佛山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析

佛山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：教育政策的特点具有（）。

多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、战略性
2：小学阶段是发展学生个性（）。

单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
3：默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（）。

单项选择题
A、迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
B、迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成绩)÷控制组成绩×100
C、迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成绩)÷实验组成绩×100
D、迁移率(%)=(控制组成绩－实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
4：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。

多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热烈
E、表达清晰
5：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。

（）判断题
对
错
6：教学媒体包括（）。

多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
E、图片
7：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。

单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
8：个体品德的核心部分是（）
单项选择题
A、道德信念
B、道德情感
C、道德认识
D、道德情感
9：小学阶段课程的性质体现在（）。

多项选择题
A、普及性
B、基础性
D、自愿性
10：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。

多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来判断
11：下列不属于书法“宋四家”的是( )。

单项选择题
A、苏轼
B、米芾
C、黄庭坚
D、赵孟頫
12：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。

单项选择题
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课
13：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）
单项选择题
A、先天有差异，要因材施教
B、学以致用，学习与行动相结合
C、学习新的知识，巩固学过的知识
D、学习和思考相结合
14：对程序教学贡献最大的是（）。

单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
15：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。

单项选择题
A、关注生存→关注情境→关注学生
B、关注学生→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注学生→关注生存
D、关注学生→关注生存→关注情境
16：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。

（）
判断题
对
错
17：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。

单项选择题
A、教学计划
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计
18：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。

（）
判断题
对
错
19：雕塑《马踏匈奴》出自（）。

单项选择题
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
20：我国教育家（）在《师说》中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。

”单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、扬雄
D、韩愈
21：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。

单项选择题
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
22：插入新幻灯片的快捷命令是（）。

单项选择题
A、Ctrl+M
B、Esc
C、Ctrl+Z
D、Ctrl+C
23：技能学习的最基本的条件是（）。

单项选择题
A、讲解
B、示范
C、练习
D、反馈
24：题录、书目、索引、题要和文摘等属于（）。

单项选择题
A、一次文献
B、二次文献
C、三次文献
D、四次文献
25：个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。

心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）
单项选择题
A、差异性
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
26：柏克赫斯特创立的学制是（）。

单项选择题
A、个别教学制
B、特朗普制
C、班级授课制
D、道尔顿制
27：教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。

这种总
结方式属于（）。

单项选择题
A、开放型总结
B、认知型总结
C、封闭型总结
D、归纳型总结
28：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。

（）判断题
对
错
29：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
30：一般来说，元认知策略包括。

多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略
E、调节策略
31：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
32：放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（）。

单项选择题
A、自定义幻灯片放映
B、从当前幻灯片开始
C、自定义动画
D、隐藏幻灯片
33：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。

单项选择题
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
34：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。

单项选择题
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度
35：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。

单项选择题
A、教育的原始起源说
B、教育的生物起源说
C、教育的神话起源说
D、教育的心理起源说
36：建立学习时间表属于学习策略中的（）。

单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
37：素质教育的根本宗旨是（）。

单项选择题
A、提高国民素质
B、适应市场经济需要
C、贯彻教育方针
D、培养四有新人
38：义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。

（）判断题
对
错
39：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。

单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平
40：布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。

（）
判断题
对
错
41：下列属于童年期心理特点的是（）
多项选择题
A、思想具有半成熟、半幼稚的特点
B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C、出现心理断乳期
D、自我控制力较强
E、行为习惯的养成占据重要地位
42：教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。

单项选择题
A、形成性评价
B、相对性评价
C、总结性评价
D、诊断性评价
43：学校教学工作的基本组织形式是（）。

单项选择题
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学
44：所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。

单项选择题
A、逻辑性
B、针对性
C、知识性
D、创造性
45：新建一个Excel工作簿，默认包含（）。

个工作表。

单项选择题
A、1
B、2
C、3
D、255
46：教学大纲就是我们通常说的（）
单项选择题
A、教科书
B、学科课程标准
C、课程计划
D、课程
47：德育过程的基本要素包括（）
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育原则
D、德育方法
E、德育内容
48：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（）。

单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、强迫症
D、焦虑症
49：按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（）。

单项选择题
A、活动课时制
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
50：实施素质教育，就是要坚持以“教育要（）、面向世界、面向未来”的思想为指导。

单项选择题
A、面向家长
B、面向现代化
C、面向学校
D、面向学生
51：“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。

单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
52：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
53：把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。

单项选择题
A、讲授法
B、实验法
C、参观法
D、演示法
54：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。

