从双因素理论看“90后”员工的激励管理

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基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究1. 引言1.1 研究背景近年来,随着90后员工逐渐成为企业中的主力军,如何合理激励他们的工作热情和创造力成为了企业管理者们亟待解决的问题。

传统的激励机制似乎已经无法完全满足这一新一代员工的需求。

有必要深入研究90后员工的特点和激励机制,寻求适合他们的激励方法。

本研究旨在探讨基于双因素理论的90后员工激励机制,希望能够为企业管理者提供一些建议和启示,为他们更好地激励和管理90后员工提供参考。

通过对90后员工特点和双因素理论的综合分析,本研究旨在揭示适合90后员工的激励机制设计,并通过实证研究方法的运用,验证这些设计对员工绩效和满意度的影响。

1.2 研究目的本研究的目的旨在探讨基于双因素理论的激励机制对90后员工的实际效果,为组织提供科学有效的员工激励方案。

通过对90后员工特点和双因素理论进行分析,设计出能够针对性地提升他们工作满意度和绩效的激励策略。

通过实证研究方法,深入分析激励机制的实际效果,为企业管理者提供可操作的管理启示。

通过本研究的开展,旨在为组织提供一种新的员工激励思路,促进员工工作积极性和团队凝聚力的提升。

1.3 研究意义90后员工作为当今劳动力市场的主力军之一,其对企业的激励和管理机制具有重要意义。

随着经济社会的不断发展,传统的激励方式已经无法完全满足90后员工的需求,因此有必要研究基于双因素理论的激励机制,以更好地激发他们的工作积极性和创造力。

研究基于双因素理论的90后员工激励机制对于企业具有重要的意义。

可以帮助企业更好地了解和把握90后员工的特点和需求,有效提高员工的工作满意度和忠诚度。

可以促进企业的创新和发展,激发员工的潜能和创造力,推动企业实现良性发展。

可以提升企业的竞争力和持续发展能力,建立良好的企业形象,吸引优秀的人才并留住人才。

通过本研究,可以为企业提供有益的管理启示和决策参考,推动企业实现可持续发展和共赢局面。

2. 正文2.1 双因素理论概述双因素理论,即赫茨伯格提出的激励-满足理论,是一种广泛被应用于员工激励研究和实践的理论。

基于双因素理论的新生代员工激励研究综述

基于双因素理论的新生代员工激励研究综述

基于双因素理论的新生代员工激励研究综述随着社会的发展和时代的变迁,新生代员工逐渐成为企业中的主力军。

而如何有效地激励新生代员工,成为了企业管理者们所关注和探讨的重要课题。

双因素理论是管理学中一个重要的理论,它提出了工作中激励和满意度两个方面的因素,对于理解员工的动机和表现具有重要意义。

本文将通过综述的形式,从双因素理论的角度出发,探讨新生代员工的激励问题,并提出一些建议和建议。

一、双因素理论双因素理论是由弗雷德里克·赫兹伯格在1959年提出的,它是一种解释员工满意度和激励的理论。

赫兹伯格认为工作满意度不是一个单一的连续变量,而是由两个单独的因素构成的——激励因素和满意因素,它们并不是相互对立的,而是相互独立的。

1.激励因素:激励因素是指工作中那些能够为员工带来满足感和成长感的因素,例如工作本身的挑战性、工作中的成就感、工作中的认可和奖励等。

这些因素能够激励员工更加努力地工作,追求更高的表现和成就。

双因素理论指出,管理者需要同时关注员工的激励因素和满意因素,才能够提高员工的工作满意度和表现。

二、新生代员工的特点新生代员工是指出生于80后和90后的员工,他们具有以下特点:1.对工作的要求高:新生代员工具有较高的学历和专业素养,他们对工作的质量和效率要求较高,希望在工作中能够有所成就。

2.对个人发展的关注:新生代员工更加注重个人成长和发展,他们希望工作能够为自己的职业发展打下基础,不断提升自己的职业技能和能力。

新生代员工的特点决定了他们对工作激励的需求与老一代员工有所不同,在激励新生代员工时需要根据他们的特点制定相应的策略。

三、双因素理论与新生代员工的激励双因素理论提出了工作激励和满意度两个方面的因素,可以为我们提供在激励新生代员工时的一些启示和建议。

1.激励因素的重要性对于新生代员工来说,激励因素尤为重要。

他们希望通过工作获得成就感和认可,对工作本身的挑战性和发展空间更加在意。

管理者在激励新生代员工时,需要注重激励因素的满足。

从双因素理论看“90后”员工的激励管理

从双因素理论看“90后”员工的激励管理

从双因素理论看“90后”员工的激励管理从双因素理论看“90后”员工的激励管理[摘要]本文以双因素理论为基础,结合“90后”员工的特点,从激励因素和保健因素两个维度分析了现代企业在“90后”员工激励管理出现的问题,并且提出了一些对策建议。

[关键词]双因素理论;“90后”员工;激励管理[中图分类号]F271[文献标识码]A[文章编号]1005-6432(2014)18-0059-02近几年,备受社会关注的“90后”毕业生开始踏入社会,步入职场,成为职场中较具影响力的新一代员工。

然而,由于“90后”成长的时代是经济高速发展、信息技术高度发达的时代,再加上“90后”基本都是独生子女,所以,这些从小就备受溺爱,生活环境优越的他们与“60后”、“70后”甚至是“80后”的员工有着明显的差异。

这些差异使得现代企业在对这些“90后”员工的激励管理中出现了很多问题。

本文以双因素理论为基础,结合“90后”员工的特点,从激励因素和保健因素两个维度分析了现代企业在“90后”员工激励管理中出现的问题,并且提出了一些对策建议。

1“90后”员工的特点1.1心理承受能力偏差“90后”的成长环境十分优越,同时又备受家人宠爱,在成长过程中受到的挫折和责备很少,这些都导致“90后”的心灵比较脆弱,容易受伤。

