浅谈对肺炎患者的护理心得(1)
支气管肺炎的护理体会(1)
支气管肺炎的护理体会(1)支气管肺炎又称小叶肺炎，是小儿最常见的肺炎，它是由各种不同病原体及其他因素所引起的肺部炎症。
以发热、咳嗽、气促、呼吸困难、肺部固定湿啰音为共同临床表现，多见于3岁以下婴幼儿。
我院于20XX年10月收治支气管肺炎患儿20例，经精心治疗和护理均康复出院。
现将护理体会介绍如下。
1一般护理环境将不同病原患儿尽量分开房间收住，接触患儿，注意消毒隔离操作。
病室每天定时紫外线消毒1小时，开窗通风换气2～3次，每次20～30min，室内温度要保持在18℃～20℃，湿度为55%～65%，患儿内衣应宽松，及时更换尿布，使患儿感觉舒适，各种处置集中进行，安静、舒适的环境能使患儿更好地休息和睡眠，有利于病情好转。
保持呼吸道通畅，改善缺氧症状根据病情采取相应的体位，凡有缺氧症状，如呼吸困难、口唇发绀、烦躁、面色灰白等情况时应立即给氧。
一般采用鼻导管给氧。
氧浓度为/min，氧浓度不超过40%，氧气应湿化，以免损伤呼吸道黏膜。
缺氧明显者可用面罩给氧，氧流量2-4L/min，氧浓度50%-60%。
若出现呼吸衰竭，则使用人工呼吸器。
发热护理支气管肺炎患儿常有发热，发热时帮患儿松解衣被，及时更换汗湿衣服，并用热毛巾把汗液擦干，以免散热困难而出现高热惊厥;同时也避免汗液吸收、皮肤热量蒸发而引起受凉加重病情。
体温在℃以上按医生要求予物理降湿或药物降温，如酒精擦浴、冷水袋敷前额等，对营养不良、体弱的病儿，不宜服退热药或酒精擦浴，可用温水擦浴降温。
退热处置后30～60min复测体温，高热时须1～2h测量体温一次，及时做好记录。
并随时注意有无新的症状或体征出现，以防高热惊厥或体温骤降。
给患儿多喝温开水或者静脉补液，以免大量出汗引起虚脱。
饮食肺炎患儿在患病期间要有足够的水份、高热量、高维生素、易于消化的食品。
喂养时将头部抬高，鼓励较大的患儿多喝水，适量喝些新鲜果汁，宜食半流食品，如稀饭、烂面条、鸡蛋汤等。
如果不能进食，则需要静脉输液等治疗。
浅谈对肺炎患者的护理心得
浅谈对肺炎患者的护理心得Abstract:本文旨在探讨对肺炎患者的护理心得，通过配合诊断与治疗进行护理，使患者的体温恢复正常，维持呼吸道通畅，避免并发症的出现。
Keywords: XXX。
nursing肺炎是一种由细菌、真菌、病毒、寄生虫等病原菌引起的炎症，临床上通常按病因学将其分为不同类型。
其中，细菌性肺炎是最常见的肺炎，约占成人肺炎的80%。
1.护理评估1.1 临床表现肺炎的症状因病因的不同而有很大的不同。
一般起病急骤，典型表现为畏寒、发热，或有“上呼吸道感染”的先驱症状，咳嗽、咳痰或伴胸闷、胸痛。
肺炎的体征亦因病因的不同而有很大的不同。
通常胸部病变区叩诊呈浊音或实音，听诊有肺泡呼吸音减弱或管样呼吸音，可闻及湿啰音。
1.2 辅助检查细菌性肺炎可见血白细胞计数和中性粒细胞增多，并有核左移，或细胞内见中毒颗粒。
胸部X线以肺泡浸润为主，成肺叶、段分布的炎症浸润影，或成片状或条索状影，密度不均匀，沿支气管分布。
痰涂片革兰染色有助于初步诊断，必要时做血液、胸腔细菌培养，以明确诊断。
1.3 护理问题1.3.1 发热致病菌引起肺部感染，从而导致患者发热，如肺炎球菌肺炎体温可在数小时内达39~40℃，呈稽留热。
1.3.2 咳嗽、咳痰由于炎，呼吸道、肺泡充血、水肿，渗出及黏液分泌增多。
1.3.3 呼吸困难由于肺部炎症，痰液黏稠，使呼吸面积减少，从而导致呼吸困难。
1.3.4 胸痛肺部炎症可累及胸膜，导致胸痛。
1.3.5 潜在并发症——感染性休克感染严重时，可伴感染性休克，尤其是老年人，表现为神志模糊、四肢厥冷、发绀、多汗、心动过速、血压降低等。
2.护理目标通过护理，使病人的体温恢复至正常范围，能维持呼吸道通畅，能有效预防并发症的出现。
肺炎是一种常见的呼吸系统感染疾病，其主要症状为咳嗽、咳痰和呼吸困难。
在护理方面，我们需要采取一系列措施来缓解患者的症状，预防并发症的发生。
生活护理方面，对于急性期的患者，应该卧床休息，减少活动，保持病室的适宜温度、湿度和通风。
肺炎病人护理知识点总结
肺炎病人护理知识点总结导言肺炎是一种常见的呼吸系统疾病，通常由细菌、病毒或真菌感染引起。
肺炎可导致肺部组织感染和炎症，表现为咳嗽、呼吸困难、胸痛等症状。
对于肺炎患者的护理工作至关重要，良好的护理措施可以帮助患者缓解症状、加速康复，并减少并发症的发生。
本文将针对肺炎患者的护理知识点进行总结，包括预防、护理技巧、饮食调理等方面的内容，旨在为护士和相关人员提供肺炎患者护理的指导和参考。
一、肺炎患者的预防护理知识1. 防病毒感染：强调手部卫生，采取勤洗手、佩戴口罩等措施，避免病毒感染。
2. 加强免疫力：合理膳食、适量运动、保持充足睡眠，提高免疫力。
3. 避免疲劳：避免过度劳累，保持良好的心态，预防疲劳引起的免疫力下降。
二、肺炎患者的护理技巧1. 观察患者症状：包括发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等情况，及时发现病情变化。
2. 维持患者呼吸通畅：保持室内空气清新，室内通风良好，避免烟尘等刺激性物质。
3. 督促患者咳痰：饮水充足、多吃水果，帮助患者提高咳痰能力，加速痰液排出。
4. 适当营养补充：提供高蛋白、易消化的食物，加强营养支持，有助于恢复免疫力。
5. 保持清洁：保持患者住室、用具、衣物等环境清洁，减少感染机会。
三、肺炎患者的饮食调理知识1. 低脂、高蛋白饮食：粗粮、杂粮、新鲜蔬菜、水果等，以增强机体抵抗力。
