【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：大力发展生产力
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：股票、债券和保险
二、重难点提示重点：股票、债券、保险 难点：股票、债券1. 投资收益与投资风险（1）风险与收益成正比；高风险、高收益；低风险、低收益。
（2）不同的投资方式，风险不同，收益也不同。
2. 股票（1）含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
股票代表其持有者（即股东）对股份公司的所有权。
（2）特点：股东在向股份有限公司参股投资取得股票后，不能要求公司返还其出资。
如要改变股东身份，要么等待公司的破产清盘，要么将股票转售给第三人。
（3）收益：股票投资的收入包括两部分，一部分是股息或红利收入，另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价。
（4）作用：股票市场的建立和发展，对促进资金融通，提高资金使用效率，推动企业改革和发展具有重要作用。
4. 商业保险（1）类别：在我国，保险分为人身保险和财产保险两大类。
（2）订立保险合同的原则：公平互利、协商一致、自愿订立的原则。
5. 融资（1）含义：融资就是筹集资金的行为，融资的方式主要是贷款与发行股票和债券。
（2）目的：是用筹集来的资本，追求利润最大化。
（3）对于资金的需要方（主要是企业）而言，就是融资；而对于资金的提供方（主要是其他企业、个人、国家等）而言，就是投资。
【核心突破】2. 选择投资方式的原则（1）兼顾收益与风险。
要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。
（2）兼顾多元与重点。
要注意投资的多元化。
（3）兼顾意向与实力。
投资要根据自己的实际情况，自己的经济实力，量力而行。
（4）兼顾个人与国家。
投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，不得违反国家的法律法规。
做到利国利民，同时不违反国家法律、政策。
【随堂练习】作为一个普通的消费者，面对居高不下的CPI，除了要勤俭节约、合理消费外，更要形成投资理财习惯。
下列投资理财方式中，属于投资者暂时让渡资金获得收益的有（）①购买房产②购买商业保险③存款储蓄④购买政府债券A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④思路分析：本题考查投资的知识，主要考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【2018新课标高考必考知识点教学计划教学安排教案设计】高一政治：对外开放
高中政治对外开放编稿老师高宁一校程文军二校杨雪审核王彩霞一、考点突破知识点考纲要求题型说明对外开放①世贸组织的历史、作用、基本原则；②全面提高开放型经济水平选择题主观题本考点在高考中占有重要地位。
从近几年的高考情况看，转变外贸增长方式、提高对外开放水平、实施“走出去”战略、维护经济安全成为高考的重点，选择题和主观题都有，要求学生熟练掌握相关知识，灵活地分析和解决问题二、重难点提示重点：坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略。
难点：全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
1. 国际经济组织（1）世界三大经济组织：世贸组织、世界银行、国际货币基金组织。
（2）世界贸易组织的基本原则有：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。
其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
提示：世贸组织最重要的原则是非歧视原则，这一点在试题中是常考点。
（3）加入世贸组织的作用：为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平。
2. 坚持对外开放的基本国策对外开放是我国一项长期的基本国策，我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
3. 国际经济合作为了适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。
提高利用外资的综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
4. 实施“走出去”战略（1）“走出去”是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。
（2）加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批具备世界水平的跨国公司。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：公民的政治权利与义务;政治生活
二、重难点提示
重点：
1. 公民的基本政治权利；
2. 坚持公民在法律面前一律平等的原则；
3. 坚持权利与义务相统一的原则。
难点：法律与自由。
注意：选举权是选举人大代表的权利，而不是选举国家机关工作人员或者国家领导人的权利，也不是选举村委会成员、居委会成员的权利。
2. 公民的政治义务
（1）维护国家统一和民族团结。
（2）遵守宪法和法律。
（3）维护国家安全、荣誉和利益。
（4）服兵役和参加民兵组织。
注意：权利与权力是两个不同的概念。
二者的主要区别是：第一，权利的主体不是特定的，公民享有权利，而权力的主体是特定的，在我国一切权力属于人民。
第二，权利的内容比权力的内容广泛；第三，权利可以放弃，权力不能放弃。
3. 我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 （1）基本原则
①坚持公民在法律面前一律平等的原则； ②坚持权利与义务统一的原则；
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
