初中物理物态变化专题练习试卷(含答案)

初中物理物态变化专题练习试卷（含答案）
一、单选题（共15题；共45分）
1.市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物后”在55℃( )
A. 一定处于固态
B. 一定处于液态
C. 一定处于固、液混合态
D. 以上情况都有可能
2.在运输食品的过程中，常用干冰作为冷却剂，这是因为( )
A. 干冰升华时可以吸热
B. 干冰熔化时可吸热
C. 干冰凝华时可放热
D. 干冰凝固放热
3.关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是（）
A. 物体的温度越高，它所含热量就越多
B. 冰块熔化成水的过程中温度不变、内能也不变
C. 冰棒纸外表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶
D. 古时候人类“钻木取火”是利用做功的方式改变内能的
4.如图所示，从温度与室温（左右）相同的酒精里取出温度计．温度计的示数会（）
A. 减小
B. 增大
C. 先减小后增大
D. 先增大后减小
5.下列有关物态变化的说法中，正确的是（）
A. 春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
B. 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象
C. 秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象
D. 初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象
6.火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出．这些“白气”的产生伴随着的物态变化是（）
A. 先汽化，后液化
B. 先液化，后汽化
C. 只有汽化
D. 只有液化
7.利用干冰（固态二氧化碳）使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了（）
A. 干冰熔化吸热
B. 干冰升华吸热
C. 干冰液化放热
D. 干冰凝华放热
8.装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（）
A. 只有表面的水结冰
B. 有一半的水结成冰
C. 都没结冰
D. 都已结冰
9.下列图象中，属于某种金属熔化的是（）
A. B. C. D.
10.关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（）
A. 托里拆利实验可以测量大气压强的值
B. 马德堡半球实验可以证明大气压强的存在
C. 水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低
D. 在气体中，流速越大的位置，压强越大
11.把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到“白气”，这现象（）
A. 液化
B. 汽化
C. 先熔化后汽化
D. 先汽化后液化
12.对下列现象的成因解释正确的是（）
A. 早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化
B. 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣熔化
C. 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化
D. 严冬，堆起的雪人逐渐变小﹣﹣升华
13.电灯泡用的久了，玻璃内壁会变得发黑，是因为灯丝（钨丝）（）
A. 只经历了升华过程
B. 只经历了凝华过程
C. 经历了先升华后凝华的过程
D. 先汽化后凝华
14.热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是（）
A. 秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象，需要放热
B. 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，需要吸热
C. 擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热
D. 冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热
15.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）
A. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热
B. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高
C. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象
二、填空题（共5题；共13分）
16.我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气，统称为“雾霾天气“．雾和霾是两种不同的天气现象．其中雾是空中大量的水蒸气遇冷 ________（填物态变化名称）形成的小水滴浮游在近地面空气层中；霾是由悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒等颗粒形成的．2012年我市已经将PM2.5列入环境空气质量指标，体现了人文关怀．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm= ________mm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．
17.水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛。

我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的________ (填物态变化名称)要________热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的________ (填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度.
18.水蒸气随气流运动，在高空遇冷时，有的________成小水滴，有的________成小冰晶，形成千姿百态的云．云中的小水滴________成小冰晶．（均填物态变化名称）
19.在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在100℃左右会变质，这时要保证锅内的气压________ 1个标准大气压，使锅内水的沸点________ 100℃（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。

20.物质从________态直接变成________态的现象叫做凝华．它是________（填“吸”或“放”）热过程．
三、作图题（共1题；共8分）
21.（2011•钦州）下表为小丽在探究某种物质熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题
（1）根据表格中的数据，在如图中画出该物质温度随时间变化规律的图象；
（2）从所画的图象可知，该物质熔化时间大约是________ min；
（3）该物质在10min时刻处于________态．
四、解答题（共2题；共6分）
22.我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固．有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用，并达到节能的目的．请你根据所学的物理知识简要解释．
23.炎热的夏天，用电风扇吹风能使人感到凉爽，用温热毛巾擦脸也能使人感到凉爽，请说明理由．
五、实验探究题（共2题；共16分）
24.如图甲所示是探究“水的沸腾”的实验：
（1）实验前，某同学用温度计测量室内气温，如图乙所示，此时室内气温是________℃．
（2）实验时观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丙（a）、（b）所示．则图________（填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况．水沸腾后继续给水加热，温度计的示数将________（选填“升高”“不
变”或“下降”）．
（3）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如
图丁所示．则a、b图象不同的原因是________．
25.小明利用注射器做了几个物理实验．
（1）如图甲，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来．这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强________（选填“变大”或“变小”），使水的沸点________的缘故．
（2）如图乙，向放在水平桌面的二只乒乓球中间打气，会看到二只乒乓球________（选填“分开”或“靠近”），这是由于乒乓球之间的流速大，压强________的缘故．
（3）如图丙，注射器里密封气态乙醚，用力压注射器的活塞，会看到液态乙醚出现，这是用________的方法使气体________．
六、综合题（共1题；共12分）
26.根据所学知识完成填空：
（1）在某地做探究水沸腾实验，装置如图1所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量气泡上升、变大，到水面破裂．这是________现象（填物态变化名称），此时图中温度计的示数为________．烧杯内
的水是否已沸腾？________．判断的依据是________．
（2）海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图2甲、乙所示，乙图大气压值等于________ mm 高的水银柱所产生的压强．其中________图是放在较高楼层时的情
况．
答案解析部分
一、单选题
1.D
2.A
3.D
4.C
5.C
6.A
7.B
8.C
9.D 10.D 11.D 12.D 13.C 14.A 15.C
二、填空题
16.液化；2.5×10﹣3
17.凝固；放；汽化
18.液化；凝华；凝固
19.小于；小于;
20.气；固；放
三、作图题
21.（1）
（2）4
（3）液
四、解答题
22.解:当气温升高超过40℃时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低低于15℃时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快．从而调节室温，达到节能目的.
23.解：用电风扇吹风加快了汗液的表面空气流速，加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，感到凉快；液体温度高可以加快蒸发，热水蒸发得比冷水快，由于蒸发吸热，所以人用温热毛巾擦脸，也能使人感到凉快．
五、实验探究题
24.（1）28
（2）a；不变
（3）水的质量不同
25.（1）减小；降低
（2）靠近；变小
（3）压缩体积；液化
六、综合题
26.（1）汽化；96℃；是；有大量的气泡上升、变大，到水面破裂，所以这是水沸腾时的现象
（2）753；乙。