大声朗读课文的好处

大声朗读课文的好处

大声朗读课文的好处是很多的。（切记：一定是大声地朗读，而不是默读或小声嘟囔。）

1.增加识字量

如果孩子只是默读课文，即使有几个字不认识，也不影响了解课文的内容。那些不认识的字，只有在要求他必须掌握的时候，他才会被动地记住。而大声朗读就不同了，如果读不出字音，朗读就无法继续。这就迫使孩子读准每个字，久而久之识字量就会增加。一个不认识的字，读多了、见多了，渐渐的就不再是生字了。

2.增强自信

大声念书可以锻炼口才，锻炼胆量。您可以回忆一下，在您当学生的时候，是不是即使已经背过课文，老师检查时还会紧张？明明在家背得很流利，可在老师面前，还是会结巴。尤其是那些学习成绩不是很突出或性格内向的孩子，更是不能大声读好课文。如果您的孩子能坚持大声地、自信地朗读，会逐渐建立起他的自信，内向的性格也会随之改变。

3.集中注意力，提高记诵效率

放声朗读能激活大脑皮层细胞，使大脑处于兴奋状态，提高记诵效率。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。可能有孩子说那很累，这不过是误解。当放声朗读成为孩子们的习惯时，不仅不是累，还是一种乐趣。

4.形成语感、体会不同文章的美

大声朗读文章是语感形成的必经之路。可以这么说，没有真正地大声读文章，就不会有什么真正的语感。名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到。

5.为写作文打下坚实的基础

古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”孩子们在朗读中积累词汇，丰富“心理词典”。大声朗读也是在为写作文做充分的准备。目前课本所选的范文都是经过反复斟酌的，有较高的思想性和艺术性。