一堂有趣的作文课作文600字
课堂趣事作文600字【5篇】
课堂趣事作文600字【5篇】课堂趣事作文600字篇1今天，课堂上发生了一件有趣的事儿，让同学们兴奋了好久，去看看吧。
伴随着优美的铃声，数学老师面带微笑地走进教室。
一番简短的表扬之后，老师提出了这节课的要求，让同学们自由复习第八单元。
听完老师的要求，同学们都拿起书本开始全神贯注地复习，我呢?也不例外，埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。
教室里寂静极了，似乎连一根针掉到地上都能听见。
就在这时，一道刺耳的尖叫划破了寂静。
“小鸟!”还没等我反应过来，一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。
我定睛一看，原来是一只小麻雀，只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。
只听数学老师一声令下：“快，关上窗户!”同学们立刻响应号召行动起来，可怜的小鸟成了翁中之鳖。
“哇啊啊，在那边啊!”“到这儿来了，这儿这儿。
”“跑你那边去了，快，周芷颜，在你的头顶。
”大家像一群记者跟着大明星似的，一会儿跑到这边，一会儿跟到那儿。
虽然一个个跑得气喘吁吁，但就是捉不到。
机灵的小麻雀得意地飞来飞去，“唧唧，唧唧”地叫着。
“我来。
”只见老师走着猫步，屏息凝神地靠近，接着以迅雷不及掩耳之势，倏地一伸手。
“耶!捉住了!”有的同学欢呼起来。
看着小麻雀不能动弹，我一下子解了心头之气。
哼，看你怎么神气。
我细细打量了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲珑的身体，我提议老师让我摸摸它，老师同意了。
我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀，感觉摸上去浑身热乎乎，软绵绵的，真可爱。
“老师给我摸一下。
”“我也要，我也要!”“好可爱啊!”“哈哈哈……哈哈哈……”这堂严肃的数学课顿时充满了欢声笑语。
课堂上，同学们一直沉浸在捉住小麻雀的喜悦中，看着无辜的小麻雀睁大了了惊恐的眼睛，数学老师有些于心不忍。
经过同学们的一致同意，我们放飞了小麻雀。
真是没想到，小小的一只麻雀给我们带来了意外的乐趣。
我想小麻雀一定是被我们学校优美的环境所吸引了。
课堂趣事作文600字篇2时间好似一阵蒙蒙的雾，来、去仿佛都是那样迅速，那样恍惚，那样捉摸不定。
一节有趣的课作文600字左右
一节有趣的课作文600字左右英文回答：A fascinating class I had was a cooking class. It was an elective course that I took in high school. I had always been interested in cooking and wanted to learn more about it. This class provided the perfect opportunity for me to explore my passion for food.In this class, we learned various cooking techniques and recipes from different cuisines around the world. We started with the basics, such as knife skills and food safety, and gradually moved on to more advanced techniques like sautéing, roast ing, and baking. Each class session focused on a specific dish or cuisine, allowing us to delve deep into the flavors and techniques associated with it.One of the most memorable classes was when we learned how to make sushi. The instructor demonstrated the proper way to prepare sushi rice, roll the sushi, and slice itinto bite-sized pieces. We then had the opportunity to try it ourselves. It was a challenging task, but with practice and guidance, we were able to create beautiful anddelicious sushi rolls. The sense of accomplishment and satisfaction I felt when I successfully made my own sushi was unparalleled.Another class that stands out in my memory is when we learned how to make French pastries. We