在工作当中经常会碰到不顺心的感到委屈的事情,进而会时不时地闹点小脾气,表现出自己的不满,更有甚者,一些“90后”由于受不了工作的压力或者挫败,内心的心结无法得到排解,最终通过自我伤害的方式表达自己的不满,排解自己的痛苦。

1.2注重精神上的满足由于家庭环境中经济条件的优越,使得“90后”对于物质条件的要求不是很高。

但是因为其个性突出,又加上“90后”受教育的程度相对较高,所以对于精神上的追求比较注重。

他们希望在工作中能够被大家所认可,能够受到上级领导的重视。

1.3对企业的忠诚度不高,流动性较大在这个多元化的社会,获得经济收入的来源方式多种多样,同时,再加上“90后”的家庭条件优越和“90后”的突出个性,使得他们对工作所获得收入依赖度不高。

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究一、前言随着社会的不断进步和发展,90后成为了当前国内企业中非常重要的一支劳动力。

他们具有积极向上的人生态度、追求个性和自由的生活风格、独特的消费习惯以及对技术的敏感性等特点,成为了企业发展中必不可少的力量。

与此90后员工也具有不愿意受制于传统激励方式的特点,如何有效激励90后员工,成为了当前企业管理者面临的一项挑战。

本文将通过对基于双因素理论的90后员工激励机制进行研究,探讨如何更好地激励和管理90后员工。

二、基于双因素理论的激励机制双因素理论,是由心理学家赫兹伯格提出的一种激励理论。

该理论认为,工作中的激励因素可以划分为两大类,一类是满意度因素,另一类是不满意度因素。

其中满意度因素可分为成长机会、个人成就、工作责任感、晋升机会和工作本身等;不满意度因素则包括了工作条件、薪酬水平、企业政策和管理等。

基于双因素理论的激励机制,实际上是通过提升员工对于工作本身的满意度因素,降低不满意度因素,从而达到激励员工,提高员工工作积极性和效率的目的。

三、90后员工的特点与需求1. 追求成就感和个人发展90后员工普遍追求自我实现和成就感,他们更加看重自己的职业发展和学习成长,希望在工作中实现自我价值和提升个人实力。

2. 对待工作态度鲜明90后员工对待工作态度鲜明,不愿意被束缚在传统的工作方式和管理方式中,他们更加倾向于自由、创新的工作环境。

3. 对薪酬和福利有较高要求90后员工对薪酬和福利有较高要求,通常更看重收入水平和福利待遇,希望在工作中能够获取应有的回报。

4. 渴望得到认可和关注90后员工渴望得到认可和关注,他们需要领导和同事的关心和支持,希望能够获得他人的认同感,从而更好地投入到工作中。

综合以上特点与需求可以看出,90后员工更加倾向于关注工作中的满意度因素,而不满意度因素对他们产生的影响也较大。

基于双因素理论的激励机制非常适合于激励和管理90后员工。

为了满足90后员工追求成就感和个人发展的需求,企业可通过提供岗位晋升机会、技能培训计划、学习交流平台等方式来为他们提供成长机会和个人发展空间,激励他们更好地投入到工作中。

双因素理论在“90后”员工管理中的应用

双因素理论在“90后”员工管理中的应用

双因素理论在“90后”员工管理中的应用 作者:刘座铭王欣马晓琴来源:《中国市场》2016年第06期[摘要]随着“90后”逐渐步入工作岗位,如何有效地对“90后”员工进行管理是现在企业面临的一大难题。

文章以海尔集团为分析对象,以赫兹伯格的双因素理论为依据,针对海尔集团对“90后”员工的管理方式进行分析,剖析海尔集团如何运用双因素理论对“90后”员工进行管理,发现其管理的不足之处并提出解决对策。

[关键词]双因素理论;激励因素;保健因素;“90后”员工[DOI]10. 13939/j. cnki. zgsc. 2016. 06. 077当今知识经济时代是由人才所主导的,“90后”作为新的人才群体越来越受到企业的关注。

对于“90后”而言,硬性的管理已经不是最佳的管理方式。

赫兹伯格的双因素理论为企业提供了有效的管理方式,通过保健因素与激励因素的共同作用实现对“90后”员工的有效管理。

本文将通过分析海尔集团运用双因素理论对“90后”员工的管理,来探究双因素理论在“90后”员工管理中的应用。

1 双因素理论概述双因素理论是由美国心理学家赫兹伯格首先提出的。

赫兹伯格在20世纪50年代后期对11家工商企业中的200名工程师、会计师进行了调查访问。

赫兹伯格在调查中设计了多个问题,例如“什么情况下你对工作特别不满意”,“什么情况下你对工作特别满意”,“满意或不满意的原因是什么”,并在研究了调查结果后提出了“双因素理论”。

双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是激励因素,二是保健因素。

激励因素会让人产生满意感,而保健因素无法带来满意感,它只能消除人们的不满情绪。

其理论根据是:第一,激起人们积极性的不一定是人的需求得到满足,只有那些被称为激励因素的需要得到满足才能调动人们的积极性;第二,具备保健因素不一定会增加人们的积极性,但是缺少保健因素时一定会引起人们的强烈不满;第三,激励因素主要是在人们进行工作时发生的,核心是工作本身。

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究【摘要】本文基于双因素理论探讨了如何有效激励90后员工。

