班主任基本功大赛精彩试题

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班主任素质大赛笔试试题A、灌输式B、启发式C、说教式D、务实式

一、填空4、班主任教育方式应多（A）

1、对班主任来说，良好的（道德素质）首先表现A、鼓励式B惩罚式

在为人师表、无私奉献上。5、班主任与科任老师之间的关系应是（ABC）

2、信息的获得、加工、运用是班主任的(基本A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与

功)之一。

意见

3、（班主任）是学校德育工作的骨干力量。B、严禁学生中不尊重科任老师的言行

4、（关心学生、理解学生）是热爱学生、教育C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意

学生的前提。见。

5、教师在教育过程中，(“身教”)更重于“言

三、判断对错

教”。1、班主任是学校德育工作的骨干力量。√

6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的2、学生是教师进行教育工作的对象。√

（世界观）的形成。3、在教育过程中，学生既是教育的客体，

7、培养(良好的班风)是班主任工作的中心环

又是教育的主体。√

节。4、知识是班主任个人影响力的资源。√

8、班主任作为班级的领导者、组织者，要经5、班主任在教育过程中，，最重要的是要处理

常进行（自我反思）。好教师与学生的关系。√

9、班主任在班级管理中，忌(有始无终)、独6、班主任要为人师表，为师要有知识，为表

断专行。要有美德。√

10、做学生思想转化工作最常见、最普遍运用7、在班级管理工作中，出现偶发事件是在所

的方法是（谈话法）难免的，遇到这样事情，要有自我控制能力√

二、选择8、为了维护班主任的权威，不能让学生民主

1、班主任的素质有（ABCD）

评论班主任。×

A、良好的道德素质

B、广博精深的科学文化9、班主任谈话要注意自己的对象，点明问题

素质要根据不同的对象采用不同的方式。√

C、良好的能力素质

D、良好的心理素质10、一个合格的班主任，应是学生的良师，更

2、班主任的修养包括（ABCD）

应是学生的益友√

A、政治修养

B、学生观修养

C、治学态度修

四、简答题

养D、教学方法修养1、班主任的基本素养

3、班主任的教育方式应是（BD）文案大全

勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过

程中的作用。

2．结合本班学习的特点，将爱国主义化为爱5班主任应掌握“望、闻、问、切”医技：

学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。

一、望。1、指察颜观色。2、指班主任要善于

二．主要方法：谈话法、表演法。

观察学生的行为。学生的道德品质是由知、情、三．会前准备：

意、行四个要素构成的。二、闻。1、是听话1．两位主持做好组织准备工作。

听音。2、是博闻善听。三、问。1、要问寒问2．一位同学准备诗歌朗诵。

暧。2、要问长问短。四、切。1、是指亲切3．一位同学准备惜时故事。

相待。即尊重学生，理解学生，关心学生，2、4．准备有奖游戏（拼诗句）。

是切正脉搏。班主任充分了解学生,?注重因5．两位同学准备发言稿。

材施教，是班主任教育学生取得成功的重要因6．四位男生准备表演小品。

素。班主任要多方面地去了解学生，可以通过7．准备独唱自编曲《抓住时间的手》。

个别谈话，问卷调查、社会调查、家访等方式8．班主任小结。

来了解学生思想行为和真实的感情，以便切正9．准备歌曲《明天会更好》。

脉搏，对症下药，因材施教。四．班会过程：

6、班主任应努力做到“五勤（1）引言:主持人自我介绍，致欢迎词，明

一、勤于深入学生的生活，即“足”勤。二、确班会主题

勤于观察，即“目”勤。三、勤于捕捉与学生（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，交谈的机会，即“口”勤四、勤于用自己的去空想）。

双手给学生做出示范，即“手”勤。五、勤于（2）xxx同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使思考，即“脑”勤。“脑”勤乃“五勤”之核同学明白只有做时间的主人,才能做学习的

心。勤于思考是班主任工作的灵魂。当然，班主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理主任角色的行为模式还涉及到班主任良好的安排学习时间。

仪表、健康的语言主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，

五、请班主任设计一个主题班会才会无悔于我们的黄金时代。

[班会教案]主题班会—花季雨季（3）xxx同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，

地点：教室希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家

一．目的要求学习，争取在中考取得好成绩。

1．使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持

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人明确游戏规则，（13）全班合唱《明天会更好》，xxx同学

奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成领唱，

任务的同学唱歌。为同学们创造美好的明天鼓励。

主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同

也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决

阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。定权在你

（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考

试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，班主任基本功竞赛题题库（答案版）

取得好成绩的心得。一、选择题：(每题2分。共40分)

6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），1、在协调科任教师方面，很重要的工作是加强对树立学生身边的榜样使学生学有榜样，增强学生的（A）。

自信心，以促进后阶段的学习。A法制教育B尊师教育C班规教育

(7)xxx同学的发言，谈谈自己在月测中成D爱的教育

绩进步快的体会。2、对于班主任而言，（D）是了解一个学生家庭

(8)四位男同学表演小品，反映班中存在的浪

背景和生活环境的最佳途径，是把握学生个性特征费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），的渠道之一，也是掌握学生第一手资料的好机会。

希望同学们引以为戒。A查看学籍资料B向前任班主任询问C观

（9）xxx同学独唱自编歌曲《抓住时间的察学生的言行D家访

手》。3、（A）是沟通家庭与学校、学校与社会联系

主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，的桥梁和纽带，是学校教育与家庭教育的协调机如果现在不努力，长大后我们还能做什么？构。

（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，A班级家长委员会B学生会

让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做C退教会D学校工会

好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所4、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”

学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生己的爱国之心。活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是

（11）宣读惜时好学的《倡议书》。(D)。

（12）班主任小结(学生明确为什么要珍惜时A．建立学生档案B．班主任工作总结C．班

间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜主任工作计划D．操行评定

时间在学习过程中的作用。)。5、学生操行评定的主要负责人是(B)。

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