made croissants,éclairs, and tarts from sc ratch. It was a labor-intensive process, but the end result was absolutely worth it. The aroma of freshly baked pastries filled the classroom, and we couldn't wait to taste them. The flaky layers of the croissants, the creamy filling of the éclairs, and th e buttery crust of the tarts were all heavenly. It was like a little piece of France in every bite.Overall, this cooking class was not only educational but also incredibly enjoyable. It allowed me to explore my passion for cooking and learn new skills. I gained a deeper appreciation for different cuisines and their unique flavors. It was a hands-on experience that taught me theimportance of patience, precision, and creativity in the kitchen. I will always cherish the memories and skills I gained from this class.中文回答：一节有趣的课是我上的烹饪课。
一节有趣的课范文600字
一节有趣的课范文600字英文回答：This was an interesting class because it was the first time I had ever participated in a virtual lesson. I wasable to connect with students from all over the world, and we were able to learn from each other. The professor was very knowledgeable and passionate about the subject matter, and he made the learning experience enjoyable. I also enjoyed the interactive activities that we did in class. Overall, I had a great time in this class and I would definitely recommend it to others.中文回答：这节课很有趣，因为这是我第一次参加虚拟课程。
我能够与来自世界各地的学生联系，并且我们能够互相学习。
教授非常博学，对这门学科充满热情，他让学习体验变得愉快。
我还喜欢我们课堂上做的互动活动。
总体来说，我在这节课上度过了一段愉快的时光，我肯定会向其他人推荐它。
以下是这堂有趣课的一些具体原因：国际化，这门课吸引了来自世界各地的学生，这让我有机会接触不同的文化和观点。
互动性，教授使用了多种互动活动来让课堂变得生动有趣，例如在线讨论、小组项目和模拟。
知识渊博的教授，教授对这门学科非常了解，他能够以一种引人入胜的方式传授知识。
灵活的时间安排，虚拟课程的灵活性让我能够按照自己的时间表学习，这非常方便。
舒适的环境，我可以在自己的家里舒适地参加课程，这让我感觉很放松。
一堂有趣的课作文600字
一堂有趣的课作文600字•相关推荐一堂有趣的课作文600字（通用56篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的一堂有趣的课作文600字，欢迎大家分享。
一堂有趣的课作文600字篇1一支吸管，一张白纸，一盘颜料，看起来没有什么特别，可当你别出心裁的结合在一起时，就会有新的发现。
今天，在作文课上，我们进行了一节别有风趣的吹画课。
一上课，同学们就按耐不住激动的心情，因为大家都知道今天要吹画了。
同学们议论纷纷：“怎么吹画啊？”“都没有听说过！”正当同学们议论的时候，老师面带微笑地走进了教室。
只听老师说：“同学们，大家先不要着急！王锦龙，去三班把颜料拿来，然后到办公室拿几张纸！”“得—令啊！”王锦龙答应一声，欢快的冲出了教室……一切都准备好了，老师说：“吹画的时候，不要弄脏衣服，不要当饮料喝，要以吹为主，还要胸有成竹，先在内心里构思，再吹。
”老师又说了什么，我们都是左耳朵进右耳朵出了。
我们几个迫不及待，拿起吸管就开吹了。
我们拿起习惯吸了几滴颜料，往纸上轻轻一吹，发现像一颗颗闪亮的宝珠。
我和胡杨林不管三七二十一，就开始猛吹了，我们吹得面红耳赤。
我先吹了一棵树，可是把树的树干吹得越往上越粗。
我又呼呼的吹出了三棵树，可老是树干越往上越粗。
心里很生气，后果很严重，我就又拿了一张白纸重新吹：我先用棕色吹出了大地。
由于是吹画特有的效果，起起伏伏很有层次。
