浅谈大学生节能环保意识

中图分类号：
收稿日期：2014-03-28修订日期：2014-4-8
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专业研究，E-mail：yufengduxing_lei@163.com
正文
1.节能环保现状
倡导节能环保，用以节约现有能源消耗量，提倡环保型新能源开发，造福社会。首先要了解我们日常生活中到底能源耗费在哪里，污染在哪里，针对主要问题，应提高节能环保效率，减少不必要的能源浪费。
结论
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不珍惜环境，不保护环境，不节约能源，野蛮对待它们，必将受到环境与能源的处罚，使人类最终走向灭亡。中国有句老话：“前人栽树，后人乘凉”。在对待节能与环保这个问题上，必须摆正局部利益与全局利益的关系，眼前利益与长远利益的关系，个人、企业与政府之间利益的关系，这是整个人类共同的责任和义务。让我们共同努力，为节约能源和保护环境，为自然、人类和社会的可持续性与和谐发展贡献出自己的力量。相信，节能环保有你我共同的参与，明天天会更蓝，水会更清，生活也将更加美好！
每一个人，对社会发展及人类进步起着不可替代的推动作用，是我们社会发展的主要力量支柱。因此，我们更应该提高家庭的综合素质，切实了解节能环保的现实意义和重大作用，将每个家庭成员组织起来，牢牢抱成一团，从生活的方方面面着手去认识，去改进，将节能环保的主题落到实处。
从图中可以看出，我国节能环保的瓶颈在于宣传教育、法律法规、个人意识、社会氛围等，而职能行使与其密切相关的便是政府、企业、个人。那么，接下来，就从这三个方面对节能环保现状进行简要分析。
1.1从个人角度分析
调查结果表明25%以上的大学生有经常浪费资源的现象，主要有随手扔垃圾现象严重、一次性筷子和塑料袋使用过度、浪费水电资源等，而其中对一次性筷子和塑料袋的使用和浪费水电资源的现象尤为突出，但绝大部分的大学生在日常生活中自觉做到节能环保，这部分人是值得我们赞赏的。只有把这种意识带到行动中，才能对环境保护起到作用。可能很多人有环保的意识，但很难将这种意识带到平时的行为习惯中，这需要引起我们的注意。日常生活随手关灯，关风扇，关水龙头，垃圾分类放回垃圾桶，少用一次性碗筷等这些举手便可的点滴小事应该从我做起，从人人做起。
关键字：节能环保；政策；现状；建议；展望与呼吁
引言
随着我国城乡居民生活水平的提高，节约能源、保护环境的呼声越来越高。在能源资源越来越少，倡导合理消费，建设节约型环保型社会的背景下，人们使用能源的态度和行为决定了未来世界经济、环境等一系列方面的趋势。我国政府高度重视环境保护、节能减排、能源利用等问题，这关系到国家现代化建设的全局和长远发展，是造福子代、惠及子孙的事业。我们周围的环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像鱼和水一样密不可分。节能环保不只是一种观念，更应该成为一种生活方式，节能环保不应该停留在浅层的理论教育模式，但也不能完全脱离知识的教化，只有做到理论知识与实践的有机结合，才能以最优化的方式将环保事业推上新的高度。通过此次调查问卷及查阅相关文献和成果，对本校在校生在节能环保的意识和行为做调查研究，旨在从多角度透视当下大学生节能环保的意识和态度及行为规范等，为今后进一步提高大学生节能环保的意识，弘扬积极健康的生活方式，共同创建“两型社会”做贡献。
发布国家鼓励的节能环保产业技术目录。在充分整合现有科技资源的基础上，在节能环保领域设立若干国家工程研究中心、国家工程实验室和国家产品质量监督检验中心，组建一批由骨干企业牵头组织、科研院所共同参与的节能环保产业技术创新平台，建立一批节能环保产业化科技创新示范园区，支持成套装备及配套设备研发、关键共性技术和先进制造技术研究。
1.2从企业角度分析
社会、经济、科技、文化、环境中的矛盾凸显，我们在快速发展的过程中暴露了许多问题，亟待解决。一些不法商家为牟取暴利，不惜生产、贩卖有毒有害化学品，工厂排放废水、废气，新型煤化工企业造成特征污染物大量排放等，这些化学品已经导致多起急性水、大气突发环境事件，致使一些河流、湖泊、近海水域严重污染，大量家禽家畜和野生动物死亡，甚至威胁到了人身健康。在经济突飞猛进发展的今天，企业在关注经济的快速发展的同时，也要注重其健康发展，要将生态文明、精神文明涵盖进去，决不能畸形发展。
人民是国家行使权利的主体，政府要格外关注民生。在继续强化农业农村发展基础，推动城乡一体化，缩小收入差距的同时，政府要大力保障和改善民生，全面提高人民物质文化生活水平，进一步提高人民节能环保的意识，弘扬积极健康的生活方式，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，为构建节约型环保性社会奠定坚实的基础。
2.节能环保建议
环保不只是一种观念，更应该成为一种生活方式，环保不应该停留在浅层的理论教育模式，但也不能完全脱离知识的教化，只有做到理论知识与实践的有机结合，才能以最优化的方式将环保事业推上新的高度。通过这次调查活动，我们了解到，随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。我们破坏了环境，需要我们用行动来恢复我们的环境，我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。从我做起，从身边的小事做起。
浅谈大学生节能环保意识
及行为规范
姓名1姓名2
1.学校专业邮编：
2.学校专业邮编：
摘要：改革开放以来，随着我国经济持续快速发展，发达国家上百年工业化中分阶段出现的环境问题在我国集中出现，环境与发展的矛盾日益凸显。近年来，随着经济的增长，人们对坏境污染日益严重，生活环境逐渐恶化，自然灾难越来越多频繁的现状中逐渐意识到保护环境的重要性，环境问题是个世界性的问题，是每个人都不能忽视的问题。我们不能再像以前只顾眼前的发展而把环境问题放在一边，而是应该做到既发展经济又保护了环境。良好的生活和工作环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。面对地球生态环境日益恶化、资源日益短缺的现实，我们应该清醒地认识到：拯救地球、保护环境、节约能源，是包括政府、个人、所有人共同的责任。作为大学生的我们更应该义不容辞地加入保护环境、节约能源的行列中，为构建节约型环保性社会贡献自己的力量。