2. 多饮水：有利于稀释痰液，促进痰液的顺利排出，有助于降低发热时的体温。
3. 忌辛辣食品：烧烤、油炸、酒精等刺激性食品易加重炎症反应，增加呼吸道不适。
四、肺炎患者的情绪护理知识1. 细心倾听：患者面对疾病时常会有不安和恐惧情绪，护理人员应细心倾听，给予患者关怀和安慰。
2. 避免孤独感：患者抱有孤独感容易影响康复，可以提供心理支持，建立信任感。
3. 提供信息：及时告知患者病情变化和康复情况，有利于患者保持乐观情绪。
五、肺炎患者的日常生活护理知识1. 合理安排活动：以患者的实际情况为基础，合理安排活动以避免疲劳和气喘。
1例重症肺炎的护理体会
1例重症肺炎的护理体会重症肺炎是肺实质炎症，同时也包括肺间质的炎症。
是一种严重的下呼吸道感染性疾病，除具有常见呼吸系统症状外，还有严重的中毒症状与严重的合并症。
由于该病多为混合感染，病原学诊断困难，耐药菌株多，给抗感染带来很大难度。
同时患者合并抑郁症给治疗和护理上带来一定难度，现将护理体会进行总结，报告如下。
1 临床资料患者:女,年龄44岁，入院前4天因受凉后出现咳嗽、咳痰，咳黄色粘稠痰，并伴胸闷、气短、活动后加重，每于凌晨出现寒战后高热，在金塔县医院查胸部CT示“双肺炎症”，给予对症治疗3天，效果不佳，为了进一步救治随转入我院。
患者来时表情淡漠，神志清，精神差，气短、胸闷、口唇发绀，四肢湿冷。
T37.2℃，P120次／分，R28次／分，Bp：110/80mmHg，双肺叩诊呈清音，可闻及满布湿性罗音，心电图室示：窦性心动过速，不完全性右束支传导阻滞，T波异常。
血常规检查：白细胞13.7×109／L，血红蛋白90G/L，HCT：0.27，中性粒细胞0.86，肝功能：谷草转氨酶765U/L，谷丙转氨酶112U/L，心肌酶：乳酸脱氢酶1129U/L，a-羟丁酸脱氢酶929U／L，肾功能：白蛋白30g/L，尿素：9.3mmol／L，肌酐：92.1umol／L，尿常规:尿蛋白（+），潜血（+）。
患者给予高流量吸氧，严密监测生命体征的变化，尿量的变化，神志的变化，给予广谱高效抗菌素联合应用（亚胺培南西司他丁钠和左氧氟沙星），激素治疗，成分输血等对症治疗。
治疗2天后效果不佳，病人再次出现烦躁、胸闷、气短、呼吸深快，双肺可闻及小水泡样湿性罗音，复查血常规：白细胞35×109／L，中性粒细胞百分率94％，中性粒细胞数32.9×109／L，血小板341×109／L，ESR：103，PH：5，C-反应蛋白:10mg／L，血氧饱和度60％-70％（面罩吸氧时），床旁胸片示：左上肺病变较前进展。
护理小儿肺炎的心得体会
护理小儿肺炎的心得体会护理小儿肺炎的心得体会（1000字）作为一名小儿肺炎患者的护理人员，我从工作中积累了一些宝贵的经验和体会。
小儿肺炎是一种常见的儿童疾病，早期的及时护理对于患者康复至关重要。
以下是我在实际工作中的心得体会。
首先，及时观察病情变化。
肺炎疾病的病情变化往往较快，因此在护理过程中要保持密切观察。
对于小儿患者，他们很难准确地描述自己的感受，所以我们要依靠观察来获取相关信息。
需要特别关注的是呼吸频率和深度、咳嗽情况、发热程度以及饮食摄入量等。
对于发现异常情况，及时报告并采取相应的护理措施。
其次，合理安排营养饮食。
儿童患者的食欲常常会受到疾病的影响而减退，但营养的摄入对于康复十分重要。
我们要根据患者的实际情况，合理调整饮食营养。
对于不愿进食的患者，可以采取小而频的进食方式，选择易消化的食物，并添加适量的维生素和矿物质。
此外，加强病情宣教和家长沟通。
对于患儿的家长来说，了解疾病的相关知识和护理要点非常重要。
我们要主动与家长进行沟通，详细解释病情的严重性、治疗方案以及预防措施。
通过宣教，家长可以更好地理解病情，积极配合治疗，提高治疗效果。
另外，提供舒适的治疗环境。
小儿肺炎的患者往往需要住院治疗，所以治疗环境的舒适对于患者的康复至关重要。
我们要保持病房的清洁，保证空气流通，并且适时调整室温。
对于有特殊需求的患者，比如需要家长陪护的患者，我们应该积极满足他们的要求，提供良好的住院环境。
最后，注重心理护理。
小儿肺炎的患者往往年龄较小，缺乏自我调节能力，而且在住院期间可能感到孤独和害怕。
在护理过程中，我们要注重与患者的交流，给予他们安全感和鼓励。
可以通过开展游戏活动、讲故事等方式，转移患者的注意力，减轻他们的痛苦和不适感。
通过这段时间的护理实践，我深深体会到了护理工作的重要性。
在护理小儿肺炎的过程中，我学会了更加细致地观察病情、合理安排饮食、加强病情宣教和提供舒适的治疗环境。
同时，我也意识到心理护理对于患者的康复有着非常重要的作用。
肺炎护理工作总结及计划
肺炎护理工作总结及计划肺炎是一种常见的呼吸道疾病，严重时可能导致呼吸困难甚至死亡。
在护理工作中，对肺炎患者的护理尤为重要。
在过去的一段时间里，我有幸参与了肺炎患者的护理工作，并且总结出了一些经验和计划，希望能够对今后的护理工作有所帮助。
首先，对于肺炎患者的护理工作，我们需要做好以下几点：1. 观察患者的病情变化。
肺炎患者可能会出现呼吸困难、咳嗽、发热等症状，我们需要及时观察患者的病情变化，以便及时采取相应的护理措施。
2. 给予患者适当的护理。
包括定期测量体温、监测血压、帮助患者更换衣物、保持患者的卫生等。
3. 给予患者适当的营养。
肺炎患者需要大量的营养来帮助身体抵抗疾病，我们需要根据患者的实际情况，给予适当的营养补充。
4. 给予患者心理护理。
肺炎患者可能会因为疾病而产生焦虑、恐惧等情绪，我们需要给予患者心理上的支持和鼓励，帮助他们度过难关。