我又用绿色吹出了葱绿的'草，并且用吸管沾了红色的颜料点在绿草上边，就像是开着鲜艳的花。
接着，深吸了一口气，吸管沾了颜料我均匀的往上吹，树干挺直了而且很像，一鼓作气，又在上面吹出一根根的树杈。
吸管沾了颜料点缀出一片片的树叶……一幅惟妙惟肖的、美丽无比的田园风光画大功告成！听了我的介绍，你也手痒痒了吧？赶快行动吧，你会发现不知不觉你会迷上吹画的！一堂有趣的课作文600字篇2在未来，会有一所学校，它可不是一般的学校，而是一所修在天上的学校呢。
有趣的一节课作文600字5篇
有趣的一节课作文600字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！有趣的一节课作文600字一：有趣的一节课（591字）“耶╠╠上音乐课喽！”要知道，这是我们最爱上的课啊！“叮铃铃……！”铃声响了，我们赶紧回到座位上，不一会儿，音乐教师苏老师满面春风地走了进来，对我们说：“同学们，我们来玩个游戏，好不好？”我们答道：“好！”苏老师接下去说：“这个游戏是是《保尔的母鸡》，我选几个同学担任角色，而台下的同学则唱歌！”同学们听了都踊跃举手，最后选出了俸平川等同学。
游戏开始了，我们在台下唱歌，只见有许多“鸡”跑了出来，它们有的这里啄啄，那里啄啄；有的拍打“翅膀”像发了疯似的；有的跳来跳去，就是不前进……它们的小主人保尔（粟冠华）跟在后边，用双手赶着它们到“谷场”里，让它们在那啄食，可保尔还时东望望，西望望。
原来，森林里有一只狡猾的狐狸（俸平川），保尔要提防它，瞧，它就在不远处，咧着嘴奸笑着呢！好像随时都要把鸡群吞没似的。
突然，它趁小保尔不注意，看准机会，一个箭步跨上去，把一只鸡拖到“森林”里，它也顾不上了，大口地吃起来，嘴里鼓得像皮球，这时小保尔追了上来，狐狸赶紧溜了，保尔急忙用石子向它扔去，打得它抱头鼠窜，看狐狸这狼狈的样子，我们都笑了起来。
狐狸打跑了，可鸡没了，怎么办呢？别着急！聪明的小保尔有好主意，他回家背来了两袋小麦，磨成了面粉，这样一来，失去的鸡得到了补偿，他可以安安心心地回家向他母亲交待了，我们都为他高兴。
“叮铃铃……！”铃声再次响起，一堂有趣的音乐课就在这铃声中完美地结束了。
有趣的一节课作文600字二：有趣的一节课（554字）“叮当、叮当”上课的铃声响了，老师迈着轻盈的脚步来到教室。
接着又来了几位教师坐在我班教室后边。
我一看就知道今天是来听我们的作文课的。
老师神秘地说：“我来出一道数学题，看看谁能解答出来？”我心里想：老师葫芦里卖的什么药哇！明明是作文课怎么给我们出数学题呢？只见，老师拿出一个水杯，右手从口袋里掏出三个石子，依次放入水杯。
[作文一堂有趣的语文课]一堂有趣的语文课5篇
![[作文一堂有趣的语文课]一堂有趣的语文课5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3e375bd248649b6648d7c1c708a1284ac85005e4.png)
[作文一堂有趣的语文课]一堂有趣的语文课5篇篇一:[一堂有趣的语文课]一堂有趣的课记叙文作文一堂有趣的课在我12岁的人生中，有这么一堂课令我永生难忘。
“叮铃铃。
”铃声响了，同学们纷纷涌进教室，回到各自的座位上。
但同学们还是沉浸在下课的状态，有的同学在东张西望；有的同学在交头接耳；还有的同学在座位上坐立不定。
老师拿着电脑来了，同学们觉得很奇怪，老师找到了一组图片，放在了大屏幕上。
这些图片都是描述一些贫困农村小孩子生活的。
在这么多的图片中，有一张最令我感动：图中有一小女孩，名叫刘小环。
她为了维持生活和赚到学费，每天要背16块重达80斤左右的大砖，而且要走140米，可她只有11岁。
虽然看不清她的脸，但我能感觉到她满脸的辛酸和汗水。
她那佝偻的背本应该是直的，可生活的压迫却让她直不起腰。
也许，我觉得天气太热，在吹空调的时候，刘小环却在酷热的太阳底下，背着一块块砖；也许，我还在睡梦中时，刘小环已经早早地起床，在那砍柴，做家务。
在以前，我为满足一点小要求，就跟父母要这要那。
可刘小环大概要背几百块砖，才能获得她想要的，想到这里，我的心沉重极了。
我被她的坚强的意志所深深感动了，如果是我，早就放弃了。
但刘小环没放弃学业，为了能上学，假期里她天天去背砖，两个月的辛勤劳动，她终于筹齐了学费。
原本吵闹的课堂，这时已变得鸦雀无声了。
有些同学情不自禁地流下了眼泪。
老师详尽地讲解着，语速越来越慢，声音越来越低。
我们认真地听着，整个教室的气氛很沉重，每一个同学都已经完全被感染了。
“叮铃铃。
”下课铃声突然响起了，要是在以前，同学们早就像风似的奔出教室了，可今天，同学们一直看着这些图片，直到下节课铃响。
这堂课，令我终生难忘。
难忘的一堂课作文从一年级到现在，我上过许许多多的课，但最令我难忘的是四年级的那堂英语课.那是一节非常平常的英语课。
那天上午，misshang微笑着走进教室，“今天，我要请一位‘老师’来帮我上课！哪位同学自告奋勇？”话音未落，教室里顿时举起一片小手。
一堂有趣的作文课作文【小学六年级600字】_1
一堂有趣的作文课
不知不觉，一周一次的作文课又到了。
这天，老师给我们上了一堂别开生面都作文课。
当老师出现在讲台上时，我们惊奇地发现老师手中怎拿着一个圆形的硬纸片，随及老师身走向黑板，左手摁住圆片，右手用粉笔描出一个圆。
老师让我们在圆上添几笔画出一个有趣的图形来。
一个同学一个箭步走上去，略加思索地画了几笔，就成了一张甜甜的笑脸。