首先介绍了双因素理论的基本概念,然后分析了90后员工的特点和激励需求,提出了基于双因素理论的激励机制设计方案。

通过实施效果评估,可以发现这种激励机制对于激励90后员工具有积极影响。

研究总结认为,双因素理论对于激励90后员工仍然具有一定的指导意义,管理者应该根据员工的特点设计激励方案。

对于未来展望,可以进一步完善激励机制,提升员工工作积极性和创造力。

本研究对于企业管理者具有一定的管理启示,可以帮助他们更好地激励并留住年轻员工。

【关键词】员工激励、双因素理论、90后、激励机制、管理、研究、特点、需求、实施效果、评估、总结、启示、展望。

1. 引言1.1 研究背景随着90后员工逐渐成为企业中的主力军,如何有效地激励他们,提升他们的工作积极性和工作效率,已成为企业管理者亟需解决的问题。

基于双因素理论的激励机制设计针对性地针对90后员工的特点和需求,实施效果将直接关系到企业的员工工作表现和企业绩效的提升。

本研究旨在探讨基于双因素理论的90后员工激励机制的设计与实施效果评估,为企业提供有效的员工激励策略和管理启示,促进企业持续发展和创新。

1.2 研究目的本研究旨在探讨基于双因素理论的90后员工激励机制,通过深入分析90后员工的特点和激励需求,设计一套有效的激励机制,从而提高他们的工作积极性和团队凝聚力。

具体来说,本研究旨在探讨以下几个方面:1.了解双因素理论在员工激励方面的基本原理和应用情况,以及其在90后员工身上的适用性;2.分析90后员工的特点,包括他们的价值观、工作态度、沟通方式等,为设计激励机制提供具体依据;3.深入研究90后员工的激励需求,探讨他们在工作中所追求的目标和动力源泉;4.基于前述分析结果,设计一套符合90后员工特点和激励需求的激励机制,包括激励内容、方式、频率等具体方案;5.评估实施该激励机制的效果,通过实际案例和数据分析,验证其对90后员工工作表现和情绪状态的影响。

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究引言90后员工是指出生于1990年至1999年之间的人群,他们已经成为各行各业中的新生力量。

与前辈员工相比,90后员工有自己独特的特点和需求,因此在员工激励方面也需要采取不同的策略。

本文将基于双因素理论,探讨90后员工的激励机制研究,以提供指导性的建议。

一、双因素理论的概述双因素理论由弗雷德里克·赫兹伯格于1959年提出,他认为工作满意度和工作不满意度是两个独立的概念,他们分别代表了工作中积极与消极的影响因素。

在这个理论中,赫兹伯格将激励因素和保健因素分为了两个独立的维度,激励因素涉及到对工作任务本身的需求满足,而保健因素则是指影响工作满意度的外部因素。

根据双因素理论,只有同时满足了激励因素和保健因素,员工才会达到最高的工作满意度。

因此在激励员工时,既需要提供良好的工作条件和福利待遇,也需要关注员工在工作中的成长和发展。

二、90后员工的特点与需求1. 追求个性化90后员工成长于信息化和个性化的时代,他们更加注重个性和自我实现。

对于工作任务的安排和工作环境的营造,他们更加倾向于在个性化和多元化的基础上进行选择,追求与众不同的体验和成就。

2. 对待遇和福利的看重虽然90后员工注重个性化,但对于物质生活质量的提升也非常看重。

他们希望在工作中得到合理的薪酬待遇和良好的福利保障,如带薪年假、员工福利和健康保障等。

3. 注重成长与发展与前辈员工相比,90后员工更加追求成长与发展,他们希望在工作中得到更多的培训机会和职业发展的空间,不断提升自己的能力和竞争力。

1. 提供个性化的发展计划针对90后员工追求个性化的特点,企业可以为他们提供个性化的职业发展规划和培训计划,根据他们的兴趣和能力为其量身定制。

还可以提供多元化的职业发展道路,让他们有更多的选择和发展机会。

2. 搭建开放的工作环境为了满足90后员工对于个性化和多元化的需求,企业可以搭建开放的工作环境,提供更多的自主性和自由度。

浅谈双因素理论在管理中激励

浅谈双因素理论在管理中激励

浅谈双因素理论在管理中激励第一篇:浅谈双因素理论在管理中激励浅谈双因素理论在管理中激励摘要:人的一切有目的的行为都是出于对某种需要的追求,当人的某种需要得不到满足时,将形成寻求满足需要的动机,这正是产生激励的起点。

双因素理论是激励的一种理论,管理者可以从人的需要出发,通过对员工个性的把握,根据双因素理论来设计合理的激励机制以解决需求问题。

本文以海底捞企业成功的管理制度为例,分析其管理制度中所运用到的双因素理论,从而启发如何在管理中运用双因素理论达到成功的激励作用。

一、双因素理论的概念和主要内容双因素理论是美国的社会心理学家赫兹伯格提出的,双因素理论,即保健因素-激励因素理论是赫兹伯格最主要的成就。

20世纪5O年代末期,赫茨伯格和他的助手们在美国匹兹堡地区对二百名工程师、会计师进行了调查访问。

访问主要围绕两个问题:在工作中,哪些事项是让他们感到满意的,并估计这种积极情绪持续多长时间;又有哪些事项是让他们感到不满意的,并估计这种消极情绪持续多长时间。

赫茨伯格以对这些问题的回答为材料,着手去研究哪些事情使人们在工作中快乐和满足,哪些事情造成不愉快和不满足。

结果他发现,使职工感到满意的都是属于工作本身或工作内容方面的。

使职工感到不满的,都是属于工作环境或工作关系方面的。

他把前者叫做激励因素,后者叫做保健因素。

其中,保健因素的满足对职工产生的效果类似于卫生保健对身体健康所起的作用。

保健从人的环境中消除有害于健康的事物,它不能直接提高健康水平,但有预防疾病的效果;它不是治疗性的,而是预防性的。

保健因素包括公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。

当这些因素恶化到人们认为可以接受的水平以下时,就会产生对工作的不满意。

但是,当人们认为这些因素很好时,它只是消除了不满意,并不会导致积极的态度,这就形成了某种既不是满意、又不是不满意的中性状态。

而激励因素能带来积极态度、满意和激励作用,这是那些能满足个人自我实现需要的因素,包括:成就、赏识、挑战性的工作、提高了工作职责,以及成长和发展的机会。

双因素理论下的现代企业激励机制探析

双因素理论下的现代企业激励机制探析

双因素理论下的现代企业激励机制探析摘要:科学的运用激励理论,可以有效的激发员工的潜力,使组织目标和个人目标在实现中达到统一,进而提高组织的经营效率。

本文从双因素理论的角度,来分析现代企业激励机制存在问题并试图探寻完善企业激励机制的对策。

关键词:双因素理论;激励;问题;对策一、双因素理论的内涵1.激励激励是指激发人的行动动机的心理过程,是一个不断朝着期望的目标前进的循环的动态过程。

激励是管理活动中一项非常重要的内容,美国哈弗大学心理学家威廉﹒詹姆斯通过对员工激励的研究发现,在个体能力不变的情况下,工作成绩的大小取决于激励程度的高低,可用公式表示:工作绩效=能力激励。

