走进小说天地课件(公开课)
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人教版九年级语文上册《综合性学习 走进小说天地》示范教学课件
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当然,微型小说的立意和其它形式的小说作品 一样,有时并不是一眼能看出的,有时主题并非一 个,是多元化的,这都是可以的。例如美国著名科 幻作家弗里蒂克•布朗写的一篇被称为世界上最短的 科学幻想小说:“地球上最后一个人独自坐在房间 里,这时忽然响起了敲门声……”就写得十分别致 而耐人寻味。
3.密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构 上,应力求时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中, 使作品结构简练、精巧,如同微雕工艺品那样。因此, 特别要在选材、剪裁和布局上下功夫。
他是奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎 样炼成的》中的___保__尔__·__柯__察__金____。
(3)他排行第二,人称二郎。他“一 双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆”。他勇 猛过人,胆大心细,景阳冈打死猛虎,为 报仇斗杀西门庆;他刚烈正直,醉打蒋门 神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。他是梁山 泊一名勇猛的虎将,在他的身上,作者寄 托了人民终会战胜恶势力的理想。
假如鲁滨逊没有获救,还待在荒岛上,可能会再次遇 到野人,不幸被抓,经过各种险境,逃了出来;或者与野 人生活在一起,改造他们,当上了野人的首领;等等。
2.《我的叔叔于勒》续写
我们从哲尔赛岛回来后继续过着贫困的生活。母亲一直对我 把十个铜子给了我的叔叔一事耿耿于怀,以至于每次我犯了错误 的时候,她总要把这件事扯出来,好让我的罪过看起来是多么地 不可原谅。后来我又犯了一个在他们看来不可能被原谅的错误, 我将我们在船上碰到了我的叔叔的事情告诉了我二姐的丈夫。因 为这事我又被母亲批了一顿。
超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三 要素。即在1500字以内,要概括出普通小说应具有的一 切。也可以说,微型小说是一种敏感,从一个点、一个 画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉住了小 说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景,一种 新鲜的思想。
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第一环节
•讲述故事, 畅谈独特感受
请说出你所读过的小说名著的名 称,比比哪一位同学说得最多?
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他满腹经纶,通晓六韬 三略,足智多谋,常以 诸葛亮自比,道号"加 亮先生",人称"智多星 "。在财主家任门馆教 授。生得眉清目秀,面 白须长。善使两条铜鍊。 与托塔天王晁盖等,智 取了大名府梁中书给蔡 京献寿的十万贯生辰纲, 为避免官府追缉而上梁 山。
欧•亨利,原名 威廉 ·西德尼 ·波特 (1862~1910),世界著名 短篇小说家。一生极富传奇性,当过药房学徒、牧牛人、土地局办 事员、新闻记者、银行出纳员。其创作紧随莫泊桑、契诃夫之后, 却独树一帜。曾被誉为美国现代短篇小说之父,其代表作有小说集 《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等,作品有“ 美国生活 的百科全书 ”之誉。
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金
庸
他是…… 他写的小说是……. 飞雪连天射白鹿
笑书神侠倚碧鸳
分别是……
《飞狐外传》《雪山飞狐》
《连城诀》 《天龙八部》
《射雕英雄传》 《白马啸西风》
阿瑟·柯南·道尔(Arthur Conan Doyle 1857——1930)世界 侦探悬疑小说鼻祖。因成功塑造侦探人物——歇洛克·福尔摩斯 (夏洛克·福尔摩斯)而成为侦探小说历史上最重要小说家之一。 除此之外他还曾写过多部其他类型的小说,如科幻、悬疑、 历 史小说、爱情小说、诗歌等。著有《身份案》、 《红发会》、 《波希米亚丑闻》、《五个桔核》、《银色马》……
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第一环节
•讲述故事, 畅谈独特感受
请说出你所读过的小说名著的名 称,比比哪一位同学说得最多?