2.2从学校教育出发
我国很多学校对环境教育的重视程度不够。许多高校的非环境类专业开设生态环境相关的课程较少，况且还不一定属于公共必修课，这种现状与我国生态危机的严峻形势及实施可持续发展战略的需求极不相符。从而就导致了大学生自身的环保素养不够，很多环保知识非常匮乏。在保护环境方面，无论是对环境知识的宣传教育，还是具体的对环境的保护，各高校做得还不够。所以在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；在保护环境的具体方面，学校及各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都可以通过一些实践活动，如组织学生植树，徒步环保等营造良好的氛围，促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。在前面的调查结果中，我们看到绝大部分大学生用步行骑自行车的实际行动响应低碳。我们相信，在他们的影响下，更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中，并为环保贡献自己的力量。
至今，各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是还是一副听的时候专心，过后说起开心，做的时候不用心呢？节能环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从日常生活的每一件事情开始做起。
2.4从政府角度出发
完善以环境保护法律、节约能源法、循环经济促进法、清洁生产促进法等为核心，配套法规相协调的节能环保法律法规体系。研究建立生产者责任延伸制度，逐步建立相关废弃产品回收处理基金，研究制定强制回收产品目录和包装物管理办法。通过制（修）订节能环保标准，充分发挥标准对产业发展的催生促进作用。
2.3从企业经营管理出发
加快节能减排技术研发，加快节能减排技术产业化示范和推广，加快建立节能减排技术服务体系，推进环保产业健康发展，加强国际交流合作。加强节能环保电力调度。加快培育节能技术服务体系，推行合同能源管理，促进节能服务产业化发展。
提高企业自主创新能力，研发关键核心技术和产品；对产业内部分工明确，逐步形成分工合作、协同发展的产业链条；技术与产品的示范与应用推广要重点加强，提高市场认可度；加大投资力度，使产学研紧密结合，提升企业技术创新的层次，促进科技成果向现实生产力转化。
附录
参考文献
[1]李乔飞，苗庆霞.高校开展节能减排工作之我见[J].继续教育研究,2009.2.
[2]顾永强,乔金安,张可新.德国节能减排多措并举[J].油气田环境保护,2009.
[3]顾皎.论大学生在节能减排活动中的作用[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2009.3.
以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中作为大学生群体中的一员，不仅要从自身出发，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染周围的人，在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他人捡起来，重申维护环境是每个人的责任，不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任，以自己的力量去感染更多的人。
2.1从大学生源自文库身出发
大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识。在问及大学生环保意识增强的原因时，选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发的。主动关心了解与环境问题有关的知识和新闻。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少，对环保知识或者新闻的关注度并不高。
严格节能环保执法监督检查，严肃查处各类违法违规行为，加大惩处力度。落实节能减排目标责任，开展专项检查和督察行动。加强对重点耗能单位和污染源的日常监督检查，对污染治理设施实行在线自动监控。加强市场监督、产品质量监督，强化标准标识监督管理。
3.节能环保展望与呼吁
通过调查我们看到现在大学生的环保意识有待加强，但我们也可以看到，部分大学生通过各种各样的实际行动来响应低碳，同时大部分大学生有较好的生活习惯，所以我们有理由相信我国大学生群体的环保意识正趋于增强的状态，会有更多的大学生参与到环保事业中，为我国环保事业的顺利开展和解决我国现存的问题做出重大贡献。让我们积极响应十二五规划“积极应对全球气候变化，加强资源节约和管理，大力发展循环经济，加大环境保护力度，促进生态保护和修复。”等号召。共同使美化我们地球的环境，为我们的地球母亲献出我们的一份力量。
此外，企业技术创新能力不强，缺乏关键核心技术和产品；产业内部分工不清晰，没有形成分工合作、协同发展的产业链条；技术与产品的示范与应用推广不足，市场认可度不高；产学研结合不紧密，既制约了企业技术创新的层次，又阻碍了科技成果向现实生产力转化。
1.3从政府角度分析
建立健全节能环保相关法律法规，完善节能和环保标准，开展节能减排专项执法检查。严格执行固定资产投资项目节能评估和审查制度。强化对重点耗能企业，特别是千家企业节能工作的跟踪、指导和监管，对未按要求采取措施的企业向社会公告，限期整改。扩展节能产品认证范围，建立国际协调互认。组织开展节能专项检查。研究建立并实施科学、统一的节能减排统计指标体系和监测体系。
大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯。虽在前面的调查结果中我们看到大部分大学生有较好的生活习惯，但在对“白色污染”这一世界性的难题上，我们需要全民的参与。我们可以，在购物时自备环保袋，循环利用、甚至不用塑料袋；我们还可以，拒用一次性筷子勺子，用器皿盛水，洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸，以节约珍贵的水源。