心理学统考章节练习及答案第三章-意识和注意

第三章意识和注意
一、单选题
1．(? )是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。

?
A．注意? B．记忆?
C．表象? D．想象?
2．当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为?(? )。

?
A．注意的分配? B．注意的起伏?
C．注意的稳定? D．注意的转移?
3．有明确的目的、不需要意志努力的注意是?( ?)。

?
A．随意注意? B．不随意注意?
C．随意后注意? D．持续性注意?
4．人们可以一边骑车一边欣赏路边的风景的现象可以用?( ?)来解释。

?
A．过滤器理论? B．衰减器理论?
C．认知资源理论? D．双加工理论?
5．研究者通常用?( ?)来研究分配性注意。

?
A．双耳分听实验? B．警戒作业?
C．双作业操作实验? D．速度实验?
6．只有人类才具有的更积极主动的注意形式是?( ?)。

?
A．随意注意? B．不随意注意?
C．随意后注意? D．朝向反射?
7．梦通常出现在?( ?)。

?
A．以混合的、频率和波幅都较低的脑电波的浅睡阶段?
B．出现?"睡眠锭"波的阶段?
C．深度睡眠阶段?
D．快速动眼睡眠阶段?
8．下面对催眠的理解不正确的是?(? )。

?
A．催眠是另一种意识状态? B．在心理医生的帮助下，个体都可以进人催眠状态?
C．催眠状态与睡眠状态是不同的? D．催眠已广泛应用于心理治疗等行业?
9．在嘻杂的环境中即使我们的名字被很小声地提及，仍然能被我们接收到，( ?)?对此做出了较好解释。

?
A．过滤器理论? B．衰减器理论?
C．多阶段选择理论? D．认知资源理论?
10．引起不随意注意的主要原因是?( ?)。

?
A．注意不集中? B．意志努力的结果?
C．刺激的意义性? D．注意的动摇?
11．知觉的对象从背景中分离，与（? ）有关。

A．注意的选择性? B．注意的稳定性
C．背景的绝对强度 D．对象的绝对强度
12．一个熟练司机可以一边开车一边和别人交谈，（）对此做出了较好解释。

A．过滤器理论 B．衰减理论
C．多阶段选择理论 D．认知资源理论
13．注意最初级的生理机制是（）
A．脑干网状结构? B．边缘系统?
C．选择过滤器? D．朝向反射
14、前注意加工过程是
A．无意识的 B．意识的
C．感觉加工 D．非意识的
15、一个刺激形对另一个刺激的特性加工的促进或抑制作用，这叫做：
A．自动恢复 B．条件作用
C．启动效应 D．诱发行为
16、下面哪一种对梦的态度是正确的（）。

A．梦是一种正常的生理和心理现象。

B．梦是焦虑和紧张状态的产物
C．我们不能对梦做科学的研究 D．做梦时人感觉不到外界刺激
17、注意具有的两个基本特点是（）
A．指向性和选择性 B．指向性和调节性
C．集中性和指向性 D．集中性和选择性
18、有预定目的但无需意志努力的注意是（）
A．随意注意 B．不随意注意
C．有意后注意 D．有意注意
19、“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）
A．感知 B．记忆
C．注意 D．思维
20、正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是（）
A．不随意注意 B．随意注意
C．有意后注意 D．有意注意
21、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（）
A．随意后注意 B．有意注意
C．不随意注意 D．有意后注意
22、听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（）
A．注意的稳定性 B．注意的范围
C．注意的分配 D．注意的起伏
23、教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（）
A．注意广度 B．注意稳定性
C．注意分配 D．注意转移
24、汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）
A．注意分散 B．注意分配
C．注意转移 D．注意广度
25、把注意保持在同一活动上的时间是指（）
A．注意的广度 B．广义注意稳定性
C．狭义注意稳定性 D．注意的转移
26、（）的睡眠阶段会伴随梦境的出现
A．快速眼动 B．慢速眼动
C．接近黎明 D．深度睡眠
27、进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（）就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失
A．注意 B．感觉
C．知觉 D．思维
28、注意的两个基本特点是（）
A．指向性与选择性 B．指向性与集中性
C．紧张性与集中性 D．紧张性与选择性
29、突然的敲门声，打断人的思路，属于（）的干扰
A．随意注意 B．不随意注意
C．随意后注意 D．注意的动摇
30、注意的广度是指（）
A．同一时间意识能清楚把握的对象的数量
B．意识能长时间地保持在所选择的对象上
C．任务要求时意识由一个对象转到另一个对象
D．同一时间内把意识指向不同的对象
31、注意的转移是指（）
A．注意的对象由一个事物转到另一个事物
B．意识能长时间地保持在所选择的对象上
C．任务要求时意识由一个对象转到另一个对象
D．同一时间内把意识指向不同的对象
32、即使集中注意力，感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象叫（）
A．注意的动摇 B．注意的分散
C．注意的转移 D．注意的分配
33、注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是（）
A．信息的选择或不选择 B．选择发生的阶段 C．信息的过滤或衰减34、学生上课时想着课外的事是注意的( )
A转移 B稳定性
C分配 D分散
35、注意强度在某种情况下能发生周期变化，这是注意的( )
A 分散 B转移
C动摇 D分配
36．驾驶员在驾车时，眼、耳、手、脚并用是( )
A注意的分散 B注意的分配
C注意的转移 D注意的范围
37、注意是人的心理活动对一定对象的（）。

