垂直PPT课件

六、概 括 总 结
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
四、系统整理
五、分层精练
基本练习
下面是我市主要街道的平面图, 请你判断哪些街道是互相垂直的?
汽车站
京
防疫站 西
北 大 街
中山西 路
榆 林 北 大 政府 街
中 山东 路
京
榆
西
林
南
南来自百度文库
大
学校
大
街
街
应用练习
小明家要把街道的水管引到自己家的水表 上,怎样接最省材料?
水 表
水
表
水管
提高练习
比一比,看谁折法多. 每人拿一张正方形纸,折出互相垂直的两条直线.
过直线外一点画这条直线的垂线。
手握斜边,底靠线,慢慢移动,背靠点。
从直线外一点到这条直线所画垂直线 段的长度叫做这点到直线的距离.
三、初 试 验 证
1 判断：下面各图中，哪幅图中的两条直线互相垂直？为什么？
(×)
(×)
(√ )
(×)
(√ )
2、 画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,一个边
长
4厘画一米个的长5正厘米方,宽形3厘.米的长方形,一个边长4厘米的正方形.
2、怎样画垂线，长方形和 正方形？
3、什么是“点到直线的距离”?
两条直线相交成直角时,这两条直
线叫做互相垂直,其中一条叫做另一 条的垂线,这两条直线的交点叫垂足.
2020年10月2日
10
大家可以把身体的任何部分看成是一 条直线，请学生用自己的身体摆出互相垂 直的姿势。
过直线上一点画这条直线的垂线。
九年义务教育人教版小学数学第八册
2020年10月2日
1
教学目标：
• 1、知识目标 使学生理解掌握“互相垂直”、“垂 线”、
• 学会
“垂足”、“点到直线的距离”等概念，
•
画垂线的方法，并迁移到画长方形、正
•
方形。
• 2、能力目标 通过有目的、有计划地训练学生的数学
•
语言，培养和发展学生的数学语言表达
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
30
•
能力、推理能力、概括能力，从而提高
•
学生的自学能力和创新能力。
• 3、情感目标 通过学生仔细观察、动手操作，懂得数
•
学知识与实际生活的紧密联系，体会数
•2020年10月2日
学的应用与美感。
2
教学重点
建立“互相垂直”的概念
教学难点：
画垂线的方法
一、设 疑 生 趣
二、读讲探究
读书提示
1、什么是互相垂直”“垂线” “垂足” ？