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他满腹经纶,通晓六韬 三略,足智多谋,常以 诸葛亮自比,道号"加 亮先生",人称"智多星 "。在财主家任门馆教 授。生得眉清目秀,面 白须长。善使两条铜鍊。 与托塔天王晁盖等,智 取了大名府梁中书给蔡 京献寿的十万贯生辰纲, 为避免官府追缉而上梁 山。
欧•亨利,原名 威廉 ·西德尼 ·波特 (1862~1910),世界著名 短篇小说家。一生极富传奇性,当过药房学徒、牧牛人、土地局办 事员、新闻记者、银行出纳员。其创作紧随莫泊桑、契诃夫之后, 却独树一帜。曾被誉为美国现代短篇小说之父,其代表作有小说集 《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等,作品有“ 美国生活 的百科全书 ”之誉。
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金
庸
他是…… 他写的小说是……. 飞雪连天射白鹿
笑书神侠倚碧鸳
分别是……
《飞狐外传》《雪山飞狐》
《连城诀》 《天龙八部》
《射雕英雄传》 《白马啸西风》
阿瑟·柯南·道尔(Arthur Conan Doyle 1857——1930)世界 侦探悬疑小说鼻祖。因成功塑造侦探人物——歇洛克·福尔摩斯 (夏洛克·福尔摩斯)而成为侦探小说历史上最重要小说家之一。 除此之外他还曾写过多部其他类型的小说,如科幻、悬疑、 历 史小说、爱情小说、诗歌等。著有《身份案》、 《红发会》、 《波希米亚丑闻》、《五个桔核》、《银色马》……
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名
这部小说以丰富的想象描写了师徒四人
著
在取经路上冒险斗争的历程,并将所经历的
猜 一
千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一
猜
难,生动地表现了无情的山川险阻,并以降
妖伏魔的方式歌颂了排除万难的战斗精神。
《西游记》
吴承恩
这是英国女作家J·K·罗琳创作的 长篇小说,是魔幻小说系列的第七本, 也是系列的最后一本。主要讲述了十七 岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续 最后一年的学业,但为了完成已故魔法 学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地 魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其 追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、 历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏 地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。
他,爱憎分明,作战勇敢,是个优秀 的共青团员和政治宣传员。
他多次死里逃生,却仍选择了继续 战斗。
残匪的骚扰,饥饿的威胁,疾病的折 磨……这一切都不能动摇他那钢铁般的 意志。他深情地写道:“人的一生应当 这样度过:当回首往事时,他不因虚度年 华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧 ……”
分享令自己最难忘的小说故事;或是让你印 象最深刻的小说人物。
猜
下,全船人面临缺氧,最后时刻人工凿冰逃生,他经常袭击海底那些
令人发指的海盗船。
凡尔纳《海底两万里》尼摩船长
她常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,
在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖;一到夏天,睡觉时她
人 又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字;她跟迅哥儿买回有画
物 猜
老舍《骆驼祥子》祥子
人
他驾驶着鹦鹉螺号,从南极到北极,从大西洋到太平洋几乎走遍了
物 猜
地球的每一个角落。他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手 尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨, 他们在红海里追捕过一条濒于绝 种的儒艮,儒艮肉当晚就被端上了餐桌。他们在大西洋里和章鱼进行
第四单元综合性学习《走进小说天地》课件(共32张PPT)
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中考考场
【2018·张家界市】名著阅读。 (1)选文【甲】和选文【乙】划波浪线处 分别描写的是哪个人物?
甲:张飞;乙:林冲
(2)请任选一个人物说出其主要性格特征, 并结合一个情节简单说明。
中考考场
【2018·张家界市】名著阅读。
张飞: ①性格特征:威猛、粗犷、鲁莽、直爽、 嫉恶如仇、敬爱君子、不体恤士卒。 ②相关情节:桃园三结义、当阳吓死夏 侯杰、怒鞭督邮、智取瓦口隘、大破张 郃、酒醉误事、痛失徐州、义释严颜、 命犯小人、含恨而死
R·九年级上册
综合性学习
走进小说天地
导入新课
著名作家莎士比亚曾说过:“书籍 是全世界的营养品。”高尔基曾说过: “书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家 列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是 智慧的钥匙。”
导入新课
提起小说,大家一定不陌生。那生 动的故事,鲜活的人物,一定给你留下 了深刻的印象。它们就像一部部生活的 教科书,引领我们了解丰富多彩的大千 世界,陶冶性情,净化灵魂。今天让我 们一起走进小说天地,来重温那难忘的 小说世界。
物 卡
绰号: 花和尚
片 情节:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、
(
大闹野猪林……
) 性格:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中 有细、豁达明理、脾气火爆
002
活动二
人物大家谈
2.人物画廊(猜猜都是谁?)
唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净。
活动二
人物大家谈
下列图片描绘的都是《水浒传》中 的故事,请你仿照示例为它们拟标题。
示例:“鲁智深倒拔垂杨柳”。
③林黛玉焚稿断痴情,薛宝钗 出闺成 大礼。(《红楼梦》)
中考考场
【2018·张家界市】名著阅读。
阅读下面短文,回答问题。 【甲】玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔 虎须,声若巨雷,势如奔马。 【乙】智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道: “端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见 墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶 青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿 一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。 穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇 子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身 材,三十四五年纪。
2022年部编语文九上《综合性学习 走进小说天地》课件(公开课)
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卡片的形式不求一致,也可将“姓名”一栏空出, 在班级开展“小说人物大家猜”的活动。活动结束 后,编写一本“小说人物小词典”。
三、展开想象的翅膀 小说在塑造人物形象时离不开虚构和想象。我
们读小说,实际上也是随着小说的笔触,神游于小 说虚构的世界中,与小说中的人物同呼吸、共命运。 我们也可以展开想象的翅膀,重新设计小说人物的 命运;还可以为小说续写;也可以穿越时空跟小说 中的人物展开对话。在此基础上,我们可以学习如 何创作小说。
本文选自《范仲淹全集》(凤凰出版社2004年版), 是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕 子京之请而写的。滕子京与范仲淹同为大上祥符进士, 因遭诬陷而被贬谪到岳州做太守。滕子京重修岳阳楼, 在行将落成时函请范仲淹作记,并送去一幅《洞庭晚秋 图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了这篇 抒己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。
“象煞有介事”,然而它们却是基本的原则,而且, 如果不下苦功,也是一定做不到的。在这里,鲁迅 又警告我们:写作之道,除了老老实实、勤勤恳恳 下一番功夫,是并无其它捷径的!