（2）主要内容
①行使政治权利，履行政治性义务；
②参与社会公共管理活动； ③参与社会主义民主政治建设； ④关注我国在国际社会中的地位和作用。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：政府的责任
二、重难点提示重点：1. 我国政府的宗旨；2. 政府工作的基本原则的具体要求。
难点：求助有门，投诉有道。
1. 我国政府的宗旨：为人民服务。
2. 我国政府工作的基本原则：对人民负责。
重要提示：要区分对人民负责原则的具体要求。
工作态度讲的是出发点问题，即政府工作人员应当为“公”而不是为“私”； 工作作风讲的是工作是否落实问题，是停留在口头上、文件上，还是讲求实效； 工作方法讲的是怎样开展工作的问题，包括如何决策及如何执行。
3. 求助有门，投诉有道（1）方式和途径：开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。
（2）作用和意义：公民要学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。
【核心突破】1. 政府坚持对人民负责的原因（1）这主要是由我国的国家性质所决定的。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，作为国家行政机关的政府当然要以为人民服务为宗旨，以对人民负责为基本原则。
（2）这也是由政府的性质和地位决定的。
政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，政府权力由人民赋予，应该对人民负责。
2. 我国国家性质、政府性质、政府职能、对人民负责原则之间的关系【随堂练习】（海南高考）8月，国务院召开常务会议，确定深化改革加快发展养老服务业的任务措施。
会议要求，到2020年全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的覆盖城乡的多样化养老服务体系。
推动养老服务业的发展是政府（ ）①坚持对人民负责原则的体现 ②履行公共服务职能的要求 ③扩大公共服务职能范围的表现 ④提升依法行政能力的措施 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④思路分析：本题考查政府的职能和责任。
政府推动养老服务业的发展，有利于更好地维护老年人的权益，坚持了对人民负责的原则，履行了社会公共服务的职能，①②符合题意。
政府推动养老服务业的发展并没有扩大公共服务职能范围，与提升依法行政能力无关，③④不符合题意。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：收入分配与社会公平
二、重难点提示重点：社会公平的重要体现。
难点：如何处理好效率与公平的关系。
1. 收入分配公平的重要体现（1）收入分配公平是社会公平的基本内容，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要求保证人们的基本生活需要。
（2）与公平背道而驰的两种分配不公：平均主义和收入差距过分悬殊。
2. 实现收入分配公平的意义收入分配公平，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。
3. 提高效率、促进公平（1）一个制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局，提供了重要的制度保证。
（2）两个重要举措第一，增加居民收入，着重保护劳动所得提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。
第二，再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
要加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题。
要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
4. 处理好效率和公平的关系（1）效率，指经济活动中产出与投入的比率，它表示资源有效利用的程度。
（2）效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。
一方面，效率是公平的物质前提。
另一方面，公平是提高经济效率的保证。
效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。
（3）措施：①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平。
②兼顾效率与公平，既要反对平均主义，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
【核心突破】2. 初次分配和再分配（1）初次分配是指企业单位内部的分配。
在市场经济条件下，初次分配关系主要由市场机制形成，政府通过法律法规和税收进行调节和规范，不直接干预。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：树立正确的消费观
一、考点突破
1. 消费心理
2. 树立正确的消费观
二、重难点提示
重点：树立正确的消费观 难点：消费心理对消费行为的影响
【重要提示】不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。
除了攀比心理是不健康的之外，对从众和求异心理都应辩证分析，不能简单否定。
要点2：树立正确的消费观
【核心突破】
1. 关于消费认识的几个误区
（1）倡导贷款消费，实质上就是鼓励超前消费。
这种观点是错误的。
信贷消费是在充分考虑自己未来经济收入及偿还能力基础上进行的适度消费；而超前消费过高地估计了自己的收入水平和收入能力，或明知自己无力消费却盲目攀比，搞一步到位消费。
（2）崇尚节俭，就是限制消费。
这种观点是错误的。
节俭是我们的美德，并不是某一种具体的消费方式，也不是限制人们的消费。
崇尚节俭与适度消费是一致的。