可见,员工激励在企业管理中起着非常重要的作用。

2.双因素理论内涵双因素理论是美国心理学家弗雷德里﹒赫兹伯格于1959年提出的。

20世纪50年代后期,赫茨伯格采用"关键事件法"对200多名工程师和会计师进行了工作满意感方面的访问调查。

在调查中发现,在工作中使员工感到满意的因素与使员工感到不满意的因素是大不相同的,并以不同的方式影响人们的工作行为。

因此,赫兹伯格将影响员工积极性的因素分为激励因素和保健因素。

(1)保健因素。

与工作环境或条件相关的,一旦没有满足就会导致员工工作不满意感的外部因素。

如:管理政策与制度、工作条件、人际关系、薪金、福利待遇、职务、地位、工作安全等。

当人们得不到这些方面满足时,人们感到不满意,从而影响工作;但当人们得到这些方面满足时,只是消除了不满,却不会调动人们的工作积极性,即不起明显的激励作用。

(2)激励因素。

与工作本身相关的,满足了就会给员工带来满意感的内在因素。

如:工作成就感、工作挑战性、工作中得到的认可与赞美、工作的发展前途、个人成材与晋升的机会等。

当人们得不到这些方面满足时,工作缺乏积极性,但不会产生明显的不满情绪;当人们得到这些方面的满足时,会对工作产生浓厚的兴趣,产生很大的工作积极性,起到明显的激励作用。

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究作者:沈茜陈祉怡李想来源:《中国集体经济》2020年第04期摘要:互联网颠覆了人们的生活方式与价值观,不同代际的员工在需求、工作动力、绩效等方面都表现出了不一样的特征,随着“90后”新生代的年轻群体逐步进入职场并成为企业发展中人力资源的重要力量。

如何建立有效的激励机制来激发他们的工作动力进而留住人才,是应对传统激励机制效能减弱亟待解决的问题。

文章研究焦点为新生代员工中的90后,在梳理了激励因素的研究成果和经典激励理论的基础上,选择了赫兹伯格的激励-保健双因素理论模型展开研究。

以教育投资企业中的90后员工为具体调研对象,收集数据进行实证分析,并将南京青梦家教育投资有限公司作为典型案例进行研究,在经典双因素理论的基础上得出适于企业发展并对90后新生代员工有效的双因素激励机制。

关键词:90后员工;双因素理论;激励;保健;定量研究当下,出生于20世纪90年代的中国年轻群体逐步进入职场,成为新一代的员工群体。

90后作为受到互联网经济、新时代价值观影响更为深远的一代,有着与传统90后员工明显不同的个性特质,这使得传统激励机制对90后员工的效用逐渐减弱,企业也难以留住90后员工,一定程度上造成了90后员工离职率高、流动性强的现状。

为了最大化的达成组织目标,合理调节组织气氛,维护组织团结,作为管理者,如何充分发挥90后员工的优势,弥补90后员工的缺陷确实是非常有必要探究的问题。

自1992年Howe和Strauss提出“千禧一代”的定义以来,中西方有关于90后员工工作激励的研究非常丰富,但大多数以理论研究为主要方式,并且鲜少有人将90后这一群体单独作为研究对象,多数激励理论并不再适用于90后员工。

因此,本研究利用双因素理论这一成熟的激励模型,结合实证数据与典型案例,从教育投资这一新兴行业出发,立足于员工视角,以点带面,以期找到适用于90后员工的激励机制,对企业调整策略,激励90后员工有所帮助。