题一:(甘肃武威中考)名著阅读。
1.下列图片描绘的都是《水浒传》中的故事,请你 仿照图片内容为它们拟标题。要求:按“人物+事 件”的格式,如“鲁智深倒拔垂杨柳”。
鲁迅在此答问中,谦虚地说自己“虽然做过二 十来篇短篇小说,但一向没有‘宿见’,……不过 高情难却,所以只得将自己所经验的琐事写一点”。 因而答问的第五条“看外国的短篇小说……”云云, 是说他自己最爱看东欧北欧的作品,也看日本小说。 但除了第五条是个人经验,其它各条可以说都是写 作的金科玉律。
鲁迅屡次说,他不相信《小说作法》这一类的 书籍。他说这样的话,并不是否认了写作小说应有 法则,而只是反感那些穿凿附令、卖弄技巧,而实 际是叫人钻牛角尖的所谓“作法”“法程”一类的 庸俗的书籍。他的答问,明明告诉我们:写作要好, 必须谨守若干法则。这些法则,看去颇为简易、平 凡,远不及“法程”或“作法”之类那样五花八门,
《走进小说天地》课件(共43张PPT)
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展开想象的翅膀
小说在塑造人物形象时离不开虚构和想 象。我们读小说,实际上也是随着小说的笔 触,神游于小说虚构的世界中,与小说中的 人物同呼吸、共命运。我们也可以展开想象 的翅膀,重新设计小说人物的命运;还可以 为小说续写;也可以穿越时空跟小说中的人 物展开对话。在此基础上,我们就可以学习 如何创作小说。
好朋友 马克·吐温
约翰在街上碰到他的好朋友麦克,便对他说:“唉,我遇到一件很 麻烦的事,真不知道该怎么办!”
“什么事?我们是好朋友嘛,你有什么麻烦事就该对好朋友说,也 许我能帮你想想办法。”
“我发现我正处于热恋之中。” “这是好事啊,你怎么会觉得麻烦呢?”麦克不懈地问。 “我同时爱上了两个姑娘,她们一个长得漂亮,但没钱;另一个长 得不漂亮,却很有钱。你看我应该跟谁好呢?” “当然是那个长得漂亮的。这年头,钱算得了什么?”麦克坚决地 回答道。 “对!”约翰说道:“谢谢你的好主意,再见。”说完转身就走。 “等一下,约翰。”麦克叫住他,“你能不能把那位有钱姑娘的住 址告诉我?”
吴敬梓《儒林外史》
自此,严监生的病一日中似一日。——严监生喉咙里痰 响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被 单里拿出来,伸出两个手指头。大侄子走上前来问道:“二 叔,你莫不还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。 二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里, 不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几 摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两 位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头, 那手只是指着不动。赵氏(严监生老婆)慌忙揩揩眼泪,走 近上前说:“爷,别人都说的不相干,只有我知道你的意 思!……你是为那灯盏里点的是两根灯草,不放心,恐费了 油。我如今挑掉一根就是了。”说罢,忙走去挑掉一根。众 人看严监生时,点一点头,把手一垂,登时就没了气。
综合性学习 走进小说天地 课件-九年级语文上册(共19张PPT)
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展开想象的翅膀
1.为小说续写故事。《我的叔叔于勒》中菲利普一家回到家中,会 发生什么呢?发挥想象力和创造力,学习虚构故事。
2.重新设计人物命运。例如,孔乙己中了举人,他的命运会发生什 么变化?咸亨酒店的人又有怎样的表现?
3.穿越时空的对话。例如,范进、孔乙己、闰土等各色人就站在你 面前,你将对他们说些什么?
林 黛 玉
根据下列描绘,猜猜他是谁?
1.他,爱憎分明,作战勇敢,是个优秀的共青团员和政治宣传员。 2.他多次死里逃生,却仍选择了继续战斗。 3.残匪的骚扰,饥饿的威胁,疾病的折磨……这一切都不能动摇 他那钢铁般的意志。 4.他深情地写道:“人的一生应当这样度过:当回首往事时,他不 因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”
保尔·柯察金
根据下列描绘,猜猜他是谁?
1.他“面若重枣,髯长二尺,卧蚕眉,单 凤眼。” 2.他文韬武略兼而有之,更加赤胆忠心义 薄云天,被后世尊为武圣。 3.他过五关斩六将,千里走单骑,刮骨疗 毒,尽显勇武本色。 4.他居功自傲,惹怒了孙权,终落得个败 走麦城的下场。
关羽
制作人物档案卡
要求:内容包括姓名、出处、 外貌衣着、典型语言、典型 动作、相关事件等,还可适 当做一些点评!