在未来的护理工作中，我计划做好以下几点：1. 加强专业知识的学习。
肺炎的护理工作需要我们具备丰富的专业知识，我计划通过学习相关的护理知识，提高自己的专业水平。
2. 不断提高观察能力。
观察是护理工作中非常重要的一环，我计划通过实践和学习，不断提高自己的观察能力，及时发现患者的病情变化。
3. 加强沟通能力。
与患者及其家属的沟通是护理工作中非常重要的一环，我计划通过学习和实践，加强自己的沟通能力，与患者及其家属建立良好的关系。
4. 关注护理技术的更新。
随着医学的不断发展，护理技术也在不断更新，我计划关注护理技术的最新发展，不断提高自己的护理水平。
通过总结过去的工作经验，并制定未来的工作计划，我相信在未来的肺炎护理工作中，我能够做得更好，为患者提供更好的护理服务。
希望我的经验和计划能够对其他护士们的工作有所帮助。
肺炎患者临床护理体会
保持室内空气流通，避免空气污染 加强个人卫生，勤洗手，戴口罩 避免接触呼吸道感染患者，减少感染风险 加强体育锻炼，提高免疫力
饮水量：保证充足的水分摄 入，每天至少喝8杯水
食物选择：多食蔬菜、水果、 瘦肉、鸡蛋等富含维生素和蛋 白质的食物
饮食原则：清淡、易消化、 营养均衡
避免食物：避免辛辣、油腻、 刺激性食物，如辣椒、油炸食
品等
饮食时间：定时定量，避免 暴饮暴食
饮食卫生：注意饮食卫生， 避免食物中毒和感染
运动方式：根据 患者病情和身体 状况选择合适的 运动方式，如散 步、慢跑、瑜伽
等
运动强度：根据 患者病情和身体 状况调整运动强 度，避免过度运 动导致病情加重
运动时间：根据 患者病情和身体 状况合理安排运 动时间，避免长 时间运动导致疲
护理人员短缺： 需要合理安排 护理人员，确 保护理工作的
顺利进行
护理技术要求： 需要不断提高护 理人员的技术水 平，确保护理工
作的质量
密切观察病情变化，及 时调整治疗方案
加强营养支持，提高患 者免疫力
保持呼吸道通畅，防止 并发症发生
加强心理护理，减轻患 者心理负担
加强家庭护理指导，提 高患者自我管理能力
初期：咳嗽、发 热、呼吸困难等 症状
进展期：病情加重， 出现呼吸衰竭、心 力衰竭等症状
恢复期：症状逐渐 减轻，体温恢复正 常，呼吸困难缓解
康复期：病情稳定， 逐渐恢复健康，但 仍需注意预防复发
呼吸衰竭：肺炎患者可能出现呼吸困难、缺氧等症状
心力衰竭：肺炎可能导致心脏负荷增加，出现心力衰竭
肾功能衰竭：肺炎可能导致肾功能受损，出现肾功能衰竭
保持呼吸道通 畅：及时清除 呼吸道分泌物， 保持呼吸道通
浅谈对肺炎患者的护理心得
浅谈对肺炎患者的护理心得在近期的新冠肺炎疫情中，肺炎一词被广泛提及。
对于肺炎患者的护理，是非常重要的一环。
本文将从以下几个方面分享对肺炎患者护理的心得体会。
一、保持空气流通肺炎患者需要呼吸清新的空气，所以我们需要保证室内空气的流通。
保持室内开门窗，适当调节空气循环口和风速，可以让空气得到有效的循环，减少病毒传播的几率。
并且，保持通风还可以降低病患的氧浓度，达到舒适和显著的抗病毒效果，减轻病情。
二、合理安排床位肺炎患者需要被医护人员密切观察，以及进行及时的治疗，所以床位的安排非常重要。
在安排床位时，应当选择干燥，通风的环境，并且避免有传染源的地方。
对于在家中接受治疗的患者，我们需要尽量减少患者与家庭成员的接触，切实做好隔离措施。
三、保持情绪稳定肺炎是一种需要时间和耐心治疗的疾病，在治疗过程中，需要患者保持良好的情绪，这对于疾病的治疗非常重要。
医护人员可以通过温暖的话语和行动，给予患者鼓励和支持。
家庭成员也需要对患者进行适当的照顾，定期和患者进行交流，保持联系，帮助患者调整情绪，增加抗病毒的勇气和信心。
四、加强营养补充肺炎患者治疗期间需要加强营养补充，以增强患者的身体机能，这一点非常重要。
需要控制病人的热量和糖分，以保持健康的身体状况。
此外，患者还需要定期喝水，保持水分摄入，有助于加快肺部的排毒和康复。
五、增强员工的个人保护意识对于医护人员而言，保护自己同样非常重要。
在接触肺炎患者时，需要上传动防护措施。
医护人员需要在护理过程中穿戴手术服，在适当的距离内为患者安全护理，同时避免不必要的交流和接触，避免形成交叉感染。
六、定期消毒肺炎是一种非常危险的传染病，为了保护肺炎患者和机构的员工，我们需要定期对卫生环境进行消毒，以及及时丢弃垃圾，避免病毒扩散。
七、提高个人健康素质身体的健康状况对于患肺炎而言，具有非常重要的作用。
在疫情期间，我们需要提高个人健康素质，增强机体免疫力，从而更好的预防肺炎。
可以通过加强日常锻炼，营养均衡的饮食，良好的睡眠，以及不熬夜等习惯，增强身体的健康素养。
新冠护理感悟心得体会(3篇)
第1篇自2019年底新冠病毒疫情爆发以来，我国医护人员英勇奋战在抗疫一线，为抗击疫情做出了巨大贡献。
作为一名新冠护理工作者，我有幸参与其中，亲身经历了这场艰苦卓绝的战斗。
在此，我想分享一下我的感悟和心得体会。
一、坚守初心，践行使命面对突如其来的疫情，我深知作为一名医护人员，肩负着守护人民生命健康的重任。
在疫情面前，我们没有任何退路，只有坚定信念，全力以赴。
这段时间，我深刻体会到了“不忘初心，牢记使命”的含义。
在抗疫一线，我们始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，用实际行动践行着医者的初心和使命。
二、团结协作，共克时艰在新冠护理工作中，我深刻感受到了团结协作的力量。
面对疫情，医护人员、患者、家属等各方都面临着巨大的压力。
在这种情况下，只有团结一心，才能共克时艰。
