小组绘制3-4组相应的入射光线与折射光线请小组同学汇报他们的观察结果，老师引导学生对各种光线进行分析和汇总：1、过凸透镜中心的光线传播方向不变，指出凸透镜中心--------光心2、介绍主光轴3、平行于主光轴的光线会聚一点，这点叫做凸透镜的焦点（有两个）4、焦点到光心的距离--------焦距：用f表示。
(完整版)初二物理透镜详细知识点
第一节透镜1.透镜的看法透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件，透镜能让光辉透过去，在进入和走开透镜时，光经过两次折射而改变光路，所以透镜是一种折射镜。
2.依照透镜的形状，可把透镜分为两大类：如图甲所示，中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜，如图乙所示，中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜。
比方：放大镜、老花眼镜的镜片都是凸透镜，近视眼镜的镜片是凹透镜。
3.主光轴：透镜上经过透镜的两个球面球心的直线叫主光轴（镜片的两个表面或最少一个表面是球面的一部分），简称主轴。
光心：主光轴上有个特其他点，经过这个点的光流传方向不变，这个点叫做透镜的光心，用字母“O”表示。
能够认为薄透镜的光心就在透镜的中心。
4.实验研究：凸透镜和凹透镜对光辉的作用。
结论：凸透镜对光有汇聚的作用，凹透镜对光有发散的作用。
所以凸透镜也叫汇聚透镜，凹透镜也叫发散透镜。
5.焦点和焦距（1）凸透镜的焦点和焦距凸透镜能使跟主光轴平行的光汇聚在主光轴上的一点，这个点叫做焦点，平时用字母 F 表示，焦点到透镜光心的距离叫做焦距，平时用字母 f 表示。
凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等。
由于光路可逆，若把光源放在凸透镜的焦点上，光源射向凸透镜的光，经凸透镜折射后将变为平行光，所以利用凸透镜可产一生行光。
（2）凹透镜的虚焦点凹透镜能使跟主光轴平行的光辉经过凹透镜后变得发散，且这些发散光辉的反向延长线订交在主光轴上的一点，这一点不是本质光辉的汇聚点，所以叫做凹透镜的虚焦点。
虚焦点到凹f 表示。
透镜光心的距离叫做焦距，平时用字母（3）大概测量凸透镜焦距的方法将凸透镜正对着太阳光（可看作平行光），再拿一张纸放在它的另一侧，来回搬动，直到纸上的光斑最小、最亮，测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜光心的距离，即为该凸透镜的焦距。
注意： 1.凸透镜对光的汇聚作用是由于光辉经过它的两侧表面发生折射造成的。
2.凸透镜的凸出发度决定了它的焦距的长短：表面越凸，焦距越短。
第6节透镜和视觉(凸透镜成像专题复习)(PPT课件(初中科学)29张)
C．沿F2与S’连线方向远离透镜移动 D．沿F1与S’连线方向远离透镜移动
2024/9/22
如图所示，当用眼睛去视察镜子时，光束 好像是从M处发散开来的，则透镜的焦距 是（ ） A．0．5米 B．0．3米 C．0.2米 D．0.1米
2024/9/22
如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的 点光源，S’为S经凸透镜所成的像。当光源S沿平行主轴 的方向向透镜移动时（始终保持u>f），像S’的移动情况 是（ ）
A．沿平行主轴方向远离透镜移动 B．沿O与S’连线方向远离透镜移动
C．沿F2与S’连线方向远离透镜移动 D．沿F1与S’连线方向远离透镜移动
B．图中Ⅱ区域，比A＇B＇大，箭头方向向下
C．图中Ⅲ区域，比A＇B＇大，箭头方向向上
D．图中Ⅳ区域，比A＇B＇小，箭头方向向下
Ⅰ
Ⅱ
F
F
B＇
·
·
·
A＇
Ⅲ
Ⅳ
O
2f
2f
2024/9/22
5．如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜 前的点光源，S’为S经凸透镜所成的像。当光源S沿平行 主轴的方向向透镜移动时（始终保持u>f），像S’的移动 情况是（ ）
凸透镜成像规律
F F
f u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
2024/9/22
F F
f u=2f v=2f 倒立等大实像
2024/9/22
F F
f f<u<2f v>2f 倒立放大实像
2024/9/22
2024/9/22
F F
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第6节透镜和视觉(第4课时)
A组基础训练
1．隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动而运动，目前使用的软质隐形眼镜是由聚甲基丙烯酸羟乙酯制成的，其中心厚度只有0.05毫米，则近视眼患者配戴的该超薄镜片的边缘厚度()
A．小于0.05毫米B．等于0.05毫米
C．大于0.05毫米D．任意值
2．当像成在盲点上时，不能引起视觉的原因是()
A．没有视神经B．没有感光细胞
C．感光细胞过于集中D．感光细胞分布过少
3．如图表示近视或远视的成像特点及其矫正的情形，下列说法正确的是()
第3题图
A．图①表示近视能看清远处的景物
B．图②表示近视的成像特点
C．图③表示可用凹透镜矫正近视
D．图④表示配戴凸透镜后，远视眼晶状体的焦距变小
4．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视眼镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是()
A．用手摸镜片时，中间薄边缘厚的是老花镜
B．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视眼镜
C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视眼镜
D．拿着镜片看字，把字放大的是近视眼镜
5．下图中a、b是同一个人的两幅图片，b图中他拿的眼镜()
第5题图
A．属于凸透镜，可用于矫正近视眼
B．属于凸透镜，可用于矫正远视眼
C．属于凹透镜，可用于矫正远视眼
D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼
6．同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。
如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d。
正常水瓶做实验时，d约为8厘米；把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13厘米；把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5厘米。
则以下判断正确的是()
第6题图
A．乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大