天
活动目标
1.激发阅读兴趣,扩大阅读视野,学习读书方法,陶冶高 尚情操。 2.能用普通话复述小说情节,介绍小说人物,叙述自己的 读书经历和感受,尽量做到生动有趣,引人入胜。 3.发挥想象力和创造力,学习虚构故事,尝试进行小创作。
关于小说
小说三要素
人物【外貌描写(肖像描写)、语言描写、动作描 写、神态描写、心理描写】 情节(开端、发展、高潮、结局) 环境(自然环境、社会环境)
5.他有勇有谋,刚烈正直,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。
走进小说天地-PPT课件【公开课课件】
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3.过去,文学尤其是现代性文学以其 独特的 语言、 形式与 结构, 生成自 己的文 学性本 质,可 谓风华 绝代。 现在, 文学已 经泛化 与扩容 ,祛除 了现代 性赋予 文学的 审美本 质主义 迷魅, 可谓洗 尽铅华 。 4.过去,文学拘泥于纸媒的书写空间 ,样态 固化。 现在, 文学样 态全新 ,同电 子媒介 喜结连 理,呈 现的都 是网络 文学、 手机文 学、短 信文学 等崭新 的文学 样态。 5.有实物资料证实,西周时有交替或 同时使 用印章 与指纹 的做法 ,后来 这种做 法虽然 有变化 ,但没 有影响 指纹在 契约文 书上的 运用。 6.索拉罗的记载表明,指纹在借贷上 的广泛 运用, 既丰富 了中国 指纹文 化的内 容和形 式,也 为现代 信用制 度的发 展奠定 了基础
第四单元 综合性学习
走进小说天地
读小说是非常有益的。著名作家莎士比亚曾说过:“书籍是 全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。” 俄国作家列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥 匙。”“读书好,多读书,读好书”则是冰心老人一生读书的经验 总结。书籍在你寂寞时陪伴着你,在失败时给你鼓励,在伤心 时给予你安慰。书籍是一个永远不会抛弃、背叛你的朋友。今 天,让我们走进综合性学习《走进小说天地》,一起去体验读 书的乐趣。
着写一篇小小说。 小木屋
小路房边,那座小小的土屋,不知经过了多 少年的风风 雨雨,已经变得破烂不堪。如果不是 因为下雨,路上的行人是 从来不会注意到它的。
雨,下起来了,越下越大,行人们惊奇地发 现了路边那座 破烂的小土屋,便一窝蜂地钻了进 去。小小的土屋里越来越 吵,越来越挤,越来越闷。
“这座小土屋应该修一修了。” “这座土屋再修大一点,修得结实一些就 好了。” “对呀,大家可以在这儿避雨。我们改天来 修修吧!”雨,
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走进小说天地
读小说是非常有益的。著名作家莎士比亚曾说过:“书籍是 全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。” 俄国作家列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥 匙。”“读书好,多读书,读好书”则是冰心老人一生读书的经验 总结。书籍在你寂寞时陪伴着你,在失败时给你鼓励,在伤心 时给予你安慰。书籍是一个永远不会抛弃、背叛你的朋友。今 天,让我们走进综合性学习《走进小说天地》,一起去体验读 书的乐趣。
着写一篇小小说。 小木屋
小路房边,那座小小的土屋,不知经过了多 少年的风风 雨雨,已经变得破烂不堪。如果不是 因为下雨,路上的行人是 从来不会注意到它的。
雨,下起来了,越下越大,行人们惊奇地发 现了路边那座 破烂的小土屋,便一窝蜂地钻了进 去。小小的土屋里越来越 吵,越来越挤,越来越闷。
“这座小土屋应该修一修了。” “这座土屋再修大一点,修得结实一些就 好了。” “对呀,大家可以在这儿避雨。我们改天来 修修吧!”雨,
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如此反复多次,奥楚蔑洛夫对上百般谄媚,对下作威 作福,像变色龙一样的形象跃然纸上,更反映出当时沙皇 统治下俄国的黑暗腐败。这个文学史上最著名的“变色 龙”,是我读过的小说中塑造最出色的典型人物。
学生推荐语示例
如此反复多次,奥楚蔑洛夫对上百般谄媚,对下作威 作福,像变色龙一样的形象跃然纸上,更反映出当时沙皇 统治下俄国的黑暗腐败。这个文学史上最著名的“变色 龙”,是我读过的小说中塑造最出色的典型人物。
综合性学习:走进小说天地
初中语文
走进小说天地 感受文学魅力
共探情节之“巧” · 什么样的情节才能吸引人呢?
初中语文
情节吸引人
共探情节之“巧”
初中语文
· 什么样的情节才能吸引人呢?
较
曲
有
悬冲 案
人与人之间 人与环境之间
情节吸引人
共探情节之“巧”
初中语文
· 什么样的情节才能吸引人呢?
有
较 曲
冲
悬
初中语文
初中语文
学生推荐语示例
我推荐的人物是吴敬梓笔下的范进。他中举之后喜 极而疯,鸡也扔了,滚在泥里,拍手大笑: “噫!好了, 我中了!”这种独具特色的语言和动作让我印象深刻。 他只知死读书,苦熬多年寒窗,只得满腹八股;他怯懦 没主见,在家唯唯诺诺,在外畏畏缩缩。他在科举的漩 涡里痛苦而麻木地活着,他看似癫狂的举动、反常的行 为,正是这种科举弊端的折射。我认为,范进是塑造得 非常成功的典型人物。
学生推荐语示例
保尔为革命事业倾注了所有心血,他钢铁般的意志深 深地震撼了我。或许他只是革命汪洋中的一滴水,但却让 我看到了这片大海的浩瀚无边。他,保尔 ·柯察金,是我 推荐的最佳典型人物。
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保尔为革命事业倾注了所有心血,他钢铁般的意志深 深地震撼了我。或许他只是革命汪洋中的一滴水,但却让 我看到了这片大海的浩瀚无边。他,保尔 ·柯察金,是我 推荐的最佳典型人物。
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如此反复多次,奥楚蔑洛夫对上百般谄媚,对下作威 作福,像变色龙一样的形象跃然纸上,更反映出当时沙皇 统治下俄国的黑暗腐败。这个文学史上最著名的“变色 龙”,是我读过的小说中塑造最出色的典型人物。
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初中语文
走进小说天地 感受文学魅力
共探情节之“巧” · 什么样的情节才能吸引人呢?
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情节吸引人
共探情节之“巧”
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· 什么样的情节才能吸引人呢?