在抗疫一线，我们互相鼓励、互相支持，共同为战胜疫情而努力。
这种团结协作的精神，让我更加坚定了战胜疫情的信心。
三、科学防控，精准施策新冠病毒具有高度的传染性，防控工作至关重要。
在新冠护理工作中，我们始终遵循科学防控的原则，精准施策。
我们严格按照疫情防控指南进行工作，对疑似病例、确诊病例进行严密隔离和救治。
同时，我们还积极开展健康宣教，提高群众自我防护意识。
通过科学防控，我们有效遏制了疫情的蔓延。
四、关爱患者，传递温暖在新冠护理工作中，我们不仅要关注患者的身体健康，还要关心他们的心理状态。
疫情期间，患者和家属承受着巨大的心理压力。
作为医护人员，我们要用自己的爱心和耐心去关爱他们，传递温暖。
在护理过程中，我们与患者建立起了深厚的感情，他们对我们充满信任和感激。
这种信任和感激，让我们更加坚定了战胜疫情的信念。
五、提升自身素质，增强抗疫能力疫情是对医护人员的一次严峻考验。
在抗疫一线，我们深刻认识到自身素质的重要性。
为了更好地服务患者，我们不断学习新知识、新技能，提升自身素质。
通过不断学习，我们增强了抗疫能力，为战胜疫情提供了有力保障。
六、珍惜生命，敬畏职责在新冠护理工作中，我们亲眼目睹了生命的脆弱和珍贵。
肺炎医用知识讲座心得体会(2篇)
第1篇随着现代社会的发展，人们的健康意识逐渐提高，各种疾病也在不断地威胁着人们的生命安全。
其中，肺炎作为一种常见的呼吸道疾病，给人们的生活带来了极大的困扰。
为了提高大家对肺炎的认识，预防肺炎的发生，我们参加了肺炎医用知识讲座。
以下是我在讲座中的心得体会。
一、肺炎的概述讲座伊始，主讲人详细介绍了肺炎的定义、病因、分类、症状及并发症等。
肺炎是指肺部感染引起的炎症，可分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、真菌性肺炎和支原体肺炎等。
病因主要包括细菌、病毒、真菌和支原体等病原体，以及吸烟、环境污染、免疫力低下等因素。
肺炎的症状包括咳嗽、发热、胸痛、呼吸困难等，严重时可导致呼吸衰竭、休克等并发症。
二、肺炎的预防与治疗在讲座中，主讲人重点讲解了肺炎的预防与治疗措施。
1. 预防措施（1）加强体育锻炼，提高免疫力：适当的体育锻炼可以增强体质，提高免疫力，从而降低肺炎的发生率。
（2）戒烟限酒：吸烟和饮酒是肺炎的重要诱因，戒烟限酒有助于预防肺炎。
（3）注意个人卫生：保持室内空气流通，勤洗手，避免接触病原体。
（4）合理膳食：保持营养均衡，多吃蔬菜、水果，增强身体抵抗力。
（5）接种疫苗：接种肺炎球菌多糖疫苗可以预防细菌性肺炎。
2. 治疗措施（1）抗感染治疗：根据病原体的种类，选择合适的抗生素进行治疗。
（2）支持治疗：保持充足的水分，改善营养状况，维持水电解质平衡。
（3）氧疗：对于呼吸困难的患者，应给予氧疗，改善氧合功能。
（4）对症治疗：针对咳嗽、发热等症状，给予相应的药物治疗。
三、肺炎患者的护理在讲座中，主讲人还强调了肺炎患者的护理重要性。
以下是肺炎患者护理的几个要点：1. 病情观察：密切观察患者的呼吸、体温、心率、血压等生命体征，及时发现病情变化。
2. 症状护理：针对咳嗽、发热等症状，给予相应的护理措施，如保持室内空气湿润、适当降温等。
3. 呼吸道护理：保持呼吸道通畅，鼓励患者咳嗽，必要时给予吸痰、雾化吸入等治疗。
4. 营养支持：给予患者高热量、高蛋白、易消化的食物，保证营养摄入。
浅谈肺炎患者的临床护理体会
浅谈肺炎患者的临床护理体会肺炎是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症，是呼吸道的常见病和多发病。
其症状为发热，呼吸急促，持久干咳，可能有单边胸痛，深呼吸和咳嗽时胸痛，有小量痰或大量痰，可能含有血丝。
最常见的病因为感染，以细菌性肺炎最常见。
由于病原体变迁、易感人群结构改变(如社会人口老龄化、吸烟人群的低龄化)、医院获得性肺炎发病率增高、不合理应用抗生素引起细菌耐药性增高等，虽然新的强效抗生素不断投入应用，但其发病率和病死率仍很高。
幼儿患上肺炎，症状常不明显，可能有轻微咳嗽或完全没有咳嗽。
应注意及时治疗。
肺炎发病率高，在我国各种致死病因中，肺炎已居第5位。
在合理治疗的同时做好肺炎患者的护理甚为重要，现就收集在我院就治的57例肺炎患者的护理要点谈几点体会。
1资料和方法1.1 一般资料本组病例57例，其中3例为院内获得性肺炎。
年龄32～54岁，平均43岁，均为男性。
治愈53例，好转1例。
1例合并呼吸衰竭、循环衰竭，2例合并多器官功能衰竭抢救无效死亡。
1.2 处理方法常选用大环内脂类抗生素如红霉素、螺旋霉素、麦迪霉素、白霉素等。
其中又以红霉素为首选，该药使用广泛，疗效肯定。
对消除支原体肺炎的症状和体征明显，但消除支原体效果不理想，不能消除肺炎支原体的寄居。
常用课桌一为50mg/(kg·d)，轻者分次口服治疗即可，重症可考虑静脉给药，疗程一般主张不少于2～3周，停药过早易于复发。
常用口服剂有无味红霉素及红霉素肠溶片，口服红霉素自肠道吸收，空腹服用红霉素250mg，高峰血浓度于给药后2～3h达到0.3～0.7μg/ml；剂量加倍，高峰血浓度为0.3～1.9μg/ml。
静脉注射红霉素乳糖酸盐300mg，4min的血浓度平均为40.9μg/ml，2h后为2.6μg/ml，6h后为0.32μg/ml。
如每12h连续静脉滴注红霉素乳糖酸盐1g，则8h后的血药浓度可维持4～6μg/ml。
而痰中平均尝试为2.6(0.9～8.4)μg/ml。
重症肺炎的护理体会