A．需要与态度 B．观察与思考
C．分配与稳定 D．指向与集中
38、有预定目的、需要意志努力的注意是（）。

A．无意注意 B．有意注意
C．有意后注意 D．不随意注意
39、有预定目的、不需要意志努力的注意是（）。

A．无意注意 B．有意注意
C．有意后注意 D．不随意注意
40、"一目十行"反映的是注意的哪个品质（）
A．注意的广度 B．注意的稳定性
C．注意的分配 D．注意的转移
41、"一心二用"反映的是注意的哪个品质（）
A．注意的广度 B．注意的稳定性
C．注意的分配 D．注意的转移
42、听到一声巨响，马上转过头去看，这属于（）。

A．无意注意 B．有意注意
C．有意后注意 D．随意注意
43、和注意的稳定性相反的不良注意品质是（）。

A．注意的转移 B．注意的分散
C．注意的分配 D．注意的动摇
44、"万绿丛中一点红"容易被注意到是利用刺激物的（）。

A．强度 B．对比 C．变化 D．活动
45、梦属于一种（）。

A．无意想象 B．有意想象
C．记忆表象 D．再造想象
46、某人听报告的时候，听着听着就走神了，想起了一件有趣的事，直到听见掌声响，才想起正在听报告。

此时，这个人的意识状态属于(? ? )
A.自动化的意识状态? ?? ?? ?? ?? ?
B.白日梦状态
C.可控制的意识状态? ?? ?? ?? ?? ?
D.潜意识状态
47. 梦游、梦呓和尿床等现象多发生在（? ?? ?）
A．过渡期? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???B．轻睡期
C．沉睡期? ?? ?? ?? ?? ?? ???D．快速眼动睡眠期
48．人在整个夜晚的睡眠过程中，从慢波睡眠到快速眼动睡眠要经过数次循环，在每次循环中，快速眼动睡眠持续时间变化的特点是（）
A．早期所占时间较短，后期所占时间逐渐延长
B．早期所占时间较长，后期所占时间逐渐缩短
C．早期与后期所占时间是不变的
D．早期没有，后期仅有较短时间
49．划分睡眠不同阶段的主要依据是（）
A．入睡时间 B．心跳速率 C．脑电特征 D．呼吸频率
50．注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系（）
A．维持（保持）功能 B．调节监督功能
C．选择功能 D．预见功能
51．有关睡眠锭（sleepspindle）的说法正确的是（）
A．一种低频慢波； B．进入梦境的标志；
C．是深度睡眠的主要脑电成分； D．一种高频快波
52、注意的转移与人的神经活动的（）特性有关
A.强度
B.兴奋性
C.灵活性
D.平衡性
53、注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系:
A.维持(保持)功能??
B.调节监督功能? ?
C.选择功能??
D.预见功能
54、注意的稳定性是注意在（）上的特征。

A.广度
B.强度
C.时间
D.空间
三、多选题?
1．注意的特点是?(? )。

?
A．觉察性? B．指向性? C．持续性?
D．集中性? E．情绪性?
2．以注意是一个容量有限的通道作为理论假设的注意理论有?(? )。

?
A．过滤器理论? B．衰减器理论? C．后期选择理论?
D．认知资源理论? E．双加工理论?
3．注意和意识具有以下的关系?( ?)。

?
A．注意是一种心理活动，而意识是一种心理内容?
B．与意识相比，注意更容易控制?
C．当处于注意状态下时，意识内容相对比较清晰?
D．注意所指向的内容，一般处于意识活动的中心?
E．注意中包含有无意识过程?
4．属于无意识现象的是?( ?)。