B．乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
C．丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小
D．丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
7．如图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是()
第7题图
A．如图表示正常眼成像过程
B．近视眼原因之一是结构[2]过度变凸
C．结构[3]既是成像也是视觉形成的部位
D．远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用
8．小明做“研究远视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。
小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。
而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()
第8题图
A．将光屏适当靠近凸透镜
B．将蜡烛适当靠近凸透镜
C．同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
D．将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜
9．如图是配戴眼镜矫正近视眼和远视眼的原理图。
请在AA′和BB′处画上相应的透镜。
甲是矫正________眼(填“近视”或“远视”，下同)，乙矫正________眼。
第9题图
10．善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜。
这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。
张老师的眼睛属于________(填“近视眼”或“远视眼”)。
如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A 区厚薄均匀，B区可以矫正视力。
张老师戴上这种眼镜就可以通过________(填“A区”或“B 区”)看远处的同学，再不需要频繁地戴上摘下眼镜了。
第10题图
11．(台州中考)小晨进行探究凸透镜成像规律实验，当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示位置时，光屏上恰好能成清晰的像。
(1)此时，烛焰在光屏上所成像的性质是____________________________________。
(2)将蜡烛向左移动，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向________移动。
第11题图
B组自主提高
12．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于胶片，通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。
如图是不同的位置处的两物体的成像示意图，由图得出：眼睛看近处的物体时，晶状体的焦距________(填“变大”、“变小”或“不变”)，人眼若长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，当他看远处物体时，像会成在视网膜的前方，应戴________透镜制成的眼镜加以矫正。
第12题图
13．人类的眼睛很像一架照相机。
眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰________、缩小的实像，如图所示；普通相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。
由眼睛的调节作用所能看清的最远的点，叫远点，正常眼的远点在极远处。
眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。
眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书、看电视、使用计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑胀、眼睛发干。
看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离为25cm。
第13题图
(1)请把文中像的性质补充完整。
(2)人的眼睛是通过改变晶状体的________获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变________使像变得清晰。
(3)根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是：________(填以下选项)。
A．0～10cm B．10cm～25cm
C．从10cm到极远处D．0～25cm
(4)如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议。
14．(厦门中考)在探究“近视眼的矫正”课外实验中，小明同学用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注水或吸水量来调节。
第14题图
(1)当该水透镜正对太阳光时，在光屏上得到一个最小最亮的点，如图甲所示，可知此时该透镜的焦距f＝________cm。
(2)在调整烛焰(模拟远处所视物)、水透镜、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置，如图乙所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、________的________像。
(3)向水凸透镜内________(填“注入”或“吸取”)适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了。
若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像。
说明近视眼将远处的物体成像在视网膜________(填“前”或“后”)。
(4)若光屏不移动，要让光屏上得到清晰的像，则应在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的________透镜。
参考答案
第6节透镜和视觉(第4课时)
1－5.CBCCB6－8.ABD
9.
近视远视
10．远视眼A区
11．(1)倒立、缩小、实像(2)左(或凸透镜)
12．变小凹
13．(1)倒立(2)焦距(弯曲程度)像距(3)C(4)坐姿端正；常做眼保健操(合理即可)。
14．(1)10(2)缩小实(3)注入前(4)凹。