2. 正确认识消费行为与消费心理的关系 （1）区别
消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。
消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、安全心理等。
（2）联系
消费心理影响、制约消费行为，消费行为是消费心理的表现。
消费心理贯穿于消费者消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向性和目的性。
例题 1 （上海高考）漫画《推销良机》（见下图）中，汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车，是因为（ ）。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：价值决定价格
一、考点突破
1. 理解商品价格与商品价值的关系；
2. 理解社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系；
3. 了解价值规律的基本内容及表现形式。
二、重难点提示
重点：
1. 价值决定价格；
2. 价值规律的基本内容及表现形式。
难点：价值决定价格
要点1：价值与价格
1. 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动；价格是价值的货币表现。
2. 价值决定价格。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
3. 商品的价值量与社会必要劳动时间的关系：商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
4. 单位商品的价值量与劳动生产率的关系：单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
【核心突破】
1. 商品的价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系
【图解】
2. 引起价格变动的多种因素 （1）价值决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，一般来说，商品价格与商品价值成正比。
（2）供求影响价格。
当某种商品供不应求时，价格就会提高。
商品价格围绕价值上下波动主要是由商品供求关系引起的。
（3）纸币的发行量对价格的影响。
当纸币的发行量大大超过流通中实际需要的货币量时，就会引起通货膨胀，纸币贬值，物价上涨。
（4）价格还受国家经济政策的影响。
要点2：价值规律及其表现形式 1. 内容
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础进行等。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：人民民主专政
二、重难点提示
重点：1. 我国的国家性质；
2. 人民民主专政的本质与特点。
难点：民主与专政的关系。
1. 2. 人民民主专政的本质与特点 （1）本质：人民当家作主。
（2）最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
注意：国家和民主具有阶级性。
人民民主专政的本质是人民当家作主，而不是公民当家作主；社会主义民主是人民享有的民主，而不是全民享有的民主。
【核心突破】民主与专政的辩证关系
注意：
①人民≠公民
公民是法律概念，人民是政治概念，公民比人民的范围大，公民包括全体社会成员，而人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子。
②专政≠专制
专政就是阶级的统治；专制即独裁，也是一种国家制度，其突出特征是在统治阶级内部，权力高度集中在个别人手中，实行个人专断。
3. 人民民主的广泛性和真实性
（1）广泛性：表现在民主权利的广泛性和民主主体的广泛性。
（2）真实性
既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：围绕主题,抓住主线
二、重难点提示
重点：加快转变经济发展方式。
难点：促进经济持续健康发展。
【核心突破】
从经济生活三个主体认识促进经济持续健康发展
（1）消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活中。
（2）企业：依靠技术进步、科学管理提高劳动生产率和资源利用率。
转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，生产由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
（3）政府：贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，推动资源节约和环境友好型社会建设。
【随堂练习】
（四川高考）科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。
阅读材料，回答问题。
材料
2007~2013年我国GDP增长速度、消费贡献率与第三产业贡献率变动情况注：消费贡献率指最终消费需求增量与GDP增量之比；第三产业贡献率指第三产业增加值增量与GDP增量之比。
解读材料中所体现的经济信息。
思路分析：本题考查我国经济发展方式的转变，考查对图表信息的解读。
图表主要反映了三方面的内容，即GDP增速、消费贡献率和第三产业贡献率。
通过图表可知，我国GDP 增速放缓，第三产业和消费对经济的贡献率不断增加。
由此可知我国产业结构和经济结构日趋合理，经济发展方式正在转变。
但是通过曲线波动，可知经济发展并不稳定。
答案：①我国GDP增速总体放缓，消费贡献率和第三产业贡献率总体趋于提高。
②我国经济增长方式在改善，产业结构趋好，但还不稳定。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：经济全球化