老师让我们展开丰富的联想：这张笑脸是谁的？为什么笑呢？同学们七嘴八舌地说开了。
只听一个同学说:"这是老师的笑脸，她为我们认真听讲而高兴。
”另一个同学说：“这是妈妈的笑脸，她为我取得好成绩而高兴老师听着同学们娓娓动听的讲述，高兴的笑了。
老师又画了一个小圆，又一个同学胸有成竹地走上了讲台，分别在圆的上下方画了几个大小不同的圆，又画了一根小棒，这样一组合就成了一个另我们垂涎欲滴的糖葫芦，老师又我们看着这个糖葫芦会想到什么？一个同学不加思索地回答：“这是妈妈奖励的糖葫芦。
因为我成绩好而奖赏的呀。
”我说：“看到糖葫芦，我想到了卖糖葫芦的人的辛苦
我走上了讲台，把老师画的两个圆连接起来，又长了两条腿，就形成了一副眼镜。
一个调皮的孩子说：“这就是你的眼镜。
一大一小，和你的眼睛一样。
”我羞的涨红了脸。
老师说：“别闹了，这个你们都知道了吧！”我们异口同声地回答：“知道
这堂课老师既让我们大显了身手，又让我们开阔了视野。
丰富了想象，我真希望能多上几堂这样的课。
话题作文 这堂课真有趣作文600字
话题作文这堂课真有趣作文600字这堂课真有趣作文600字一：这堂课真有趣（674字）“哈哈哈……”全班同学笑成一片，这笑声简直可以把天花板掀翻了。
这可是一堂作文课，黄老师让我们写半命题作文：（）的快乐的开头。
我动足了脑筋，率先完成。
于是老师让我上台把开头读下。
“恩、恩！”我顿了顿嗓子，只见台下同学的眼神，向聚光灯一般打在我的身上，竖起倾听，这更让我兴致高昂，提高声贝：“我从一个不起眼的小队长，一步升天，当了有头有脸的中队长，真有一种古代当‘宦官’的激动和欣喜，这种快乐是一种精神上的享受啊！”话还没说完呢，老师便打断了我：“小朋友，知道宦官是什么？”我很诧异地看了眼老师，心里直打鼓：宦官？宦官？平时看百家讲坛和电视连续剧的时候，不都有听到么？宦官，应该是皇宫里当官的，皇帝身边的红人，专门给皇帝主主意的人啊……。
我这样想，眼睛直勾勾地盯着着老师，期待一个肯定的答案。
这个时候，黄老师插话了：“宦官，可是太监啊！”顿时，台下哄堂大笑，周千忆趴在桌子上笑地肩膀耸地跟小山似的，万昱婷用手捂着嘴“吃吃”地笑个欢，老K更是笑得夸张，像个鸭子似地笑趴到地上，嘴上还不断地念叨：“宦官！宦官！”，真是让气煞我了……哎，连一向严肃的黄老师也抛开往日那正儿八经的样子，笑得直不起腰来。
站在讲台边上的我，早被大家的笑声给笑焉了，自己也不禁捂着脸，笑自己得无知！过了好一会儿，笑声才渐渐低下去，老师趁机说：“安静，安静！”我羞愧极了，我怎么能把自己“升官”的事与当“太监”混为一谈呢？还好，我是女孩子，否则真成太监了，哈哈！现在一想起这堂课，我就一个劲地笑。
不过，无知者，无罪！看来，学好语文，真的很重要啊，这样的笑话，可真不能再发生在我身上了。
这堂课真有趣作文600字二：这堂课真有趣（685字）今天作文课一开始，老师便微笑着对我们说:“这节课我们来做一个游戏—‘拼句游戏’。
”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。
同学们看后都来了兴致。
一堂有趣的篮球课作文600字初一
一堂有趣的篮球课作文600字初一《一堂有趣的篮球课》
今天上了一堂超级有趣的篮球课，我到现在都还兴奋着呢！
一上课，老师就带着我们做热身运动，伸伸胳膊，踢踢腿，转转腰，大家都做得特别认真。
热完身，真正好玩的就来啦！老师教我们怎么运球，他就像变魔术一样，篮球在他手里可听话了。
轮到我们自己练的时候，哎呀，那篮球就像个调皮的小孩，到处乱跑。
不过我可没放弃，一次不行就两次，两次不行就三次，慢慢地，篮球好像被我驯服了一点点。
接着，我们分组比赛投篮。
我特别紧张，心都快跳出来了。
轮到我投的时候，我深吸一口气，把球举过头顶，用力一扔，球在空中划了一道美丽的弧线，“唰”的一声进了篮筐，我高兴得跳了起来！这堂课太有趣啦，我都等不及上下一次的篮球课了！
《一堂有趣的篮球课》
今天的篮球课真是太有意思啦！
一进篮球场，我就感觉浑身充满了力量。
老师先让我们跑了两圈，跑得我气喘吁吁的。
然后开始学拍球，老师说：“拍球的时候，手要像这样。
”只见他的手指自然分开，掌心向下，一下一下有节奏地拍着球。
我照着老师的样子做，一开始球总是跑，我着急得都快哭了。
但是我告诉自己要坚持，慢慢地，我能拍好几个了。
后来我们还玩了接力比赛，大家都跑得飞快，笑声在整个篮球场上回荡。
这堂课结束的时候，我虽然很累，但是心里特别开心。
我喜欢这样有趣的篮球课！。
一堂有趣的数学课作文600字
一堂有趣的数学课作文600字《一堂有趣的数学课》今天的数学课可有意思啦！数学老师一走进教室，就笑眯眯地说：“同学们，咱们今天来玩个数学游戏。
”大家一听，眼睛都亮了。
老师在黑板上画了一个大大的表格，然后拿出一些小卡片，上面写着数字。
老师说：“咱们来比一比，看谁能最快地把这些数字按照从小到大的顺序填进表格里。
”我马上就紧张起来，心里想着：一定要快！老师一声令下，同学们都争分夺秒地开始填。
我眼睛紧紧盯着卡片，手也不停地动。
我居然是第一个完成的，心里别提多高兴啦！接着，老师又出了一道难题，是一个关于买东西找零钱的问题。
老师说：“小明去商店买了一个 5 元的笔记本，他给了售货员 10 元，售货员应该找给他多少钱？”同学们都纷纷举手回答。
有的说 5 元，有的说 6 元。
老师摇摇头说：“大家好好想想。
”在老师的引导下，我们终于算出应该找 5 元。
这堂数学课真有趣，我学到了好多知识，还玩得很开心！《一堂有趣的数学课》“叮铃铃”，上课铃响了，这节是数学课。