基于双因素理论的新生代员工激励研究综述

基于双因素理论的新生代员工激励研究综述

基于双因素理论的新生代员工激励研究综述随着社会的发展和科技的进步,新生代员工(即80后、90后)已成为企业中一个重要的组成部分。

他们不同于传统员工在思想意识、价值观、心理期望和激励方式等方面存在诸多差异,需要特别的激励方式和管理模式。

带着这样的目的,许多学者和管理者从不同角度对新生代员工进行了探究和研究,其中双因素理论被广泛引用。

双因素理论由赫兹伯格在20世纪50年代提出,指出了员工工作满意度和绩效的关系,认为员工工作满意度是由满足和不满足两种条件构成的。

满足因素包括公司的薪资福利、工作条件、安全保障等因素,而不满足因素包括职业发展、成就感、社会认可等因素。

双因素理论在新生代员工激励方面的应用,可以从以下几个方面进行探究。

一是薪资福利的满足因素。

薪资福利是企业中最基本的激励手段之一,但是对新生代员工来说,薪资福利已变为一种对基础需求的满足,已不再是唯一重要的因素。

因此,企业需要增加其他激励措施,例如更为灵活的工作时间,更多的休假措施,以及改善员工的工作环境等,这些都是一些可以提高员工的满足感和工作热情、积极性的因素。

二是社会认可的不满足因素。

社会认可是新生代员工重视的一个方面,他们需要在自己的职业生涯中得到社会的认可和赞赏。

因此,企业需要提供更为丰富的职业发展渠道和培训措施,鼓励员工进行个人成长和自我提升。

此外,企业也可以通过公开表彰和荣誉奖励的方式,为员工的努力提供更多的鼓励和表扬。

三是交流反馈的双向互动。

与传统员工相比,新生代员工更加注重与企业高层的沟通和交流。

他们希望企业给予更多的关注和重视,而不是仅仅提供工作的安排和薪资福利等。

因此,企业需要通过一些机制和措施,保持与员工之间的双向沟通和反馈。

比如,设立员工意见箱、定期组织员工参与决策、开展员工满意度调查等,都是为了建立企业和员工之间的沟通平台,实现信息、意见和建议的畅通交流。

综上所述,双因素理论在新生代员工激励方面的应用,既要考虑员工的满足因素也要考虑员工的不满足因素。

基于双因素理论的90后员工管理问题研究

基于双因素理论的90后员工管理问题研究

基于双因素理论的90后员工管理问题研究作者:崔小俊来源:《中国管理信息化》2015年第14期[摘要]目前,职场已经进入了90后入职高峰期。

据多家企业人力资源部门反映,90后员工的特点与其他年龄阶段的员工有很多不同,离职率相对较高,如何对其进行有效管理,激发其积极性和创造性,已成为广大学者研究的重要课题。

笔者通过搜集大量信息,分析90后员工的特点及其工作表现特征,并以双因素理论为基础提出管理者如何有效管理90后员工的相应对策。

[关键词]90后员工;管理;双因素理论doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.14.108[中图分类号]F272.92 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2015)14-0-0290后一代成长于我国经济快速发展的时期,经历了科学技术的日新月异,并抓住我国高等院校扩招的机遇,受教育程度相对较高。

同时,随着经济全球化的发展逐步深入,东西方文化的冲击与融合使他们在价值观及行为特征上表现出与70后、80后截然不同的特点。

目前,90后逐步走上工作岗位,成为企业的人力资源基础。

2014年,中国很多地区的薪酬福利管理白皮书中的调研数据显示,90后员工开始进入职场,管理难度增加。

刚刚毕业的90后大学生,工作一到两年内,离职率接近50%。

针对这些问题,如何有效地对90后进行管理,如何使其在工作岗位中充分发挥优势,是企业管理者应该思考的问题。

基于此,笔者通过搜集相关信息,在分析90后员工的个性特点及工作特征的基础上,提出针对90后员工管理问题的解决对策。

1 90后员工的特点分析本文的90后员工定义为20世纪90年代初出生的拥有专科及以上学历的年轻知识型员工。

同时为了研究需要,将1990后出生的从业人员界定为新生代员工。

对于90后员工的特点,不同的学者站在不同的研究角度得出了不同的结论。

中山大学的伍晓奕从新生代员工的成长环境进行分析,指出他们生活在物质丰富的时代,大多数是独生子女,习惯了独占;对于生活中的压力往往表现出相对消极的态度,厌烦循规蹈矩的工作。

基于双因素理论的企业员工激励机制研究--以“90后”员工为例

基于双因素理论的企业员工激励机制研究--以“90后”员工为例

qiyekejiyufazhan【摘要】随着我国经济的不断发展和高等教育的普及,社会公众的整体素质不断提高,“90后”员工成为各企业的中坚力量,只有制定好奖励机制,尤其是制定好“90后”员工的激励机制与管理策略,才能激发“90后”员工的工作热情,发挥“90后”员工的工作主动性,提高其工作的积极性。

文章以双因素激励理论为理论指导,梳理了“90后”员工的诉求和员工的特点,以此制定科学的激励机制。

多维度地分析了“90后”员工激励机制中普遍存在的问题,并提出优化策略。

将员工类型进行细致分类,对员工的需求进行科学的分析。

对企业的内外部环境和奖励与管理机制进行科学的分析,为经济发展提供助力。

【关键词】双因素理论;保健因素;激励机制;“90后”员工【中图分类号】F272.9【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688(2020)12-0153-03“90后”员工是目前各企业中员工的主要构成力量,他们选择的企业类型日趋多元化。

这与目前社会与经济发展形势和“90后”员工的心理特点有极大关系。

不同类型的企业对“90后”员工的激励诉求起到巨大的影响作用。

不同类型的员工的诉求和特点也影响着企业激励机制的建立。

“90后”员工由于其性格特点,具有很强的创新精神。

创造性是“90后”员工在工作中体现的强烈特质。

他们普遍具有较好的学科专长和较高的个人素质,思维灵活,具有很强的上进心。

在国有企业工作的“90后”员工,渴望企业提供良好畅通的职位晋升途径和渠道,并且渴望获得公平的晋升机会。

所以,基于双因素理论之下的奖励机制对“90后”员工具有极为重要的作用。

1概念辨析双因素理论(Dual-Factor Theory )是由美国行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格在1959年提出。