?
A．自动化行为? B．对刺激无意识? C．催眠状态?
D．盲视? E．白日梦?
5、关于注意的说法正确的有（）。

A．注意是一种重要的心理过程
B．注意可以使某对象位于意识的中心
C．注意可以使人专心于某对象
D．注意的特征是指向性和持续性
6、有意注意和无意注意的关系是( )。

A 无意注意可以转化为有意注意
B 无意注意不能转化为有意注意
C 有意注意可以转化为无意注意
D 有意注意不能转化为无意注意
7、刺激物的（）特点是引起无意注意的原因
A．强度 B．对比关系
C．活动和变化 D．新异性
8、（）是引起无意注意的主观原因
A．对事物的需要和兴趣 B．当归的情绪状态
C．活动的目标 D．意志品质
9、（）是引起和保持有意注意的条件和方法
A．加深对活动的目标、任务和理解 B．培养直接兴趣
C．培养间接兴趣 D．合理地组织活动
10．快速动眼睡眠具有以下哪些特征（）
A．脑电波与清醒状态很相似； B．眼球快速运动；
C．伴随梦境； D．以Δ波为主
11．划分无意注意和有意注意的标准是什么（）
A．觉醒水平 B．意志努力 C．兴趣 D．目的性
三、填空
1、根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、和。

2、注意保持在某一上的时间是狭义注意稳定性；注意保持在某一上的时间是广义注意稳定性。

3、注意时最显着的外部表现有：适应性运动、和。

4、注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是的，而且同时进行的几种活动之间具有的。

5、有意后注意是在基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要的注意。

6．注意是指心理活动对一定对象的__ _和___ _。

7．注意的特点是_ ____、___ __。

8．注意的功能的___ __、__ ___、__ ___。

9．注意的种类有___ __、___ __、___ __。

10．影响无意注意的客观因素有_ ____、___ ___、____ _、___ __。

主观因素有__ ____、____ ___ __。

11．影响有意的因素有____ ____、___ _____、_____ 、 ___、____ ___。

12．注意的品质有___ __、__ ___、____ __、____ _____。

13．注意分配的条件是______________ ________________。

14．和注意的稳定相反的品质是__ ____。

15．影响注意广度(范围)的因素有__ ___、___ ___、__ ___。

四．名词解释?
注意? 无意注意? 有意注意? 有意后注意? 定向反射? 优势兴奋中心? 注意的稳
定性?
注意的广度? 注意的分配 ?注意的转移 ?反映? 意识? 自我意识? 意识的觉知性? 意识的能动性?
五、简答题
1．简述注意的心理功能。

?
2．简述你对意识的理解。

?
3．简述双耳分听实验及其理论模型。

?
4．注意转移和注意分散的区别是什么?
5、人的意识有哪些特征在人的心理生活中，意识与无意识的关系怎样
六、综合题
19．对注意的几种理论进行评述。

?
20．说明随意注意、不随意注意和随意后注意之间的联系与区别。

答案
-5 A 6-10 ADBBC 11-15 ADDAC 16-20 ACCCA 21-25 BDCBB
26-30 AABBA 31-35 CACDC 36-40 BDBCA 41-45 CABBA 45-50 XXXCC 51-53 CCC C
5 BC
6 AD
7 ABCD
8 AB
9 ACD 10 ABC 11 BD
1. 有意注意、有意后注意
2. 对象、活动
3. 无关运动停止、呼吸运动的变化
4. 熟练、内在联系
5. 有意注意、意志努力 6 指向、集中 7指向性、集中性 8选择功能、保持功能、调节监督功能 9 不随意性、随意注意、随意后注意或有意注意、无意注意、有意后注意 10刺激物的新异性、刺激物强度大小、刺激物对比差异性、刺激的变化与运动、需要与期待、情绪与知识经验 11对注意的任务和目的依从性、对兴趣的依从性、对活动组织的依从性、对过去经验的依从性、对人格的依从性 12注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移 13同时进行的两种或两种以上的活动必须有一个是熟练的，活动之间应有一定的联系 14注意的分散 15对象特点、知觉者的任务、知识经验。