数学老师走进教室，手里拿着一堆五颜六色的积木。
我们都好奇地看着老师，不知道她要干什么。
老师笑着说：“同学们，今天咱们用积木来学习图形。
”然后，老师把积木一块一块地摆出来，有正方形的、长方形的、三角形的。
老师一边摆，一边给我们讲这些图形的特点。
我拿起一块三角形的积木，仔细地看了看，发现它有三个尖尖的角。
接着，老师让我们用积木搭出自己喜欢的东西。
我搭了一个小房子，用了正方形和长方形的积木当墙，三角形的积木当屋顶。
在这堂课上，我不仅玩得开心，还认识了好多图形。
这真是一堂有趣又难忘的数学课呀！。
我最喜欢的一堂课作文600字
我最喜欢的一堂课作文600字一堂有趣的作文课作文600字一堂有趣的作文课今天，老师给我们上了三年级的第一堂作文课。
第一个看'宝贝'的是吴雨桐，只见她慢悠悠地走上讲台，眼睛紧紧地盯着盒子，眼神里充满了好奇和期待。
老师打开盒子后，她看了一眼，好像充满了疑惑，紧接着就捂着嘴笑着回来了，还笑个不停。
什么宝贝会这么好笑呢，我的内心充满了好奇。
接着同学们一个一个去看'宝贝',大多数的同学都是笑着回到座位。
这让我更加好奇了，迫不及待地想看看究竟是什么宝贝。
几分钟过后，终于轮到我了，我快速冲到老师面前，心里因为激动而砰砰直跳。
在老师准备打开盒子的那一刻，我屏住了呼吸，目光紧紧盯住盒子，生怕错过什么。
盒子打开了，只见里面是一面普普通通的黑色镶边镜子，再没有其它东西了，宝贝在哪里呢？难道这就是老师说的世界上独一无二的宝贝吗？正在我疑惑的时候，我突然看到镜子中我。
哦，我恍然大悟，原来老师说的世界上独一无二的'宝贝'就是我自己啊！一堂有趣的作文课今天，老师给我们上了一节有趣的作文课。
'叮铃铃'上课的铃声响了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，和以往不同的是，她的手里多了一个盒子。
这是一个正方形的盒子，由红白两色组合而成，上面还有个大大的红心，看起来非常精致！上课伊始，老师神秘地说：'今天老师带来了一个珍贵的盒子，里面装着世界上独一无二的宝贝，你们来猜猜看是什么？'全班同学都充满了好奇，纷纷把手举起来。
有的同学说是金子，有的同学说是钻石，还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。
可老师说都不对，这样子我变得既好奇又期待。
老师又说：'为了公平起见，我让每个同学都看一下。
'第一个看宝贝的是吴雨桐，只见她慢慢地走向老师，小心翼翼地打开了盒子，她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵，笑得合不拢嘴。
接下来的人看了以后也都哈哈大笑。
究竟是什么宝贝呢？我不禁思考着，这个疑惑让我更加好奇，带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。
一堂有趣的作文课作文600字
一堂有趣的作文课作文600字•相关推荐一堂有趣的作文课作文600字（通用48篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的，欢迎大家分享。
一堂有趣的作文课作文600字篇1上课铃响起，语文支老师快步走向了讲台。
但是和往常不同，这次支老师的手里多了个塑料袋子，袋子里装着几个圆形的东西，这立刻引起了我们的注意，大家一个个睁大了眼睛，眼神中充满了好奇。
支老师看了看我们，露出一丝微笑说：“今天我们该学新课了，但是在讲新课之前，我想问问大家，同学们平时都是怎么吃苹果的？你们切过苹果吗？你们是如何切苹果的呢？你们观察过切开后的苹果吗？”同学们听后七嘴八舌地回答：“吃过。
”“切开过。
”“没有切过。
”“没有观察过。
”安静的教室里立刻热闹了起来。
支老师接着说：“那么，今天我们就一起来切苹果，让我们一起观察一下，切好的苹果是什么样的，好吗？”说完，支老师就由塑料代理拿出了三四个圆圆的红苹果及一把水果刀。
只见支老师先拿出一个苹果，由苹果的两端凹窝的地方切开，然后把切开的苹果对着我们，说：“同学们，你们看切好的苹果是什么形状？”我们一个个伸长了脖子，努力往前看，异口同声地说：“心形！”支老师点点头说：“同学们说得很对，它是‘心形’的。
那么我们再换个切法，大家观察一下是什么形状？”支老师又拿出一个苹果，由苹果的中间一切两半，举起来让大家看，“星形。
”有同学回答。
支老师也看了看，笑着说：“这个形状不明显，有的同学是不是没看清楚？看起来这个苹果是被打了农药了，不新鲜。
我们再来切一个，看看到底是什么形状？”支老师又切开了一个苹果让我们看，这回我们都大声地说：“星形！”支老师笑了，说：“同学们说得很对，是‘星形’。
那么我们现在学习新课，《苹果里的星星》，这篇课文就是讲一个孩子用横切苹果的方法展示给爸爸看的……”“叮铃铃……”下课铃响了，我们还沉浸在课文里，这真是一节有趣的语文课。
初一作文最有趣的一节课600字作文
初一作文最有趣的一节课600字作文篇一：一堂好玩的课张文元今日，上午第四节课，我们上了一堂好玩的课，由于这是一堂吃糖课。
上课的铃声静静响起，老师随着悦耳动听的铃声静静进班了，老师身着装扮，一身粉红，很好看。
老师先让我们把糖拿出来，有几个同学没拿，有的人拿了两个，借给他们一个，老师开头的时候，老师只让我们看，不能让我们吃，我们的口水都快流出来了，直往下咽。
