小学美术岭南版四年级下册《第二单元6自己做镇纸》教案

岭南版本美术科目四下第6课《自己做镇纸》教学设计
课时：1课时
课类：设计·应用
教学策略/教学思路：本课教学通过了解我国优秀的镇纸文化内涵，认识镇纸的实用性和艺术性，掌握设计、制作镇纸的材料、方法和制作过程；提高学生的审美素质。

因为是美术课必须体现其学科特点，所以给学生很好的视觉感受和丰富的可视资料就显得十分必要，因此，查找搜集许多展示资料图片，以体现本课的宽广内涵，并制作成课件方便展示。

在教学的过程中，激励学生发现问题并寻求解决之道——围绕着自己收集的石头像什么展开讨论，进行联想构思，最后制作心中的镇纸。

教材分析：本课是一节“设计·应用”领域的课程。

以学生较常见的文化学习用品为描绘、制作对象，培养学生的观察能力和创造能力。

以基本几何形体的组合、变化为基础，培养学生的手绘线条表达能力和手工设计制作能力。

学情分析：现在的小学四年级学生，有的只是比较初级的动手能力。

在思想上他们会有很多的妙想，但往往在父母的宠爱下变得不愿意动手或是不愿意从事比较复杂的操作，因此本课将要用各种方法提起学生的兴趣，引导他们了解各种方法与技能。

学生明白了方法，自然不会觉得那么困难，兴趣就会高了。

教学方法：演示法，提问法，互动法等
教学用具：课件
学生用具：小石头、小木块、丙烯颜料、画笔、小花布、乳胶、针线等。