该理论的主要内容是在工作中建立有效的激励制度,增进员工工作热情,减少员工在工作中的不满情绪而建立的一套理论研究方法。

赫茨伯格提出的双因素理论,又称为保健-激励因素理论。

基于双因素理论的新生代员工激励研究综述

基于双因素理论的新生代员工激励研究综述

基于双因素理论的新生代员工激励研究综述1. 引言1.1 研究背景在当今社会,随着经济的不断发展和社会结构的转变,新生代员工成为企业组织中不可或缺的重要力量。

他们作为80后、90后甚至00后的一代人,具有独特的生活经历、价值观和工作习惯,与传统员工有着明显的不同。

随着新生代员工逐渐成为企业主力军,对于如何有效地激励他们已成为企业管理者们亟待解决的问题。

双因素理论作为管理学中经典的理论之一,提出了激励因素和满意度因素两种不同的影响员工工作表现的因素。

对于新生代员工的激励,传统的激励方式已经无法完全适用,因此需要进一步探讨基于双因素理论的新激励策略。

通过深入分析新生代员工的特点和需求,结合双因素理论提出相应的激励策略,可以更好地满足新生代员工的工作需求,提高其工作积极性和满意度。

基于以上背景,本文旨在探讨基于双因素理论的新生代员工激励研究,旨在为企业管理者提供有效的激励策略,并促进新生代员工的工作表现和个人成长。

1.2 研究目的新生代员工作为当下劳动力市场的主力军,其激励问题备受关注。

本文旨在通过对基于双因素理论的新生代员工激励进行研究,探讨如何有效提升他们的工作积极性和满意度。

研究目的主要包括以下几点:分析新生代员工的激励需求和特点,了解他们在工作中的优势和不足,探讨如何通过激励措施激发其工作潜力,提高工作效率。

借助双因素理论,深入探讨新生代员工的工作动机及激励机制,探讨如何通过提升工作动机和满意度来促进员工的产出和发展。

通过实践案例和现状分析,总结出适合新生代员工的激励策略,以期为企业管理者提供有效的激励措施,促进员工的个人成长和团队发展。

通过以上研究目的的实现,本研究旨在为企业管理者提供更加有效和实用的激励策略,帮助他们更好地管理和激励新生代员工,提升企业的绩效和竞争力。

1.3 研究意义部分的内容:在当今信息化和全球化的背景下,企业面临着越来越激烈的市场竞争,人才的引进和留住成为了企业发展的关键因素。

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究随着社会的发展和经济的持续增长,90后员工成为了各行各业中的主要劳动力之一。

他们独特的生活方式、价值观和工作习惯,给企业的管理者带来了新的挑战。

如何有效地激励这一代员工,激发他们的工作潜力,成为了企业管理者需要深入研究的课题之一。

本文基于双因素理论,对90后员工激励机制进行了深入研究,希望能够为企业管理者提供一些有益的参考意见。

一、双因素理论概述双因素理论又称为激励-满意理论,是由弗雷德里克·赫兹伯格于1959年提出的,他认为员工的满意度和工作表现受到两种因素的影响:一种是激励因素,另一种是满意因素。

激励因素包括工作本身的性质、成就、晋升机会、责任、认可和成长,它们能够激发员工的工作动力和积极性;而满意因素则包括工资、福利、工作条件、公司政策和管理人员对员工的态度等,它们影响着员工的工作满意度。

根据双因素理论,只有同时满足了员工的激励因素和满意因素,员工才会对工作产生良好的表现和高度的满意度。

二、90后员工的特点1. 独立自主:与前辈相比,90后员工更加独立自主,他们倾向于追求个性化的生活和工作方式,不太愿意被束缚和限制。

2. 追求成长:90后员工对于个人成长和职业发展有着较高的要求,他们追求的不仅仅是工资和福利,更加看重的是工作中的成就感和发展空间。

3. 网络化生活:90后员工生活在网络化的时代,他们擅长利用各种网络平台,对于信息的获取和分享具有很高的要求和能力。

以上特点使得90后员工在工作中对于激励因素和满意因素有着不同的需求和反应,因此需要制定针对性的激励机制。

1. 提供良好的工作环境和条件根据双因素理论,工作条件和环境是影响员工满意度的重要因素之一。

对于90后员工来说,一个良好的工作环境和条件可以提高他们的工作满意度和幸福感,增强他们的归属感。

企业可以通过提供舒适的办公环境、灵活的工作时间、完善的福利制度和健康的员工关系等方式,来满足90后员工的满意因素需求,从而提高他们的工作满意度。

浅谈如何利用双因素理论与归因理论激励员工

浅谈如何利用双因素理论与归因理论激励员工

浅谈如何利用双因素理论与归因理论激励员工浅谈如何利用双因素理论与归因理论激励员工内容摘要:随着我国市场经济的不断发展,企业的规模越来越大,种类也越来越多,企业之间的竞争也日趋激烈,高效合理的企业管理体制是提高企业竞争力的方法,在企业的发展壮大过程中起到至关重要的作用。

在目前各种企业的管理过程中,激励理论的运用越来越广泛,其中比较著名的是双因素理论和归因理论。

有效合理的激励理论可以增强企业的生机和活力,提高员工的工作积极性,使企业在激烈的竞争中立于不败之地。

可是,当前企业管理的激励理论在运用过程中,还存在着不足,本文就这些存在的现实问题提出一些策略,以供各位同行借鉴。

关键词:双因素理论归因理论激励机制引言在现代企业管理中,激励理论是一种前沿性的管理策略,越来越受到重视,它对于企业树立良好形象,提高生产效率,增强核心竞争力都具有十分重要的现实意义,越来越多的企业管理者在生产经营活动中运用激励理论,这些理论可以激发企业工作人员的潜力,提高他们的工作效率,充分发挥企业的潜能,从而进一步提高企业的经济效益。

目前,激励理论中比较著名是双因素理论和归因理论,它们已经被实践所证明,是符合现实需要的。

一、理论概述1、概念传统企业管理模式的核心是物质资本,谁占有更多的物质资本,谁就会有更大的竞争力,但是,很多国家崛起和企业奇迹告诉我们,人才是企业真正的资源,只有人力与物质资本结合才能产生经济效益,物质资本是静态的,人力资源却是动态的,技术的开发,货币的流动,设备的维护等等,都离不开人,因此,激发人的创造性、上进心、积极性和主动性就成了现代企业管理的主题,在这方面,激励理论尤其是双因素理论和归因理论为我们提供了十分重要的理论根据,对现代化的企业管理具有重要的指导意义。

1、1双因素理论双因素理论是美国心理学家、行为科学家弗里德里克·赫茨伯格在马洛斯理论的基础上,于上个世纪中期发展而来的,它的理论前提是不满意或者满意,并以这个理论为出发点,进行论述。