先让我们介绍从外面的包装袋上看，感觉里面是什么样子的，老师让我们上去介绍，第一个上去的是安玉，安玉开头介绍她的棒棒糖，她的棒棒糖是两层的，上面一层是灰色的，似乎是巧克力味的，下面的一层是浅黄的，似乎是菠萝味的，摞起来像个糖葫芦。
其次个上去的是付子涵，它的棒棒糖很大、很圆，像动漫里的《猪猪侠》的棒棒糖，像条彩虹似的围成了圈，苏鹏还说那个棒棒糖像是一个蜗扭壳。
假如那个棒棒糖还能再厚点的话，那就更像了。
第三个上去的是宋梦林，她的棒棒糖像一个小水滴，中间有一个孔，还可以吹哨子呢，她的糖前面是红色的，后面是白色的，红色的可能是西瓜味的，白色的可能是牛奶味的。
最终上去的是张桐柏，他的棒棒糖是我们班最特别的了，由于他的棒棒糖外面是一个正常的棒棒糖，其实可以从包装上看出，外面可能是一种蓝莓味的，不过里边可是泡泡糖哦，所以你们可不要被它的外表给迷惑了。
我觉得我的棒棒糖有四种颜色，可能分别是西瓜的红、猕猴桃的绿、菠萝的黄、牛奶的白，交配在一起，五彩斑斓。
有点儿像半圆体。
老师又让我们把外边的包装给拆开了，不拆还行，一拆，同学们的口水已经变成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”但还是只能看不能吃，让同学们馋得，老师宽宏大量说：“只能舔一口，不能吃。
”徐韩闯一听，赶忙把糖塞进了嘴里，又转了几下，始终舍不得拿出来。
老师观察了说：“韩闯，让同学们再看一看你是怎么吃的。
”徐韩闯立马从嘴里捞出来。
笑着直摇头。
我舔了一口，我觉得我的棒棒糖是有一点酸的，很好吃。
老师见我们吃了还想吃，就让我们吃了。
作文一堂有趣的课
作文一堂有趣的课一堂有趣的课。
今天，我要向大家介绍一堂有趣的课——“探索自然”。
这是一堂让学生们在亲身体验中学习自然知识的课程，让我们一起来看看这堂课的精彩之处吧！首先，这堂课的教室并不是传统的教室，而是一个开阔的草地。
在这里，老师会给我们讲解植物的生长过程、昆虫的生活习性等等，而我们则可以亲自去观察和感受。
比如，老师会带着我们去观察一棵大树，让我们用手去触摸它的树皮，用眼睛去看它的叶子，用鼻子去闻它的气味，这样一来，我们就能更深刻地了解大树的生长过程和特点。
其次，这堂课的内容非常生动有趣。
老师会带来一些昆虫标本，让我们仔细观察它们的外形和特点。
同时，老师还会带着我们去捉一些昆虫，比如蝴蝶、蜜蜂等等，然后让我们放到放大镜下观察，这样一来，我们就可以更加清楚地看到这些昆虫的细节，了解它们的生活习性。
再次，这堂课的互动性很强。
在课堂上，老师会组织一些小活动，比如让我们分组去找一些野花、野草，并用放大镜去观察它们的细节；或者让我们自己动手做一些简单的植物标本，这样一来，我们就可以更加主动地去学习和探索，而不是被动地接受知识。
最后，这堂课的收获非常丰富。
通过这堂课的学习，我们不仅仅学到了很多有关自然的知识，更重要的是，我们培养了对自然的热爱和保护意识。
我们会更加珍惜大自然，更加主动地去保护环境，这样一来，我们就能和自然和谐相处。
总的来说，这堂课是一堂非常有趣的课，它让我们在亲身体验中学习，让我们在互动中成长，让我们在收获中感悟。
希望以后能有更多的这样有趣的课程，让我们在学习中感受到快乐和成长。
这堂语文课真有趣作文600字
这堂语⽂课真有趣篇⼀我们的语⽂⽼师向来都是严肃正经的，⽽在今天的这⼀节课中她却逗得⼤家哈哈⼤笑。
就算今夜想起，也依旧会微微⼀笑。
“叮叮叮”，上课的铃声响起了，同学们也陆陆续续从教室的⻔⼝来到了⾃⼰的座位上。
这时我们的语⽂⽼师⼀脸欣喜的⾛进教室，⼿⾥拿着⼀张⽩纸，迫不及待的说着：“同学们，今天我们重新选⼀次班⼲部吧！”我们听到这个提议，不由得拍⼿叫好。
语⽂⽼师看到我们兴奋的'眼神，不由得⾼兴起来。
：“⾸先我们要选出⼀国之主――‘皇帝’，谁想要当‘皇帝’呢？”“皇帝”？这是什么奇怪的称呼啊？⼈们都暗⾃纳闷，但是有些聪明的同学便举起了⼿来，我们望着他们想看看“皇帝”究竟是个什么。
“我觉得我适合当皇帝，因为我领导能⼒很好，⼀定能把整个班级管理下来！”听了这⼀番话，我们终于明⽩“皇帝”是什么了，原来是班⻓啊！我们微微⼀笑，明⽩了⽼师的意思便纷纷的举起⼿来⽑遂⾃荐。
⽽接下来，更有些奇奇怪怪的称呼，有的是收作业的“⼤⾂”，有的是扫地的“僧⼈”，还有些为⽼师跑腿的“使⾂”。
渐渐的，我们的班级便变成了春秋的⼀座⼩城，多么有意思啊！转眼间，下课的铃声变敲响了，⽽我们还沉浸在“古代”，流连忘返。
我敬爱的语⽂⽼师，你是多么严肃，多么和蔼。
篇⼆在我求学的道路上，上过许多课程，其中⼀堂特别的语⽂课⾄今仍让我难以忘怀。
这堂语⽂课以其独特的教学⽅式和氛围，让我在轻松愉快的学习中获得了丰富的知识。
那堂语⽂课的主题是中国古代⽂学，⽼师通过讲述经典⽂学作品，让我们领略了古⼈的智慧和才华。
课程内容丰富多彩，不仅涵盖了⽂学知识，还涉及了历史、社会等多个领域。
⽼师⽤⽣动的语⾔和鲜活的例⼦，将复杂的知识变得简单易懂，让我们在轻松的氛围中吸收知识。
更值得⼀提的是⽼师的教学⽅法。
她摒弃了传统的灌输式教学，采⽤了讲述、讨论、实践等多种⽅式相结合的教学模式。
在课堂上，⽼师⿎励我们发表⾃⼰的观点，与同学们进⾏互动交流。
这种教学⽅式不仅激发了我们的学习兴趣，还锻炼了我们的思维能⼒和表达能⼒。
一堂有趣的语文课作文600字
一堂有趣的语文课作文600字【第1篇】上课了，语文老师笑眯眯地走进教室对我们说：“今天这节课我们来做游戏。
”听到了“游戏”这个词，教室里顿时炸开了锅。