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曲
有
悬冲 案
人与人之间 人与环境之间
情节吸引人
共探情节之“巧”
初中语文
· 什么样的情节才能吸引人呢?
有
较 曲
冲
悬
初中语文
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我推荐的人物是吴敬梓笔下的范进。他中举之后喜 极而疯,鸡也扔了,滚在泥里,拍手大笑: “噫!好了, 我中了!”这种独具特色的语言和动作让我印象深刻。 他只知死读书,苦熬多年寒窗,只得满腹八股;他怯懦 没主见,在家唯唯诺诺,在外畏畏缩缩。他在科举的漩 涡里痛苦而麻木地活着,他看似癫狂的举动、反常的行 为,正是这种科举弊端的折射。我认为,范进是塑造得 非常成功的典型人物。
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保尔为革命事业倾注了所有心血,他钢铁般的意志深 深地震撼了我。或许他只是革命汪洋中的一滴水,但却让 我看到了这片大海的浩瀚无边。他,保尔 ·柯察金,是我 推荐的最佳典型人物。
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保尔为革命事业倾注了所有心血,他钢铁般的意志深 深地震撼了我。或许他只是革命汪洋中的一滴水,但却让 我看到了这片大海的浩瀚无边。他,保尔 ·柯察金,是我 推荐的最佳典型人物。
《走进小说天地》课件 (公开课)2022年部编版语文精品课件
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小说故事会
选定情节最吸引你的一部(篇)小说, 以流程图的形式将小说的情节梳理清楚。尝 试用自己的话语,重新组织小说情节。
杨志押送 生辰纲
天热 歇凉
买酒 喝
悬念1 七位贩 枣客是
谁?
悬念2 他们如 何下药?
七位好汉扮 作贩枣客
天热 歇凉
买酒 下药
丢失生 辰纲
智取生 辰纲
小说人物大家谈
小说 人物 卡片
字词清单
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静谧 mì 高邈 miǎo 莅lì临
咄咄逼人 duō
粗犷guǎng
高邈:高而远。
莅临:来到,来临(多指贵宾)。多用 于书面。
咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
课文解析 整体感知
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1.朗读全文,分析四季的雨各有什么特点。 春雨的特点:美丽、娇媚 ; 夏雨的特点:热烈而粗犷; 秋雨的特点:端庄而沉思; 冬雨的特点:自然而平静。
随堂测试
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1.下边加粗字注音全部正确的是( )
A.彩棱镜líng 粗犷guăng B.咄咄逼人duō 池畦wā
C.高邈mào 莅临lì D.静谧mì 淅沥lì
2. 指出下列句子的修辞手法。
⑴而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波
浪。(
)
⑵数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海
绵吸收着。(
运用比拟、比喻的手法生动形象地向我们展示 出雨后春景。
课文解析 精细研读
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( 3 ) 也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时 候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然 莅临人间。
“化妆了”,写出了春雨的美丽与妩媚 。 “ 飘 然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了 作者对冬雨的喜爱之情。
《走进小说天地》PPT课件
![《走进小说天地》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/83a6151ebdd126fff705cc1755270722192e5934.png)
综合性学习 走进小说天地
(3)活动中,班主任张老师要求每位同学推荐一 部自己喜欢的小说,并写出推荐理由。 你推荐的小说: _____《__西__游__记__》______________________________ 理由: _《__西__游__记__》__是__我__国__四__大__名__著__之__一__,__小__说__讲__述__唐__僧__ _师__徒__四__人__西__天__取__经__的__故__事__,__表__现__了__惩__恶__扬__善__的__主__ _题__。__这__是__一__部__优__秀__的__神__话__小__说__,__是__一__部__鼓__舞__人__积__ _极__斗__争__,__面__对__困__难__百__折__不__挠__的__好__书__。____________
综合性学习 走进小说天地
3. 班上开展了“走进小说天地”的综合性学习活动,请 你完成下列任务。 (1) 说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公 和主人公的精神品质。 名称:《__钢__铁__是__怎__样__炼__成__的__》_ 主人公:_保__尔__·_柯__察__金__ 主人公的精神品质: __勇__敢__而__有__理__想__,__具__有__钢__铁__般__的__意__志__。______________
(2)下面是活动主持人开场白中的一段文字,请你 根据语境,在横线上补写两句话。 每每阅读一部小说,我们总会被小说中的人物深深触 动。读《红楼梦》,林黛玉的多愁善感、才华横溢让 我们心生怜惜;读__《__西__游__记__》_, _孙__悟__空__的__神__通__广___大__、 ____英__勇__无__畏__让__我__们__心__生__向__往______;__读__《__水__浒__传__》__, _鲁__智__深__的__侠__肝__义__胆___、__仗__义__疏__财__让__我__们__心__生__敬__佩____ ……正是小说中的这些人物,让那个小说变得多姿多 彩。
九年级语文上册教学课件《综合性学习-走进小说天地》
![九年级语文上册教学课件《综合性学习-走进小说天地》](https://img.taocdn.com/s3/m/d99b655353ea551810a6f524ccbff121dd36c5b3.png)
交流分享创作小小说的经验,最后打分评 比出优胜组和优秀创作者。
手抄报大比拼
(1)我的小报设计构想:古典名著是 我最喜欢的读本,除了老师规定的板块设 计外,我增加了“人物形象我评说”的新 板块,我画了人物简笔画,画面配上了简 洁的评语……
(2)我的小小说《找钱》:我先读一 读我的小说,再说一说我创作小说的经 验。……丢钱是我们生活中常有的事情, 材料就选自我们身边。找钱的过程最好安 排得一波三折,情节要有波澜,我把两个 身边同学丢钱找钱的事情融合在一起,
通过三次满怀希望地寻找,又三次失望的转 折,使得小说情节引人入胜。小说中大量的 人物心理描写,凸显了人物性格——疑神疑 鬼,没心没肺。最后小说的结尾出人意料, 却又在情理之中……
将读书档案卡、改编的课本小剧本、主题 手抄报、创造的小小说收集起来,办成展板, 并将优秀小小说推荐发表。
一个月后,我的爸妈正坐在门前的竹椅上。 穿着廉价的亚麻衣衫,头发凌乱,眼睛布满血 丝的于勒叔叔走了过来。
于勒叔叔问:“哥哥嫂子,我回来了,现 在没地方住,能住你们家吗?”