重症肺炎的护理体会近年来，全球卫生问题的焦点之一无疑是重症肺炎。
随着冠状病毒的爆发，大量的患者被送入医院进行治疗。
作为一名医务工作者，我有幸参与了众多重症肺炎患者的护理工作，并获得了一些宝贵的体会。
首先，对于重症肺炎患者的护理要有足够的敬畏之心。
这种疾病是一种高度传染性的疾病，不仅对患者生命构成威胁，而且对所有接触者也有潜在的风险。
因此，在护理过程中，必须始终保持高度的警惕，严格遵守防护规范，确保自己和患者的安全。
其次，密切的沟通和关怀是成功护理的重要组成部分。
重症肺炎患者通常需要长时间的住院治疗，与外界隔离，缺乏家人的陪伴，因此情感支持变得尤为重要。
我们要用耐心和关心的态度与患者交流，提供情感上的支持，帮助他们度过困难时刻。
正是通过与患者的真诚沟通，我们才能更好地了解他们的需求，并提供相应的护理。
另外，针对重症肺炎患者的护理中，重视预防和控制感染的策略至关重要。
护士必须高度关注患者的个人卫生和环境卫生，定期进行消毒清洁工作，以减少感染的风险。
此外，患者的个体防护也是非常重要的，我们要确保患者正确佩戴口罩，并指导他们如何正确使用、更换口罩，避免交叉感染的发生。
此外，对于需要使用呼吸机治疗的重症肺炎患者，我们需要特别关注呼吸机的管理和维护。
呼吸机管理对于保障患者的呼吸功能非常关键，护士需要掌握呼吸机的操作技巧，并严密监控患者的呼吸参数，随时调整呼吸机的参数，确保患者获得充分的呼吸支持。
此外，呼吸机及其管道的清洁和消毒也是非常重要的，防止细菌和病毒在其中滋生并传播。
在护理重症肺炎患者时，疼痛管理是一个不可忽视的方面。
重症肺炎患者往往有呼吸困难和高度焦虑，这可能会引发疼痛。
因此，在护理中，我们需要及时观察和评估患者的疼痛程度，并通过合适的方法进行疼痛缓解，例如给予镇痛药物和应用非药物疼痛管理措施，以提高患者的舒适度和治疗效果。
最后，经验总结和持续学习是提高重症肺炎护理水平的重要方面。
在护理过程中，我们要时刻总结和反思，发现问题和不足，并寻找改进的方法。
例婴幼儿支气管肺炎的护理体会
例婴幼儿支气管肺炎的护理体会在日常生活中，婴幼儿支气管肺炎是一种常见的疾病。
支气管肺炎是一种由病毒或细菌感染引起的呼吸道疾病，大多数婴幼儿都容易患上该疾病。
作为婴幼儿的家长，我们需要了解如何正确护理患有支气管肺炎的婴幼儿，以确保他们获得适当的护理和治疗。
首先，了解支气管肺炎的症状是非常重要的。
常见的症状包括呼吸急促、咳嗽、喘息、发热、食欲不振、疲倦等。
当家长观察到这些症状时，应及时求医。
医生会通过体检和可能的检查，如X射线和血液检查，确诊是否患有支气管肺炎。
在护理婴幼儿支气管肺炎时，首先要保持室内空气流通，并保持室温适宜。
新生儿的免疫力较弱，因此保持室内干净、无烟，可以有效预防交叉感染。
此外，保持室内湿度适宜，可以通过使用加湿器或湿毛巾悬挂在房间内增加湿度。
在给婴幼儿进行日常护理时，要注意保持婴儿的清洁。
每天给婴儿洗澡，使用温水和温和的洗涤剂，不要让婴儿着凉。
同时，要定期更换、清洗婴儿的衣物、床上用品和玩具，以保持周围环境清洁卫生。
喂养对于婴幼儿支气管肺炎的康复非常重要。
婴儿可能因喉咙疼痛而不愿进食，但我们需要确保他们获得足够的营养。
如果婴儿没有食欲，可以尝试给他们提供流质食物，如果汁、汤和酸奶。
同时，要让婴儿多喝水，保持身体水分。
除了日常护理，药物治疗也是必不可少的。
医生会根据婴儿的情况开具相应的药物，如抗生素、退烧药和止咳药。
在给婴儿服药时，要按照医生的指示正确服用。
同时，要密切观察婴儿的反应，如出现过敏症状或不适，要及时告知医生。
除了药物治疗外，物理疗法也是治疗支气管肺炎的一种方法。
物理疗法可以帮助婴儿排除痰液，缓解呼吸不畅。
常见的物理疗法包括按摩、拍背、吸痰等，具体操作前请咨询医生。
最后，注意观察婴儿的病情变化。
如果婴儿出现呼吸急促、发热加重、精神萎靡不振等症状，可能表示病情恶化，需要及时就医。
婴儿支气管肺炎虽然常见，但对于婴幼儿来说却是一种严重疾病，家长要格外关注婴儿的病情变化。
总之，在护理婴幼儿支气管肺炎时，了解症状、保持清洁、合理喂养、药物治疗和物理疗法都是非常重要的。
新生儿肺炎的护理体会
新生儿肺炎的护理体会新生儿肺炎是新生儿常见的疾病之一，其症状表现为呼吸急促、发热、嗜睡等。
由于新生儿的免疫系统尚不发达，容易受到各种病原体的侵袭，因此对新生儿肺炎的护理尤为重要。
在我参与新生儿肺炎的护理过程中，我深刻体会到以下几点：首先，早期发现和诊断的重要性。
由于新生儿肺炎的症状多样化，有些病例可能无明显的呼吸困难或发热等症状，容易被忽略。
因此，护士在日常护理中应时刻关注新生儿的生命体征，比如体温、呼吸频率和状态等，一旦发现异常应立即报告医生，以便及时进行检查和治疗。
在一次护理中，我注意到一名新生儿在进食时出现呛咳的情况，我立即停止喂食，并将情况报告给医生。
经过进一步检查，医生发现该婴儿患有肺炎，及时采取了抗生素治疗和呼吸支持措施，最终成功挽救了婴儿的生命。
其次，合理的护理措施能够有效缓解症状和促进康复。
在新生儿肺炎的护理过程中，护士需要注意对新生儿的呼吸道进行清洁，保持通畅，以减轻呼吸困难的症状。
我在护理中采用了定时给婴儿进行吸痰和护理口腔的方法，有效地促进了婴儿的舒适度和康复速度。
同时，保持室内空气流通、温度适宜也是重要的护理措施之一，可以帮助新生儿更好地呼吸和消除病原体。
此外，护士还需要注意监测婴儿的体温，合理调整被褥和环境温度，避免寒冷或过热刺激，保持体温稳定。
再次，与家属的有效沟通和指导对促进康复至关重要。
在新生儿肺炎的护理中，家属的参与和支持是非常重要的。