同学们议论纷纷，交头接耳，第一组的马嘉帆同学已经坐不住了，只见他离开了座位，站着手舞足蹈呢！陈老师拿出了一个专门的打气筒和一个气球说：“我们这个游戏的规则是老师边走边给气球打气，气球在谁的身边破了，谁就要上台表演。
”游戏开始，气球在不断变大。
教室里就像狮子龙灯一起舞——热闹非凡。
只要老师走到谁旁边那一桌同学就开始尖叫。
同学们有的捂住耳朵，有的干脆把眼睛闭上了……我也不例外，老师一来到我身边，我的心就开始“扑通、扑通”地跳，一直往同桌身边躲，心里暗暗祈祷：气球啊气球别在我旁边爆炸，我可不会表演什么呀！幸好气球不喜欢我，老师转了好几圈它也不爆。
当老师再一次走过我身边的时候，我发现同桌梅景威一直往李昂那边躲，而当老师走过包久原身边的时候，他又一直往我这儿挤，真是“墙头草，两边倒”啊！只听“砰”一声响，气球在张越旁边爆了。
张越的同桌祁海涛，幸灾乐祸地坏笑着把张越往外推。
而张越后桌的包久原这才颤抖着身子从桌底下钻了出来，拍着胸口叫着：幸好不是我，幸好不是我！只见张越涨红着脸，慢腾腾地走上台给我们大家表演了一个节目。
老师又笑眯眯地对我们说：“再来一次好不好呀？这一次我们改一下规则，气球在谁的旁边爆炸谁就有礼物哦！”听到“礼物”这个词，大家都异口同声地回答：“好！”老师再次打气了，同学们把手举得高高的嘴里不停地喊：“爆到我，爆到我。
”有的站起来想把气球直接拍破……最终气球在林仲育的身边爆了。
大家都唉声叹气，怪自己运气不好。
林仲育得意地走上讲台去领奖。
可事实却并非如此，原来“礼物”是读歇后语给同学们听。
教室里一阵哄笑。
这时林仲育的表情马上晴转多云，可还是一一照办。
这真是一节既精彩又开心的课啊！教师点评：在游戏过程中细心观察，从全景、个别、自身三个方面细腻地描写了同学和老师的语言、神态、表情和心理。
有趣的一堂课作文
有趣的一堂课作文
有趣的一堂课。
今天，我上了一堂非常有趣的课。
这堂课是关于动物的，老师
带我们去了动物园，让我们近距离地接触各种动物。
这是我第一次
去动物园，我非常期待这堂课的到来。
在动物园里，我们看到了很多不同种类的动物，有狮子、老虎、长颈鹿、大熊猫等等。
我们首先去了狮子的展区，只见一只雄壮的
狮子正在悠闲地躺在地上晒太阳，周围围观的游客纷纷拿出相机拍照。
老师告诉我们，狮子是草原上的王者，它们的速度和力量都非
常惊人。
接着，我们又去了老虎的展区，看到了一只漂亮的孟加拉虎。
它正在悠闲地散步，时不时地用尾巴抽打着身边的草丛。
老师
告诉我们，老虎是世界上最大的猫科动物，它们的身体非常强壮，
可以轻松地跳起来抓住猎物。
我们还看到了一只长颈鹿，它们的颈
部非常长，可以轻松地吃到树上的叶子。
长颈鹿非常温顺，我们还
有幸喂了它们一些食物。
除了看动物，我们还参加了一些有趣的活动。
比如，我们参加
了一场关于动物的知识竞赛，每个人都积极参与，争取拿到奖品。
我们还参加了一场模拟动物园管理员的游戏，每个小组都扮演一个动物园的管理员，负责照顾动物、清理园区和接待游客。
这些活动不仅让我们更加了解动物，还增强了我们的团队合作能力和动手能力。
这堂课让我受益匪浅，我不仅学到了很多关于动物的知识，还增强了对动物的保护意识。
我相信，通过这样的实地教学，我们对知识的理解会更加深刻，对动物的保护也会更加重视。
希望以后还能有更多这样有趣的课程，让我们在快乐中学习，收获知识。
一堂什么什么的课作文600字
一堂什么什么的课作文600字《一堂有趣的课》“丁零零……”上课铃响了，同学们都安静地坐在座位上，等待老师来上课。
今天的课可有意思啦！老师走进教室，笑着对我们说：“同学们，今天我们来做一个小游戏。
”听到做游戏，大家都兴奋起来。
老师先在黑板上画了一个没有鼻子的笑脸，然后拿出一条红领巾，说：“谁来蒙上眼睛，把鼻子贴到正确的位置上？”同学们纷纷举手，老师点了小明。
小明蒙上眼睛，慢慢地走到黑板前，左摸摸，右摸摸，把鼻子贴到了眼睛上，同学们都哈哈大笑起来。
接着，老师又让小红来贴。
小红可聪明啦，她先用手量了量黑板上笑脸的位置，然后再贴，结果贴对了，教室里响起了热烈的掌声。
这堂课真有趣，在欢声笑语中，我们学会了要仔细观察才能做好事情。
《一堂难忘的课》在我的学习生涯中，有许多课让我难以忘怀，其中有一堂课尤其深刻。
那是一节语文课，老师走进教室的时候，手里拿着一个苹果。
我们都很好奇，不知道老师要做什么。
老师微笑着问我们：“同学们，你们看到这个苹果想到了什么？”有的同学说想到了甜甜的味道，有的同学说想到了苹果树。
老师听了点点头，然后说：“那我们今天就来写一篇关于苹果的作文。
”老师把苹果切开，让我们观察里面的果肉、果核。
我仔细地看着，发现苹果的果肉是淡黄色的，果核像一颗颗黑色的小珍珠。
在老师的引导下，我写出了一篇生动的作文。
这堂课让我明白了，只要仔细观察，生活中处处都有写作的素材。
那堂语文课，真让我难忘！《一堂快乐的课》“哈哈哈……”教室里传来一阵欢快的笑声，原来是在上一堂快乐的课。
这堂课是美术课，老师说要让我们自由发挥，画自己想画的东西。
我拿起画笔，画了一个大大的花园，里面有五颜六色的花朵，还有翩翩起舞的蝴蝶。
我的同桌画了一只可爱的小猫，小猫的眼睛圆溜溜的，好像在对我们眨眼睛。
大家都画得特别认真，也特别开心。
画完后，老师把我们的作品贴在黑板上，让我们互相欣赏。
看着那些充满创意的画，我们心里别提多高兴了。
这堂美术课，真是太快乐啦！《一堂收获满满的课》在学校里，每天都有不同的课，但有一堂课让我收获满满。
有趣的一堂课作文600字800字