母亲冷漠地白了一眼,说:“本来没有 多余的房间,但你们兄弟一场,我们也不能 把你赶出去,还有一间地下室,不过是要付 房租的。”
于勒叔叔说:“只要能回家,那也行, 你看四十法郎可以吗?”
出优胜者参与班级竞讲。 (2)收集资料,筛选信息,建立人物
档案卡,编写小说人物小词典,注意编排 顺序合理。
(3)积极参与编写小剧本和课本剧 表演活动。小组内预演,并进行调整和 改进。
(4)按要求办好手抄报,小组内先 交流,再评选出三名优胜者。
走进小说天地(开课题)
板块
要求
人物故事会 人物档案卡 小说课本剧 小说手抄报
借助制作的卡片,把典型人物的特征描述 出来。
手抄报大比拼
(1)我的小报设计构想:古典名著是 我最喜欢的读本,除了老师规定的板块设 计外,我增加了“人物形象我评说”的新 板块,我画了人物简笔画,画面配上了简 洁的评语……
(2)我的小小说《找钱》:我先读一 读我的小说,再说一说我创作小说的经 验。……丢钱是我们生活中常有的事情, 材料就选自我们身边。找钱的过程最好安 排得一波三折,情节要有波澜,我把两个 身边同学丢钱找钱的事情融合在一起,
通过三次满怀希望地寻找,又三次失望的转 折,使得小说情节引人入胜。小说中大量的 人物心理描写,凸显了人物性格——疑神疑 鬼,没心没肺。最后小说的结尾出人意料, 却又在情理之中……
将读书档案卡、改编的课本小剧本、主题 手抄报、创造的小小说收集起来,办成展板, 并将优秀小小说推荐发表。
一个月后,我的爸妈正坐在门前的竹椅上。 穿着廉价的亚麻衣衫,头发凌乱,眼睛布满血 丝的于勒叔叔走了过来。
于勒叔叔问:“哥哥嫂子,我回来了,现 在没地方住,能住你们家吗?”
母亲冷漠地白了一眼,说:“本来没有 多余的房间,但你们兄弟一场,我们也不能 把你赶出去,还有一间地下室,不过是要付 房租的。”
于勒叔叔说:“只要能回家,那也行, 你看四十法郎可以吗?”
出优胜者参与班级竞讲。 (2)收集资料,筛选信息,建立人物
档案卡,编写小说人物小词典,注意编排 顺序合理。
(3)积极参与编写小剧本和课本剧 表演活动。小组内预演,并进行调整和 改进。
(4)按要求办好手抄报,小组内先 交流,再评选出三名优胜者。
走进小说天地(开课题)
板块
要求
人物故事会 人物档案卡 小说课本剧 小说手抄报
借助制作的卡片,把典型人物的特征描述 出来。
走进小说天地公开课(课件)
![走进小说天地公开课(课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/cfdabbcbd5bbfd0a79567321.png)
根据下列描绘,猜猜她是谁?
2.她很早就死了父母,寄人篱下。她
多愁善感,孤高自许,秉着“质本洁来 还洁去”的高尚情操,执着地维护自己 的尊严和个性自由。她才华横溢,文思 奇妙,诗社里多次独占鳌头。她的爱情 婚姻却受到了封建统治者的干涉。她葬 落花,焚诗稿,用死向黑暗的社会作最 后的抗争。她是作者用心上的血、眼中 的泪塑造的不朽形象。她就是—— 林黛玉
第 二 环 节 你 争 我 抢
根据下列描绘,猜猜他是谁?
