夏—公开课一等奖梁衡

快割，快割！ （女）
麦子Leabharlann Baidu场了，
只是想着： 下雨了， （师）
快打，快打！ （男） 快割，快割！ 快打，快打！（齐）
文学评论家林非先生在评论梁 衡的散文时，特别推崇其散文能“捕捉 住自然或人文景观令人神往的妙处，并 升华出优美的意境与深邃的哲理”。
悟“夏”
作者仅仅是在赞美夏天吗？
“人的精神世界其广阔、博大、复杂， 绝不亚于自然世界。人是另外一个宇宙。”
——梁衡
拓展延伸
苦 行 唐·王维
赤日满天地，火云成山岳。
jié hé
草木尽焦卷，川泽皆竭涸 。
wán
báo
轻纨觉衣重，密树苦阴薄 。
思考：王维笔下的夏天给人怎样的印象？
妙笔生花
请发挥你的联想和想象，运用一些修辞 和描写，来描绘你眼中的夏天。
我眼中的夏是这样的……
寄语同学
夏天的色彩是金黄的。同学们也正是 金子般的年龄，愿你们在这人生的黄金 季节，激情飞扬，英姿勃发，和着这紧 张、热烈、急促的旋律，去抒写辉煌的 明天！奏出你生命的华章！
灌 山林火金麦溉蝉棉高坡红黄浪带儿瓜上的打的玉粱翻苗长太的大秧滚麦鸣米草阳地
梁衡
字词梳理
请试着读准红色字的音
黛色 dài 芊芊细草 qiān 磅礴 páng bó 贮满 zhù 秋波澹澹 dàn 匍匐 pú fú 绷紧 bēng 闲情逸致 yì 苦涩 sè 迸发 bèng 细滋慢长 zhǎng 主宰 z?i
推荐阅读
1.老舍——《在烈日和暴雨下》 2. 高骈——《山亭夏日》
蓬蓬勃发， 向秋的终点作着最后的 冲刺。
（原文）你看田间那些挥镰的农民，弯着腰， 流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了， 又想着快打，快打。
（改文）你看田间那些弯着腰挥镰的农民， 汗流浃背，心里想着快点把麦子割完，麦子 上场了，又想着快点把它打完。
你看田间那些挥镰的农民， 弯着腰，流着汗，
只是想着： 起风了， （师）
目标引路
1.听读，感受夏天特点。 2.诵读，品味文中佳句。 3.感悟，体会作者情感。
感“夏”
听读课文，并试着描绘你感受到的画面：
走进夏天， 迎接我的是一个________的 季节， 你看（听/闻），
散文创作，对于艺术技巧的讲究 似乎是要显得少一些的，却更注意和着 重去琢磨与锤炼闪烁出文采的语言。
品“夏”
自由朗读，小组交流，圈画你喜欢的字、
词、句、段，并说明喜欢理由。
我最喜欢
，它运用
了
， 写出了
。
（提示：字词、修辞、感官、情感等角度。）
你看，麦子刚刚割过，田间
那挑着七八片绿叶的棉苗， 那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米， 那在地上匍匐前进的瓜秧， 无不迸发出旺盛的活力。
这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长， 而是在暑气的蒸腾下，