护士需要与家属保持良好的沟通，向他们详细解释新生儿的病情和治疗计划，以便他们能够理解并配合护理工作。
在一次护理中，我向婴儿的家属详细解释了孩子目前所患的病情和治疗方案，并教授家属一些基础的护理技巧，如如何给婴儿擦身体,如何正确喂食等。
通过与家属的有效沟通和指导，家属可以更好地参与到新生儿的护理中，增加了婴儿的护理质量和效果。
最后，经常的乐观心态和专业精神是做好新生儿肺炎护理的重要保证。
面对疾病带来的种种困难，护士需要时刻保持乐观的心态，并且具备扎实的专业知识和技能。
肺炎护理工作感言
作为一名肺炎护理工作者，我深知自己肩负着挽救患者生命的重任。
自从踏入这个神圣的职业，我便时刻保持着对患者的关爱和责任感。
在这段时间里，我经历了无数次的生死较量，见证了患者从病魔手中挣扎出来的过程。
在此，我想借此机会，向关心和支持我的领导、同事以及患者们表达我深深的敬意和感激之情。
一、关爱患者，责任在肩作为一名肺炎护理工作者，我深知自己的职责。
在患者生命的危急关头，我们要全力以赴，用专业的护理知识和技能，为患者提供全方位的关怀。
以下是我对肺炎护理工作的几点感悟：1. 爱心是护理工作的灵魂护理工作是一项充满爱心的事业，我们要用心去关爱每一位患者。
面对肺炎患者，我们要关注他们的心理变化，给予他们精神上的支持。
在护理过程中，我们要耐心倾听患者的诉说，关心他们的生活起居，让他们感受到家的温暖。
2. 专业素养是护理工作的基石肺炎护理工作要求我们具备扎实的专业知识。
我们要熟练掌握肺炎的病因、临床表现、治疗原则及护理措施，为患者提供科学的护理。
同时，我们要不断学习新知识、新技术，提高自己的业务水平，以适应不断发展的医疗事业。
3. 团队协作是护理工作的保障肺炎护理工作需要医护人员、家属以及社会各界共同努力。
我们要与医生紧密配合，制定合理的治疗方案；与家属保持良好沟通，让他们了解患者的病情；同时，还要积极参与社会公益活动，提高公众对肺炎的认识。
二、辛勤付出，收获感动在肺炎护理工作中，我经历了许多难忘的时刻。
以下是我的一些亲身感受：1. 面对生死，勇往直前在肺炎病房，我们时刻面临着生死考验。
每当患者病情恶化，我们都会全力以赴，与时间赛跑。
有一次，一位重症肺炎患者突然出现呼吸困难，我立刻为他进行了吸氧、吸痰等急救措施。
在同事们的共同努力下，患者终于转危为安。
那一刻，我深感自己的付出是值得的。
2. 关爱患者，收获感动在护理工作中，我遇到了许多感人的故事。
有一次，一位老年患者因肺炎病情严重，家属担忧不已。
在护理过程中，我时刻关注他的病情，耐心倾听他的诉说。
肺炎患者的护理体会
肺炎患者的护理体会肺炎是呼吸道的常见病和多发病，我国发病率高，是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症，由病原微生物、理化因素、免疫损伤等引起，由于病原体变迁、易感人群结构改变(如社会人口老龄化、吸烟人群的低龄化)、医院获得性肺炎发病率增高、不合理应用抗生素引起细菌耐药性增高等，虽然新的强效抗生素不断投入应用，但其发病率和病死率仍很高。
在各种致死病因中居第5位。
本节主要介绍肺炎球菌肺炎病人的护理。
现选取在我院收治的2009年1~12月肺炎患者80 例的临床护理体会报道如下。
1 临床资料1.1 一般资料选取2009年收治的80例患者，男49例，女31例，年龄22~80岁。
均经胸片和细菌检查后确诊。
其发病诱因以受凉，上呼吸道感染，长期卧床为主。
并有40例伴有1～3种基础疾病者，其中慢性支气管炎、肺气肿、肺不张、肺心病，支气管扩张者24例，冠心病、脑血管意外12例，其他疾病4例。
1.2诊断有典型症状、体征的病例，再经胸部X线检查，不难诊断。
肺炎病变早期体征不明显，年老和幼儿病人以及继发于其他疾病时，临床表现常不典型，确诊本病的主要依据是检测到病原菌。
1.3 治疗抗感染治疗是肺炎治疗的最主要环节。
选用抗生素应遵循抗菌药物治疗原则，即对病原体给予针对性治疗。
抗生素治疗后48～72h应对病情进行评价，治疗有效表现为体温下降、症状改善、白细胞逐渐降低或恢复正常，而X线胸片病灶吸收较迟。
2 护理2.1 一般护理发热患者应卧床休息，以减少氧耗量，缓解头痛、肌肉酸痛等症状。
做好口腔护理，鼓励患者经常漱口，口唇疱疹者局部涂抗病毒软膏，防止继发感染。
给予能提供足够热量、蛋白质和维生素的流质或半流质，以补充高热引起的营养物质消耗。
鼓励患者多饮水，1～2L／d。
轻症者无需静脉补液，食欲差或不能进食者、失水明显者可遵医嘱静脉补液，保持血钠<145mmol／L，尿比重<1．020，补充因发热而丢失的水和盐，加快毒素排泄和热量散发。
优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会
优质护理在小儿肺炎护理中的应用及体会小儿肺炎是指婴儿和幼儿因呼吸道感染引起的一种常见的呼吸道疾病，对于小儿肺炎的护理尤为重要。
在小儿肺炎的护理中，优质护理发挥着至关重要的作用。
优质护理在小儿肺炎护理中的应用不仅能够提高治疗效果，减少并发症的发生，还能够提高患儿的生存率和生活质量。
在日常工作中，我深感到优质护理在小儿肺炎护理中的重要性，下面就我在小儿肺炎护理中的一些体会与大家分享。
在小儿肺炎护理中，优质护理在预防和控制感染方面起到了至关重要的作用。
小儿肺炎往往是由病毒、细菌、真菌等微生物感染引起的，因此预防和控制感染是小儿肺炎护理的首要任务。
在工作中，我们护士要做好手部卫生，做好病室的清洁消毒工作，并加强对患儿的个人卫生护理，避免交叉感染的发生。