有趣的一堂课作文600字800字有趣的一堂课作文600字800字有趣的一堂课作文篇一：有趣的一堂课钱吴越这节课，是炒菜。
课前，有人带了工具，已经摆好了。
“谁来炒菜？”张老师问。
“嗯！”詹欣妍的身体向前倾，手高举着，“就你吧！”张老师指了指詹欣妍。
詹欣妍上去了，她把锅放上去，按下电磁炉的开始键，正想倒油，“可以放吗？”一会儿，詹欣妍又想倒，“水干了吗？”一听，她又把手缩了回来。
半分钟后，她往锅里倒了点油，一脸慌张地向后退，然后又跳到张老师身后，脸绷得紧紧的，双手抱着肚子，活像一只受惊的小鸟，哎哟哟，还自告奋勇呢，连油都怕。
“哗啦。
”张老师把还带着水珠的豆芽倒进了锅，锅里立刻发出了“噼噼啪啪”声。
“人呢？”哈哈，不就在你身后吗！“快呀，菜要熟了！”但詹欣妍非但没有向前走，反而向后退了几步，张老师见状，跟老鹰捉小鸡似地抓着她的衣服提了起来，拎到了锅前并把铲子放进她手里，詹欣妍愣住了，瞪着锅，慢慢地举起锅铲，如临大敌地抓起锅柄，蜻蜓点水似地碰了几下菜，身子还在不住地向后仰，围观的人都笑了，就这样，还炒菜呀！张老师终于忍不住了，一把从自己詹欣妍手里夺过铲子，炒了起来。
这时，锅里冒出阵阵白烟，在教室里弥漫开来，同学们见状，有的拿起文件夹不管三七二十一地就扇了起来，有的拿起书在桌旁扇了起来，有的打开窗户，还有的把头伸到窗外大口呼吸起来，居淑慧在一旁打趣：“这哪是炒菜，分明是火灾演习吗！”同学们又开心地笑了。
笑声中，老师的菜也起锅了。
同学们拿起碗，像老鼠见了奶油一样拥了上来。
“哎，一个个来。
”张老师叫道，他拿起勺子，一勺一勺地分给我们，每次只有一点点，但是很好吃，有人连菜汤也喝了，大学都笑了，菜汤也喝。
由于还剩下一点豆芽，张老师请张臻杰上来炒，不料。
张臻杰连锅铲都不会拿，就跟外国人不会用筷子一样，这还得了！大学不约而同地笑了。
这是多么有趣的课啊！我会把它一直存于脑海中的。
有趣的一堂课罗曦阳岁月匆匆，时光飞逝。
六年的小学生涯马上就要结束了，在这其中，有过太多难以忘怀的记忆：或喜或忧，或笑或哭，或有趣，或枯燥。
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一堂有趣的作文课作文600字
一堂有趣的作文课
今天，老师给我们上了三年级的第一堂作文课。
上课铃声响了，老师拿着一个精致的盒子，笑盈盈地走进教室。
那盒子红白相间，盒盖上红红的爱心点缀，漂亮极了！老师说在这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝，让我们来猜一猜。
大家对盒子里的宝贝都充满了好奇，争着猜测，有的说是晶莹剔透的宝石，有的说是硕大的珍珠，有的说闪闪发光的金子……但是老师说都不对。
就在我们急切想知道答案时，老师卖着关子说：'谁想来看看这‘宝贝’呢？'全班同学都把手举得高高的。
为了满足每个孩子的好奇心，老师让全班同学都看了一遍。
第一个看'宝贝'的是吴雨桐，只见她慢悠悠地走上讲台，眼睛紧紧地盯着盒子，眼神里充满了好奇和期待。
老师打开盒子后，她看了一眼，好像充满了疑惑，紧接着就捂着嘴笑着回来了，还笑个不停。
什么宝贝会这么好笑呢，我的内心充满了好奇。
接着同学们一个一个去看'宝贝',大多数的同学都是笑着回到座位。
这让我更加好奇了，迫不及待地想看看究竟是什么宝贝。
几分钟过后，终于轮到我了，我快速冲到老师面前，心里因为激动而砰砰直跳。
在老师准备打开盒子的那一刻，我屏住了呼吸，目光紧紧盯住盒子，生怕错过什么。
盒子打开了，只见里面是一面普普通通的黑色镶边镜子，再没有其它东西了，宝贝在哪里呢？难道这就是老师说的世界上独一无二的宝贝吗？正在我疑惑的时候，我突然看到镜子中我。
哦，我恍然大悟，原来老师说的世界上独一无二的'宝贝'就是我自己啊！
这真是我上过的最有趣的作文课啊！
一堂有趣的作文课
今天，老师给我们上了一节有趣的作文课。
'叮铃铃'上课的铃声响了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，和以往不同的是，她的手里多了一个盒子。
这是一个正方形的盒子，由红白两色组合而成，上面还有个大大的红心，看起来非常精致！
上课伊始，老师神秘地说：'今天老师带来了一个珍贵的盒子，里面装着世界上独一无二的宝贝，你们来猜猜看是什么？'全班同学都充满了好奇，纷纷把手举起来。
有的同学说是金子，有的同学说是钻石，还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。
可老师说都不对，这样子我变得既好奇又期待。
老师又说：'为了公平起见，我让每个同学都看一下。
'第一个看宝贝的是吴雨桐，只见她慢慢地走向老师，小心翼翼地打开了盒子，她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵，笑得合不拢嘴。
接下来的人看了以后也都哈哈大笑。
究竟是什么宝贝呢？我不禁思考着，这个疑惑让我更加好奇，带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。
终于！到我了！我飞快地跑向老师，老师给我看了看里面的宝贝。
我看到的是一个用黑边框包围起来的镜子，而且还粘在盒子上，盒子里再没有其它东西了，难道这就是世界上独一无二的宝贝吗？正在我百思不得其解的时候！突然我发现镜子里出现了我的模样，哦，我恍然大悟，原来老师说的世界上独一无二宝贝，就是我自己啊。
这节作文课在不知不觉中结束了，但却让我深深地爱上了作文。