（）
判断题
对
错
55：疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

（）
判断题
对
错
56：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。

”这种观点是（）。

单项选择题
A、环境决定论
B、遗传决定论
C、教育万能论
D、二因素论
57：教育学生的感情基础是（）。

单项选择题
A、爱工作
B、爱学生
C、爱教育事业
D、爱学校
58：鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（）。

单项选择题
A、易被细菌侵入变坏
B、易变软
C、易破
D、会带走鸡蛋中的养分
59：下列属予精加工策略的有（）
多项选择题
A、类比
B、记忆术
C、做笔记
D、提问
E、列提纲
60：在word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是（）。

单项选择题
A、PgUp
B、End
C、Ctrl+End
D、Home
1：答案B,D
解析教育政策的特点有可行性和权威性。

2：答案B
解析儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。

3：答案A
解析略。

4：答案A,B,C,D,E
解析教师的工作总结是要落到好课上，好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

解析在实际的教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。

因为教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。

6：答案A,B,C,D,E
解析教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。

7：答案B
解析略。

8：答案C
解析道德认识是个体品德的核心部分。

9：答案A,B,C
解析小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。

10：答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区别、又相联系。

测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观判断与解释，教学评价的主观判断必须以客观描述为基础，测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。

11：答案D
解析“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。

解析
13：答案D
解析
14：答案A
解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。

但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。

15：答案A
解析
16：答案正确
解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。

过了相当的时间后几乎不再遗忘。

所以可以用题干的说法表达。

17：答案C
解析通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。

18：答案错误
解析
19：答案C
解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。

20：答案D
解析
21：答案B
解析
22：答案A
解析 Ctrl+Z是撤销，Ctrl+C是复制，Esc是退出。

23：答案C
解析
24：答案B
解析二次文献是对原始文献加工、整理，使之系统、条理化的检索性文献。

一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。

25：答案C
解析
26：答案D
解析道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。

27：答案A
解析开放型总结是把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。

封闭型总结又称认知型总结，其目的是巩固学生所学的知识，把学生的注意力集中到课程的要点上。

28：答案错误
解析
29：答案C
解析略。

30：答案C,D,E
解析本题考察第八章元认知策略。

所谓元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人认知过程的知识和调节这些过程的能力，它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制。

包含计划策略；监视策略；调节策略。

31：答案A
解析把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。

32：答案A
解析【参考答案】A 【名师点睛】放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。

33：答案B
解析
34：答案D
解析测验的区分度指的是测验能够区分出好学生和差学生的程度。

35：答案C
解析教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样，都是由神(上帝或天)所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。

它是人类关于教育起源最古老的观点。

而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。

36：答案D
解析
37：答案A
解析提高国民素质是素质教育的根本宗旨。

38：答案正确
解析
39：答案C
解析略。

40：答案错误
解析布卢姆提出的情感领域目标从低到高分为五个等级，依次为接受、反应、价值化、组织和价值与价值体系的性格化，所以最高等级应是价值与价值体系的性格化。

41：答案B,E
解析
42：答案D
解析本题考查教学评价的类型。

诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时．为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。

形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。

故选D。

43：答案C
解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

44：答案B
解析“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，教师要进行有针对性的教学。

45：答案C
解析新建一个Excel工作簿，默认包含3个工作表，默认的x-．作表名分别为Sheetl、Sheet2和Sheet3。

46：答案B
解析
47：答案A,B,D,E
解析
48：答案C
解析
49：答案D
解析本题考查了分组教学的含义，即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。

50：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素质教育。

51：答案A
解析
52：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】社会属性是人的本质属性。

学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。

53：答案D
解析具体见学习精要中对演示法的解释。

54：答案正确
解析
55：答案错误
解析导向性原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

56：答案B
解析遗传决定论的创始人是高尔顿，他认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程都是这些内在遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。

57：答案B
解析教育学生的感情基础是爱学生。

58：答案A
解析鸡蛋结构为核心区的蛋黄、外围的蛋清、外面的蛋壳，这是一般人能够看到的，而不为人所知的是蛋壳外面还有一层薄薄的蛋白质膜，这层膜非常薄，颜色透明，以至于肉眼无法分辨，它的作用就是阻碍外界细菌侵入鸡蛋。

如果清洗鸡蛋，不仅洗掉了鸡蛋表面的灰尘，也会洗掉鸡蛋的保护膜，导致细菌侵入，鸡蛋坏掉。

故选A。

59：答案A,B,C,D
解析
60：答案C
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