优质护理还包括对患儿病情的及时观察和评估，及时发现感染的迹象，并及时采取相应的护理措施，避免感染的继续扩散。
在小儿肺炎护理中，优质护理在呼吸支持和监测方面也起到了非常重要的作用。
小儿肺炎的症状主要包括咳嗽、呼吸急促、发热等，严重的患儿还会出现呼吸困难的症状。
在小儿肺炎护理中，我们护士要做好对患儿呼吸情况的及时监测，观察患儿的呼吸频率、呼吸深度、呼吸节律等指标，及时发现呼吸异常的情况并加强呼吸支持。
我们还要对患儿进行氧疗，保持呼吸道通畅，提高肺部通气和氧合功能，减轻呼吸困难的症状，降低呼吸衰竭的风险。
在小儿肺炎护理中，优质护理在营养支持方面也发挥了重要的作用。
小儿肺炎患儿常常食欲不振，甚至出现厌食的情况，严重影响了营养的摄入和利用。
在工作中，我们护士要根据患儿的年龄、病情等因素，制定合理的饮食方案，提供高营养、易消化的食物，满足患儿的生长发育和抵抗力的需要。
我们还要密切观察患儿的营养状态，及时发现和处理营养不良的情况，避免患儿因营养不良而影响到康复的进程。
在小儿肺炎护理中，优质护理在心理疏导和家庭支持方面也起到了重要的作用。
小儿肺炎不仅影响到了患儿的生理健康，还会对患儿的心理健康产生一定的影响。
肺炎护理工作总结怎么写
肺炎护理工作总结怎么写
肺炎护理工作总结。
肺炎是一种常见的呼吸道感染疾病，严重的肺炎可以危及患者的生命。
在护理工作中，对于肺炎患者的护理工作尤为重要。
以下是对肺炎护理工作的一些总结和经验分享。
首先，对于肺炎患者的护理工作需要及时准确的评估。
护士需要密切观察患者的症状和体征变化，包括呼吸频率、心率、体温等。
及时发现病情的变化，可以采取相应的护理措施，避免病情恶化。
其次，对于肺炎患者的护理工作需要重点关注呼吸道护理。
护士需要帮助患者保持呼吸道通畅，及时清除呼吸道分泌物，避免呼吸困难。
定期进行氧气供应和呼吸机辅助通气，保证患者的呼吸功能。
另外，对于肺炎患者的护理工作还需要注意营养支持。
患者在发热和呼吸困难的情况下，容易出现食欲不振和营养不良。
护士需要根据患者的实际情况，制定合理的饮食计划，保证患者摄入足够的营养物质。
此外，对于肺炎患者的护理工作还需要重视感染控制。
护士需要严格执行手卫生和消毒措施，避免交叉感染的发生。
对于呼吸机使用的患者，需要定期更换呼吸机管道和过滤器，避免细菌的滋生。
总的来说，肺炎护理工作需要护士具备丰富的临床经验和专业知识，能够及时准确的评估患者的病情，提供全面的护理服务。
希望通过不断总结和经验分享，提高护理工作的质量，为肺炎患者的康复做出更大的贡献。
肺炎的护理体会
肺炎的护理体会【关键词】肺炎护理1.护理评估(1)病因评估肺炎病因较多，不同病因致使的肺炎类型有所不同。
如细菌性肺炎、真菌性肺炎、病毒性肺炎等均为不同病原体引发的，其医治方式大不相同。
另外，疾病相关性肺炎，如HIV相关性肺炎、系统性红斑狼疮性肺炎等，病症体征也有不同。
对此护士应重点评估相关致病因素。
(2)病情评估肺炎发病的不同时期，病症程度有所不同，要把握病人病情进展程度，及时发觉病情转变，如发烧、胸痛、咳嗽、呼吸困难、肌肉痛、恶心、呕吐、食欲不振等。
尤其当发烧病人显现血压下降、呼吸增快及末梢循环障碍时，要额外重视生命体征的评估，以防休克的发生。
(3)健康行为与心理状态评估评估病人对疾病相关知识的需求，了解病人预防疾病知识把握程度，如预防伤风、增强营养和有利于肺部扩张的体位要求等。
肺炎病人可产生焦虑、烦躁、紧张或忧部等心理问题，需重点判定重症肺炎显现休克时的神经病症与因病情引发的心理问题，应区别对待，以防延误病情的诊治与抢救。
2.护理诊断针对病人问题可提出如下常见护理诊断(1)清理呼吸道无效与痰液粘稠分泌物过量有关。
(2)气体互换受损与肺泡、毛细血管膜的炎症有关。
(3)营养失调，低于机体需要量与摄入量减少有关。
(4)其他护理诊断如睡眠形态紊乱、倦怠、体温太高等，应依照病人的病情而定。
3.护理目标(1)维持呼吸道通畅。
(2)增进身心的休息。
(3)维持足够的营养和体液。
(4)预防传染。
4.护理方法(1)维持呼吸道通畅①体位：患侧卧位、卧床时双手上举，置于床垫上，以利于胸部扩张。
尽可能幸免仰卧位，以防痰液误吸。
②协助除去肺部份泌物：蒸汽吸入法、雾化吸入法、叩背法、体位引流、吸痰法。
不管采取哪一种方式均需注意依照病人的病情适量而行，避免病人不能耐受。
③氧疗：老年人吸氧时要避免二氧化碳潴留，依照血气分析结果调整吸氧浓度。
PCO2>(50mmHg)时，采取低流量吸氧。
(2)增进病人休息急性期卧床休息，必要时给予止痛剂。
护理肺炎患者心得体会
护理肺炎患者心得体会作为一名护理肺炎患者的护士，我深刻体会到护理工作的重要性，以及在患者康复过程中扮演的不可或缺的角色。
这段经历让我对护理工作有了更深的理解，也让我意识到护理工作不仅仅是照顾患者的身体，更是关爱他们的心灵。
在此，我想分享一下我的心得体会。
我认为护理肺炎患者需要高度的责任心和专业素养。
肺炎是一种严重的呼吸道疾病，对患者的生命构成威胁。
作为护理人员，我们必须时刻关注患者的病情变化，及时发现并处理各种紧急情况。
例如，在护理过程中，我曾遇到一位病情突然加重的患者，凭借丰富的经验和敏锐的观察力，我迅速判断出患者可能出现了严重的低氧血症，立即报告医生并采取紧急措施，最终成功挽救了患者的生命。
护理肺炎患者需要全面的护理措施。
肺炎患者在治疗期间，不仅需要药物治疗，还需要营养、心理、生活等方面的全面照顾。
在这个过程中，我们要充分发挥专业技能，为患者制定个性化的护理计划。