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究

基于双因素理论的90后员工激励机制研究双因素理论是由美国心理学家赫茨伯格提出的一种激励理论,它将员工的激励因素划分为两个维度,即基本因素和动机因素。

基本因素包括工资、福利、工作环境等,它们能够保障员工的基本需求得到满足;而动机因素则包括成就感、自我实现等,它们能够激发员工的内在动力和持续的工作热情。

在90后员工中,这两个维度的需求有着不同的表现和特点,因此在激励机制的设计中需要考虑到他们的特殊性和差异化需求。

一、基本因素1.工资福利90后员工是独生子女政策下成长起来的一代,他们对物质生活的需求比较强烈。

一个好的工资福利政策对于他们的激励作用是十分重要的。

除了基本的工资水平外,企业可以通过提供高额的年终奖、员工旅游、健康体检等福利来满足他们的物质需求,从而增强员工的归属感和认同感。

2.工作环境对于90后员工来说,一个舒适和有趣的工作环境同样是十分重要的。

他们希望工作的地方可以给予他们一种轻松愉快的氛围,可以和同事们进行良好的互动和沟通。

企业可以通过打造富有创意的办公环境、提供员工联谊活动、举办活动丰富多彩的团建等方式来提高员工的工作满意度和归属感。

二、动机因素1.成长空间90后员工渴望自我实现和职业发展,他们更加注重工作的成长性和发展性。

企业可以通过提供培训机会、搭建晋升通道、设置职业规划等方式,来激发员工的职业上的动力和潜力。

2.工作成就和其他年龄段的员工相比,90后员工更加注重工作的成就感。

他们希望通过工作获得一定的认可和成就,从而提升自己的自尊和自信。

企业可以通过设立员工表彰制度、激励员工提出创新性的建议等方式,来激发他们的工作动力和热情。

基于双因素理论,企业可以根据90后员工的特点和需求制定相应的激励机制,从而更好地激发员工的工作动力和潜力。

企业也应当关注员工的实际需求和心理需求,通过不断地调研和沟通,不断地优化激励机制,从而建立起良性的激励循环。

只有这样,企业才能真正吸引和留住90后员工,为企业的持续发展注入持久的动力。

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从双因素理论看“90后”员工的激励管理从双因素理论看“90后”员工的激励管理[摘要]本文以双因素理论为基础,结合“90后”员工的特点,从激励因素和保健因素两个维度分析了现代企业在“90后”员工激励管理出现的问题,并且提出了一些对策建议。

[关键词]双因素理论;“90后”员工;激励管理[中图分类号]F271[文献标识码]A[文章编号]1005-6432(2014)18-0059-02近几年,备受社会关注的“90后”毕业生开始踏入社会,步入职场,成为职场中较具影响力的新一代员工。

然而,由于“90后”成长的时代是经济高速发展、信息技术高度发达的时代,再加上“90后”基本都是独生子女,所以,这些从小就备受溺爱,生活环境优越的他们与“60后”、“70后”甚至是“80后”的员工有着明显的差异。

这些差异使得现代企业在对这些“90后”员工的激励管理中出现了很多问题。

本文以双因素理论为基础,结合“90后”员工的特点,从激励因素和保健因素两个维度分析了现代企业在“90后”员工激励管理中出现的问题,并且提出了一些对策建议。

1“90后”员工的特点1.1心理承受能力偏差“90后”的成长环境十分优越,同时又备受家人宠爱,在成长过程中受到的挫折和责备很少,这些都导致“90后”的心灵比较脆弱,容易受伤。

在工作当中经常会碰到不顺心的感到委屈的事情,进而会时不时地闹点小脾气,表现出自己的不满,更有甚者,一些“90后”由于受不了工作的压力或者挫败,内心的心结无法得到排解,最终通过自我伤害的方式表达自己的不满,排解自己的痛苦。

1.2注重精神上的满足由于家庭环境中经济条件的优越,使得“90后”对于物质条件的要求不是很高。

但是因为其个性突出,又加上“90后”受教育的程度相对较高,所以对于精神上的追求比较注重。

他们希望在工作中能够被大家所认可,能够受到上级领导的重视。

1.3对企业的忠诚度不高,流动性较大在这个多元化的社会,获得经济收入的来源方式多种多样,同时,再加上“90后”的家庭条件优越和“90后”的突出个性,使得他们对工作所获得收入依赖度不高。

这就导致一旦他们认为现在所从事的工作给他们带来了烦恼,没有满足他们的需求或者是他们认为在工作的过程中受到了心理上的伤害,那么他们很可能就会选择跳槽甚至自己创业。

这就导致了“90后”员工的流动性较大,企业想要留住“90后”员工成为了一个难题。

1.4思想活跃,学习、创新能力强“90后”的文化程度相对较高,再加上他们成长的时代是信息技术高度发达和经济飞速发展的时代,这些造就了“90后”活跃的思想,较强的适应能力、学习能力和创新能力。

“90后”有着与其他时代人不同的兴趣爱好、想法和行为,并且他们希望在他人面前展示自己的特长,自己的想法以获得他们的一种认可。

正是由于“90后”员工有着与其他员工所不同的这些特征,使得现代企业对“90后”员工有种束手无策的无奈感,在对他们的激励过程中出现了很多问题,这些都深深地困扰了当代许多企业家和管理者。

2“90后”员工激励管理存在的问题2.1保健因素2.1.1社会各界对“90后”员工普遍存在偏见当前,无论是新闻界、企业界、学界还是普通的社会公民,对“90后”都多多少少存在一些偏见。

有人认为养尊处优的“90后”太过脆弱,不能承担起社会给他们的责任;有人认为“90后”性格太过刚烈,不好与之相处共事;有人认为“90后”不服从管教,目无法度,不会听从老一辈人的教诲等。

