1.什么叫做算术平方根?2.判断下列各数有没有算术平方根,如果有,请求出它们的算术平方根。100;1;; 0; (
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②非负数a的平方根用 ± 表a 示,读作 正、负根,号正a数a的
算术平方根用 表示,正a 数a的负的平方根用 表示。
a
2.自学反馈 2 5 ,2 5 ,2 5 各 表 示 什 么 意 义 ?
思考:为什么负数没有平方根? 因为我们所认识的数中,任何一个数的平方都不会 是负数,所以负数没有平方根。
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阅读教材,独立完成下列问题:
1、知识准备 (1)填空: 3 ,表示求;9的算术平方根
(2)P44页思考题解决了吗?
2、知识探究
①一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平
方根,或即二如次果方根 ,那x么² x叫做a的
,如平4的方平根方根
为
。 ±2
②求一个数的平方根的运算,叫做开平方。开平方与平方
2
4 9
,
2
2
3
4 9;
(3)( 8 )2= 64 ,( -8 )2= 64 。
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6.1 平方根(2)
学习目标
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1.理解数的平方根的概念,能运用根号表 示一个数的平方根;
2.能正确区分平方根与算术平方根的意义;
3.掌握用平方根运算求某些数的平方 根的方法。
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1.什么叫做算术平方根?
一般的,如果一个的平方等于a,即,那么这个叫做x²a的算术
平方根.a的算术平方根记为,读作:叫做.
a
根号a
0
2. 判断下列各数有没有算术平方根,如果有,请求出
它规们定:的0算的术算术平平方方根根。是. 100;1; 3 6 ; 0;
121
(-3)2 ; -25;
练习、下列说法不正确的是( A、 是2的平方根
C、2的平方根是
) B、 是2的平方根
D、2的算术平方根是
点拨:一个正数的平方根有两个,算术平方根是平方根中非负的平 方根。
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阅读教材P45思考至P46,独立完成下列问题: 1、知识探究 ①正数的平方根有 两个,它们互 相反;数0的平方根 是 0 ;负数 没平有方根。
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例2 已知一个正数x的两个平方根是1和3,则a的是值是多少?
点拨:一个正数的平方根有两个且互为相反数。
练习、求下列各式的值。
①
②
③
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④
点拨: (1)先弄清题的实际意义再求值。 (2)如果知道一个数的算术平方根,就可以立即写出它 的负的平方根。为什么?
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解:10010 1 1
36 6 121 11
00
(3) 2 93;25没 有 算 术 平 方 根 ;
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3.什么叫乘方?什么叫幂?
答:求几个相同因数的积的运算叫做乘方;
乘方的运算结果叫做幂。
4. 填空
(1)42= 16 ,(-4)2= 16 ;
(2)
2 3
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【课堂小结】
下面的问题你都会了吗?
1.什么叫平方根?如何表示一个数的平方根? 2.什么叫开平方?开平方与平方是什么关系? 3.如何求一个数的平方根? 4.平方根有什么性质? 5.平方根与算术平方根有什么异同?
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1、因为
3
2
9 ,所以
是
的平方根;
7 49
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2、在0、-9、2、(-2)2 中,有平方根的是( )
A、1个 B、2个
C、3个
D、4个
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3、 5x为25的平方根,求x的值。
4、数(-6)2的平方根是( )
A、-6
B、6
C、6或-6 D、无平方根
互为 逆运算 。
3、自学反馈
①49的平方根是 ±7 , 的平方根是 ±3 。
注意类似 的平方根应弄清楚其意思是求 9的平方根(应创意审题搞清被开方数)。
例1.求下列各数的平方根 25
①121
②0.81
③ 49
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④0
点拨:求一个数的平方根就是求平方等于这个数的数。
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5、请分别说出算术平方根和平方根等 于本身的数?
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6、平方根与算术平方根的联系与区别?
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平方根与算术平方根的联系与区别: 联系 (1)具有包含关系:平方根包含算术平方根,算术平方根 是平方根的一种。 (2) 存在条件相同:平方根和算术平方根都具有非负性。 (3) 0的平方根和算术平方根都是0。 区别 (1) 定义不同: “如果一个数X的平方等于a,那么这个 数X叫做a的平方根”, “如果一个正数x的平方等于a,即 x2 ,那么这个正数x叫做a的算术平方根”。 (2)个数不同:一个正数有两个平方根,而一个正数的 算术平方根只有一个。 (3)表示方法不同:正数a的算术平方根表示为√ a,而正 数a的平方根表示为±√ a。
算术平方根用 表示,正a 数a的负的平方根用 表示。
a
2.自学反馈 2 5 ,2 5 ,2 5 各 表 示 什 么 意 义 ?