例如，对于一位食欲不振的患者，我们可以通过调整饮食结构，提供易消化、营养丰富的食物，以改善患者的营养状况。
同时，还要关注患者的心理变化，给予他们关爱和支持，帮助他们树立战胜病魔的信心。
再者，护理肺炎患者需要良好的团队协作。
在护理过程中，医生、护士、家属及其他相关人员需要密切配合，共同为患者提供优质的医疗服务。
例如，在一次患者的救治过程中，我们团队紧密合作，充分发挥各自专长，最终成功将患者从死亡线上拉回来。
这次经历让我们更加深刻地认识到，团队协作是提高护理质量的关键。
肺炎是一种严重的呼吸道疾病，对患者的生命构成威胁。
据世界卫生组织报告，肺炎是全球五岁以下儿童死亡的主要原因。
在我国，肺炎也是儿童最常见的呼吸道疾病之一。
因此，提高肺炎的防治水平，对改善我国儿童健康具有重要意义。
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浅谈对肺炎患者的护理心得(1)
【摘要】目的浅谈对肺炎患者的护理心得。
方法配合诊断与治疗进行护理。
结论通过护理可以使患者的体温恢复正常，维持呼吸道通畅，避免并发症的出现。
【关键词】肺炎护理
肺炎是指远端肺部包括终末气道、肺泡腔和间质的炎症，主要由细菌、真菌、病毒、寄生虫等病原菌感染引起，其他如放射线、化学过敏因素等亦可引起，临床上通常按病因学将肺炎分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎、真菌性肺炎、其他病原体肺炎、理化性肺炎及免疫和变态反应性肺炎，其中细菌性肺炎是最常见的肺炎，约占成人肺炎的80%。
1护理评估
临床表现
症状肺炎的症状因病因的不同而有很大的不同。
一般起病急骤，典型表现为畏寒、发热，或有“上呼吸道感染”的先驱症状，咳嗽、咳痰或伴胸闷、胸痛。
体征肺炎的体征亦因病因的不同而有很大的不同。
通常胸部病变区叩诊呈浊音或实音，听诊有肺泡呼吸音减弱或管样呼吸音，可闻及湿啰音。
辅助检查
细菌性肺炎可见血白细胞计数和中性粒细胞增多，并
有核左移，或细胞内见中毒颗粒。
胸部X线以肺泡浸润为主，成肺叶、段分布的炎症浸润影，或成片状或条索状影，密度不均匀，沿支气管分布。
另外，也可见两肺弥漫性浸润影，伴空洞或大疱者。
痰涂片革兰染色有助于初步诊断，必要时做血液、胸腔细菌培养，以明确诊断。
护理问题
发热致病菌引起肺部感染，从而导致患者发热，如肺炎球菌肺炎体温可在数小时内达39~40℃，呈稽留热。
咳嗽、咳痰由于炎性刺激，呼吸道、肺泡充血、水肿，渗出及黏液分泌增多。
呼吸困难由于肺部炎症，痰液黏稠，使呼吸面积减少，从而导致呼吸困难。
胸痛肺部炎症可累及胸膜，导致胸痛。
潜在并发症——感染性休克感染严重时，可伴感染性休克，尤其是老年人，表现为神志模糊、四肢厥冷、发绀、多汗、心动过速、血压降低等。
2护理目标
病人的体温能恢复至正常范围。
病人能维持呼吸道通畅，能有效地咳嗽、咳痰。
病人呼吸困难症状得以缓解。
病人胸痛尽量得到缓解。
病人不发生感染性休克或者感染性休克发生时能够及时被发现并积极处理。
3护理措施
生活护理
急性期病人应卧床休息，尽量少活动，减少机体消耗，注意保暖，病室应保持适宜的温度、湿度及通风。
机体在炎症及高热期间，给予高热量、高蛋白、高维生素易消化的流食或半流质饮食，鼓励病人多饮水，以稀释和促进毒素排泄，对不能进食者应适当补充液体及电解质，每日补液1000~XXml。
高热及咳痰的患者应加强口腔护理，保持口腔清洁，预防口臭、舌炎、口腔溃疡的发生。
每日做口腔护理2次，饭前、饭后漱口，口唇干燥者涂抹液状石蜡。
高热患者在退热过程中出汗较多，应及时擦干汗液，并更换潮湿的衣服及被服，防止受凉，使病人感觉舒适。
对体弱、活动不便的病人，应保持床单清洁，定时为病人翻身，按摩骨隆突部位，防止压疮。
心理护理
肺炎患者因发热、咳嗽、咳痰、胸痛等症状，容易出现焦虑、恐惧等不良心理，应多与病人交流，针对病情及性格特征及时给予精神安慰、心理疏导，并鼓励病人积极表达自己的感受，耐心倾听病人诉说，尽量解答病人问题，提供疾病有关信息，鼓励患者之间的沟通，调整病人的心态，使
病人积极配合治疗，并对预后充满信心。
治疗配合
病情观察监测病人神志、体温、呼吸、脉搏、血压和尿量，做好记录，观察热型有助于明确诊断。
重症肺炎不一定有高热，应重点观察儿童、老人、久病体弱者的病情变化。
观察病人咳嗽、咳痰的性质、量、气味及自行咳痰的能力。
及时正确收集痰标本，于清晨漱口数次，将深部咳出的第一口痰弃去，然后留第1~3口痰置于清洁容器中。
1小时内及时送检做痰细菌学培养，了解病原菌并做药物敏感试验以指导治疗。
对症护理
高热的护理：要监测病人体温变化。
体温在℃以上时，每日测4次体温；体温在39℃以上者，应每4小时测体温一次，高热病人要防止惊厥，及时给予物理降温，如冰袋、酒精或温水擦浴，慎用退热药，防止发生虚脱，寒战时注意保暖，增加盖被。
注意观察病人末梢循环情况，高热而四肢厥冷、发绀等提示病情加重。
出现高热谵语、意识障碍时应加床档，注意安全。
呼吸困难的护理：抬高床头取舒适的半卧位，根据病情及血气分析结果选择给氧方式。
重症肺炎或伴有低氧血症的病人出现明显呼吸困难、发绀者，要给予鼻导管或面罩吸氧。
咳嗽、咳痰的护理：实施胸部物理疗法指导并鼓励病人进行有效咳嗽咳痰，以利于排痰；对无力咳嗽或痰液干燥不易咳出时，协助病人变换体位、拍背排痰、雾化吸入，必要时吸痰，保持呼吸道通畅。
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