二、重难点提示重点：经济全球化的影响及我们的应对态度 难点：经济全球化的实质1. 经济全球化及其表现（1）经济全球化：是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
（2）主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
【注意】生产全球化是基础，决定着贸易全球化与资本全球化发展；反过来，贸易全球化与资本全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高。
2. 跨国公司（1）含义：跨国公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。
（2）作用：它的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。
其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。
3. 经济全球化的影响（1）积极影响：推动了生产力的发展。
它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
（2）消极影响：使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。
（3）正确态度：经济全球化是一把“双刃剑”，发展中国家应抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。
【核心突破】1. 正确认识经济全球化的实质（1）实质：是以发达资本主义国家为主导的全球化。
（2）原因：发达国家具有经济和科技上的优势。
表现在：现代信息技术基本由发达国家掌握；世界市场由发达国家主导；国际经济交往中的“游戏规则”由发达国家制定。
（3）结果：发达国家是经济全球化的最大受益者，但其造成了严重的两极分化。
2. 正确区分经济全球化和经济一体化经济全球化是经济一体化的客观基础，经济一体化是经济全球化基础上的更高层次的经济融合。
就目前来看，经济全球化已经是一个既成事实，而经济一体化只是局部区域、局部领域内的状态和进程。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：新时代的劳动者
二、重难点提示重点：树立正确的就业择业观 难点：劳动者维护自身权益的途径1. 劳动和就业（1）劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明进步发展的源泉。
在我们社会主义国家中，要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。
光荣属于劳动者。
（2）就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
（4）从经济生活看，我国重视解决就业问题的原因①就业是民生之本，劳动者享有平等就业的权利。
②科学发展观的核心立场是以人为本。
我国重视就业问题是贯彻落实科学发展观的必然要求。
③社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。
解决就业问题是社会主义的本质要求。
④促进经济发展，增加就业是国家宏观调控的主要目标。
（5）解决就业问题的途径和方法①从深层次看，发展经济是解决就业问题的根本途径。
要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，增加就业岗位。
②从国家角度看，国家应积极调节就业。
党和政府要实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
同时又要规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。
③从劳动者角度看，应提高职业技能和素质，树立正确的就业观：树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。
同时又要增强权利意识和法律意识。
2. 维护劳动者合法权益（1）维护劳动者合法权益的原因实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者的主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
（2）劳动者权利的内容平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
重要提示：劳动者的主人翁地位是通过劳动者享有的权利和履行的义务两个方面共同体现出来的，并非仅体现在享有的权利上。
【随堂练习】（襄阳四中二练）中央政治局就实施更加积极的就业政策进行集体学习时强调，要加强就业政策与有关经济政策的协调，与教育培训、社会保障及其他社会政策的有机结合，使各种政策措施相互协调配套，完善支持自主创业、自谋职业政策体系，推进失业保险、社会救助与促进就业工作有机结合，建立失业预警制度，防范和缓解失业风险。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：储蓄存款与商业银行
二、重难点提示重点：储蓄存款 难点：商业银行1. 利息、利率与本金 （1）利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
（2）利率是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。
储蓄存款基准利率由中国人民银行拟定。
（3）存款利息的多少取决于三个因素本金、存期和利息率水平。
存款利息的计算公式为：存款利息＝本金×利息率×存款期限。
【重要提示】利率可以分为存款利率和贷款利率，浮动利率和固定利率，年利率、月利率和日利率等。
利率是国家宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给量的重要手段。
【核心归纳】（1）利率与国民经济发展的关系①利率是宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给量的重要手段。