1.他,排行第二,人称二郎。一 双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆,身 长八尺,浑身上下有千百斤气力,是 个顶天立地的男子汉。他勇猛过人, 胆大心细,景阳冈打死猛虎,为报仇 斗杀西门庆;他有勇有谋,刚烈正直, 醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯 楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将,在 他的身上,寄托了人民战胜邪恶势力 的理想。他就是—— 行者武松
蜀
E、你 能说出 与图片 中人物 有关的 情节吗
拳打镇关西, 倒拔垂杨柳, 大闹野猪林 鲁智深。
林冲 误入白虎堂, 雪夜上梁山, 刀并王伦。
武松 景阳岗打虎, 斗杀西门庆, 醉打蒋门神, 血溅鸳鸯楼, 除恶蜈蚣岭。
唐 僧
沙 僧
F、 你知 道这 些人 物的 名称 吗
孙 悟 空
猪 八 戒
妙玉
林黛玉 贾宝玉
范文
同
彭建华
桌
几何畏畏缩缩刚回家,就被方一把扯过, 吼:“刚才你们班主任把我找去,说你把同 桌同学的胳膊摔断了,是么?” 。 几何可怜兮兮样,边抹泪边点头。 “啪!”一记响亮的耳光过后,嚎声大 作。 园心疼地抚摸着儿子通红的面颊,冲丈 夫嚷:“你要打死他呀?” “死了更省心!”方余怒未消。
园转脸问几何:“是不是你的同桌先欺负 你?” “是……是爸爸说,这回考试考好了奖‘小金 鱼’单车,考差了挨揍。当时我有几道题答不出, 就问同桌的思思(他总考第一),思思不理睬我, 我很气,下课后,就……就从背后猛推了他一 把……” “完了,这回非得陪人家千儿八百的。”方神 情沮丧。 “遇上个有权有势的更遭糕。”园也开始犯 愁。 抽泣着的几何咕哝一句:“思思的爸爸可能是 工人。” 园眼珠一闪:“当真?”
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第一环节 • 讲述故事, 畅谈独特感受
请说出你所读过的小说名著的名 称,比比哪一位同学说得最多?
第二环节:缤纷的人物画廊
说说你知道的小说人物
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他身长七尺五寸, 两耳垂肩,双手 过膝,目能自顾 其耳,面如冠玉, 唇若涂脂;中山 靖王刘胜之后, 汉景帝阁下玄孙,
《三国演义》
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他身长九尺, 髯长二尺,面 如重枣,唇若 涂脂,丹凤眼, 卧蚕眉,相貌 堂堂,威风凛 凛。 《三国演义》
返回
第三环节
•名著阅读大拼盘
必答题
规则
抢答题
规则
必答题
A E
B F
C
D H
G
必答题 A.西游记写的是怎样的 一个故事?
唐僧师徒四人去西天 取经的故事
必答题
B《鲁滨逊漂流记》 作为笛福的成名作, 使他被称为“英国和 欧洲 小说 之父。”
C.说说照片中的先生是谁?并猜猜左图 是哪里? (鲁迅,浙江绍兴)
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他在梁山好汉中排名 第十七位,梁山军马 里做马军八虎骑兼先 锋使,排行第三。是 杨老令公杨家将的后 代,本来是殿帅府制 使,因押送花石纲在 黄河里翻了船畏罪逃 避。与林冲不打不相 识,被王伦一起邀上 梁山。
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他满腹经纶,通晓六韬 三略,足智多谋,常以 诸葛亮自比,道号"加 亮先生",人称"智多星 "。在财主家任门馆教 授。生得眉清目秀,面 白须长。善使两条铜鍊。 与托塔天王晁盖等,智 取了大名府梁中书给蔡 京献寿的十万贯生辰纲, 为避免官府追缉而上梁 山。
竞 猜 歌 词 , 走 进 小 说 天 地
请听下列影视歌曲,猜猜 歌名叫什么 ,与哪部小说 有关。
A 暗香——《金粉世家》 B 枉凝眉————《红楼梦》
C 滚滚长江东逝水——《三国演义》 D 敢问路在何方——《西游记》
E
——
金 庸
他是……
他写的小说是…….
飞雪连天射白鹿 笑书神侠倚碧鸳 分别是…… 《飞狐外传》《雪山飞狐》 《连城诀》 《射雕英雄传》 《鹿鼎记》 《天龙八部》 《白马啸西风》 《笑傲江湖》
12.《三国演义》中一位人物在临终时写给儿子的 遗书中写道:“勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。”这个人物是刘备 。 13、
三气周瑜
气 气 气
瑜
猜猜,下列的话是哪个人物讲的 • 14.“宁肯我负天下人,天下人不可负 我!” 曹操 • 15.“将在外君命有所不受!”
关羽 • 16.“既生瑜,何生亮?” 周瑜
——
《水浒传》中谁智取大明府?别号?
吴用 智多星
9、《三国演义》塑造了一个过五关斩六 将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄 是 关羽 。请用最简洁的语言再写 一个有关他的故事 。
温酒斩华雄 大意失荆州 败走麦城
10、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的 故事情节是 大闹天宫 。
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11.请结合《三国演义》,说出诸葛亮和周瑜联 手指挥的一场著名的以少胜多的战例赤壁之战 ( )
《西游记》
《三国演义》
《水浒》
《红楼梦》
G.Who is he
他是 高尔基
《童年》、 《在人间》 《我的大学》 是他的自传体 三部曲
冰心 《繁星》、 《春水》
H.猜猜她是谁,我们读 过她哪些作品?