思考:为什么负数没有平方根? 因为我们所认识的数中,任何一个数的平方都不会 是负数,所以负数没有平方根。
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阅读教材,独立完成下列问题:
1、知识准备 (1)填空: 3 ,表示求;9的算术平方根
(2)P44页思考题解决了吗?
2、知识探究
①一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平
方根,或即二如次果方根 ,那x么² x叫做a的
,如平4的方平根方根
为
。 ±2
②求一个数的平方根的运算,叫做开平方。开平方与平方
2
4 9
,
2
2
3
4 9;
(3)( 8 )2= 64 ,( -8 )2= 64 。
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6.1 平方根(2)
学习目标
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1.理解数的平方根的概念,能运用根号表 示一个数的平方根;
2.能正确区分平方根与算术平方根的意义;
3.掌握用平方根运算求某些数的平方 根的方法。
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1.什么叫做算术平方根?
一般的,如果一个的平方等于a,即,那么这个叫做x²a的算术
平方根.a的算术平方根记为,读作:叫做.
a
根号a
0
2. 判断下列各数有没有算术平方根,如果有,请求出
它规们定:的0算的术算术平平方方根根。是. 100;1; 3 6 ; 0;
121
(-3)2 ; -25;
练习、下列说法不正确的是( A、 是2的平方根
C、2的平方根是
) B、 是2的平方根
D、2的算术平方根是
点拨:一个正数的平方根有两个,算术平方根是平方根中非负的平 方根。
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阅读教材P45思考至P46,独立完成下列问题: 1、知识探究 ①正数的平方根有 两个,它们互 相反;数0的平方根 是 0 ;负数 没平有方根。
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例2 已知一个正数x的两个平方根是1和3,则a的是值是多少?
点拨:一个正数的平方根有两个且互为相反数。
练习、求下列各式的值。
①
②
③
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④
点拨: (1)先弄清题的实际意义再求值。 (2)如果知道一个数的算术平方根,就可以立即写出它 的负的平方根。为什么?
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解:10010 1 1
36 6 121 11
00
(3) 2 93;25没 有 算 术 平 方 根 ;
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3.什么叫乘方?什么叫幂?
答:求几个相同因数的积的运算叫做乘方;
乘方的运算结果叫做幂。
4. 填空
(1)42= 16 ,(-4)2= 16 ;
(2)
2 3
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下面的问题你都会了吗?
1.什么叫平方根?如何表示一个数的平方根? 2.什么叫开平方?开平方与平方是什么关系? 3.如何求一个数的平方根? 4.平方根有什么性质? 5.平方根与算术平方根有什么异同?
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1、因为
3
2
9 ,所以
是
的平方根;
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2、在0、-9、2、(-2)2 中,有平方根的是( )
A、1个 B、2个
C、3个
D、4个
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3、 5x为25的平方根,求x的值。
4、数(-6)2的平方根是( )
A、-6
B、6
C、6或-6 D、无平方根
互为 逆运算 。
3、自学反馈
①49的平方根是 ±7 , 的平方根是 ±3 。
注意类似 的平方根应弄清楚其意思是求 9的平方根(应创意审题搞清被开方数)。
例1.求下列各数的平方根 25
①121
②0.81
③ 49
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④0
点拨:求一个数的平方根就是求平方等于这个数的数。
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6、平方根与算术平方根的联系与区别?
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平方根与算术平方根的联系与区别: 联系 (1)具有包含关系:平方根包含算术平方根,算术平方根 是平方根的一种。 (2) 存在条件相同:平方根和算术平方根都具有非负性。 (3) 0的平方根和算术平方根都是0。 区别 (1) 定义不同: “如果一个数X的平方等于a,那么这个 数X叫做a的平方根”, “如果一个正数x的平方等于a,即 x2 ,那么这个正数x叫做a的算术平方根”。 (2)个数不同:一个正数有两个平方根,而一个正数的 算术平方根只有一个。 (3)表示方法不同:正数a的算术平方根表示为√ a,而正 数a的平方根表示为±√ a。