②当总需求大于总供给，或出现通货膨胀时，会提高利率，以减少货币量，抑制总需求和物价增长；相反，当总需求小于总供给和物价指数过低时，则会降低利率，以增加货币量，刺激总需求的增长。
（逆方向调节）（2）银行存款利率提高，储户的实际收益不一定同比提高储户的实际收益取决于存款利率与物价涨幅的对比。
如果存款利率提高的幅度低于同期物价上涨的幅度，那么，储户的实际收益不仅不会随存款利率的提高而提高，反而会降低，甚至有可能实际收益为负值。
2. 储蓄存款（1）储蓄机构主要是各商业银行。
（2）储蓄存款的类型主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。
活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但收益较低。
定期储蓄流动性较差，但收益高于活期储蓄。
（3）储蓄存款特点银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。
【重要提示】储蓄存款，并不是越多越好。
从国家方面讲，大量的储蓄存款，可以为国家建设筹集资金，但不利于扩大内需；从个人方面讲，有利于形成良好的消费习惯，但不利于实际消费水平的提高。
3. 中国商业银行体系（1）商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：按劳分配为主体 多种分配方式并存
二、重难点提示
重点：按劳分配为主体。
难点：多种分配方式并存。
1. 生产决定分配
2. 按劳分配为主体、多种分配方式并存
（2）客观必然性
①生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。
在我国，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，决定了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
②按生产要素分配是发展社会主义市场经济的客观要求。
健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推动经济发展。
【核心突破】
2. 判断分配方式的标准
（1）依据范围
按劳分配只存在于公有制经济范围内；非公有制经济范围内属于其他分配方式。
（2）依据分配尺度
凭借劳动获得的收入是劳动所得；凭借管理、技术、信息等获得的收入是按生产要素分配所得。
（3）依据形式判断
工资、奖金等是劳动收入；利息、股息、红利等是资本要素收入。
【随堂练习】
某外资企业工程师小张年薪为8万元，转让一项专利技术获得5万元收入，炒股获得收入0.5万元。
材料中小张获得的收入依次为（）
A. 按劳分配、按技术要素分配、按资本要素分配
B. 按劳分配、按劳动要素分配、按资本要素分配
C. 按劳动要素分配、按劳分配、按资本要素分配
D. 按劳动要素分配、按技术要素分配、按资本要素分配
思路分析：外资企业的年薪为按劳动要素分配，转让一项专利技术收入属于按技术要素分配，炒股收入为按资本要素分配。
答案：D。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：我国的宗教政策
二、重难点提示重点：全面理解我国的宗教政策。
难点：理解宗教信仰自由。
1. 全面正确理解我国的宗教政策 （1）我国实行宗教信仰自由政策①内容：包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。
②地位：宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。
（2）国家依法管理宗教事务目的是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动。
（3）坚持独立自主自办的原则既要支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，又要抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教极端势力。
（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应。
2. 弘扬科学精神（1）贯彻宗教信仰自由政策，要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教。
（2）巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，加强社会主义文化建设。
弘扬科学精神，树立科学的世界观、人生观和价值观。
【核心突破】我国的宗教政策【随堂练习】我国西藏自治区有1 700多处藏传佛教活动场所，住寺僧人约4.6万人；新疆维吾尔自治区有清真寺23 788座，教职人员26 000多人；宁夏回族自治区有清真寺3 500座，教职人员5 100人。
各种宗教活动正常进行。
这体现了（）①宗教在一定历史条件下和一定范围内有一定的积极作用②我国实行宗教信仰自由政策③必须依法加强对宗教事务的管理④我国公民的宗教信仰自由权利能够得到充分尊重和保障A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④答案：C思路分析：各种宗教活动场所的存在、各种宗教活动的正常进行，说明我国实行宗教信仰自由政策，我国公民的宗教信仰自由权利能够得到充分尊重和保障。
①③不符合题意。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：人民代表大会：国家权力机关
二、重难点提示
重点：人民代表大会 难点：人民代表大会的职权
1. 人民代表大会（包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）
2. 人大代表（包括全国人大代表和地方各级人大代表）
【核心突破】
1. 人民代表大会的职权
易错警示：
（1）人大听取审议“一府两院”的工作报告，总的来说是属于行使监督权，但对报告中的经济社会发展计划部分的批准属于决定权；人大审议财政预算的执行情况属于监督权，审议预算属于决定权。
