人教版2020年七年级下学期期末考试语文试题C卷
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人教版2020年七年级下学期期末考试语文试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1 . 对联是我国独有的一种文学艺术形式,它能写景状物、抒情言志,还能说古道今、褒贬讽喻。对联之美,美在工整。对对联要求上下两句字数相等、内容相关,对应部分的词性、短语结构相同。请你运用所学的词性和短语的知识,给这副对联的下联选出正确的顺序()
南京名园“瞻园”中的一副对联:
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联(顺序已打乱):①树边红雨②小苑西回③唤起一庭佳丽④看池边绿树⑤此间有尧天舜日。
A.②③④①⑤
B.①③④②⑤
C.①⑤④②③
D.②①④③⑤
2 . 下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.《三国演义》中曹操挟天子以令诸候,官渡之战大败袁绍,成就一方霸业。
B.《草房子》中桑桑是高傲的,即使面对他迷恋的自行车,也没有丢掉他的“骨气”。
C.《简·爱》中简·爱以其善良独立和勇敢自尊的人格,赢得了罗切斯特的爱情。
D.《老人与海》中老人圣地亚哥曾多次梦到狮子,狮子是勇气和力量的象征。
二、字词书写
3 . 根据拼音写出相应的词语。
(1)他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里jìng mò(______)着。
(2)鼻梁子裂了皮,全身上下就像刚从yān cōng(______)里爬出来
(3)我吃惊得说不出话来,他还是那么chén mò guǎ yán(______)。
(4)孔乙己看着问他的人,显出bù xiè zhì biàn(______)的神气。
三、现代文阅读
我的姥姥
杨群
老人们的故事的确比我们的精彩,一次我同学这么说。当时我们正在聊天,我聊到我姥姥。我说,最近挺想念她的。就在我打算五一节假日回家看看她时,她却突然去世了。我熬了一夜的无座火车赶回去,见到一个我好像未曾见过的姥姥。
【A】因为多种原因,1958年到1960年,成了很多上了年纪的人心中永远抹不去的伤痛。即使现在,老人们提起“六0年”这三个字,还会不住地摇头。19岁,正是一个女孩子最美好的时光,我时常想象,姥姥提着她的破粪箕子,一路拾荒乞讨,走在荒芜的田野,路边躺着饿死的人……姥姥的骨子里肯定特别倔强,不然她怎么能挺过去。
华佗镇,当时还是个破旧的镇子,大队的领导没收了姥姥的生存工具,也就是她的粪箕子。然而命运在看似渺茫的时候,总会绽放出惊喜。是的,老实巴交的姥爷,正是需要找媳妇的时候。他们的爱情开始于一间废旧的土房子。
姥姥是幸运的,妈妈说,姥爷对姥姥很疼爱。家里来客人,姥姥可以享受上座的权利。这在当时,是破坏规矩的举动。【B】作为一个女人,她是幸福的。
姥姥喜欢捡大街上被丢掉的瓶子,我们当地话叫“捡破烂”。最开始,我尽力阻止她。姥姥悄悄跟我说,别让你妈知道。我妈尤其反感她这个习惯,两个人甚至还为此发生过争吵。很多事情上,姥姥很听我妈的话,但是这个习惯,始终没有改。
后来,我知道了姥姥从前的故事,了解到姥姥骨子里的倔强,更何况她就是靠这种方式,度过了生命中最冷的寒冬。姥姥没有经济来源,子女给她的钱她一般会用她那老式的印花手绢细心地包起来,藏到她认为安全的地方。手有余粮,办事不慌。对姥姥来说,也许这些钱值得很多生命。
所以后来,我和姥姥一起的时候,不会再阻止她捡瓶子了,甚至会帮她拿瓶子,并且继续替她保守她的秘密。渐渐地,妈妈也默认了她的这个习惯。人老了,活动活动对身体其实有好处。
我爸说,有些中国人是缺少信仰的。姥姥却有过很多。爸爸夸张地说,你姥姥啥都信过。妈妈说她小时候姥姥
特别信“跳大神”,有病就找人跳。“跳大神”的人疯言疯语,做着奇怪的动作,让病人喝下他烧过的污秽,邻里街坊全都过来看。
从我记事起,我便知道,姥姥是信基督教的。我小时候住的小镇叫口孜镇,我陪姥姥去过那里的教堂。牧师在教堂高台上不知所云,姥姥和其他人对着圣经默念。姥姥不识字,却能对着圣经念念有词。
【C】我听说姥姥年轻的时候,很爱唱歌,也爱展示她的唱功。在那个红色年代,姥姥会唱很多红色歌曲,整个镇上大概没几个人能比吧。我也听过姥姥唱基督歌,声音高亢饱满,富有感情。
我出生的时候,姥姥竟然孤身一人走到了医院。要知道,她一直缺乏方向感,那天却靠感觉摸了过去。姥姥说,是我给了她方向,大概我也是上帝派来的。
【D】我觉得姥姥就是亿万中国人的缩影。生命是她最大的信仰。我喜欢麦田,尤其是成熟的麦田,风吹麦浪,阳光下,麦子泛着淡淡金黄。我经常回忆起小时候,姥姥带我路过一片麦田,她用细长的手指轻轻捻下一束麦穗,放在手心揉搓,然后张开粗糙的双手,慢慢靠近那长着层层皱纹的脸,曾经清澈如水的眼睛眯着,麦子散开的壳像蒲公英一样被吹散,留下嫩嫩的麦粒。我接过她递给我的麦粒,含在嘴里,咬开,生涩但甜丝丝的。这是收获的味道,是初夏的味道,也是我对姥姥最早的印象。
我想象着,姥姥年轻的时候,也用同样的动作迎接收获,只是那时,她充满了对生活的向往。
妈妈说,姥姥临走前几天,说她不想走。姥姥肯定渴望活下去,但是偏偏在这美好的季节,将要收获的时候,她没能挺过去。留下她的故事,和一季金黄的麦穗。
(选自《阜阳城市周报》)
4 . 作者在文中叙述了与姥姥有关的哪几件事?请分别简要概括。
5 . 下面的句子是从文章中摘出的原句,请选择它在文中的正确位置()
我曾经听说过姥姥的传奇爱情故事。
A.【A】处B.【B】处C.【C】处D.【D】处
6 . 文中画线的句子有何作用?请简要概括。
7 . 请从恰当的角度,赏析文中画波浪线的句子。
8 . 读完文章后,你觉得姥姥具有怎样的性格特征?请结合文章内容,简要概括。
四、情景默写