其实,社会在评价“90后”这一过程中,已经不知不觉地将人类进行了一种分类,把“90后”当做一种新新人类,一种与其他人类不同的一个群体。

这样的对“90后”的标签化处理其实是一种偏见,这种分类对“90后”来说其实是不公平的。

“90后”在企业中背负着这种标签,而企业中的各级人士都用另类的眼光来看待他们,这对生性敏感的“90后”来说是一种心理上的负担。

2.1.2工作环境不尽如人意由于“90后”的成长环境相对优越,所以当他们进入企业工作,对于企业的工作环境自然也有一定的要求。

但是,目前我国的大部分企业的工作环境都不尽如人意,尤其是在一些车间、工厂。

这些企业为员工没有创造出良好的工作环境,甚至连最基本的生命安全都保障不了,不仅如此,一些企业为了提高工作效率,在工作环境设计中尽量使得人与人之间的交流机会尽可能降到最低。

但是企业却要求“90后”员工尽心尽力地为企业创造价值,这对于心理承受力不强又一向处在生活环境优越的“90后”来说无疑是一种挑战,或者说是一种伤害。

在糟糕的环境中工作,又怎能激励这些“90后”员工去努力工作。

2.2激励因素2.2.1激励机制相对落后很多企业都不重视对员工的激励管理,有的企业根本就没有所谓的激励机制或者说企业没有适应环境的变化而改进企业的激励机制,对“90后”员工的激励方法还是一直沿用以前对“60后”、“70后”的那一套机制。

大部分的企业都会用物质激励的方式来激励员工,这对于老一辈的把工作作为谋生手段的员工而言可能是很有效的,但是对于物质条件本来就比较优越同时更加注重精神需求的“90后”来说却没有太大的效果。

所以,现在很多企业的管理人员都在抱怨“90后”员工难以管理,而“90后”员工也在抱怨企业的各种制度的不够人性化,从而导致了大量“90后”员工频繁跳槽,企业难以留住员工的现象。

根据权变激励理论,对于不同的对象我们应该采取不同的激励方式。

所以,对于“90后”,企业也应该建立和完善行之有效的激励机制。

2.2.2不重视职业生涯规划的管理员工的职业生涯规划关系着员工个人的职业成长和未来的发展道路。

注重自我实现的“90后”员工对于自己的职业发展更为重视,他们渴望通过职位的变换和晋升来体现自我的价值,使得他们获得一种被认可感和成就感。

但是,目前我国大多数企业都不重视员工的职业生涯规划的管理,很多员工认为企业很少考虑自己未来的发展。

这就使得企业中的员工对于未来的职业道路十分迷茫,不知道自己努力的目标在哪里。

这些缺乏科学的职业生涯规划和引导的员工大多感觉自己获得晋升的机会很少,缺乏奋斗的动力从而懈怠工作。

现在的“90后”由于经济相对优越,若是没有明确的发展目标,更加容易产生一种懈怠工作的情绪。

2.2.3不重视心理契约“心理契约”是美国著名管理心理学专家施恩提出的一个名词,是指个体关于他们自己与他人和组织之间的承诺、接受和依靠等方面的信念。

施恩认为,在员工加入某个组织时,员工本人不仅与组织签订了一份书面的经济契约,而且还与组织签订了一份非书面的心理契约。

在企业的人力资源管理过程中,企业要重视有形的经济契约,同时也要关注无形的心理契约的存在,在实际工作中兼顾员工的经济需要和心理需要的满足,这样才能更好地激励员工。

但是现在的大多数企业只重视与员工签订的那份经济契约,忽视了心理契约,这就导致以经济契约为基础的激励方式很难取得预期的激励效果,对于更加注重精神需求的“90后”员工更是如此。

3双因素理论激励“90后”员工的对策建议3.1保健因素3.1.1不把“90后”当做一种名词来看待我们应该摒弃对“90后”的各种偏见,不对人类进行分类处理,不把“90后”标签化,应该把“90后”看做是与大家一类的人,而不是用有色眼镜去看待“90后”这一群体。

我们应该呼吁社会各界人士,特别是企业内部的各级员工和管理者,不要再用“90后”这一标签来评价和看待“90后”的员工,给“90后”员工创造一个相对自由宽松的环境。

3.1.2改善工作环境,创造开放、自由、平等的工作氛围企业应该重视工作环境的设计与改善,尽可能地满足“90后”员工对于工作环境的需求,使得他们能够拥有一个良好的工作环境,进而减少“90后”员工对于工作环境的不满。

同时,由于“90后”员工向往自由,无拘无束的工作环境。

所以,企业更应该通过各种方式淡化等级观念,创造一种轻松自在的工作氛围,从而充分激发“90后”员工独有的创造力和工作热情。

3.2激励因素3.2.1健全激励机制第一,采用权变激励理论,对不同的员工采取不同的激励方式。

“90后”员工个性鲜明,他们既不是完全的“经济人”,也不是完全的“社会人”,而是典型的“复杂人”。

针对“复杂人”,就应该采用权变的激励理论。

第二,做到按需激励。

马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

而不同的“90后”员工处于不同的需求层次,所以要针对每一个个体,采取不同的激励方式。

同时也应该注意,“90后”员工相对于以前的员工更加注重尊重和自我实现的需求。

第三,激励应该民主、公正。

公正是激励必须遵守的一个基本原则,没有公正的激励有时不仅不能收到预期的效果反而可能带来负面影响。

对于生性敏感又注重精神需求的“90后”员工来说,公正尤其重要。

3.2.2对“90后”员工进行职业生涯规划的引导对员工进行科学合理的职业生涯规划不仅可以引导员工明确个人的职业发展方向,增强工作的动力,还可以增加员工对企业的忠诚度和减少企业员工的流动性,对于注重自身职业发展的“90后”来说更是如此。

所以,现代企业应该建立起员工职业生涯管理机制,以此来调动“90后”员工的工作积极性,减少“90后”员工的离职率。

要建立员工职业生涯管理机制应该做到以下几点:第一,对员工进行评价,充分了解员工各方面的能力以及员工的期望和爱好;第二,设置横向和纵向双向职业通道,为员工的职业发展规划好途径;第三,制订有效的培训计划,为员工的自我提高提供学习的机会;第四,进行有效的沟通和反馈,使得员工能够及时地了解自己的优点与缺陷。

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