（2）全国人大行使最高立法权，全国人大及其常委会享有国家立法权，省、自治区、直辖市人大及其常委会有制定地方性法规的权力，基层政权的人大及其常委会没有立法权。
2. 区分与人民代表大会相关的几组概念
（1）最高国家权力机关与权力机关
前者特指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，后者包括前者。
（2）人民代表大会与人大常委会
人大常委会是人民代表大会的常设机关，在人大闭会期间，人大常委会代行部分职权，对人大负责。
但是我国乡镇一级人大不设人大常委会。
（3）权力机关与立法机关。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：发展社会主义市场经济
一、重难点提示本单元复习要掌握：一个思想：科学发展观两种手段：市场调节与宏观调控经济全球化的三种体现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化四项措施：实施创新驱动发展战略推进经济结构战略性调整推动城乡发展一体化促进资源节约和环境保护五项要求：完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系，加快转变对外经济发展方式，实施“走出去”战略，坚持独立自主、自力更生的原则，应对国际贸易摩擦。
二、方法指导本专题命题集中于宏观调控、科学发展观、经济持续协调发展、国际竞争与合作。
其中，宏观调控、提高开放型经济水平以选择题为主；宏观调控的手段、科学发展观、转变经济发展方式，以非选择题为主，命题多以现实生活中的重大热点为背景，图表形式呈现较多，主要集中在社会主义市场经济、促进国民经济又好又快发展两考点上，以扩展性试题呈现。
备考中要关注以下社会热点：1. 整顿市场秩序一直是高考的热点；通过具体事例，分析国家整顿和规范市场秩序的必要性和举措。
2. 国家宏观调控政策的变化与国家经济发展的走势是命题兴奋点。
要把握时代脉搏，注重该热点的图表题训练。
3. 科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，深刻理解科学发展观的内涵，能够运用经济生活知识，结合实践科学发展观的活动，说明开展实践科学发展观活动的必要性、重要性。
4. 从经济生活角度，分析说明巩固、加强农业基础地位的原因及措施，说明促进城乡经济一体化的紧迫性和可行性。
5. 根据中央经济工作会议精神，全面加强节能、节水、节地、节材和资源综合利用，抓好节能减排、发展低碳经济、生态环境保护重点工程建设，说明走中国特色新型工业化之路的紧迫性、重要性。
6. 结合扩大内需、保持经济平稳较快发展、科技创新的具体事例，说明如何转变经济发展方式。
【知识脉络】【核心归纳】1. 宏观调控在国民经济中的作用（1）生产国家一般通过财政和税收手段，通过对商品价格的干预，引导企业生产。
同时通过行政命令和立法，淘汰落后产能，优化产业结构，优化资源配置。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：生产、劳动与经营
一、考点突破
1. 生产与消费
2. 我国的基本经济制度
3. 生产的微观主体——企业
4. 劳动者
5. 商业银行
6. 投资
二、专题导学
【重难点提示】
【核心归纳】
1. 市场经济中的企业经营
（1）企业经营的目的：获取利润。
（2）企业组织形式
公司制是现代企业典型的组织形式，主要包括有限责任公司和股份有限公司。
（3）企业的生产与经营
①经济效益与社会效益相统一。
企业从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众监督，承担社会责任。
②企业的经营战略。
企业要制定正确的经营战略；企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
③企业的兼并与破产。
企业兼并能够实现以优带劣，增强优势企业的实力，提高企业和整个社会的资源利用效率；企业破产有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：国家财政
二、重难点提示重点：财政收入 难点：财政政策1. 财政收入与支出 （1）财政：国家的收入与支出就是财政。
财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。
2. 财政的作用（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，促进社会稳定和谐。
（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。
国家通过财政支持能源、交通运输、邮电通信、水利等基础设施行业建设，支持某些地区的建设，有助于资源的合理配置。
（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
国家通过财政政策促进社会总供给和总需求的基本平衡，实现国民经济的平稳运行。
【核心突破】1. 财政收入是否越多越好？（1）在经济发展水平不断提高、社会财富不断增加的基础上，增加财政收入可以充分发挥财政在经济和社会发展中的作用。
（2）在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政收入过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增长，最终将对财政收入的增加产生不利影响。
如果国家财政收入太少，会直接减少财政的经济建设支出，降低财政对经济发展支持和调控的力度，最终也将不利于企业的发展和个人收入的增加。
（3）国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
【注意】财政作为国家宏观调控的经济手段之一，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动，促进国民经济持续健康发展。
同时，社会主义市场经济能够发挥国家集中力量办大事的优势，使国家对经济的宏观调控做得更好、更有成效。
【随堂练习】近年来，我国在对义务教育阶段学生免除学费的基础上，又对农村寄宿制学生推出了营养餐计划。
