精选2019-2020年岳麓版历史七年级上册第三单元 统一国家的建立第13课 六王毕 四海一课后辅导练习第五十八

精选2019-2020年岳麓版历史七年级上册第三单元统一国家的建立第13课
六王毕四海一课后辅导练习第五十八篇
第1题【单选题】
“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是( )
A、楚国
B、燕国
C、齐国
D、韩国
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（图2），这种形状的钱币最早在全国统一使用是( )
A、商朝
B、夏朝
C、汉朝
D、秦朝
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
据史学家考证：秦代的“直道”是目前为止世界历史上第一条高速公路。

专指南起秦都咸阳，北至抗击匈奴的军事重镇九原郡的一条军用道路。

此道路可供秦军骑兵使用，最快一个星期就可到达战场。

“直道”能够修建的原因是( )
A、中央集权制的实行
B、奖励军功的政策
C、诸侯国的大力协助
D、发展北方经济的需要
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，列为前“四史”之首，与《资治通鉴》并称为“史学双璧”。

能够通过《史记》查到的史实有( )
①秦始皇统一货币、文字、度量衡
②文景之治
③蔡伦改进造纸术
④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”
⑤张仲景的《伤寒杂病论》
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、③④⑤
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列与秦始皇有关的是( )
①中央设丞相、太尉、御史大夫②地方设郡县制③统一货币、度量衡④设立太学
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
“盘旋在崇山峻岭之上/绵延峭拔的八达岭啊/舞起矫健的巨龙/短兵相接的年月/你是抵御外敌入侵的壁垒/和平建设的年代/你是显示民族气魄的支柱……”诗中赞美的我国古代的伟大工程是( )
A、都江堰
B、长城
C、赵州桥
D、大运河
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
秦朝统一后，规定在全国统一使用什么字体( )
A、隶书
B、大篆
C、小篆
D、楷书
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
秦灭六国后，统一了度量衡。

下图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”他上面文字的文体是( )
A、大篆
B、小篆
C、楷书
D、行书
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
比较隋朝和秦朝，它们有哪些相似地方？
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
阅读下列材料并回答：
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白
材料二：
材料三：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。

中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。

在地方上推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。

材料四：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

凡是努力从事农耕，生产粮食布帛多的人，免除徭役，作为奖励。

禁止弃农经商，凡是在战场上杀敌立功的人，赏爵位或官职。

全国设31县，有国君直接派官吏管理。

公布法律，实行连坐法。

材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？扫六合时间在哪一年？“秦王扫六合”对我国历史发展产生了什么重要影响？
依据材料二所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治体制的名称。

秦建立这一制度采用的是战国末期哪一位思想家的思想？
依据材料四，商鞅变法的目的是什么？除改革土地制度，奖励军功，严明法令外，对后世影响深远的措施是什么？（不得照搬材料原文）
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流。

请阅读材料，回答下列问题。

材料一：秦朝行政系统简表
材料二：主父偃说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千里，……易为淫乱，……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿，……不削而稍弱矣。

”
——《资治通鉴》
材料三：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

——《三国志?诸葛亮传》
请回答：
秦统一后建立起中央集权制度，请结合所学将材料一补充完整。

①______；②______
结合材料一图示以及所学，秦统一后确立了谁的至高无上的地位？在地方上秦朝采取了什么制度？为巩固中央集权制度，秦朝在经济上采取了什么措施？
材料二中的“上”“陛下”是谁？主父偃的建议是什么？这一建议有何巧妙之处？
材料三中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？三国鼎立的局面是在哪一次战役后奠定的？请分别写出魏蜀吴这三国的建立者。

【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
中华文明源源流长，廉政勤政中华之根。

材料一、夏桀说：“天之有日，犹吾之有民。

日有之哉？日亡吾亦亡矣。

”商纣说：“呜呼，我生有命有天！”“周幽王：烽火戏诸侯”材料二、五帝开创廉政先河，廉政文化传世后人。

秦政始皇统一六国，严刑竣法惩治腐恶-----先秦隋文大帝一统天下，经济繁荣思想领先。

贞观之治风清政廉，隋唐五代盖棺定论。

唐律立法反腐倡廉，唐诗瑰宝千年流传。

朱门酒臭奢侈糜烂，路有冻骨末朝阴暗。

-----隋唐
请回答：夏商西周最后被推翻的共同原因是什么？
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请回答：在秦、汉、唐代各采取了哪些廉政措施？
""
学有所思，综上所述对你有何启示？请您为我国当前的廉政建设献计献策？
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【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
建专制主义的中央集权制度在我国古代影响深远。

阅读下列材料，回答问题。

材料一
秦朝行政管理系统示意图。

材料二
汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国。

诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

材料三
近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。

……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。

材料四
故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（右图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王
朝的权力中心。

”
根据材料一，秦朝为了建立中央集权国家，在中央与地方分别采取什么措施？资*源%库
阅读材料二，汉初分封的诸侯王国有哪些权力？这对皇权产生怎样的影响？汉武帝采取什么措施来消除这一影响？
材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？
材料四中导游所说的“偏房”指哪一机构？这一机构的设置有何影响？
以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”——李白
材料二：
材料一是李白对什么历史事件的评价？
“秦王扫六合”后，实行的哪项制度开创了此后历代王朝地方行政的基本模式？列举秦王在文化上加强统一的措施，并简述其影响是什么？
材料二中的图片再现的是我国哪一历史事件？这一事件发生的根本原因是什么？有何重要的历史地位？
秦朝只存在了十几年就灭亡了，它带给我们什么深刻启示？
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。

材料一：历史学家翦伯赞说：“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

”
材料二：毛泽东是这样评价秦始皇的：秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但他在统一六国之后，丧失了进取的方面，志得意满，求神仙，修宫室，残酷地压迫人民，到处游走，消磨岁月，无聊得很。

材料三：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”
——李白
从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？
材料二中毛泽东是如何评价秦始皇的？与材料一相比，材料二在评价人物的方法上有何特点？）
你能说一说材料三称赞了哪一历史事件吗？“秦王扫六合”有何历史意义？
【答案】：
【解析】：。