抢答题
1. 《 童年 》是高尔基以自身经历为原型创作的自传 体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为 《 在人间 》 、 《 我的大学 》 。)
小说按篇幅长短、容量大小,分为长篇小 说、中篇小说、短篇小说和小小说。 微型小说具备四个要素: 1、构思新颖奇特; 2、情节简单完整; 3、结尾出人意料; 4、以小见大,文短意长。
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世界上最短的微型小说
传说为美国科幻小说家弗里蒂克• 布朗所做,这 篇全世界最短的微型小说,还在一次大赛中,获得 了3000美元的奖金。全文只有一句话:
5. 《水浒传》是作者 施耐庵 在民间传说和有关 典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。
6.《西游记》的作者是 吴承恩 ,这部小说是以 唐代名僧 玄 奘 到印度求法取经这一历史上的真 人真事为原始素材的。 7.长篇小说《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍 的代表作。
8 《水浒传》中谁大破连环马?别号? 宋江 及时雨
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他是《水浒传》中 最鲁莽的人物。为 人心粗胆大、率直 忠诚、仗义疏财。 长相黝黑粗鲁,小 名铁牛,江湖人称 “黑旋风”,排梁 山英雄第二十二位, 是梁山步军第五位 头领。
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是梁山泊第十三 位好汉,十员步 军头领第一名。 原名鲁达,是经 略的提辖。
倒拔垂杨柳 拳打镇关西 大闹野猪林
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三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。 舌战群儒 七擒七纵 空城计 挥泪斩马谡(sù) 巧摆八阵图
《红楼梦》
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她彩袖辉煌,恍若 神妃仙子,头上戴 着金丝宝攒珠髻, 绾着朝阳五凤挂珠 钗 …… 一 双 丹 凤 三 角眼, 两弯柳 叶眉 , 身量苗条,体格风 骚,粉面含春威不 露,丹唇未起笑先 闻。
《红楼梦》
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她两弯似蹙非蹙 的柳烟眉,一双似 喜非喜含情目.态 生两鬓之愁,娇袭 一身之病.泪光点 点,娇喘微微.闲静 时如姣花照水,行 动处 似弱柳扶风. 心较比干多一窍, 病如西子胜三分。 《红 响起了敲门声……
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跨 越 时 空 , 驱 遣 文 学 想 像
文学离不开想像,小说阅读与 创作更要跨越时空,思接千载,神 游八荒。欢迎大家进入时空隧道, 去与自己崇敬的文学家和小说人物 对话,或与他们生活一天,或为他 们撰写新传—— 1、孔乙己新传 2、孔乙己巧遇范进 3、与关羽生活一天
《书剑恩仇录》
《侠客行》 《碧血剑》
《神雕侠侣》
《倚天屠龙记》 《鸳鸯刀》
莎士比亚(W. William Shakespeare 1564~1616)英国 文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,欧洲文艺复兴时期人文主 义文学的集大成者。代表作—四大悲剧:哈姆雷特 (Hamlet)、 李尔王 (King Lear)、奥赛罗 (Othello)、麦克白 (Macbeth);四大 喜剧:皆大欢喜 (As you like it) 、威尼斯商人、仲夏夜之梦 、 第十二夜;历史剧:亨利四世、亨利五世、理查二世…… 阿瑟· 柯南· 道尔(Arthur Conan Doyle 1857——1930)世界 侦探悬疑小说鼻祖。因成功塑造侦探人物——歇洛克· 福尔摩斯 (夏洛克· 福尔摩斯)而成为侦探小说历史上最重要小说家之一。 除此之外他还曾写过多部其他类型的小说,如科幻、悬疑、 历 史小说、爱情小说、诗歌等。著有《身份案》、 《红发会》、 《波希米亚丑闻》、《五个桔核》、《银色马》……
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从石中迸裂而出。 刚出生时,带领 群猴进入水帘洞 后成为众猴之王, 群猴称之为美猴 王。后来拜菩提 祖师为师学艺法 号悟空。 三打白骨精 大闹天宫 大闹五庄观 三借芭蕉扇
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他面若中秋之月, 色如春晓之花,鬓 若刀裁,眉如墨画, 面如桃瓣,目若秋 波.虽怒 时而若 笑,即嗔视而有情. 项上金螭璎珞,又 有一根五色丝绦, 系着一块美玉.
2.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材,以顽强的 意志创作了长篇小说《 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 》。
3.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中 的青少年,尤其是男孩子都应当读一读的书是 笛福写 的《 鲁滨逊漂流记 》。 4.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的作者 是英国讽刺小说家 斯威夫特 。
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此人身长八尺, 豹头环腿,燕 含虎须,声若 巨雷,势如奔 马。 《三国演义》 张飞穿针—— 粗中有细 。
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他面黑身矮,为人 仗义疏财,在家大 孝,人唤孝义黑三 郎,江湖上唤作山 东及时雨。因杀死 阎婆惜刺配江州, 被晁盖等人救上梁 山。晁盖身亡后任 梁山寨寨主。 《水浒传》
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他东京八十万禁 军教头,为奸臣高 俅父子谋害,刺配 沧州,火烧草料场 后,由柴进荐上梁 山。后因晁盖上 山火并王伦。为 山寨五虎将之一 《水浒传》
D.猜猜右图的 这位先生是谁? (提示他的小说 代表作是《约翰 克利斯朵夫》) 初中我们读过他 的哪一部作品。
罗 曼 罗 兰
E.《格列佛游记》可 分为那四个部分?
《小人国游记》 《大人国游记》 《拉普他等地记事》(飞岛国) 《智马国》(慧骃国)
F.请按顺序说出这四幅图分别是 四大名著中的哪四本书。
欧•亨利,原名 威廉 ·西德尼 ·波特 (1862~1910),世界著名 短篇小说家。一生极富传奇性,当过药房学徒、牧牛人、土地局办 事员、新闻记者、银行出纳员。其创作紧随莫泊桑、契诃夫之后, 却独树一帜。曾被誉为美国现代短篇小说之父,其代表作有小说集 《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等,作品有“ 美国生活 的百科全书 ”之誉。