农村寄宿制学生能享受到“免费的午餐”，这说明财政（）A. 能凭借政治权力分配社会资源B. 具有维护社会公平、改善人民生活的作用C. 能促进城乡教育资源均衡分配。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高一政治：政府的职能
二、重难点提示重点：我国政府的主要职能 难点：经济职能四个方面的区分1. 我国政府的性质我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
重要提示：政府的职能具有交叉性。
如政府加强公共文化、公共医疗卫生设施的建设，就涉及文化职能和社会公共服务职能；维护社会秩序既涉及政治职能，也涉及社会公共服务职能。
3. 服务型政府建设（1）在现代市场经济发展过程中，政府履行基本职能，并不意味着政府包办一切。
市场、社会能做的，政府不做；市场、社会做不了的，政府来管，保证政府不缺位、不越位、不错位。
（2）我国正在建设服务型政府，根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
4. 我国政府的作用（1）感受政府作用：一方面，人们的社会生活受到政府的管理。
另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
（2）提高公民意识：了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府；支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
【核心突破】1. 履行政府职能的主体（1）履行政府职能的主体必须是各级政府，如国务院各部委、地方政府及组成部门（政府一般设公安、司法行政、国防、外交、财政、工业、农业、商业、交通运输、科技、文教、体育、卫生、环境保护等职能机构，分别管理国家各方面的行政事务）。
（2）其他国家机关如人大、法院、检察院履行的是其他国家职能，不是政府职能。
（3）中国共产党、各民主党派、人民政协、村（居）民委员会、社会团体等不是国家机关，不能履行国家职能。
2.4. 转变政府职能（1）转变政府职能是适应经济社会发展、建设服务型政府的要求。
其根本目的是进一。
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高中政治大力发展生产力
编稿老师高宁一校杨雪二校黄楠审核陈娟
一、考点突破
1. 发展生产力的意义
2. 如何大力发展生产力
二、重难点提示
社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力
要点1：发展生产力的意义
1. 原因
①必然性：解放和发展生产力是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要，是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。
②重要性：只有大力发展社会生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
2. 要求
①必须坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。
④改革是社会主义制度的自我完善和发展，通过改革，调整生产关系中和生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
要点2：如何大力发展生产力
大力发展生产力要求坚持党的基本路线不动摇。
1. 要牢牢抓住经济建设这个中心，各行各业各项工作都要服从、服务于这个中心。
2. 必须全面提高劳动者的素质，实施人才强国战略。
3. 必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新，实施科教兴国战略。
4. 必须通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。
5. 落实科学发展观。
重要提示：可从劳动者素质、科技、经济制度、对外开放政策等方面来谈。
【随堂练习】只有大力发展生产力，才能发挥社会主义制度的优越性，增强我国的综合国力
和提高我国的国际地位。
要大力发展社会生产力，必须（）
①一心一意谋求发展
②自我完善和发展社会主义
③深化改革、扩大开放
④通过改革从根本上变革我国的社会制度
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
思路分析：改革是社会主义的自我完善和发展，而不是从根本上变革我国的社会制度，④错误。
①②③是大力发展生产力的措施。
答案：A
例题1 2012年以来，我国在改革方面不断迈出新步伐，从全国金融工作会议对下一步金融改革发展作出部署，到温州金融体制改革综合试验区启动；从居民阶梯用电这一关系民生的价格体制改革在各地推开，到民间投资“新36条”实施细则出台……改革的推进，增强了人们的信心，为实现稳中求进打下了良好基础。
上述改革（）
①是对我国基本经济制度的根本变革②是社会主义的自我完善和发展
③是为了促进生产力与生产关系相适应④目的是解放和发展生产力
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
思路分析：改革是社会主义的自我完善和发展，是通过对不适应生产力和经济基础的生产关系、上层建筑的调整，解放和发展生产力，而不是从根本上改变基本经济制度；改革是为了使生产关系适应生产力，促进生产力的发展，故①③错误，②④符合题意。
答案：D
例题2 要坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。
只有大力发展生产力，才能（）
①为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础②充分显示社会主义的优越性③不断增强综合国力，提高我国的国际地位④不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
思路分析：本题考查大力发展生产力的意义，①②③④都符合题意。
答案：D
扩大消费促进发展。